藍(lán)皮鼠和大臉貓的讀后感(三篇)

讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

藍(lán)皮鼠和大臉貓的讀后感篇一

小狐貍出來(lái)散步看見(jiàn)了馬路旁邊有一臺(tái)縮小機(jī)和一臺(tái)擴(kuò)大機(jī)，小狐貍就撿起了縮小機(jī)，小狐貍無(wú)意中按了一個(gè)紅色的按鈕，把它辛辛苦苦從樹(shù)上一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)的草莓縮小到不見(jiàn)了。這時(shí)，小狐貍發(fā)現(xiàn)了縮小機(jī)的用處，有一天，它經(jīng)過(guò)一個(gè)百貨市場(chǎng)，看見(jiàn)百貨市場(chǎng)著火了，小狐貍拿起了縮小機(jī)按了三下，百貨市場(chǎng)的火就變小了。還有一次，它發(fā)現(xiàn)一家水果店門(mén)前的西瓜皮都堆成了山那么大，小狐貍?cè)〕隹s小機(jī)，按了一下按鈕，堆成山的西瓜皮就剩下一點(diǎn)了。它拿出鏟子把縮 小的西瓜皮鏟到了垃圾箱里。小狐貍用它撿來(lái)的縮小機(jī)幫助了需要幫忙的人。小狐貍覺(jué)得幫助別人是一件很開(kāi)心的事情.還有皮克和牙科的故事，這個(gè)故事講的是一個(gè)牙科醫(yī)生幫皮克換了一顆金剛牙，有一次皮克發(fā)現(xiàn)自己的金剛牙豪不費(fèi)力就把玻璃瓶底咬碎，牛奶嘩嘩流了出來(lái)皮克接著咬第二個(gè)，第三個(gè)······整個(gè)二十箱全被它咬漏了，這時(shí)皮克發(fā)現(xiàn)了金剛牙的神奇力量，有了金剛牙的皮克再加上超音速防彈車他的野心更膨脹，他要稱霸整個(gè)城市，叫每個(gè)人都害怕他，服從他，牙科醫(yī)生看他那么囂張，最后牙科醫(yī)生決定把他的金剛牙拔掉，還把超音速防車送到了市博物館，使全城的人得救了，皮克變得一無(wú)所有。

這本書(shū)讓我明白了許多做人的道理，無(wú)論做什么事情都要腳踏實(shí)地，不能不計(jì)后果，貪得無(wú)怨，否則會(huì)變得一無(wú)所有。讀完這本書(shū)還讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，使我的假期變得更加精彩。

我讀了《大臉貓小糊涂神》這本書(shū)，書(shū)中有一個(gè)故事十分有趣，而且我很受教育，故事的名字叫“一位天才的毀滅”。

故事的內(nèi)容大概是這樣的：巴夏先生一愛(ài)一一抽一煙，每天要一抽一幾盒香煙，天花板上每天都飄著朵朵藍(lán)色的云。

一天，巴夏家的電話一直在響，巴夏一接電話，發(fā)現(xiàn)是一只老鼠，“巴夏先生，你能對(duì)電話一抽一煙嗎？”老鼠說(shuō)。巴夏先生說(shuō)：“當(dāng)然可以”。他一抽一了一根煙，老鼠聞到氣味對(duì)巴夏先生說(shuō)：“謝謝你的飛馬牌香煙?！卑拖南壬鷴炝穗娫挕?/p>

第二天，老鼠又給巴夏先生打電話，讓他一抽一煙，巴夏先生同意了。

第三天，巴夏先生又為老鼠準(zhǔn)備了香煙，可是老鼠家的電話無(wú)人接聽(tīng)。老鼠為了一抽一煙而死。原來(lái)，這只老鼠是一個(gè)大天才，是一個(gè)發(fā)明家。

這個(gè)故事告訴我們天才是怎樣毀滅的.，我們要禁止吸煙，因?yàn)槟峁哦●x身一體有害。

我讀了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)名叫做《大臉貓小糊涂神》，這本書(shū)是由十幾個(gè)小故事組成的。

我最喜歡的故事是小狐貍的縮小機(jī)。有一天，小狐貍出來(lái)散步，走著走著看見(jiàn)了一臺(tái)縮小機(jī)和一臺(tái)擴(kuò)大機(jī)，小狐貍就撿起了縮小機(jī)，小狐貍無(wú)意中按了一個(gè)紅色的按鈕，把它辛辛苦苦從樹(shù)上一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)的草莓縮小到不見(jiàn)了。這時(shí)，小狐貍發(fā)現(xiàn)了縮小機(jī)的用處。

有一天，它經(jīng)過(guò)一個(gè)百貨市場(chǎng)，看見(jiàn)百貨市場(chǎng)著火了，小狐貍拿起了縮小機(jī)按了三下，百貨市場(chǎng)的火就變小了。還有一次，它發(fā)現(xiàn)一家水果店門(mén)前的西瓜皮都堆成了山那么大，小狐貍?cè)〕隹s小機(jī)，按了一下按鈕，堆成山的西瓜皮就剩下一點(diǎn)了。它拿出鏟子把縮小的西瓜皮鏟到了垃圾箱里。小狐貍用它撿來(lái)的縮小機(jī)干了很多好事。

這本書(shū)不僅讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的好詞好句，還讓我明白了一個(gè)道理：盡我們自己的能力去幫助別人也是一件很開(kāi)心的事。

我讀了一本書(shū)叫《大臉貓小糊涂神》其中有一個(gè)故事另我印象深刻，那就是“調(diào)色盤(pán)市長(zhǎng)和綠毛驢”。

故事講的是，有一個(gè)市長(zhǎng)對(duì)，綠，黃三色如癡如醉，大家都叫他“調(diào)色盤(pán)市長(zhǎng)”。他吃的面包是紅色的；他用的洗臉?biāo)蔷G色的；他穿的衣服是黃色的；就連他的毛驢他也想染成他喜歡的顏色；還想把整個(gè)城市的顏色改成紅，黃，綠三種顏色。

市長(zhǎng)先把毛驢染成了綠色。有人說(shuō)毛驢很奇怪，也有人說(shuō)毛驢很丑，還有一只老山羊把毛驢的尾巴當(dāng)成青草咬了一口。毛驢鉆進(jìn)了森林里，因?yàn)闃?shù)木是綠色的，毛驢也是綠色的。市長(zhǎng)找不到毛驢了，就又把整片森林染成了紅色。結(jié)果蜜蜂不能采蜜了，樹(shù)就不能結(jié)果子了，救火隊(duì)還來(lái)了，以為這里著了大火。市長(zhǎng)還把云朵染成了綠色，這時(shí)正好毛驢喝多了汽水也飛上了天空，又分不清哪個(gè)是云朵哪個(gè)是毛驢了！最后毛驢掉到水了，回復(fù)了自己的真面目。市長(zhǎng)看了以后也覺(jué)得世界是由多種顏色組成的，不能只有紅，黃，綠三種顏色。

讀了這個(gè)故事使我懂得了，無(wú)論任何事物都有他存在的必要性，不能強(qiáng)行改變。應(yīng)該發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)性，每個(gè)人的用途。發(fā)揮個(gè)性才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。就像非得讓陳景潤(rùn)寫(xiě)抒情詩(shī)，讓李白研究數(shù)學(xué)公式一樣，最后只能一心期望，終歸要破滅。

今天，我讀了《大臉貓小糊涂神》這本書(shū)，這本書(shū)讓我很開(kāi)心。

這本書(shū)里包含著許多故事，有大臉貓，有超級(jí)神探大鼻鼠，有可愛(ài)的小狐貍，有表演家藍(lán)皮老鼠，有野心勃勃的皮克，還有稀里糊涂的小糊涂神。在這些故事當(dāng)中，我最喜歡的是藍(lán)皮老鼠大臉貓。

藍(lán)皮老鼠是一只藍(lán)色的老鼠，他多才多藝，回走鋼絲，尾巴抽火柴，他也是魔星雜技團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，他有一輛史上最迷你的巧克力車子。他旗下還有一名藝人--大臉貓，它的臉太大了，可他的身體卻很小，還不到貓臉的三分之一，他也是世上唯一一直不會(huì)捉老鼠的貓，理由是臉太重，他的絕招是噴嚏槍打靶，他們兩個(gè)經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事情。

有一次，有一名強(qiáng)盜來(lái)打劫，藍(lán)皮用新發(fā)明的催眠眼鏡對(duì)劫匪看了一眼，劫匪立刻就昏迷了，之后警察局局長(zhǎng)好給藍(lán)皮一枚大勛章，大臉貓不高興了，他拿著藍(lán)皮的眼鏡，好不容易才看見(jiàn)個(gè)小偷，可是看錯(cuò)人了，抓小偷的反而被看倒不少。人們便說(shuō)他是小偷的同伙，便一起追大臉貓，可他連太大，眼鏡摘不下來(lái)，又被他看倒不少人，最后他想出個(gè)笨主意，找一個(gè)鏡子，然后把自己看倒，這場(chǎng)危機(jī)平息了。

通過(guò)這個(gè)故事可以讓我們看出每個(gè)人的特點(diǎn)首先說(shuō)說(shuō)藍(lán)皮對(duì)每個(gè)方面都能看出藍(lán)皮機(jī)智勇敢，能與敵人斗爭(zhēng)，而且聰明，可以發(fā)明出這樣優(yōu)秀的發(fā)明。然后是大臉貓，他有時(shí)愛(ài)耍小聰明，還自以為是，有時(shí)不服藍(lán)皮，但有時(shí)候腦子也會(huì)突然開(kāi)竅，有時(shí)聰明，有時(shí)糊涂，真是奇怪！以后我們做人要學(xué)習(xí)藍(lán)皮鼠這種謙虛，勇敢的精神，不要想大臉貓那樣耍小聰明，自以為是。你們記住了么？

假期中，我讀了一本書(shū)，名字叫《大臉貓小糊涂神》。這本書(shū)使我很開(kāi)心，因?yàn)檫@本書(shū)是屬于搞笑類的書(shū)。

這本書(shū)中有很多的人物，有大臉貓，有可愛(ài)的小狐貍，還有野心勃勃的小糊涂神。

這本書(shū)中我最喜歡的故事是皮克和牙科醫(yī)生。故事的主要內(nèi)容是：老鼠皮克發(fā)現(xiàn)玫瑰店里的員工有一把鋒利的小刀。它就想如果我有這樣鋒利的牙齒多好呀！所以老鼠皮克想了一個(gè)辦法，用偷來(lái)的香煙和牙科醫(yī)生做交易，讓牙科醫(yī)生幫它安兩顆金鋼石牙齒。從此它就變得很威風(fēng)，嚇走了獨(dú)眼野貓；咬碎了玻璃奶瓶；咬破了車輪胎。還想當(dāng)市長(zhǎng)，否則他就要咬破原子彈炸毀全城。牙科醫(yī)生知道后很難過(guò)，他明白這些禍?zhǔn)撬浅鰜?lái)的，他想辦法補(bǔ)救。把全城的煙全部投入河中，只留下一支帶有醫(yī)學(xué)專用藥的煙。去勸皮克改邪歸正，可皮克不思悔改，最后吸了帶有醫(yī)學(xué)專用藥的煙，牙科醫(yī)生把它的鋼牙拔掉了，最后皮克變得一無(wú)所有。

讀了這個(gè)故事使我明白了，無(wú)論做任何事情都要思考好了再做，不能不計(jì)后果，也不要貪心，否則就會(huì)像“小老鼠皮克”的故事一樣，最后一無(wú)所有。

今天，我讀完了一本非常有意思的書(shū)，名字叫《大臉貓小糊涂神》。這里面寫(xiě)的都是作者想象出來(lái)的故事，卻寫(xiě)的出神入化?？戳藭?shū)名，你可能會(huì)想：小糊涂神有多糊涂？如果你真想知道的話，那就讓我慢慢給你講吧！

主人公叫小糊涂神，顧名思義就是因?yàn)樗浅５暮俊Ｄ鞘且驗(yàn)樗r(shí)候仙丹吃的太多，把腦袋吃糊涂了。他還有一個(gè)小葫蘆，里面有一只糊涂蟲(chóng)，只要它在你身上吸走一分鐘的糊涂，你就能變成天才，不管什么樣的難題都能迎刃而解。

小糊涂神自己走丟過(guò)二百五十三回，他總是記不住自己的家在哪？每次他都能用自己的法術(shù)和別人的幫助回家。這次他來(lái)到喬寶家里，和喬寶成為好朋友，喬寶看到了小糊涂神的神奇，并立志要幫助小糊涂神回家，在喬寶家里小糊涂神展示了他的仙術(shù)。比如：吞云吐霧術(shù)，能讓你漂浮在云彩上，好像也成為神仙了。分身術(shù)，你想要多少個(gè)你，就有多少個(gè)，你可以指揮他們?yōu)槟阕鋈魏问虑?，你自己就像皇帝。求雨術(shù)，當(dāng)天氣干燥，植物需要雨水時(shí)，就可以發(fā)揮他的專長(zhǎng)，想求多少雨就求多少。他還有很神奇的寶貝，比如：煉丹爐，每次煉丹作用不一樣，有治病的，有管長(zhǎng)高的，有能讓你變聰明的等等。八卦迷魂陣，此陣一出任你是神仙也難逃出去，就是特大號(hào)的迷宮。隱身水，一點(diǎn)點(diǎn)就能讓別人看不見(jiàn)你的身體，不知道你在哪呢。動(dòng)物百寶盒，有不同的按鈕，就像魔方，里面有很多動(dòng)物之氣，當(dāng)人碰到它就會(huì)像那種動(dòng)物一樣，會(huì)有它的特征。這些都是他的寶貝。

怎么樣，想不想快一點(diǎn)去讀這本書(shū)?。∠刖涂禳c(diǎn)吧。

《大臉貓小糊涂神》是由著名作家葛冰寫(xiě)的一本童話小說(shuō)。這本書(shū)中由18個(gè)小故事組成。這些故事幻想夸張大膽、語(yǔ)言生動(dòng)、情節(jié)有趣，深深地吸引著我，讓我一愛(ài)一不釋手。小故事【萬(wàn)能投影機(jī)】講的是大鼻鼠制造了一臺(tái)投影機(jī)，把影子兒投到哪兒，人也就跟著到哪兒去。于是刑警哈克抬著投影機(jī)去抓強(qiáng)盜，一不小心把投影機(jī)拿反了，把自己分成了2半，那下半截的兩條腿飛奔而去，將強(qiáng)盜堵在胡同里拼命踢。讀著這本書(shū)，我就好像到了一個(gè)童話世界里。在這個(gè)世界里，有一愛(ài)一冒傻氣的刑警哈克、有聰明的大鼻鼠、有笨笨的大臉貓、有天藍(lán)色的老鼠藍(lán)皮。他們是那么的可一愛(ài)一、那么的有趣。

這本書(shū)的語(yǔ)言也很優(yōu)美。一片樹(shù)林，突然變紅，紅的像火，里面又有一點(diǎn)綠，是那頭綠一毛一驢。一片紅色的樹(shù)林，里面又有一點(diǎn)綠，那是怎樣的一副畫(huà)面呀，怎么能不叫人浮想聯(lián)翩呢。

這本書(shū)，不僅充實(shí)了我的寒假生活，也讓我從中積累了不少優(yōu)美的語(yǔ)句。我要多讀書(shū)，做一個(gè)像書(shū)中大鼻鼠那樣聰明、有知識(shí)的人！

這個(gè)故事講述了兩只調(diào)皮、愛(ài)做惡作劇的小狐貍欺侮烏龜，從它手里奪走了可以讓人不勞而獲的神奇藥丸。小烏龜好心的勸它們不要分吃這粒藥丸，“不勞而獲的幸福是靠不住的，我是要把它丟到海底里去的?！笨墒菨M肚子壞水的兩個(gè)小狐貍根本不相信小烏龜?shù)脑?，把藥丸分成兩半分別吃了下去。

結(jié)果并沒(méi)有讓它們?nèi)缭敢詢敚恢恍『傋兂闪松厦婧偵?，下面是蒼蠅身體的怪物；另一只變成了上面蒼蠅身，下面狐貍體的怪物。不同的樣子注定了它們不同的命運(yùn)，一只被人從酒店的樓上扔了下去，另一只被人拿去斗蟋蟀，讓蟋蟀給打的一塌糊涂，最后差點(diǎn)被孩子們的唾沫給淹死。遍體鱗傷的它們歷經(jīng)艱辛，聚在一起，看著彼此悲慘的形象，不得不去找小烏龜要解藥，終于變回了原形，但懲罰也一樣的不小，它們都變成了袖珍小狐貍。

唉！不勞而獲的幸福是靠不住的，沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的。

聯(lián)想到我們自己，常常幻想著自己每一回考試都考滿分；常?；孟胫鴮W(xué)習(xí)不用付出太多的努力就能學(xué)的很好；更常?；孟胫约旱奈磥?lái)是多么多么的美好。但是這都只停留在腦海的想像中，很少真正為實(shí)現(xiàn)自己的幻想、夢(mèng)想、理想而付出實(shí)際的努力和行動(dòng)。其實(shí)我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地認(rèn)真去學(xué)，努力去做。我們現(xiàn)在所能實(shí)現(xiàn)的小小愿望，大都是通過(guò)別人的幫助實(shí)現(xiàn)的，或者是直接給予的。

我們不怕有夢(mèng)想，不怕夢(mèng)想太大、太難，正應(yīng)了一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

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藍(lán)皮鼠和大臉貓的讀后感篇二

《大臉貓小糊涂神》讀后感

假期中，我讀了一本書(shū)，名字叫《大臉貓小糊涂神》。這本書(shū)使我很開(kāi)心，因?yàn)檫@本書(shū)是屬于搞笑類的書(shū)。

這本書(shū)中有很多的人物，有大臉貓，有可愛(ài)的小狐貍，還有野心勃勃的小糊涂神。

這本書(shū)中我最喜歡的故事是皮克和牙科醫(yī)生。故事的主要內(nèi)容是：老鼠皮克發(fā)現(xiàn)玫瑰店里的員工有一把鋒利的小刀。它就想如果我有這樣鋒利的牙齒多好呀！所以老鼠皮克想了一個(gè)辦法，用偷來(lái)的香煙和牙科醫(yī)生做交易，讓牙科醫(yī)生幫它安兩顆金鋼石牙齒。從此它就變得很威風(fēng)，嚇走了獨(dú)眼野貓；咬碎了玻璃奶瓶；咬破了車輪胎。還想當(dāng)市長(zhǎng)，否則他就要咬破原子彈炸毀全城。牙科醫(yī)生知道后很難過(guò)，他明白這些禍?zhǔn)撬浅鰜?lái)的，他想辦法補(bǔ)救。把全城的煙全部投入河中，只留下一支帶有醫(yī)學(xué)專用藥的煙。去勸皮克改邪歸正，可皮克不思悔改，最后吸了帶有醫(yī)學(xué)專用藥的煙，牙科醫(yī)生把它的鋼牙拔掉了，最后皮克變得一無(wú)所有。

讀了這個(gè)故事使我明白了，無(wú)論做任何事情都要思考好了再做，不能不計(jì)后果，也不要貪心，否則就會(huì)像“小老鼠皮克”的故事一樣，最后一無(wú)所有。

五年一班

趙熒鑫

藍(lán)皮鼠和大臉貓的讀后感篇三

《藍(lán)皮鼠和大臉貓》教案

教學(xué)內(nèi)容：欣賞歌曲《藍(lán)皮鼠和大臉貓》，隨音樂(lè)做律動(dòng) 教材分析：

本課時(shí)的教學(xué)是動(dòng)畫(huà)片的音樂(lè)，并且通過(guò)畫(huà)面和情節(jié)豐富學(xué)生的音樂(lè)想象力。通過(guò)優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)片音樂(lè)以此可以了解兒童的音樂(lè)趣味，進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，在聆聽(tīng)、探究音樂(lè)情緒的同時(shí)，開(kāi)發(fā)學(xué)生音樂(lè)想象力和創(chuàng)造力。

教學(xué)目標(biāo)：

1、幫助學(xué)生回憶和總結(jié)動(dòng)畫(huà)片音樂(lè)，聯(lián)系動(dòng)畫(huà)片的畫(huà)面和故事情節(jié)，初步感受音樂(lè)、畫(huà)面、故事情節(jié)這三者之間的密切關(guān)系，在輕松愉快的氣氛中體驗(yàn)優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)片帶給人們的愉悅。

2、欣賞歌曲《藍(lán)皮鼠和大臉貓》。

3、隨音樂(lè)做律動(dòng)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

聆聽(tīng)和感受歌曲《藍(lán)皮鼠和大臉貓》，培養(yǎng)兒童專心聆聽(tīng)的習(xí)慣，啟發(fā)兒童大膽表現(xiàn)內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的感受，發(fā)展兒童的肢體語(yǔ)言、口頭表達(dá)能力。

引導(dǎo)兒童表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受，如何創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，給予兒童表現(xiàn)自己的空間和手段。

教學(xué)方法：視覺(jué)圖像法、角色體驗(yàn)法 教學(xué)準(zhǔn)備： 頭飾、圖片、多媒體演示

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

1、談話引人，播放《大風(fēng)車》，啟發(fā)學(xué)生談?wù)勛约焊信d趣的動(dòng)畫(huà)片。

2、播放《藍(lán)皮鼠和大臉貓》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞歌曲，然后請(qǐng)學(xué)生猜一猜動(dòng)畫(huà)片的名稱，出示圖片，板書(shū)課題。

3、請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)要介紹《藍(lán)皮鼠和大臉貓》的故事情節(jié)，師小結(jié)。

二、聆聽(tīng)歌曲，學(xué)唱伴唱部分：

1、請(qǐng)學(xué)生完整聆聽(tīng)歌曲，提問(wèn)：從音樂(lè)中聽(tīng)出了什么？師歸納。（外形、叫聲、情節(jié)等）

2、再聽(tīng)歌曲，看大屏幕，將想象和具體聯(lián)系起來(lái)。師提示：歌詞中哪部分最能體現(xiàn)藍(lán)皮鼠的活潑機(jī)靈、行動(dòng)敏捷？（叫聲）從大臉貓的叫聲中你感受到什么了呢？生回答。

3、師范唱老鼠和貓的叫聲，學(xué)生跟唱。

4、指名唱，分組唱。

5、師再范唱，生體驗(yàn)兩種動(dòng)物的叫聲特點(diǎn)，師歸納得出四分音符和八分音符的不同效果。

6、小活動(dòng)：送小動(dòng)物回家，將藍(lán)皮鼠和大臉貓貼在正確的圖片上。

三、隨音樂(lè)做律動(dòng)：

要求：做老鼠和貓的代表性動(dòng)作，盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力

四、拓展：

播放多部動(dòng)畫(huà)片歌曲，讓學(xué)生聆聽(tīng)，說(shuō)出動(dòng)畫(huà)片名字。

五、活動(dòng)結(jié)束，師小結(jié)