最新井岡山活動的策劃方案(優(yōu)秀9篇)

總結一段時間的計劃和行動，可以幫助我們檢視和改進我們的方案，以便更好地應對未來的挑戰(zhàn)。制定方案要充分考慮資源的利用和限制條件。這些方案范文涵蓋了不同領域和行業(yè)的實際問題解決方案。

井岡山活動的策劃方案篇一

一、活動目的：

超市感恩節(jié)的起源：自20xx年開始，超市每年11月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出＂感恩節(jié)＂大型促銷活動。這是與＂百團大戰(zhàn)＂、＂八月重頭戲＂相呼應的超市獨創(chuàng)的三大促銷活動，是超市強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間，超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動，為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

二、活動主題：超市第六屆感恩節(jié)隆重開幕！

三、活動時間：20xx年11月9日至11月29日。

四、活動內容：

活動一：金秋感恩價---感恩篇。

感恩節(jié)期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

活動三：實惠感恩心---送券篇。

感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

活動四：新郎感恩日---買贈篇h。

感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

活動五：感恩宣言---祝福篇！

感恩節(jié)，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。

一.活動主題：

第二屆＂感恩節(jié)＂隆重開幕，公司推出滿100元送20元，新郎店推出新郎套西服買一送二，以舊換新、滿100送20等活動；感恩回報超值優(yōu)惠驚爆低價限量搶購，每天推出幾十款驚爆低價商品搶購！好機會豈能錯過，火速行動吧！

（一、）滿100送20。

活動期間當日累計購物滿100元送20元禮品券，化妝品滿100送10元禮品券，依此類推。

（超市商品、手機、黃白金、名煙名酒、特價商品等不參加）。

（二、）新郎西服買一送二、以舊換新、滿100送20。

活動期間購新郎套西服以舊換新或送超值實惠大禮2件；（獎品待定）。

購新郎休閑服飾類滿100元送20元禮品券；

二.活動時間：11月4日--6日。

三.廣告布置：

賣場布置：

1.場外：

a、在賣場外部正門門廳與北門門廳上方設計制作高1米，寬8米和高1米，寬6米的＂感恩節(jié)＂造型字樣；用泡沫、kt板、小彩燈、寫真等組成。

b、樓面扯小紅旗，營造節(jié)日氛圍；

c、在免費寄包柜的上方，用kt板制作感恩節(jié)宣傳：

d、在樓內中廳，可懸掛汽球造型；

2.場內：

a）在主通道，入口墻上，用自貼紙、寫真kt板等來裝飾增強節(jié)日的氣氛；

b）在賣場內，對墻柱進行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢；

c）在正門門廳兩側墻面布置＂感恩節(jié)＂的活動辦法和促銷宣傳；

d）超市干果區(qū)的上空掛氣球造型。烘托人氣。

廣告宣傳：

1.手機短信50000條；4000元。

2.印字氣球5000個；1050元。

郵報10000份；1900元（顧客建議金點子）。

4.小紅旗5000個；1050元（反正面）。

5.32輛公交車車前kt板制作小條幅，宣傳感恩節(jié)活動；

6.電視臺廣告；氣象局廣告；

7.拱形門2個，前一個，新郎店前一個；樓前撐放華表2個；

四、假如我是購物廣場的老板第二期有獎征稿開始啦。

尊敬的顧客您好：購物廣場真誠感謝您多年來的支持與厚愛，在您的關心和支持下一步一步的健康發(fā)展，為了讓我們更好的為您服務，請您在百忙之中提出我們存在的缺點和需要改進的地方，您的寶貴建議一旦被我們采納，我們會回報您實惠大禮！

禮品設置：

特等獎：1名獎600元禮品。

一等獎：2名獎400元禮品。

二等獎：3名獎300元禮品。

三等獎：8名獎100元禮品。

公司賣場每天推出幾十款驚爆低價商品搶購！吸引顧客，拉人氣。

例如：襪子0.5元/雙（每天限100雙）。

毛巾1元/條（每天限100條）。

可樂0.5元/聽（每天限200聽）。

磁帶0.5元/個（每天限200個）。

超市雞蛋0.1元/個（每人限10個，每天100斤，不定時推出）。

超市大米1元/斤（每人限5斤）。

超市香皂0.1元/塊（每天限500塊）。

【活動時間】11月25日。

【活動主題】全球感恩節(jié)，xx大廈感恩日――感恩大禮送給你！

【活動內容】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你！

11月18日――11月24日，在xx大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張，參加11月24日感恩節(jié)當天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價值200dd**元不等的100份時尚感恩大禮。

獎項設置：

1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視。

2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱。

3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機。

4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀。

5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機。

6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4。

7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器。

8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐。

9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜。

10、感謝恩師大禮，三星時尚數。

每項大禮各十份。

【活動內容一】感恩會員，免費搖獎。

20xx年11月25日，xx大廈、xx大廈二百、xx大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000--**0分積分會員4張、5000dd10000分積分會員3張、dd5000分積分會員1張。

【活動內容二】感恩商品，真情巨獻。

11月24日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，民眾網開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導商品感恩對象為1、感謝母親；2、感謝父親；3、感謝恩人；4、感謝丈夫；5、感謝妻子；6、感謝孩子；7、感謝親人；8、感謝同學；9、感謝朋友；10、感謝恩師。

【活動內容三】感恩宣言，真情演繹。

1、致xx市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

2、11月24日晚舉辦＂真情愛你感恩宣言＂晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現祝福、關愛、歡樂的內容；晚會同時現場搖出100份感恩大禮。

3、11月24日當天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。

4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做＂感恩節(jié)快樂＂的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

5、感恩節(jié)當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。

一、主題：學會感恩，共創(chuàng)和諧。

二、目的：

推進學校學生思想道德教育，加強學生的感恩教育，全面提高學生整體素質，引導廣大學生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風的形成，營造感恩生活的良好氛圍。

三、時間：20xx年11月22日。

四、地點：初一（4）班教室。

五、具體項目安排。

活動一：感恩傳承你我，真情由心而生。

感恩是人性真善美的體現，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學校、社會和國家。

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！

內容：先演講文章《學會感恩》，讓學生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。

活動二：算筆親情賬，感知父母恩。

隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費物質觀也不斷在改變，而中學生也不例外。有些學生一味追求時尚，甚至出現厭學、逃學等情緒，將學生的天職拋出腦外，完全不理會父母對他們的期望，更完全不理會父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經地義的事。

內容：先由學生認真算一算自己進入中學后，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學來的學習等方面的收獲作出。

自我評價。

再將自己初中到高中的學費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。

最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。

活動三：小品《不變的諾言謝謝你》。

擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空；擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節(jié)；擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋，“誠信·感恩”對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們去感受，去回報，去誠實為人。

內容：由三個學生在全班同學面前飾演故事中的三個角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學生真正體會到“誠信·感恩”的重要性，并能自覺做到“誠信·感恩”。

活動四：我是小小說書先生。

內容：由學生當說書先生，講一個關于感恩的故事，并要求學生從中得到啟示。

活動五：“感恩”名言薈萃。

在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現，我們開展這一收藏活動。

內容：采用小組討論，學生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準確。

活動六：“感”語貼吧。

感恩是生活中的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深扎根。

內容：通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結束本次活動。

六、活動用品。

照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼（道具）。

一、活動目的：

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學校借此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心、責任、創(chuàng)造。

二、參加人員：

初一、初二年級學生及學生家長。

三、具體安排：

1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。（班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團隊室）。

2.本周末，每位同學折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。

3.做一件令身邊人感動的事。

4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

5.感恩箴言征集，各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。

6.**同學宣讀。

倡議書。

（國旗下講話后）。

7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。（感恩節(jié)前交給班主任老師）。

8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列。

活動總結。

交流。

一、活動的目的。

現在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報，懂得表達。

二、活動的組織。

初一級部。

三、活動的內容和安排。

1、了解“感恩”（第3周）。

（1）以“感恩”為主題出一期黑板報。

（2）制作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。

（3）通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。

2、體驗“感恩”（第4—6周）。

（1）集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。（中國校園演講大師鄒越）。

（2）各班開設一節(jié)“感恩”主題的主題班會。

（3）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。

3、表達“感恩”（第7—10周）。

（1）感謝父母養(yǎng)育之恩。

開展給父母（或親人）寫一封感恩信活動；

布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；我為家里做幾件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等，以培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。

“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。

假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節(jié)約之風，杜絕浪費。

（2）感謝老師教育之恩。

開展以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。

舉行小型故事會：《我和我的老師》。

（3）感謝學校培育之恩。

開展“我為學校塑形象”活動，規(guī)范日常行為，注重文明禮儀，不做影響學校形象的事。

組織學生清理校園衛(wèi)生死角，增強主人翁意識。

開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學?；蚶蠋煹脑?。

四、活動要求。

1、各班要高度重視本次活動，認真閱讀方案的內容，認真組織，追求實效。

2、表達感恩的活動由各班根據情況各選擇1-2項完成，也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料，及時上傳到級部博客或者發(fā)送到級部信箱中。

五、活動評估。

由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。

一、活動目的：

通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間：20xx年11月1～25日。

三、活動地點：學校內。

活動前期準備：

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。

3.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

四、活動過程。

升旗儀式上進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

開展活動：

1.了解感恩節(jié)。

要求同學們利用空余時間，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝?！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫下來。在主題班會上進行交流。

一、活動背景：

秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學習，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書！

11月22日感恩節(jié)，某公司全體員工聯手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大后能做個有用的人才！

活動將通過現場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。

二、活動時間：20xx年11月22日（感恩節(jié)）（晚18：00——23：00）。

三、活動主題：

感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會！——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴（本次活動不收集其他物品）。

四、活動目的：

1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛！

五、活動內容：

1、義賣：

時間：11月22日當天公司1樓大廳設立義賣區(qū)（義賣紀念品——白色t恤）。

18：00——21：30由某公司派4名志愿者負責義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現場秩序。（義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報）。

群體：針對來店消費顧客；

義賣某公司紀念品：白色t恤（夏裝）：45元/件。

針對購買愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。

注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

2、現場捐贈：

時間及地點：11月26日20：00—21：00一樓大廳。

方式：公司內部員工募捐，最后由公司領導統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。

注：某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成后交給某公司，某公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數目；10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行；否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

六、活動宣傳：

1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。

2、現場布置：

a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”

b、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動（某公司負責）。

c、針對某公司及qq群：公布活動。

d、四樓大廳，現場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片（10張左右），同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）。

e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題。

f、捐贈儀式當天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。

七、活動配合：

1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲（歌曲可由某公司提供）。

2、捐贈儀式上，公司員工進行現場捐贈。

八、后期：

1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。（某公司負責）。

2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。（某公司負責）。

3、活動使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。（某公司后勤負責。）。

九、某公司活動注意事項：

1、參加此次活動人數不能太多，控制在10人之內，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。

主要分兩塊：

a、義賣紀念品。

b、圖片講解。

2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現場衛(wèi)生。

3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務報銷。

4、現場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。

5、現場紀律和活動負責人：。

6、某公司友可跟帖提出建議和意見。

7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝！

一、活動背景：

正如一代偉人恩格斯所說的＂尊師重教是一個民族強大的表現＂如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際，我們?yōu)槔蠋煼瞰I一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。

二、活動目的：

通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，并以一顆感恩的心去學習、生活。

三、活動時間：20xx年11月24日中午12：20--13：10。

四、活動地點：學院行政樓所有辦公室。

五、活動主辦組織：xx大學生心理健康協(xié)會。

六、活動承辦組織：xx大學生心理健康協(xié)會各部門。

七、活動參加人員：院大學生心理健康協(xié)會所有人員。

八、活動內容。

1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。（自帶活動清潔工具）。

2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛(wèi)生。

3、13：10活動結束。

九、活動注意事項：

1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學生心理健康協(xié)會徽章。

2、志愿者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧嘩。

3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭。

4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品。

5、志愿者在活動過程中必須嚴格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志愿者的風采。

一活動時間：

11月26日（擬定），根據實際情況具體再定。

二.活動主題：我和我的大學生活。

三.活動目的：通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培養(yǎng)同學們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四.活動時間：

五.活動地點：航院四教206。

六.活動對象：xx班全體學生。

七.主持人：鮑曹。

八.活動流程。

（一）.前期的準備工作：

1.在團日活動前，由xx班同學分為四個小組.

2.由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則.

（二）.主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.

（三）全班合唱歌曲《朋友》；

（四）.游戲。

（1）游戲名稱《夾湯圓》。

（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協(xié)作能力，促進大家相互理解。

（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

（4）游戲規(guī)則：

1.全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。

2.每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

（五）游戲。

（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》；

（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。

（4）游戲規(guī)則：

1.八人一組，分為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。

2.播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）。

3.每個組各自協(xié)調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

4.游戲時間限定25分鐘。

九.全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

十.由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結。

感恩節(jié)雖是一個＂洋節(jié)＂，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有＂滴水之恩，當涌泉相報＂、＂誰言撣心、報得三春暉＂的傳統(tǒng)美德，為此，學校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展＂心存感恩，從＇謝謝＇開始＂十個一系列活動。

1、召開一次＂心存感恩＂主題班隊會。

以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。

2、相互說一聲＂謝謝＂。

和家人、老師、同學、朋友見面說一句＂謝謝＂的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。（還可選擇其他歌曲）。

4、寫一封感恩的信。

給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。

6、撰寫一句（段）感恩箴言。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

7、舉行一次感恩故事會。

針對自己的真實經歷，為同學們講一個感恩故事。

8、制作一份感恩。

手抄報。

（或班級出版一期感恩墻報、黑板報）。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室（學校）更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

10、舉行一次感恩家?；踊顒?。

家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。

一、活動背景：

＂樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待＂。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學習；如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現人的優(yōu)點，發(fā)現要感謝的人。不僅僅如此，當今發(fā)生老人摔倒沒人扶，小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說，這個社會已經病態(tài)了。

可能原因會很多，但有一個詞卻不得不提：責任。作為一名大學生，我們有必要以身作則，甚至引導他人，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔當的責任。于是我們想到了借西方＂感恩節(jié)＂的機會，在校園內開展以＂心心相?。橹黝}來號召大家，挖掘內心深處感恩心與責任心的系列活動。

二、活動主題：心心相印。

三、活動目的及意義：

讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養(yǎng)開發(fā)團員感恩情操，以感恩之心自覺端正學習態(tài)度，明確人生價值，成為棟梁之材。通過此次活動，同學們能在活動中培養(yǎng)自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進取，爭當優(yōu)秀人才，引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。

四、活動時間：20xx年11月22日。

五、活動地點：e-211。

六、活動參與人員：會計1102全體同學。

七、活動前期準備工作：

1.團支書寫好策劃，確定活動內容。

2.準備一部關于感恩和責任的電影。

3.制作感恩板并準備好小紙條。

八、活動流程：

1.組織全班觀看一部關于感恩和責任的電影。

2.每位同學將自己觀看后的感言寫下來，并粘貼在感恩板上。

3.同學們給自己的父母發(fā)一條短信，表達自己深深的感恩之情。

九、活動總結：

1.整理照片并上傳至班級博客，更新博客內容。

2.制作好此次團日活動的ppt。

十、活動人員安排：

1.團支書寫好關于此次團日活動的策劃。

2.宣傳委員負責照片的拍攝和班級博客的更新。

3.組織委員負責感恩板的制作。

4.團支書做好此次團日活動的總結并制作ppt。

活動背景：

“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。

因此，我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。

活動的目的及意義：

為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。

一、活動主辦單位：xx公司。

二、活動參與對象：企業(yè)全體員工。

三、活動地點：綜合樓。

四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”

五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。

六、活動時間：20xx年11月22日中午。

七、活動開展：

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月22日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

八、活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動。

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人；

活動場地負責人員。

橫幅1人負責；

海報宣傳組負責；

材料準備4人（組織部）；

現場布置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）；

安排現場秩序維護人員；

簽到人員；

應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）；

折花培訓指導人員；

后勤負責人員；

攝影負責人員。

內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作；

2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，共合計80。

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。

活動正式實施。

11月22日，中午在綜合樓門口集合。

2.活動內容：

1）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義。

2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3）鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。

九、活動中存在問題：

天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施：

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

十一、活動結束：

整理場地衛(wèi)生，整理現場，收拾材料器具。

一、活動主題：

感恩從小開始，讓愛溫暖彼此。

二、活動目的。

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡?，當涌泉相報”。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間：11月22日。

四、活動過程。

第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛。

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設校園感恩氛圍。

第二階段：活動推進階段。

（一）以班。

級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

（二）三個感謝系列活動。

1.感謝父母養(yǎng)育我。

（1）每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

（2）“感恩信”匯親情。

組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我。

（1）在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

（2）開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”（談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等）來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

3.感謝社會關愛我。

開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段：活動總結階段。

組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片（各班從中選出兩部影片）。

2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等（各班從中選出兩首歌曲）。

一、活動目的。

感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，它凝聚著愛、責任、奉獻等意義，不僅具有強大的精神影響力和行為塑造力，更是推動一切事物和諧化的力量。一個能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心，學會感恩，做一個懂得感恩的人。

通過深入開展感恩教育系列活動，構建和諧企業(yè)，讓企業(yè)員工學會感恩，形成共同的價值觀。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領導的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領導描述、開展溝通、教育培訓、有關部門配合工作，還要求員工進行自我修煉，自我超越，改變思維模式，對公司要學會感恩，對做事要學會盡心，對自己要學會克制，實現公司和個人的“雙贏”。

二、活動主題。

《構建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質》企業(yè)感恩專場演講。

《帶著感恩的心工作》主題演講。

《感恩素質訓練營》《企業(yè)感恩特訓營》。

三、主要內容。

感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側重下列幾個方面：

1、感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母、尊敬長輩；

2、感恩社會，構建和諧社會，增強社會責任意識；

3、感恩企業(yè)，把每個員工的責任匯聚為整個團隊的價值，增強企業(yè)團隊精神；

5、感恩客戶，讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴，為客戶創(chuàng)造更多價值；

四、演講活動具體安排。

（一）準備階段。

1、在企業(yè)發(fā)出“懂得感恩，學會感恩”的倡議，開展“感恩父母感恩企業(yè)感恩客戶感恩社會”簽字活動。

2、邀請專家講師到企業(yè)展開以感恩為主題的專題演講，促進和諧，增強企業(yè)感恩意識；

3、貴單位邀請《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開展主題演講。

5、為達到培訓效果，聽課人數在30人—80人之間；

7、貴單位負責老師及助理來回差旅費及食宿，到當地需派專車接送講師到達培訓地點；

8、在收到確認函后，核對無誤，三日內需將課酬以轉賬或者現金方式支付。

匯款后即確認雙方之培訓課程，貴單位及我公司對本課程時間給予保證；

9、制作歡迎橫幅：（紅底白字或紅底黃字）（注：條幅能體現企業(yè)的精神）。

（二）全面實施階段。

1、演講后寫總結，匯總后再學習；

2、每周推出先進感恩事跡報告，讓每一位員工創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。

一、指導思想。

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。

對于今天的廣大學生來說，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。

二、活動時間：20xx年11月xx日——11月xx日。

三、活動。

口號。

：感恩社會，感恩學校，感恩家庭。

四、主要內容及安排：

1、周一國旗下演話：《我成長我感恩》。

主題班會：《常懷一顆感恩的心》（每級部上交一份班會設計）。

2、周二至周五“心靈氧吧”（感恩故事）。

3、周四（感恩節(jié)）：課間操學生代表宣讀《感恩倡議書》，齊唱歌曲《感恩的心》。

a、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。（學校設計格式、每班上交5份）。

b、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。（學校設計表格、每班上交10份）。

c、一年級小學生愛心作業(yè)傳真情。

（a）送父母一句溫馨的祝福；

（b）給父母講一個開心的故事；

（c）記住父母的生日，贈送親手制作的禮物。

（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

（e）我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

d、三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現出來，并配以文字抒發(fā)情感。（a4橫版、每班上交10份）。

e、感恩社會：倡議全體學生周日走進社區(qū)為社區(qū)做一件好事。

f、后續(xù)組織全校學生觀看“20xx感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論，談觀后感。

注：各級部作品在11月30日之前保質保量的交到德育處。

一、活動目的。

通過“感恩xx項目建設者”系列活動的開展，提升全體人員感恩xx項目建設者的意識，提升責任心和工作標準，為xx項目建設吶喊、助威。

二、活動時間：20xx年11月。

三、活動主題：“感恩xx項目建設者”

20xx年，公司揮師天山，建設第二生產基地。三年時間里，xx項目建設者們告別親人、遠離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個一流”的目標，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現代化的工廠，為公司實現“中國尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前，xx項目處于單體試車的關鍵階段，需要我們在各方面給予支持。

感謝xx項目的建設者，感恩xx項目的建設者！

四、活動范圍：公司各單位。

五、活動安排。

1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。

2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。

3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到xx公司，由xx公司分會將感恩卡片進行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現?？ㄆ占蠄髸r間11月17日前。

4、傳遞感恩活動。由總經辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片，由xx公司分會在升旗廣場led屏與餐廳循環(huán)播放。

5、為雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對建設的支持。

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、活動目的：

本次活動以“感恩xx小學，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx小學”的主旨，弘揚感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

二、活動時間：

20xx年11月22日。

三、活動地點：感恩樹前。

四、活動對象：全體師生員工。

五、活動流程：

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動。

（二）協(xié)助辦公室開展此次活動。

社會實踐部。

（一）負責感恩卡片的設計。

（二）協(xié)助辦公室開展本次活動。

七、注意事項：

（一）工作分配有序，注意協(xié)調。

（二）增強時間觀念，按時完成任務。

（三）在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

（四）活動結束后每人寫一份活動總結。

（五）活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八、經費預算：

感恩卡片：500張*0.4=200元。

條幅制作：75元。

絲帶：90元。

總計：365元。

一、活動背景：

20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際，我們結合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。

實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水，讓學生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。

二、活動目的：

讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。

三、活動時間與地點：

時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。

地點：“百草園”實踐基地。

四、活動對象：三——五年級學生、老師。

五、活動內容：采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享。

六、活動過程：

1、學生分組活動，采摘果蔬，分工合作。

2、清理實踐基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、與人分享自己的勞動果實。

七、注意事項：

1.一切以安全第一。

2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

井岡山活動的策劃方案篇二

8月1日-2日。

武岡師范。

7月31日下午報到，地點：賓館(待定)。

8月1日上午：重訪母校，照相(邀請能邀請到的`老師參加)。

8月1日中午：會餐(老師參加)。

8月1日下午：暢敘舊情(先是座談會，之后自由交流)，討論通過《二五七宣言》，以便同學聯絡、聚會、互助經?；?、制度化。推選同學會第一屆會長、副會長。

8月1日晚上：狂歡時節(jié)(ktv包房，洗腳、按摩)。

8月2日上午：游云山。

總聯絡：羅金梅、鞠晨曦。

武岡聯絡員：王喜元、向建清。

主要事項：預定賓館、聯絡老師、準備橫幅、接待報到。

新寧聯絡員：范玉萍。

城步聯絡員：李迎新。

隆回聯絡員：寧柏華。

洞口聯絡員：曾德亮。

綏寧聯絡員：曾永中。

1、各縣聯絡人要聯絡本縣所有同學，確定參加人員名單。因故不能參加者，也要了解到聯系方式，以便寄送紀念品。

2、參加人員最好不帶家屬，但一定要帶家屬照片;。

3、參加人員每人交活動經費300元，報到時交納，先富起來的可以額外贊助現金、物資(如聚會需要的香煙、飲料、交通工具等)。如有剩余，作為以后同學基金。同學基金由專人管理。

4、《二五七宣言》由鞠晨曦起草，內容包括基金管理、聚會策劃、重大事件互助原則等。

5、聚會將印制同學通訊錄，請各位同學在報到時將自己的手機、住宅電話、辦公電話、qq號、郵箱、主頁、博客登記好。

6、聚會所需文件、表格由鞠晨曦提供。

7、此方案是草案，請各位提出自己的意見。

井岡山活動的策劃方案篇三

1.了解夏至節(jié)氣時影子是最短的這一特點。

2.了解影子長短、大小變化的規(guī)律。

3.進行手影表演，鍛煉手部肌肉。

活動準備。

手電筒、手影表演視頻。

活動過程。

1.介紹夏至節(jié)氣知識。

據說夏至是最早被確定的節(jié)氣，因為先人采用土圭測日影，發(fā)現在這一天同樣時間太陽照射下的影子長度最短。這是為什么呢?原來是因為地球是個球形，表面是由弧度的，太陽直射點的變化造成了太陽高度角的變化。夏至這一天，太陽直射點達到北回歸線，是最接近我們的時候，所以這一天太陽高度角最大，同樣時間太陽照射下的影子也就最短。

2.做實驗證明光照角度和影子長短、大小之間的關系。

——小朋友們觀察過我們的影子嗎?有什么發(fā)現?

(1)將鉛筆豎在桌上，手電筒先從側面照射，請小朋友們觀察影子的長度，逐漸將手電筒太高，觀察影子長度的變化，讓小朋友們發(fā)現光照角度越小影子越長，光照角度越大影子越短。

(2)將手電筒固定在桌上，向墻面照射，手在墻面和手電筒之間來回移動，觀察影子的大小變化，讓小朋友們發(fā)現物體離光源越近影子越大，離光源越遠影子越接近物體實際大小。

3.觀看手影表演。

(1)——影子真是太調皮了!不過他卻是我們的好伙伴，有這么一群人和影子的關系非常好，還能讓影子來表演節(jié)目呢!

(2)教師播放手影表演視頻。

4.進行簡單的手影表演。

(1)小朋友們，看了這些哥哥姐姐們影子的表演，你們想不想來試一試呀?只要好好了解影子，你們也能成為很好的朋友哦。

(2)展示幾個手影動作，請小朋友們練習。

(1)教師請幾個小朋友上臺來用手影表演一個故事，要注意動物的大小。

5.活動結束。

井岡山活動的策劃方案篇四

1.了解夏至要吃面食的習俗。

2.了解有哪些小麥制品。

3.發(fā)揮想象力，夏至面里有什么，鍛煉幼兒動手能力和創(chuàng)造性。

活動準備。

一碗面的簡筆畫,并打印,每人一張,彩筆、剪刀、雙面膠。

活動過程。

1.介紹夏至吃面食的習俗：

夏至時新麥收獲，各地食俗雖有差異，但吃面卻是共同的。史料記載，我國漢代就有過夏至節(jié)的習俗，食面也有嘗新的意思。像是北京冷淘面、四川擔擔面、無錫人早晨吃麥粥、中午吃餛飩，江南地區(qū)還有麥粽、夏至餅。所謂夏至餅就是搟面為薄餅，烤熟，夾以青菜、豆莢、豆腐、及臘肉等，祭祖后食用。其實夏至餅里并沒有指定的餡料食材，只要是開胃消暑的，都可以加到餅里做餡料。

2.了解有哪些小麥制品。

(1)——小朋友們，你們見過小麥嗎?它是長什么樣的呀?(教師出示圖片)。

(2)——那我們平時吃的面食是像小麥這樣硬硬的黃黃的嗎?

(3)——其實啊小麥首先被制成了又白又細的面粉才能被我們廣泛使用。那小朋友們知道哪些東西是由面粉制成的嗎?我們剛才在介紹夏至吃的面食時已經提到很多了，有小朋友能回憶一下嗎?還有其他的嗎?(面條，面皮，面餅，面包，蛋糕)。

3.夏至要吃夏至面。

(2)請小朋友們把你能想到的.菜畫出來，剪下來，然后貼在這碗面里吧。

(3)教師分發(fā)打印好的面條簡筆畫。

(4)小朋友們自由發(fā)揮，教師對需要幫助的小朋友進行指導。

(5)請完成圖畫的小朋友展示自己的作品，并說說畫的是什么，為什么畫這些菜。

(6)教師給予優(yōu)秀作品的小朋友獎勵。

4.活動結束。

井岡山活動的策劃方案篇五

2.了解面食的制作過程。

3.能自主完成用橡皮泥模仿面團做面食的活動，鍛煉手部肌肉和控制力。

活動準備。

和面、揉面視頻，簡單的面食制作方法視頻，橡皮泥。

活動過程。

1.介紹夏至新麥收獲，人們要在夏至這一天吃面食的傳統(tǒng)習俗。

2.談話引入。

——小朋友們知道哪些食物是面食嗎?

——那你們喜歡吃面食嗎?喜歡吃哪一種面食呢?

——有的小朋友喜歡吃面條，有的喜歡吃面包，其實包子外層的皮、餃子皮它們都是面食呀，他們的形狀是不是都不太一樣啊?但其實它們都是面粉做成的，為什么面粉能有這么多形狀呀，我們看看一看在大哥哥手里面粉是怎么一步步變身的吧。

3.教師播放和面、揉面的視頻，并講解。

——請一位小朋友要復述一下面粉變成面團需要那些步驟?(要加水然后朝一個方向攪拌，最后用手把它揉成團)。

——真棒，現在我們已經有面團了，就是我們的橡皮泥，現在請小朋友們動動小手，把面團捏成你喜歡的面食的形狀吧。

4.幼兒自主動手捏橡皮泥，教師對需要幫助的孩子進行指導，并鼓勵孩子做出如包子皮、餃子皮之類比較有難度的作品。

5.請幼兒展示自己的作品，教師對能做出優(yōu)秀作品的幼兒獎勵。

6.活動結束。

井岡山活動的策劃方案篇六

2.感受雨聲的變化，欣賞關于雨聲的詩句。

3.能自主完成雨傘的涂色，培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力。

活動準備。

雨傘簡筆畫、雨聲音頻。

活動過程。

1.介紹夏至時節(jié)天氣變化的知識。

夏至以后地面受熱強烈，空氣對流旺盛，午后至傍晚常易形成雷陣雨。這種熱雷雨驟來疾去，降雨范圍小，人們稱“夏雨隔田坎”。唐代詩人劉禹錫，曾巧妙地借喻這種天氣，寫出“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的著名詩句。江淮一帶出現梅雨天氣，頻繁下雨，空氣潮濕。

2.——小朋友們，你們喜歡雨天嗎?

——有的小朋友喜歡，有的小朋友不喜歡，為什么不喜歡呀?為什么喜歡呢?

——其實雨天也不是那么的討人厭的，只要你細細觀察，能發(fā)現很多讓人喜歡的事。比如老師就特別喜歡聽雨聲，很多古時候詩人也很喜歡下雨。讓我們一起來聽一聽、看一看吧。

3.教師播放雨聲音頻，體會古詩中的雨。

(1)教師播放小雨音頻，請小朋友描述小雨是什么樣的。

志南寫出“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，小雨落在衣服上，衣服都沒有濕;風吹在臉上，臉也不覺得冷。

(2)教師播放大雨音頻，請小朋友描述大雨是什么樣的。

李商隱寫“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲?！鄙钋锾炜栈璋担蹬R，池中荷葉已經凋零所剩無幾，只留了幾片供人聽雨珠滴落的聲音。

(3)教師播放暴雨音頻，請小朋友描述暴雨是什么樣的。

蘇軾寫“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”烏云如墨汁一般，卻沒有把山巒全部遮蔽，大雨打在湖面，濺起的水花跳入船中。

4.——小朋友們，現在下雨了，你們要怎么防雨呀?

——現在老師給你們發(fā)一把小傘，請你們給它畫上漂亮的圖案吧。

5.教師分發(fā)打印好的雨傘簡筆畫，幼兒發(fā)揮自己的想象力進行涂色，教師會需要幫助的幼兒進行指導。

6.請幼兒展示自己的作品，并說說為什么這么畫，教師對能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的幼兒獎勵。

7.活動結束。

井岡山活動的策劃方案篇七

第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。

以十八大和十八屆四中全會精神為指導，全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx年）》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。

本屆推普周宣傳主題為：說好普通話，圓夢你我他。

9月xx日——xx日。

（一）大力宣傳，營造氣氛。

圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普?？⑿麄鳟嫷?。

（二）開展各種專題活動。

1、在學校辦公網進行推普宣傳。

2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。

3、紅領巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。

4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。

5、開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。

6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

井岡山活動的策劃方案篇八

關鍵詞：公益活動輿論宣傳經營人心促銷。

活動目的：公益性與商業(yè)性相結合的義拍義賣營銷活動。

活動背景：響應政府“建設社會主義新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動，與共青團武漢市委、武漢市關心下一代工作委員會、武漢市青少年發(fā)展基金會、武漢市農業(yè)局、武漢市文化局、武漢市衛(wèi)生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯手，推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻老區(qū)”。

聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦，增強該活動的xx、公益性、新聞性和可信度，這是企業(yè)組織公益活動的關鍵問題。

在即將到來的銷售淡季，推出與金馬之家經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動，尋找挖掘新聞點，吸引大眾眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，并為旺季銷售做鋪墊。

活動意義：

1、提升品牌知名度和美譽度：

2、輿論宣傳導向和新聞炒作：

作為公益活動本身就有一定的新聞價值，通過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢，增強大眾對金馬之家這一品牌的記憶、認知和好感。

3、提升企業(yè)形象及實際銷售額：

對于一個企業(yè)來說，獲得大眾認知便是企業(yè)的無形資產，社會效應越好，越能帶動公司業(yè)績飛升。

4、符合公司的經營理念：

肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業(yè)使命感，在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優(yōu)秀的企業(yè)文化，樹立員工的價值觀，通過經營人心的宏偉工程，為企業(yè)長足發(fā)展打下堅實的基礎。

5、經濟效益和社會效益雙贏：

（1）通過整合優(yōu)勢資源，有效開展品牌形象戰(zhàn)略目標；

（4）事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受大眾及媒體、政府部門關注程度高；且活動本身易于操作，炒作空間大；又與商戶互動，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。

1、活動內容：

金馬之家聯合商戶提供近百萬價值的義賣產品，義賣款項作為愛心?？钊烤璜I革命老區(qū)的福利機構和弱勢群體。

2、活動時間：

20xx年5月開始啟動，至20xx年5月，在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。

3、義賣產品來源：

（1）由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛(wèi)浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識，贊助投入產品的積極性高，同意以公益贊助為由頭，做商業(yè)促銷活動。

（2）目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等，可以作為義賣商品。

（3）計劃在近一年的時間里，組織8—10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動，估計每次需提供價值1—5萬元的家具建材商品進行義賣，作為捐贈款項資助革命老區(qū)。

4、活動難度：這項活動需要部分廠商配合，提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家?guī)矶囗椨行蔚幕貓螅虼?，說服商家提供拍賣品是可行的。

5、活動啟動時間：5月27日、28日，每日一次，每天拍賣時間約為2小時。

以后每月1—2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。

以湖北省大別山革命老區(qū)為主要扶助對象，可以深入到大別山老區(qū)如：紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據不同時段，組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與，推出相關主題促銷活動，例如可做如下主題活動：

1、7至8月，高考后推出資助老區(qū)高考狀元。

2、9月，九九重陽節(jié)，如到老將軍故里，為老將軍或者其后人親屬獻愛心。

3、10月，為革命老區(qū)的福利機構獻愛心。

1、《武漢晚報》扶助行動欄目。

2、《武漢晨報》。

3、武漢電視臺《百姓連線》。

4、湖北廣播電臺。

1、本次義拍活動為無底價義拍，即所有拍品0元起價，參與競拍者自由叫價，最低喊價幅度為50元人民幣。

2、本次拍賣會拍品由金馬之家的商戶提供，主要拍品有床、床墊、沙發(fā)、餐桌椅、沙發(fā)床等拍賣品。

3、本次拍賣會所得款項用于資助革命老區(qū)弱勢群體。

4、本次拍賣會在金馬之家建材家居門前廣場舉行。

5、本次拍賣為無底價拍賣，最終得主由工作人員帶到收銀臺繳款。

6、本次拍賣活動擬定于5月27—28日下午3點進行，提前展示拍賣品，由主持人現場詳細介紹其品牌、功能等（內容由商家提供）。

7、拍賣師宣布拍賣開始，參與拍賣者開始出價。

8、每次叫價，拍賣師現場喊價3次，如沒有人加價，拍賣師落錘，宣布成交。

8、工作人員現場將最后競拍得主請上舞臺，有電臺、電視臺進行現場采訪。

10、由產品廠商代表恭賀該消費者成為金馬之家愛心大使。

井岡山活動的策劃方案篇九

見證二十年時代變遷、分享生活工作經驗、拓展同學之間聯系、再譜人生如歌旋律。

1、簡潔熱烈活潑舒暢

2、聚會費用aa制原則（但歡迎同學慷慨解囊贊助）

3、財務公開原則

4、一切從儉原則。

20xx年10月份（具體在定）

活動地點臨安錦城（具體在定）

里伍村小學全體同學

（一）、籌備工作人員及分工

總召集人：陳哲13868030498

1、策劃宣傳組：陳哲、陳峰、曹程歡、莊雪君。負責同學會晚會主持、節(jié)目策劃、會場布置、現場攝像、通訊錄印制等。以達到現場氣氛活躍、互動熱烈、讓人印象深刻、難以忘懷之目的。

2、組織調度組：陳哲、陳峰、曹程歡、莊雪君。負責同學通知和聯系、車輛安排調度、獎品準備、晚餐自帶葡萄酒、白酒及紅酒飲料以及晚會水果等。

3、住宿酒店安排。

（二）準備事項

1、每人準備自我介紹或小學期間學習小故事或工作軼事1個。

2、憶小學期間專題片制作材料收集（請同學們主動提供相關照片、圖像資料給策劃組曹程歡同學）。

3、安排專業(yè)攝影人員合影照相、同學個人拍照（通訊錄專用）同學會光碟錄制合成發(fā)放。（策劃組曹程歡安排）

1、錦城（具體在定）

2、酒店吃飯。

3、同學暢談會：

a相互認識每位同學介紹自己的工作經驗或人生感悟

b昔日重現談談過去那些事。

4、合影

5、晚餐（錦城新五洲初定）地址：

6、縱情k歌（萬華廣場初定）

7、酒店安排

由籌委會進行預算，確定交費基本點為500元，鼓勵大家多交，歡迎有較強經濟實力的`同學，本著自愿原則，慷慨解囊贊助。（有意向的同學可直接向后勤保障組莊雪君、陳峰提出）。活動結束前籌委會將向所有同學公開聚會收支情況，節(jié)余部分繼續(xù)留作同學會基金。