愛(ài)情是美好的,讓人陶醉于其中,但有時(shí)也會(huì)帶來(lái)痛苦和無(wú)奈。深入思考過(guò)去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),是寫一篇完美總結(jié)的前提。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考,還展示了不同的寫作風(fēng)格。
文明市民事跡材料500字篇一
有這樣一個(gè)家庭,他們夫妻恩愛(ài)、互相提攜,他們不辭辛勞、照顧家庭。他們用生活中的平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛(ài)的港灣的真諦,受到單位鄰居的一致好評(píng),他們就是安陽(yáng)市監(jiān)獄劉亞一家。
劉亞曾動(dòng)情地說(shuō):“家是我前進(jìn)中溫柔的臂膀……”
1995年,劉亞來(lái)到安陽(yáng)市監(jiān)獄工作,工作期間始終勤奮努力、兢兢業(yè)業(yè),鉆研業(yè)務(wù),一心撲在工作上。其愛(ài)崗敬業(yè)、積極認(rèn)真、甘于奉獻(xiàn)的精神,使得其多次受到監(jiān)獄的嘉獎(jiǎng)。1999年結(jié)婚后,劉亞和其丈夫相敬相愛(ài)、相互支持,不但工作干的好,而且家庭和睦。20xx年,家里又多了笑聲——他們有了自己的小孩,加劉亞父母,一個(gè)三代同堂的溫馨幸福、其樂(lè)融融的家庭誕生了。
然而,困難和挫折并不會(huì)因?yàn)槭切腋5募彝ザ还忸櫍喾?,有時(shí)幸福家庭的挫折和困難還比一般家庭要多,只是他們更能互相體諒、互相關(guān)心、共度難關(guān)。劉亞一家就是如此。
經(jīng)過(guò)了十多年的幸福生活,20xx年劉亞的父親因疾病半身癱瘓?jiān)诖病D赣H也因年邁,無(wú)法獨(dú)自照顧。這一噩耗讓劉亞一度迷茫困惑,情緒低落。但是來(lái)自家庭和工作的雙重壓力并沒(méi)有擊倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。在丈夫的鼓勵(lì)和支持下,劉亞沒(méi)有灰心氣餒而是和兄弟姐妹們互相體諒、互相關(guān)心、共度難關(guān)!劉亞工作起來(lái)也越發(fā)認(rèn)真緊張,為的就是在不耽誤工作的情況下,盡快趕回家中照顧父親母親。盡管自己的事情千頭萬(wàn)緒,但他還是千方百計(jì)地抽出時(shí)間照顧父親。安慰母親、開導(dǎo)她、鼓勵(lì)她。盡管劉亞緊抓一切時(shí)間,還是無(wú)法對(duì)自己女兒無(wú)微不至的照顧。在女兒初中起,就開始住校。劉亞總說(shuō)自己對(duì)女兒虧欠的太多。而劉亞的女兒將母親的辛苦看在眼里,并沒(méi)有埋怨自己的母親,而是早早就的能夠獨(dú)立處理自己的學(xué)習(xí)和生活,還能在放假的時(shí)候?yàn)楦改赋袚?dān)一些家務(wù)。這些讓劉亞很是欣慰。
作為女兒,劉亞無(wú)微不至照顧老人,不因外界的壓力給自己找各種理由。用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著家的溫馨。有了丈夫和女兒的理解和支持,還有兄弟姐妹們的互相扶持,劉亞的父親的生活有了很大改善,病情也十分穩(wěn)定。雖然困難和挫折給了這個(gè)家很多壓力,但是劉亞一家經(jīng)受住了考驗(yàn),家依然是那個(gè)溫馨幸福的家。
愛(ài)如果僅停留在一家人之間,那么這種愛(ài)還只是一種狹隘的,可劉亞一家卻把這種愛(ài)、這份情延伸到親朋鄰里、單位同事甚至素不相識(shí)的人。
街坊鄰居和單位的同事都說(shuō):“這樣好的家庭,要拿來(lái)做榜樣!”讓這樣的文明家庭感動(dòng)更多的人,讓更多的家庭和睦美滿!
文明市民事跡材料500字篇二
黃亮,男,1981年11月生,專科學(xué)歷。7月畢業(yè)于南陽(yáng)第一師范學(xué)校,其后被分配淅川縣西簧初中任教,先后擔(dān)任教師、教研組長(zhǎng)、團(tuán)支部副書記、書記,9月至8月?lián)涡iL(zhǎng)辦主任,現(xiàn)分管學(xué)校的教學(xué)工作。曾獲得縣“思想道德模范”、縣“優(yōu)秀團(tuán)干部”、縣“優(yōu)秀班主任”、縣“教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”、縣“宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”、河南省化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、縣說(shuō)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、縣優(yōu)秀教師等多項(xiàng)殊榮。在西簧初中工作十一年來(lái),他一直勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,是教師中的楷模。
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己充電。
俗話說(shuō)“學(xué)高為師”,黃老師深知要想給別人一杯水,自己不但應(yīng)該有一桶水,而且應(yīng)該有源源不斷的活水。他經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,不斷更新自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力。他明白只有不斷努力的學(xué)習(xí)和思考,才能做到與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展。20師范畢業(yè)后,參加河南省成人高考,于考取南陽(yáng)師范學(xué)院,??飘厴I(yè)后,他又努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),不斷提高自身信息技術(shù)水平,在市教育局組織的明信片設(shè)計(jì)大賽中,他設(shè)計(jì)的“家庭d社會(huì)d教育”榮獲二等獎(jiǎng)。平時(shí)他積極參加新教材和課標(biāo)培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的教育理論,拓寬視野,盡管在農(nóng)村教學(xué)一線,但他常常使用多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段授課,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同贊譽(yù);在歷年的教育教學(xué)工作視導(dǎo)中,每次均被推薦上示范課,得到了視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)專家的高度贊譽(yù)。
二、教學(xué)上不斷創(chuàng)新,取得顯著成績(jī)。
黃老師在教學(xué)上十分努力,并取得了良好的效果,所教班級(jí)平時(shí)考試中成績(jī)?cè)谕壈嗉?jí)中一直名列前茅。學(xué)校的化學(xué)組在他的帶領(lǐng)下,歷年中考均取得農(nóng)村中學(xué)前五名的好成績(jī)。每學(xué)期均被評(píng)為?!跋冗M(jìn)工作者”。在中考中,他的教學(xué)成績(jī)十分突出,被縣教育局授予“教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。209月被縣委縣政府授予縣“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,樹立正確人生觀。
教師是蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人,從年至今,黃老師多年擔(dān)任班主任工作。他關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,從不放棄一個(gè)學(xué)生,為了使每個(gè)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,他經(jīng)常從不同的角度做學(xué)生的思想工作,用賞識(shí)的目光去看待學(xué)生,用鼓勵(lì)的眼神給學(xué)生以自信,用親切的語(yǔ)言肯定學(xué)生的進(jìn)步。
在班級(jí)管理中,他大膽創(chuàng)新,敢于放手讓學(xué)生參與管理,取得了良好的效果。在他的班級(jí)里,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,個(gè)個(gè)形成你追我趕的良好氣氛,每學(xué)期他的班級(jí)均被評(píng)為先進(jìn)班集體。20,黃老師被縣教育局授予縣“優(yōu)秀班主任”稱號(hào);5月被團(tuán)縣委授予“思想道德模范”光榮稱號(hào)。
四、開展教學(xué)研究,提高自身的教學(xué)水平。
在教育教學(xué)中,他積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索和研究,多次參加市縣組織的新教材培訓(xùn),積極探索,大膽實(shí)踐,深入實(shí)際,堅(jiān)持以人為本的原則,構(gòu)建和諧課堂。他倡導(dǎo)學(xué)生“民主、合作、探究”式的學(xué)習(xí),讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程。在他的每一節(jié)課里,學(xué)生都能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在教學(xué)過(guò)程中,他從實(shí)際生活出發(fā),發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、潛能,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生們樂(lè)于探究,讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到發(fā)展。在20縣教研室組織的中小學(xué)教師說(shuō)課比賽中,他獲得初中化學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名。
他還經(jīng)常上網(wǎng)等查閱資料,撰寫論文?!稖\析初中化學(xué)創(chuàng)新教學(xué)法》、《探究性問(wèn)題情境的設(shè)置》等多篇論文在市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
209月,他被縣教研室聘請(qǐng)擔(dān)任-縣中考化學(xué)學(xué)科中心組成員。
在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),他承擔(dān)了學(xué)校校長(zhǎng)辦的的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、宣傳等多項(xiàng)工作,努力做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。辦公室的工作繁而雜,他從不怕吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),積極做好校長(zhǎng)辦的各項(xiàng)工作,按時(shí)保質(zhì)保量的完成任務(wù)。20被縣教育局評(píng)為縣“宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”。
由于工作出色,他于、、、2009、、連續(xù)六個(gè)年度考核成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)秀。
十年的耕耘,碩果累累,面對(duì)取得可喜的成績(jī),黃老師認(rèn)為,這只是一個(gè)新的起點(diǎn),面對(duì)新形勢(shì),只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展,才能使自己的教育教學(xué)工作躍上新臺(tái)階。我們相信,他的努力必將贏得更可喜的收獲,他的耕耘付出必將使他青春的事業(yè)更加熠熠生輝!
文明市民事跡材料500字篇三
一舉一動(dòng)樹立文明形象,一點(diǎn)一滴凝聚和諧力量,以下是有關(guān)市民文明守則,讓我們一起做個(gè)文明市民。
市民文明守則。
一要愛(ài)國(guó)守法,不要違法亂紀(jì);。
二要愛(ài)情市容,不要亂設(shè)攤棚;。
三要講究衛(wèi)生,不要亂貼亂扔;。
四要維護(hù)交通,不要亂行亂停;。
五要愛(ài)護(hù)花木,不要?dú)Р輦?。
六要移風(fēng)易俗,不要鋪張迷信;。
七要言行有禮,不要粗痞斗狠;。
八要敬業(yè)守信,不要失職失誠(chéng);。
九要團(tuán)結(jié)互助,不要冷漠無(wú)情。
(二)公務(wù)員行為規(guī)范。
政治堅(jiān)定,忠于國(guó)家;。
勤政為民,依法行政;。
務(wù)實(shí)創(chuàng)新,清正廉潔;。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,品行端正。
(三)乘客文明守則。
排隊(duì)乘車購(gòu)票,自覺(jué)遵守規(guī)程;。
司乘互相尊重,老弱人人關(guān)心;。
講究社會(huì)公德,言行舉止文明;。
愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保持車(站)內(nèi)衛(wèi)生。
(四)游客文明守則。
購(gòu)票人館人園,游覽有序有情;。
愛(ài)護(hù)文物生物,遵守園館章程;。
保持環(huán)境整潔,不要亂吐亂扔;。
聽(tīng)從管理指揮,娛樂(lè)安全文明。
(五)顧客文明守則。
購(gòu)物認(rèn)真有序,貨款當(dāng)面點(diǎn)清;。
維權(quán)依規(guī)依法,舉止禮貌文明;。
尊重員工勞動(dòng),愛(ài)護(hù)店貌店容;。
不帶危險(xiǎn)物品,共保店堂安寧。
(六)觀眾文明守則。
憑票入場(chǎng)就座,遵守場(chǎng)院規(guī)程;。
衣冠大方整潔,舉止禮貌文明。
適時(shí)鼓掌喝彩,營(yíng)造愉悅氣氛;。
自覺(jué)維護(hù)秩序,確保安靜衛(wèi)生。
(七)機(jī)動(dòng)車駕駛員文明守則。
車況車容良好,車技精益求精;。
遵守交通規(guī)則,絕不亂行亂停;。
關(guān)心老弱婦幼,行車禮貌文明;。
服從交警指揮,安全正點(diǎn)運(yùn)行。
(八)社區(qū)居民文明守則。
愛(ài)護(hù)花草樹木,搞好環(huán)境衛(wèi)生;。
家庭團(tuán)結(jié)和睦,鄰里互助關(guān)心;。
遵守規(guī)章公約,生活健康文明;。
關(guān)愛(ài)公共設(shè)施,共保社區(qū)安寧。
(九)村民文明守則。
愛(ài)國(guó)守法愛(ài)村,保護(hù)田土山林;。
家庭互尊互愛(ài),鄰里團(tuán)結(jié)關(guān)心;。
辦事移風(fēng)易俗,生活健康文明;。
遵守村規(guī)民約,爭(zhēng)當(dāng)明星村民;。
勤勞科學(xué)致富,共創(chuàng)農(nóng)村繁榮。
(十)服務(wù)行業(yè)員工文明守則。
堅(jiān)持工作標(biāo)準(zhǔn),做到掛牌上崗;。
講究職業(yè)道德,兌現(xiàn)承諾服務(wù);。
文明禮貌待客,服務(wù)優(yōu)質(zhì)誠(chéng)信;。
顧客評(píng)價(jià)滿意,“窗口”越擦越亮。
文檔為doc格式。
文明市民事跡材料500字篇四
我叫李xx,今年10歲,是大同市渾源縣鑫源學(xué)校五年級(jí)學(xué)生,也是學(xué)校的文明小標(biāo)兵。在同學(xué)眼里是學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂(lè)于助人的好榜樣;在老師眼里是樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生;在父母眼里是自立勤儉、活潑開朗的好孩子;在鄰居眼里是懂事明理、心存感恩的好朋友。
充滿熱心,在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)突出。“愛(ài)我古城,爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)開展以來(lái),我在各方面嚴(yán)格要求自己,在文明禮儀習(xí)慣上尤其突出,利用我愛(ài)閱讀的習(xí)慣,經(jīng)常閱讀關(guān)于文明禮儀和傳統(tǒng)美德的書籍,以書中主人公為榜樣,把學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到自己身上,每次見(jiàn)到師長(zhǎng)都能主動(dòng)問(wèn)好,生活中堅(jiān)持不說(shuō)臟話,帶頭幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題,經(jīng)常給爺爺奶奶捶背、撓癢,樂(lè)于幫助家里做力所能及的家務(wù),在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還幫助糾正同學(xué)表現(xiàn)出的不文明行為,就連叔叔五歲的女兒在墻上亂寫亂畫我都要認(rèn)真教育,當(dāng)起“小大人”。學(xué)校里,我遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),主動(dòng)關(guān)心班集體,從不和同學(xué)吵架,協(xié)助老師做好班級(jí)工作,還積極參各種集體活動(dòng),多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
富有愛(ài)心,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴里保護(hù)環(huán)境。我特別注重保護(hù)環(huán)境,有一段話是“我不能阻止濫砍亂伐,但我能做到節(jié)約一張紙;我不能阻止捕殺稀有動(dòng)物,但我能做到不吃稀有動(dòng)物;我不能阻止不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境,但我能做到不用塑料袋;我不能阻止亂扔電池污染土地和水源,但我能做到把見(jiàn)到的廢電池?fù)斓街付ǖ睦袄?;我不能阻止浪費(fèi)水源,但我能做到隨手?jǐn)Q緊水龍頭……”,我記得最清楚,也做得比較到位。有一次在公交車上,爸爸準(zhǔn)備吃桔子,我說(shuō):“車上沒(méi)有垃圾箱,等回家再吃吧”!結(jié)果制止了前面一位正在吃香蕉的乘客阿姨,受到了眾人夸獎(jiǎng);我是清理班里垃圾箱最多的學(xué)生,現(xiàn)在同學(xué)看到我,值日的不會(huì)忘記倒垃圾,不值日的也會(huì)把不小心掉了的碎紙撿起來(lái);課堂上聽(tīng)到老師說(shuō)綠色植物對(duì)凈化空氣有益后,硬是把媽媽教育成了一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的母親,我們家從三年前一盆花也沒(méi)有發(fā)展到現(xiàn)在的二十多盆。
保持恒心,在學(xué)習(xí)生活中傳播文明。我認(rèn)定了的.事情就一定要堅(jiān)持做下去,這只小手還真拉起了一只又一只的大手。假期里的一天,媽媽帶我去恒吉利超市,在購(gòu)物的時(shí)候,有一樣商品媽媽不想要了,就隨手放在一邊,做女兒的我堅(jiān)持不嫌麻煩的找到了商品原來(lái)的位置,并放好,銷售員阿姨看見(jiàn)了,直夸我是個(gè)懂事的女孩,讓媽媽認(rèn)識(shí)到文明無(wú)小事!有一次,當(dāng)導(dǎo)游的姑姑帶團(tuán)回老家,領(lǐng)著我一塊游恒山,有一位游客摘了幾枝山桃花,我馬上制止,并給他講這種不文明行為對(duì)景區(qū)的危害,還對(duì)游客說(shuō):“你摘了樹木的枝葉,小樹會(huì)疼的,如果來(lái)的人都要摘,以后可就沒(méi)這么好看了!”在我的勸說(shuō)下,那些游客們不僅沒(méi)有損壞更多的山桃花,更記住文明出游的重要性!
文明市民事跡材料500字篇五
作為一名教師,從走上教育崗位的第一天起,我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作著。我樂(lè)于奉獻(xiàn),任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
我校近幾年發(fā)展較快,教學(xué)班級(jí)增長(zhǎng)幅度較大,教師緊缺,做為一名骨干教師,我長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,常常是既擔(dān)任班主任,又擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。我認(rèn)為教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,是不能輕易放棄的。多少個(gè)休息日,我曾舍小家為大家,不管風(fēng)雨,不計(jì)日夜,來(lái)到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生。以心換心,換來(lái)的是學(xué)生對(duì)她的尊重、愛(ài)戴,換來(lái)的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重,換來(lái)的是學(xué)生家長(zhǎng)的寄托和感謝。
無(wú)論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
為了促進(jìn)教學(xué)工作,我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面,學(xué)習(xí)從不放松,并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐,在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己:要求學(xué)生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學(xué)生作出表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校,和學(xué)生一起掃地、拖地,和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái),等等,一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為:
教書先教人,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在我任班主任期間,始終把德育工作放在首位。常常利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、學(xué)習(xí)目的教育以及樹立自決心信念的教育。樹立良好的班風(fēng),組建強(qiáng)有力的班干部步隊(duì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育意義的文章,針對(duì)小學(xué)生辨別長(zhǎng)短能力差的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)教育機(jī)會(huì),使學(xué)生體驗(yàn)到好與壞、是與非、善與惡。及時(shí)把班里泛起的題目和學(xué)生一起分析。對(duì)好的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)錯(cuò)的提出要求,寄予但愿。
扎實(shí)抓教授教養(yǎng),耐心育桃李。我常常教育學(xué)生,光有好的的品德,沒(méi)有扎實(shí)的文化基礎(chǔ),沒(méi)有本領(lǐng),只能是一紙空文。因此,我平時(shí)當(dāng)真做到當(dāng)真?zhèn)湔n,有的放矢,抓好課堂教育,力求講清重點(diǎn),力求把握知識(shí)少而精,學(xué)扎實(shí)。加強(qiáng)功課完成治理,每組設(shè)小組長(zhǎng)一名,積極探索,改進(jìn)教授教養(yǎng)方法,要求學(xué)生遵守紀(jì)律,負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、督促本組同學(xué)完成功課。在每次功課批改中,均對(duì)存在題目進(jìn)行記實(shí),針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)課,因材施教,對(duì)差生個(gè)別輔導(dǎo),進(jìn)行追蹤記實(shí),發(fā)現(xiàn)有提高立刻表?yè)P(yáng)。開展多種形式的教授教養(yǎng)課內(nèi)外流動(dòng),從各方面進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好,對(duì)自己的教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),對(duì)學(xué)生的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)把握情況均提高履態(tài)記實(shí)。積極探索,改進(jìn)教授教養(yǎng)方法,要求學(xué)生遵守紀(jì)律,積極主悅耳課、學(xué)習(xí),向課堂教授教養(yǎng)要質(zhì)量,不加重課業(yè)負(fù)擔(dān),做到了有張有弛,班級(jí)各課成績(jī)都很優(yōu)秀,形成了人人愛(ài)學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)秀的良好風(fēng)氣。
有耕耘就必有收獲,憑著扎實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力,8年來(lái),我在思想政治、教學(xué)科研和班級(jí)管理等方面都取得了突出成績(jī),成為我校教學(xué)中的骨干力量。作為班主任,我所帶的班級(jí)穩(wěn)定,紀(jì)律良好,學(xué)生心智健全,成績(jī)穩(wěn)中有升。我所教的任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)诿磕甑膶W(xué)校期中、期末考試平均分都名列前茅。在順利完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還獲得達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)課獲市一等獎(jiǎng)。
從事少先隊(duì)工作幾年來(lái),我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀,把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,以愛(ài)心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的孟小雛鷹。孟莊完全小學(xué)的少先隊(duì)工作在我的不斷開拓下充滿生機(jī)和活力,成為了孟莊鎮(zhèn)少先隊(duì)的一面旗幟。多次被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。我認(rèn)為,少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,更是“精品工程”,少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,我逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè),保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。
“工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是幸福之所在”,羅丹如是說(shuō)。我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。我工作著,我快樂(lè)著,我在那三尺講臺(tái)邊,勤奮踏實(shí)地耕耘,無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)!
在同事和家長(zhǎng)眼中,我是一個(gè)熱心腸,平時(shí)無(wú)論誰(shuí)有困難,只要我在,我肯定竭盡全力去幫助他們。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新鄭市民文明公約》,努力使自己做一個(gè)好公民。
在家里,我也扮演了豐富的角色,既是“好女兒”“好兒媳”,又是“好妻子”,“好媽媽”。被大家稱做“老好人”。
多年來(lái),我一直以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我積極參與社會(huì)公益活動(dòng),孝老敬長(zhǎng),和同事鄰居搞好團(tuán)結(jié),過(guò)著積極向上的健康文明生活。
文明市民事跡材料500字篇六
陶先生,男,1980年1月出生,于2006年9月初次領(lǐng)取出租汽車從業(yè)資格證,自2008年加入廣西北方出租汽車有限責(zé)任公司駕駛桂a8f257出租車以來(lái),懷著一顆對(duì)事業(yè)熱愛(ài)、給廣大乘客提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的負(fù)責(zé)心,扎根出租汽車行業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、文明駕車、熱情服務(wù)、任勞任怨,用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了許多不平凡的業(yè)績(jī),充分發(fā)揮了一名優(yōu)秀駕駛員的模范作用。
陶先生從進(jìn)入公司從事出租汽車駕駛員至今,在營(yíng)運(yùn)服務(wù)以及交通安全方面,都是零投訴、零事故、零違章。對(duì)于陶師傅而言,服務(wù)好每一次乘務(wù),都應(yīng)熱情、細(xì)心、耐心,在行駛中須安全行駛、平穩(wěn)便捷。
在運(yùn)營(yíng)工作中,陶先生師傅一直是熱情服務(wù)、文明待客,從不欺客宰客,遇到老、弱、病、殘、孕乘客用車時(shí),還會(huì)主動(dòng)下車幫扶。每當(dāng)乘客下車時(shí),她都熱心的提醒乘客拿好自己的隨身物品,熱情的.對(duì)待每位乘客。若拾到乘客丟的東西,他也及時(shí)上交公司或歸還失主。他覺(jué)得幫助別人,自己很快樂(lè),也希望能用自己的行動(dòng)感染身邊的人。
2011年10月9日,陶先生在快速環(huán)道江北大道路段的大樹旁發(fā)現(xiàn)一輛“馬6”出了嚴(yán)重的交通事故,他二話不說(shuō),將事故車內(nèi)的女傷者送到附近的醫(yī)院進(jìn)行檢查治療,為女傷者得到及時(shí)救治贏得寶貴時(shí)間。當(dāng)時(shí)陶先生并沒(méi)有立即離開,而是主動(dòng)協(xié)助女傷者聯(lián)系家人和報(bào)案。陶先生見(jiàn)義勇為的行為,被媒體及廣大市民關(guān)注,多次被媒體刊報(bào)譽(yù)稱“邕城最美的哥”。此外,陶先生還榮獲“文明服務(wù)之星”、“優(yōu)秀駕駛員”、“十佳駕駛員”、“文明禮讓之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。作為一名普通的出租車駕駛員,在平凡的崗位上,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了南寧市“能幫就幫”的城市精神。
自2014年3月南寧市交通運(yùn)輸局在公交車、出租汽車行業(yè)全面啟動(dòng)了“禮讓斑馬線”活動(dòng)以來(lái),陶先生積極加入到禮讓斑馬線的駕駛員行列中,每當(dāng)禮讓斑馬線的行為得到行人的認(rèn)可或點(diǎn)贊時(shí),他心里都有說(shuō)不出的激動(dòng)和自豪;每當(dāng)在斑馬線上被禮讓時(shí),他心里都有說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰。這,或許就代表著文明社會(huì)的共同心聲。
陶先生就曾親身經(jīng)歷禮讓斑馬線的小故事。他說(shuō):有一次,一位外地乘客在南寧瑯東站乘上我的出租汽車,乘車線路是從埌東站到市中心,途徑民族大道時(shí)遇到斑馬線,我提前減速,公交車和其他出租汽車都停下讓行,這位乘客非常驚訝,說(shuō)她在別的城市沒(méi)有看到過(guò)這樣的場(chǎng)景,聽(tīng)到這番話我很自豪。
文明市民事跡材料500字篇七
陶xx,男,1980年1月出生,于20xx年9月初次領(lǐng)取出租汽車從業(yè)資格證,自20xx年加入廣西北方出租汽車有限責(zé)任公司駕駛桂a8f257出租車以來(lái),懷著一顆對(duì)事業(yè)熱愛(ài)、給廣大乘客提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的負(fù)責(zé)心,扎根出租汽車行業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、文明駕車、熱情服務(wù)、任勞任怨,用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了許多不平凡的業(yè)績(jī),充分發(fā)揮了一名優(yōu)秀駕駛員的模范作用。
一、熱情服務(wù)、愛(ài)崗敬業(yè)
陶xx從進(jìn)入公司從事出租汽車駕駛員至今,在營(yíng)運(yùn)服務(wù)以及交通安全方面,都是零投訴、零事故、零違章。對(duì)于陶師傅而言,服務(wù)好每一次乘務(wù),都應(yīng)熱情、細(xì)心、耐心,在行駛中須安全行駛、平穩(wěn)便捷。
二、幫助別人,快樂(lè)自己
在運(yùn)營(yíng)工作中,陶xx師傅一直是熱情服務(wù)、文明待客,從不欺客宰客,遇到老、弱、病、殘、孕乘客用車時(shí),還會(huì)主動(dòng)下車幫扶。每當(dāng)乘客下車時(shí),她都熱心的提醒乘客拿好自己的隨身物品,熱情的對(duì)待每位乘客。若拾到乘客丟的東西,他也及時(shí)上交公司或歸還失主。他覺(jué)得幫助別人,自己很快樂(lè),也希望能用自己的行動(dòng)感染身邊的人。
三、立足本職,發(fā)揚(yáng)“能幫就幫”精神
20xx年10月9日,陶xx在快速環(huán)道江北大道路段的大樹旁發(fā)現(xiàn)一輛“馬6”出了嚴(yán)重的交通事故,他二話不說(shuō),將事故車內(nèi)的女傷者送到附近的醫(yī)院進(jìn)行檢查治療,為女傷者得到及時(shí)救治贏得寶貴時(shí)間。當(dāng)時(shí)陶xx并沒(méi)有立即離開,而是主動(dòng)協(xié)助女傷者聯(lián)系家人和報(bào)案。陶xx見(jiàn)義勇為的行為,被媒體及廣大市民關(guān)注,多次被媒體刊報(bào)譽(yù)稱“邕城最美的哥”。此外,陶xx還榮獲“文明服務(wù)之星”、“優(yōu)秀駕駛員”、“十佳駕駛員”、“文明禮讓之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。作為一名普通的出租車駕駛員,在平凡的崗位上,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了南寧市“能幫就幫”的城市精神。
四、禮讓斑馬線,傳遞正能量
自20xx年3月南寧市交通運(yùn)輸局在公交車、出租汽車行業(yè)全面啟動(dòng)了“禮讓斑馬線”活動(dòng)以來(lái),陶xx積極加入到禮讓斑馬線的駕駛員行列中,每當(dāng)禮讓斑馬線的行為得到行人的認(rèn)可或點(diǎn)贊時(shí),他心里都有說(shuō)不出的激動(dòng)和自豪;每當(dāng)在斑馬線上被禮讓時(shí),他心里都有說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰。這,或許就代表著文明社會(huì)的共同心聲。
陶xx就曾親身經(jīng)歷禮讓斑馬線的小故事。他說(shuō):有一次,一位外地乘客在南寧瑯東站乘上我的出租汽車,乘車線路是從埌東站到市中心,途徑民族大道時(shí)遇到斑馬線,我提前減速,公交車和其他出租汽車都停下讓行,這位乘客非常驚訝,說(shuō)她在別的城市沒(méi)有看到過(guò)這樣的場(chǎng)景,聽(tīng)到這番話我很自豪。
文明市民事跡材料500字篇八
尊敬的市民朋友們:
你們好!
為進(jìn)一步提升城區(qū)市民文明素質(zhì)和文明程度,禹城市城管執(zhí)法局環(huán)衛(wèi)處決定在全市廣大市民、企事業(yè)單位、社區(qū)居民中廣泛開展以告別陋習(xí)、共建文明為內(nèi)容的“愛(ài)我家園,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做文明市民”環(huán)境整治活動(dòng),值此活動(dòng)開展之際,謹(jǐn)向全體市民提出如下倡議:
我們要自覺(jué)遵守和踐行“愛(ài)我家園,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做文明市民”的基本道德規(guī)范,樹立愛(ài)護(hù)城市環(huán)境光榮、損害城市環(huán)境可恥的觀念,不隨手亂丟垃圾、不亂投放垃圾,把垃圾投放到固定的垃圾投放點(diǎn)、中轉(zhuǎn)站或環(huán)衛(wèi)工人的保潔車內(nèi)。做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園的好市民。
“愛(ài)我家園,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做文明市民”是一項(xiàng)具有實(shí)際意義的活動(dòng),需要你我他的關(guān)心、支持與參與。因?yàn)槟囊环菖?,都?huì)讓我們的城市離文明更近;您的每一份辛勞,都會(huì)為我們的城市增光添彩;您的每一份付出,都會(huì)為我們的城市點(diǎn)綴亮色;您的每一份熱情,都會(huì)激起更多人的文明情操;您的每一份貢獻(xiàn),都會(huì)凝聚更多人的責(zé)任意識(shí)。讓我們攜起手來(lái),努力把我們的城市建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)良、秩序井然、文明和諧的美好家園。
真誠(chéng)祝愿全市市民身體健康,生活幸福,工作順利!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
文明市民事跡材料500字篇九
從1999年走入工作崗位,年輕的蘇秦在教育一線工作了近十年。這十年來(lái),他政治堅(jiān)定,思想端正,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心集體,在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。
蘇秦老師教過(guò)小學(xué),適應(yīng)初中循環(huán)教學(xué),教育教學(xué)成績(jī)顯著,在畢業(yè)班的崗位上工作多年,把最寶貴的青春年華都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
在教育教學(xué)中,蘇秦提倡“成才必先成人”、“做好人、學(xué)好習(xí)、做好事”的理念,始終把育人放在教育的首要位置,不求人人成才,但求人人成人。工作中,蘇秦是一位稱職的好老師。除了完成日常的教育教學(xué)工作外,他還利用自身特長(zhǎng),積極組織開展學(xué)校師生乒乓球運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生寫作,幫助學(xué)生提高習(xí)作水平。
20xx年,在蘇秦的積極倡導(dǎo)下,龍廟中學(xué)就成立了乒乓球協(xié)會(huì),并成功組織了三屆乒乓球大賽,大力促進(jìn)了學(xué)校師生乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展。對(duì)培養(yǎng)師生健康的愛(ài)好,文明的言行,起到了一定的推動(dòng)作用。
在教學(xué)之余,蘇秦對(duì)學(xué)生的習(xí)作水平較好的作文進(jìn)行整理、歸類,不定期向一些報(bào)刊薦稿或參加各類征文比賽。這些年來(lái),他輔導(dǎo)的學(xué)生作文有近百篇在《作文報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《宿遷晚報(bào)》等全國(guó)各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)。對(duì)宣傳學(xué)校、宣傳地方,起到了不可小覷的作用。
除此而外,他更是勤耕不輟,利用在學(xué)校就被評(píng)為“寫作特長(zhǎng)生”的特長(zhǎng),堅(jiān)持練筆。這些年來(lái),有數(shù)百篇各類文章在《》、《新華日?qǐng)?bào)》、《宿遷日?qǐng)?bào)》等全國(guó)各級(jí)報(bào)刊發(fā)表或者獲得上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中有文明類文章《水漫路上競(jìng)“風(fēng)流”彰顯道德缺失》一文被中國(guó)文明網(wǎng)于20xx年7月19日選發(fā),在市組織的“爭(zhēng)做文明人”的學(xué)生征文比賽中,蘇秦老師輔導(dǎo)的學(xué)生有兩名分別獲得一、三等獎(jiǎng),自己還被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。
20xx年,蘇秦還在本地門戶網(wǎng)站宿遷新聞網(wǎng)注冊(cè)博客,有近二十篇各類博文被《宿遷日?qǐng)?bào)》選用。他還被評(píng)為論壇版主,對(duì)于提倡文明上網(wǎng)、禮貌上網(wǎng),也作出了一定的貢獻(xiàn)。在此前,蘇秦的部分文章就曾被人民網(wǎng)、中青網(wǎng)等網(wǎng)站刊登過(guò)。
在做好本職工作之余,蘇秦老師更是把業(yè)余生活安排得井井有條,豐富而有特色,促進(jìn)了工作,同時(shí)也幫助了他人。生活上的蘇秦更是一位好丈夫、好兒子、好父親,好同事。蘇秦與愛(ài)人提倡文明新風(fēng),在07年五月一日,成功參加沭陽(yáng)縣五一集體婚禮。他們同在一個(gè)單位工作,生活上、工作上,互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。上有老,下有小,每到雙休,蘇秦老師總要抽出時(shí)間回老家,陪父母,照顧孩子。在與同事的相處中,蘇秦總能樂(lè)于助人,善待他人,這是同事有目共睹的。
由于蘇秦扎實(shí)的工作,出色的表現(xiàn),他贏得了學(xué)生的愛(ài)戴,贏得了同事們的認(rèn)可,他被上級(jí)認(rèn)定為市中學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)分員,被《作文報(bào)》評(píng)為特邀編輯,在各種征文或知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,有多次獲獎(jiǎng),他還多次被縣級(jí)以上部門表彰為教育教學(xué)先進(jìn)工作者、教學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人。
文明市民事跡材料500字篇十
作為一名教師,從走上教育崗位的第一天起,我一直堅(jiān)守在第一線,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作著。我樂(lè)于奉獻(xiàn),任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
我校近幾年發(fā)展較快,教學(xué)班級(jí)增長(zhǎng)幅度較大,教師緊缺,做為一名骨干教師,我長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,常常是既擔(dān)任班主任,又擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。我認(rèn)為教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,是不能輕易放棄的。多少個(gè)休息日,我曾舍小家為大家,不管風(fēng)雨,不計(jì)日夜,來(lái)到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生。以心換心,換來(lái)的是學(xué)生對(duì)她的尊重、愛(ài)戴,換來(lái)的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重,換來(lái)的是學(xué)生家長(zhǎng)的寄托和感謝。
無(wú)論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、注重自我提高,以身作則、為人師表。
為了促進(jìn)教學(xué)工作,我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面,學(xué)習(xí)從不放松,并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐,在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己:要求學(xué)生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學(xué)生作出表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校,和學(xué)生一起掃地、拖地,和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái),等等,一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為:
教書先教人,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在我任班主任期間,始終把德育工作放在首位。常常利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、學(xué)習(xí)目的教育以及樹立自決心信念的教育。樹立良好的班風(fēng),組建強(qiáng)有力的班干部步隊(duì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育意義的文章,針對(duì)小學(xué)生辨別長(zhǎng)短能力差的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)教育機(jī)會(huì),使學(xué)生體驗(yàn)到好與壞、是與非、善與惡。及時(shí)把班里泛起的題目和學(xué)生一起分析。對(duì)好的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)錯(cuò)的提出要求,寄予但愿。
扎實(shí)抓教授教養(yǎng),耐心育桃李。我常常教育學(xué)生,光有好的的品德,沒(méi)有扎實(shí)的文化基礎(chǔ),沒(méi)有本領(lǐng),只能是一紙空文。因此,我平時(shí)當(dāng)真做到當(dāng)真?zhèn)湔n,有的放矢,抓好課堂教育,力求講清重點(diǎn),力求把握知識(shí)少而精,學(xué)扎實(shí)。加強(qiáng)功課完成治理,每組設(shè)小組長(zhǎng)一名,積極探索,改進(jìn)教授教養(yǎng)方法,要求學(xué)生遵守紀(jì)律,負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、督促本組同學(xué)完成功課。在每次功課批改中,均對(duì)存在題目進(jìn)行記實(shí),針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)課,因材施教,對(duì)差生個(gè)別輔導(dǎo),進(jìn)行追蹤記實(shí),發(fā)現(xiàn)有提高立刻表?yè)P(yáng)。開展多種形式的教授教養(yǎng)課內(nèi)外流動(dòng),從各方面進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好,對(duì)自己的教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行,對(duì)學(xué)生的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)把握情況均提高履態(tài)記實(shí)。積極探索,改進(jìn)教授教養(yǎng)方法,要求學(xué)生遵守紀(jì)律,積極主悅耳課、學(xué)習(xí),向課堂教授教養(yǎng)要質(zhì)量,不加重課業(yè)負(fù)擔(dān),做到了有張有弛,班級(jí)各課成績(jī)都很優(yōu)秀,形成了人人愛(ài)學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)秀的良好風(fēng)氣。
三、工作扎實(shí)、業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)顯著。
有耕耘就必有收獲,憑著扎實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力,8年來(lái),我在思想政治、教學(xué)科研和班級(jí)管理等方面都取得了突出成績(jī),成為我校教學(xué)中的骨干力量。作為班主任,我所帶的班級(jí)穩(wěn)定,紀(jì)律良好,學(xué)生心智健全,成績(jī)穩(wěn)中有升。我所教的任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)诿磕甑膶W(xué)校期中、期末考試平均分都名列前茅。在順利完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還獲得達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)課獲市一等獎(jiǎng)。
從事少先隊(duì)工作幾年來(lái),我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀,把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,以愛(ài)心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的孟小雛鷹。孟莊完全小學(xué)的少先隊(duì)工作在我的不斷開拓下充滿生機(jī)和活力,成為了孟莊鎮(zhèn)少先隊(duì)的一面旗幟。多次被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。我認(rèn)為,少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,更是“精品工程”,少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,我逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè),保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。
“工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是幸福之所在”,羅丹如是說(shuō)。我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。我工作著,我快樂(lè)著,我在那三尺講臺(tái)邊,勤奮踏實(shí)地耕耘,無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)!
在同事和家長(zhǎng)眼中,我是一個(gè)熱心腸,平時(shí)無(wú)論誰(shuí)有困難,只要我在,我肯定竭盡全力去幫助他們。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新鄭市民文明公約》,努力使自己做一個(gè)好公民。
在家里,我也扮演了豐富的角色,既是“好女兒”“好兒媳”,又是“好妻子”,“好媽媽”。被大家稱做“老好人”。
多年來(lái),我一直以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我積極參與社會(huì)公益活動(dòng),孝老敬長(zhǎng),和同事鄰居搞好團(tuán)結(jié),過(guò)著積極向上的健康文明生活。
文明市民事跡材料500字篇十一
xx高度重視創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要性和必要性,把南寧市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)決扛起的政治責(zé)任,在推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,做到迅速部署、迅速發(fā)動(dòng)、迅速執(zhí)行,“快”字當(dāng)頭,親自抓親自管工作,組織制定詳細(xì)的工作細(xì)案、預(yù)案,細(xì)化工作責(zé)任。
自6月13日以來(lái),xx多次組織干部職工、物業(yè)公司、綠化公司、園內(nèi)外各服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)和游樂(lè)項(xiàng)目業(yè)主召開創(chuàng)城布置會(huì)、推進(jìn)會(huì),帶領(lǐng)全體干部職工、發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同參與。她把工作劃分為6個(gè)組,每個(gè)組落實(shí)有責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人,嚴(yán)格落實(shí)“四定”機(jī)制,制作“四定”表格進(jìn)行公示,掛圖作戰(zhàn)、倒排計(jì)劃,層層分解責(zé)任,做到事事有人管,完成有時(shí)限,確保各項(xiàng)創(chuàng)城工作落到實(shí)處。具體工作中,一是組織開展公益廣告提升行動(dòng),多載體宣傳,利用led顯示屏、移動(dòng)宣傳欄、固定宣傳欄、燈桿道旗、垃圾箱體廣告、公益小品等6種載體,宣傳內(nèi)容涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀、講文明樹新風(fēng)、道德模范(黃文秀、梁小霞)、文明旅游、垃圾分類、噪聲治理、公園管理等,并結(jié)合當(dāng)前常態(tài)化疫情防控工作,重點(diǎn)抓好“文明健康有你有我”主題宣傳,大力營(yíng)造濃厚創(chuàng)城氛圍。二是加強(qiáng)綠化景觀的精細(xì)化管養(yǎng),她親自指導(dǎo)綠化工作人員進(jìn)行植物造型修剪、除草、防治病蟲害、補(bǔ)植黃土裸露等,進(jìn)一步提升園林景觀效果,為游客營(yíng)造更優(yōu)美的景觀環(huán)境。三是全面開展環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),她每天在園內(nèi)巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即提出落實(shí)整改,要求物業(yè)公司增加保潔人員,加大保潔力度,還安排干部職工及發(fā)動(dòng)各游樂(lè)項(xiàng)目業(yè)主參與到園區(qū)保潔工作中,使公園環(huán)境衛(wèi)生得到有效提升。四是組織修繕基礎(chǔ)設(shè)施,提升公園環(huán)境。在公園建設(shè)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重緊缺的情況下,她積極多方溝通,爭(zhēng)取援助,得到城區(qū)政府、西鄉(xiāng)塘區(qū)城管局等其他部門的大力支持,分別對(duì)破損路面和廣場(chǎng)進(jìn)行修補(bǔ)、翻新;融入中華傳統(tǒng)文化,打造東門國(guó)學(xué)文化景墻;結(jié)合“壯民族文化”為主題的“一園一品”內(nèi)容對(duì)公園南門進(jìn)行改造,打造和諧亮麗公園入口景觀。五是建設(shè)南門志愿者服務(wù)站兼母嬰室,建成投入使用后的南門志愿者服務(wù)站和母嬰室多次為游客提供應(yīng)急藥品、雨傘借用、手機(jī)充電、嬰兒整理臺(tái)使用等服務(wù)。六是組織整治各種不文明行為,在系統(tǒng)單位中率先組織開展整治亂扔垃圾、煙頭專項(xiàng)聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng),倡議大家勿亂扔垃圾、煙頭等廢棄物,提高文明素質(zhì),共創(chuàng)文明城市,共享文明成果。通過(guò)整治,公園游園品質(zhì)不斷提升,園內(nèi)亂扔垃圾、噪音擾民、亂掛衣物、毀綠損綠、躺臥等不文明行為大幅減少,游客文明素質(zhì)進(jìn)一步提升。七是推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,新增4幅移動(dòng)垃圾分類宣傳欄及公示牌、新安裝3處四分類垃圾屋,大力推進(jìn)垃圾分類宣傳教育示范建設(shè)。
她還將責(zé)任區(qū)進(jìn)行劃分,要求大家做到橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人,對(duì)垃圾、綠化、設(shè)施、宣傳等工作內(nèi)容包干到戶,實(shí)行網(wǎng)格化管理,真正做到“創(chuàng)城人人有責(zé)”。三是整合力量,全員參與。她積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生的精神,帶頭示范,帶領(lǐng)干部職工變身油漆工、水泥工、綠化工,自己動(dòng)手對(duì)宣傳欄油漆、垃圾箱分類標(biāo)識(shí)補(bǔ)漆、設(shè)施損壞維修、公益廣告卷邊修補(bǔ)、種花種草等;組織園內(nèi)20名游樂(lè)項(xiàng)目業(yè)主在每天營(yíng)業(yè)前利用一個(gè)小時(shí),協(xié)助公園開展游樂(lè)區(qū)清掃;將榮譽(yù)園長(zhǎng)納入志愿者及文明引導(dǎo)員管理,每日組織巡園,開展衛(wèi)生保潔及文明勸導(dǎo)工作。四是群眾展演,傳播文明。她組織開展“文明實(shí)踐,偉民創(chuàng)誠(chéng)”群眾文藝展演活動(dòng),宣傳創(chuàng)城工作應(yīng)知應(yīng)會(huì)及社會(huì)主義核心價(jià)值觀等,提升市民游客文明素質(zhì)。五是多措并舉,多放籌集資源。在缺乏資金的情況下,xx想方設(shè)法,分別向西鄉(xiāng)區(qū)城管局、衛(wèi)健局、文明辦、文廣體旅局、新秀社區(qū)等各級(jí)各部門“化緣”,請(qǐng)求支援,得到公益廣告宣傳品、志愿者紅馬甲、文明引導(dǎo)員袖章、禁煙標(biāo)識(shí)牌、旅游導(dǎo)覽圖等創(chuàng)城物資。
南寧廣播電視臺(tái)、南寧電視臺(tái)、南寧新聞網(wǎng)、南寧日?qǐng)?bào)、南寧晚報(bào)、南國(guó)早報(bào)等主流媒體及西鄉(xiāng)塘區(qū)宣傳部對(duì)新秀公園創(chuàng)城工作取得的成效進(jìn)行宣傳報(bào)道,并在中共中央宣傳部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”廣西平臺(tái)進(jìn)行刊播。南寧云客戶端、新浪微博、南寧市文廣體旅局微博、廣西旅游頻道、廣西城市頻道等網(wǎng)頁(yè)及南寧發(fā)布、南寧旅游、文明南寧、西鄉(xiāng)塘旅游、西鄉(xiāng)塘發(fā)布、南寧市市政和園林管理局、今日頭條等官方公眾號(hào)也對(duì)公園創(chuàng)城工作進(jìn)行轉(zhuǎn)載報(bào)道,文明南寧公眾號(hào)發(fā)布的《致廣大市民的一封信共建文明城市,共享美好生活》中以圖、文形式提及新秀公園內(nèi)設(shè)置倡導(dǎo)健康生活的公益廣告,向全市推廣我園創(chuàng)城工作的經(jīng)驗(yàn)做法。
您可能關(guān)注的文檔
- 最新自強(qiáng)少年事跡材料300字(大全12篇)
- 最新自強(qiáng)少年事跡材料500字(實(shí)用10篇)
- 最新書香個(gè)人申報(bào)材料(匯總15篇)
- 2023年消防先進(jìn)個(gè)人材料(優(yōu)質(zhì)9篇)
- 最新班主任教育事跡材料(匯總18篇)
- 最新自強(qiáng)不息人物事跡材料500字(模板15篇)
- 2023年車間員工自我評(píng)價(jià)300字(通用14篇)
- 2023年內(nèi)科主任工作總結(jié)講話(匯總18篇)
- 教師典型事跡材料200字(模板10篇)
- 2023年選樹先進(jìn)典型方案(實(shí)用10篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的申請(qǐng)流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)