家長會方案(通用17篇)

方案的制定需要不斷優(yōu)化和調(diào)整，以適應不同的情況和需求。在制定方案之前，我們應該調(diào)研和了解類似問題的解決方案，以便借鑒經(jīng)驗和教訓。方案范文的收集和整理可以幫助我們建立自己的方案庫，方便日后的查閱和使用。

家長會方案篇一

以家長會為契機，讓家長真切地了解學校，了解老師，了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來。增進家長與學校的感情，使家校聯(lián)動達到化，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動目的。

養(yǎng)成習慣益終身。對于低年級學生，良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠比獲得知識重要得多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會，引領(lǐng)和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，形成共識。引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發(fā)展。

三、活動內(nèi)容。

班主任老師介紹學生在校生活、學習、行為習慣等各方面的情況及需要家長配合事項;家長參觀學生作業(yè)、作品展覽;老師與家長個別交流。

四、活動時間：

20__年10月12日上午9:00—10:30。

地點：各班教室。

參加人員：那大第五小學一、二年級全體師生及家長。

五、活動準備。

10月5—12日。

家長簽到表的設(shè)計打印。

教室、操場、廁所等場所完成衛(wèi)生工作及環(huán)境布置。

班主任負責把家長會時間要求給家長說明清楚。

發(fā)言稿準備：新學期學生學習要求及需要家長配合事項。

發(fā)言稿準備：班主任對學生的行為習慣方面的要求及需要家長配合事項。

發(fā)言稿準備：班主任對班級學生平時生活情況的總體介紹，匯報前期工作內(nèi)容，學生紀律、學習、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

(一)活動過程。

上午8:30——9:00少先隊監(jiān)督崗成員在校門口迎接家長，并引導家長到本班教室落座。

上午9:00——10:30各班主任主持召開家長會。(班主任老師發(fā)言——參觀學生作業(yè)、作品展覽——老師與家長個別交流)。

上午10:30家長會結(jié)束，家長有序回家。

(二)后勤保障。

項目負責人。

歡迎詞德育處。

廣播暢通大隊部。

保安校警尤海龍羊正照。

活動攝影王勵民。

(三)活動要求。

1、各班要做好班級衛(wèi)生清理工作。

2、會后各班主任把班主任、科任教師(語文、數(shù)學)的發(fā)言稿及各班家長簽到表、活動相關(guān)照片上交學校德育處。

(四)注意事項：

1、各班家長會由各班班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，力爭有序、有效。

3、班主任在發(fā)言中要提到成立家長委員會這件事，以后可以通過家長委員會與學校及時溝通，反映意見建議。

4、教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚出色的孩子，絕對不準點名批評。

5、在回答家長問題時，要注意大方得體。

家長會方案篇二

的教育是大事，是不可以重來的。

家長的工作。

愛他而不要把他慣壞。

園長的態(tài)度。

別忘了，聰明寶寶都是靠培養(yǎng)出來的，應盡量看到孩子的優(yōu)點，學會賞識自己的孩子。

4.請注意孩子的飲食安全，人身和交通安全，按時接送孩子，并遵守接送紀律，接孩子時自覺排隊，不擁擠、喧嘩。

家長會方案篇三

一、活動目的：

1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2.加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間、地點：

1.活動時間：__年5月6。

19：00——21：00。

2.活動地點：學校各班教室。

六年級(1)(2)：在六(2)。

六年級(3)班：在六(1)。

三、活動準備：

1.請教導室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。)。

2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。

3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等。

4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。

6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備。

四、活動流程：

1.班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)。

2.時間流程：

五、工作人員安排：

1.家長會到會工作人員：葉_，何_，郭_，

2.具體安排。

(1)負責照相：曾俐珊。

(2)樓層引導：

一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)。

由何_老師和李_老師負責。

三樓大門：朱_老師和劉_老師負責。

校門口：葉_老師和郭小婷老師，牟_老師。

家長會方案篇四

1、了解中班孩子的年齡特點有所了解，使家長更有針對性的進行家庭教育。

2、更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。

1、教師開場：

2、介紹幼兒園整體情況，本班教師情況。

3介紹本園特色所在。

1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，我們要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴。

2、外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

3、午睡：這一方面孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時間是12：20，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒有。

隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我們建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進行簡單的繪畫、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。

（一）自理方面。其實，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論?？赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。

（二）解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的.幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

（三）班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了值日生制度。每個星期有五天，每天有4個孩子輪當值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

（一）現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級在二樓，上下樓梯就成為安全問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

（二）為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。我園打算進行電子接送卡，目前正在建設(shè)當中。實行電子接送卡后，憑卡刷卡接送。因此，也希望家長妥善保管，不要遺失，按時接送。我園規(guī)定早上7：50――9：00之前把孩子送到幼兒園。

（三）關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請家長在早上入園時把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生，并認真填寫服藥登記。她會按照登記的時間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。

（四）幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。

（五）衣著。

在這里我想重申一下孩子的衣著問題：盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪，提議不穿背帶褲、和緊身褲等，這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學習自己穿脫衣服、鞋襪，不包辦代替，放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時候，在上課的時候就容易分心老是要玩一玩，所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點。

（六）不要帶是早餐入園。

（七）家長配合。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長應該怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、像我們在走廊設(shè)置的超市角就需要大量的“商品”供幼兒游戲，當然這些商品不是真的商品，要每位家長幫我收集廢舊飲料瓶，各種食品包裝盒。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習慣的知識。3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時看交通標志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。

家長會到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！再一次感謝各位的參加。謝謝大家！

家長會方案篇五

一、活動時間：

20__年11月14日(星期五)下午1:30。

二、活動地點：

四年級教室。

三、活動口號：為了我們共同的目標，溝通、理解、合作。

四、活動準備：

布置教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、本次家長會活動的目的：

1、加強學校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的學習、生活及衛(wèi)生習慣，以便我們能夠及時準確地了解學生，有的放失地對孩子進行教育。

2、向家長匯報本學期學生在校情況，包括學生取得的成績及老師在輔導中遇到的學生的問題。

3、讓家長了解學校，讓家長關(guān)心教育，讓家長關(guān)注孩子成長，讓家長放心將孩子交到我們手中。

4、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議，為班級的發(fā)展獻計獻策，推動教育教學工作更上一個臺階。

六、具體活動內(nèi)容：

1、班主任致辭。

2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。

3、班主任向家長解說學校文化及班級文化。

4、班主任工作匯報、中期考試質(zhì)量分析及存在的問題(班級、個人)。

5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況，博眾之長，為其所用。

6、學生代表發(fā)言。

7、任課教師發(fā)言。

8、家長代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子)。

9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點建議。

10、教師、家長互動。

七、結(jié)束語。

八、上交材料：

家長簽到表、家長會方案、教師發(fā)言稿。

家長會方案篇六

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。

1、老師情況介紹。

2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標。

1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30———8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務(wù)，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。

2、關(guān)于接孩子的問題。

第一、二周3；00可以領(lǐng)孩子，但第三周作息時間正常。

如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。嚴格執(zhí)行接送卡制度。

3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。

4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》。

及時上交，并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議。

5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。

7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。

9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：

10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。

家長會方案篇七

通過家長會使家長了解學校的辦學宗旨，學校的培養(yǎng)目標，學校近年來高考情況，了解自己的孩子在校的表現(xiàn)和成績，理解并支持學校的工作。促進學校、家庭、社會教育的緊密結(jié)合，充分調(diào)動各方面教育的主動性、積極性，形成教育合力，提高教育實效。

20xx年5月5日。

第一階段：學校集中會議。

地點：學校大報告廳。

時間：9點至10：30。

參與人：全體家長，高一年級班主任、任課教師。

1、主持人致歡迎辭、宣布主題，家長會開始。

2、觀看學校宣傳短片。

3、楊國孝副校長介紹年級、學校整體狀況及管理思路。

4、家長代表發(fā)言。（家長代表講話1人，選優(yōu)秀學生家長講話，主要內(nèi)容包括如何與學校形成合力，共同教育子女；家長在家庭教育中注意事項；對學校的意見和建議等等。）。

5、學生代表發(fā)言。（在學校學習、生活、成長中，對教師、家長合理化建議等等）。

6、徐佑懷校長致辭。

地點：各班教室。

時間：10點40至12點。

組織召集人：周志文龔明。

參與人：各班學生、家長、任課教師。

1、班主任介紹班級情況、特色和管理思路。

2、家長檢查學生作業(yè)、試卷。

3、閱讀學生給家長的《爸爸媽媽，我想對您說》，并回信。

4、家長和班主任、科任老師交流學生情況。

5、家長填寫《家長對學校工作意見或建議反饋表》。

1、指示路線牌及標語：路線牌、校內(nèi)歡迎、宣傳標語的策劃布置落實。

2、環(huán)境衛(wèi)生：安排布置打掃好各班教室、寢室、公共區(qū)衛(wèi)生。

3、歡迎接待導引：選派學生會干部、志愿者在校門口列隊迎賓、引領(lǐng)家長進入會場。

4、大報告廳布置接待：多媒體制作、音效調(diào)試及會前音樂播放：（播放音樂參考：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》等），茶水接待。

1、制作發(fā)放《家長會邀請函》、《家長對學校工作意見或建議反饋表》。

2、制作宣傳展板五塊：元旦晚會、運動會、軍訓拉練、各級各類表彰、期中考試優(yōu)勝者。

1、班主任精心準備發(fā)言稿，（班級管理情況及管理特色、任課教師情況、學生成績情況，班級存在的問題，需要家長支持配合的方面）。

2、教室環(huán)境布置做到整齊、大方、美觀，內(nèi)容充實；課桌、書籍、抽屜擺放整齊，作業(yè)、試卷和學案逐科整理，置放在桌面正中央。

3、班級文化建設(shè)（治班理念、班訓班規(guī)、規(guī)章制度、心得交流、學法介紹、解題技巧、評優(yōu)表彰、精彩文章等）。

4、學生提前寫好留言，置于作業(yè)本之上。

5、學生整理學案、作業(yè)、試卷（裝訂或用文件夾分科整理）。

1、本次家長會是高一學生的第一次家長會，是學生進入學校后的第一次協(xié)調(diào)會，關(guān)系到學校在社會上的影響和形象，希望班主任高度重視，切實做好、做細、做精各項籌備工作。

2、為保證班主任、科任老師在與家長交流溝通時有針對性，要求班主任、科任老師切實了解每一名學生的學習情況，個性特性，長處和不足，并能提出可行的診斷方案。

3、加強校園巡視管理，保證校園安全，督促機動車有序擺放。

家長會方案篇八

1通過家長會,使家長了解我園的工作情況,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子某方面的幫助.

2介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.

(一)利用家長陸續(xù)到來的時間,發(fā)給家長稿紙,請家長把孩子的個性及喜好,需要幫助的問題寫下來.

1教會孩子做人,。

2交會孩子生活.

3教會孩子學習.大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要.

2介紹孩子在園的時間安排.......

4.大家有問題及經(jīng)驗我們現(xiàn)在進行討論.

5.大家有什么意見和建議寫下來留下來.以便我們更好的開展工作.

家長會方案篇九

初一（9）班教室。

孩子已揚帆，你我共助航。

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。

3、引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

4、通過老師、家長之間的真誠、平等的交流，通過家長與家長之間的相互交流和探討，引領(lǐng)和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

5、家校攜手形成教育合力，讓家長會成為學校、教師、家長心與心真誠交流、溝通的一座美好的橋梁。

1、學生準備給家長寫一封信。

2、班主任準備發(fā)言稿。

3、打掃衛(wèi)生，做好環(huán)境布置。

1、主持人鄭煒婷、鄭仕凱宣布家長會開始，家長入座。

2、班主任致歡迎辭。

大家下午好！我代表三年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們班這個大家庭。因為孩子，我們又一次坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的熏陶。

3、有請我們班學習委員鄭瑞雪同學為各位家長匯報本次期中考試情況。（學習方面）。

4、有請班級第一名或?qū)W習進步較大的同學談?wù)勊膶W習心得。

5、王致昀同學是我們班的班長，現(xiàn)在請她發(fā)言。（介紹班級管理方面）。

6、家長代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。

7、從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，根據(jù)孩子的閃光處每人發(fā)一個獎品。

8、學習成果展覽會。（作業(yè)、試卷等。）。

9、讓家長提出建議和意見。（以小紙條的方式收集家長的意見。）。

注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。

1、不要忽視孩子的思想教育。

2、培養(yǎng)孩子的愛心。

3、培養(yǎng)孩子的自信心。

4、別讓孩子依賴自己。

5、培養(yǎng)孩子的良好習慣。

6、抽查作業(yè)。

7、要培養(yǎng)她們干家務(wù)。

希望各位家長能做好孩子的家庭教育。關(guān)于對孩子的教育，真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的，我和在坐的各位家長一樣都處于邊摸索邊實踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過這次家長會，全體家長能和我、和學校攜起手來走進孩子的世界，同他們一起成長.

1、統(tǒng)計到會家長，與缺席家長做交流。

2、了解家長的反饋意見和要求。

家長會方案篇十

1、了解孩子這兩周的表現(xiàn)。

2、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

3、與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。

4、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。

1、幼兒情況分析。

以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長，讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。

1、學期目標介紹（見班級計劃）。

2、本學期開展的主題活動：

1）每月主題安排。

二月份：過新年。

三月份：春天來了。

四月份：動物總動員。

五月份：周圍的人。

六月份：火辣辣的夏天。

3、向家長介紹收集材料的方法，列舉三月份開始開展中班角色游戲活動，在班級中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角，如娃娃家，小超市，小醫(yī)院等，為了更好地充實的區(qū)角材料，結(jié)實可能需要家長的幫助，進行材料收集。

4、介紹本學期親子活動：4月份開展“快樂親子游活動“、6月份向家長開放半日活動。

1、中班接送時間為：8：00--8：30，下午15：50。

天氣開始轉(zhuǎn)暖，希望家長能夠帶孩子準時的來園，讓孩子更好地參與幼兒園一日活動。3月份開始，8：30我們將進行角色游戲，8：30~8：45將進行自主點心，如果來的晚的孩子可能無法很好的參與角色游戲和自主點心。

2、為了孩子的安全，家長在接送孩子時請帶好接送卡，如果忘記請寫好當天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時間，進行簽字確認。

3、對于孩子在幼兒園生活習慣的培養(yǎng)，請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦，不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習慣。

4、請家長主動關(guān)注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。

5、請家長每天抽出一定的時間和孩子交流幼兒園的情況，鍛煉孩子口語表達能力。

6、對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料，請認真仔細看，并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通）。

7、如果家長有事，請主動與老師聯(lián)系（16：30以后可以打老師電話）；缺勤一定向老師請假。

建議：幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會在不帶班的時候給予回復。

8、喂藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健教師，藥上寫好班級、幼兒姓名，保健老師會按時給您的孩子服藥。

9、鼓勵孩子帶玩具來園，教育幼兒愿意和同伴分享玩具（玩具要安全、牢固、價格不要太貴）；每位幼兒帶一包抽的餐巾紙。

10、家長在園、在家都要以身作則，注意自己的言行（不亂扔垃圾），為孩子樹立好的榜樣。

家長會方案篇十一

為了促進幼兒的.健康成長，加強家園聯(lián)系，讓家長更近一步了解我園的教育宗旨和活動內(nèi)容、走進班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的教育任務(wù)、計劃和相關(guān)的活動內(nèi)容，理解并主動配合班主任工作，充分發(fā)揮家園教育合力，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍、從而提高教育的針對性、實效性，共同為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此，對我園小中班的家長會做出如下安排：

活動時間：**年3月24日上午9：00至11：00。

地點：北京市新世紀幼兒園。

1、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會；

2、老師負責安排好椅子，方便予會家長就座；

3、家長簽到表和筆。

1、接待家長，家長簽到。

2、班主任致歡迎辭。

3、園長介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。

4、劉老師公示財務(wù)狀況。

5、班主任介紹班級情況。

6、介紹本學期教育教學重點、難點，以及幼兒園相關(guān)的工作安排。

7、告知需要家長配合的事項。

8、班級共性問題互動交流。

1、老師務(wù)必通知家長盡量參加家長會，并做好簽到工作。

2、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿和簽到表一并以電子表公布到本園博客上。

家長會方案篇十二

小三班活動室。

小三班全體幼兒家長。

家長簽到表ppt展示材料相機幼兒園、教師與家長安全責任書（20份）、幼兒園與乘車家長安全協(xié)議書（7份）、民意調(diào)查及意見表（19份）。

一、提前一天向家長發(fā)邀請函。

二、接待家長并組織家長簽到，請家長自由參觀（重點引導家長查看幼兒作品和幼兒活動材料）。

三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動。負責人：朱海梅項圓圓。

四、組織家長參與幼兒集體教學活動（大臉和小臉）。授課人：朱海梅。

五、會議主持人：朱海梅。

組織家長參加會議活動，通過演示ppt使家長了解本次會議的內(nèi)容：

1、向家長致歡迎詞，介紹班級情況及幼兒一日常規(guī)活動安排情況（ppt演示），是家長對幼兒在園的一日活動有所了解。

2、根據(jù)幼兒入園以來的表現(xiàn)，教師進行總結(jié)發(fā)言。針對家長關(guān)心及敏感問題（在幼兒園學什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題）加以學習引導。展示主題活動計劃、本學期具體培養(yǎng)目標，鼓勵家長配合老師參與到幼兒主題活動中，對家長對老師前期工作的支持表示感謝并請家長繼續(xù)配合老師工作。

3、ppt展示幼兒入園后的活動照片（使家長進一步了解幼兒在園的表現(xiàn)），同時對老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級網(wǎng)絡(luò)平臺、qq群聯(lián)系方式及要求。

4、請家長討論并推選班級家長代表，公示班級家長委員會代表及伙食委員會代表名單，并介紹相關(guān)職責。

家長委員會代表：燕玉霞（王惠錦媽媽）王慶玲（劉喆喆媽媽）。

趙子玉（楊道暢奶奶）。

伙食委員會代表：常玲琍（張鈺琪媽媽）聶小梅（田兆婷媽媽）李立（許家齊媽媽）。

5、給家長講解并與家長簽訂安全責任協(xié)議書；與乘車家長簽訂乘車協(xié)議書。

6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見，請家長參與幼兒園民主評議活動。

7、組織孩子給家長表演節(jié)目。

家長會方案篇十三

雨水是冷的，心是熱的，感謝家長在百忙中抽出時間來參加這個家長會。

學生的分數(shù)當你見到的時候，已經(jīng)是個定局，但是學生的態(tài)度卻可以清楚地反映出他的發(fā)展方向。

家長和學生的代溝，應該來說是普遍存在的，學生不可能把學校里所有的事情都一一告訴你，特別是對他不利的信息，更是能瞞則瞞，因此與其問學生，還不如當著著學生的面打電話問老師，這樣可以警覺孩子，其實老師和父母是相通的。

這個應該和學生一起制定。

家長會方案篇十四

1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2、加強家校交流，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3、家校合力，更好為孩子成長創(chuàng)造良好的氛圍。

4、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育教學工作。

二年級：11月19日（星期三晚6：00）。

（溫馨提示：各班會議請于9：30前結(jié)束）。

1、6：00階級教室：聽取金芝林校長對學校的介紹和家庭教育報告；

2、6：40階級教室：分享二年級段兩位家長的教育經(jīng)驗；

3、7：20集中各班教室與班主任、任課老師交流。

1、主講人員：二（1）班谷奕羲家長、二（6）王詩雯家長、金芝林校長。

及二年級各班語數(shù)老師。

2、協(xié)助人員：徐一流、邵微微、汪瓊珍。

3、校園維持秩序：麻永坤、潘天訓。

1、政教處提供考勤簽到表、家長委員表等材料，每班一套。

2、請各班主任短信通知家長，提前告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）。

3、各班主任在會前搞好教室相關(guān)的內(nèi)容布置。如：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等。

4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在良好習慣培養(yǎng)上作具體指導。

1、請班主任通知家長，家長的自備機動車不得停放在校園內(nèi)，也請勿停放在學校后門，以免老師的私家車無法駛?cè)雽W校（自行車、摩托車除外）。

2、開會期間不要帶孩子到校，以免發(fā)生意外。

家長會方案篇十五

一、活動目的：

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流，豐富家長的，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3．充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間、地點：

1．活動時間：

20xx年*月*日9：00――21：00。

2．活動地點：學校各班教室。

六年級（1）（2）：在六(2)。

六年級（3）班：在六（1）。

三、活動準備：

1．請教導室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）。

2．請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。

3．各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等。

4．班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。

6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備。

四、活動流程：

1．班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋）。

2．時間流程：

五、工作人員安排：

1.家長會到會工作人員：葉x，何x，郭x，

2.具體安排。

（1）負責照相：曾俐珊。

（2）樓層引導：

一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單）。

由何x老師和李x老師負責。

三樓大門：朱x老師和劉x老師負責。

校門口：葉x老師和郭*老師，牟x老師。

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家長會方案篇十六

一、活動時間：

__年5月6日(星期五)晚上7:30。

二、活動地點：

各班教室。

三、通知家長。

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準備。

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:。

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

家長會方案篇十七

3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒。

4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（xx）。

5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩。

6）頒獎嘉賓：（1）班主任和家長委員會成員。

1）原創(chuàng)校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）。

1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況。

2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現(xiàn)的問題。

3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況。

3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）。

（1）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試全科前十名學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。

（2）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試主科前十學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。

（3）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試單科前三學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。

（4）班主任和班長、副班長頒發(fā)中期學科多元評價優(yōu)秀學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。

（5）班主任和團支書、（副）中隊長頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。

才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長：

（6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀住宿生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）。

5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）。

6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）。

7）學生家長經(jīng)驗介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣）（5分鐘）。

8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）。

9）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘）。