最新初一班會(huì)記錄(精選13篇)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)，同時(shí)也是為了更好地面對(duì)未來(lái)。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，使讀者能夠一目了然、易于理解。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集整理的范文，希望能給大家一些靈感。

初一班會(huì)記錄篇一

活動(dòng)過(guò)程。

一、五年級(jí)長(zhǎng)以隊(duì)會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。

二、由主持人組織活動(dòng)過(guò)程。

三、同學(xué)們表演節(jié)目。

女主持人：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語(yǔ)言美，會(huì)說(shuō)話，行為美，等長(zhǎng)輩。1、請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》（學(xué)生上臺(tái)表演）。

男主持人：《說(shuō)話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說(shuō)話時(shí)可真得講究點(diǎn)。2、請(qǐng)看小品《禮貌小學(xué)生》。（學(xué)生上臺(tái)表演）。

女主持人：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講禮貌，講禮貌。3、請(qǐng)欣賞歌舞《歌聲與微笑》。（學(xué)生上臺(tái)表演）。

女主持人：我們生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里，多么完美，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。4、請(qǐng)欣賞歌舞《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》。

（男女主持人上場(chǎng)）。

男主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹；女主持人：禮貌之花在心中開放；男主持人：我們是21世紀(jì)的主人；女主持人：我們要做21世紀(jì)禮貌人。男主持人合：讓我們插上禮貌的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向完美的未來(lái)。

四、五年級(jí)長(zhǎng)宣布“禮貌禮儀記心中”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

透過(guò)孩子們所喜歡的歌舞、小品和相聲等方式來(lái)促進(jìn)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成，樹立禮貌意識(shí)，讓他們明白禮貌禮儀就應(yīng)從小做起，從自我做起，讓禮貌之花處處盛開。

初一班會(huì)記錄篇二

活動(dòng)過(guò)程。

一、主持人講話：“環(huán)保從我做起”主題隊(duì)會(huì)此刻開始。

1、出旗敬禮；

2、唱隊(duì)歌；

二、主持人：隊(duì)員們，在前階段環(huán)保問(wèn)題的考察中，隊(duì)員們肯定有不少收獲，下頭請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

第一、二小隊(duì)：廢電池調(diào)查；

第三、四小隊(duì)：塑料袋使用調(diào)查；

第五、六小隊(duì)：亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查；

第七小隊(duì)：一次性筷子使用狀況調(diào)查；

三、各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃。

四、主持人：隊(duì)員們，我們能夠?yàn)榄h(huán)保做很多事情，我期望全體隊(duì)員們用心行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)五年級(jí)長(zhǎng)宣讀我五年級(jí)給全校少先隊(duì)員的倡議書。

五、輔導(dǎo)員小結(jié)：人類僅有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加完美，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從此刻做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

透過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)?；顒?dòng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

初一班會(huì)記錄篇三

班會(huì)時(shí)間：第二周周一。

參加人員：五年級(jí)班全體學(xué)生。

主持人：張青才。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要；

2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；

3.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度；

4.讓學(xué)生明白作為一個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。

二、課前準(zhǔn)備：

1.黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生；

2.對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練；

三、活動(dòng)資料：

（一）會(huì)題引入。

（二）小品表演：

四、辯論比賽：

1.題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所校規(guī)好不好呢？如果沒(méi)校規(guī)會(huì)怎樣呢？

2.準(zhǔn)備和討論：

3.經(jīng)過(guò)辯論，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情景能夠有所不一樣。

五、建立個(gè)人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來(lái)），分別填入下列的表中，并為自我的行為作出評(píng)分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！

初一班會(huì)記錄篇四

活動(dòng)主題：祖國(guó)媽媽，生日歡樂(lè)！

活動(dòng)目的：

1.透過(guò)活動(dòng)，明白今年的.10月1日是中華人民共和國(guó)第64個(gè)國(guó)慶日；并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化，為自我是炎黃子孫的后代，能在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而感到自豪。

2.學(xué)生以各種表演形式，展示自我學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，慶祝祖國(guó)的生日。

活動(dòng)主持人：甲—崔宇辰乙—馬英豪。

活動(dòng)過(guò)程：

甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有生日呢？

乙：當(dāng)然有！10月1日就是中國(guó)的生日！

甲：她今年多大了？

乙：讓我算算！從1949年10月1日毛主席在北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到今年20xx年10月1日，哦，中國(guó)要迎來(lái)第64個(gè)生日了！

甲：讓我們唱一首歌作為生日禮物送給祖國(guó)媽媽（歌曲：世上僅有媽媽好）。

乙：大家的歌聲真動(dòng)聽！的確，人們總是把祖國(guó)比作是自我的媽媽。在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到歡樂(lè)幸福！

甲：我們是一群小學(xué)生，可是我們都是龍的傳人，中華兒女！中國(guó)是我們的祖國(guó)！

甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一齊參與吧?。ü餐涣?。）。

乙：同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢！

甲：無(wú)論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們完美的回憶！等我長(zhǎng)大了，必須要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍！

乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧！

甲：中國(guó)不僅僅土地遼闊，并且歷史悠久！

乙：學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久！

甲：那么悠久，幾天幾夜都說(shuō)不完呢！

乙：我來(lái)推薦一本書叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤古氏開天辟地一向到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史！

甲：古時(shí)候，我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與此刻完全不一樣：用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就構(gòu)成了一門書寫藝術(shù)——書法，還出現(xiàn)了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國(guó)寶呢，應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢！

甲：大家都覺(jué)得寫字很難，你覺(jué)得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的？（生回答）。

乙：這真是“一份耕耘，一份收獲！”

甲：學(xué)校是個(gè)歡樂(lè)的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國(guó)媽媽的生日，讓我們一齊唱一首生日歌，預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日歡樂(lè)！

乙：你有什么祝福的話語(yǔ)要對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)嗎？

合：祝祖國(guó)媽媽生日歡樂(lè)！

初一班會(huì)記錄篇五

活動(dòng)過(guò)程。

一、報(bào)告人數(shù)；出旗；唱隊(duì)歌；五年級(jí)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。

二、活動(dòng)資料：

1、群眾詩(shī)朗誦《蒼天有淚，誠(chéng)信無(wú)痕》；

2、演講：《誠(chéng)信是什么》；

3、講故事：《毛主席信守還書期》；

4、舞蹈《大家一齊來(lái)》；

5、小品《小珊迪》；

6、討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法；

7、列舉學(xué)校中的誠(chéng)信行為和不誠(chéng)信行為，樹立誠(chéng)信意識(shí)；

8、雙簧：《百元鈔票的自述》；

9、誠(chéng)信小測(cè)驗(yàn)；

10、宣讀《班級(jí)誠(chéng)信守則》并簽名做誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任的人。

11、學(xué)生代表講話。

三、輔導(dǎo)員小結(jié)：大家好！在這天的《誠(chéng)信一生》主題活動(dòng)中，我和大家都感受到了社會(huì)需要誠(chéng)信，人們呼喚誠(chéng)信。期望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用你們的“誠(chéng)”和“信”感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì)。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠(chéng)信之花必須會(huì)處處開放！

透過(guò)本次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是什么？為什么我們要誠(chéng)信（誠(chéng)信有什么重要性？如果我們的身邊沒(méi)有誠(chéng)信，將會(huì)如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化。

初一班會(huì)記錄篇六

《認(rèn)識(shí)新規(guī)范爭(zhēng)做禮貌人》。

時(shí)間。

第xx周。

地點(diǎn)。

教室。

活動(dòng)目的。

認(rèn)識(shí)新規(guī)范爭(zhēng)做禮貌人。

活動(dòng)過(guò)程。

師：講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人素養(yǎng)的具體表現(xiàn)。養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣不容易，持續(xù)良好的禮貌習(xí)慣更不容易。由于環(huán)境何教育的不一樣，有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，而有的同學(xué)卻養(yǎng)成了很不好的行為習(xí)慣。

1、你明白哪些禮貌習(xí)慣？

2、你明白哪些禮貌用語(yǔ)？

3、班級(jí)中存在哪些不禮貌的現(xiàn)象？并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

4、不好的習(xí)慣對(duì)自我，對(duì)他人，對(duì)班級(jí)，對(duì)學(xué)校帶來(lái)什么影響？

5、不好的習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)有什么影響？

6、怎樣持續(xù)良好的禮貌習(xí)慣？

1、你存在哪些不禮貌的習(xí)慣？

2、你該怎樣做？

3、大家有什么好辦法幫忙他克服缺點(diǎn)？

活動(dòng)總結(jié)。

班級(jí)是我們共同的一個(gè)大家庭，我們的祖國(guó)像一個(gè)大花園，我們就是花園中的花朵，此刻我們要學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加完美。

初一班會(huì)記錄篇七

主題：自我風(fēng)采展示。

目的：增強(qiáng)學(xué)生自信心，加強(qiáng)學(xué)生間的互相交流，感受班級(jí)溫馨氣氛，提升班級(jí)凝聚力。

安排：

1.提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì)主題，并提出具體資料要求。強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都必須參與，能夠自由選擇擅長(zhǎng)的項(xiàng)目：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等，有別的新創(chuàng)意更好，總之展現(xiàn)自我的個(gè)人風(fēng)采;能夠單獨(dú)表演也能夠多人合演，沒(méi)有適宜資料的能夠研究主持人、道具準(zhǔn)備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。

2.告訴組織委員和班長(zhǎng)此次班會(huì)的目的和對(duì)于班級(jí)的意義，讓他們?cè)诿鞔_我的思路后負(fù)責(zé)展開各項(xiàng)工作：鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生報(bào)名(異常是膽子小的學(xué)生)，挑選主持人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動(dòng)。工作開展情景一周后向我匯報(bào)。

4.班會(huì)總結(jié)。包括頒獎(jiǎng)和談感想。

班會(huì)過(guò)程：因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都必須參與，資料較多，所以時(shí)間就定為兩課時(shí)，分兩周每周一節(jié)課進(jìn)行。提前根據(jù)報(bào)名安排好節(jié)目次序，所以學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備，節(jié)目包括：

以第一周節(jié)目為例：

獨(dú)唱：《約定》。

朗誦：《再別康橋》。

宿舍團(tuán)體合唱：《光輝歲月》。

話劇表演：《西廂記》。

節(jié)目評(píng)選：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)，最勇敢獎(jiǎng)，最佳歌手獎(jiǎng)等，全班同學(xué)共同評(píng)比，所有參賽選手都會(huì)得到一份適宜的榮譽(yù)。

班會(huì)影響：從班會(huì)課上看，學(xué)生們的進(jìn)取性十分高，態(tài)度也很認(rèn)真，整個(gè)氣氛都很和諧;之后的周記中，學(xué)生反映此次班會(huì)讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原先都是那么可愛(ài)。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生經(jīng)過(guò)表演展示自我，得到鍛煉，感觸也挺多。

初一班會(huì)記錄篇八

一、主持人上場(chǎng)，全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)；出隊(duì)旗（敬隊(duì)禮）；唱隊(duì)歌。

二、活動(dòng)資料：

1．請(qǐng)聽錄音：雷鋒的生平。

2．請(qǐng)看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》。

故事（一）人民的勤務(wù)員。

故事（二）助人為樂(lè)。

3．請(qǐng)聽《雷鋒格言朗誦》。

4、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。主持人宣讀班里出現(xiàn)的拾金不昧的事跡。

5、討論交流：從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么？

6、全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）。

三、輔導(dǎo)員小結(jié)。同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。透過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出此刻我們的周圍。同時(shí)，也期望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

本次隊(duì)會(huì)透過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生明白雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生明白雷鋒精神已在班群眾中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。透過(guò)活動(dòng)，激勵(lì)了更多少先隊(duì)員爭(zhēng)做日常生活中的“小雷鋒”。

初一班會(huì)記錄篇九

地點(diǎn)：教室。

活動(dòng)目的：

望能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每一天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！

活動(dòng)過(guò)程：

（一）班主任開場(chǎng)白：

（二）危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)。

（三）應(yīng)對(duì)一幕幕慘劇，我們想到什么。

學(xué)生們談自我的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……。

班主任歸結(jié)各類安全隱患：

交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等）、自然災(zāi)害等。

（四）珍愛(ài)生命，我們?cè)撟鲂┦裁础?/p>

1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：

（1）課間禮貌休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

（2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓（3）舉止禮貌，寬容對(duì)人。

（4）遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽從教師安排，不得擅自活動(dòng)。

（5）校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、禮貌騎車。

（6）假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不擅自外出游玩。

活動(dòng)總結(jié)：

這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了必須的作用。

初一班會(huì)記錄篇十

針對(duì)小學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)馬馬虎虎、拖拖拉拉。不珍惜時(shí)間的現(xiàn)象，教師可組織“明日歌”的主題研會(huì)。

教育學(xué)生珍惜時(shí)光，認(rèn)識(shí)拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。

20xx年11月23日。

（1）挑選5名愛(ài)表演的同學(xué)演小品“明天做”。

（場(chǎng)地的一半為趙立偉的家，一半為教室。趙立偉坐在中間，向左轉(zhuǎn)動(dòng)是家里的書桌，向右轉(zhuǎn)動(dòng)則是教室的課桌。）。

情節(jié)：一個(gè)學(xué)生手舉用大牌制作的日歷展示星期一、二……；一學(xué)生扮演教師，不斷布置作業(yè)；兩位同學(xué)扮演趙立偉的同學(xué)，輪流找趙立偉出去玩。日歷以星期一開展展出。

教師（在教室里）：同學(xué)們，今日的課外作業(yè)是第一課的練習(xí)題（趙立偉從教室的書桌里取出一本練習(xí)冊(cè)，轉(zhuǎn)到左邊，把練習(xí)冊(cè)放在桌上。）。

（1）小品表演應(yīng)適當(dāng)夸張，以表現(xiàn)一種拖拖拉拉的作風(fēng)及帶來(lái)的惡果。

（2）《明日歌》可提前寫在小黑板上。

《安全牢記心中》主題班會(huì)。

時(shí)間：05月15日。

小朋友們：

1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，我們需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒。去年以往發(fā)生過(guò)這樣的例子：兩位同學(xué)因?yàn)樵谧呃壬献分鸫螋[，而將另一位同學(xué)撞倒，那位同學(xué)跌倒的時(shí)候，撞掉了一顆牙齒，滿口是血。當(dāng)然，不是說(shuō)我們不能在學(xué)校里玩耍了，在課間我們應(yīng)當(dāng)放松，只是游戲、玩耍的時(shí)候必須要記?。喊踩谝弧?/p>

2、集會(huì)集隊(duì)時(shí)要講秩序，不能互相擁擠。

我們每一天都要做早操，入場(chǎng)退場(chǎng)的時(shí)候，那么多個(gè)班級(jí)，那么多人，必須要注意安全，要守紀(jì)律。

2005年，新疆一所小學(xué)的學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。

2006年10月24日上午11時(shí)許，婁底市第四小學(xué)學(xué)校內(nèi)，上課鈴響，在操場(chǎng)活動(dòng)的學(xué)生往樓上教室趕，而樓上幾個(gè)班的學(xué)生要上體育課，一大群人往操場(chǎng)沖，結(jié)果導(dǎo)致在一樓樓梯間發(fā)生了堵塞，10名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)被撞翻，1人眼部傷勢(shì)較重，其余9人受傷。

3、不拿小石子、小木棒或勞動(dòng)工具互相打鬧。

勞動(dòng)工具指哪些？掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動(dòng)工具，可是我們同學(xué)卻把它們當(dāng)成了玩具或武器打來(lái)打去。你覺(jué)得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎？如果傷到眼睛，將會(huì)怎樣？我們要好好思考一下。

4、不攀高，不從高處往下跳。

小朋友活潑好動(dòng)，有的小朋友喜歡攀高并從高處往下跳。我們學(xué)校操場(chǎng)上的單杠、雙杠就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上頭，往下跳。那樣其實(shí)很危險(xiǎn)，因?yàn)橐徊患?xì)心跌斷了腳，那可不好受。我們有些同學(xué)還喜歡從樓梯上跳下來(lái)；喜歡從樓梯上滑下來(lái)……這些行為都是十分危險(xiǎn)的。

1、進(jìn)出校門不擁擠。

我們學(xué)校在放學(xué)時(shí)，校門口的車輛比較多，我們的同學(xué)又往往不顧車輛，自我走自我的路，這其實(shí)也是十分危險(xiǎn)的。

2、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。

上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，那里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要異常注意避讓來(lái)往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就能夠安全橫過(guò)道路了。橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

3、走路要靠右，不在馬路上嬉戲打鬧，道路不是游戲場(chǎng)。道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。

我們學(xué)校的周邊有許多的小攤，其中很多經(jīng)營(yíng)不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)不說(shuō)，還不衛(wèi)生，會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害?？墒窃S多同學(xué)卻禁不住那香味的引誘，讓不衛(wèi)生的食品進(jìn)了自我的肚子，這對(duì)我們的健康是很不利的。要記住：病從口入！

學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土?？晌ｋU(xiǎn)也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，使我們?cè)趯W(xué)校的生活真正歡樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮！

初一班會(huì)記錄篇十一

活動(dòng)過(guò)程。

一、出現(xiàn)背景圖：綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛(ài)的動(dòng)物。

二、請(qǐng)同學(xué)們播送環(huán)保新聞。

1、人滿為患。

2、熱浪。

3、生物滅絕。

4、大海龜擱淺。

5、北京已被7000座垃圾山包圍。

三、畫出生活中見(jiàn)到的環(huán)境污染現(xiàn)象，讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球媽媽！請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)交流。

四、同學(xué)們紛紛揮筆作畫，有的畫噪音的危害，有的畫滾滾的廢氣，有的畫失去家園的小鳥，有的畫缺水告急的慘狀，有的畫在污水中掙扎的魚類……畫完后，同學(xué)們先后拿出自我的畫上臺(tái)對(duì)作品加以說(shuō)明。

五、環(huán)保笑話：

1、《干凈的地方》；

2、《理應(yīng)如此》；

3、《當(dāng)然要被燙死》”

4、《健康報(bào)》。

六、欣賞音樂(lè)《綠色的祖國(guó)》、《采樹種》。

七、輔導(dǎo)員小結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的共同努力，這天的環(huán)保主題五年級(jí)會(huì)取得了圓滿成功，大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我期望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊的小事做起，做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人。僅有我們自我對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)地球負(fù)責(zé)，我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙?。讓我們?cè)俅螖y起手來(lái)，共同建立一個(gè)綠色的世界！

透過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自我生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，使他們自覺(jué)地用小行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球。

初一班會(huì)記錄篇十二

珍惜生命，安全第一。

時(shí)間。

第xx周。

地點(diǎn)。

教室。

活動(dòng)目的。

透過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程。

1、確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。

2、學(xué)生透過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。人的生命僅有一次，生命是多么珍貴!是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。讓我們一齊先來(lái)看一段錄像：

[看錄像](火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、溺水、煤氣中毒、車禍等)。

當(dāng)你應(yīng)對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智應(yīng)對(duì)當(dāng)你應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自我，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。

白發(fā)老人失去了唯一的女兒，風(fēng)燭殘年，晚年的歡樂(lè)在哪里嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去;妻子失去了丈夫，家庭的頂梁柱轟然倒塌!數(shù)字是枯燥的，可是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口啊!

活動(dòng)總結(jié)。

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

初一班會(huì)記錄篇十三

活動(dòng)過(guò)程。

一、主持人上場(chǎng)，全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)；出隊(duì)旗（敬隊(duì)禮）；唱隊(duì)歌。

二、主題班會(huì)——“誠(chéng)信，人的第二生命”此刻開始！

1、故事《曾參殺豬取信》。

2、故事《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》。

3、辯論賽：

正方觀點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。

反方觀點(diǎn)：做到誠(chéng)實(shí)守信就會(huì)吃虧。

4、小品《拍賣會(huì)》。

5、主持人總結(jié)：一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。

（全體同學(xué)齊唱《明天會(huì)更好》，在音樂(lè)聲中主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。）。

三、輔導(dǎo)員小結(jié)：誠(chéng)信，不只是一種美德，還是源源不斷的財(cái)富。人非草木，孰能無(wú)情？你待人以誠(chéng)，人也會(huì)報(bào)你以實(shí)。誠(chéng)信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道，精誠(chéng)所致，金石為開。

透過(guò)這次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化，提高少年兒童的誠(chéng)信禮貌，使其成為一個(gè)品德高尚的人。