2023年活動感想30個字(通用20篇)

藝術(shù)是一種靈魂的表達(dá)方式，我們可以通過藝術(shù)作品感受到美的力量。如何在未來的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢？小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

活動感想30個字篇一

最近，鈞鈞的幼兒園組織了一次親子活動。雖然只有短短的一天，但活動安排得十分豐富緊湊，既有去東佘山森林公園進(jìn)行定向活動，觀看升旗儀式參觀武警營房，還有捉泥鰍、摘玉米，最后還去元祖學(xué)做蛋糕。在整個過程中，我們和孩子一齊，意外地得到了許多活動之外的收獲。

對鈞鈞來說，他才剛上小班不久，雖然已逐漸適應(yīng)了群眾的生活，但對這種由幼兒園組織，還能夠“帶著爸爸媽媽參加”的群眾活動卻是第一次。因此他感到十分新鮮，膽子也比以前大了。就像他們班王老師對我說的，“鈞鈞平時打招呼眼睛都不敢看老師的，這天媽媽在就敢看著老師了”。而且，其他的小朋友也和他一樣興致勃勃，坐在車上一路歡聲笑語唱著歌，就像一群出了籠子的小鳥，讓我們大人的情緒也不由自主地跟著飛揚(yáng)起來。

幼兒園親子活動體會(2)放下了，還要星期一帶到幼兒園去給同學(xué)們看呢。而且，盡管冬天水很冷，田間的`路也不好走，但這種“農(nóng)家樂”不僅僅孩子喜歡，家長也玩得不亦樂乎。當(dāng)時，大家都像去尋寶一樣爭先恐后地沖進(jìn)玉米地，或擠在水塘邊捋起袖管幫孩子一齊捉泥鰍，仿佛也跟孩子們一齊回到了童年。

在活動的過程中，我和鈞鈞的爸爸還學(xué)到了新的教育孩子的方法。那是中午鈞鈞和其他幾個小朋友在玩蕩秋千，又有一個孩子要坐到他邊上一齊玩。鈞鈞無論如何都不肯，還用手去推人家。我們當(dāng)然是要制止他的，但老師則在一旁示意別管讓他們自我去解決。沒想到，等那個孩子真的坐上去了以后，鈞鈞不僅僅不吵了，還笑嘻嘻地把手里的面包分給人家吃?？磥?，孩子之間也有自我的相處方式，我們大人所以為的那一套在孩子們的身上并不管用。所以，還是就應(yīng)多放放手，讓孩子們在自我的“小宇宙”里自由地成長。

平時我們做家長的忙于工作，很少有機(jī)會了解鈞鈞在幼兒園的狀況。這次活動前，趁著等車的間隙，我特地饒有興趣地參觀了鈞鈞的教室。我發(fā)現(xiàn)，老師們真是心靈手巧，一件小小的教室被布置得童趣盎然。既有溫馨的家庭照，讓孩子們時刻能感受到家庭的感覺，也有生動的綠化角，墻上還貼著各種卡通圖片，充分體現(xiàn)了老師們寓教于樂的良苦用心。我一邊參觀著鈞鈞一邊指給我看平時上課游戲的教具和玩具，老師也在一邊補(bǔ)充介紹，讓我了解了許多鈞鈞在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)。

當(dāng)然，幼兒園組織這種活動也許“吃力不討好”，既要保證出行游玩的安全，也要讓大家盡興，還有許多繁瑣的組織工作。但是，我仍然期望能有更多的機(jī)會參加這樣的親子活動，讓我們期盼著下一次的機(jī)會吧！

活動感想30個字篇二

三八婦女節(jié)以過，我校舉辦了“三八婦女節(jié)感恩”活動，我認(rèn)為十分有益！我從中學(xué)到了不少呢，并在其中得到了快樂，而且理解了父母。

從小學(xué)到初中都是媽媽給我做早飯，幾乎沒有出去買過早飯，我的生活可以說是“衣來伸手，飯來張手”，過的好不自在！當(dāng)然我不會像某些孩子一樣，在家里當(dāng)上了“小皇帝”，一道“圣旨”又是一道“圣旨”的給父母，父母就像最忠實(shí)的大臣一樣必須、馬上服從，否則……哭?。?！我的事情基本上是我自己去做，從不叫父母為我的事操心，做完作業(yè)我也會幫父母做一做力所能及的家務(wù)活，我做的這些微不足道的小事，在父母看來卻是十分地欣慰！他們經(jīng)常夸我是很懂事的兒子。

禮拜天的早上，一睜眼，看鬧鐘才七點(diǎn)，周末嘛，多睡一會吧，可一想不對，我要幫媽媽做早飯，于是趕忙爬起來，穿好衣服，媽媽還沒起來。我問自己：“史旭東！你會作甚么？我建議而肯定地回答：“啥子也不會！”哎這可如何是好啊，家里有兵書，卻沒菜譜，萬一把東風(fēng)借錯了，把自己給火燒連營七厘米了還得三顧媽媽臥室，讓媽媽出山，巧布八卦陣，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把一切搞定么？這不還是她頭功么？我只好單槍騎馬打啦！

首先，打兩個雞蛋然后煎一下，再切兩個土豆和西紅柿，炒一下。大作完成：煎雞蛋，西紅柿炒雞蛋，馬鈴薯炒土豆，清湯白水煮面條！

雖然不咋好吃（準(zhǔn)確地說是不能吃）但媽媽還是吃了，通過一早上的忙乎，我終于知道了媽媽每天早起為我做飯的辛苦，周末也不能睡個懶覺，還要為我做早飯！

媽媽，您的付出是辛苦的，是無私的，但我不會讓你白白付出的，我是要回報(bào)你的，我將會回報(bào)您對我的養(yǎng)育之恩，您就放心把！我一定會做到的。

活動感想30個字篇三

20**年11月30日，陽光永豐幼女園小二班舉辦“包餃子”的親子運(yùn)動，年夜概是果為自己也是教員，我對一些細(xì)節(jié)比較在乎。曾有一天，聽一位同事對我講起，因?yàn)樽约好τ诮淌诮甜B(yǎng)，沒時間管女子，成績孩子的成績很不好，女子的教員對她道：“自己借是教員呢，不要耕了他人的田，荒了自己的天?！辈恢栏魑话职帧寢尶陕牰蔷湓挼囊饬x，其時我的同事對我道起時，我就在心里暗下決計(jì)，必然對自己的孩子負(fù)責(zé)，不要讓自己盈短了對孩子的愛?？墒钦嬲銎饋砭秃茈y處置好那些關(guān)系，一邊是職業(yè)職責(zé)，一邊是為人女母的職責(zé)，雙方皆很重。而我明天看到我們王園長、吳教員、張教員里對家庭戰(zhàn)工做的決定，她們的天仄又得衡了，各位爸爸、媽媽你們可曾寄望到，明天是禮拜日，我們念在家里陪孩子，可她們一樣也念要在家里陪孩子，沒步履她們只好把自己的孩子帶到了班級，可一到黌舍，就把孩子拋在一邊不管，為我們忙著預(yù)備運(yùn)動需要的各類材料。到了吃餃子的時間，年夜家皆曾坐下來開初吃了，而王園長、吳教員、黃教員、張教員借在忙著張啰給年夜家盛餃子，年夜家在課堂內(nèi)吃，而張教員的女子卻搬個小板凳坐在走廊吃，那一刻我心里很不是滋味，不過我沒道，怕擾的年夜家的興趣。曲到年夜家皆散場了，只剩下三位教員，在打掃滿室狼籍，不知道年夜家有何感應(yīng)，而曲到那一刻，我才知道吳教員也把女女帶到了黌舍，各位爸爸，媽媽，你們寄望到了嗎，是否是同我一樣忽視。

女女上幼女園一擺就三個月了，因?yàn)榕唤弑容^機(jī)靈，而教員要忙于照顧其他自理才能較差的孩子，彷佛對她也疏于照顧，女女不愛吃菜的`風(fēng)尚愈來愈短長了，成績就是便秘，每次年夜便皆要笑哭，讓我看了疼愛，而心里也難免要責(zé)備教員對女女照顧太少，那是一個家長的護(hù)子之心。

目下當(dāng)今念一念，我也是教員，對一些家長的無理取鬧的行為也很惡感，那么多孩子，并且是不懂事的玩童，別道讓我照顧三十幾個，就那么一個曾讓我一個頭兩個頭了，目下當(dāng)今的孩子又寶貝得很，總是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一年夜家子人照顧那么一個，念要挑教員的壞處，那真是太多了。做為教員，雖然盼看全數(shù)的孩子健康悲愉天生長，對自理才能差的，盼看他們盡快遇上來，也就要多率領(lǐng)、多布施、多飽舞一些，我們家長再吃醋，可讓教員怎樣活。

我是一個高中教員，但我要道的是，我可以教高中生，但盡對教不了幼女園的孩子們，更教不了我自己的女女，年夜家互相體諒一些吧!

活動感想30個字篇四

在這個暑假期間，我利用空余時間參加了各種志愿服務(wù)活動。在參加志愿服務(wù)的期間，我得到了最好的鍛煉機(jī)會和實(shí)踐舞臺。有時志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；同時志愿者也不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。通過志愿服務(wù)平臺，我覺得自己有了不一樣改變。眼界變得更加開闊，心靈變得更加清純透徹，對奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。這里有責(zé)任、有感動、有收獲、有快樂，而更多的還是一種追求和使命。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言，它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認(rèn)同的一次機(jī)會。對社會而言，它是提升社會文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會和-諧的一塊基石。以后，無論走到哪里，我一定會和志愿服務(wù)緊緊地連系在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關(guān)愛。本次的志愿者服務(wù)為期2周，由當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生同鄉(xiāng)會組織到當(dāng)?shù)氐男W(xué)支教。在做志愿者的工作時期里，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽光的洗禮。而當(dāng)別人問起我們是否疲累的時候，即使感覺到了自己身上的重?fù)?dān)。但只要想到小朋友們渴望學(xué)習(xí)和歡喜的笑容，我們就會忘記服務(wù)中帶來的疲憊。而我也能對每個人都一直微笑著，因?yàn)槲矣X得就算再累，那也是值得的。所以，當(dāng)活動結(jié)束后收到來當(dāng)?shù)睾⒆觽兊母兄x信時，我的內(nèi)心感到無比的充實(shí)、愉悅，感覺自己所有的付出都有了極為豐厚的回報(bào)，盡管志愿者是不求回報(bào)的，但這樣的回報(bào)，卻是其他任何事物都不能代替的，是心靈上的慰藉。也許他人會認(rèn)為，我們這樣去支教不僅累了自己，也沒有實(shí)際上的收獲，還不如去做家教。雖然一開始我還存在這樣的想法，但在工作久了后，我便有了不同的想法。因?yàn)榭此茻o收獲的事情，實(shí)際上卻帶給我那么多的'滿足。猶記得剛?cè)サ臅r候，自己心中有一種難以言明的感覺，有點(diǎn)興奮與期待，又有點(diǎn)膽怯，不停地幻想去到時該說什么，該怎樣介紹自己，又會有多少小朋友等等的疑惑。而真正地站到講臺上時，我感覺自己任重而道遠(yuǎn)。從孩子們的眼神中，我看到他們在注視著我們，也看到了他們的期待，不禁覺得自己可以幫到他們實(shí)在是太好了，但同時也感覺到了這項(xiàng)工作的沉重。

他們也讓我發(fā)現(xiàn)這世界上還有那么多美好的事，為我提前適應(yīng)了教育事業(yè)奠定基礎(chǔ)，打開了門檻。正所謂“利己為人，助人自助”，這是我們服務(wù)的宗旨。

離開之際，總有些不舍，怎么2周的時間這么快就過去了。轉(zhuǎn)身回顧他們，孩子們純真的眼神是多么地渴望我們能下次再來。“被需要是一種幸?！?。把志愿服務(wù)當(dāng)作自己的生活內(nèi)容和生活方式，時時刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻(xiàn)愛心的事，我想這就是當(dāng)一名志愿者的真諦。同時我也決定了，只要自己有時間，就一定會再參加這樣的志愿者活動。在志愿者的快樂崗位上，我會用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡簡單單的嘴角上揚(yáng)就造就了世上最美麗的風(fēng)景。

也許，很多人都不明白參加志愿服務(wù)到底能獲得什么？對我而言，當(dāng)聽到服務(wù)對象的一句謝謝，我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價值。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心地投入去工作，因?yàn)槲覀兠恳粋€志愿者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。每個人之于社會的價值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。

青年志愿者致力于幫助社會成員，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，對社會主義精神文明建設(shè)有積極的推動作用。很榮幸在本學(xué)期參加了多次志愿服務(wù)活動，在活動中鍛煉了自身能力，提高了個人素質(zhì)，增強(qiáng)了社會責(zé)任感，收獲頗豐。

第一次志愿服務(wù)活動，是去xx幼兒園與小朋友們互動。剛到幼兒園時，小朋友們在做早操，蹦蹦跳跳朝氣蓬勃！接著，在老師的帶領(lǐng)下，我們分為四組，分別與小朋友們一起進(jìn)行消防知識競答。題目先分發(fā)給我們，然后對身邊的小朋友進(jìn)行提問，遇到回答不準(zhǔn)確的問題，我們再同他們形象生動地解釋。小朋友們都很聰明，有些常識問題我們不太確定答案，他們?nèi)阅芎軠?zhǔn)確地答出。而后進(jìn)行的輪流作答和搶答環(huán)節(jié)，小朋友們更是十分活躍，我們在引導(dǎo)他們想出正確答案的同時還要調(diào)節(jié)他們的情緒，一邊告訴他們要注意比賽規(guī)則一邊對他們的積極表現(xiàn)表示贊許，每次答對題目，還有精美小貼紙送給他們，得到禮物的他們總會開心地笑，我們也會跟著一起笑。和一群活潑可愛的小精靈在一起，我們自然而然地被他們感染，變得快樂童真。小朋友們是祖國的花朵，能與他們相處，不僅能教他們知識，更對自己的生活有正面的效應(yīng)。最后，我們與小朋友和幼兒園老師們進(jìn)行大合影，留下紀(jì)念。離開的時候，小朋友與我們揮手告別后，愉快地回到自己的教室。他們身上也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如小男生會幫小女生搬椅子，這種互幫互助是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。能夠與小朋友相處是對我們責(zé)任感的培養(yǎng)，尊老愛幼是我們每位青年應(yīng)繼承的傳統(tǒng)，我很享受與小朋友們相處的時刻，希望有機(jī)會能夠多多去教他們學(xué)習(xí)，與他們一起唱歌跳舞做游戲。

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活動感想30個字篇五

親子活動感想四六班在班主任陳老師與家委會的共同協(xié)作下舉行了第一次親子活動，這次活動在孩子們的熱烈期待與掌聲中，在家長們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。作為家長的我們很是開心，也記住了這個情景和大家一起分享。

5月7日參加了兒子班級的親子活動，那天上午在孩子們的歡歌笑語中，大家來到了蕭山。沿著彎彎曲曲的山路，孩子們和家長們進(jìn)入了綠色的海洋?？諝庑迈r得讓人忍不住深深多吸一口。

首先來到燒烤區(qū)，幾個燒烤架排列在草地邊，桌上堆滿了各種各樣的食物，雞翅、土豆、羊肉串、茄子……還有調(diào)料真是五花八門。爸爸媽媽們紛紛大顯身手，只見他們有序地把各種各樣的燒烤物放到燒烤盤上，刷油、灑調(diào)料、翻轉(zhuǎn)??食物在架子上滋滋作響，逐漸變的金燦燦、綠油油……孩子們則忙著幫大人傳遞食物，有的學(xué)大人的樣子做起了小廚師，還挺有模有樣的呢!有的在一旁又蹦又跳，忙者手里舉著誘人的食物雀躍不已，此時歡聲笑語連成一片。孩子們開開心心的玩著，一邊吃著愛吃的雞翅或排骨等等，家長在一起一邊烤食物一邊聊著。

接著孩子們期待已久的cs開始了。全班分兩組進(jìn)行，每戶家庭出一個大人，一個小孩。家長們都踴躍報(bào)名，參加第一回合的cs大戰(zhàn)。一番荷槍實(shí)彈后，戰(zhàn)斗開始了。守的一方大多鉆進(jìn)了碉堡，進(jìn)攻的一方剛開始還躲在隱蔽的地方，不一會兒，向碉堡發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻?！皣}噠噠”“沖啊!”進(jìn)攻方的爸爸們一躍而起，拿著槍跑向敵人的陣營。這些家長們忘我地戰(zhàn)斗，孩子們認(rèn)真激烈的的投入融為一體。玩過了激烈的戰(zhàn)斗來到了草坪上開始精彩的游戲。在游戲時孩子們總是憋足了勁喊加油，那溫馨的一幕幕真讓人感動。

當(dāng)這次活動在快樂與滿足中結(jié)束時，大家都有一種意猶未盡的感覺。它不僅鍛煉了孩子的身體，拉近了孩子與家長的距離，也讓每位家長能夠更親近的走進(jìn)老師的工作世界，理解他們的付出。讓家人更溫暖，讓師生更團(tuán)結(jié)，讓家校的氛圍更和諧。感謝老師搭建了有意義的交流平臺，使家長和孩子在活動中充分感受到愛需要理解。同時更加增進(jìn)了家長對孩子的了解。使得親子之間的關(guān)系更加融洽，讓孩子和家長們在大自然中自由奔放，度過了快樂的一天!

親子活動的感想陽春三月，春光明媚。在4月6日這一天，xxx小學(xué)的老師們精心策劃了別出心裁的親子活動——放風(fēng)箏活動。

有些人認(rèn)為，開展親子活動是為了娛樂;有些人認(rèn)為，開展親子活動是為了讓孩子學(xué)到更多的知識、技能技巧等等;而我認(rèn)為，開展親子活動的核心價值在于促進(jìn)親子間的感情溝通，增進(jìn)親子間的相互了解和加深親子間的感情，促進(jìn)孩子身心的和諧發(fā)展。而在心理發(fā)展方面特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展和培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、同情心、自尊心、自信心、熱情之心、好奇之心、感恩之心、樂觀的心態(tài)、與人溝通的愿望和技巧、意志力、愛思考的習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣等，強(qiáng)調(diào)親子活動的“體驗(yàn)過程”比親子活動的“知識結(jié)果”重要，強(qiáng)調(diào)通過孩子的活動來促進(jìn)孩子積極態(tài)度和行為方式的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)孩子在親子活動過程積極的情緒體驗(yàn)等，而對某些知識技能的掌握并不是親子活動的重點(diǎn)。

一個好的親子活動，不僅能讓參加的人感受到活動的快樂，更具有更大的意義：

1、增進(jìn)家長與孩子的情感

2、促進(jìn)孩子與孩子，孩子與成人的交往，提高社會性能力

3、給家長間的交流平臺

4、體驗(yàn)兒時游戲的快樂，理解孩子游戲的需要

5、家長對孩子的了解更加直觀，真實(shí)，全面

6、了解教師的工作情況，理解老師，增進(jìn)情感教育孩子是家長，學(xué)校，社會的共同的事情，而親子活動是我們共同教育孩子的有效途徑。

這一活動的開展為孩子能和家長一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，提供了機(jī)會。彼此間得到了心靈的溝通，使孩子體驗(yàn)到了爸爸、媽媽的'愛意，進(jìn)一步培養(yǎng)了親子感情。有利于孩子身心的健康成長，更有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。讓家長進(jìn)一步了解孩子的所思所想。在放風(fēng)箏活動過程中，家長與學(xué)生們的積極溝通、密切配合、奮力爭先及家長的熱情鼓勵，家長的適當(dāng)幫助，都為孩子營造了快樂的氛圍，我也仿佛又回到了孩提時代，感受著快樂的氣氛。

“親子教育”不同于一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”，它是一種特殊的、專業(yè)化程度很高的新型教育模式。作為一種新型的、科學(xué)的家庭教育模式，“親子教育”更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方互動，這不但能促進(jìn)孩子從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。我希望學(xué)校經(jīng)常開展類似這樣的新穎的“親子”活動，通過這些活動，更新家長教育觀念，樹立科學(xué)育兒觀，豐富家長育兒知識。同時也使我們家長共同配合學(xué)校老師，通過這些活動讓孩子對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和興趣，從而達(dá)到我們教育孩子的目的，促進(jìn)孩子們身心健康和諧的發(fā)展。

再次感謝老師對孩子的關(guān)心和呵護(hù)!

幼兒園親子活動感想昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動中心，組織大家參加擊鼓傳花活動，進(jìn)行了親子活動，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動的場所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護(hù)孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。

大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。于是，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們?nèi)ッ?、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中，教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機(jī)。如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上，老師指著黃色的道，問小朋友這是做什么的?到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導(dǎo)孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時的捕捉教育契機(jī)，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動!

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!

愿孩子們：天天快樂，平平安安!

活動感想30個字篇六

我作為一名長期志愿者，本學(xué)期一直努力堅(jiān)持參加“用愛，點(diǎn)燃希望”鼓樓區(qū)特殊教育學(xué)校志愿者活動。志愿者的行動或許很簡單，但是對于這些可愛又特殊的孩子意義卻是非同尋常。

他們是一群有智力發(fā)展障礙的孩子，智力障礙屬于永久缺陷，不是平常意義上的疾病或者精神病，所以無法通過藥物或者其他手段進(jìn)行治療。但可以經(jīng)過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練及訓(xùn)練而發(fā)展其有限的潛能，增加其獨(dú)立及正常生活的能力，其中一部分成人后能獨(dú)立工作。

一些語言表達(dá)能力還算可以的孩子會告訴我，他的某個同學(xué)是從哪個學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來的。我從特校老師那兒了解到，有些輕度智障的孩子曾經(jīng)在普通學(xué)校就讀，但是那些學(xué)校沒有安排專人進(jìn)行針對性的課程輔導(dǎo)教育，無法給智障生提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，許多智障生在隨班就讀時出現(xiàn)了許多問題，最后不得不轉(zhuǎn)學(xué)到特殊教育學(xué)校。

這些孩子本性是單純、善良、可愛的。他們通常思想純真，性格率直，只要有人愿意與他們談話、關(guān)心他們，他們便會很開心。相對于對學(xué)習(xí)知識和基本技能的需求，他們更多的需要的是與正常人之間的交流、溝通，在這個互動的過程中，志愿者作為老師和朋友，會告訴他們那些是可以講的，哪些是不該講的，比如罵人是不禮貌的。當(dāng)然，我們也希望通過與他們的聊天，能夠提高他們的語言表達(dá)能力等。

我?guī)麄兩系淖疃嗟氖墙∩砘顒诱n，這個課堂上的學(xué)生來自各個年級，相對活躍一些。每次老師帶著10名左右的學(xué)生上課，如果安排的是籃球課，志愿者就在他們投籃時幫助撿球，或者指導(dǎo)他們練習(xí)投籃之類的，范文《高中生志愿活動感想》。如果安排的是羽毛球課，我們就陪他們一起打羽毛球之類的。據(jù)帶班的體育老師介紹，這個班里有學(xué)生曾經(jīng)在雅典特奧會上拿過冠軍?？匆娨恍┖⒆釉隗w育課上的矯捷的身影，讓人無法相信這是一個非正常的孩子。

不方便提及他們的姓名，我就用號碼代替。

一號男孩，每次上課之余，都喜歡與志愿者玩“詞語接龍”游戲，我們夸獎他掌握了這么多詞語。他也會問我應(yīng)該用什么詞語描寫一個人知道的知識多之類的，我會利用這個機(jī)會教會他一些簡單的成語。我們聊他的個人愛好，他也會很開心地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。比如喜歡電影明星鳳凰傳奇，喜歡青春偶像劇《愛情睡醒了》，知道最近播放的電視劇是《風(fēng)和日麗》，喜歡唱歌，在我們鼓勵下就會高歌“讓我們紅塵做伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華，對酒當(dāng)歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華······”雖然有輕度智障，他仍然有自己的人生規(guī)劃，他說自己喜歡做按摩，將來要去學(xué)習(xí)按摩然后工作。祝愿他早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。另外一個小男孩總是喜歡指揮別人，不懂規(guī)則，不懂得關(guān)注別人的感受。每當(dāng)老師不注意的時候，他就拉著志愿者陪他打牌。這時候我告訴他，現(xiàn)在上健身課，要先練習(xí)打球。如果他投籃能進(jìn)10個球的話，我就陪他打牌。結(jié)果他真的跟著我去投籃，雖然最后沒有進(jìn)去10個球，但是相比平時上課不怎么運(yùn)動的他，能去按要求練習(xí)投籃已經(jīng)不錯了。

還有一個小男孩，大眼睛，皮膚很白。課下喜歡唱京劇和講故事，雖然有時候聽不懂他在唱什么，我仍然夸獎他唱得好。還有一次興致勃勃地說：“老師，我給你講講泰坦尼克號的.故事吧?！蔽艺f好啊，他最后居然把這個故事有模有樣地講出來了，只不過他的故事里沒有jack和rose，最讓我吃驚的是連撞冰山的時間是1912年4月14日都記得如此清楚！智障兒童腦部信息處理的速度太慢，所以普遍的短期記憶較差，真不知道他是如何記住這個時間的。猜測的話，或許是機(jī)械記憶的，然后轉(zhuǎn)為長期記憶。

另外一個男孩，有些調(diào)皮，不喜歡服從指揮，但是懂道理。每次上課要排隊(duì)報(bào)數(shù)，老師會喊好幾遍名字他才肯去排隊(duì)。好幾次拿著我的包包故意到我面前，“老師，看，我在拿著你的包”。我知道他是故意跟我玩的，不會把包弄壞，就跟他說“你拿著玩吧”。過不了幾分鐘，他玩累了就放回原處。有一次下課鈴響了，他還把包拎過來給我“老師，不要忘了（帶著）你的包”。

活動感想30個字篇七

在20xx香坊區(qū)新班主任培訓(xùn)班的培訓(xùn)活動中可以再次聆聽高亮老師的德育實(shí)踐活動課我深感榮幸，倍感珍惜。作為風(fēng)華人我是幸運(yùn)的，在校本培訓(xùn)中就已經(jīng)觀摩過高亮老師這在全國比賽中獲獎的好課，可以說每次聆聽都有全新的感受，讓我受益匪淺。

高亮老師的風(fēng)趣幽默的語言藝術(shù)、超高的課堂駕馭能力、處理突發(fā)事件的教育機(jī)智，都是讓我望塵莫及的，這與高老師多年的教育經(jīng)驗(yàn)分不開，與自己的踏實(shí)鉆研分不開，與學(xué)校和進(jìn)修校老師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助分不開。

本節(jié)課通過視頻導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，一句“拉鉤上吊，一百年不許變”勾起了在座所有老師和同學(xué)們兒時的回憶。通過這句耳熟能詳?shù)脑捳Z引出主題-講誠信?？赡芎芏嗬蠋熅蜁痛舜蜃?，進(jìn)行下一教學(xué)環(huán)節(jié)，可高亮老師又給孩子們帶來了“上吊”的正確解釋，“吊”是用線串穿起的一串錢，表示固定不變，永不改變的意思，并且還配有一吊錢的.圖片。這一環(huán)節(jié)我印象最為深刻，對于拉鉤上吊一百年不許變這樣的解釋我還是第一次聽說，誤解這句話這么多年，都沒有想一想要查找資料去尋找答案。說明自己不善于思考，沒有探索精神和質(zhì)疑精神。作為一名語文老師，我更是要提醒自己，不要只教書、教死書。不要為了講課本而教語文，作為青年教師我要大膽嘗試，勇于探索和創(chuàng)新。在課改大踏步向我們走來的今天，透過這堂成功的德育實(shí)踐課，我在思索如何上好語文課。

第一、教學(xué)”不應(yīng)該只是一種告訴，更多的是學(xué)生的體驗(yàn)、感悟、探究。語文要有語文味兒，而不是科學(xué)、自然、社會。要有對文本多元的解讀，正確的理解不止一個。

第二、引領(lǐng)孩子去讀書，擴(kuò)大視野。葉圣陶先生曾說過：教材無非是例子。教師利用課本這一學(xué)習(xí)工具教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，學(xué)生利用學(xué)習(xí)到的讀書方法，加大課外閱讀，擴(kuò)展知識面，掌握的只是不僅僅局限于課本，在閱讀中領(lǐng)悟書中的精妙所在。

第三、播放音樂和視頻渲染情境。高老師視頻導(dǎo)入，音樂升華，課堂上可謂是高潮迭起，講學(xué)生和聽課老師的情緒全部都調(diào)動起來了。

誠然，教學(xué)有法，教無定法。只有自己在實(shí)踐中反復(fù)摸索，大膽創(chuàng)新，加強(qiáng)積累，在教學(xué)中靈活運(yùn)用，才能真正取得實(shí)效。

活動感想30個字篇八

陽春三月，春光明媚。在4月3日這一天，馬鞍山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心策劃了別出心裁的親子活動——放風(fēng)箏活動。

有些人認(rèn)為，開展親子活動是為了娛樂;有些人認(rèn)為，開展親子活動是為了讓孩子學(xué)到更多的知識、技能技巧等等;而我認(rèn)為，開展親子活動的核心價值在于促進(jìn)親子間的感情溝通，增進(jìn)親子間的相互了解和加深親子間的感情，促進(jìn)孩子身心的和諧發(fā)展。而在心理發(fā)展方面特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展和培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、同情心、自尊心、自信心、熱情之心、好奇之心、感恩之心、樂觀的心態(tài)、與人溝通的愿望和技巧、意志力、愛思考的習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣等，強(qiáng)調(diào)親子活動的“體驗(yàn)過程”比親子活動的“知識結(jié)果”重要，強(qiáng)調(diào)通過孩子的活動來促進(jìn)孩子積極態(tài)度和行為方式的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)孩子在親子活動過程積極的情緒體驗(yàn)等，而對某些知識技能的掌握并不是親子活動的重點(diǎn)。

一個好的親子活動,不僅能讓參加的人感受到活動的快樂,更具有更大的意義。 增進(jìn)家長與孩子的情感 ，促進(jìn)孩子與孩子,孩子與成人的交往。提高社會性能力 ，給家長間建立了的交流平臺， 體驗(yàn)兒時游戲的快樂,更能理解孩子游戲的需要 。.家長對孩子的了解更加直觀,真實(shí),全面 。更深入了解教師的工作情況,理解老師,增進(jìn)家長和老師之間的情感 。

教育孩子是家長,學(xué)校,社會的共同的事情,而親子活動是我們共同教育孩子的有效途徑.

放風(fēng)箏這一活動的開展為孩子能和家長一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，提供了機(jī)會。彼此間得到了心靈的溝通，使孩子體驗(yàn)到了爸爸、媽媽的愛意，進(jìn)一步培養(yǎng)了親子感情。有利于孩子身心的健康成長，更有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。讓家長進(jìn)一步了解孩子的所思所想。在放風(fēng)箏活動過程中，家長與學(xué)生們的.積極溝通、密切配合、奮力爭先及家長的熱情鼓勵，家長的適當(dāng)幫助，都為孩子營造了快樂的氛圍 ，我也仿佛又回到了孩提時代，感受著快樂的氣氛 。

“親子教育”不同于一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”，它是一種特殊的、專業(yè)化程度很高的新型教育模式。作為一種新型的、科學(xué)的家庭教育模式，“親子教育”更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方互動，這不但能促進(jìn)孩子從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。

我希望學(xué)校經(jīng)常開展類似這樣的新穎的“親子”活動，通過這些活動，更新家長教育觀念，樹立科學(xué)育兒觀，豐富家長育兒知識。同時也使我們家長共同配合學(xué)校老師，通過這些活動讓孩子對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和興趣，從而達(dá)到我們教育孩子的目的，促進(jìn)孩子們身心健康和諧的發(fā)展。

再次感謝老師對孩子的關(guān)心和呵護(hù)!!!!!!

和風(fēng)絢日，春暖花開，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)，春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，人們的精神也煥然一新。為增進(jìn)孩子親近大自然、熱愛大自然的情感，我們家委會舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動。孩子們興高采烈地在家長們的陪同下來到西郊水庫附近的小廣場，一起探索放風(fēng)箏的技巧，體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣。微風(fēng)徐徐的小廣場內(nèi)，小朋友們追逐風(fēng)箏的身影，歡快的笑聲，大人和孩子其樂融融的氛圍，為小廣場增添不少動感和春色。不一會兒，便有幾只憑借好風(fēng)力的風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了藍(lán)天，贏得了大家的喝彩。

活動中，孩子與家長的情緒得到釋放，增進(jìn)了了解，交流了感情，鍛煉了身體，收獲了友誼。孩子們在享受放風(fēng)箏快樂的同時，也充分感受到了親情的溫暖。

活動后，家長反映普遍很好,建議家委會多組織這樣的活動.有的家長說，要不是家委會組織放風(fēng)箏,我們總沒時間去放呢!家長多抽出時間陪孩子玩玩,有助于增進(jìn)親子之間的感情。家委會本次活動從組織到實(shí)施,我們都安排得比較恰當(dāng),實(shí)施起來家長配合得也比較好,取得很好的效果。期待我們今后多組織開展活動通過家園合作，增進(jìn)親子感情，通過活動盡展人生潛能、共享成長喜悅，給孩子們的童年留下了美好的回憶。

活動感想30個字篇九

12月26日，我們學(xué)校舉辦英語節(jié)。我很榮幸地被選去參加英語節(jié)文藝表演。到英語節(jié)表演那天，我心想：我們辛辛苦苦練的《字母歌》總算可以秀一把了！

來到表演場地，我驚呆了：這里跟電影院十分相似，唯一不同的'是電影院里有階梯，而這里則是徑直斜下去的，根本沒有階梯，人們隨時可能跌到，然后一直滑到舞臺前。這簡直是危梯！

表演前，老師把我們領(lǐng)到二樓，我正氣憤：我還沒有看完《letitgo》呢！到了二樓，老師帶著我們一會兒轉(zhuǎn)到這兒，一會兒轉(zhuǎn)到那兒，我都轉(zhuǎn)暈了！終于，我們到了后臺，我唯一的感覺就是頭暈眼花。我在清醒的那一剎那，老師塞給我兩串手環(huán)，手環(huán)被一圈飾邊圍著，一戴上去，差點(diǎn)把我給癢死了！

開始表演了，成千上萬雙眼睛看著我們，成百上千的手機(jī)對著我們。我的信心被點(diǎn)亮了，越來越強(qiáng)……這次表演，我們一定是最出色的！

活動感想30個字篇十

雖然天公不作美，那天下起了大雨，但絲毫沒有減淡孩子和家長們的熱情，活動照常舉行。一直因?yàn)楣ぷ髅看稳毕H子活動的我也積極前去參加。等我和女兒感到侗文化城時，第一個活動即將開始，是三個班小朋友的集體器械操表演。音樂響起，孩子們歡樂地起舞，各個都很認(rèn)真，“嗨嗨”聲特別洪亮。接下來舉行了班級男家長拔河對抗賽。只見家長們在場上使勁地拔，孩子們使勁地在下面鼓勁，場面非常熱鬧。由于大七班家長所在的場地較濕滑，第一回合輸了，大七班的小朋友好不遺憾，熱別是陳瑩小朋友傷心的直落淚。我看在眼里，喜在心里，不由感嘆：是什么讓孩子們有如此強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?他們亮閃閃的眼睛里分明寫著：我們不能輸!

拔河后，接連舉行了“燈籠蹲”、“擊鼓傳花”和“手工制作”活動，是孩子們和家長的互動游戲。各個班的小朋友和家長都不甘落后，非常積極地參加活動。侗文化城笑聲一陣陣，歡呼聲此起彼伏，快樂的氣氛始終傳遞，儼然就是歡樂的海洋，開心的世界?？吹胶⒆觽兣d致勃勃的做著老師們精心準(zhǔn)備的游戲，看到孩子們一張張興奮、自信的笑臉，我們深刻感受到了他們的幸福、快樂，同時也被他們感動著。我也真切的感受到了幼兒園老師的辛苦和他們從心底為孩子著想的心情。

快樂是無限的，而時間是有限的，半天的親子活動在歡快的氣氛中很快落下了帷幕，讓我們感到意猶未盡。在回來的路上，我感慨萬千，對組織活動的老師的感激之情難以言表：為了給孩子們一個快樂而又有意義的六一，他們真是用心良苦啊。他們真是讓孩子開心、家長放心的`好老師。

最后，我代表所有的家長衷心感謝老師們給我們帶來這么快樂難忘的一天!愿我的女兒，也愿所有的小朋友健康、快樂。并祝愿鶴城區(qū)所有的老師身體健康，生活幸福!鶴城區(qū)幼兒園的教育事業(yè)蒸蒸日上、明天更美好!

20**年6月1日，我參加了兒子幼兒園組織的親子表演。這是我和兒子第一次一起登臺表演，很緊張!其實(shí)在一個月以前，老師就發(fā)了參加演出的單子給我們了，可一直都決定不了要表演什么節(jié)目。因?yàn)樽约阂矝]有上臺表演的經(jīng)驗(yàn)，這次又是兒子幼兒園組織的，其實(shí)是很重視的，但因?yàn)楹芫o張，所以有想過要退縮!后來向老師提起，老師說一定要參加的，所以也就決定再緊張也要搏一次了。

可是，報(bào)給老師的那個節(jié)目，到最后因?yàn)楦柙~太多，兒子記不了，所以演不下去了，怎么辦呢?只有換簡單一點(diǎn)的了。

在之前，我一直以為表演是在各自的班級里表演的，但到后來才知道，是整個年級的幼兒和幼兒家長一起去禮堂參加的，而且表演也不是全部的小朋友一起，而是一個班級只有幾個。這下，我就更緊張了。一直都覺得自己準(zhǔn)備的不充分，這下就更覺得自己準(zhǔn)備的不夠了。能怎么辦，只能加油努力了!在臺上表演的時候，我倒覺得兒子的表現(xiàn)比我好多了，因?yàn)槲覍?shí)在是太緊張了。下了臺問兒子緊張嗎，他說：媽媽，我一點(diǎn)都不緊張!聽了這話，我倒覺得挺高興的，心想，兒子以后應(yīng)該會比我膽子大吧!

在大家的開心和快樂中結(jié)束了幼兒園舉辦的六一親子活動，唯一覺得不足的就是自己沒有好好準(zhǔn)備表演的節(jié)目，覺得為孩子的工作做得還不夠好，讓他沒有更好的發(fā)揮自己!不過我想這次就當(dāng)是積累經(jīng)驗(yàn)吧，如果下次還有機(jī)會，一定要充分準(zhǔn)備，好好發(fā)揮的!加油，加油!!!!!!!!

以上是我班一為家長對于活動的感想，六一活動雖然已經(jīng)過去一周多，但家長們都不忘把活動時的感受寫了下來，這真是一種感動。的確一個活動成功的舉辦離不開老師的辛勤付出，更加離不開家長的支持。通過這樣的活動，讓家長和孩子的距離拉的更近了，而且還進(jìn)一步提升了家長和孩子的默契度。更使得我們老師認(rèn)識到家長的力量是無限的，家長們非常積極的配合我們的工作，使活動增添了更多亮麗的色彩。我想有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，等到大班的時候我們一定會辦的更出色。

活動感想30個字篇十一

20**年11月30日，陽光永豐幼女園小二班舉辦“包餃子”的親子運(yùn)動，年夜概是果為自己也是教員，我對一些細(xì)節(jié)比較在乎。曾有一天，聽一位同事對我講起，因?yàn)樽约好τ诮淌诮甜B(yǎng)，沒時間管女子，成績孩子的成績很不好，女子的教員對她道：“自己借是教員呢，不要耕了他人的田，荒了自己的天?！辈恢栏魑话职?、媽媽可聽懂那句話的意義，其時我的同事對我道起時，我就在心里暗下決計(jì)，必然對自己的孩子負(fù)責(zé)，不要讓自己盈短了對孩子的愛。可是真正做起來就很難處置好那些關(guān)系，一邊是職業(yè)職責(zé)，一邊是為人女母的職責(zé)，雙方皆很重。而我明天看到我們王園長、吳教員、張教員里對家庭戰(zhàn)工做的決定，她們的天仄又得衡了，各位爸爸、媽媽你們可曾寄望到，明天是禮拜日，我們念在家里陪孩子，可她們一樣也念要在家里陪孩子，沒步履她們只好把自己的孩子帶到了班級，可一到黌舍，就把孩子拋在一邊不管，為我們忙著預(yù)備運(yùn)動需要的`各類材料。到了吃餃子的時間，年夜家皆曾坐下來開初吃了，而王園長、吳教員、黃教員、張教員借在忙著張啰給年夜家盛餃子，年夜家在課堂內(nèi)吃，而張教員的女子卻搬個小板凳坐在走廊吃，那一刻我心里很不是滋味，不過我沒道，怕擾的年夜家的興趣。曲到年夜家皆散場了，只剩下三位教員，在打掃滿室狼籍，不知道年夜家有何感應(yīng)，而曲到那一刻，我才知道吳教員也把女女帶到了黌舍，各位爸爸，媽媽，你們寄望到了嗎，是否是同我一樣忽視。

女女上幼女園一擺就三個月了，因?yàn)榕唤弑容^機(jī)靈，而教員要忙于照顧其他自理才能較差的孩子，彷佛對她也疏于照顧，女女不愛吃菜的風(fēng)尚愈來愈短長了，成績就是便秘，每次年夜便皆要笑哭，讓我看了疼愛，而心里也難免要責(zé)備教員對女女照顧太少，那是一個家長的護(hù)子之心。

目下當(dāng)今念一念，我也是教員，對一些家長的無理取鬧的行為也很惡感，那么多孩子，并且是不懂事的玩童，別道讓我照顧三十幾個，就那么一個曾讓我一個頭兩個頭了，目下當(dāng)今的孩子又寶貝得很，總是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一年夜家子人照顧那么一個，念要挑教員的壞處，那真是太多了。做為教員，雖然盼看全數(shù)的孩子健康悲愉天生長，對自理才能差的，盼看他們盡快遇上來，也就要多率領(lǐng)、多布施、多飽舞一些，我們家長再吃醋，可讓教員怎樣活。

我是一個高中教員，但我要道的是，我可以教高中生，但盡對教不了幼女園的孩子們，更教不了我自己的女女，年夜家互相體諒一些吧!

冬至到吃水餃?zhǔn)侵袊膫鹘y(tǒng)習(xí)俗，12月22日上午，窗外寒氣逼人，孟津雙語幼兒園大四班的教室卻溫暖熱鬧，原來這里正在進(jìn)行冬至—包餃子親子活動。我們家長走進(jìn)班級和孩子一起包餃子，共同歡度這個中國特色節(jié)日。

回想起以前過冬至同事聚在一起包餃子，別提有多開心，現(xiàn)在想起來心里還暖暖的，轉(zhuǎn)眼間我成了孩子的媽媽，還要參加女兒的冬至活動，心里還真有點(diǎn)小激動。剛到幼兒園，女兒就向我跑來，我能感受到她有多開心，多幸福。想想也是，這里是孩子的另一個家，這次我作為女兒的客人來到她的家給她一起參加活動，心里有種莫名的感動。走進(jìn)教室看到紅的面綠的面，香香的餃子陷，最期待的包餃子活動開始啦。首先老師組織孩子認(rèn)餃子陷里都有什么蔬菜，了解各種蔬菜的營養(yǎng)價值，接著老師講解包餃子的步驟和注意事項(xiàng)，在老師們認(rèn)真耐心細(xì)心指導(dǎo)下，孩子們開始包餃子，很快教室變成了餃子的海洋，不一會食物盤里擺滿了黃的綠的餃子，這些可都是孩子們自己的勞動成果。中午老師把香噴噴的餃子一出鍋孩子們就歡呼起來—好香啊—好香啊!看著她們個個狼吞虎咽的樣子我們倍感欣慰。吃餃子時聽到最多的話是：“這是我包的餃子”“你吃了幾個”“我吃了5個”“我吃了6個”自己動手包的餃子味道就是美啊!

整個活動在老師的組織下井然有序，本次冬至包餃子活動讓孩子們體驗(yàn)到自己動手包餃子的樂趣，提高了幼兒的動手能力，更讓孩子們從中體驗(yàn)到動勞動的快樂，感受到濃濃的親情，讓每個孩子在活動中快樂的成長。

謝謝組織這次活動的老師們，謝謝她們給孩子們一個健康快樂的成長環(huán)境。謝謝!

活動感想30個字篇十二

整個活動從9。45開始，家長直接到濱江廣場集合，10點(diǎn)左右家長幾乎全都到了，還有很多家庭是爸爸媽媽一齊來參加的，10。20我們開始集合做早操，雖然有些男家長的動作和樣貌很滑稽但是能看得出來他們是很認(rèn)真的，10。40早操做完我們開始進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，做游戲我們先把兩個班的家長合一來一齊做了游戲，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬，等等因?yàn)闀r間的關(guān)系還有幾個我們準(zhǔn)備了的游戲沒有做的成，家長的熱情很高漲，最后我們請孩子一齊來參加風(fēng)箏比賽，孩子和爸爸媽媽一齊放風(fēng)箏，孩子玩的很開心，每個孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。

孩子們透過此次活動，增進(jìn)班級家長、幼兒、老師之間的相互了解，在快樂親子游游戲中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，增進(jìn)了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。

活動結(jié)束了，整個過程是順利與成功的：因?yàn)橛形覀兊恼嬲\、有我們的用心，更因?yàn)橛屑议L的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里，把快樂和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進(jìn)這一片沃土，共同來耕耘、收獲！因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂和成長。

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活動感想30個字篇十三

我是軟件1730班的郭家岑，很榮幸能參與本次的返校防疫志愿活動。作為一名太原理工大學(xué)的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，為同學(xué)與學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在本次志愿活動過程中，比起每日的疲憊，我感受到更多的是快樂?？吹酱蠹叶寄馨踩姆祷匦@，防疫工作的有序進(jìn)行，讓我覺得大家的努力都得到了回報(bào)。在參與志愿活動之前的動員大會也給予了我很大的鼓舞，讓我對這次志愿活動充滿了強(qiáng)烈的期待。

作為志愿者，在對自己做好防護(hù)的基礎(chǔ)上再為大家服務(wù)。我們也每天嚴(yán)格恪守這條準(zhǔn)則，做到勤洗手、戴口罩、勤換口罩。這是對大家負(fù)責(zé)，也更是對我們自己負(fù)責(zé)。

總而言之，在本次志愿活動中我收獲了許多。收獲了大家辛苦工作后的快樂，收獲了與志愿者同學(xué)們的友誼，收獲了返校同學(xué)對我們的一聲感謝。在本次活動中我也成長了許多，這也一定會為我將來做更多志愿活動打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

活動感想30個字篇十四

樹木的繁榮茂盛是我們?nèi)祟愘囈陨娴闹匾蛩?，保護(hù)大自然、保護(hù)樹木是我們的職責(zé)。

說起樹木的作用，那可真是多的說不完，例如樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類最好的朋友。 樹木是氧氣制造廠，1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出 0．73噸氧氣。 樹木是粉塵過濾器，當(dāng)含塵量大的氣流通過樹林時，隨著風(fēng)速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降。另外，有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過樹林的氣流含塵量大大降低。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。 此外，樹木還是天然蓄水庫和天然空調(diào)。當(dāng)然樹木的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些。所以樹木對于保護(hù)自然界生態(tài)平衡具有非常重要的作用。所以我們要從保護(hù)環(huán)境的高度科學(xué)認(rèn)識愛護(hù)花草樹林的重要性，自覺地愛護(hù)花草樹木。積極參加植樹。

3月12日是孫中山先生離世的日子，為了紀(jì)念這位偉大的名人我國便把這一天定位中國的植樹節(jié)，動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國。作為綠城物管人，在這個意義豐富的日子里，當(dāng)然也不能例外。所以在這天里，我們綠城物業(yè)所管轄的小區(qū)都舉辦了植樹造林活動。在我們紹興天下花園由于場地等多方面的因素的原因，不能實(shí)施種植活動，所以就把它改為教廣大業(yè)主如何栽種樹木，照料花草，使其茁壯的成長。激發(fā)業(yè)主的愛護(hù)花木之心，借助廣大業(yè)主的力量讓樹木美好的生長，從而使城市變得更加美麗，使空氣變得更加清新。

我們小區(qū)的這次園區(qū)活動由于業(yè)主們的積極配合，氣氛融洽，使其活動圓滿成功。園區(qū)服務(wù)可以讓業(yè)主了解物業(yè)，也可以讓物業(yè)更好的溝通了解業(yè)主們的需求，從而做出高品質(zhì)的服務(wù)。

在這次活動中最讓我難忘的是同事之間的幫助，我們一起策劃，相互配合，如果沒有他們也就沒有這次圓滿的活動。一個人的力量是渺小的，群眾的力量才是無堅(jiān)不摧的，我們需要不斷號召大家愛護(hù)樹木，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，通過大家的努力，使我們的世界變得美麗。

就在三月 用心植一片草

就在今天 就會翠綠一片大地

風(fēng)是綠的 用愛種一棵樹

笑聲是綠的 就會留下一片綠蔭

歌聲是綠的

一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。 幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。 砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。 大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了?，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。 我希望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！

活動感想30個字篇十五

昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動中心，組織大家參加擊鼓傳花活動，進(jìn)行了親子活動，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動的場所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護(hù)孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。

大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。于是，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們?nèi)ッ?、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中，教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機(jī)。如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上，老師指著黃色的道，問小朋友這是做什么的？到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導(dǎo)孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時的捕捉教育契機(jī)，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。

活動感想30個字篇十六

x月19日，社區(qū)為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)組織社區(qū)青少年前去慰問市消防大隊(duì)官兵，再將慰問品發(fā)放給消防戰(zhàn)士之后，我們?nèi)⒂^了戰(zhàn)士們的宿舍。我們看到，在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地?cái)[放著疊成“豆腐塊”狀的被子，在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰(zhàn)士們平時的苦練。一名戰(zhàn)士還現(xiàn)場為我們展示起了他們疊被子的“攻力”，只見那一床原本松松垮垮的被子，在戰(zhàn)士的手下忽然變得聽話起來，硬朗起來，只一會工夫，又一個“豆腐塊”誕生了?？粗钦R齊的被子，不禁想起自己在軍訓(xùn)的體驗(yàn)，更感受到戰(zhàn)士們今天成就的來之不易。

在參觀完戰(zhàn)士們的宿舍后，我們一行人來的戰(zhàn)士們的活動室，與消防官兵們打起了乒乓球，別看戰(zhàn)士們平時練的是滅火的本領(lǐng)，這乒乓球可打得也不賴，以至于我們一個個都陸陸續(xù)續(xù)敗下陣來。看來，戰(zhàn)士們還是很懂得勞逸結(jié)合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。

x月25日，我與另兩名同學(xué)一同參加了社區(qū)舉辦的“青春期健康咨詢”活動，在活動中我們學(xué)習(xí)到了很多平時在學(xué)校很少能接觸到的東西，相信會對我們今后的生活大有益處。

同時在暑假期間，還到社區(qū)幫助整理圖書，以方便社區(qū)圖書館的正常開放。

短短幾天的社會實(shí)踐活動結(jié)束了，我非常感謝所有的居委會成員，感謝他們這些天對我的支持與幫助，更重要的是他們每一個人身上的閃光點(diǎn)就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路，豐富了我的人生閱歷，使我懂得了更多的人生道理，體驗(yàn)了更多的人世滄桑。

首先，我認(rèn)識到了無論做什么事都需要熱情。在我眼中，每一名居委會成員，都以飽滿的熱情和干勁面對自己的工作學(xué)習(xí)。正如俗語所說：“良好的開端是成功的一半”，只有保持積極熱情的主動態(tài)度，才能樹立信心，為成功鑄造堅(jiān)定的基地。

其次，我明白了全身心投入于工作中的重要性。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的，關(guān)鍵在于在工作過程中要全身心的投入，踏踏實(shí)實(shí)地付出。

再次，我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在當(dāng)今社會，靠一個人的力量來取得成功已經(jīng)變得不現(xiàn)實(shí)。要知道，集體的力量是無窮無盡的。

最后，我體驗(yàn)到了參加這類實(shí)踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗(yàn)社會，真正參與到社會實(shí)踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

活動感想30個字篇十七

蒲公英來到白沙二中的第五天，我們開展了一次團(tuán)輔活動。這次團(tuán)輔活動旨在提升同學(xué)們的人際交往能力，主要形式表現(xiàn)為三個游戲：“愛的抱抱”、“你好，陌生人”、“你劃我猜”。

“愛的抱抱”是第一個游戲，要求同學(xué)們首先圍成一個大圓圈，隨后由班主任下達(dá)開始的指令，下達(dá)指令后，同學(xué)們一致向右繞圈跑。當(dāng)班主任說“愛的抱抱，抱兩個”時，同學(xué)們各自找到另一個同學(xué)并緊密地抱在一起(抱的個數(shù)由班主任隨機(jī)決定)。

在游戲過程中，我觀察到女生只會找女生抱在一起，男生也同樣，寧愿被淘汰也不會去抱異性。這個游戲的意義是啟示同學(xué)們要多和身邊的人做一些親密的行為如愛的抱抱，經(jīng)常向他們表示自己的愛，對他們的感謝等等……然而我覺得，十五、六歲的少男少女已經(jīng)明白性別的差異，他們對異性有種說不出的感覺，有人會被吸引，有人則會排斥……在沒有一個完美的承接過程之前，直接就開展這個游戲好像根本就達(dá)不到預(yù)期的效果。

第二個游戲“你好，陌生人”比第一個游戲的情況稍好。這個游戲需要同學(xué)們分成兩組，面對面站著，當(dāng)班主任下達(dá)開始的命令時，需要雙方同時伸出手，由其中一方先介紹自己：“同學(xué)，你好，我是某某某”，保持握手姿勢并對視30秒后，由另一方介紹自己。

握手這個行為并不算親密，因此這個游戲開展的還算順利，但是當(dāng)問及游戲感想時，同學(xué)們就沒有什么想說的，僅僅覺得這個游戲很無聊。然而當(dāng)初設(shè)立這個游戲，是想啟示同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，透過眼神的交流，可以給人留下更深的印象，更好的表達(dá)自己內(nèi)心深處的想法。

最后一個游戲則是我認(rèn)為最好玩的，“你劃我猜”。一個同學(xué)要根據(jù)班主任給出的詞語做動作，讓其他同學(xué)們猜這個詞語。僅僅通過身體語言去表示自己時，猜詞的錯誤率很高;而當(dāng)班主任允許用語言和動作表達(dá)自己時，同學(xué)們能飛快的猜出詞語。

我覺得這個游戲是最成功的，它啟示同學(xué)們在與人交往的時候，不要吝嗇自己的語言，要通過說和做，更好的表達(dá)自己。

活動感想30個字篇十八

近日，我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，在為期九天的社會志愿服務(wù)工作中，我收獲了很多，有心酸也有快樂，有憤怒也有無奈。

7月18日，我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”，終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué)。這里給我的第一感覺是：學(xué)校比我曾經(jīng)上過的任何一所學(xué)校都好，這里的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會很差吧。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。

接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學(xué)，我們都知道，短短的九天，我們根本改變不了學(xué)生的成績狀況，但是我們每個隊(duì)員都很努力，爭取教會學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖、很聽話的班級，我給他們當(dāng)班主任，我從他們身上看到了對學(xué)習(xí)的渴望和對生活的熱愛。

我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認(rèn)真地備課，甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案，為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識。我們所有的隊(duì)員都會在上課的時候很努力地把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們，每個隊(duì)員都很愛自己的學(xué)生。

當(dāng)我第一次走上講臺的時候，我心里是很激動的。從來沒想過有一天自己會走上那三尺講臺，那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上，看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神，我知道自己的責(zé)任很重，我知道我必須得對得起學(xué)生們對我的信任。幾次課上下來，我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè)，因?yàn)槲矣X得傳授學(xué)生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友，那種從上課中學(xué)會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個多小時來上課時，我更是被這種堅(jiān)持給深深震撼著。我對自己說，如果可以，我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師，而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。

其實(shí)，在下鄉(xiāng)的九天之中，我做得最多的是炒菜，我個人覺得這是一份很光榮的工作，如果不是還在上課的話，我都覺得自己像個廚師，不過每當(dāng)看到隊(duì)友們吃著我做的飯菜贊不絕口時，我覺得很滿足。

如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話，那就是給學(xué)生做家訪了。7月23日，由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊(duì)開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學(xué)生進(jìn)行家訪。經(jīng)過一個多小時的跋涉，我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨。

我們走了一個一個的.學(xué)生家，除了了解學(xué)生的家庭情況外，我們還給學(xué)生帶去了一些學(xué)習(xí)用品。我們把自己對學(xué)生的期望和愛傳達(dá)給每個學(xué)生的家長，同時也表達(dá)我們希望家長支持學(xué)生認(rèn)真念書的美好愿望。我們真的希望能夠看到他們走的更遠(yuǎn)，甚至是超越我們。

一個叫做汪海的學(xué)生，一個生活在大山深處的男孩子，一個與妹妹和爺爺相依為命的男孩，他用他的生活經(jīng)歷、他對學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和對生活的不妥協(xié)，震撼著我們從每一個下去做家訪的隊(duì)友。

我們踏著泥濘的小路，冒著漫天紛飛的額雨滴，翻過一座大山到達(dá)一個叫做“灣子頭”的地方，因?yàn)槟抢镉幸粋€我們都很掛念、期待很高的學(xué)生——汪海。當(dāng)我們在向?qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達(dá)汪海家時，我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象：屋子里一片冷清，房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮，屋里到處都是泥巴。我們在出發(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難，但當(dāng)一切真實(shí)的擺在眼前時，我們的心很不是滋味。

汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了，父親也出門打工，基本上不回家看他們，從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學(xué)習(xí)，成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊(duì)員都被他的事跡深深的感動著，除了捐贈給他一些學(xué)習(xí)用品外，我們的個別隊(duì)員還自己拿出一點(diǎn)錢來算是對他的鼓勵。但是要改變生活現(xiàn)狀，只有靠他自己，我們能做的不是很多，我們只能讓他看到一種希望。

活動感想30個字篇十九

6月8日上午，文昌小學(xué)在文化公園進(jìn)行了“志遠(yuǎn)手相牽，才藝秀風(fēng)采”親子活動。

早上8點(diǎn)30分，文化公園中心臺首先是一年一度的“小狀元”爭霸賽。參賽的同學(xué)不斷地迎接老師各種各樣問題的挑戰(zhàn)，有的提前出局，當(dāng)然也有笑到最后的，場面十分激烈。我家小孩雖然未能當(dāng)上“小狀元”，但亦有增長知識和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。

激烈的“小狀元”爭霸賽結(jié)束后，中心臺上美妙的歌聲、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝、天真的笑臉，匯成一臺精彩的表演。

西關(guān)苑里展示著一幅幅精美的圖畫和模型。它們是由同學(xué)們利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的努力精心制作而成的作品，十分有創(chuàng)意。家長能夠隨意認(rèn)購，為學(xué)校的“志遠(yuǎn)基金”奉獻(xiàn)自我的一點(diǎn)愛心。

廣場上各班的攤位有著不一樣的親子游戲。每班都知識由六位同學(xué)當(dāng)小工作人員，只有一位老師協(xié)助。我有幸成為家長志愿者，幫忙維持秩序。五（5）班的攤位游戲是“甜蜜圈套”。游戲規(guī)則是每輪3個家庭參加，3個孩子在前，3位家長在后，圍著地面上的三個呼啦圈排隊(duì)，隨著鼓聲轉(zhuǎn)，鼓聲停下時，跳進(jìn)同一個圈的同一家庭獲勝。因此六個小工作人員要分工合作，有的負(fù)責(zé)擊鼓，有的負(fù)責(zé)解釋游戲規(guī)則，有的負(fù)責(zé)安排參加者進(jìn)場等。雖然他們都忙得滿頭大汗，衣服也濕了，但他們都毫無怨言。當(dāng)每對家長和孩子透過游戲的默契成功跳進(jìn)同一個呼啦圈是，小工作人員都為他們感到高興，臉上露出開心的笑容。

半天的親子活動拉近了家長與孩子、與老師之間的距離。促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展，更能讓許多平時忙于工作的家長借此機(jī)會與老師進(jìn)行溝通和交流。期望學(xué)校以后能夠多舉辦這樣有好處的活動，讓家長、孩子、老師增進(jìn)彼此間的感情。

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活動感想30個字篇二十

這次活動我們小組雖然只得了第五名，但是我們還是很開心的，因?yàn)檫@個活動很好的團(tuán)結(jié)了我們小組的成員，非常有利于我們小組內(nèi)部的協(xié)調(diào)。下面是我的一些心得。

這次活動真是有很大的必要性和及時性。

真的得感謝我們黨校的這些同志們，能把大家組織起來開展一些體育活動。從很多方面講這都是有必要的。

首先，在國家的大力號召下，每天鍛煉一小時，快要成為我們國家公民的必修課了。所以說我們組織組織這個活動，是非常有必要的。

其次，我們黨對于黨員的要求也有這么一條，要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。也就是說我們組織內(nèi)的團(tuán)結(jié)就更顯重要了。這次活動就給我們大家提供了一個平臺，大家為了共同的目標(biāo)而奮斗?，F(xiàn)實(shí)中我們不也是這樣嗎？為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，我們走到了一起?，F(xiàn)實(shí)中我們也會面對很多困難，這次體育活動也可以鍛煉我們面對困難時的心理素質(zhì)。

我們這次活動的必要性還體現(xiàn)在參加體育活動本身。現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生不是經(jīng)常運(yùn)動，這個很要命。參加體育活動會給自己的大腦和身體一個舒展的機(jī)會。大腦好了，身體好了，我們才會有更好的精力用來學(xué)習(xí)。必須指出的是，我們大學(xué)生那種懶于鍛煉的思想是要不得的。毛主席說過，強(qiáng)悍其精神，野蠻其體魄。作為新時期的年輕人，我們必須牢記毛主席的教誨，我們是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”，我們要有青春的活力。我們的必須要以強(qiáng)悍的體魄為后盾，為建設(shè)社會主義事業(yè)而奮斗！還有些同學(xué)抱著運(yùn)動會影響自己學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)不去參加體育活動的，這類同學(xué)的觀點(diǎn)實(shí)在是打錯特錯啊。再用一下毛主席的話，強(qiáng)悍其精神，野蠻其體魄。身體是革命的本錢啊，我們不能舍本逐末，只顧著去學(xué)習(xí)，而忘了自身的健康發(fā)展。再者說，體育運(yùn)功并不會影響我們的學(xué)習(xí)。相反，它還會促進(jìn)我們更加高效地完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，就體育運(yùn)動本身而言，它不只是強(qiáng)身健體，還有健腦的功效。對于大學(xué)生的勞逸結(jié)合來說是相當(dāng)有必要的。

這次體育活動的組織不僅是有必要的而且還是及時的，冬天到了，很多同學(xué)就開始懶了下來，然而我們并不能懶下來。這次活動的舉行很大程度的幫助同學(xué)們走出懶惰，迎接陽光。這是我們的組織組織這個活動的及時性的體現(xiàn)。

從以上可以看出，我們黨組織組織的這次素質(zhì)拓展時相當(dāng)有必要的，而且是相當(dāng)及時的。在這次活動中我不僅學(xué)到了應(yīng)該多進(jìn)行體育運(yùn)動，而且我深深地認(rèn)識到，團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。以后我要多與同學(xué)進(jìn)行體育活動，增強(qiáng)體魄，做個合格的社會主義“四有”新人。