教案的編寫要符合學(xué)校的教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),保證教學(xué)的連貫性和完整性。那么我們該如何編寫一份高質(zhì)量的教案呢?首先,要明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)的針對性和實效性;其次,要合理選擇和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,使之符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展水平;還要運用多種有效的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性;最后,在教學(xué)過程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和探究,提高他們的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。教案范文中包含了詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)步驟,可以幫助您更好地理解教案的編寫要點。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇一
1、通過故事,引導(dǎo)幼兒了解落水的危險,學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容。
2、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的'危害,知道得到別人幫助時,要學(xué)會感激別人。
3、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
4、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識。
1、故事《小貓落水》。
2、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。
3、安全教育課件ppt。
4、泳池、河塘、海邊游泳圖片。
1、教師幼兒共同談話進(jìn)入本次活動的主題。
(1)小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣是熱的還是冷的呢?
(2)現(xiàn)在的天氣真熱啊,在天氣熱的時候,你們想干什么呢?
(3)你知道天氣很熱的時候,怎么做能夠涼快一點呢?
今天帶來的小故事:小貓肚子跑出家,到水塘邊去玩水捉魚……然后,小貓會發(fā)生什么事情呢?小朋友們想不想聽?聽完以后幼兒要回答以下問題:
(1)小貓自己跑出家去玩耍,你們覺得小貓做的對嗎?
(2)小貓因為太熱到了夏天它也很怕熱,準(zhǔn)備到河邊去洗臉,后來小貓發(fā)生了什么事?
(3)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,你覺得小貓做得對不對呢?
3、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。學(xué)習(xí)防溺水安全知識。
夏天到了,天氣很熱,小貓的媽媽正忙著做飯,小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來。
它跑啊跑啊,因為太熱了,就來到了一條小河邊,準(zhǔn)備洗洗臉上的汗珠。
小貓看著眼前的小河,河水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。
小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊。
可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑……不好,小貓掉到水里了。
小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命啊、救命啊”。
恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。
從此,小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
(1)小貓很怕熱,它去干什么了?
小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
(2)小貓為什么會落水呢?
它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
(3)小貓落水后是誰救了它?如果沒有人救它會怎么樣?
是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子,小貓就淹死了。
(4)如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?
教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。
4、教師停下讓幼兒自己回想進(jìn)行回答。你們聽完故事之后,你有什么想說的話呢?
(1)小貓自己跑出家去玩耍,小貓做的對嗎?
(2)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,小貓做得對不對?
當(dāng)大人沒有在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍。
即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,很容易發(fā)生溺水的危險。
如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇二
1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的.故事背景圖。
老師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。
老師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。
教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。
老師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。
教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
老師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)。
教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
老師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)。
教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。
師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"
附:故事《小貓落水》
夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇三
活動過程:一、觀看圖片師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?
二、新授1、游泳中要注意的問題:
引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論:在游泳時要注意哪些問題?
教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):
溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)。
小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救;
孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。
(2)如何開展岸上急救。
教師詳細(xì)講解急救步驟:
第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步:控水。
救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結(jié)1、孩子小結(jié):
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望孩子們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸請家長利用周末時間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇四
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴,感悟生命的珍貴。
2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。
3、初步培育幼兒的安全意識,提高自我愛護(hù)力量。
4、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的力量。
教學(xué)重難點:
使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。
了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴,感悟生命的珍貴。
教學(xué)過程:
1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。
2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感慨,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
(1)未經(jīng)家長教師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人伴隨不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟識的江溪池塘不去。
1.溺水緣由主要有哪幾種?分小組爭論。
2.小組代表答復(fù)后歸納:
(1)不會游泳;
(2)游泳時間過長,疲憊過度;
(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟??;
(4)盲目游入深水漩渦。
1.如何保證游泳的安康和安全,避開溺水大事的.發(fā)生?
2.指名學(xué)生答復(fù)后歸納:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。
同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天??隙ú荒苋ネ嫠?。
教學(xué)反思:
活動前,我預(yù)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開溺水。導(dǎo)入活動時,我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么愛護(hù)自己才不會發(fā)生溺水大事;然后通過出示不憐憫況下有可能消失的溺水危急,逐圖出示,讓孩子先爭論后答復(fù),問孩子圖中的小朋友做得對不對,應(yīng)當(dāng)留意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加便利理解,加深印象。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇五
教學(xué)目標(biāo):
1、了解防溺水的相關(guān)安全知識,知道不能獨自去水邊玩耍。
2、增強在生活中的自我保護(hù)意識。
3、培養(yǎng)安全意識,在得到別人幫助時懂得表示感激。
了解防溺水的相關(guān)安全知識,知道不能獨自去水邊玩耍。
增強在生活中的自我保護(hù)意識。
ppt課件。
教師:小朋友們,你們喜歡玩水嗎?你知道玩水時應(yīng)該注意一些什么呢?
教師:下面要老師給小朋友們講個故事,要認(rèn)真聽喲!
皮皮猴趁爸媽不注意溜出家門來到了小河邊,皮皮猴試圖捉魚時腳下一滑掉進(jìn)了水里。岸上的大眼貓發(fā)現(xiàn)了皮皮猴,著急的大喊:”來人啊,救命啊!有人掉水里了!”大眼貓大聲呼救引來了大象老師,大象老師下水救皮皮猴,最后,大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫(yī)院。
提問:
教師:皮皮猴它去了哪里呢?
幼兒:皮皮猴趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
教師:皮皮猴為什么會落水呢?
幼兒:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
教師:皮皮猴落水后是誰救了它?大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴呢?
幼兒:是大眼貓和大象老師救了它。
幼兒:大眼貓自己不會游泳。
教師:如果你是皮皮猴,你會怎么對大象老師和大眼貓的幫助表示感謝呢?
幼兒:應(yīng)該說:“謝謝大眼貓和大象老師?!?/p>
教師:
1、小朋友你們知道自己一個人時,不能去哪些地方玩水呢?
2、你知道游泳要和誰一起去嗎?能不能自己一個人去呢?能不能和小朋友去?
教師:請你根據(jù)今天所學(xué)的知識判斷下面小朋友的做法對不對?
教師:“通過本次活動,你懂得了人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣?!?/p>
主要是通過教師課件演示、討論學(xué)習(xí)防溺水知識來完成,使幼兒認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的`危險;盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!
幼兒園防溺水主題教案名稱篇六
1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。
2、了解溺水安全的.有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、與同伴分享自己的心得。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
各種溺水事故圖片等。
一、假期安排。
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。
3、老師小結(jié):剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時時刻刻都應(yīng)注意安全。
二、防溺水教育。
1、現(xiàn)在天氣火熱,很多人都喜歡去游泳,可是游泳存在很多安全隱患,前段時間,我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,結(jié)伴到河里去玩水,有幾名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個悲慘的事實讓很多人都很傷心難過,特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。
2、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?
3、教育幼兒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。
4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。
三、防汛防暑安全
(1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。
(2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
(3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇七
無視安全,就是無視生命的存在??靵砜纯从變簣@溺水安全教案吧!
教學(xué)目標(biāo):
1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:。
一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:
(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的`事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇八
1、認(rèn)識防溺水的安全標(biāo)志。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的.自救方法。
安全標(biāo)志圖片等。
1、提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
夏天是一個炎熱的季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動。玩耍時遠(yuǎn)離有水的地方。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇九
1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。
提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。
改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣。
一、開始部分;(談話活動)。
師:小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?
師:對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?
師:今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)。
二、基本部分;。
1、防溺水教育(觀看ppt)。
師:小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?
2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
小結(jié);我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
三、結(jié)束活動。
人的'生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇十
感受溺水事故的危險,提高防溺水的安全意識。
了解容易發(fā)生溺水事故的場所,認(rèn)識防溺水的安全警示牌。
學(xué)習(xí)防溺水的安全知識。
課件準(zhǔn)備:“好玩的水”組圖、《溺水事故》新聞視頻;“危險的水”組圖、“安全警示牌”圖片;“防溺水”圖片、《防溺水小知識》視頻;《防溺水三字經(jīng)》兒歌音頻及兒歌圖譜。
出示組圖“好玩的水”,播放新聞視頻《溺水事故》,引導(dǎo)幼兒知道水有危險。
1.出示組圖“好玩的水”,激發(fā)活動興趣。
——圖片上的人們在做什么?(玩水)
——你玩過水嗎?你喜歡玩水嗎?
2.播放新聞視頻《溺水事故》,引導(dǎo)幼兒知道水有危險。
——水很好玩,但玩水也有一定的危險,我們來看一則新聞。
——新聞里的小朋友怎么了?(溺水了)
小結(jié):每年都有許多人因為溺水失去生命,一旦發(fā)生溺水,我們的生命安全就會受到威脅。
出示組圖“危險的水”、圖片“安全警示牌”,引導(dǎo)幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場所,認(rèn)識防溺水的安全警示牌。
1.出示組圖“危險的水”,引導(dǎo)幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場所。
——哪些有水的地方很危險、容易發(fā)生溺水事故呢?我們一起來看看圖片吧。
1)出示組圖“危險的水-1”,引導(dǎo)幼兒知道江、河、湖、海水深,易發(fā)生危險。
——你有去江邊、河邊、湖邊或者海邊玩耍過嗎?
——你覺得這些地方的水深嗎?危險嗎?
小結(jié):江、河、湖、海等地方水一般都很深,溺水了很容易死亡。
2)出示組圖“危險的水-2”,引導(dǎo)幼兒知道看起來水淺的地方其實也很危險。
——這些地方的水看起來是深還是淺?
——看起來淺的地方一定安全嗎?
小結(jié):這些地方的水很難看清深淺,有的水看起來好像很淺,但實際很深,如果輕易下水,很容易發(fā)生溺水事故,威脅我們的生命安全。
2.出示圖片“安全警示牌”,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識防溺水的安全警示牌。
——在這些危險的水邊,常常會有這樣一塊安全警示牌,你有見過嗎?
——你知道它寫的是什么內(nèi)容嗎?
小結(jié):這個警示牌上寫的是“水深危險,請勿戲水”,用來提醒人們注意安全,小心溺水。如果你們看到這樣的警示牌,千萬要小心,不要靠近這些危險的水邊,不在這些危險的水邊玩耍。
出示圖片“防溺水”,播放視頻《防溺水安全知識》,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對溺水事故時的正確做法。
1.出示圖片“防溺水”,引出問題情境,了解幼兒的已有經(jīng)驗。
——這群小朋友正在荷塘邊玩耍,他們的身邊沒有大人,你們覺得這樣安全嗎?為什么?
——如果他們邀請你一起玩水,你會答應(yīng)嗎?為什么?
——拒絕同伴的邀請后,你還可以做些什么呢?
小結(jié):沒有大人陪伴,不要去水邊玩,因為不小心落水很容易發(fā)生溺水的危險。如果有同伴邀請,在沒有大人陪同的情況下一定要拒絕,并且勸阻同伴,同時還要告訴大人。
2.操作課件,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對溺水事故時的正確做法。
——不好了,小猴鬧鬧落水了!他的同伴該怎么辦呢?這里有三個不同的選項,請選擇你認(rèn)為正確的做法。
活動建議:本環(huán)節(jié)提供了三個選擇,前兩種為錯誤做法,用圖片呈現(xiàn)后果;第三種是正確做法,用視頻呈現(xiàn)正確做法。教師可根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行選擇,每種選項對應(yīng)的引導(dǎo)語如下。
——選擇第一種做法:河馬壯壯自己下水救人,這樣安全嗎?我們一起來看看小朋友自己下水救人可能會發(fā)生什么后果吧。
——選擇第二種做法:所有同伴手拉手救人,他們能成功嗎?這樣的方式安全嗎?一起來看看結(jié)果吧。
——選擇第三種做法:求助附近的大人,最后落水的小朋友被救上來了嗎?
——哪一種做法是正確的?
小結(jié):當(dāng)我們在水邊玩耍時,如果不慎落水,一定要冷靜呼救;如果你的同伴落水了,千萬不能自己下水,或者和其他同伴手拉手一起下水救人,一定要第一時間去找大人幫忙,并且撥打120、110和119等報警急救電話。
播放兒歌音頻及圖譜《防溺水三字經(jīng)》,幫助幼兒鞏固防溺水的安全知識。
——像剛剛那樣的溺水事故其實常常發(fā)生,生命很寶貴,我們一定要提高安全意識。老師帶來了一首防溺水的兒歌,我們一起學(xué)習(xí),把防溺水的安全知識記得牢牢的。
區(qū)域活動
在語言區(qū),投放兒歌音頻及兒歌圖譜《防溺水三字經(jīng)》,引導(dǎo)幼兒鞏固防溺水的安全知識。
每年3-10月的降水較為充沛,致使水位線高漲,是溺水事故的高發(fā)期,當(dāng)去水邊游玩時,請家長看護(hù)好孩子,提醒孩子不要離開大人私自下水。
防溺水安全知識
妙妙:夏天的荷塘真美呀。
鬧鬧:快看,荷花上有只蜻蜓!哈哈,看我抓住它。
妙妙:危險!鬧鬧。
鬧鬧:咳咳……救命啊……咳咳……
壯壯:我會游泳,我來救鬧鬧!
奇奇:不可以!小朋友不能自己下水救人,我們快去找大人幫忙!
奇奇、妙妙、壯壯:救命啊,有人落水了。救命啊……
爸爸:出什么事了?
奇奇:鬧鬧掉進(jìn)荷塘里了。
爸爸:快撥打120急救電話……
鬧鬧:咳咳……咳咳……
爸爸:別擔(dān)心,鬧鬧只是嗆了一點水。但是你們今天的行為非常危險!
眾小朋友:對不起……
妙妙:去水邊玩,一定要有大人陪。
鬧鬧:咳咳……落水了,不慌張,要大聲呼救。
壯壯:小朋友不能自己下水救人,要找大人幫忙。
奇奇:還要趕緊撥打120急救電話。
爸爸:如果沒有找到大人,我們還可以撥打110、119,找警察和消防員們來幫忙。生命很寶貴,一定要保護(hù)好自己。
眾小朋友:嗯!
防溺水三字經(jīng)
防溺水,我知道,危險區(qū),不要去。
要玩水,大人陪,同伴邀,不跟隨。
落水了,不驚慌,大聲喊,求幫忙。
見落水,不沖動,看周圍,找大人。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇十一
夏天到了,小朋友們特別喜歡玩水,那么防溺水教育就是學(xué)校安全教育重點之一,下面特為各位老師分享防溺水教育教案范文兩篇,希望對大家有所幫助!
活動目標(biāo):
1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
活動準(zhǔn)備:案例、圖片
活動過程:
一、談話,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:
(一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
活動目的:
1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。
活動準(zhǔn)備:
事先準(zhǔn)備事例,尋找一些圖片資料
一、活動導(dǎo)入
1、教師:"小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"
2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的'危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動結(jié)束
1教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"
2小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸
1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?"
2、幼兒自由發(fā)表意見
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論
4、教師講解救人步驟
5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試
幼兒園防溺水主題教案名稱篇十二
1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
2、了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識。
3、提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
1、安全教育課件《防溺水》;
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片;
3、安全教育相關(guān)視頻。
1、教師通過談話導(dǎo)入,引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
2、教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!
3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4、活動小結(jié):
教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!
5、活動延伸:
教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
溫馨提示環(huán)節(jié):
如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
幼兒園防溺水主題教案名稱篇十三
1.認(rèn)識防溺水的安全標(biāo)志。
2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。
3.增強合作精神,提高競爭意識。
4.鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。?
安全標(biāo)志圖片等。
1.提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
3.提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4.向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
5.幼兒情景演示:溺水自救方法。
教師小結(jié):夏天是一個炎熱的季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動。玩耍時遠(yuǎn)離有水的地方。
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!
幼兒園防溺水主題教案名稱篇十四
1、了解在水邊玩耍的危險。
2、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。
1、多媒體教學(xué)資源:
(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;
(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2、相關(guān)多媒體教學(xué)資源,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。
師:小朋友喜歡玩水嗎?
幼:喜歡。
師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師:誰陪你們?nèi)サ模磕銈兪窃趺赐娴??(幼兒回答?/p>
1、師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。
教師播放多媒體教學(xué)資源
(2):故事《小貓咪咪落水記》。
小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。
2、互動討論:他們的做法對不對。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問:他們的做法對不對?為什么?
(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。
(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。
(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險的動作。
完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。
請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進(jìn)行安全教育。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇十五
1.提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
2.了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的.安全防護(hù)意識。
3.提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
安全教育課件《防溺水》
泳池、河塘、海邊游泳圖片
安全教育相關(guān)視頻
1.教師通過談話導(dǎo)入,引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
2.教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!
3.教師出示安全課件,進(jìn)入安全環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4.活動小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!
5.活動延伸
教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇十六
1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。
2、增強安全意識,預(yù)防溺水事件發(fā)生。
自制課件。
活動過程。
一、導(dǎo)入。
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論:你從中體會到什么?
三、看相關(guān)圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。
討論:你看到什么?想到什么?
四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》。
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的`游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇十七
一、活動目標(biāo):
1、認(rèn)識防溺水的安全標(biāo)志。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。
二、活動準(zhǔn)備:
安全標(biāo)志圖片等。
三、活動過程:
1、提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
5、幼兒情景演示:溺水自救方法。
四、教師小結(jié):
夏天是一個炎熱的季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動。玩耍時遠(yuǎn)離有水的地方。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇十八
1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的`行為的辨別能力。
一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:
(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
幼兒園防溺水主題教案名稱篇十九
1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,感悟生命的可貴。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。
一、案例導(dǎo)入,揭示課題。
4月14日下午,福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準(zhǔn)備穿過梅溪到對岸摘楊桃,她們手牽手想趟水過去,沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。
1、提出問題:針對這起事件,你想到了什么呢?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2、學(xué)生發(fā)言,談己的感想,以及自己以后該怎么做。
3、老師:生命只有一次,每個人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的'生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。
二、探討溺水的原因。
1、什么是溺水?
2、溺水原因主要有哪幾種?
三、溺水事故。
1、溺水死亡數(shù)據(jù)。
3、防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”。未經(jīng)家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。
四、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。
1、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?
2、預(yù)防措施。
3、當(dāng)自己溺水,該怎么辦?
4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,該怎么辦?
5、將溺水者救上岸后,該怎么辦?
6、游泳小常識。
幼兒園防溺水主題教案名稱篇二十
(一)提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
(二)初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
(三)自己能改變生活中不遵守溺水安全的'不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
(四)培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
(五)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件。
(一)談話引入師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?
提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)。
(二)防溺水教育師:小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?
教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
小結(jié):
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
(四)小結(jié):
通過這個活動,你懂得了什么?
小結(jié):
人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這個活動,你們要學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
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