總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是為了更好的面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。寫總結(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。以下是小編為大家推薦的歷史名著,希望能夠開闊大家的視野。
小學(xué)周記600字篇一
清晨,我沿著彎彎的小路,迎著晨曦來到了學(xué)校。同學(xué)們個個笑容滿面,愉快的心情溢于言表。一進(jìn)教室,就看見一個個圓圓的大西瓜擺在桌子上,它們也是我們聯(lián)歡的成員了。聯(lián)歡開始了,我們先分了西瓜,西瓜吃到一半,李偉的媽媽又送來一個又大又好吃的蛋糕,我們便放下西瓜,搶起蛋糕來。把嘴一摸,大家哈哈大笑起來:蛋糕上的奶油成了同學(xué)們臉上的作品。肚子填飽了,看節(jié)目的時間也到了。別說,我們班的節(jié)目還真不少。有小品、自編的單口相聲、自編的魔術(shù)、自編的舞蹈、象棋比賽、賽車比賽等節(jié)目,一個個滑稽的、精彩的節(jié)目讓我們笑得前俯后仰,上氣不接下氣。
最精彩最熱鬧的要數(shù)下午了。三點的鐘聲剛剛敲響,一群身穿白上衣的龐大隊伍便坐在了泰山石東側(cè)的空地上,這些可都是各班選出的精英代表,要參加學(xué)校舉辦的科普知識競賽。緊張激烈的比賽開始了,只見一個個隊員緊張得汗流頰背。一輪比賽結(jié)束后,不時有同學(xué)被罰下場,不時又響隊員們勝利的歡呼。觀眾的心情也跟著隊員們時而激動時而緊張,可真是“一夫激起萬夫心”啊。
再來看看這邊,這里是遙控賽車的天地。裁判員老師們在比賽場地中間擺了三個障礙,要求每個參賽隊員比賽時要繞過障礙到達(dá)終點,這可急壞了每個參賽隊員。啊,不好,撞上障礙物了!但也有的隊員熟練的操縱著遙控器,只見他們左手一轉(zhuǎn),右手一倒,馬上就沖了出去,真神奇,如果到了哪一天我也能這樣多好啊。
除了這些比賽,學(xué)校還組織了四驅(qū)車比賽、智能機(jī)器人比賽、自然科學(xué)知識問答等活動。
啊!這短暫的六一結(jié)束了,可它卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
小學(xué)周記600字篇二
今天,我們學(xué)校開展秋游活動啦!同學(xué)們那高興勁簡直無法形容。
我們從學(xué)校出發(fā),一路上,同學(xué)們累得筋疲力盡了,可還是有說有笑,我們互相鼓勵著?!肮し虿回?fù)有心人”,我們終于到達(dá)了目的地————得月山莊。
進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺————涼爽,真是避暑的好地方!
我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本。山上到處是野花,采都采不完,我不知采哪朵好,白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子?”一個同學(xué)驚奇地叫起來。只見這條蟲子是綠色的,胖胖的身子,兩只眼睛好像是誰給它畫上去的。沒仔細(xì)看我還以為是蛇呢!雖然我不知道這是什么蟲子,但我給它取了個名字叫“胖胖蛇”,好聽吧!
告訴你吧,我還在山上看到了一塊大石頭,上面刻著一個“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去,往下看,呀!真危險!一不小心就會摔下來。
……
小學(xué)周記600字篇三
周記是對個人和某個團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的`事。坦白的說就是,周記可以寫你看到了什么,有什么心得,感受都可以寫出。周記寫得范圍很大,寫人、寫事、寫景、寫物。什么題材都可以寫,只是都要圍繞一件事來寫。
其實周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式,只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來,形成的文字片段或一篇文章,一周寫一則就可以了。
其實周記就是每周一記,四年級也好,初中也好,高中也好,要求都是一樣的。老師讓大家寫周記,就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一周寫一則。
如果是一個片斷,將事情寫清就行了,當(dāng)然,時間充裕,你可以將前因后果,你的想法補(bǔ)充完整,形成一篇文章。不論無論,周記沒有什么特別的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。
同時,周記交給老師后,也可讓老師來了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助。
去年也談過周記怎么寫,轉(zhuǎn)到下面,大家再看看。
老師布置了周記作業(yè),怎么寫呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。
其實周記也好,日記也好,都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個星期發(fā)生了什么,在學(xué)習(xí)上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關(guān)系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了,需要突出一兩個重點。
如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經(jīng)過,個人感想寫清楚吧。
有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽,這些都沒有重要意義,怎么能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領(lǐng)著我們一天天,不知不覺地在長大。
更有一些同學(xué)說,這個周最無味,什么也沒有發(fā)生,沒什么可寫的。再想想,再想想,多個心眼,仔細(xì)觀察,你會找到的。實在不行,從下周開始,你專門為寫周記做一件事情吧。
經(jīng)過上一周的學(xué)習(xí)與生活,我找到了自己的一些缺點:
一、做作業(yè)粗心大意,總是沒有看清題目。語文老是不記得打標(biāo)點符號,寫錯別字。數(shù)學(xué)老是把算術(shù)符號弄錯,加法看成減法,乘法看成除法,計算不記得進(jìn)位退位。有時還忘記完成老師布置的作業(yè)。
二、上課走神,做小動作,沒有認(rèn)真聽老師講課。
三、上課不積極發(fā)言,發(fā)言時聲音好小,對自己沒有信心。
四、在家不聽爸爸的勸導(dǎo),老是給爸爸添麻煩。
正是由于以上幾點的原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)退步,我從來沒有得到老師的表揚和同學(xué)們的喜愛。我很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),所以我從今以后要改正以上四點的毛病,要發(fā)奮學(xué)習(xí),通過自己的努力爭取在三年級考出好成級,得一個學(xué)習(xí)標(biāo)兵。做一個優(yōu)秀的學(xué)生和一個聽話的兒子。
小學(xué)周記600字篇四
今天是開學(xué)后的第二個星期一,第一節(jié)課是競選班干部。首先是競選班長,老師給同學(xué)們發(fā)一張紙,讓大家寫下自己推選的同學(xué)名單,票數(shù)最多的人就當(dāng)選班長。
經(jīng)過一番深思熟慮,我最終決定選擇黃芃欽。雖然他是我的死黨,也許大家會認(rèn)為我有私心,但這并非是我選擇他的真正理由。我投下這神圣的一票,是因為覺得他會是一個稱職的班長。
他有大局意識。同學(xué)間有矛盾的時候,他會主動想辦法調(diào)解,化干戈為玉帛。記得有一次隔壁班級的一位同學(xué)不小心撞了我們班的某位同學(xué),這位同學(xué)很生氣,叫了幾個同學(xué),揚言要教訓(xùn)一下他。對方也不甘示弱,也叫上了幾個同學(xué)。眼看一場惡戰(zhàn)就要開始,這時黃芃欽站出來,說:“別鬧了,大家能成為同學(xué)也是緣分,我們要珍惜這種緣分,不要因為一點小事傷感情。”本來怒氣沖沖的一群同學(xué),頓時安靜了下來。
他也是一個非常有氣度的人。有一次,班上有個同學(xué)不小心弄丟了他的排球,給他道歉,而他卻只是笑笑:“反正也舊了,再買一個就行了”。
雖然我們是好朋友,但偶爾也會有摩擦,也會產(chǎn)生一些誤會,但是這并不影響我對他的看法,他的確有很多地方值得我學(xué)習(xí)。所以,這一票我應(yīng)該投給他。
小學(xué)周記600字篇五
告訴你一個秘密:我特別喜歡吃抄手。今天,本小姐就要親自下廚,自己包抄手,煮抄手。
我和爸爸到菜市場買餡兒,回家后,我把雞蛋打破,金燦燦的蛋汁兒順著蛋殼流進(jìn)了碗里。我再把買來的餡兒倒進(jìn)碗里,加上水,用順時針法進(jìn)行攪拌。
準(zhǔn)備工作做好了,我拿出一張薄薄的、方方正正的抄手皮兒,再用筷子挑上一小塊紅撲撲的餡兒,小心翼翼地放在皮兒的正中間,用筷子蘸一點兒水,接著再把抄手皮對折,一張正方形的抄手皮兒瞬間變成了三角形。最后,我用中指和食指雙管齊下,中指墊著三角形的皮兒,向后彎曲,再向前拉,左右兩邊雙角對齊,粘好。食指這個“閑人”則在一旁配合中指工作,兩個“好伙伴”在工作時還不忘發(fā)出“吱吱吱,沙沙沙”的聲音,像在唱歌一樣,讓自己在工作時放松心情,緩解壓力。
一分鐘后,我就包出了一個平生中的第一個抄手,我興高采烈,馬上又包了幾個抄手。哎呀,不好。盤子裝不下了,這可怎么辦呀?不管了,還是先來數(shù)一數(shù)包了多少個吧!一個、兩個、三個……,哇噻,我包了三十多個呀,怎么樣,佩服我吧!
“咕咕咕咕?!辈粚?,這是什么怪聲???原來是我的小肚子餓了呀。小肚子,不要叫,一會就可以吃東西了。反正盤子也裝不下了,偷吃幾個該不會被發(fā)現(xiàn)吧。
我先把冰涼清澈的涼水倒入小黑鍋中,打開火,紅撲撲的火苗在我的眼前閃爍。五分鐘后,鍋里發(fā)出了“噗噗”的聲音。我側(cè)著身子看了一眼鍋,發(fā)現(xiàn)水冒著小泡泡,噢,水燒開了。說時遲那時快,我把抄手倒進(jìn)了鍋里。白花花的抄手像一條條小船在海面上行駛。“紫菜、火腿……”
歷經(jīng)千辛萬苦,我終于把抄手煮好了。咦,不對……,我還沒放鹽呢,嘿嘿!
小學(xué)周記600字篇六
昨天真是倒霉的一天,說到這兒,你肯定會問:昨天怎么倒霉了?這個嘛!就從那里說起。
星期五上拓展課時,我發(fā)現(xiàn)陳袁妍溢美術(shù)工具沒帶,她手里只拿著一個十字繡。我跟她說:“陳袁妍溢你今天上的是四樓張老師教的美術(shù),不是十字繡”。“那怎么辦?我繪畫工具沒有”?!皼]關(guān)系,我借你?!闭f完,我跑上了四樓。
快到的時候,我看見一個女孩跑了過來,她說:“今天要上豎笛訓(xùn)練的”?!鞍?!還要訓(xùn)練?”“對的”。我?guī)е苫蠡氐搅宋业陌嗉墸R詩喻和趙想說了這件事。馬詩喻說:“今天不用訓(xùn)練的。”“對,想想也知道?!卑嚅L趙想也說。
我又急沖沖地跑到四樓美術(shù)教室,看看陳袁妍溢是不是在那里。走進(jìn)一看,看見里面只有四年級的。我想陳袁妍溢肯定發(fā)現(xiàn)了不對勁,就跑到音樂教室了吧!我又回到教室,跟趙想說:“陳袁妍溢沒在美術(shù)教室。”“有可能她還在回來路上?!壁w想說。
我憑著最后一點力氣又跑到了音樂教室,想探個究竟。走進(jìn)音樂教室,我確實看見里面坐著好多人,他們手里拿著豎笛,旁邊放著書包,有兩個人在那里做作業(yè)。我氣喘吁吁地跑回了教室,跟馬詩喻說:“里……面……有人!”“什……”還沒等她說完,我就上了樓。
跑進(jìn)音樂教室里,我坐在了一個女孩子旁邊。我問她:“這里到底在干什么?”那女孩子笑嘻嘻地說:“呵呵,這節(jié)是看電影課,而且可以做作業(yè)呢!”“啊,不會吧!害得我白白辛苦地跑了好幾趟。”原來他們沒在訓(xùn)練呀!
回到了班級,趙想一見到我就用力地打,嘴里還不停地說:“為什么你不早點告訴我音樂教室里的人可以寫作業(yè)呢?為什么?”陳袁妍溢也走過來了,問:“什么事啊?“他們音樂教室的人可以寫作業(yè)的!”趙想憤怒地說。陳袁妍溢聽了,也跟著打我。
“饒了我吧!啊——!啊——!”這個故事在我的尖叫聲中結(jié)束了。
小學(xué)周記600字篇七
昨天,是國慶的最后一天,爸爸說,這幾天都沒空,今天有空帶我們?nèi)ネ?,但是不知道到哪里去好,后來爸爸說還是帶我們?nèi)I海抓螃蟹吧。我覺得去那里玩玩也好的。
今天早上,我七點就起床給全家做早餐。
我做的早餐是煮餛燉,媽媽最喜歡吃我做的早餐了。
我先把水燒開,然后。撕開兩包餛燉放進(jìn)水鍋里,先大火燒開再小火煮,大約有五分鐘。我嘗了一個,已經(jīng)煮熟了。接著,我撕開調(diào)味包每個碗里撒一些。再把湯水倒進(jìn)去。美味的混沌湯已經(jīng)準(zhǔn)備好,最后把煮熟的餛燉盛進(jìn)碗里。端上餐桌,就等爸爸媽媽來享用我做的美餐了。
我們?nèi)易诓妥琅猿晕易龅脑绮?。爸爸媽媽吃的津津有味。媽媽吃得笑瞇瞇的,直夸我做的很好吃。我也很開心,因為我能獨自為爸爸媽媽做早餐了。
今天是我在少年宮第一次跳舞。
我很高興,因為在這里有很多我的朋友,包括以前從文海小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的周佳璐。
在這里我第一次在一大部分是朋友的情況下,自我介紹。
在這兒的第一天就練習(xí)還沒學(xué)過的有難度的基本功,這樣要很用功,也很累,這兒的要求很高,不過我還是達(dá)標(biāo)了。
這里的人幾乎都是學(xué)林小學(xué)的,只有幾個是文海的。
我覺得在這里跳舞挺好的,因為這里的空間很大,又有很多朋友陪我,但這里的舞蹈動作教的很快,我要加油哦。
小學(xué)周記600字篇八
嗯,今天是我在夏令營生活的最后一天了,早上睜開眼睛,好像優(yōu)惠到第二天早上一樣,一切都是那么陌生??吹竭€在睡夢中的朋友們,我也想接著睡一會兒,但是盧梓冉很快就醒了。我們兩個悄悄地去刷牙,沒想到竟然只有我們兩個。我們刷完牙回去一看,才五點十分吔。
我們聊了一會兒洛克王國,就聽到教官和指導(dǎo)員“吹集結(jié)號”的聲音了,我們很快就站好了隊伍,去吃早飯。今天的早飯還不錯,可能是最后一天了吧,所以比較好了。吃的是小豆沙包,肉火燒,小咸菜,綠豆湯。我吃的不多,但是綠豆湯卻喝了三碗。
吃完飯到了學(xué)子餐廳門口,指導(dǎo)員不停地讓我們練習(xí)正步走,連了很長時間,過去,過來,過去,過來。這段時間里,我已經(jīng)看到了十二個學(xué)生到餐廳里吃飯,吃完之后又出來了。終于,我們大部分人走得比較好一些,教官就讓我們休息了,只留下那幾個順拐或者走的步子反了的人練習(xí)。
等到那些人也走好了,我們就輪流表演節(jié)目。我和盧梓冉還有區(qū)家晟猜了幾個謎語,然后我又講了兩個笑話,其中一個是三只小豬的笑話,這個笑話非常的長,我每次給別人講差不多都會少個一句兩句或者多個一句兩句。但是大家聽完之后還是哈哈笑。
最后,老師為我們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書和大風(fēng)車影視城的鑰匙鏈,我是一個大風(fēng)車大門口的,然后我又跟董煜哲換了一個鄉(xiāng)村俱樂部的,我覺得兩個都很好看(因為只有這兩種)。
中午,是我們最后一次進(jìn)入學(xué)子食堂(以后說不定還會來,但是可能要很久以后),吃晚飯之后,老師破例讓我們狂買零食。我花了很多錢,買了干脆面、奧利奧等零食,但是還剩下十八塊。
我們也是最后一次進(jìn)入九號宿舍樓,收拾一下東西,很快就站好了隊,踏上了回往淄博的旅程。中途我們說說笑笑,很快就到了淄博,但是中間走錯了一次路,本來是五點半就回家的,但是因為走錯路,我們六點多才到達(dá)淄博。
我永遠(yuǎn)都不會忘記這次夏令營,雖然中間經(jīng)歷了很多事情,有笑聲、有抱怨、也有哭聲,但是它還是給我留下了美好的記憶。因為它教會了我很多很多的東西,讓我懂得了很多道理,也讓我見了世面。
小學(xué)周記600字篇九
xx月xx日星期五,是我盼望已久的日子了,我們?nèi)熒黄鹑游飯@二期進(jìn)行春游活動。
我最喜歡的是可愛動物區(qū),那里有許多可愛的小寵物:彩色的小雞、小鴨、小兔、小豬、小老鼠、小刺猬、小松鼠……,我拿了些蘿卜喂給他們吃,真想永遠(yuǎn)呆在這里,做一名小動物飼養(yǎng)員,那該有多開心??!
最精彩的是我們觀看的大象表演。你別看大象個頭大,可一點兒也不笨拙,不僅會踢足球,還會打倒立、搖呼啦圈,有的竟然還會按摩,真稀奇。
最激動人心的是觀看散養(yǎng)區(qū)的野生動物,平時電視里才能看到的獅子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹,這里都有。我很怕這些動物,看到他們兇猛的樣子,真是讓人不寒而栗,不過看到他們不能馳騁在野外、草原,也為他們惋惜。
動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩蚁M撕蛣游镉肋h(yuǎn)都能友好相處。今天的春游雖然很疲憊,但也是快樂、收獲的一天。
小學(xué)周記600字篇十
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”每次唱起這首歌,我的心里都會感到無比的幸福,因為我有一個愛我的媽媽,她包容我的一切,我可以摟著她的脖子撒嬌,她是我在這個世界上最最親近的人。
但是隨著我一天天的長大,我慢慢發(fā)現(xiàn)媽媽變得越來越絮叨了……
我每天去上學(xué)的時候,媽媽總在一旁提醒我注意這個,注意那個,“水帶了嗎?衣服穿好了嗎?”每次我都很不耐煩地說:“媽媽,您怎么這么啰嗦啊,快煩死我了?!闭f完,我頭也不回地走了。
前幾天天氣降溫,媽媽一個勁兒的讓我多穿幾件衣服,我堵著耳朵飛快地逃出了家門。
晚上在家里寫作業(yè)的時候,媽媽又走過來說:“把頭抬起來。”我說:“您煩不煩???”
這樣的事情多得數(shù)也數(shù)不清,我對媽媽的意見也越來越大。不過前幾天的一件小事讓我徹底改變了對媽媽的看法。
那一天,我想從高高的臺階上往下跳,媽媽說:“不行!不行!這樣會摔著的?!笨墒俏腋緵]聽,就往下跳。結(jié)果把腿摔傷了。媽媽急忙抱起我到醫(yī)院包扎傷口,嘴里還不停地安慰我,看著我疼的呲牙咧嘴,她的眼淚含在眼圈里,額頭上淌下了顆顆汗珠,我終于知道媽媽是多么的愛我?;丶液?,媽媽把我全身上下都打量了一遍,還緊緊地抱著我,仿佛我是她失而復(fù)得的寶貝一樣。我輕輕地?fù)е鴭寢屝÷暤卣f:“媽媽,我愛你。我再也不煩您了,您都是為我好。”
現(xiàn)在,如果有人問我:“在這個世界上什么最偉大?”我會毫不猶豫地告訴他:“母愛最偉大!”
小學(xué)周記600字篇十一
在20xx年1月17日,星期二,下午3:00,風(fēng)和日麗。我的朋友來叫我和我哥哥去打籃球。
在去打籃球的路上,我們遇見了我以前補(bǔ)習(xí)社的三位老師。他們也是去打籃球的.!
到了籃球場,我們就開始投籃了。過了幾分鐘,他們就說要比賽,我不能比,因為我太小了。
他們開始分隊了!三比三!他們就在打激烈的比賽,我就在界外喝水、看他們比賽。我看都想拿著球跑上去投籃呢!
之后,他們就不比了!我也可以慢慢的投籃了!
我覺得打籃球是一個對自己有好處的一項運動!
小學(xué)周記600字篇十二
今天下午我們學(xué)校舉行了校園運動會。老師微笑著說:“如果大家聽話,我就帶你們?nèi)タ淳实谋荣?。”同學(xué)們急忙坐正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,希望老師馬上帶我們出發(fā)。
老師講完課后,就帶著我們向操場走去。我們排著整齊的隊伍,像一群快樂的小鳥迫不及待地奔向操場。只見那兒早已人山人海,擠得水泄不通。
首先,老師帶我們?nèi)タ磁懿奖荣?。我們站在賽道邊緣,只聽“砰?/p>
的一聲巨響,嚇得我魂飛魄散??墒桥懿降倪x手好像一陣風(fēng)似的飛奔過去,我們便當(dāng)起了啦啦隊,手舞足蹈地大喊:加油!加油!這加油聲記起了選手們的斗志,他們迅速地跑,一直跑到了終點線,才舒一口氣。
我們又去觀看扔壘球比賽。只見一個大哥哥把壘球舉到肩頭,用力一扔,扔到了30米以外的地方,差點砸到我的頭,我急忙躲遠(yuǎn)了。最精彩的是跳高比賽。選手必須跨過一根很高的欄桿。如果跨過了還要升上一點,如果你碰到了欄桿,或者讓欄桿落地,你就淘汰了。一個選手飛奔到欄桿前,只見他雙手握拳,拼盡全力雙腿一躍,劃出了一道像彩虹一樣的弧線,然后就穩(wěn)穩(wěn)地落在落在了沙坑中。大家又驚又喜,我興奮地給他鼓掌。我看得津津有味,差點兒連身邊站著許多人都忘了。
看完這幾個項目,老師帶我們回教室,我依依不舍地看著大操場,希望下次還有運動會。
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