2023年熱鬧的菜場(chǎng)教案(實(shí)用19篇)

設(shè)計(jì)一份好的教案需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)、教材的特點(diǎn)以及教學(xué)環(huán)境等因素。教案的編寫(xiě)需要結(jié)合教材和教學(xué)大綱的要求，確保學(xué)生學(xué)到合適的知識(shí)。希望以下教案范例能夠?qū)Υ蠹揖帉?xiě)更好的教案提供一些參考和借鑒。

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇一

2、今天是大年初一，我們吃完午飯，就去東南花都逛廟會(huì)。到了東南花都，一看真是熱鬧非凡、人山人海。

3、“若問(wèn)古今興廢事，請(qǐng)君只看洛陽(yáng)城”。數(shù)千年歷史長(zhǎng)卷在腦海中浮現(xiàn)，洛陽(yáng)的景觀近在咫尺觸手可及。熱風(fēng)拂面，行走在唐人間，蕭睿眼望著體味著這盛唐洛陽(yáng)的繁華喧囂，心頭沒(méi)來(lái)由地一喜，又是一嘆：洛陽(yáng)，是當(dāng)時(shí)的世界名城，絲綢之路的東端，是中國(guó)歷史上建都時(shí)間最長(zhǎng)的城市。然而，這座名城又無(wú)數(shù)次成為兵家必爭(zhēng)之地、兩軍對(duì)壘的戰(zhàn)場(chǎng)，宏偉的宮殿，繁華的市區(qū)，幾度化為丘墟，又幾度繁盛。

4、真愛(ài)是場(chǎng)富麗的冒險(xiǎn)，在這個(gè)旅程之中，咱們會(huì)遇見(jiàn)湛藍(lán)的星斗，也會(huì)遇見(jiàn)可怕的海嘯。愛(ài)一個(gè)人支付多少誠(chéng)心才能讓對(duì)方知悉。不到最鮮血淋漓，也不會(huì)食髓知味。命里有你，冷暖自知。能做的唯有不悔。

5、無(wú)論是城中車(chē)水馬龍的鬧市，還是城外高山流水的莊園，都帶著夢(mèng)一樣的神采，帶著詩(shī)人筆走龍蛇的余香，帶著酒客們暢飲流連的歡笑。此時(shí)的陪都洛陽(yáng)，被詩(shī)人們寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)句里，塞在了一個(gè)酒壇里或者一個(gè)箱子里，或孤飲，或聚會(huì)，或行走。

6、一個(gè)傻傻的我，犯了無(wú)意的差錯(cuò)，期望你能忘過(guò)；一顆癡癡的心，具有無(wú)上的真情，只愿雨后天晴。我用深深?lèi)?ài)你之情，等待你體諒！

7、我注視你之眼眸，美麗爾憂慮；此時(shí)，讓我之心為你逗留；有種感覺(jué)總在難眠時(shí)才承認(rèn)是想念；有種緣分讓此時(shí)成為是永久。

8、在我們的傾斜的世界里，整個(gè)城市喧擾而繁華，我們?cè)诨椟S的燈光下行走，城市的窒息給我們帶來(lái)了一點(diǎn)絕望和心靈的震撼，人們都是在這樣的環(huán)境下生活的，他們都只顧自己的生活，沒(méi)有時(shí)間去顧及這個(gè)被工程師雕琢地危險(xiǎn)籠罩的城市，也沒(méi)有時(shí)間去裝扮這個(gè)蛛網(wǎng)成群的城市文明。

9、走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，我看見(jiàn)的是一長(zhǎng)溜擺開(kāi)的攤位。

10、一大清早，九華的大街上便熱鬧非凡。那琳瑯滿目的商品，令人眼花繚亂、目不暇接;那此起彼伏的叫賣(mài)聲，不絕于耳;那撲鼻而來(lái)的香味，令人回味無(wú)窮。我迫不及待地拉著媽媽的手在人群中鉆來(lái)鉆去。

11、看，街上人流如潮，人人笑容滿面。年輕人三個(gè)一伙，五個(gè)一群地走在大街上。他們戴著mp聽(tīng)著音樂(lè)，情不自禁地跟著音樂(lè)唱了起來(lái)。

12、閨蜜，其實(shí)便是另一個(gè)自己。

13、閨蜜便是只需我一個(gè)目光就能了解我的悉數(shù)。

14、“；春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候，家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來(lái)打工者都忙忙地收拾行李，準(zhǔn)備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績(jī)，心中美滋滋的，等待著家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)……大街上、小區(qū)里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場(chǎng)面。

15、閨蜜便是當(dāng)你被他人欺壓的時(shí)分，樂(lè)意不顧悉數(shù)為你挺身而出的人。

16、習(xí)慣了，你天天跟我說(shuō)晚安，偶然的忘卻，便讓我無(wú)法入睡。

18、我有種悲痛，面向天空，傻笑發(fā)愣；我有點(diǎn)無(wú)法，在你面前，你卻不理；我有個(gè)懇求，請(qǐng)你寬恕，下次不犯！

19、今天是大年三十。早晨，金色的陽(yáng)光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買(mǎi)東西，街道上一夜之間仿佛變了個(gè)樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒?！?、對(duì)聯(lián)，還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的觀賞，一片歡樂(lè)詳和的景象。

22、你在哪里，如果有風(fēng)如果有雨，如果有繁華的街道映襯晚歸的孤寂，我會(huì)內(nèi)疚未到的過(guò)去，也難以知會(huì)曾經(jīng)顛沛流離，我在未來(lái)眺望未來(lái)，悠悠歲月，紫色的旋律仍舊未停，你，竟已是當(dāng)時(shí)夢(mèng)境。

23、誰(shuí)都有過(guò)夢(mèng)想，他們也不列外，他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也很樸實(shí)，不會(huì)有城市孩子要當(dāng)科學(xué)家，要做電影明星……而他們就想讓自己的爺爺奶奶過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活，與爸爸媽媽一起吃頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯，然而這似乎是一座無(wú)法超越的高山。沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)城市的繁華，沒(méi)看見(jiàn)過(guò)會(huì)飛上天的飛機(jī)，也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)那高入云霄的高樓大廈，他夢(mèng)想著有朝一日帶著爺爺奶奶一起去看一看這城市的繁華。

24、街道兩旁商店林立，那一個(gè)個(gè)精心布置的櫥窗就像一幅幅美麗的畫(huà)展現(xiàn)在人們面前。

25、描寫(xiě)環(huán)境在節(jié)日里，鞭炮聲一定不絕于耳，增添了節(jié)日的氣氛，使節(jié)日的氣氛更加熱鬧。

26、大街上、馬路上，一股又一股的紅流分別流向東、西、南、北。人們手中的燈籠所發(fā)出的光照遍這片土地，照遍天涯海角，照遍全國(guó)的每個(gè)角落！屋檐下，幾盞大紅宮燈照亮了鄉(xiāng)間小巷，幾盞大紅宮燈就代表人們心中的那份歡樂(lè)。你瞧！連秋蟬也不甘示弱，趴在樹(shù)上唱著歌：“秋月多美麗，知了，知了。”就在這時(shí)，大小朋友們也不由自主地唱起《十五的月亮》這首歌來(lái)，這歌聲動(dòng)聽(tīng)極了！

27、常常的我會(huì)把你想起，怎樣都無(wú)法忘掉;常常的我會(huì)把你顧慮心里，怎樣都揮之不去;常常的我會(huì)把自己心門(mén)封閉，由于心里裝的滿滿都是你。

28、或許是緣分，咱們都不肯損傷最不肯損傷的人，但仍是發(fā)生了，信任我，由于我喜歡你，讓咱們互相好好愛(ài)惜!

29、遇到你之前國(guó)際是片荒漠，遇到你之后國(guó)際是個(gè)樂(lè)土，曩昔的許多年月對(duì)我像縷輕煙，未來(lái)的無(wú)限生計(jì)因你而美好無(wú)邊。

30、你像一股溫暖的春風(fēng)，激起了我心海里愛(ài)的波濤；你像一片輕柔的云彩，縛獲住我多情的視野。

31、這是北方城市中常見(jiàn)的小巷。矮小的民房鱗次櫛比，300多米胡同里擁擠了三四百戶人家。

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇二

1.清晨，這寬闊的街道上并沒(méi)有繁華都市的車(chē)水馬龍。道路兩旁鋪金黃的落葉，樹(shù)葉用它們已然逝去的短暫年華裝點(diǎn)著街景。

3.當(dāng)然，最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開(kāi)的菊花，有的煙花放上天先是一個(gè)小圓圈，之后像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái)各種五顏六色的煙花交織在一齊，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗。

4.這街道在平常本來(lái)是很清靜的，但現(xiàn)在忽然熱鬧起來(lái)，街中間聚集一大群人，具著各樣的身材，穿著各樣的衣服，有著各樣的面孔，層層密密地圍成一個(gè)大圈子。

5.當(dāng)然，最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開(kāi)的菊花，有的煙花放上天先是一個(gè)小圓圈，接著像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢!有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái)。。。。。各種五顏六色的煙花交織在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗。。。。。。

6.到處燈火輝煌，車(chē)水馬龍，空氣傳來(lái)一陣陣的喧鬧聲。高樓拔地而起，整齊如一。熙熙攘攘的人群，神色匆匆。

7.每條大街小巷，都有那么多五顏六色的身影在蠕動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。

8.寬闊的馬路上，樣式繁多的汽車(chē)穿梭來(lái)往，像一條彩色的河在流動(dòng)。

9.戲場(chǎng)、人行道上，擺滿了小攤。有的在燒烤;有的騎自行車(chē)賣(mài)玉米;有的騎三輪車(chē)賣(mài)碗托;有的賣(mài)涼粉、面皮;有的賣(mài)玩具;有的賣(mài)飲料;有的賣(mài)水果;有賣(mài)日用品……應(yīng)有盡有。隨著時(shí)間的流逝，人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增到約一公里外，到處是停放的汽車(chē)，人山人海。站在樓上往下看，人群密密麻麻，像是無(wú)數(shù)螞蟻在動(dòng)，由于人多，一不小心就會(huì)你踩了我一腳，我碰了你一下，要想從這人流中出去，就得會(huì)鉆。

10.在我們的傾斜的世界里，整個(gè)城市喧擾而繁華，我們?cè)诨椟S的燈光下行走，城市的窒息給我們帶來(lái)一點(diǎn)絕望和心靈的震撼，人們都是在這樣的環(huán)境下生活的，他們都只顧自己的生活，沒(méi)有時(shí)間去顧及這個(gè)被工程師雕琢地危險(xiǎn)籠罩的城市，也沒(méi)有時(shí)間去裝扮這個(gè)蛛網(wǎng)成群的城市文明。

11.我曾經(jīng)想不通，為什么這么長(zhǎng)的街道，容得下這么多人的城市，怎么會(huì)容不下你。后來(lái)我明白，是你的心中有更長(zhǎng)的街道，更大的城市。連我也留不住你。

12.一到休假日，大街上熱鬧起來(lái)?！岸Ａ懔恪钡淖孕熊?chē)鈴聲清脆悅耳，那是大姐姐騎著自行車(chē)帶妹妹回老家呢！“嘀嘀嘀”的汽車(chē)車(chē)笛聲激昂跳躍，那是載全家去旅游呢！“突突突”的摩托聲雄渾厚重，那是年輕的小伙子載農(nóng)村姑娘去城市看美景呢！

13.穿過(guò)白石橋，迎面又是一座山，雖然不高，但很陡。在一片歡笑聲中，我們奮力地向山上爬去？商場(chǎng)店鋪一盞盞乳白色的大吊燈像日月星辰般明亮。

14.這是一條幽靜得近乎死寂的小巷。蕭睿抬頭望望天，天色湛藍(lán)陽(yáng)光毒辣，絲毫也找不到戴望舒筆下那“撐著油紙傘獨(dú)自前行”的寂寥雨巷的感覺(jué)，只好暗笑自己有些無(wú)聊，這才緩步向前行去。

15.一大清早，九華的大街上便熱鬧非凡。那琳瑯滿目的商品，令人眼花。

16.一座座立交橋?qū)掗熎教?，四通八達(dá)。寬闊的馬路在雨水的沖刷下十分干凈，一輛輛川流不息的車(chē)輛，歡快地奔馳在上面。

17.我眼前一亮，??！多么寬闊的路面，兩邊是公路，中間是花壇，總共有四五十米寬。

18.一到休假日，大街上就熱鬧起來(lái)。“叮零零”的自行車(chē)鈴聲清脆悅耳，那是大姐姐騎著自行車(chē)帶妹妹回老家呢！“嘀嘀嘀”的汽車(chē)車(chē)笛聲激昂跳躍，那是載全家去旅游呢！“突突突”的摩托聲雄渾厚重，那是年輕的小伙子載農(nóng)村姑娘去城市看美景呢！

19.街道兩邊是茶樓，酒館，當(dāng)鋪，作坊。街道兩旁的曠地上還有不少?gòu)堉髠愕男∩特湣＝值老蜇浬珒蛇呇由?，始終延長(zhǎng)到城外較安靜的郊區(qū)，可是街上仍是行人一直：有挑擔(dān)趕路的，有駕牛車(chē)送貨的，有趕著毛驢拉貨車(chē)的，有駐足欣賞汴河風(fēng)景的。以高大的城樓為中央，兩邊的屋宇星羅棋布，有茶坊、酒肆、腳店、肉鋪、廟宇、公廨等等。

20.只剩下我，獨(dú)自站立在街邊，看著雨水打在路上所激起的小水花，它們一直伸延到街的盡頭，連綿不絕。

21.我住在繁華的大上海，這里人流如潮、車(chē)水馬龍。小時(shí)候，外公總是帶我坐公交車(chē)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

22.街道兩旁店肆林立，薄暮的夕陽(yáng)余暉淡淡地普灑在紅磚綠瓦或者那眼色鮮艷的樓閣飛檐之上，給眼前這一片繁盛的洛陽(yáng)城晚景增添幾分朦朧和詩(shī)意。

23.來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，??！會(huì)場(chǎng)上人山人海，水泄不通，我們好不容易從人群里擠了進(jìn)去。我看到有玩游戲的，打氣槍的，投飛鏢的，賣(mài)棉花糖的等等，會(huì)場(chǎng)上到處是叫賣(mài)聲，說(shuō)話聲，討價(jià)還價(jià)聲，只看得我眼花繚亂。

24.到了那兒，人太多了，真是人山人海呀！熙熙攘攘的人群中隨處可以聽(tīng)見(jiàn)人們的歡笑聲和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，好不熱鬧！有的是日常生活用品店、有的是服裝店、有的是玩具店……店里擺放著各種各樣的商品，琳瑯滿目，并且都是超值大優(yōu)惠。我們逛了一圈，可是沒(méi)有我們合適的。

25.不過(guò)最吸引孩子們的要數(shù)戲場(chǎng)東面的游樂(lè)大世界。那兒有汽包，孩子們?cè)跉獍夏阕肺亿s，互相嬉戲，玩得可開(kāi)心啦。還有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、海盜船。打怪獸、扎氣球、劃船、飛車(chē)表演、過(guò)山車(chē)、恐怖城、馬戲團(tuán)等。整個(gè)大世界成了孩子們的樂(lè)園，洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

26.房租沒(méi)得交沒(méi)得交，我要睡街道睡街道，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)米買(mǎi)米；我餓餓；我醉醉、我死死啦！

27.來(lái)到了石景山洋廟會(huì)的正門(mén)，進(jìn)去后，之間小吃街人頭攢動(dòng)，可用人山人海來(lái)形容。大家手里有的拿著椰子，有扽拿著各式各樣的烤串，還有土耳其烤肉等等，全都是我愛(ài)吃的，看得我直流口水。媽媽見(jiàn)了，就帶著我去買(mǎi)，這一路走去可謂是吃了一路，午飯也解決掉了。

28.從洛陽(yáng)橋那頭到姐夫王家，中間隔著大半個(gè)洛陽(yáng)城。越往王家的方向走，喧囂聲越來(lái)越小，越來(lái)越幽靜。蕭睿停下腳步，摸一把額頭上細(xì)密的汗珠，再過(guò)這條幽靜的街巷是王家。

31.來(lái)到會(huì)場(chǎng)，?。?huì)場(chǎng)上人山人海，水泄不通，我們好不容易從人群里擠進(jìn)去。我看到有玩游戲的，打槍的，投飛鏢的，賣(mài)棉花糖的等等，會(huì)場(chǎng)上到處是叫賣(mài)聲，說(shuō)話聲，討價(jià)還價(jià)聲，只看得我眼花繚亂。

32.大廳內(nèi)的吊燈爭(zhēng)妍斗麗，有的似焰火一般，噴涌而出；有的像許多花瓣，構(gòu)成一朵大花；有的是飄著流蘇的八角宮燈，洋溢著東方的情調(diào)。

33.沒(méi)走多遠(yuǎn)，前面不遠(yuǎn)處便傳來(lái)一個(gè)低低壓抑著地哀呼抽泣之聲，還伴隨著砰砰地撞墻之聲。蕭睿愕然，急行幾步，見(jiàn)一家小門(mén)小戶的門(mén)口，一個(gè)布衣青年正以頭撞墻，雙手痛苦地在有些濕漉漉的墻壁上抓著，土塵撲簌而下。

34.來(lái)到了石景山洋廟會(huì)的正門(mén)，進(jìn)去后，之間小吃街人頭攢動(dòng)，可用人山人海來(lái)形容。大家手里有的拿著椰子，有扽拿著各式各樣的烤串，還有等等，全都是我愛(ài)吃的，看得我直流口水。媽媽見(jiàn)了，就帶著我去買(mǎi)，這一路走去可謂是吃了一路，午飯也解決掉了。

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇三

菜場(chǎng)的早晨是熱鬧的。

東方剛剛露出魚(yú)肚白，沉睡著的菜場(chǎng)被小轎車(chē)的“嘟嘟”聲喚醒了，不知什么時(shí)候，菜場(chǎng)門(mén)口停滿了各式各樣的車(chē)子。電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)排放得整整齊齊。

走進(jìn)菜場(chǎng)，菜場(chǎng)早已是人潮如流、人聲鼎沸了。走在菜場(chǎng)里，彷佛置身在歡騰的旋渦之中。年過(guò)半百的老爺爺、老奶奶挎著籃子在悠閑地精挑細(xì)選著，還有一些行色匆匆的年輕的姑娘、小伙子們，好像是上班一族。人們臉上都洋溢著笑容。再看看農(nóng)副產(chǎn)品，有蔬菜類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)、肉類(lèi)……安排得井然有序。

看!這邊的蔬菜攤位上擺著許多菜，白花花的花菜像一束束美麗的鮮花，紅紅的西紅柿像小姑娘羞紅的臉龐，綠油油的黃瓜滿身長(zhǎng)滿刺，頭上還帶著一頂小黃帽，它們還帶著晶瑩的露珠。來(lái)買(mǎi)蔬菜的人們，看看這個(gè)摸摸那個(gè)，它們是那么鮮嫩，讓顧客們愛(ài)不釋手，買(mǎi)了這個(gè)又想買(mǎi)那個(gè)。攤主們看今天的生意那么好，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。

再看看水產(chǎn)區(qū)，盆里的魚(yú)蝦又蹦又跳，濺出許多水花，瞧！那一只鯉魚(yú)在歡樂(lè)地游動(dòng)著，好像有什么喜事似的，突然一個(gè)網(wǎng)兜把它撈了起來(lái)，它奮力地掙扎著，可是還是沒(méi)有逃出網(wǎng)兜，等待著它的不知是什么命運(yùn)。

肉類(lèi)區(qū)也生意興隆，攤主們忙得不亦樂(lè)乎，揮舞著刀，為顧客們斬肉、稱(chēng)肉、找錢(qián)。

攤主們的叫賣(mài)聲，顧客們的討價(jià)還價(jià)聲，交織成歡樂(lè)和諧的交響樂(lè)……。

菜場(chǎng)的早晨真熱鬧呀！

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇四

我家附近的菜場(chǎng)是常鯨大菜場(chǎng)，那里的菜色澤鮮嫩、物美價(jià)廉、人絡(luò)繹不絕。

走進(jìn)蔬菜區(qū)，蔬菜的品種繁多，有鮮嫩的秋葵、紅紅的番茄、脆脆的黃瓜……讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。我很喜歡這些蔬菜，因?yàn)樗鼈兌际蔷G色、新鮮、可口的有機(jī)蔬菜！

“鏡頭”轉(zhuǎn)向了我最?lèi)?ài)的水產(chǎn)品區(qū)，因?yàn)樗a(chǎn)區(qū)的花甲是我最?lèi)?ài)的一道菜。這里的水產(chǎn)多得仿佛要撐破魚(yú)缸：調(diào)皮的皮皮蝦扭動(dòng)著身子；昂公、黃鱔、鰻魚(yú)一曲一伸地前進(jìn)著；靈活的鯽魚(yú)飛快地奔跑，像有人和它在比賽……當(dāng)然，還有好吃的――“桃花流水”鱖魚(yú)肥！

再走過(guò)去就是肉類(lèi)區(qū)了，最近肉價(jià)上漲，而且肉要正宗、新鮮的，這兒的肉幾乎完美的做到了這一點(diǎn)！

常鯨大菜場(chǎng)的菜豐富了我們的餐桌，讓我們?nèi)腋】担?/p>

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇五

2、是我的無(wú)知，傷了你的心；是我的莽撞，折斷了愛(ài)情的翅膀；是我的固執(zhí)，遮蓋了愛(ài)的眼睛；愿你大人大量，恕我許多無(wú)罪！

3、無(wú)論是城中車(chē)水馬龍的鬧市，還是城外高山流水的莊園，都帶著夢(mèng)一樣的神采，帶著詩(shī)人筆走龍蛇的余香，帶著酒客們暢飲流連的歡笑。此時(shí)的陪都洛陽(yáng)，被詩(shī)人們寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)句里，寫(xiě)進(jìn)了**里，塞在了一個(gè)酒壇里或者一個(gè)箱子里，或孤飲，或聚會(huì)，或行走。

4、描寫(xiě)人多熱烈的場(chǎng)面少不了人的身影，描寫(xiě)出人多能顯示出場(chǎng)面更加熱鬧。

5、隔斷了眾人與我的是漫天的霧。任是高屋崇樓，如水的車(chē)輛，擁擠的行人；一切都不復(fù)存在，連自己行走時(shí)搖蕩出去的手臂也消失在迷茫之中了。

6、到了上午，菜市場(chǎng)的人越來(lái)越多了，摩肩接踵。各種叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，交織在一起，為菜市場(chǎng)增添了熱鬧的氣息。

7、閨蜜，便是那種今日吵，明日笑，近了煩，遠(yuǎn)了想。

8、或許是我不明白的事太多，或許是我的錯(cuò)，或許悉數(shù)現(xiàn)已漸漸的錯(cuò)失，可我仍然等待你的體諒和呵護(hù)!

9、街中心設(shè)有一個(gè)大花園，五顏六色的彩旗拉起了花園的圍墻，空中繩子上掛著五彩繽紛的彩燈，一閃一閃，好像是綴滿珍珠的彩帶。

10、我住在繁華的大上海，這里人流如潮、車(chē)水馬龍。小時(shí)候，外公總是帶我坐公交車(chē)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

11、穿過(guò)白石橋，迎面又是一座山，雖然不高，但很陡。在一片歡笑聲中，我們奮力地向山上爬去?商場(chǎng)店鋪一盞盞乳白色的大吊燈像日月星辰般明亮。

12、“；當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來(lái)。我和爸爸拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花，點(diǎn)燃了煙花筒，只聽(tīng)見(jiàn)“；轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。此時(shí)的場(chǎng)面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂(lè)曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。

13、每條大街小巷，都有那么多五顏六色的身影在蠕動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。

14、霧靄，像輕紗，像煙嵐，像云彩；掛在樹(shù)上，繞在屋脊，漫在山路上，藏在草叢中。一會(huì)兒像奔涌的海潮，一會(huì)兒像白鷗在翻飛。霞煙陣陣，浮去飄來(lái)，一切的一切，變得朦朦朧朧的了。頃刻間，這乳白色的輕靄，化成小小的水滴。灑在路面上，灑在樹(shù)叢中，灑在人頭臉上。輕輕的，膩膩的，有點(diǎn)潮濕。人們吸進(jìn)這帶有野菊花藥香味兒的氣息，覺(jué)得有點(diǎn)微醺。

15、道路交通人們的“花”傘亦陸續(xù)出籠，在街頭巷尾間川流不息，來(lái)往不斷。哈！竟像是落英碎錦般地繽紛?。『鋈唬械臒舳剂亮?，五光十色的燈光照在馬路上，街道像鑲嵌了一串美麗的珍珠，過(guò)路行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。

16、一到廟會(huì)，大街上就熱鬧起來(lái)?！岸Ａ懔恪钡淖孕熊?chē)鈴聲清脆悅耳，那是大姐姐騎著自行車(chē)帶妹妹回老家呢!“嘀嘀嘀”的汽車(chē)車(chē)笛聲激昂跳躍，那是載全家去旅游呢!“突突突”的摩托聲雄渾厚重，那是年輕的小伙子載農(nóng)村姑娘去城市看美景呢!

17、街道兩旁店肆林立，薄暮的夕陽(yáng)余暉淡淡地普灑在紅磚綠瓦或者那眼色鮮艷的樓閣飛檐之上，給眼前這一片繁盛的洛陽(yáng)城晚景增添了幾分朦朧和詩(shī)意。

18、架子上的花籃里放著一束束美麗的花，有紅的，有黃的，有紫的，把王府井大街打扮得像花園一樣美麗。

20、閨蜜便是，當(dāng)她睡不著的時(shí)分，你也甭想睡。

21、一座座立交橋?qū)掗熎教梗耐ò诉_(dá)。寬闊的馬路在雨水的沖刷下十分干凈，一輛輛川流不息的車(chē)輛，歡快地奔馳在上面。

22、大街上汽車(chē)排起了長(zhǎng)隊(duì)，喇叭聲此起彼伏。

23、閨蜜便是當(dāng)你想泣訴的時(shí)分，她會(huì)把膀子借給你靠，當(dāng)你靠完的時(shí)分，她會(huì)讓你幫她洗潔凈眼淚沾濕的衣服。身邊有一個(gè)懂你的閨蜜，是很美好的一件事。

24、最是那一垂頭的溫順，恰似水蓮花不堪冷風(fēng)的嬌羞;道一聲保重，道一聲保重，那一聲保重里有甜美的憂慮。

25、山雖無(wú)言，然非無(wú)聲。那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它優(yōu)美的琴聲傾訴；那汩汩而涌的泉水，是它靚麗的歌喉展示；那怒吼的松濤，是山對(duì)肆虐狂風(fēng)之抗議；那清脆的滴嗒，是山對(duì)流逝歲月之記錄。

26、多么美好的夜晚呀！多么美好的中秋節(jié)呀！圓圓的月亮，五彩繽紛的煙花。紅紅的燈籠，使這個(gè)中秋節(jié)變得分外熱鬧。我愛(ài)中秋節(jié)，這是一個(gè)月光如水的夜晚，也是一個(gè)讓人難忘的夜晚。

27、這是一個(gè)美好的夜晚，紅紅的燈籠，使大街小巷充滿著光明。在一條條寬闊的馬路上，汽車(chē)川流不息，一股“；紅流”向東南西北流去。在大街上，人們提著燈籠，那一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠，代表著人們心中的那份喜悅。不久，天空“；開(kāi)放”了五彩繽紛的鮮花–煙花。夜晚變成了白天，那一支支煙花給夜空披上了一件五顏六色的衣裳，也映襯著寂寞的月光姐姐。走進(jìn)小巷，家家戶戶都在那說(shuō)說(shuō)笑笑，讓人感到一股溫馨的感覺(jué)。

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇六

今天，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

我們一走到菜場(chǎng)里，哇！菜市場(chǎng)的菜可多了，光是蔬菜區(qū)，就占了很大的面積。有白白胖胖蘿卜，有像一串串鞭炮一樣的蓮藕，有像漲紅了臉的蕃茄，有撐起了小傘的蘑菇，還有像個(gè)胖娃娃一樣的大白菜……各種各樣的菜多的數(shù)不清，我和媽媽選了幾個(gè)水靈靈的、新鮮的蔬菜，就到了下一個(gè)區(qū)域。

我們又來(lái)到了水產(chǎn)區(qū)，水產(chǎn)區(qū)有我最喜歡的'螃蟹，有活蹦亂跳的河蝦，有像繩子一樣的黃鱔，有光滑的魷魚(yú)，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蟶子……真是看的我眼花繚亂?。?/p>

菜市場(chǎng)不僅菜品多，而且人山人海。有的人挑著籮筐，里面裝滿了菜，有的攤販在大聲的吆喝著，還有的大人在討價(jià)還價(jià)，還有時(shí)不時(shí)傳來(lái)小孩的叫喊聲和喇叭聲，形成了一首快樂(lè)生活交響曲。

我和媽媽收獲滿滿，滿載而歸地回家了。

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇七

1。通過(guò)肢體律動(dòng)感應(yīng)樂(lè)曲8拍間奏，并集合圖片嘗試用四字語(yǔ)詞做8拍的語(yǔ)詞填充。

2。結(jié)合道具創(chuàng)編并樂(lè)于表現(xiàn)鞭炮的不同形態(tài)，感受過(guò)新年的歡樂(lè)氛圍。

（一）故事引導(dǎo)：小朋友們有沒(méi)有過(guò)過(guò)新年？在新年我們會(huì)做哪些好玩的事情？

（二）熟悉兒謠。

1。聽(tīng)一聽(tīng)，小朋友都去恭喜了誰(shuí)？怎么說(shuō)的？?jī)A聽(tīng)音樂(lè)。前奏：傾聽(tīng)狀。語(yǔ)詞：拍退。間奏八拍：拍手。念白：拍腿。

2。熟悉語(yǔ)詞。我們也一起來(lái)恭喜大家，合音樂(lè)律動(dòng)。前奏：快拍拍腿。語(yǔ)詞：拍腿念語(yǔ)詞，恭喜狀。間奏八拍：拍手。念白：抱拳恭喜狀。

（三）律動(dòng)感應(yīng)八拍間奏。過(guò)新年的時(shí)候大家為了節(jié)日更熱鬧，還敲鑼打鼓。你們有沒(méi)有聽(tīng)到？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

1。聽(tīng)辨八拍。傾聽(tīng)音樂(lè)一段，間奏拍手。打鼓的時(shí)候我們拍了幾下手給他們加油？我們?cè)谝黄饋?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，待會(huì)請(qǐng)你邊拍手邊輕輕數(shù)一數(shù)。（傾聽(tīng)音樂(lè)一段）前奏：快拍拍腿。

語(yǔ)詞：拍腿。間奏八拍：拍手、數(shù)數(shù)。念白：抱拳恭喜狀。

2。紗巾鞭炮動(dòng)作創(chuàng)編。過(guò)年的時(shí)候我們放各種各樣的鞭炮，你玩過(guò)哪些鞭炮？他們都是怎么樣的？今天老師還帶來(lái)了五彩鞭炮，想請(qǐng)小朋友一起來(lái)玩一玩。合音樂(lè)律動(dòng)。前奏：快拍拍腿。

語(yǔ)詞：甩紗巾各處走。間奏八拍：放鞭炮。念白：互相抱拳恭喜狀。

（四）創(chuàng)編吉祥語(yǔ)。我們要說(shuō)很多吉祥話，那要說(shuō)四個(gè)字的話哦。

（五）樂(lè)器感應(yīng)：鈴鼓，小鈴（小鈴：語(yǔ)詞鈴鼓：拍子念白：一起合奏）。

（六）樂(lè)器演奏完之后，自然結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇八

每天薄暮，市場(chǎng)里都被人們灌滿了嘈雜聲。“張嬸，再廉價(jià)五毛錢(qián)唄！”“我要一個(gè)小西瓜，還有三斤桔子！樓上的人假如切實(shí)受不了就會(huì)翻開(kāi)窗子大吼：“小聲點(diǎn)！”而后甲乙雙方就開(kāi)端了對(duì)罵，又有一些人加進(jìn)來(lái)勸阻。一場(chǎng)戰(zhàn)斗終于得以幸免。

一位年老的老奶奶拿著一代油麥菜走了過(guò)來(lái)，趔趔趄趄地有點(diǎn)不穩(wěn)，似乎要摔倒的樣子。一個(gè)大概二十多歲的小伙子破馬從前幫忙。一個(gè)衣衫破爛的'乞丐就坐在臟兮兮的泥地上端著盆行乞，拍板彎腰地求人們輔助施舍一點(diǎn)。人們行色促地途經(jīng)，偶然有人掏兜、哈腰，扔下一枚硬幣或一張小額票子。

看看那個(gè)西瓜大郎，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的西瓜刀正賣(mài)命地吆喝著：“西瓜！西瓜！，最甜的西瓜了！”天正好熱得人頭暈，連狗都直吐舌頭。便有一些人簇?fù)矶?，西瓜大郎嚓！嚓！嚓！手起刀落，一個(gè)個(gè)西瓜便露出紅紅的肚腸，驗(yàn)明正身被人抱走。一會(huì)兒一車(chē)的西瓜便只剩半車(chē)了。

張嬸的菜沒(méi)農(nóng)藥，人人都樂(lè)意買(mǎi)。不信你聽(tīng)：“張嬸給我約二斤豆角！”“我就愛(ài)吃你家種的土豆，給我來(lái)三斤土豆！”天天張嬸都像大明星一樣被好多人圍著忙得不可開(kāi)交。與此同時(shí)，劉叔的茄汁魚(yú)那邊也是熱氣騰騰，他的茄汁魚(yú)又甜又鮮十分好吃呢！

這就是新華商廈后面的通江市場(chǎng)，熱烈著呢！不信你去逛一逛，瞧一瞧！

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇九

“哦，去菜場(chǎng)玩羅，哦耶！”一陣陣歡呼從教室里傳來(lái)，原來(lái)是作文班的徐老師要帶我們?nèi)ジ浇男〔藞?chǎng)游玩。

菜市場(chǎng)里人山人海，人群如同潮水般涌來(lái)，我們都被擠得扁扁的。首先，我們來(lái)到了水產(chǎn)區(qū)。剛進(jìn)水產(chǎn)區(qū)，一股擋也擋不住的腥臭味撲鼻而來(lái)，我只好強(qiáng)忍著臭味，繼續(xù)向前走?！鞍?！”我尖叫起來(lái)，你猜我見(jiàn)到了什么，哼哼，說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥?，我?jiàn)到了人見(jiàn)人嚇，花見(jiàn)花謝的蛇。蛇像一根根麻繩盤(pán)在一起，看似很兇猛，因此，我們馬上就走開(kāi)了。水產(chǎn)區(qū)里的螃蟹更是引人注意，兩只大鉗子高高舉過(guò)頭頂，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，帶著一群小兵，正要去沙場(chǎng)奮戰(zhàn)。還有牛蛙、黃鱔、胖頭魚(yú)等水產(chǎn)都擺在柜臺(tái)上，應(yīng)有盡有，讓我看得眼花繚亂！

然后，我們來(lái)到了水果區(qū)，這里瓜果飄香，剛才的腥臭味仿佛一下就被拋到了九霄云外。一支支金黃色的香蕉像一條條彎彎的小金船，又像一個(gè)個(gè)年邁的老人彎著腰……對(duì)了，還有石榴，石榴紅紅的，像一個(gè)個(gè)穿著紅棉襖，戴著皇冠的胖女王，咧開(kāi)嘴。葡萄擺在柜臺(tái)上，像許多紫珍珠擁在一起，深紅的葡萄像瑪瑙，翠綠色的像翡翠。我看了，口水直流三千尺。

看看時(shí)間，已經(jīng)不早了，我們得回學(xué)校了。這次游菜市場(chǎng)，我不僅開(kāi)了眼界，還豐富了知識(shí)面。

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇十

中秋節(jié)，又稱(chēng)祭月節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月亮節(jié)、團(tuán)圓節(jié)等，既是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國(guó)豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。老師們可以為孩子講一講中秋節(jié)的由來(lái)，用傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)童心。

歡樂(lè)中秋節(jié)(語(yǔ)言活動(dòng))。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.感受中秋節(jié)與家人團(tuán)聚的歡樂(lè)氣氛。

2.知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗文化。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：聽(tīng)過(guò)有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。

2.材料準(zhǔn)備：

教師用材料：課件“歡樂(lè)中秋節(jié)”;不同的月餅若干、不同的月餅盒4-5個(gè)。

幼兒用材料：《億童主題學(xué)習(xí)包-健康·社會(huì)》第6-7頁(yè)。

活動(dòng)過(guò)程。

1.出示月餅盒，引導(dǎo)幼兒觀察月餅盒上的圖案，引出中秋節(jié)的話題。

2.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)的由來(lái)。

3.鼓勵(lì)幼兒介紹自己知道的中秋節(jié)習(xí)俗，說(shuō)一說(shuō)和家人一起過(guò)中秋節(jié)的情景和感受。

4.出示月餅，引導(dǎo)幼兒觀察月餅的外形，引導(dǎo)幼兒知道月餅的寓意。

5.將月餅切成小塊，幼兒分組品嘗月餅，感受團(tuán)圓、甜蜜、快樂(lè)的心情。

活動(dòng)延伸。

在美工區(qū)提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料制作月亮和月餅;在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等書(shū)籍，鼓勵(lì)幼兒閱讀和欣賞有關(guān)月亮的故事。

在游戲中“走近”中秋節(jié)。

中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗，流傳至今，經(jīng)久不息。借此契機(jī)，老師們可以帶孩子在游戲、手工活動(dòng)中了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

月餅歌(游戲)。

游戲價(jià)值。

1.體驗(yàn)兒歌游戲的快樂(lè)。

2.能手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物體，并說(shuō)出總數(shù)。

3.能認(rèn)真傾聽(tīng)指令，及時(shí)做出反應(yīng)，提高傾聽(tīng)能力。

游戲準(zhǔn)備。

1.月餅卡片若干。

2.幼兒會(huì)玩“石頭剪刀布”的游戲并且已經(jīng)掌握兒歌《月餅歌》。

甜甜的餡兒是豆沙，

咸咸的餡兒是蛋黃。

月餅餡兒料真是多，

你最?lèi)?ài)吃哪一種?

游戲玩法。

1.引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)兒歌。

2.介紹游戲玩法：前三句邊念兒歌邊和同伴做拍手游戲(你拍一，我拍一)，最后一句一邊說(shuō)“你最?lèi)?ài)吃哪一種”，一邊出石頭剪刀布，誰(shuí)贏了對(duì)方就取出一塊月餅。當(dāng)取出所有月餅后，點(diǎn)數(shù)所贏得的月餅數(shù)量，看誰(shuí)的月餅數(shù)量最多。

3.請(qǐng)一名幼兒與教師合作，示范游戲玩法。

4.幼兒兩人一組，教師分發(fā)每組10個(gè)月餅卡片，幼兒自主游戲。

月兔(手工·泥工)。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.愿意參加泥塑活動(dòng)，萌發(fā)對(duì)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的喜愛(ài)。

2.了解“月兔”的來(lái)歷和外形特征，初步感受中國(guó)民間藝術(shù)的美。

3.嘗試運(yùn)用團(tuán)圓、壓扁、搓條、搓水滴形等技能塑造月兔。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解兔子的外形特征。

2.材料準(zhǔn)備：

教師用材料：課件“月兔”;超輕粘土、示范作品1個(gè)。

幼兒用材料：《億童主題學(xué)習(xí)包-美術(shù)》第7-8頁(yè);超輕粘土、泥工刀、牙簽。

活動(dòng)過(guò)程。

1.引導(dǎo)幼兒了解月兔的來(lái)歷。引導(dǎo)幼兒觀察示范作品，了解月兔的身體結(jié)構(gòu)。

2.引導(dǎo)幼兒觀察“月兔”的制作方法;引導(dǎo)幼兒探索用不同表情來(lái)表現(xiàn)月兔。

3.鼓勵(lì)幼兒利用超輕粘土塑造出自己喜歡的“月兔”。幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

提醒幼兒注意取泥、分泥，用團(tuán)圓表現(xiàn)頭、身體、四肢和耳朵時(shí)分量要適中，沒(méi)有用完的超輕土不能混色，用牙簽進(jìn)行各部件連接時(shí)要注意安全。

鼓勵(lì)幼兒大膽塑造出顏色豐富、造型獨(dú)特的月兔;提醒幼兒要表現(xiàn)出月兔的長(zhǎng)耳朵、紅眼睛等主要特征;塑造月兔時(shí)可借助泥工刀刻畫(huà)細(xì)節(jié)。

4.鼓勵(lì)幼兒從月兔的造型、動(dòng)態(tài)方面介紹自己的作品。教師對(duì)幼兒的泥塑制作過(guò)程及作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

5.收拾、整理材料，結(jié)束活動(dòng)。

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇十一

1.通過(guò)欣賞照片感知大街的熱鬧氣氛，大膽想象創(chuàng)作，促進(jìn)幼兒動(dòng)手操作的能力。

2.體驗(yàn)創(chuàng)作畫(huà)的樂(lè)趣，合理布局畫(huà)面。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

課件(大街照片)、音樂(lè)(秋日私語(yǔ)鋼琴曲)

2.大街背景圖

1.師：星期天老師逛街，還拍了照片，小朋友看看，這條大街上你們看到了什么?你覺(jué)得怎么樣?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出大街熱鬧的場(chǎng)面)

2.師小結(jié)：大街上有各種各樣的商店，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，路邊還種了許多花草樹(shù)木，有許多人在高高興興地逛街，真熱鬧啊!

(二)出示背景圖，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。

1.比較課件和背景圖的異同。

(1)師：今天老師帶來(lái)了一幅畫(huà)，畫(huà)上也是一條大街，小朋友和剛才照片上的大街相比有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出背景圖冷清的場(chǎng)面。)

(2)師：那你有什么辦法使大街熱鬧起來(lái)呢?(引導(dǎo)幼兒想象、討論使大街熱鬧的方法。)

(三)教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，繪畫(huà)大街熱鬧的場(chǎng)景。

(四)評(píng)價(jià)欣賞幼兒作品。

1.幼兒介紹自己的作品，共同欣賞，體驗(yàn)自我創(chuàng)作畫(huà)的樂(lè)趣。

2.教師小結(jié)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)幼兒。

當(dāng)我看到“熱鬧的大街”這節(jié)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我認(rèn)為以集體合作的形式表現(xiàn)比較好，來(lái)突出主題，體現(xiàn)”熱鬧”的大街場(chǎng)景。本次活動(dòng)遵循生活化原則，貼近幼兒生活，我先讓幼兒觀察大街的熱鬧畫(huà)面，讓幼兒充分感受大街的熱鬧和繁華，了解大街上的景物在畫(huà)面上的布局，為幼兒創(chuàng)作時(shí)埋下伏筆，有效的提高幼兒的創(chuàng)作欲望。

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇十二

今天，菜場(chǎng)忙了，菜場(chǎng)狂了，因?yàn)榻裉煳覀儊?lái)到黃巖第二菜場(chǎng)，開(kāi)始了我們的菜場(chǎng)之旅。

剛到菜場(chǎng)，我的手就開(kāi)始發(fā)抖，緊緊地握住手中的50元。我小心翼翼地看了看50元，又看了要買(mǎi)什么東西，想：50元買(mǎi)這些東東，夠了吧！想著，便進(jìn)了我們的戰(zhàn)斗場(chǎng)地?！癵o！”說(shuō)著，來(lái)到了水產(chǎn)區(qū)。老板見(jiàn)我們來(lái)了，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，好像在說(shuō)：“嘻嘻，今天又可以賣(mài)出來(lái)很多了！”我來(lái)到了一個(gè)攤前，我說(shuō)：“小黃魚(yú)多少錢(qián)？”老板問(wèn)：“小朋友，你要幾條呀？”我說(shuō)“1條?！崩习逖杆俚啬闷鹑龡l魚(yú)放入袋子說(shuō)：“小朋友，你還是要三條吧，一條煮不了的?！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞說(shuō)：“噢，三條好了！”老板見(jiàn)我同意，就飛快地算出了價(jià)錢(qián)，“9元！”她說(shuō)。我急忙給了她10元，她找了我1元。身旁的叔叔逗我說(shuō)：“小朋友，你錢(qián)放不下了，放叔叔這里吧，讓叔叔給你保管吧！”我頭也不回地走了，心想：三歲小孩都不會(huì)上你當(dāng)，你當(dāng)我笨蛋?。⌒↑S魚(yú)3條，任務(wù)完成。我又去買(mǎi)了3個(gè)茄子。哇，這個(gè)茄子大得像原子彈，像大炮，還像個(gè)胖子……茄子好像在說(shuō)：“看我多壯，我是一個(gè)大大的原子彈，帥哥美女們，快快把我和兄弟們一掃而空吧！”

菜場(chǎng)最紅的角色便是――排骨。排骨香脆撲鼻，讓人口水都流出來(lái)了，菜場(chǎng)上，我們?nèi)耸忠淮?，?jiǎn)直比山珍海味都好吃，最早買(mǎi)的人是我和王晨光?？上Ю习迤玫讲藞?chǎng)里面賣(mài)，讓我們苦苦在外面的炸點(diǎn)等了十分鐘呀！

我們來(lái)是袋子空，錢(qián)包滿；回是袋子滿，錢(qián)包空。

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇十三

1、這是一條幽靜得近乎死寂的小巷。蕭睿抬頭望了望天，天色湛藍(lán)陽(yáng)光毒辣，絲毫也找不到戴望舒筆下那“撐著油紙傘獨(dú)自前行”的寂寥雨巷的感覺(jué)，只好暗笑自己有些無(wú)聊，這才緩步向前行去。

2、描寫(xiě)人物表情通過(guò)描寫(xiě)人物的表情，可以表現(xiàn)出人們的對(duì)熱烈場(chǎng)面的喜悅之情。

3、今天是大年三十。早晨，金色的陽(yáng)光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買(mǎi)東西，街道上一夜之間仿佛變了個(gè)樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“；倒?！?、對(duì)聯(lián)，還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的觀賞，一片歡樂(lè)詳和的景象。

4、到了晚上8點(diǎn)鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始了，我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，晚會(huì)的節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目豐富多彩，看得我眼花繚亂。

5、江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車(chē)馬塞途，飲食百物皆倍穹常時(shí)，而僦賃看幕，雖席地不容間也。

6、城市繁華，理想在世人仰望的舞臺(tái)上行走，在繁華城市的空氣中穿梭。世間之事就是如此的奇妙，在你我毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)，青春一聲不吭地撞開(kāi)了我們的心扉，讓我們不由地迸發(fā)出激情，莫名其妙地涌起沖動(dòng)。

7、挺拔天地，粲然四季，垂范千古，啟迪萬(wàn)物。這是山給予我的厚重酬報(bào)。我對(duì)于門(mén)前的山，仿佛讀懂了李白與敬亭山，產(chǎn)生了“相看兩不厭”的情感。

8、你的香氣，吸引著我;你的靈氣，迷惑著我;你的秀氣，迷戀著了我;你的才華，征服了我;你的脾氣，嚇壞了我;托付消氣，別嚇跑我，求你從速寬恕我！

9、道路交通人們的“花”傘亦陸續(xù)出籠，在街頭巷尾間川流不息，來(lái)往不斷———哈!竟像是落英碎錦般地繽紛啊!忽然，所有的燈都亮了，五光十色的燈光照在馬路上，街道像鑲嵌了一串美麗的珍珠，過(guò)路行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。

10、描寫(xiě)外界的聲音熱鬧不單單只有場(chǎng)內(nèi)熱鬧，要想使文章熱鬧起來(lái)，就要再加上一些場(chǎng)外的熱鬧氣氛，讓文章始終透著一絲熱鬧。

11、吵不散，罵不走的才叫閨蜜。

12、只剩下我，獨(dú)自站立在街邊，看著雨水打在路上所激起的小水花，它們一直伸延到街的盡頭，連綿不絕。

13、醉過(guò)方知酒濃，失掉方知寶貴，錯(cuò)失方知反悔，愛(ài)過(guò)方知情重，莫讓悔意留心中，一封信息將愛(ài)留，對(duì)不住，我錯(cuò)了，求你寬恕我。

14、挺拔天地，粲然四季，垂范千古，啟迪萬(wàn)物。這是山給予我的厚重酬報(bào)。我對(duì)于門(mén)前的山，仿佛讀懂了李白與敬亭山，產(chǎn)生了“；相看兩不厭”的情感。

15、到了那兒，人太多了，真是人山人海呀!熙熙攘攘的人群中隨處可以聽(tīng)見(jiàn)人們的歡笑聲和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，好不熱鬧!有的是日常生活用品店、有的是服裝店、有的是玩具店……店里擺放著各種各樣的商品，琳瑯滿目，并且都是超值大優(yōu)惠。我們逛了一圈，可是沒(méi)有我們合適的。

16、不過(guò)最吸引孩子們的要數(shù)戲場(chǎng)東面的游樂(lè)大世界。那兒有汽包，孩子們?cè)跉獍夏阕肺亿s，互相嬉戲，玩得可開(kāi)心啦。還有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、海盜船。打怪獸、扎氣球、劃船、飛車(chē)表演、過(guò)山車(chē)、恐怖城、馬戲團(tuán)等。整個(gè)大世界成了孩子們的樂(lè)園，洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

17、一到夜晚，萬(wàn)盞燈火大放光明，一幢幢高樓大廈頓時(shí)披上了寶石鑲嵌的衣衫，一條條街道也都變成了皓光閃耀的銀河。

18、這里高樓林立，街道上車(chē)水馬龍。熙來(lái)攘往的人群，像潮水，霓虹刺眼，燈光恍惚。亦幻亦真。

19、描寫(xiě)人物語(yǔ)言描寫(xiě)人類(lèi)的語(yǔ)言可從側(cè)面烘托出場(chǎng)面的熱鬧與喜慶，因?yàn)樵跓狒[的場(chǎng)面里人是主人公，通過(guò)描寫(xiě)主人公的語(yǔ)言可以讓文章變得生動(dòng)，活潑，而讓文章看起來(lái)變得輕松。

20、對(duì)不住，別氣憤，淘米燒飯都可以；對(duì)不住，別氣憤，洗衣搓地沒(méi)問(wèn)題；對(duì)不住，別氣憤，親吻擁抱了了去。親愛(ài)的，對(duì)不??！

21、街道兩邊是茶樓，酒館，當(dāng)鋪，作坊。街道兩旁的曠地上還有不少?gòu)堉髠愕男∩特?。街道向貨色兩邊延伸，始終延長(zhǎng)到城外較安靜的郊區(qū)，可是街上仍是行人一直：有挑擔(dān)趕路的，有駕牛車(chē)送貨的，有趕著毛驢拉貨車(chē)的，有駐足欣賞汴河風(fēng)景的。以高大的城樓為中央，兩邊的屋宇星羅棋布，有茶坊、酒肆、腳店、肉鋪、廟宇、公廨等等。

22、在那一條條寬闊的大街上，人們正在游行哩！可愛(ài)的螢火蟲(chóng)也在成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，為人們“；打路”。在一間間亮堂堂的房子里，人們正在那吃月餅，賞月，看著那個(gè)猶如白玉盤(pán)似的月亮，人們都笑了。天上的月亮照亮了大地，河面倒映著天上的月亮，美極了！

23、他默默地走在父親的旁邊，母親在一旁挽著父親的手臂，這么多年了他還是第一次和自己的父母走在城市繁華的街道上。他的家在農(nóng)村，他上學(xué)需要錢(qián)，父母根本沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)城市里好好的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

24、路邊的早餐店永遠(yuǎn)人滿為患，呼喊聲此起彼伏，所幸老板娘早練就過(guò)耳不忘的神奇本領(lǐng)。其實(shí)哪里不是人滿為患。公車(chē)站、地鐵、超市。各種的交通路線像蜘蛛網(wǎng)一樣覆蓋到城市每個(gè)角落。一批又一批的人像貨物一樣被裝卸著。整個(gè)城市有如一個(gè)繁忙的空殼。大家都在奔忙。奔忙著各自艱難的生活。

25、訴他人的，并且有些事即便告知了他人，你也會(huì)立刻懊悔。那么，最好的方法是靜下來(lái)，啃噬自己的孤寂，或反過(guò)來(lái)說(shuō),讓孤寂吞噬你。

26、閨蜜：便是那種今日吵，明日笑，近了煩，遠(yuǎn)了想，不見(jiàn)時(shí)顧慮，見(jiàn)了時(shí)厭煩，自己能欺壓，他人不能欺壓的古怪東西。

27、人在山頂，你會(huì)覺(jué)得山再巍峨，人也能把它征服，而此時(shí)的山正默默無(wú)聞地向你展示，不遠(yuǎn)處它的伙伴比它更壯觀。人在山谷，常會(huì)感嘆山高不可攀，而此時(shí)的山卻悄然無(wú)聲向你披露，很多人正從它的峰頭悠然而下。

28、有一個(gè)菠蘿去理發(fā)，它坐了好久，理發(fā)師一向不給它理發(fā)，它就說(shuō)：“你理理我吧！”

29、每當(dāng)夜幕降臨，整個(gè)攀鋼一片燈火輝煌，就像天上閃爍的星星，比天上的星星還要好看，還要富有吸引力。紅的，綠的，藍(lán)的，黃的，聚成一片，就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。燈光一閃一閃的，更像建設(shè)者們智慧的眼睛。

30、閨蜜，對(duì)咱們來(lái)說(shuō)，乃至是比情人更重要的。

31、“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候，家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來(lái)打工者都忙忙地收拾行李，準(zhǔn)備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績(jī)，心中美滋滋的，等待著家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)……大街上、小區(qū)里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場(chǎng)面。

32、從側(cè)面描寫(xiě)熱烈的場(chǎng)面有許多因素，我可以通過(guò)觀察，來(lái)找出這些因素，然后加以描寫(xiě)，從側(cè)面描寫(xiě)出場(chǎng)面熱鬧的程度，使文章變得豐滿起來(lái)。

33、大街上、馬路上，一股又一股的紅流分別流向東、西、南、北。人們手中的燈籠所發(fā)出的光照遍這片土地，照遍天涯海角，照遍全國(guó)的每個(gè)角落！屋檐下，幾盞大紅宮燈照亮了鄉(xiāng)間小巷，幾盞大紅宮燈就代表人們心中的那份歡樂(lè)。你瞧！連秋蟬也不甘示弱，趴在樹(shù)上唱著歌：“；秋月多美麗，知了，知了?！本驮谶@時(shí)，大小朋友們也不由自主地唱起《十五的月亮》這首歌來(lái)，這歌聲動(dòng)聽(tīng)極了！

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇十四

“青菜1元5毛錢(qián)，”“花菜1元9毛錢(qián)”…是哪里這么熱鬧呢？哦，原來(lái)是菜市場(chǎng)。

媽媽看到那邊的青菜比較新鮮，就走了過(guò)去，媽媽清脆嗓音問(wèn)：“這個(gè)芹菜多少錢(qián)一斤？老板用渾厚聲音答道：“這個(gè)芹菜2元1斤，”媽媽開(kāi)始念“金箍咒”了：“1元5毛可以賣(mài)嗎？”老板吞吞吐吐地說(shuō)：“不行！如果每一個(gè)人都這樣，那不就掙不到錢(qián)了嗎？”媽媽又說(shuō)：“那1元8毛呢？”老板說(shuō)：“那好吧！”

我們走著走著，又走到了賣(mài)魚(yú)的地方。你們看那些魚(yú)活蹦亂跳的'，媽媽看了又看，決定買(mǎi)帶魚(yú)。媽媽問(wèn)：“買(mǎi)五條帶魚(yú)一共多少元？”老板稱(chēng)了一下，用沙啞的聲音回答道：“一共十元?！眿寢尳o了錢(qián)，拎著魚(yú)到其他地方買(mǎi)菜了。

媽媽想了想說(shuō)：“不如我們買(mǎi)一些雞爪，回去燒給你和弟弟吃吧？”我興高采烈地說(shuō)：“好的，我最?lèi)?ài)吃雞爪了！”媽媽走到賣(mài)雞爪的地方，讓老板稱(chēng)一些雞爪給媽媽媽媽吞吞吐吐的問(wèn)地問(wèn)：“這一共多少元錢(qián)？”老板用刺耳的聲音說(shuō)：“一共21元。”媽媽給好了錢(qián)，就走了。

我們買(mǎi)好了菜，高高興興地回家了。

老師點(diǎn)評(píng)：對(duì)人物語(yǔ)言的描寫(xiě)，能夠抓住其性格特點(diǎn)，生動(dòng)而傳神。

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇十五

1、嘗試將路邊常見(jiàn)的物體貼在相應(yīng)的地方。

2、愿意關(guān)注馬路邊的事物，能在集體面前表述。

3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

幼兒操作材料。

一、說(shuō)一說(shuō)：馬路邊。

1、看一看，馬路邊上有些什么？你是怎么從哪里看出來(lái)的？

2、馬路的周?chē)羞@么多的設(shè)施呀！

二、看一看：各種標(biāo)志與建筑。

1、你認(rèn)識(shí)這些東西嗎？它們應(yīng)該出現(xiàn)在哪里？

2、說(shuō)說(shuō)它們的作用。

1、我們一起把這些標(biāo)志和建筑貼在相應(yīng)的學(xué)校、公園、高架橋、小區(qū)里，讓這條馬路變的熱鬧起來(lái)。

2、輕輕的沿著紙的邊邊一點(diǎn)點(diǎn)撕下來(lái)，按照取下的圖片貼在相應(yīng)的`背景中。粘貼時(shí)沿著紙的虛線往后折一折，在灰色的地方涂上適量的膠水。

3、說(shuō)一說(shuō)你為什么這樣貼呢？

4、馬路邊上還會(huì)有什么？你看到過(guò)什么？你能試著畫(huà)出來(lái)嗎？

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇十六

大班幼兒較中、小班在身體和心理方面都有了一定的發(fā)展，好奇心強(qiáng)，求知欲旺，但由于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)貧乏，局限了他們的表現(xiàn)與合作。為此，我班開(kāi)展了本活動(dòng)。隨著活動(dòng)的發(fā)展，孩子們逐步積累了有關(guān)車(chē)輛交通規(guī)則方面的生活知識(shí)，并嘗試模仿，幼兒表現(xiàn)出濃厚的興趣，圍繞“馬路”這一話題自發(fā)展開(kāi)了熱烈的討論，為了讓孩子們的想象力和表現(xiàn)欲得到充分發(fā)揮，進(jìn)一步了解交通安全知識(shí)，我們將此生成為一個(gè)新活動(dòng)――熱鬧的馬路。

1.培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為意識(shí)。

2.引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,以游戲活動(dòng)嘗試學(xué)做小小交通指揮員。

3.培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)能力，發(fā)展幼兒的觀察力、思維力及口語(yǔ)表達(dá)能力。

4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5.能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

1.有關(guān)馬路上的汽車(chē)的照片。

2.收集的汽車(chē)模型。

3.有關(guān)帶領(lǐng)幼兒參觀熱鬧的馬路和交警指揮交通的照片。

4.白紙、油畫(huà)棒、剪刀、雙面膠、記號(hào)筆。

一、老師變魔術(shù)引出各種汽車(chē)模型,導(dǎo)入活動(dòng)。

1.讓幼兒猜一猜老師能變出什么。

2.幼兒猜完，師出示各種汽車(chē)模型，問(wèn)汽車(chē)是行駛在什么地方的，引出馬路。

1.師：瞧，老師把我們的活動(dòng)室，布置成一個(gè)熱鬧的馬路，讓我們開(kāi)起車(chē)在熱鬧的馬路上行駛上吧!時(shí)刻提醒幼兒注意觀察小交警的指揮。

3.為什么馬路上的車(chē)輛會(huì)行駛得有條不紊?

幼兒：交通警察、紅綠燈、斑馬線等。

師總結(jié)：原來(lái)，馬路上行人和車(chē)輛有條不紊地行駛離不開(kāi)交警、紅綠燈、斑馬線來(lái)幫忙那以后我們行走在馬路上的時(shí)候也要時(shí)刻注意遵守交通規(guī)則!

三、看課件，進(jìn)一步了解遵守交規(guī)的重要性。

1.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志。

師：你認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志嗎?你認(rèn)識(shí)哪些標(biāo)志?

2.教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同的交通標(biāo)志，并知道標(biāo)志的意義。

師：小朋友認(rèn)識(shí)那么多的交通標(biāo)志，老師這里也有幾個(gè)，咱們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下。

提問(wèn)：這是什么標(biāo)志?它提醒人們?cè)趺醋?

小結(jié)：這些都是提醒人們注意交通安全的交通標(biāo)志。它們放置在在一些最容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的地方，時(shí)刻提醒人們的注意。

3.提問(wèn):你知道哪些交通規(guī)則?如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣?

師：好，咱們一起看幾幅圖片，看一看圖中的小朋友在做什么?他們做的對(duì)嗎?為什么?

四、讓幼兒思考繪畫(huà)馬路上東西，打扮大馬路主題墻，幫助幼兒鞏固理解交通標(biāo)志的意義。

1.師：小朋友畫(huà)得真棒，一起展示幼兒作品，在老師帶領(lǐng)下到準(zhǔn)備好的主題墻邊。

2.提問(wèn)：馬路上還缺什么，然后選擇合適的交通標(biāo)志貼在上面。再和周?chē)男∨笥颜f(shuō)一說(shuō)，你為什么選擇這個(gè)。與幼兒一起布置，在布置的過(guò)程中時(shí)刻提醒幼兒。熱鬧的馬路上車(chē)來(lái)人往，小朋友出門(mén)時(shí)一定要記得遵守交通規(guī)則呀!

3.評(píng)價(jià)，并給馬路取名字。

提議給主題墻取個(gè)名字，最后采用：熱鬧的馬路。

4.與幼兒一起欣賞布置好的熱鬧的馬路，并一起鞏固該怎樣遵守交通法規(guī)，加深幼兒的印象。

在本節(jié)活動(dòng)中，我隨時(shí)關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，在各個(gè)環(huán)節(jié)中孩子們的積極性都非常高。通過(guò)這種形式讓他們知道要遵守交通規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子在親身體驗(yàn)的同時(shí)更容易掌握這些方面的知識(shí)，而且積極性很高，所以此次活動(dòng)組織得比較成功。

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇十七

到處都是大大小小的泡沫箱、竹籃，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜鞘卟?。有“名副其?shí)”的長(zhǎng)得像一朵花似的塔菜，又叫蓮花菜；有身著綠袍、留了一把長(zhǎng)胡子的玉米；有小而綠的南瓜；有雨傘似的平菇；有顏色、大小不一、形狀千奇百怪的蘿卜；有戴著黃色帽子的、嫩綠嫩綠的絲瓜；有像人的手臂那么粗的山藥；有被什么東西嚇得起了雞皮疙瘩的苦瓜；有像小娃娃手臂一樣白白嫩嫩的藕……各種各樣的蔬菜多得數(shù)不過(guò)來(lái)！站在樓上向下看，一片深綠，一片淺綠，一片火紅，一片雪白，各種各樣的顏色拼成了一幅美麗的畫(huà)卷。

水產(chǎn)區(qū)也很豐富。光是冷凍區(qū)就有二十多類(lèi)：有銀閃閃的帶魚(yú)，有灰不溜秋的明蝦，有金閃閃的大黃魚(yú)，還有營(yíng)養(yǎng)豐富的小黃魚(yú)……但生鮮區(qū)更多，有五六十種呢！有長(zhǎng)圓形的牡蠣，有被硬甲保護(hù)的螃蟹，有灰黑色的草魚(yú)，有劃來(lái)劃去的皮皮蝦……各種新鮮的魚(yú)在水里活蹦亂跳，好像在對(duì)人們說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)我呀，快來(lái)買(mǎi)我呀！”真是一片水產(chǎn)林！

人到處都是，從這個(gè)攤位擠到那個(gè)攤位，有些人挑的可仔細(xì)了，買(mǎi)了許多菜，有些人挑來(lái)挑去，什么也沒(méi)買(mǎi)到。到處都是小販的'叫賣(mài)聲：“蘿卜嘍！新鮮的北山大蘿卜！看一下蘿卜！”“早上剛摘的青菜，新鮮著呢！”還有各種聲音，“老板，來(lái)一斤肉！瘦點(diǎn)的！”“嗯，這個(gè)青豆挺好的！”“老板，再便宜點(diǎn)嘛！”“最低嘍！”“有小偷！”“喂，買(mǎi)不買(mǎi)了！”“……”

停車(chē)場(chǎng)更是沒(méi)地方了，汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)都停滿了，有紅的、白的、黃的、黑的……有的車(chē)堵在了另一輛車(chē)后面，被堵者狂按喇叭，可另一輛汽車(chē)的主人去買(mǎi)菜了，什么也不知道……真是無(wú)奈呀！

朋友，我一向愛(ài)往熱鬧的地方鉆。拜拜，我要去菜場(chǎng)湊熱鬧咯！

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇十八

1.欣賞水彩畫(huà)《熱鬧的市場(chǎng)》，感受作品輕快.清新的畫(huà)風(fēng)。

2.根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)有創(chuàng)意地表現(xiàn)市場(chǎng)的買(mǎi)賣(mài)情境。

3.體驗(yàn)買(mǎi)賣(mài)中交換的樂(lè)趣。

根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)有創(chuàng)意地表現(xiàn)市場(chǎng)的買(mǎi)賣(mài)情境。

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：油畫(huà)與水墨畫(huà).水彩筆.彩鉛.蠟筆.圖畫(huà)紙.放大鏡。

2.環(huán)境準(zhǔn)備：將有關(guān)市場(chǎng)的名畫(huà)在區(qū)域里展示。

3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有欣賞過(guò)名畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。

一、開(kāi)始部分。

通過(guò)談話導(dǎo)入主題。

二、基本部分。

1.欣賞封底名畫(huà)，同時(shí)出示油畫(huà)與水墨畫(huà)，欣賞水彩畫(huà)的風(fēng)格。

這幅畫(huà)看上去感覺(jué)如何？這兩幅畫(huà)呢？

這幾幅畫(huà)看上去有什么不同？畫(huà)面上的色彩放在一起給你什么感覺(jué)？

2.請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察名畫(huà)的細(xì)節(jié)，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的看法。

3.游戲：名畫(huà)鑒賞師！

請(qǐng)幼兒拿上放大鏡扮演鑒賞師來(lái)評(píng)價(jià)小朋友的作品。

4.鼓勵(lì)幼兒選用不同材料表現(xiàn)買(mǎi)賣(mài)場(chǎng)景。

回憶一下你參觀過(guò)的賣(mài)場(chǎng)，這些地方是怎么布置商品的？買(mǎi)東西的人和賣(mài)東西的人怎么區(qū)別？他們買(mǎi)賣(mài)的是什么？這里有很多美工繪畫(huà)材料，請(qǐng)選擇需要的材料進(jìn)行創(chuàng)作。教師小結(jié)：畫(huà)家在作品中所表現(xiàn)出的淡淡的水彩，精準(zhǔn)的線條，豐富的細(xì)節(jié)，以及作品中所透露的敏銳的想象力與邏輯推理力。

三、結(jié)束部分。

教師展示一些其他市場(chǎng)的圖片，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)討論。

1.美工區(qū)：幼兒可用不同材料，不同風(fēng)格表現(xiàn)自己心中熱鬧的市場(chǎng)。

2.圖書(shū)區(qū)：教師將有關(guān)各類(lèi)市場(chǎng)的圖書(shū)投放至圖書(shū)區(qū)供幼兒欣賞。

活動(dòng)反思：市場(chǎng)對(duì)于孩子很熟悉，很貼近幼兒的生活，本節(jié)課通過(guò)欣賞水彩畫(huà)《熱鬧的市場(chǎng)》，感受作品輕快.清新的畫(huà)風(fēng)。根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)有創(chuàng)意地表現(xiàn)市場(chǎng)的買(mǎi)賣(mài)情境.體驗(yàn)買(mǎi)賣(mài)中交換的樂(lè)趣。孩子們都樂(lè)于參與其中，感受市場(chǎng)的熱鬧非凡。欣賞活動(dòng)時(shí)美術(shù)領(lǐng)域很難進(jìn)行的一種活動(dòng)，需要教師自身對(duì)作品有深度的認(rèn)知，在使用幼兒可以理解的語(yǔ)言進(jìn)行講述，幼兒對(duì)大師級(jí)別的美術(shù)繪畫(huà)會(huì)有別于成人對(duì)作品的感受，在美術(shù)欣賞的策略上就需要幼兒多對(duì)賞析作品，進(jìn)行深度的尋找挖掘和再次嘗試創(chuàng)造。

熱鬧的菜場(chǎng)教案篇十九

1、感受歌曲歡快的情緒，引導(dǎo)幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。

2、引導(dǎo)幼兒會(huì)看歌詞圖譜學(xué)認(rèn)歌詞，能理解歌詞。

3、復(fù)習(xí)認(rèn)讀詞組：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。

4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

5、感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，能聽(tīng)著音樂(lè)游戲。

1、熱鬧的大街的照片、歌詞圖譜

2、字卡：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧

3、磁帶、錄音機(jī)、多媒體課件

一、聽(tīng)《郊游》音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室。

教師：今天我們一起到大街上去看一看。

二、利用課件進(jìn)行教學(xué)

1、出示大街上的照片，提問(wèn)：

這是什么地方？

上面都有什么？

人們看起來(lái)怎樣？

街上的人很多，車(chē)也很多，看起來(lái)怎樣？

2、學(xué)習(xí)歌曲《熱熱鬧鬧的大街上》

（1）欣賞歌曲一遍。

提問(wèn)：這首歌聽(tīng)起來(lái)怎樣？

歌曲里唱了些什么？

（2）再次欣賞，幼兒跟音樂(lè)拍節(jié)奏。

提問(wèn)：為什么說(shuō)你們是小太陽(yáng)？

（3）出示歌詞圖譜。

a、復(fù)習(xí)認(rèn)讀學(xué)過(guò)的字、詞。重點(diǎn)復(fù)習(xí)：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。

b、按節(jié)奏朗誦歌詞。

（4）整體跟唱。

a、提醒幼兒用較小的聲音跟唱。

b、要求幼兒會(huì)邊看圖譜邊唱，提醒幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。

3、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞大膽地邊唱邊表演。

在本節(jié)活動(dòng)中，我隨時(shí)關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，在各個(gè)環(huán)節(jié)中孩子們的積極性都非常高。通過(guò)這種形式讓他們知道要遵守交通規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子在親身體驗(yàn)的同時(shí)更容易掌握這些方面的知識(shí)，而且積極性很高，所以此次活動(dòng)組織得比較成功。