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最新學生先進事跡材料(優(yōu)秀8篇)

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最新學生先進事跡材料(優(yōu)秀8篇)
2023-11-11 11:02:55    小編:zdfb

通過總結(jié),我們可以看到自己的不足和進步,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展??偨Y(jié)應該是對過去工作的一種客觀評價,可以提出不足之處并給出改進的建議。請大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。

學生先進事跡材料篇一

王志豪同學是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。

他尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學們的普遍認可。王志豪善于團結(jié)同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助,他的課外時間最忙,都是一些同學問作業(yè),問題目,他總能不厭其煩地聽,耐心地解答,因此被同學們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習慣。關(guān)心體貼父母,在父母親的生日,會送上自己動手折的紙花,令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。

他學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。小小年紀,對數(shù)奧知識頗有鉆研,歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中,多次獲獎;英語學科也毫不遜色,參加2019年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽,獲得了高年級組優(yōu)秀獎。學科學年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛,不僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術(shù)方面尤為突出,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

他熱愛生活,積極參加校內(nèi)外文體活動,堅持鍛煉身體,體育成績優(yōu)秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級籃球隊的主將。他活潑開朗,樂觀面對學習中遇到的小挫折,具有良好的心理品質(zhì)和適應能力。

王志豪同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是老師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!

黎幫梅,女,13歲,現(xiàn)在石柱馬武中學2019級1班。她熱愛祖國,熱愛人民,愛科學、愛勞動;她尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,成績優(yōu)異,生活樸實,是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學生。

貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她,以樂觀向上的心態(tài)感染務同學,以刻苦學習的精神帶動同學,以無私奉獻的精神幫助同學,以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務同學,在老師和同學中極有口碑。在2019年獲得校優(yōu)秀三好學生、校優(yōu)秀共青團團員,校級征文大賽一等獎,數(shù)學競賽第一名,合唱比賽優(yōu)秀指揮,書畫大賽繪畫組第一名,籃球運動會優(yōu)秀運動員;2019年春獲石柱縣優(yōu)秀學生干部英語競賽第二名,“我的祖國”征文賽一等獎。

學生先進事跡材料篇二

xx,女,現(xiàn)年十二歲,就讀于衢江區(qū)杜澤鎮(zhèn)中心小學五年三班。她愛好廣泛、品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。

在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

平日她是老師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加義務勞動,當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,她都會很主動的撿起來,遵守并弘揚社會公德。在班上,事事以以身作則、率先垂范,學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學們的好榜樣;她熱愛集體,從小學一年級到現(xiàn)在,她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得老師和同學們的好評。

在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,看見同學的東西掉了,就幫撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她有一顆善良真誠的心。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、舞蹈、英語和音樂。

一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的五年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志,爭取更大的進步,成為祖國有用的人才。

學生先進事跡材料篇三

我叫xxx,是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;尊敬師長,團結(jié)同學;愛好廣泛;做事執(zhí)著,有毅力。是老師眼中的好學生,是家長眼中的好孩子,是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時,我會及時送去自己的祝福,令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。

在學校生活中,她尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心他人。我善于團結(jié)同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時,我都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學有不懂的問題,我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。

在平時的學習中,我勤奮刻苦,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣,較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中,有較強的實踐能力,頗受同學們的好評。

我不但學習成績優(yōu)異,而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦,經(jīng)常幫同學們解決電腦上的問題,我在同學面前從不以此驕傲自大。

我在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。

千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠,文明,從自身做起!從現(xiàn)在做起!從我做起!

學生先進事跡材料篇四

人的一生好比是一種藝術(shù),有喜怒哀樂,有酸甜苦辣,有歡聲笑語,還有坎坷不平。大文豪托爾斯泰曾經(jīng)說過“幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各各不同”。我的生活亦是如此。

兒時的我,和許多同學一樣處于溫室之中,受盡各種保護。天真、稚嫩的我也不懂得珍惜與親人在一起的時光。隨著年齡的增長,讓我認清了生活的現(xiàn)實。原本幸福的家庭,接二連三的遭遇著各種不幸。姐姐學習一向十分優(yōu)秀,卻在中考沖刺那年,因為一場小感冒患上了腎炎,爸爸媽媽把所有的積蓄都拿來給姐姐治療,又和親朋好友借了很多錢,可仍然沒能治好。爸爸媽媽整天為籌錢四處奔走,有時即使低聲下氣的祈求但最后借到的錢也還是寥寥無幾,看著剛剛40出頭的的爸爸媽媽整日愁眉不展,他們的兩鬢已悄然爬滿了銀絲。姐姐于心不忍輟學打工,一邊打工一邊治療,可仍然沒能阻止病情的加重,最后成了尿毒癥,看著昔日高大魁梧的爸爸日漸消瘦,昔日堅強的媽媽每天夜里偷偷的抹淚。年幼的我感到了前所未有的危機感,同時也讓我感受到金錢的重要性。小學時的我每天放學總是最后一個走,撿拾校園和回家路上的塑料瓶和易拉罐瓶,從不在乎別人異樣的眼光,只希望能減輕點爸爸媽媽的負擔。

20xx年5月,年僅23歲的姐姐還是走了,那是一個悲痛的日子,白發(fā)人送黑發(fā)人!這幾乎讓媽媽哭干了眼淚,讓堅強的爸爸身體垮塌,而我卻故作堅強不曾因此事在爸爸媽媽面前落淚。我不想讓他們看到我哭,不想讓他們更傷心。而我的心卻在默默地流淚。因為我失去了一位曾對我無微不至、關(guān)心備愛的親人。更為不幸的是爸爸在43歲那年,因患心臟病突發(fā)腦血栓,從此偏癱在床,生活不能自理,一家的重擔全部落在媽媽一個人身上。她不得不又得種田又得照顧爸爸,以至積勞成疾,由經(jīng)常性的腰痛關(guān)節(jié)痛,到后來竟成了類風濕性關(guān)節(jié)炎。

爸爸病倒的那年,我正在上四年級,由于家里拿不出學費,學校了解情況后給我申請了助學金,我深知讀書的來之不易,分外珍惜學習的機會。在姐姐去世的那一年,我才13歲,可我確找到了我人生中的第一份兼職工作——每個周末都去打工,雖然剛開始的幾天格外累,但想到勞累的媽媽和躺在病床上的爸爸,一種要承擔起家庭重擔的責任便涌上心頭。我暗下決心一定要和媽媽共同撐起這個家。姐姐走了,我要用雙倍的愛去孝敬我的爸爸媽媽,盡我的全力為爸爸媽媽遮風擋雨。

俗話說“禍不單行,福不雙至”,**年9月15日的凌晨,一個更為不幸的消息確突然來臨,當時我還在打工的宿舍里休息,卻接到了爸爸去世的消息,我再也不能故作堅強,心底防線瞬間徹底坍塌。我以前的幸福很簡單,就是有爸、有媽!雖然他們的身體并不健康,但只要有他們的陪伴我就還有一個家還有一個依靠!而現(xiàn)在卻變成了一種奢望。爸爸就這么悄悄的走了,而我,因一直奔波于打工確沒能看上爸爸最后一眼。爸爸臥床的這八年來,為了打工掙錢,我很少回家,全靠媽媽一人照料,爸爸的突然離世給媽媽和我?guī)砹藷o法抹滅的傷痛。

爸爸葬禮的一切開銷都是由叔叔伯伯們墊上的,處理完這一切以后,親戚們都勸我不要上學了,可是,我想上學,我想學習一技之長,將來回報家人,回報社會。更為了以后不讓媽媽這么勞累。媽媽這些年來的辛苦我都看在眼里,記在心里,我發(fā)誓要讓媽媽過上好日子。我對他們說我可以養(yǎng)活自己,我可以的。后來媽媽終于同意了我繼續(xù)上學,還對我說讓我好好學習,家里的事有她呢。媽媽總是在我面前逞強。

我知道一個人的家庭背景是不容人去選擇的,面對貧窮不能怨天尤人更不能逃避,面對現(xiàn)實是唯一解決問題的辦法。在學校里,我勤奮學習,省吃儉用,我從沒有因為貧困而自卑,沒有因為失敗而氣餒,我總是樂觀、自信的對待生活和學習。所以我的成績一直很優(yōu)秀。

現(xiàn)在我周一到周五在學校上課,周六周日就去打工。雖然生活比較拮據(jù),也比較辛苦,但是我不怕,因為我深信就像一首歌唱到的那樣——不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,現(xiàn)在多付出點沒有什么,我告訴自己無論什么時候決不能放棄學習,因為我堅信:知識能改變命運。

我慶幸,在逆境中我已慢慢成長起來了,成長為媽媽的依靠。以后,我會更勇敢的擔起我的責任,不管以后的道路多么坎坷,我都會自強不息,努力拼搏,都會勇敢的面對人生,笑對人生,實現(xiàn)我的人生價值。

學生先進事跡材料篇五

夏日炎炎,碩果累累。在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在芙蓉鎮(zhèn)人武部的周密安排下,通過各處室、各班主任通力合作,武警教官們的辛勤教導,學生們的自身努力,樂清市芙蓉中學20xx級高一新生的軍訓工作取得圓滿成功。我校軍訓工作被評為樂清市先進單位,共有師生7人被評為軍訓先進個人??偨Y(jié)本次軍訓工作經(jīng)驗,它突出表現(xiàn)在以下幾方面:

今年參加軍訓的高一新生有480人,來自樂清市各地。

本次軍訓內(nèi)容豐富多彩,軍訓生活生動活潑,緊張有序。為了更好地宣傳本次軍訓,我們特別編寫了六期軍訓簡報,及時報道軍訓中的感人事跡,達到了非常好的宣傳效果。我們在軍訓中進行了國防知識、禁毒知識、安全知識、鄉(xiāng)土知識競賽,舉辦了臺海形勢、武器知識講座和革命影片放映,同時組織了師生、教官聯(lián)歡晚會。這些活動的開展大大豐富了本次軍訓工作內(nèi)容,使我校的軍訓工作獨具特色。

為了使本次軍訓高質(zhì)量、安全有序地進行,我們做到軍訓工作機構(gòu)落實,工作制度健全,并有固定辦公場所和設(shè)施。明確要求工作人員24小時開手機,隨時解決遇到的一切問題(比如半夜學生身體不適問題等),加強夜間巡查。另外,在食品衛(wèi)生、水電、宿舍等方面加強安全意識。我們尤其重視門衛(wèi)工作,24小時始終保持3人值班。我們的班主任老師深深懂得身教甚于言教的道理,與同學們在訓練場上共甘苦,積極配合各教官的工作,這是軍訓有力的保證,也是班主任了解、熟悉班級的重要途徑。

我校一向重視學生軍訓工作,多年來形成了一套行之有效的管理方法。芙蓉鎮(zhèn)人武部周克勝同志、大隊長謝建欽同志都非常敬業(yè),每次軍訓都非常主動與我們聯(lián)系,商討、制訂各種詳細的軍訓方案。我校的教官都是浙江省武警干訓學院的骨干成員,思想素質(zhì)高,軍事業(yè)務強,與我校師生關(guān)系特別好。軍訓雖然只有短短的八天,但師生和教官們卻結(jié)下了深厚的情誼。每當烈日當空的時候,老師們首先想到的是教官渴不渴、學生累不累。

學生先進事跡材料篇六

有一種努力叫做堅持不懈,有一種態(tài)度叫做泰然自若,有一種人堅持著最初的夢想,永不言棄。

我出生于一個普通家庭,從小受到父母良好的教育和引導,有著不一般的韌勁和拼勁,對事積極認真,腳踏實地。我一直是一個簡單、干練、認真、踏實的女生。

六歲時,在同齡的玩伴都在享受金色的童年的時候,我開始學習電子琴,一個六歲的小孩,開始了拜師學藝的旅途。為了學好,從此與電子琴結(jié)下不解之緣。

初中時,我擔任班中的文體委員。我積極舉辦各種文體活動來豐富大家的課余生活,讓大家在大學得到更多展示自我的機會。我的努力、成長,得到了老師們同學們的肯定。我認為能力不是問題,真正重要的是做事的態(tài)度。

學習上,我嚴以律己。當別人還沉浸在適應的懵懂階段,我已做好了精細的人生規(guī)劃,為自己的理想而艱苦奮斗。每天早上,天還不曾泛白,我已在教室里朗讀英語了,并帶領(lǐng)舍友堅持晨讀。自習室、圖書館是我最常在的地方,暢游知識的海洋,感悟人生的真諦。走在校園的小路上,我自信的眼里流露的都是對知識永不止息的渴求。在日常學習中,我努力幫助同學解決學習中的各種問題。

都說魚和熊掌往往不能兼得,我卻努力在常人不能兼得的學習和工作中二者兼得,付出了成倍的付出汗水與努力。

我在職教中心獲得了“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”的榮譽。每次考試,我的成績總在班上前幾名,在年度綜合測評中名列前茅。如今的我,正在積極為2019年的專業(yè)考試而努力籌備著?,F(xiàn)在的我,依舊活躍在班級以及學校各種比賽的場合中,我從沒有停下鍛煉自己、向上攀登的腳。堅持最初的夢想,是我如今依舊堅持著前進步伐的原動力。

在我的學習生涯中,我不知道什么是天才,我只知道一份耕耘一份收獲,即使再聰明的人不努力、不知上進,那么,等待他的將是一事無成。就像古時的仲永一樣,自恃天分不凡,不適時而學,而虛度了美好年華,最終落了個一事無成的悲慘結(jié)局。所以說真正的天才不是自恃天資卓著,而是懂得利用自身的優(yōu)點,充分發(fā)揮自身的優(yōu)點,揚己之長,補己之短。

現(xiàn)在的學習已非古時,只知一味去悶頭苦讀,應當學會以正確的學習方式去學。譬如上課認真聽講,并做好每課的隨堂筆記;下課懂得溫故而知新。

有時只知道學習其實也非明智之舉,如毛澤東所言:“身體才是革命的本錢”,應當懂得勞逸結(jié)合,放松心境,舒松身軀,更多的時候心境才是掌握成功的先驅(qū)。

“行到水窮處,坐看云起時”是我如今堅持的人生態(tài)度,以泰然自若的心態(tài)面對人生一切未知的困難和挑戰(zhàn)。

我的人生,從這里起航,夢想正在飛翔。

學生先進事跡材料篇七

李x,xx工程大學07級本科生?,F(xiàn)任xx工程大學學生會主席。在學習,科創(chuàng)和工作中均表現(xiàn)突出的他曾任070612班班長,“啟航網(wǎng)”信息中心主任,計算機科學與技術(shù)學院學生會主席等多個職位,并在每個位置上都帶領(lǐng)團隊取得了優(yōu)異的成績。此外,李宏宇的成績一致名列前茅,曾獲國家獎學金等各類獎學金達十余次。并獲得“博創(chuàng)杯”全國大學生嵌入式設(shè)計大賽一等獎,“英特爾杯”大學生電子設(shè)計競賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請賽二等獎,imaginecup20xx微軟創(chuàng)新杯學生科技大賽全球top150和中國區(qū)域賽三等獎,“諾基亞”全國青年創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎等科技創(chuàng)新獎項13項。20xx年12月李宏宇赴共青團中央?yún)⒓又袊髮W生骨干培養(yǎng)學校學習。除此之外,李宏宇還獲得黑龍江省“優(yōu)秀學生干部”,acm/icpc全球總決賽“優(yōu)秀志愿者”,國際大學生雪雕大賽“優(yōu)秀志愿者”,中國特殊奧林匹克運動會“優(yōu)秀志愿者”,哈爾濱工程大學“優(yōu)秀學生干部標兵”等榮譽稱號12項。全方面發(fā)展的他現(xiàn)已被保送至中國科學院。

巴斯德說“立志,工作,成功是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個成功在等待著”。李宏宇正是沿著這樣一條路踏實的向前行進著,走過荊棘,越過溝壑,一步一步走向他應該獲得的成功??粗@得的厚厚的一打獎狀與證書,里面的每一張紙似乎都在向我們講述一個精致的故事,淺唱出一曲記錄著他青春與收獲的歌曲。

學生組織的工作永遠是李宏宇日程中的一部分,盡管非常忙碌,但他在工作中不斷總結(jié),尋找自己的得與失,在實踐中提高自己的工作水平。在他的帶領(lǐng)下,學校多個組織逐步走上了正軌。李宏宇的學生干部生涯是從基層做起的,大一大二時他擔任070612班班長,帶領(lǐng)全班同學團結(jié)進取,在各項活動中表現(xiàn)突出,并且班級的學習成績也在全學院名列前茅,最終帶領(lǐng)班級先后獲得“校三好班級”和“校三好班級標兵”榮譽稱號。20xx年4月他擔任“啟航網(wǎng)”信息中心主任,在任期間帶領(lǐng)啟航網(wǎng)團隊,出色的完成了校團委交付給的網(wǎng)站的制作和維護工作,完成新啟航網(wǎng)的建站工作。20xx年6月,他擔任計算機科學與技術(shù)學院學生會主席,帶領(lǐng)學院學生會和全員全體同學在各方面取得了突出的成績,成功多次獲得校級活動的競標權(quán)并在校運動會上嶄露頭角,最終在院系優(yōu)秀學生會的評比中獲得了全校第一名的好成績,“校優(yōu)秀學生會”的殊榮實至名歸。20xx年6月至今他擔任哈爾濱工程大學校學生會主席,更在在任期間以突出的工作成績和領(lǐng)導才能,使哈爾濱工程大學學生會榮獲黑龍江省“優(yōu)秀學生會”稱號,并且其踏實有效地辦事風格獲得了領(lǐng)導、老師和同學的一致好評,在多項工作中大膽創(chuàng)新的同時求真務實,為哈爾濱工程大學的學生會工作留下了濃墨重彩的一筆。

李宏宇就是這樣,在大學中扮演著不同的角色,但是他將每一個角色都演繹的異常精彩。在他駐足過的集體,都會發(fā)現(xiàn)他的影子,他影響著團隊的每一位同學并帶領(lǐng)團隊向更高的層次邁進,同時他也為每一個學生組織都謀劃出了未來的一片藍天。除此之外,他還積極的參與到各項科技創(chuàng)新比賽中。出色的完成緊張忙碌的學生工作和日常課程并沒有使李宏宇感到滿足,他還將原本就少之又少的課余時間投身到了科技創(chuàng)新當中,并取得了優(yōu)異的成績。

盡管每天忙碌于各種繁瑣的工作中,但是他始終沒有放棄自己熱愛的事業(yè)——科研。面對接踵而來的各項大賽,他只好每天白天上課、工作,晚上學習,后半夜才有時間去搞科技創(chuàng)新。成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約,有時為了有更多的時間的用在科研上,李宏宇干脆一度拿著枕頭和毯子住進了實驗室。而他的作品就是在這樣一點一點“擠”出來的時間中慢慢建造出雛形,又日漸羽翼豐滿,最后以近乎完美的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前,獲得萬眾喝彩的。而這一系列奇跡的創(chuàng)造者卻還未曾有時間欣賞自己的佳作,便又馬上投入到了下一階段的學習和工作中。

“博創(chuàng)杯”全國大學生嵌入式設(shè)計大賽一等獎,“英特爾杯”大學生電子設(shè)計競賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請賽二等獎,imaginecup20xx微軟“創(chuàng)新杯”學生科技大賽全球top150強和中國區(qū)域賽三等獎,在三項國內(nèi)外頂尖大賽中獲得如此優(yōu)異的成績,似乎可以算是對李宏宇20xx年科創(chuàng)努力的寫照。

當然,任何光輝的榮譽背后必定有著它鮮為人知的蛻變歷程,正如鳳凰涅盤,蝴蝶破繭,各中酸甜也只有經(jīng)歷過的人才能真正的理解。在比賽的過程中,李宏宇和他的團隊也遇到了從未經(jīng)歷過的“艱難時刻”。最先成為他們絆腳石的便是設(shè)計的思路。思路是決定著作品成敗的關(guān)鍵因素,一個好的思路可以成就一個作品,而一個錯誤的思路卻也可以使所有的努力瞬間變得一文不值。在設(shè)計作品“機動車災難預警與預防系統(tǒng)”時,如何真正達到機動車的安全并能幫助有關(guān)人員判定責任人成為了一個難題。于是他們決定在pc機上編寫一套仿真軟件,e—box上使用cf卡存儲數(shù)據(jù),構(gòu)建這樣一個仿真模型。仿真軟件可以通過讀取在cf卡上的數(shù)據(jù)來還原機動車的行駛情況,從而便于判定交通事故發(fā)生的起因和責任方。

雖然身兼數(shù)職,雖然任重于山,但是李宏宇始終沒忘記自己最本分的身份—學生。勤奮刻苦的學習作風讓他一直保持著優(yōu)異的學習成績,優(yōu)秀的學習成績也使他在工作中顯得更加自信,也使同學們對這樣一個全面發(fā)展的人更加信服。

如果問起李宏宇的日常生活,他會熱心的向你介紹他的生活經(jīng)驗:“每天晚上可能會因為工作或者學習忙碌到12點以后,但是每天早上都會6點準時起床,然后伴著6點20的起床號聲邁出公寓的大門,去食堂吃一口剛出鍋熱乎乎的早餐,接著開始新的一天緊張而忙碌的生活”。他就是這樣一個樂觀積極,享受生活的人。如今李宏宇已經(jīng)成為了哈爾濱工程大學校園里的一面旗幟,他會帶著忙碌的身影穿梭于校園內(nèi)外,同時也影響著周圍的每一個人。學習成績優(yōu)異,工作能力出眾,科技創(chuàng)新突出,他用自己的方式詮釋著新一代全面發(fā)展的大學生,演繹著“奮斗在學生工作一線的科創(chuàng)尖兵”的大學生活。

學生先進事跡材料篇八

xx,男,現(xiàn)年7歲,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀?!拔乙斠幻脤W生”,這是他入學以來的向往,他是這么說的,在平常的學習、生活中也是這么做的,并取得了可喜的成績。

身為班長,他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校,尊敬師長,團結(jié)同學,誠實守信,思想上進,積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,為了周一早晨升國旗,他比往常都起得早,準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個樣,講文明,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。他還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負責地完成學校和老師交給的任務,認認真真引導學生讀書,以身作則管理學生秩序和安全。同學們說:“宋龍成是我們的班長,是榜樣,我們要向他學習”??磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢!

他勤奮刻苦,上進心強,具有良好的學習習慣,上課認真聽講,不懂就問。熱愛學習,每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習、生活,每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級,每次檢測,成績都是優(yōu)等。

他熱愛運動,身體素質(zhì)良好,進入小學以后,踴躍參加學校各項體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每天堅持鍛煉和練習,孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中,他榮獲同年級第一名。他衛(wèi)生習慣良好,不僅講究個人衛(wèi)生,而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發(fā)展,參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習,每項活動課都聽得仔細,練得認真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求完美,老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動,在家里能做點力所能及的家務事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。

點滴積累,促成進步。xx同學在學校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學,積極進取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。

x同學自己學習成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

作為一名少先隊員,x同學能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,努力自強自立,自覺培養(yǎng)自己各方面能力,培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習,她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。

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