技術(shù)培訓(xùn)會主持詞(4篇)

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技術(shù)培訓(xùn)會主持詞篇一

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

女：各位同事

合：下午好！

男：今天，我們在這里舉行一次工會活動，也是新一屆機關(guān)工會的第一次活動

女：希望大家多提建議，踴躍參加

男：下面請王局長為我們今天的活動拉開帷幕，大家歡迎?。ㄍ蹙种v話）

女：感謝我們王局長的精彩講話。

男：下面，我們將進行各項活動，本次活動共8項內(nèi)容，1、筷子投進酒瓶，2、夾彈子，3、乒乓板持球接力賽，4、雙人背汽球比賽，

5、舀乒乓球，6、飛鏢，7、拋彈乒乓球，8、幸運抽獎。

女：幸運獎在七項活動結(jié)束后，請大家回到大廳進行幸運抽獎。

（因天氣原因，各項活動在大廳舉行）

男：本次活動總指揮為王志龍局長，總裁判為林紅副書記。

女：本次公正裁判由高仁年 張志斌 馮浙寧 金永平 金躍華 陳芳紅。記分員：楊葉 章霞 于建農(nóng)擔(dān)任。

男：首先請大家抽取組隊活動號碼，本次活動分a、b、c三組，各組男女抽簽決定，各項活動以團體形式參與。

女：首先由女同事抽取號碼，（由記分員給抽號碼）

下面請男同事抽取號碼（由記分員給抽號碼）

男：請a、b、c三組各自推選領(lǐng)隊（由主持b發(fā)活動詳細(xì)單子） 女：下面，請大家起身，到外面廣場集合，開始活動。

男：剛才的比賽真是太精彩了

女：真正體現(xiàn)了團結(jié)合作，各顯神通

男：下面宣布獲獎成績，今天獲得團體一等獎的是 組，

女：獲得團體二等獎的是 組，

男：獲得團體三等獎的是 組，

女：請各隊領(lǐng)隊上來，請王局頒獎。

男：下面我們進行最后一項激動人心的活動—幸運抽獎 女：最最激動、最最期待的一刻就要到來了

男：幸運抽獎共6名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女：獎金分別為100元、200元、300元。

男：首先進行三等獎抽取，請本屆局工會班子楊葉、章霞、鮑偉 分別抽取三等獎各1名。（抽獎，并由方丹遞送獎券）

女：請三位獲獎?wù)呱蟻眍I(lǐng)獎，恭喜三位，

男：下面由林副進行二等獎抽取，（抽獎，并由方丹遞送獎券） 女：請二位獲獎?wù)呱蟻眍I(lǐng)獎，恭喜二位，

男：最后一項，抽取一等獎，有請由王局抽?。ǔ楠?，并由方丹遞送獎券）

女：請獲獎?wù)呱蟻眍I(lǐng)獎，恭喜獲獎?wù)?/p>

結(jié)束語

男：所有的比賽和頒獎都進行完畢了，恭喜獲得了好成績的團隊和幸運個人。

女：也謝謝各位裁判公正廉明

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，在這新春即將來臨之際，

女：讓我們預(yù)祝大家

合：新春快樂，

男：祝所有的人

女：月圓家圓人圓事圓

合：團團圓圓，

女：國和家和人和事和

合：和和美美。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛的同事

合：新春工會活動到此結(jié)束，感謝大家的參與，謝謝！

技術(shù)培訓(xùn)會主持詞篇二

各位老師、各位家長朋友們：

大家上午好！

今天，我們在這里舉行語文主題學(xué)習(xí)實驗培訓(xùn)活動。

參加會議的有我們一校四區(qū)全體教師xxx余人、優(yōu)秀家長代表近200人，區(qū)教研室小學(xué)教研團隊也前來培訓(xùn)現(xiàn)場。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的到來、感謝你們的支持！

今天，我們很榮幸地邀請到了新學(xué)校研究院及xx世紀(jì)學(xué)校的四位專家為我們做語文主題學(xué)習(xí)實驗的培訓(xùn)，下面，我向大家介紹各位到會的專家，他們是北京新學(xué)校研究院中小學(xué)語文課程研究中心的劉xx主任、劉主任曾任xx省xx縣實驗小學(xué)校長、xx縣教師進修學(xué)校副校長、語文教研員；xx世紀(jì)學(xué)校副校長、山東省特級教師畢xx老師；xx世紀(jì)學(xué)校的黃xx老師；xx世紀(jì)學(xué)校的孫xx老師。

讓我們掌聲歡迎他們的到來！

本是陽春三月，乍暖還寒的時節(jié)，室外，寒氣襲人，室內(nèi)，卻暖意融融，因為我們，帶著對各位專家的期盼，帶著對語文主題學(xué)習(xí)實驗的熱情相聚這里，這份期待、這份熱情，足以溫暖我們在座的每一個人。

小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)實驗，是人事部、教育部“特級教師計劃”實驗項目，是國家課題“新學(xué)校行動研究”的重要項目，被教育部批準(zhǔn)列為全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題。自20xx年啟動，很快發(fā)展到全國，目前，全國已有22個省市自治區(qū)將近xxx所學(xué)校參與了實驗，在實踐中取得了豐碩的成果，影響越來越大，引起了各方面的興趣和關(guān)注。20xx年底，xx市引進了這項實驗，所有市直中小學(xué)全部參加實驗，我們學(xué)校作為區(qū)里的首批實驗學(xué)校加入了這支實驗隊伍。

這次語文主題學(xué)習(xí)實驗培訓(xùn)活動，主要安排了三項內(nèi)容，一是聆聽專家報告，二是觀摩課堂教學(xué)，三是進行單元整體備課。

下面，先請劉xx主任為大家做報告，題目是【“語文主題學(xué)習(xí)”改變了教師的行走方式】，有請劉主任！

劉主任為大家所作的專題講座，用親和的語言、生動的實例為我們詳細(xì)地解讀并介紹了語文主題學(xué)習(xí)實驗的起源、實驗的特點、實驗取得的成果，并從學(xué)校層面、教師層面、家長層面提出了非常好的建議，讓我們對語文主題學(xué)習(xí)實驗有了全面的了解和認(rèn)識。有一句話打動了我，那就是李希貴先生總結(jié)的，語文主題學(xué)習(xí)，簡單地說就是一句話“一個喜歡讀書的老師領(lǐng)著一群喜歡讀書的孩子在文字的世界里旅行的過程?！边@是一幅非常暖心的畫面，更是我們在座的每一位教育人所追求的一種美好的教育境界。再次感謝劉主任！休息10分鐘。9：50精彩繼續(xù)。

“語文主題學(xué)習(xí)”的內(nèi)涵是通過課內(nèi)閱讀、課內(nèi)學(xué)習(xí)來學(xué)習(xí)語文。把傳統(tǒng)的課外閱讀安排在課內(nèi)進行。根據(jù)“語文主題學(xué)習(xí)”實驗要求，每兩周就要學(xué)完一個單元的教材和一本配套的《語文主題學(xué)習(xí)叢書》。這就要求把教材內(nèi)容壓縮在三分之一課時內(nèi)完成，而把其余大部分時間用于閱讀。實驗之初老師們都有很多的疑惑：三四課時內(nèi)能完成一個單元的教學(xué)任務(wù)嗎？大量的閱讀材料又如何去指導(dǎo)學(xué)生完成？怎樣以一篇帶多篇的閱讀？帶著這些疑問，讓我們一起隨著畢xx老師走進課堂，通過生動的課例來尋找答案。孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

感謝畢老師的精彩展示！感謝這些可愛的孩子們！因為現(xiàn)在還是假期，我們沒有打擾其他的學(xué)生，今天來上課的都是我們老師的孩子，他們有五年級的，也有四年級的，甚至還有一年級的孩子也勇敢地走上了講臺。能和畢老師一起上課，收獲那么大，表現(xiàn)這么優(yōu)秀，真了不起！大家都替他們高興！掌聲送給畢老師和這些可愛的孩子們！

畢老師是山東省特級教師、齊魯名師、山東省教學(xué)能手、山東省青語會副理事長，入選國家專家資源庫，她構(gòu)建了“1+x單元授課教學(xué)”，該教學(xué)特色在【山東教育】【小學(xué)語文教學(xué)】【人民教育】上相繼發(fā)表。她多次參加國家級、省級公開課，代表內(nèi)在赴香港執(zhí)教兩岸四地閱讀教學(xué)觀摩課，出版?zhèn)€人專著【讓語文煥發(fā)生命的光彩】。

接下來，我們請畢xx老師為我們作報告【整合優(yōu)化雙主題，實施單元整體教學(xué)】。掌聲有請！

再次感謝畢老師的精彩報告！從今天起，我們學(xué)校的語文主題學(xué)習(xí)實驗正式啟動，行走在實驗改革的路上，我們內(nèi)心有迷茫、有困惑，但也有“柳暗花明又一村”的豁然開朗，更有做好實驗的決心和信心，相信有專家團隊的引領(lǐng)，有教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持，有所有老師的付出，有家長的全力配合，我們的語文主題學(xué)習(xí)實驗一定會走得很遠(yuǎn)！

今天上午的內(nèi)容就進行到這里，下午兩點，我們所有的語文老師分低中高三個地點分別由孫xx、黃xx和畢xx三位專家具體指導(dǎo)我們進行單元整體備課。其他的老師到各自校區(qū)繼續(xù)做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

技術(shù)培訓(xùn)會主持詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

本次《企業(yè)全面預(yù)算管理》培訓(xùn)是經(jīng)集團領(lǐng)導(dǎo)研究決定舉辦的一次重要培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的主要任務(wù)是：進一步推動集團改進預(yù)算管理，加快實施全面預(yù)算，有效應(yīng)對復(fù)雜形勢，提升競爭能力，為實現(xiàn)集團戰(zhàn)略計劃落實提供重要支撐。參加今天會議的有：集團領(lǐng)導(dǎo)、集團本部全體人員和各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及各企業(yè)主要職能部門關(guān)鍵崗位人員，共計150余人。

本次培訓(xùn)我們有幸邀請到了北京交通大學(xué)俞勤老師為我們做《企業(yè)全面預(yù)算管理》講座。

俞老師是中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，管理學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師。中國注冊會計師、高級審計師。國際內(nèi)部審計師。1995年獲得中國注冊會計師證書，同年加入中國注冊會計師協(xié)會。會計師事務(wù)所高級合伙人、簽字注冊會計師。1996年赴英國研修，獲acca（英國特許公認(rèn)會計師）證書及國際內(nèi)部審計師證書。20xx年獲得高級審計師證書，同年加入中國內(nèi)部審計協(xié)會。

在中國財經(jīng)出版社、國防工業(yè)出版社、機械工業(yè)出版社、經(jīng)濟科學(xué)出版社和北京交通大學(xué)出版社以及《財務(wù)與會計》雜志上發(fā)表《財務(wù)管理的策略和方法》、《coso:企業(yè)內(nèi)部控

制與風(fēng)險管理》、《國有企業(yè)內(nèi)部控制設(shè)計與運用》、《企業(yè)內(nèi)部控制流程設(shè)計》、《集團公司財務(wù)內(nèi)部控制子系統(tǒng)設(shè)計》、《企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理》、《企業(yè)財務(wù)風(fēng)險有效控制》、《財務(wù)報表分析》、《企業(yè)財務(wù)分析》、《企業(yè)成本管理與控制》、《企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略》、《企業(yè)納稅核算技能》、《新稅制改革與納稅籌劃》、《企業(yè)管理層的納稅管理與納稅風(fēng)險控制》等6部著作和50多篇論文。俞老師在企業(yè)全面預(yù)算管理理論和實踐方面都有很高的造詣。希望大家珍惜機會，認(rèn)真聽講。下面有請俞老師為我們講課，大家歡迎。

同志們,俞老師結(jié)合自身實踐，深入淺出地為我們重點闡述了全面預(yù)算管理的作用，組織和實施，編制，執(zhí)行與控制以及全面預(yù)算考核共七個方面的知識和許多典型的案例，為我們帶來了一堂生動的、極具意義的講座，讓我們以熱烈的掌聲，對俞老師的精彩講座表示衷心的感謝。

集團為期兩天的《企業(yè)全面預(yù)算管理》培訓(xùn)到此結(jié)束了。希望各位同志將學(xué)到的全面預(yù)算管理知識運用到實際工作當(dāng)中，為推動集團改進預(yù)算管理，加快實施全面預(yù)算，實現(xiàn)集團戰(zhàn)略計劃落實貢獻力量。

技術(shù)培訓(xùn)會主持詞篇四

1、請各位老師將手機調(diào)制靜音或關(guān)閉狀態(tài)。

2、請各位老師在培訓(xùn)期間不要來回走動。

3、請所有聽課老師都能積極主動配合主講教師互動。

尊敬的趙老師、李老師、廖老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的伙伴們：

大家早上好！

首先，請允許我向大家介紹參加這次培訓(xùn)會議的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們是英德市教育局教研室的趙志美老師、李蔓老師、廖雪飛老師，在此，我們用最熱烈的掌聲對他們在百忙中抽空到我校指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和崇高的敬意，今天培訓(xùn)會議的議程有四項：

1、胡校長致歡迎詞

2、由市教研室李老師作“導(dǎo)學(xué)案”使用專題講座

3、由我校的`吳基東老師作“導(dǎo)學(xué)案”使用經(jīng)驗交流

4、全體參訓(xùn)老師與市教研室領(lǐng)導(dǎo)互動交流

下面進行第一項：請胡校長致歡迎詞

當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革已走向全面鋪開階段，如何加速教師成長的專業(yè)化進程，提升教師實施新課程改革的能力和教育教學(xué)水平，已是我?？滩蝗菥彽氖虑椋貏e是自上學(xué)期開始，由市教育組織的在全市范圍開展以導(dǎo)學(xué)案為載體的課堂教學(xué)改革以來，我們在在不斷探討、實踐、總結(jié)中也摸到了一點頭緒，取得了一定的成績，但這是一個系統(tǒng)而長期的工程，我們都是剛剛起步，因此，為了讓我們更加深入順利地開展好此項課堂改革，市教育局教研室安排了趙老師、李老師、廖老師三位專家親臨指導(dǎo)，

下面進行第二項議程，請市教研室李老師為我們作專題講座，（掌聲有請）

第三項：請我校的吳基東老師作“導(dǎo)學(xué)案”使用經(jīng)驗交流

第四項：