最新小學(xué)一年級上學(xué)期班級工作總結(jié)(精選8篇)

總結(jié)是對以往經(jīng)驗的沉淀和總結(jié)，有助于我們更好地應(yīng)對以后的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時，我們可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu)，使讀者能夠更好地理解和接受?？偨Y(jié)范文中的思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言準(zhǔn)確，值得借鑒和學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級上學(xué)期班級工作總結(jié)篇一

本學(xué)期，在班級進(jìn)行課程整合，開展素讀與海讀活動。

一、將經(jīng)典素讀作為重頭戲。

每周三節(jié)經(jīng)典素讀課，一個學(xué)期，我們熟讀了6200多字的經(jīng)典。其中包括：

《弟子規(guī)》全篇?！吨熳蛹矣?xùn)》全文?！堵暵蓡⒚伞啡?/p>

古詩21首。包括長篇詩歌《木蘭辭》，36行長詩《春江花月夜》。

全班34個孩子全能達(dá)到熟讀的要求，28個孩子全能達(dá)到會背的要求。4個孩子大部分內(nèi)容會背，2個孩子部分會背。

期末人人上臺展示。

二、《日有所誦》。

除了完成語文課本的內(nèi)容外，加入了《日有所誦》的誦讀。

一年級《日有所誦》上學(xué)期和下學(xué)期共144首兒歌，16首古詩，16幅對聯(lián)，全部熟讀。部分孩子大部分兒歌會背。

三、熟讀，背誦成語接龍150條。

四、繪本共讀。

本學(xué)期，開展讀寫繪課。課堂上共讀繪本故事17個。

五、甲骨文慧畫。

一年級孩子開始學(xué)識字。甲骨文還原了文字最初的樣子。通過非常具有圖畫特征的甲骨文，拉近孩子與文字的距離，達(dá)到輕松識字的效果。我們的古人讀書都是從識字開始，《三字經(jīng)》：“為學(xué)者，必有初；小學(xué)終，至四書”。這里的小學(xué)指的就是文字學(xué)，文字弄通了，再去學(xué)習(xí)《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》。我們現(xiàn)在都不學(xué)文字學(xué)了。根本不知道這個字形的意義，如果不懂文字學(xué)，怎么學(xué)，也學(xué)不好，學(xué)不對了。

六、紙飛機(jī)。

折紙的好處非常多。每周折一種紙飛機(jī)。

1、折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性，能發(fā)展孩子的動手能力。

2、它能培養(yǎng)孩子按步驟有順序地認(rèn)真做事的良好習(xí)慣。

3、它還可以培養(yǎng)孩子的觀察力和注意力。

4、由于折紙的可塑性極強(qiáng)，可以說是千變?nèi)f化。所以通過折紙可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造力,想象力和形象思維能力。

5、好的折紙作品，造型優(yōu)美生動。折疊過程中，孩子能潛移默化地受到美的教育，培養(yǎng)孩子的審美能力。

6、孩子折紙的時候常常和其他小朋友、老師一起交流。不僅增進(jìn)朋友間的友誼，而且發(fā)展孩子的表達(dá)力。

7、折紙還能輔助孩子的學(xué)習(xí)。把抽象的分?jǐn)?shù)、幾何圖形等，變成形象的折紙，孩子就比較容易明白了，孩子的空間想象能力也在一次次地折疊過程中得到提高。

這學(xué)期，每周教學(xué)生折一種紙飛機(jī)，一個學(xué)期，一共學(xué)了十幾種飛機(jī)的做法。

從剛開始，大多數(shù)學(xué)生看不懂折紙步驟，折的紙不整齊，到后來，每個學(xué)生都能看懂步驟，也能看懂老師畫的折紙方法的立體圖，折出的飛機(jī)邊角整齊，漂亮。

七、開展豐富多彩的活動。

1、冬至節(jié)系列活動。

2、元旦帶著幾個孩子參加綠色中原新春團(tuán)拜會，展示經(jīng)典誦讀。

3、xxxx年1月帶著幾個孩子走進(jìn)河南人民廣播電臺，參加快樂卷卷貓現(xiàn)場節(jié)目錄播。

4、中國孔子文化基金會文化大使，詩人徐國靜老師，到學(xué)校參觀，孩子們展示誦讀。

4、寒假幾個孩子參加寒假快樂成長營活動。

5、參加小學(xué)生微信春晚，獲一等獎。

小學(xué)一年級上學(xué)期班級工作總結(jié)篇二

xx-xx年度第二學(xué)期已然結(jié)束，幾個月來，本班的工作開展得井井有條，同時也得到了廣大師生及學(xué)生會各部門的一致好評，我班在學(xué)院以及班主任的關(guān)心和幫助下正在成長為有理想、有紀(jì)律、有溫情的優(yōu)秀班級。班級在保持xx-xx年度第一學(xué)期的已有基本構(gòu)架的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了心理委員了解班級同學(xué)心理狀況的工作，并及時告知班長。這一舉措主要是為了幫助同學(xué)們樹立良好的心態(tài)，了解同學(xué)之間存在的生活、學(xué)習(xí)問題，另一方面是及時了解班級同學(xué)對于班級活動的意見，促進(jìn)班委會在組織活動方面更上一層樓。

一.日常班委會及班會開展。本班班委會深知在班委會內(nèi)部信息溝通的重要性，本班形成了每月定期班委會會議機(jī)制。會前由班長和團(tuán)支書根據(jù)學(xué)院工作方向以及班級具體情況確定會議主題，由副班長負(fù)責(zé)召集班委會并通知會議主題內(nèi)容。會上要求班委會成員對于近期班級工作情況進(jìn)行發(fā)言，最后由班長或者團(tuán)支書布置最新工作以及工作中的疏漏之處。本班嚴(yán)格執(zhí)行班委會例會制度，并取得了良好成效，能夠及時有效獲取班級工作的缺漏和優(yōu)點，進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)并投入下一步工作中去。同時在班主任的督促和班委會的組織下，本班xx-xx年度第二學(xué)期總共開展了三次由班主任主持的班會。第一次、開學(xué)伊始，班主任布置班級本學(xué)期工作重點，告知學(xué)院工作重心，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵班級同學(xué)在日常班級活動中積極參與。第二次、學(xué)期中期，班主任主要說明考試紀(jì)律，并且主要強(qiáng)調(diào)了期中考試的問題?？偨Y(jié)班級半學(xué)期以來的工作，表揚(yáng)了班委會的努力，同時也提出了新的要求。第三次、學(xué)期末，班主任表揚(yáng)班級成員共同努力獲得了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”的成果，并了解班級同學(xué)對于班主任的要求。在有效的班會開展下，本班同學(xué)取得了良好成績，在學(xué)習(xí)上，本學(xué)期沒有考試違紀(jì)現(xiàn)象，同時本班成績合格率為98%，成績較上學(xué)期取得了較大的提高；在生活中，本學(xué)期班級還是保持了較好的衛(wèi)生習(xí)慣，班級成員和睦相處；在班級活動上，班級有效開展了各項活動，并取得了較為滿意的成果，大家在活動中更加友好；在班級榮譽(yù)上，本學(xué)期參與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”評比，并成功當(dāng)選。

二．一班一品創(chuàng)建活動由班長秦緒名主要負(fù)責(zé)搭建了會計交流平臺，交流平臺主要由會計專業(yè)學(xué)術(shù)交流會、會計教師答疑平臺、科技比賽經(jīng)驗交流會、會計專業(yè)新老生交流會四個子平臺構(gòu)成。會計專業(yè)學(xué)術(shù)交流會旨在通過會計專業(yè)各班學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，改善同學(xué)們的'學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力。會計教師答疑平臺主要由會計專業(yè)教師資源庫支撐，支部內(nèi)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)搜集同學(xué)們相關(guān)疑問，交給資源庫教師統(tǒng)一解答后反饋給同學(xué)?？萍急荣惤涣鲿窃诳萍脊?jié)前邀請高年級參加過相關(guān)比賽并且獲獎的同學(xué)為本班同學(xué)介紹比賽經(jīng)驗。會計專業(yè)新老生交流會是在大一新生入學(xué)不久后舉辦，由我班同學(xué)為會計專業(yè)新生介紹大學(xué)生活、社團(tuán)、學(xué)習(xí)，解答新生的各種疑惑，增強(qiáng)專業(yè)互動。本班本學(xué)期主要進(jìn)行了會計專業(yè)學(xué)術(shù)交流會，取得大家一致好評。

三．《新會計時代》第二輯在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下下，由本班發(fā)起同會計092班合作策劃主辦了《新會計時代》的第二輯在本學(xué)期完成，目前電子版第二期已經(jīng)成功發(fā)行并在班級內(nèi)廣泛傳播。此次的刊物延續(xù)了《新會計時代》創(chuàng)刊號的信息前沿化，幫助班級同學(xué)和經(jīng)管同學(xué)一起了解會計這個專業(yè)。同時《新會計時代》第二輯成功完稿，也獲得學(xué)院及同學(xué)們的一致好評。

四．南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”在學(xué)校的號召和院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，會計091班作為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院唯一參與班級參加了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”的評比?？紤]到榮譽(yù)涉及不僅班級形象，更加重要的是代表了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，本班在申請前期花了很多時間整合資料，初步撰寫申請書，精細(xì)改稿的各種工作，最后提交了一份令學(xué)院和班級滿意的申請書。由團(tuán)支書李玉敏代表班級上臺展示班級風(fēng)采，本班成員到場觀看，最后取得了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號。

小學(xué)一年級上學(xué)期班級工作總結(jié)篇三

當(dāng)今的`少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，一年來為了使一年1班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動。

長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”、“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理。利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動會，我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運(yùn)會中，我班奪得了團(tuán)體賽第一名。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，

我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們一年1班的中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)校“流動紅旗評比”活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”、“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補(bǔ)圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營地，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華，我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負(fù)責(zé)。自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一年來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊”。以后，我們一年1班的全體隊員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，積極開展更多的中隊活動，爭取更好的成績。

小學(xué)一年級上學(xué)期班級工作總結(jié)篇四

在這一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了漢語拼音、生字讀寫、數(shù)學(xué)加減算式、寫數(shù)字。我們早睡早起，按時完成作業(yè)，自己收拾書包，一起搞衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們非常喜歡學(xué)校開展的各種活動，秋游活動，讓我們感受大自然，認(rèn)識了許多的動物，還看了海獅表演，特別的開心;入隊儀式，讓我們感受到成為一名少先隊員，是多么的光榮、驕傲和自豪;讀書節(jié)活動，不僅讓我們體會到閱讀的快樂，還讓我們體驗了一回“淘寶”的過程，原來買書還可以討價還價;元旦演出，讓我們感受到新年給我們帶來的歡樂。我們有了團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力為班級爭光的意識，每天記著戴?；?、紅領(lǐng)巾，不遲到，做個文明的小學(xué)生。

學(xué)習(xí)的過程中，我們也遇到過很多的困難。學(xué)拼音的時候，有的小朋友不能標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音;學(xué)跳繩時，有的小朋友因為手腳不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致跳繩不過關(guān);有的小朋友字記不清，容易讀錯。但是，我們不怕困難，在老師、同學(xué)的幫助下，爸爸、媽媽的鼓勵下，正一點點的進(jìn)步著，困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。

小學(xué)的學(xué)校生活，不僅是讓人感到快樂的，也讓我們學(xué)到了很多知識。祝愿我們下個學(xué)期有更好的表現(xiàn)，人人爭做“知行合一，愛滿天下”的小真人。

小學(xué)一年級上學(xué)期班級工作總結(jié)篇五

一個忙碌的學(xué)期結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，具體情況如下：

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了1年級4班的班主任，班里有女生23名，男生27名。孩子們很活潑，小腦袋學(xué)知識挺快，任課老師評價說他們很聽話，針對本班學(xué)生的特點，我主要做了以下幾項工作：

一、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

回憶起這個學(xué)期的各種情形，的確相當(dāng)辛苦。開始結(jié)合學(xué)校的工作計劃，因勢利導(dǎo)的制定出班級的工作計劃，利用晨會、班會等時間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時間一長，學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步，很快適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。很快學(xué)校頒發(fā)和諧班級星我們得了“校園秩序星”“路隊星”“衛(wèi)生星”。

孩子們在課堂上的學(xué)習(xí)積極性也很高漲，受到了各任課老師的好評，多名老師講優(yōu)質(zhì)課或者是匯報課都愿意選我們班。最令我感動是5月22日早上我們從港中搬到新校前夕，當(dāng)我急呼呼的來到學(xué)校的時候，我們班的同學(xué)都很自覺的在教室里站著（我們課桌椅頭天晚上已經(jīng)搬進(jìn)新校）認(rèn)真的、大聲的讀書，每位老師走過我們教室門口的時候都不由得稱贊一聲。孫老師看到此情此景都感動的掉眼淚了。到了新校后，孩子們很快的就進(jìn)入了狀態(tài)，積極地遵守學(xué)校規(guī)定的規(guī)章制度，做到上下樓梯靠右行、走路靜悄悄，樓道內(nèi)不大聲說話、室內(nèi)物品擺放整齊有序等。到了新校我們也是很順利的取得了路隊、校園秩序、衛(wèi)生三顆星。

二、多表揚(yáng)多獎勵，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。

雖然我不是語文老師，但是每天的早讀，我都會把領(lǐng)讀的同學(xué)安排到位，即使老師不在教室我們班內(nèi)也有朗朗的讀書聲，并有同學(xué)巡回檢查，在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)問題在早讀結(jié)束的時候及時進(jìn)行反饋，在班內(nèi)總結(jié)讀書好的同學(xué)，下課的時候他們將得到老師獎勵的“大紅花”。學(xué)生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。每天的教室打掃，我也都會沿用早讀課的獎勵方法，多表揚(yáng)，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。到現(xiàn)在為止有些孩子的五角星都達(dá)到了近50顆，通過五角星的比較，使孩子們之間都不自覺得形成了一股攀比風(fēng)，形成了你追我趕的好風(fēng)氣。

三、關(guān)心學(xué)生，事無巨細(xì)。

關(guān)心學(xué)生的生活，是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。每天早晨上班時，做到“一看、二查、三問”。

小學(xué)一年級上學(xué)期班級工作總結(jié)篇六

1、班級管理工作雖然有條不紊，但還得再加一個“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我在執(zhí)行的時候總是心軟，總認(rèn)為他們還是小孩子，不能逼得還緊，以后的工作中要注意。

2、班級的各項常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，比如：衛(wèi)生、路隊、兩操等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。

以上僅是我在班級工作中所做的一些努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓(xùn)。如果問我這一年來的感受的話,我會說，是很累，但很充實。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會成為名師，但我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的每一位學(xué)生，永不放棄。在班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗，爭取邁上一個更高的臺階。

小學(xué)一年級上學(xué)期班級工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我擔(dān)任一年級語文、品德的教學(xué)及班主任工作。到我班學(xué)生朝氣蓬勃，他們有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲極強(qiáng)。作為班級的管理者，我想用愛心去打動孩子們的心靈。所以在班級管理工作中，我喜歡和孩子們教朋友，用我的真愛去教育他們，去感染他們。

常言說娘不嫌兒丑，我總把自己班里的學(xué)生看成自己的孩子，去關(guān)心，愛護(hù)每一個人。喜歡聰明，聽話的孩子是人之常情。但對那些智力、性格條件差的孩子進(jìn)行特別的關(guān)愛，我認(rèn)為這才是人性中母愛的偉大。

我班有個女同學(xué)家庭條件差，性格孤僻，上課回答問題不積極，。作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)跟不上，同學(xué)們沒人和她玩。看著這個才7歲的小姑娘臉上竟沒有那應(yīng)有的天真和笑容，總孤獨(dú)地坐在教室后角落，我的心被刺痛了。我悄悄找來幾個女同學(xué)，給她們講道理，讓她們玩時叫上她，我也主動和她說話。發(fā)現(xiàn)她沒有本子，我就把自己沒用完的筆記本整理、訂好送給她。她寫的作業(yè)即使無法辨認(rèn)是什么字，我也給她寫一句鼓勵的話語，給她打一個笑臉。一學(xué)期來，她變了，臉上有笑了，性格開朗了。

類似這樣的孩子，他們的心靈更需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，這時我總會用這縷母愛的陽光去照亮學(xué)生的心靈，使我們班里的學(xué)生互幫互助，讓我們的班集體總是保持團(tuán)結(jié)向上的精神。

為人師表，言行育人是我多年來的工作準(zhǔn)則。在教書育人的實踐中，師愛猶如潤物細(xì)無聲的春雨，點滴滲透，沁人心脾。時刻做學(xué)生成長的導(dǎo)航燈，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格這是一個教師對學(xué)生的責(zé)任，這種責(zé)任是師愛的核心。

學(xué)期初，學(xué)校的男廁所，幾個便池被堵塞，屎尿水四溢，我班幾個男同學(xué)在去廁所時，不慎滑倒，尿水濺了一身，許多同學(xué)捂著鼻子，不愿靠近，甚至不愿去為他們打一盆水?？吹竭@一切，我心里非常不舒服。于是，我親自幫他們脫掉外衣，打來水幫他們清洗。學(xué)生們看到這一切后，不再捂著鼻子了。

潤物細(xì)無聲讓學(xué)生的思想在我言行的影響下，在師愛的感召下發(fā)生良性變化，良好的班風(fēng)自然形成。

努力成為學(xué)生的朋友，這是我的工作追求。學(xué)習(xí)中，和學(xué)生共同合作，共同探究，營造民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍；游戲中，做他們的玩伴，和他們一起游戲，一起開懷大笑；生活中成為他們的知心朋友，互相傾訴心中的想法。讓我這份友愛天天伴隨著他們的生活、學(xué)習(xí)。

新課改后，我的語文課堂更讓學(xué)生真正做好學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生面對教材，面對老師，敢于發(fā)表自己的看法和見解。還記得那節(jié)寫字課上，我在范寫驚時把忄的筆順寫成點、豎、點，學(xué)生當(dāng)時就提出應(yīng)該是點、點、豎，我當(dāng)場查證后馬上糾正過來。雖然我心里直嘀咕：這個筆順什么時候又變了呢？可我沒有為自己開脫，只是當(dāng)時感謝同學(xué)們提醒老師，還得繼續(xù)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我和學(xué)生總處于這種十分和諧的共同學(xué)習(xí)的氛圍中，課堂氣氛活躍，學(xué)生質(zhì)疑頻繁，同學(xué)們相互傳遞著聰明才華，學(xué)生學(xué)會了合作，學(xué)會了學(xué)習(xí)。

活動中，我放下老師的架子，深入到他們中間，讓他們把我看作一個與他們一起玩的大朋友。師愛這條常青藤時刻纏繞在我和學(xué)生心間。班上一位女同學(xué)，最近上課老走神，我多次提醒他。下課了她主動跟在我身后，來到我的辦公室。我微笑著問他：有什么事要老師幫忙嗎？原來，她弟弟因為患有疾病住院了。聽完他的話，我連忙安慰她說：不會有事的，讓我們用愛為你弟弟祝福吧！

我用我的情感去點燃學(xué)生的情感。讓師愛、母愛和友愛匯成一條小溪，涓涓流入學(xué)生心田，塑造一批又一批具有愛心和良好品質(zhì)的人，達(dá)到教育的最終目的人的培養(yǎng)。

愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學(xué)生?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生?！边@要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛。讓含苞欲放的花蕾在我們的真情、真愛、真教育下茁壯成長。

小學(xué)一年級上學(xué)期班級工作總結(jié)篇八

時間總是在不經(jīng)意間從我們的指間悄悄的溜走，他帶走了過去，也帶來了未來。時間往前走，二一班的小朋友們也緊跟著他的腳步在慢慢地成長。

我是剛接手二一班班主任工作和擔(dān)任語文教學(xué)的林老師，我畢業(yè)于長沙大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)下學(xué)期班級工作總結(jié)20下學(xué)期班級工作總結(jié)。雖然剛剛踏上教育崗位，但我熱愛教育事業(yè)，有信心有決心做好自己的教育教學(xué)工作，和孩子們一起成長進(jìn)步，也希望得到家長的支持和幫助，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育孩子的重任。在此，我向大家匯報一下開學(xué)以來我們班的班級情況。

前兩個月里在朱老師的帶領(lǐng)下，二一班度過了愉快的時光，曾在秋游活動中到了長沙的世界之窗，在濃縮了世界各大著名標(biāo)志性建筑的游樂園里來了一次徹底的身心放松。在秋高氣爽的季節(jié)，孩子們熱情高漲地參加了勞小的“第十四屆校運(yùn)會”，在全班同學(xué)的努力下，接力賽取得了第一名的好成績。這不僅展示了孩子們強(qiáng)健的身體素質(zhì)，更彰顯了孩子們團(tuán)結(jié)友愛和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。孩子們不僅身體素質(zhì)強(qiáng)學(xué)習(xí)成績也不落人后，在寫字比賽中，班上的有三名小朋友分別獲得了年級組一等獎、二等獎和三等獎的好成績。他們分別是：胡玉聰、童鈺、李蓉。