生活是充滿了各種經(jīng)歷和感悟,總結(jié)能夠讓我們更好地理解和把握生活的真諦。寫總結(jié)需要注意語言的簡練和準確,避免使用太過復雜和晦澀難懂的詞匯和表達方式。參考他人的總結(jié)范文可以拓寬自己的思路,提高自己的寫作水平和表達能力。
家長會校長發(fā)言稿簡短篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是xx中學的校長,我叫xx。很高興能夠今天,有幸認識到眾多的家長朋友們,首先我代表全校的全體師生們對你們的到來,表示熱烈的歡迎,也要對你們的到來表示感謝,因為我知道大家的事務都很繁忙,大家的時間也很緊張,能夠抽空過來參加我們的家長會,這說明你們對家長會的重視,說明你們對孩子們教育問題的重視。所以今天我要對在場的家長朋友們,說一聲感謝,道一聲辛苦。
那么趁著這次難得的機會,我先說一下,我們學校班級的情況,好增加一些家長朋友們對我們學校的了解。初一年級我們學校里有七個班,其中優(yōu)秀班級有xx班和xx班。初二年級有六個班,其中優(yōu)秀班級只有xx班。初三年級有七個班。這里面成績最好的一個班級是xx班級。這些班級里面平均每個班里都是五十名到五十五名同學。但是等到下一年我們學校將實行分班的制度,因為五十幾名同學在一個班級里還是太多了,不利于老師們進行管教,如果對于這一點還存在疑惑或者反對意見的家長們,你們可以在家長會結(jié)束以后,跟我再來進行溝通和交流,我都會一一解答你們,也會采納你們的意見。
這次召集家長會的主要目的,不為別的,就只是為了同學們的成績,這次我們學校各個年級,都組織了一場模擬考試,但是考出來的效果十分的不佳。所以,我希望我們的家長們能夠在此次回去之后,嚴格的做好孩子們在家的學習監(jiān)督工作。我相信有很多家長們不僅對自己孩子的成績不了解,就連對自己孩子的性格愛好都不是很了解。并且會逐漸感覺到孩子在上了初中后,和自己的距離拉遠了很多。不再像小學那個時候,他們會把一天在學校里經(jīng)歷的一切都通通的跟你們訴說。甚至連自己的成績也都不愿意告訴你們。這是因為孩子們漸漸長大了,有了自己的思想和生活,如果在這個時候,你們不去花更多的心思和功夫了解他們,那你們自然就和孩子們之間的距離越來越遠。
中學階段正是孩子們處于叛逆期的這段時期,在這段時期里,孩子們不僅身體上會有任何的變化,心理也會有明顯的變化。所以作為xx學校的校長,我希望所有的家長能夠在這次的家長會后,可以多花一些時間來陪伴孩子,多花一些精力在孩子們的學習上,多用心聆聽一下孩子們的世界。
謝謝大家!
家長會校長發(fā)言稿簡短篇二
尊敬的家長朋友:
大家下午好!
謝謝大家準時來參加今天的家長會。謝謝大家對學校工作給予的大力支持。在今天的家長會上,我先向各位進行一個簡短的交流。
首先談談安全問題。如果說教學質(zhì)量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障學生健康與安全方面,學校做了大量的工作,在硬件設(shè)施方面,各個教室、主干道、食堂、商店、操場、校門口等重要位置都安裝了攝像頭,水電門窗等出現(xiàn)故障立即進行維修,100多個滅火器、消防栓等分設(shè)在各個重要部位。軟件教育方面,我們每周有一次晨會和班會課專門進行安全教育,從食品安全、交通安全和社會交往安全等各方面進行教育,每學期進行一次逃生演練,門衛(wèi)、值班老師每日24小時輪流值班檢查,早晚上學放學有老師在校門口接送學生。學生出現(xiàn)身體不適立即送醫(yī)院診治,并通知家長來校接送。所有這些,目的只有一個,讓每個學生都能健康平安。
但是,我們?nèi)匀桓械綄W生安全和教育管理問題還有許多漏洞,讓我們防不勝防。
我們的作息時間是夏季為7:30,其他季節(jié)為7:50。但不少的學生到校卻比這個時間早1個多小時,有的甚至是天剛剛發(fā)亮就到校了。對于不過早到校的勸告,學校已經(jīng)三令五申,反復通過短信、告家長書等形式告知家長,但收效甚微。學生早到校,存在許多問題,一是馬路上光線暗,行人少,安全隱患多。二是有的學生乘機到網(wǎng)吧玩電游,三是由于睡眠不足,上課時無精打采。學校要求學生到校的時間是7點以后,請各位家長務必配合,以保障學生的安全和健康。
我們的學生大部分是家長來學校接送學生,這里有兩個問題要特別注意,一是代送別人家的學生,從法律角度上說,學生坐上你的車,你就承擔著保障安全的責任,因此,我們提醒一下,沒有家長的特別囑咐,或者你沒有十足的把握,最好不要隨意代送學生。二是盡量不在校門口停車。每周星期五放學后,校門口總是水泄不通,擁堵中又有一些學生隨意穿行,存在安全隱患。因此,各位家長盡可能不把車輛??吭谛iT口周圍。
學校對老師吸煙、嚼檳榔等行為有著嚴格的規(guī)定,目的是給學生較好的榜樣作用。但是,極少數(shù)的學生偷著吸煙、嚼檳榔。我們發(fā)現(xiàn)一例,就批評教育一例,并把吸煙、嚼檳榔的事實告知家長。個別家長沒有引起足夠的重視,在學生衣袋里發(fā)現(xiàn)有煙和打火機,有的家長可能是心里默認了。這不好,吸煙有害健康,尤其是青少年正是發(fā)育時期,更不能吸煙。同時,有吸煙、嚼檳榔惡習的學生最喜歡與社會上的小混混交往,由此帶來許多安全隱患。我建議,對有吸煙、嚼檳榔行為的學生,家長一定要嚴加看管,并適時地進行追蹤,不能留有學生染上壞習慣的空間。
有一位家長講得好,他說,學生的成績重要,但做人的性格習慣更重要。我很同意這位家長的觀點。家長可能不一定都能輔導學生的語文、數(shù)學、物理、化學等功課,但向?qū)W生講清誠實守信、文明禮貌、勤奮節(jié)儉等做人的道理,大家都可以做到,但很多時候可能認為不重要才把它放松了。等到學生的行為與家長的意向相矛盾的時候,這時候,才會大發(fā)脾氣,才知道自己在教育學生做人的方面失誤了。我們來舉幾個例子回顧一下:平時聽得學生最多的一句刺耳的話是罵娘。各位家長,你的孩子說過罵娘的話嗎?你批評了嗎?一句罵娘的話不代表學生做人的品質(zhì)很差,但十句、一百句,甚至成為掛在嘴邊的口頭禪,就會被別人認為是一個素質(zhì)不高的人。這是語言方面的,再看行為方面的,近年來,瀏陽市在環(huán)境衛(wèi)生整治花費了很大的人力和物力,學校作為一個教書育人的地方,更是嚴格要求。學校通過各種會議活動、宣傳布置、檢查評比等,教育學生懂得愛護公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。但有些學生幾乎沒有這方面的意識,衣服鞋襪不干凈很久不換洗,頭發(fā)長了不理發(fā),還有的學生將垃圾亂扔亂丟,甚至把礦泉水的空瓶子插進下水道管道中。像這樣不講衛(wèi)生,甚至有道德敗壞嫌疑的行為,這是我們教育學生做人方面的失敗。我們希望各位家長能配合學校,在學生的學習、生活等行為習慣上,要多從正面引導,盡量避免學生染上不良習慣。只有做人的品質(zhì)培養(yǎng)好了,學生才有應對困難挫折的勇氣,才能形成良好的人生觀、世界觀和價值觀。
接著談談家庭和學校的教育問題。
各位家長,你們在維持一個家庭生計,整日滾打,非常辛苦,但你們的學生,在學校學習十幾門功課,同樣十分辛苦。面對學生可能不高的考試分數(shù),可能存在的一些調(diào)皮的行為,一方面是多給學生以鼓勵,另一方面,我們也可以適當調(diào)整一下我們的教育方法。
有一位文化水平不高的農(nóng)民,在對待學生的學習問題上是怎樣做的:這位農(nóng)民有兩個孩子,每天孩子從學?;貋?,就讓他們給父親講課,孩子寫作業(yè),父親也在旁邊跟隨寫一部分作業(yè)。不懂就問孩子,孩子不懂就去問老師。孩子又當學生又當老師,他們的成績慢慢地都進步了,后來兩個孩子都考上了理想的學校。這位家長說:“我從來不說你們要好好學習的話,將來如何如何,但學生一看到我在外面干了一天的活,回來還跟他們一樣的學習,兩個孩子的學習勁頭馬上就上來了?!?/p>
我舉的這個例子,并不是號召我們都去跟著孩子寫作業(yè),而是請我們反思:怎樣才能做好一個家長,怎樣在教育自己的孩子時能理直氣壯,使孩子在接受教育時心服口服。有了我們家長的身體力行,學生的學習興趣、學習習慣、學習成績就會產(chǎn)生根本性的變化。
家長朋友們,學校有三大中心任務:第一,盡全力保障學生的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三,盡全力提升教育教學質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。因為學校對教育教學質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時代的進步相符合的。教育是一個系統(tǒng)工程,只有學生、家長、老師共同努力,家長、學校、社會密切配合,才會有一個理想的結(jié)果。愿我們共同努力,做好為孩子們健康成長中的每一件具體的事情。
我的講話完了,接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討學生在校的學習和生活情況,會后也請您留下寶貴的建議。最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!
家長會校長發(fā)言稿簡短篇三
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先,感謝各位在百忙中抽身前來參加我們今天的家長會。其次,我想借此機會,和家長朋友交流溝通,在孩子的教育問題上達成共識。
家長朋友們,誰不望子成龍、誰不望女成鳳,所以,孩子的成人成才,是你們的愿望,同時,也是學校的目標,更是老師的追求!這是不可爭議的事實。但是,當今時下,卻有一種觀點十分流行,孩子成不了人,是學校的失誤,孩子成不了才是老師的失責。在這里,我想糾正一下這種觀點。其實,孩子不能成人成才,應該說是教育的失敗!教育不僅僅是指學校教育,學校教育只是其中的一部分。影響孩子成長的教育除了學校教育外,還有更重要的家庭教育和社會教育。
其中,家庭教育占了一半以上的比重。(一個成功孩子的背后……)社會教育也起著舉足輕重的作用,但是,目前社會教育沒有能夠發(fā)揮應有的`正面作用。甚至有一定的負面作用,正因為如此,才會有一個十分形象生動卻又無可奈何的公式出現(xiàn):5+2=0。就是說,學生在學校從周一到周五接受正面教育而養(yǎng)成的一些良好行為習慣,周六周日兩天由于社會負面的影響,或者家庭教育的缺失,這些良好的行為習慣將會不復存在。下周一學校教育又將從零開始。家長朋友們,在社會教育沒有能夠發(fā)揮應有的正面作用,甚至有一定的負面作用的當今社會,你想象不到我們的孩子在學校會有哪些違規(guī)甚至是違法行為。
關(guān)于這個話題,我用不著多說,我將用一系列圖片直觀的給各位家長朋友再現(xiàn)我們的孩子在學校的違規(guī)違紀的行為。我相信,你看之后一定會明白一個道理:在社會教育不能正常發(fā)揮其正面作用的情況下,如果沒有家庭教育的配合,學校教育會力不從心,我們孩子成人成才的愿望將很難實現(xiàn)。
家長會校長發(fā)言稿簡短篇四
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我們蔡家崖小學現(xiàn)有6個教學班,在校學生80人,教職工9人,從學歷結(jié)構(gòu)上看,大學本科學歷3人,大學??茖W歷6人。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級職稱2人,小教一級職稱7人。從年齡結(jié)構(gòu)上看,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人。從教齡結(jié)構(gòu)上看,教齡20xx年以上4人,10至20xx年有2人,5——20xx年3人。教師的崗位設(shè)置及學科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿足新課程的實施需要,教師教學評估全部合格。能勝任小學教育教學工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表。同時,她們嚴格要求自己,具有豐富的教學和管理經(jīng)驗。教育教學成績突出,受到學校的肯定、同學們的喜歡和家長的好評。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量,她們年富力強,在學校能獨當一面,承擔繁重的教學任務,具有明朗的教風。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,個性鮮明,他們有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神。
20xx學年度,我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出,被授予“學校教育工作先進單位”、“學校安全工作先進單位”等榮譽稱號。學校教育碩果累累。教師方面:李紅英老師指導的一名學生科幻繪畫獲國家級獎;劉淑會、李紅英兩名老師指導的三名學生科幻繪畫獲省級獎;武曉寧、賈培文兩名教師指導的三名學生科幻畫獲市縣級獎;武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學設(shè)計獲縣級獎,王臘娥、郭麗、劉淑會三名教師指導的學生古詩文誦讀表演獲縣級獎;賈培文老師的教育論文獲縣級獎,嚴金霞、宮月玲、劉淑會、王臘娥四名教師的教學成績獲鎮(zhèn)級獎;宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號等等。獲獎累計36次。學生方面,分別獲國家級、省級、市級科技獎8人13次,縣級獎9人15次,鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次。
這些成績的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學校對家長的大力配合表示感謝!
人們常說:百年大計,教育為本。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。因此我首先談一談學校教育。
幾年來,我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是:在求實中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學質(zhì)量為根本,以提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,以加強學生綜合素養(yǎng)為突破點,把學校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學校。并依此開展工作。
其次,談一談家庭教育。
教育主要由學校這個專門機構(gòu)來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的,它作為一種獨立教育形勢先于學校教育,同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而切實履行社會職責,父母應通過家庭教育,使子女受到社會主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢,是奠基教育,也是學校教育的基礎(chǔ)。學生在學校學習,接受學校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學校教育的補充。這些年來,有一種說法頗為流行:“5+2=0”?!?”指的是學生5天在校接受教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會?!?+2=0”說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的“負面影響”抵消掉了。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考:
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上?,F(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學?;蛐M飧墒裁矗瑢⒆拥膶W習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。
2、家庭教育不可忽視父母的示范效應,父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動力,從而激發(fā)出學習的積極性和自覺性,樹立達到人生某一目標的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想,引導孩子正確對待家長及老師的表揚與批評,與老師及同學和諧相處;及時發(fā)現(xiàn)和疏導孩子的心理障礙,從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。
4、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責打罵。
5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學校,做好學生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。
6、注重學生在家的習慣養(yǎng)成教育。
教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明:只要學生不是弱智或極端頑固不化,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。
再次,我談幾點建議望各位家長能做得更好:
一、在安全方面。
家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長,接送時不要在校門口擁擠,在大門外規(guī)定地點接送,今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期,請家長密切關(guān)注孩子,作好配合。
二、在學習方面:要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。
三、在家校聯(lián)系方面:平時要主動多與學校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。
最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進工作。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨!
家長會校長發(fā)言稿簡短篇五
你們好!
如果您對你班的老師滿意的話,請給他們激勵的掌聲。(激烈的掌聲)謝謝你們,我感受到了你們的真誠。你們懷著對老師這樣的感情,才能教育自己的孩子有感恩的心。我來說說日常怎樣管理我們的孩子。
回家后,你的孩子是怎樣學習的,有沒有做作業(yè)?做到幾點?有沒有什么反常行為?有,就要及時與科任老師和班主任聯(lián)系。
具體就是對電視機和電腦、手機的管理態(tài)度。我說一下這幾種東西對學生的影響:
1、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨立思考能力。
電視是個好東西。它把各種資訊,以實時、形象、動態(tài)的方式呈現(xiàn),還提供了許多知識、娛樂、影劇。但是,過度商業(yè)化和不受制約的我國電視節(jié)目,光怪陸離無所不有,先別說有些節(jié)目對孩子的身心有害,就算是健康的、為兒童提供的節(jié)目,兒童獨自觀看,沒有家長和他交流,必然無法激發(fā)他對眼前收看的內(nèi)容進行思考,這樣即使知識增加,智慧卻沒有提升??措娨暫推矫骈喿x的最大不同在于:電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響,通過感官直接傳達、直接接受,結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀,可以激發(fā)人的想像和思考,通過對語言和它所傳達的思想的再三咀嚼、理解、思考、領(lǐng)悟,從而提高智慧、加強記憶力和語言表達能力。這些能力對于孩子的學習與成長十分重要。
2、電腦游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長空間。
和電視不同,電玩既不傳達資訊,也不提供故事性的影視,純粹是“玩”?!巴妗笔莾和奶煨?,玩游戲就是幼兒的生活,也是幼兒的學習。但是“電玩”的“玩”,只能說是消遣,而玩的后果,卻是浪費了寶貴的時間,破壞了學習。
請別告訴我說:“在電玩中攻克一道道難關(guān),可以提高機智,訓練膽識啊!”拜托!這是電玩開發(fā)商的廣告詞,不該由家長來說。
另一種說法:電玩會削弱兒童的潛能,而越早沉迷電玩的兒童,問題越發(fā)嚴重。由于前額葉機能降低,使到人的理性、道德心及羞恥心缺失,于是所作所為全憑直覺,這也就是美國以及一些國家采用電玩來訓練軍人,削弱軍人的理性和同理心,這樣才會在戰(zhàn)場上不問是非黑白展開殺戮。
不過,我的意思也不是讓孩子脫離現(xiàn)實,目前電玩風氣彌漫,各種游戲機無處不在,不讓孩子接觸,更容易引起他們的好奇。家長可以和孩子一同嘗試,但應淺嘗輒止,讓孩子體驗一下,然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界,讓他們找到更有意義,更有想象空間的興趣活動,這樣就不必再擔心陷入電玩世界了。
3、電腦是很好的學習工具,但使用不當也成大害。
電腦有和游戲機有一樣的功能――游戲;也有和手機一樣的功能――聊天。這就使它成為一個多面體:它能夠給孩子們帶來百利的同時,也能帶來不止是一害。孩子們好奇、好玩、好談天,結(jié)果,沉迷于電腦游戲和浪費時間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來越多。
由于電腦游戲的步調(diào)很快,你根本沒有思考的時間,必須立刻作出反應,于是玩電腦游戲的時候,總是在焦慮、躁動的心情下作出本能的反應。這個結(jié)果和游戲機相同,不必再說。而電腦上的網(wǎng)絡(luò)聊天,糟糕后果并不亞于電腦游戲。因為不是面對面,也因為聊天的人并不一定認識,音頻聊天可以胡說八道,文字聊天則除了胡說八道以外,還因為技術(shù)上的問題,鍵盤打字斷斷續(xù)續(xù),匆忙之間也不計較文句結(jié)構(gòu)。結(jié)果是語文水平越來越低落、心理素質(zhì)越來越差、學習興趣越來越淡薄。
4、手機是很好的通訊工具,但這和孩子的生活何干?
家長給孩子買手機的理由很充分:“隨時可以掌握孩子的去向,知道他在干什么?!蔽蚁嘈琶總€家長都知道這話是自己在騙自己,當不得真的?;蛘哒f:“我有重要的事情時,可以通知他?!边@話更是離譜。送孩子上學,不就是為了讓他獲得一個不受干擾的學習環(huán)境,讓他可以專心學習嗎?給孩子帶個手機,隨時可以干擾他的學習?還讓他的朋友無時無刻都給他干擾?還有,他可以一直都在關(guān)注手機,接受和發(fā)短訊,使他上課心不在焉,鬧成了“注意力不集中”;更進一步,他可以上網(wǎng),瀏覽不健康視頻或圖像。不說了,只想奉勸給孩子配手機的家長,不需要找個好聽的借口來扼殺自己的孩子。你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子,還是像以前的家長那樣,打電話到學校,讓校長、班主任老師替你轉(zhuǎn)達。
我們不提倡班主任事事隨便叫家長,我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什么都不管,甚至出了事找不到家長,教育孩子不能僅靠學校。教育孩子是學校和家長的共同責任。
第一,市場經(jīng)濟條件下,我們需要的是有個性、有創(chuàng)新意識的人才,家長在孩子的個性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用,家長在這方面的影響也是學校無法取代的。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,當家長的要關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié),尤其是孩子個性的培養(yǎng),以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。
第二,社會上的各種不良風氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子,光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風氣的影響。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,家長如果還是按照計劃經(jīng)濟時代的觀念,認為孩子養(yǎng)大就行了,把教育孩子的全部責任交給學校,這是肯定不行的。
孩子是否成功,關(guān)鍵是家長、學校、社會的共同配合。但是,社會環(huán)境的好壞,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話,家長不能老抱著過去的觀念,要主動承擔起對孩子的教育責任。
家長要和學校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系?,F(xiàn)實社會中,由于家長工作忙,有很多家長不太重視孩子的學習,沒時間陪孩子;有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時間來開家長會-----,我告訴大家,干工作、做生意是為國家作貢獻,把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻!打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢!你掙錢再多,孩子沒人管學壞了,你照樣快樂不起來!當然,今天來的家長,至少是合格的家長,你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。
因此作為家長,要經(jīng)常跟學校及老師溝通,盡到家長應盡的責任和義務。
今天的父母面對孩子有些心急氣燥,孩子考試沒考好,批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校,就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實現(xiàn)的愿望,一味地要求、強迫孩子實現(xiàn),不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘,導致了許多悲劇的發(fā)生。走進孩子的內(nèi)心,真心跟孩子溝通,比說教打罵要強一百倍。
“生活在批評、指責中的孩子,吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敵意、憤怒中的孩子,性格暴躁、爭斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子,縮頭縮腦、自卑、怯懦;生活在恥辱、羞愧中的孩子,沒有自尊、深感罪惡?!?/p>
有多少孩子到了初中階段上網(wǎng)、玩游戲、談戀愛、沉迷其中,不能自拔,成績一落千丈,這是孩子長到這個年齡段好奇心造成的。這個年齡段自制能力差,逆反心理強,容易與老師、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育,給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。
家長會校長發(fā)言稿簡短篇六
各位家長、大家好!
感謝你們帶著微笑滿懷期望來參加這天的家長會。
我們召開這次家長會,主要目的是期望家長多了解我們學校,加強你們和學校之間的聯(lián)系,期望家長配合學校,做好一些工作,使學校、家庭真正構(gòu)成教育合力,給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍,這樣孩子的健康發(fā)展才有保證。
下面我結(jié)合學校實際,談幾個方面的問題,請各位家長提出寶貴意見。
首先,給大家介紹學校的基本狀況及發(fā)展方向。
我校是一所六年制完全小學,校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鮮花盛開。
教學。
樓經(jīng)過粉刷,鋪地板,更換門窗,顯得煥然一新,寬敞明亮。學校內(nèi)抓發(fā)展,外塑形象,強化思想管理,強化隊伍建設(shè),強化機制創(chuàng)新。
學?,F(xiàn)有6個教學班,在校學生151人,教職工13名,小學高級教師6人,一級教師6人,二級教師1人。教師學歷合格率為100%,其中本科學歷5人,??茖W歷8人。
多位教師獲獲獎,其中賀英風老師獲得海東市優(yōu)秀班主任稱號,李積愛老師獲得樂都區(qū)優(yōu)秀教師稱號。陳文強老師,李文業(yè)老師,祝貴年老師,田衍成老師,吳樹元老師和袁孝成老師因教學成績突出,所任學科均分超出樂都區(qū)均分4分以上,占到了洪水鎮(zhèn)14名優(yōu)秀教師中的6名,幾乎占了一半人數(shù)。受到了洪水鎮(zhèn)中心學校的表彰獎勵。另外,上學期期末參加考試的23門學科中,我校在洪水鎮(zhèn)四所小學中有16門學科取得了第一名,其他7門也在第二或者第三名,或者比上一次考試有了比較大的提升和進步。我們阿蘭學校也排在了全區(qū)第十名的前列。學生們參加的各種文體活動也戰(zhàn)果輝煌,喜報連連,不論是男女籃球賽團體賽,還是男女乒乓球個人賽,也差不多包攬了所有獎項。六年級在六一文藝表演匯演中獲得了全鎮(zhèn)第一名的好成績,素質(zhì)教育取得了累累碩果。
在辦學宗旨上,創(chuàng)家長放心的學校、辦人民滿意的教育”的辦學理念,恪守“明德勵志,博學篤行”的校訓,形成了良好的校風和班風。
在師德建設(shè)上,我校努力建設(shè)一支師德高尚的教師隊伍。以“愛生”為主線,從抓師德建設(shè)入手,扎實開展師德教育活動,促進學生“親其師信其道”變厭學為樂學。
在教學管理上,突出教學中心地位,扎實提高教學質(zhì)量。
在課堂教學中,我們面向全體,因材施教,調(diào)動每一個學生的積極性,提高課堂效率,向課堂教學要質(zhì)量。
借此機會,向各位家長提一些推薦:
1、每天檢查一下孩子的學習狀況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。(甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè))。
2、家長的善導是家庭教育的關(guān)鍵,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每一天與孩子進行親切交流,和他們談談今天學到了什么新知識,哪篇新課文,明白哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和。
3、定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同探尋最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育。
如果說質(zhì)量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們經(jīng)常利用晨會,班隊會進行安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等)和心理安全等各方面進行教育,每學期進行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說話舉止要禮貌、愛護公物、幫忙別人,干力所能及的事等)。
5、配合學校的各項工作。
(1)對于學校的規(guī)章制度,家長要督促學生遵守。如上課要專心聽講,作業(yè)及時完成,不帶不準帶的東西,尤其是不合格的零食,按時作息等(2)積極參加學校的各項活動和勞動,如幫學生打掃衛(wèi)生,幫學校植樹種花,配合學校接送學生參加洪水鎮(zhèn)中心學校大型活動,服從學校安排假期從事掏廁所等等。6、正確理解“雙減”政策和“五項管理”,根據(jù)實際需要讓孩子參加課后服務。
總之,我們將和各位家長一道共同教育好你們的子女——我們的學生。接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活狀況,會后也請您留下寶貴的建議和意見。最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期盼我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!
家長會校長發(fā)言稿簡短篇七
匆匆,轉(zhuǎn)眼間本學期已過了一半,期中考試也于3日結(jié)束。這次期中考試組織嚴密,了預期的,考試結(jié)果。,隆重集會,表彰在的大半學期里,自身的努力奮斗、辛勤耕耘,在學習和的同學,有55名同學將榮譽證書和獎品,有120名學生上了光榮榜。還有4班的易雨欣同學,考到年級第12名。1班張銳同學,考到年級第27名,6班熊能同學,考到第32名,這是多么不容易呀。這是年級的優(yōu)秀之花,是年級的驕傲之花。希望同學們以學生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)?,奮力拼搏,力爭更大更優(yōu)異的成績。老師們,同學們,半個學期來,段難忘的時光里,高興地看到:同學們的刻苦努力,年級班風正、學風濃,同學們的精神面貌的好轉(zhuǎn),學習成績提升的勢頭。前一階段的成績是有目共睹,但成績期中考試的結(jié)束,也已,我要告訴同學們的是:山外有山,應該有百尺竿頭,更的決心。期中考試能夠,也看到,在同學學習中還著不少問題,各學科發(fā)展是不平衡的,班與班發(fā)展不平衡的,同學們之間成績差距,在同學中同學對學習不端正,目的不,行動不自覺,作風不刻苦同學不作業(yè),同學上課不專心聽講,上課講話的還很,課余瘋打還很嚴重,甚至打架斗毆事件。對嚴重違紀的學生,將嚴肅。
老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,就怕你偷懶,不行動,不奮斗;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。人活著,最的要有精神。不服輸?shù)木?,競爭的精神,勇于挑?zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。精神,使你的生命充滿活力;精神,使你的人生綻放光彩;精神使你的生活變得而充實。也正是精神,賦予你激情,你前進的動力,使你一次次品味的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),展示風采。
同學們,請記?。骸安环e小流,無以成江海,不積跬步,無以致千里”的古語,靜下心來,腳踏實地,勤奮努力,你們能迎來人生一次又一次的輝煌!同學們,俗話說得好:萬丈高樓平地起,牢固的基礎(chǔ)才能支撐摩天大廈。要想,成就,義務教育階段就努力學習,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)要向受表彰的同學學習,以刻苦學習為榮,以進步為榮,以名列前茅為榮。提倡的是學會學習,刻苦學習,高效學習。
學會學習:要,刻苦不辛苦,刻苦加方法。要求“學在教前”,學會自主學習,自覺學習,求索;要變“要我學”為“我要學”;要“先預習后聽課,先聽懂后筆記,先理解后記憶,先復習后作業(yè)”。要探“最佳學習方法,創(chuàng)最高學習”。
同學們,或許,以前你疏懶放縱了,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學習,向最最勤奮的同學看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學競爭,配合每一位老師上好課,作好每一科筆記,對待每一次考試,期中之后,希望同學們行動起來。以后的學習道路還很漫長,還很艱苦,要走一步,再走一步,要相信,山的那一邊就是大海。
最后送大家一首詩:切沒回首傷往事,且把風流唱少年,萬里風云從今起,吼落星辰抖青天。
家長會校長發(fā)言稿簡短篇八
尊敬的各位家長:
大家好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通,在此,我代表二中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
今天,我們在這里召開家長會,目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況,匯報班級學生的學習情況,征求家長對學校工作的意見,同時取得家長對學校工作的支持和配合,積極參與到學生的教育管理中來,從而促進孩子身心健康地成長,“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿?!笆箤W生成材,使家長放心,使社會滿意”是我們的辦學宗旨?!耙磺袨榱藢W生”,這是我們的共同出發(fā)點,我希望也堅信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!
自新的領(lǐng)導班子組建以來,我們學校進行了一系列教育教學改革,確定了“相信每個教師都很敬業(yè),相信每個學生都能成人成才”的辦學理念;如今的xx二中已經(jīng)是今非昔比了,不僅校園變得更漂亮了,更重要的是學生在學校更能學到知識和技能了。我們對學生的要求首先是要“成人”,“成人”就是懂禮儀,守法規(guī),懂拼搏,有人生理想,懂得孝敬父母。其次是“成才”,“成才”就是要掌握一技之長,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
家長朋友們,您有沒有發(fā)現(xiàn)您的孩子進步了,要相信您的孩子,也許今天他的學習成績不太理想,但如果他有抱負,有上進心,那他的前途就是無可限量的!我對我們絕大多數(shù)學生的表現(xiàn)都很滿意,在很多場合我都會發(fā)自內(nèi)心地表揚他們。他們也許還有不足,但畢竟他們還是孩子,難免有錯,但作為老師和家長,我們一定要相信他們。
今天我主要講兩方面的問題(學校所采取的措施、對家長的要求和希望)。
一、學校所采取的措施:
(一)切實加強教育教學工作,教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校的生命。
1、狠抓課堂教學改革,提高學習效率,激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動學生學習積極性,提高學生學習效率。
2、切實抓好與兄弟學校對口結(jié)對工作,認真學習先進的管理經(jīng)驗和教育教學理念,積極邀請名師來校指導工作,提升學校的辦學水平。
3、師徒結(jié)對子,青年教師要先聽課后上課,以促進健康、快速成長。開展新老教師結(jié)對幫教活動。
4、加強教師的職業(yè)道德教育,
教師是學生心靈的鑄造者,是學生品格的塑造者,是學生心智的啟迪者。教師要清醒地認識到自己不僅要教好書,而且更重要的是要育好人。通過聽取省內(nèi)外專家、教授指點迷津,教師進一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵,使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能。
5、學校擁有一批高素質(zhì)、高境界的教師隊伍。
學校有一批愛崗敬業(yè),熱愛學生、可敬可親的教師隊伍,家長朋友們,你們可曾知道,當每天早晨6:00,你們還沉睡在甜蜜的夢鄉(xiāng),學校的領(lǐng)導和教師都已經(jīng)伴隨著我們的學生一塊起床、早操、早讀,開始了一天緊張有序的工作;晚上11點多:當你們早已進入夢鄉(xiāng),我們的老師,卻還在值班,要等到孩子們都睡下,才能放心的離開公寓樓。
(二)學校十分注重德育工作,以加強學生行為習慣養(yǎng)成教育為抓手,真正實現(xiàn)以德治校。
1、加強德育隊伍建設(shè),成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導組,定期召開會議,研究德育工作,商討學校近期工作,研究學生發(fā)展狀況。建立有效的德育機制,把德育工作落到實處。
1)班主任工作是德育工作的中心工作,是學校德育工作成敗的關(guān)鍵。如何加強班主任的管理,是一項長期的工作。相繼出臺一系列政策,在一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。同時在管理制度上,發(fā)揮年級組的作用。各個年級組根據(jù)本年級實際,在開學初制訂了詳細的工作計劃和管理辦法,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。
2、抓好養(yǎng)成教育。
沒有規(guī)矩不成方圓,養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學生良好的行為行為習慣的教育。良好的習慣栽種美好的未來,好習慣是開啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗開啟的大門。學生,尤其是中學生,他們還處于較原始的感知階段,必須靠家長和老師的引導來認知世界。因此,我校對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育本著從學生的認知出發(fā),抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做,什么不該做。要想成才,先得學會成人,把簡單的事情做好就是不簡單,學會做事先從學會掃地開始,養(yǎng)成良好的習慣。學校制定了《xx二中一日生活常規(guī)》、《xx二中學生違紀處罰條例》等規(guī)章制度來約束學生的行為。要真正抓好養(yǎng)成教育,關(guān)鍵在于如何調(diào)動學生的積極性,為此,各班級都成立了八部委干部工作制度,即:學習部、紀律部、衛(wèi)生部、體育部、安全部、餐飲部、公寓管理部、學生禮儀部。每個班級80%以上的學生都是班干部,實現(xiàn)自己管理自己,自己自覺遵守的育人目標,讓每個學生都有展示才華的舞臺。比如說:見到老師問個好,妨礙別人說聲對不起,這已成了我們每個學生最基本的禮貌用語。集合整隊,能做到快靜齊;按時起床,按時休息;進到教室便專心讀書、學習;每天三跑操,步伐整齊,步調(diào)一致,口號洪亮。宿舍環(huán)境布置合理,物品擺放整齊有序。
3、加強對學生的`感恩教育。
中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠流長、博大精深的中華文明中,“孝”為百行之首,是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德。“滴水之恩,涌泉相報”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐朝孟郊詩云:“誰言寸草心,報得三春暉?!备潜磉_了孝敬父母的渴望。因此,加強未成年人思想道德建設(shè),開展愛國主義教育,就應該以實踐活動為載體,以學生自主探究為主線,以孝敬父母為突破口,對學生進行“感恩”教育,讓學生學孝、知孝、行孝。
學校開展了豐富多彩的活動,讓學生在活動中感知幸福,學會感恩。
1)講述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”為主題的主題班會,讓學生用優(yōu)雅動聽的語言進行演講,以此來弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。使學生們認識到“孝心、愛心”是“立人之本”,“人倫之本”,是一切德行之源,是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因,是中華文化之特色。2)舉辦感恩教師演講賽,同學們用形象生動的語言,贊美自己的教師,抒寫了教師可歌可泣、無私奉獻的動人故事,臺上臺下都沉浸在感恩之中。
3)觀看感恩片《不要讓愛你的人失望》,《讓生命充滿愛》、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講,當時在場的所有學生無不感動的痛苦流涕,這說明他們首先想到了愛自己的父母,父母太辛苦了,家長同志們不知你有沒有這樣的感受:兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁啊!我們學校經(jīng)常給孩子們講的就是要孝敬父母,連自己的父母都不愛,更何談去愛他人呢?可憐天下父母心。
二、各位家長,教育是一個系統(tǒng)工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,把自己當作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。為了讓每個學生在學校能安心學習,健康成長,我們該想的都想到了,能做的我們都做到了,雖然在很多方面都取得了有目共睹的成績,但是在學生中仍然存在著一些難以根治的現(xiàn)象,(有抽煙的、使用手機、打架斗毆的)為此,特對我們的家長朋友們提幾點要求:
1、重視教育,攜手共育。家長是孩子的良師益友,(家長與孩子交往時間遠遠多于教師,父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,一個愛看書的家庭,孩子肯定愛看書,知識面廣;一個愛打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有時還在旁為父母的敗局救死扶傷)。你們必須樹立先教孩子做人,后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀,教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他完成作業(yè),好好學習,教他遵守紀律,講究衛(wèi)生等等。
希望家長也要多學習,提高自身素質(zhì),不要一說忙就是借口了。一般來說,有能力輔導的家長可以參與到學生的學習中去,沒有能力輔導的家長你可以督促、過問。你養(yǎng)成了習慣,他也就形成了習慣。有時埋怨孩子不聽話,其實是家長自己訓練出來的,好孩子是培養(yǎng)出來的。
2、家長是教師與孩子之間的橋梁。要及時向?qū)W校了解孩子的情況,許多家長怕到學校來,不愿與學校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機會。注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生掌握良好的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,切記不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。要學會欣賞學生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學會經(jīng)常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時,要以疏導為主。
3、理解老師,多多交流?,F(xiàn)在出現(xiàn)一個新問題,老師不敢管學生。因為有極個別家長溺愛孩子。教師言語行為有點不規(guī)范,就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。一定要正確對待學生間的糾紛。學生間發(fā)生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的,也是很正常的,作為家長的你們,要正確對待,一定要理智。要通過正常途徑解決。學校堅決反對任何家長直接對糾紛對方孩子進行謾罵、毆打的行為。
家長會校長發(fā)言稿簡短篇九
:過分溺愛。孩子已進入學校學習,許多的家長不希望孩子累著,全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學習。
過分干涉。許多家長認為學習太重要了,孩子要一門心思學習,不能做其他的事,對孩子的自由進行限制,不準做這,不準做那,這樣反而適得其反。
過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。
家長要言傳身教。您期望孩子成為什么樣的人,您對孩子有什么樣的要求,首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌,請不要在孩子面前口吐臟話;要孩子勤勞,請不要讓他看見你的懶惰。
要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。
針對以上情況,我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見:
1.家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。
2.家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子能自己管理自己。
3.注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注意學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
4.要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。
試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒地認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,有的只能是一種遺憾;但對家長來說將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有任何的馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去。但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任老師,是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好孩子的的生活,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫助孩子順利走人生的每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿愛心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。
還有很多情況想和家長深入探討,由于各班的情況不一樣,我們將把更多的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。最后,祝愿各位家長身體健康,萬事如意!
謝謝各位!
家長會校長發(fā)言稿簡短篇十
各位家長、大家好!
感謝你們帶著微笑滿懷期望來參加這天的家長會。我們這天能有機會再次坐在一齊,是為了一個共同的目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了實現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢!我們召開這次家長會,主要目的也是期望家長多了解我們學校,加強你們和學校之間的聯(lián)系,期望家長配合學校,做好一些工作,學校、家庭真正構(gòu)成教育合力,給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。
尊敬的家長!我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前途,我們務必要架起這個心靈的橋梁。我們家校共同合作,三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學得更好,取得更好的成績!
各位家長,隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上構(gòu)成了一個個誤區(qū)。
家長教育缺乏,學校教育就很被動。比如隔代教育問題,也就是此刻說的留守兒童問題教育,這個問題就使我們學校教師十分頭痛,很多家長把教育孩子的職責推給學校和老師,這種說法是錯誤的,還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學校,就以為萬事大吉,孩子的健康成長就有了保障,這種做法也是十分錯誤的。
我們的老師透過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計,超過半數(shù)的班主任認為,有30%的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象,有40%的家長很少過問或者根本但是問子女在校的學習、成長狀況。
近年來,外出務工多了,農(nóng)村的“留守兒童”增多;離婚率上升,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,外公外婆帶著,他們只管吃穿,自己文化水平又低,無力對孩子進行正常的學業(yè)輔導和教育引導。
從表面上看,這是家庭教育的問題,然而卻深深影響著學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等,看似是學校教育不力,卻也都能在家長身上找到問題的根源。
由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成影響和延誤。
其實,每個孩子小時都有一個家,每個孩子長大后又都代表一個家庭,只有家庭才是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。家庭條件再好,再富裕不等于家教環(huán)境好,家風好。教育不好孩子就會出現(xiàn)“富但是三代”。因此,我們召開本次家長會,就是期望家長們配合我們教育好你的孩子。
我衷心期望你們能做好以下幾點:(舉例)。
1、思想上要引導好孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講禮貌,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。如果家長在家經(jīng)常打麻將,打牌,孩子也會學一些不良習慣。
2、行為上要輔導孩子。家長的行為對孩子的影響也很大,比如,在家什么時候看電視影響孩子學習,孩子應看什么樣的電視?要用心培養(yǎng)孩子的自理潛力,動手潛力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的潛力就慢慢提高了。
3、學習上要幫忙孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的期望,我想大家每一天抽出30分鐘,還是能夠的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學校的狀況,問一問最近的學習的資料,家長和孩子之間進行多交流,不要在吃飯時對孩子進行訓斥,這樣孩子不但沒有教育好,飯也沒有吃好。只有和孩子進行耐心禮貌交流,才能增進與孩子的親密關(guān)系;還能夠幫忙孩子提高學習成績,好處是多方面的。
借此機會,向各位家長提一些推薦:
1、每一天請檢查孩子的學習狀況、家庭作業(yè),及時查缺補漏,做到堅持不懈。學會培養(yǎng)孩子持久的學習習慣(甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè))。
2、家長的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每一天與孩子進行親切交流,和他們談談這天學到了什么新知識,哪篇新課文,明白哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和。
3、定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,能夠經(jīng)常與老師和學校持續(xù)聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育。
個性是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等)和心理安全等各方面進行教育,每一天都要有安全教育一句話,每學期進行一到兩次逃生演練,安全防火、滅火演練,讓孩子理論聯(lián)系實際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說話舉止要禮貌、愛護公物、幫忙別人,干力所能及的事等)。
5、配合學校的各項工作。
(1)對于學校的規(guī)章制度,家長要督促學生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,作業(yè)及時完成,不帶不準帶的東西,按時作息等,那么家長就要耐心陪孩子做到。
(2)和孩子一齊作一個計劃,把每一天要做事都提前安排好,并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。
(3)孩子拖拉時不要用催促的方式,不要總是說孩子拖拉,可用激將法或引導法,讓他明白該做什么,怎樣做。
(4)限時限定教育。讓孩子務必在什么時間內(nèi)把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就能夠做自己喜歡的事情。
(5)培養(yǎng)孩子的興趣,樹立遠大的學習目標,讓孩子喜歡學習,自主的去學,而不是靠家長的催促。這是激發(fā)孩子持久的學習動力最有效方法。
(6)孩子學習時家長也學,能夠是學業(yè)務方面的也能夠看看孩子的課本,給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,讓孩子明白學習的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀,這樣便于和孩子交流讀書感受!
(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢,有些家長是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會把孩子慣壞的。
(8)參加課后補習班問題都要和孩子溝通,便于了解孩子進步狀況。
總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學習和生活狀況,會后也請您留下寶貴的推薦。
最后,請允許我再次表達你們出席家長會的謝意?。ńo家長敬禮)我時刻期盼我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!
祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!
家長會校長發(fā)言稿簡短篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂。
對我們可愛的同學來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學校來說,它所引領(lǐng)的,必將是中心小學燦爛的每一天!首先,我代表學校對老師們、同學們的返校表示熱烈的歡迎,對新調(diào)入的老師和剛進學校的一年級小朋友、新轉(zhuǎn)入的同學表示熱烈的歡迎。
九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,學校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展:中心小學被市教育局評為教育教學管理先進集體、教育教學基地校、藝術(shù)教育示范校等榮譽,王麗紅、張艷芝、馬麗娟三位老師被評為市級優(yōu)秀教師,姜玉紅、席?,摾蠋煴辉u為黑河市學科教學能手,昌麗梅、何文濤等四位教師被評為市級學科教學能手,姜玉紅、任晶瑩老師代表和平中心校參加了市級英語、語文學科調(diào)講課受到好評,全校教師共發(fā)表論文20余篇,其中有8篇論文在(學問)、(當代教育)和(黑河教育)雜志上發(fā)表。學校教學成績有了大幅度的提升,經(jīng)過全體師生的共同努力獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績,本次開學典禮中又有名學生被評為三好學生,名學生被評為優(yōu)秀班干部,名學生被評為優(yōu)秀共青團員,名學生被評讀書之星。以上成績的取得是全校師生共同努力,用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
親愛的同學們,成績已經(jīng)成為過去,面對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學生更可愛了。
俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提議:
第一,樹立一個信心:我能、我行。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二,創(chuàng)立一種學風:認真刻苦。
新學期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。
凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三,培養(yǎng)一個習慣:自覺、自愿。
學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序。
每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們,我們肩上的責任關(guān)系著學生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務能力強,富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!
老師們、同學們,新學期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同再鑄和平鎮(zhèn)中心小學新的輝煌。
家長會校長發(fā)言稿簡短篇十二
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我們蔡家崖小學現(xiàn)有6個教學班,在校學生80人,教職工9人,從學歷結(jié)構(gòu)上看,大學本科學歷3人,大學??茖W歷6人。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級職稱2人,小教一級職稱7人。從年齡結(jié)構(gòu)上看,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人。從教齡結(jié)構(gòu)上看,教齡20年以上4人,10至20年有2人,5--10年3人。教師的崗位設(shè)置及學科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿足新課程的實施需要,教師教學評估全部合格。能勝任小學教育教學工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表。同時,她們嚴格要求自己,具有豐富的教學和管理經(jīng)驗。教育教學成績突出,受到學校的肯定、同學們的喜歡和家長的好評。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量,她們年富力強,在學校能獨當一面,承擔繁重的教學任務,具有明朗的教風。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,個性鮮明,他們有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神。
20xx學年度,我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出,被授予“學校教育工作先進單位”、“學校安全工作先進單位”等榮譽稱號。學校教育碩果累累。教師方面:李紅英老師指導的一名學生科幻繪畫獲獎;劉淑會、李紅英兩名老師指導的三名學生科幻繪畫獲省級獎;武曉寧、賈培文兩名教師指導的三名學生科幻畫獲市縣級獎;武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學設(shè)計獲縣級獎,王臘娥、郭麗、劉淑會三名教師指導的學生古詩文誦讀表演獲縣級獎;賈培文老師的教育論文獲縣級獎,嚴金霞、宮月玲、劉淑會、王臘娥四名教師的教學成績獲鎮(zhèn)級獎;宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號等等。獲獎累計36次。學生方面,分別獲、省級、市級科技獎8人13次,縣級獎9人15次,鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次。
這些成績的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學校對家長的大力配合表示感謝!
人們常說:百年大計,教育為本。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。因此我首先談一談學校教育。
幾年來,我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是:在求實中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學質(zhì)量為根本,以提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,以加強學生綜合素養(yǎng)為突破點,把學校辦成師資一流、質(zhì)量、全縣聞名的學校。并依此開展工作。
其次,談一談家庭教育。
教育主要由學校這個專門機構(gòu)來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的,它作為一種獨立教育形勢先于學校教育,同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅僅是履行固有的天職,而切實履行社會職責,父母應透過家庭教育,使子女受到社會主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢,是奠基教育,也是學校教育的基礎(chǔ)。學生在學校學習,理解學校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學校教育的補充。這些年來,有一種說法頗為流行:“5+2=0”?!?”指的是學生5天在校理解教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會?!?+2=0”說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的“負面影響”抵消掉了。因此,教育不僅僅是學校的事,也是家長的事,兩者務必緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學校、班主任持續(xù)密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上持續(xù)高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考:
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上。此刻,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只明白孩子吃完飯上學去了,卻不明白孩子在學?;蛐M飧墒裁矗瑢⒆拥膶W習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做超多的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫忙和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。
2、家庭教育不可忽視父母的示范效應,父母必須要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都就應認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著十分重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
3、注意培養(yǎng)子女構(gòu)成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生用心向上的動力,從而激發(fā)出學習的用心性和自覺性,樹立到達人生某一目標的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去應對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、用心、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想,引導孩子正確對待家長及老師的表揚與批評,與老師及同學和諧相處;及時發(fā)現(xiàn)和疏導孩子的心理障礙,從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會構(gòu)成。
4、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責打罵。
5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。用心配合學校,做好學生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。
6、注重學生在家的習慣養(yǎng)成教育。
教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明:只要學生不是弱智或極端頑固不化,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。
再次,我談幾點推薦望各位家長能做得更好:
一、在安全方面。
家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三透過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每一天到校接送孩子的家長,接送時不要在校門口擁擠,在大門外規(guī)定地點接送,今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期,請家長密切關(guān)注孩子,作好配合。
二、在學習方面:要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。
三、在家校聯(lián)系方面:平時要主動多與學校、老師聯(lián)系,方式能夠靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子必須會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。
最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的推薦和意見,便于我們改善工作。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨!
家長會校長發(fā)言稿簡短篇十三
尊敬的各位家長:
下午好!今天再次把各位召集在這里,對你們的到來我表示熱烈的歡迎,今年6月1日至30日是我校安全教育活動月,活動主題是:關(guān)愛生命、安全發(fā)展。所以召集你們坐在一起的目的主要是為了你們孩子的安全教育,學校有教育孩子的權(quán)利,同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。但安全教育也與在座的各位家長息息相關(guān),今天就這個話題我想和各位家長一起探討制定一套關(guān)于孩子安全教育的計劃。
一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識。
1、學校對學生安全教育的積極性。
學生走進校門學校的安全工作必須是一步跟到位,上至領(lǐng)導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排與教育。班主任利用班會時間充分宣傳學校的安全措施,講解對突發(fā)事件的處理方法,對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。
2、學校利用“安全教育活動月”提高學生的安全防范意識。
開學伊始學校就通過各班的黑板報,利用“國旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動,來提高學生的安全防范意識,充分做到了“防范于未然”。
3、學校、家庭雙方對學生安全的重視。
學校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方。
建立互信機制,家長與學校建立良好的渠道關(guān)系讓學生在學校讀好書,不受安全威脅,同時家長要嚴格監(jiān)督嚴格控制孩子的周邊環(huán)境安全。
二、遠離危險,讓孩子健康快樂的成長。
學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險,這些與學生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強調(diào)學生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題:
1、嚴禁玩水(游泳),杜絕孩子到海邊或者護城河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。
3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,謹防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴禁玩火,禁止孩子在學校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,
謹防拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
上述各條需要家長與學校共同監(jiān)督實施,這樣才能保證學生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。
三、學校、家庭共同攜手為學生創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境。
學校教育為學生創(chuàng)造了美好的環(huán)境,那么家庭教育也要做好學校的可靠助手,把德、智、體、美、勞真正灌輸學生全身,同時也要把學生的安全教育做到最好乃至更好。總之家庭、學校應攜手創(chuàng)造安全的學習環(huán)境讓學生在和諧中成長,在和諧中學習。
家長會校長發(fā)言稿簡短篇十四
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
新學期,我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了“在求實中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新”的發(fā)展之路。積極聯(lián)系上級部門開展好學校的教育教學工作,同時認真做好學生的常規(guī)管理工作,從學生的住宿、吃飯到好習慣的養(yǎng)成都下足了功夫,比如:學校實行半封閉式管理,走讀生佩戴走讀證才能進出校門,防止了意外事故的發(fā)生;學生宿舍4名值班人員通宵值班巡查,嚴厲打擊學生夜間外出上網(wǎng)的違規(guī)行為,本周二,學校還組織全體班主任夜間10:30對宿舍進行了突擊檢查。對在學校就餐學生的就餐補助學校均在第二學期按期返還,絕不拖延?,F(xiàn)在,學校正積極響應上級要求,進行教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作,投資12萬元對教室內(nèi)外進行了美化裝修與科室改造,新增了部分實驗室、微機房等教學設(shè)施,為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。經(jīng)過近幾年的發(fā)展,我校已經(jīng)成為全縣有名的農(nóng)村初級中學。
各位家長:教育雖然主要由學校來實施,但家庭教育不能因此而削弱。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責,所以,家庭教育是學校教育的基礎(chǔ),也是學校教育的補充。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學校、班主任、任課教師保持密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地教育好孩子。
在安全方面,家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長,接送時不要在校門口擁擠,在大門外規(guī)定地點接送,今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期,請家長密切關(guān)注孩子,作好配合。
最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進工作。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨!
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