社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決。在寫總結(jié)時,我們可以運(yùn)用一些修辭手法,如類比、對比和引用等,使文章更具吸引力。這是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,對我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟示。
珍愛生命安全第一主持稿篇一
迎著生活的風(fēng)帆。
向陽光的棲居處前進(jìn)。
尋找生命的精彩。
不要留下太多傷感。
不要讓活著的.人再為你傷心。
假如生命可以重新起航。
我親愛的朋友們。
請看準(zhǔn)目標(biāo)勇敢的往前走。
道途中風(fēng)景迷人。
為何要貪圖一時性情。
煙酒能與生命等價嗎。
假如生活可以重新來過。
我心中的姑父——。
請告訴活著的親人。
告訴他們陽光的深處。
依然晴空萬里。
撫慰他們別再為你傷心流淚。
警告他們——。
酒味凝住了您的腳步。
酒性停止了您的呼吸。
假如生活允許有新的開端。
你還會為酒奉獻(xiàn)你的生命嗎。
我們要更珍惜這寶貴的生命。
走也要與夕陽同步。
一起向出發(fā)。
珍愛生命安全第一主持稿篇二
開場:
在這個盛開的時節(jié),我們迎來了金秋。在這個不一樣的班級,我們聚集到了一起。這是一種緣分,一種幸運(yùn),更是一種幸福。感恩生命給我們這樣的機(jī)會,熱愛生命讓我們歡聚一堂,珍愛生命讓我們感受到這份愛。今天,班會的主題是珍愛生命。
第一環(huán)節(jié):感受生命,敬畏生命。
生命美好:生命是與眾不同的,生命是充滿驚喜的,生命是絢爛無比的。讓我們觀看一個短片,感受美好的世界,璀璨的生命。(觀看短片)。
生命脆弱:生命無限好,人間充滿愛??戳诉@個短片后,我們能體會到生機(jī)勃勃的美麗世界,美好動人的一條條鮮活的生命。生命是美好的,然而也是脆弱的。(短片開始)在大自然的力量下,生命顯得微不足道。地震、火災(zāi)、洪澇、車禍奪取了無數(shù)條鮮活的生命??粗粋€個鮮活生命的離去,聽著親人們痛苦的聲音,看著朋友臉上痛苦的表情,我們應(yīng)該珍愛生命,更應(yīng)熱愛生命,敬畏生命。
第二環(huán)節(jié):感恩。
珍愛生命,敬畏生命。我們要學(xué)會感恩。(ppt播放)。
感恩朋友:首先感恩朋友。友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友誼,是一個巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。茫茫人海中,找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……也許,友誼就是這樣,來得意想不到。
感恩老師:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。
感恩父母:人,作為一個生命。從呱呱落地那一天起,愛就像陽光一樣,無時無刻不在普照著我們。生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?,讓我們看見外面的世界,像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨。父愛如山,母愛如海。在我們成長過程中,給予我們最多的是父母,他們的愛是無私的,無畏的,真誠的,偉大的,是不求回報的。因此,我們該要感恩父母;感謝他們給予了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。
溫暖的小幸福:感恩同學(xué),對我們的幫助;感恩老師,對我們的諄諄教誨;感恩父母,給予我們生命;感恩生命中出現(xiàn)的所有人,給過我們溫暖的瞬間。說說你生命中,那些溫暖過你的人,那些令你幸福的小瞬間。(私下拜訪或現(xiàn)場提問或抽取紙條)。
第三環(huán)節(jié):責(zé)任。
珍愛生命,敬畏生命。不單單要學(xué)會感恩,更要學(xué)會承擔(dān)生命給予我們的責(zé)任。(責(zé)任的講解)。
說說我們有那些責(zé)任(提問),那么我們要怎樣承擔(dān)責(zé)任(提問,總結(jié))。
第四個環(huán)節(jié):美好的未來。
生命依舊是美好的',我們知道珍愛生命,敬畏生命需要我們學(xué)會感恩,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。在這期間,我們領(lǐng)略了無數(shù)個小幸福,體會到了生命的美好。在于此同時,珍愛生命也需要我們對未來有個美好的憧憬,一個規(guī)劃,一個讓我們不斷前進(jìn)的動力。
美好的未來:談?wù)勀阆M磥磉^著怎樣的生活,或者希望在未來能夠去做哪些事情。(與上不同)。
第五個環(huán)節(jié):詩詞朗誦。
分享了這么多我們生活中的小幸福和我們對未來生活的憧憬,最后讓我們齊聲朗讀熱愛生命這首詩來結(jié)束今天的主題,來升華我們對生命的熱愛與敬畏?。ㄈw齊聲朗讀)結(jié)束:我們今天的主題班會到此結(jié)束,在這即將結(jié)束之際,感想。
珍愛生命安全第一主持稿篇三
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
咱們好!今日我演講的標(biāo)題是《喜愛生命,安全榜首》“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“美好”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家美好;安全,盡管僅僅簡單的兩個字,卻承載著人類前史最重的份量,與咱們的生活息息相關(guān)。人類尋求的所有美好,都是以安全為基石的。所以喜愛生命,首先要重視安全。
據(jù)調(diào)查顯現(xiàn),我國因為交通事端,建筑物坍毀,食物中毒,溺水,治安事端,暴力犯罪等導(dǎo)致的死亡均勻每天有40多人,也就是說每天將有近一個班的學(xué)生在“消失”。樓道擁堵,課間追逐打鬧形成學(xué)生的受傷致殘,打架斗毆以及車禍等意外事端令人防不勝防。單調(diào)嚴(yán)寒的數(shù)字,令人心顫的事實,無不在向咱們宣布警示“重視安全,喜愛生命”,其實導(dǎo)致悲慘劇發(fā)作的一個重要原因,就是咱們咱們安全意識淡薄,安全防衛(wèi)常識短缺,自我維護(hù)能力差。
長期以來,咱們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師高度重視咱們同學(xué)的安全問題,將安全教育列入學(xué)校工作重點,為掃除學(xué)校安全隱患,學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一起學(xué)校把安全教育歸入學(xué)校正常的教育內(nèi)容,通過安排主題班會等多種形式培育咱們的安全意識,進(jìn)步同學(xué)們的綜合素質(zhì),并針對有或許出現(xiàn)的緊急情況,制定各項安全預(yù)案。但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防,難以預(yù)料,如20xx年12月1日晚五時三十分左右發(fā)作的關(guān)山中學(xué)附近建行爆炸事件?,F(xiàn)實生活中,科技日新月異的發(fā)展為咱們帶來了便利與享用,但在這其中也躲藏了更多的危機(jī)。如果缺少應(yīng)有的警覺。不懂最少的安全常識,那么危險一旦降臨,本或許防止的悲慘劇,都會在意料之外發(fā)作。借此機(jī)會,我想提醒咱們有必要在以下幾方面注意安全:
一、防止登高、爬高或從樓梯上跌落引起摔傷,同學(xué)們在上下樓梯時要注意慎重慢行,并且要養(yǎng)成靠右通行的習(xí)氣,讓出左行道,避免擁堵擠撞等事件發(fā)作。二、同學(xué)之間相互追逐打鬧有必要掌握分寸,避免引發(fā)意外事端。
三、在上學(xué)、放學(xué)路上,同學(xué)們步行、騎自行車一定百倍警覺,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
四、家中裝有煤氣的同學(xué),千萬要警覺煤氣中毒,增強(qiáng)安全防備意識,切不可麻痹大意。
五、咱們要警覺手機(jī)帶來的損害。運(yùn)用手機(jī)對咱們青少年極為不利,手機(jī)輻射會對咱們的腦部神經(jīng)形成損傷,引起頭悶、頭痛、食欲下降、記憶力減退和睡覺失調(diào)等癥狀,垃圾短信還會腐蝕咱們的心靈,影響咱們的健康成長。所以,我倡導(dǎo)咱們遠(yuǎn)離手機(jī),悉心學(xué)習(xí)。
六、咱們還要注意網(wǎng)絡(luò)安全,網(wǎng)絡(luò)上的一些壞信息,咱們稍不注意,就會腐蝕咱們的魂靈,再加上一些不法分子,也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動,一些缺少是非判斷的同學(xué)很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙。同學(xué)們,“學(xué)校安全,重于泰山,喜愛生命,警鐘長鳴”,讓咱們攜起手來,樹立安全意識,加強(qiáng)安全防備,喜愛自己的生命,喜愛他人的生命,使咱們的身心健康成長,使咱們的生活充滿歡笑,使咱們的學(xué)校充滿生機(jī),使咱們的未來充滿希望。
謝謝咱們!
珍愛生命安全第一主持稿篇四
一個人的生命是寶貴的,那么,你有沒有想過,為什么有的人的生命如此的脆弱?為什么有的人生命與危險近在咫尺,卻將安全距千里之外?答案很簡單,就是因為那些缺少安全意識。
“珍愛生命,安全第一”這幾個字寫起來容易,但做起來卻很難。這讓我想起了在電視上看到的真實的一件事。
一個小女孩,叫做方源源,才10歲。一天,在馬路上走著,但是,她卻錯誤地走到了路中央。她還沒有注意到后面的一輛機(jī)動車飛馳而來,車?yán)锏乃緳C(jī)昏昏欲睡,直直地向那個女孩撞去?!鞍??!币宦晳K叫后,女孩被撞到了路的一邊,頭上流著血,不省人事。不久,這朵脆弱的花蕾就在大家的悲傷中凋謝了。
我的心中產(chǎn)生了一個問號,為什么小女孩不注意安全,獨自走在馬路上,連危險來了都不知道?是啊,就是因為小女孩的安全意識差,年齡小不懂得如何保護(hù)自己,造成了不可挽回的后果。如果她的心中時刻想著安全這根弦兒,也不會發(fā)生這樣的慘劇。另外,司機(jī)疲勞開車也是禍根。
進(jìn)入克明10多年了,一直與機(jī)器打交道。一次,包裝機(jī)卡兩把面機(jī)器無法運(yùn)行。我就想用手去轉(zhuǎn)皮帶輪想讓機(jī)器運(yùn)動起來,結(jié)果用力過猛,由于慣性機(jī)器轉(zhuǎn)起來碰到我的手,我很快地抽出可還是很痛。慶幸的是沒挾到手,可我心里撲通撲通的跳了好久,至今我再也不敢去碰那里。后來也許有人也在這個地方動過手。再后來出于安全考慮車間主任讓加上了保護(hù)罩。
安全,像一條長長的紐帶,維系著我們的喜怒哀樂、生死存亡。讓我們時刻記住:珍愛生命,安全第一。
珍愛生命安全第一主持稿篇五
同學(xué)們,每當(dāng)清晨,你從宿舍走到書生朗誦的教室一路上吹著微風(fēng),你是否感受到生命的美好及生命的可貴!沒錯,生命就是鮮花,它為我們生長的大地帶來勃勃生機(jī),生命就像剛出土的幼芽,給土地帶來無限的期望。我們每個人都是一個鮮活的生命,正是因為我們的存在,才使我們的家幸福而美滿,使我們的學(xué)校更為活躍,使我們的祖國煥發(fā)無限的朝氣。但同時,大家是否也意識到,我們的生命也是脆弱的,只要稍不加以珍惜就會枯萎、凋零。
同學(xué)們,安全對于每個人來說,都是至關(guān)重要的。使廣大青少年健康成長是全體的家長與老師們的共同愿望。大多數(shù)同學(xué)也知道生命的可貴,但是在日常的學(xué)習(xí)生活中仍有許多同學(xué)存在一些不安全的行為,仍存在僥幸心理??傆型瑢W(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師對他的悉心教育與家長對他的叮嚀囑咐當(dāng)耳邊風(fēng)。結(jié)果受到了重大傷害,不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),也危及了自己的生命更是讓家長操碎了心。這時才幡然醒悟!據(jù)可靠消息統(tǒng)計,我國平均每年有一萬六千名中小學(xué)生死于安全事故,也意味著每天有40名學(xué)生將從自己的班級永遠(yuǎn)離去。這個數(shù)字實在令人觸目驚心!難道就束手無策了?讓我們來分析一下,造成傷亡的因素主要有五個“交通事故,溺水,家庭暴力,食物安全,及打架斗毆”但是這些傷亡都是可以避免的。為了使我們的校園更安全更美好。我希望大家能共同做到以下幾點!
1、初中的同學(xué)盡量不騎車上學(xué),騎車的同學(xué)速度不宜過快,認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做到一停,二看,三通過。
2、課件文明休息,做到不打鬧,不奔跑。
3、上下樓梯不推擠,嚴(yán)禁從欄桿上下滑。
4、有先天性疾病不參加高強(qiáng)度體育鍛煉的同學(xué)應(yīng)及時向老師匯報,老師應(yīng)給予關(guān)照。
5、集體外出應(yīng)事先進(jìn)行安全教育。
6、不吃流動攤點的不潔食品
7、不到營業(yè)性歌廳、舞廳,不與陌生人做過多的交談,不結(jié)交不良少年。
同學(xué)們遵守校紀(jì),遵守社會上法律就是尊重自我,珍愛生命。人的生命最寶貴的。生命與安全是是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注生命就是關(guān)注安全,我相信,只要我們把握好安全就能使我們遠(yuǎn)離危險,健康成長。
珍愛生命安全第一主持稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
人類最基本的需求除空氣、水、食物外,就是安全。有安全才會有生命的完整,有安全生命才有延續(xù)的保障。我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國未來的希望。生命安全無論是對于我們自身還是國家,都是至關(guān)重要的。但是近年來,許許多多青少年安全問題層出不窮。據(jù)統(tǒng)計,每年因各種安全事故非正常死亡的學(xué)生達(dá)1。6萬名之多,也就是說,幾乎每天就有一個班的學(xué)生在消失。那些觸目驚心、血淚交織的安全事故一次又一次沉重地敲響了生命的警鐘。
為了保護(hù)我們青少年的生命安全,國家出臺了各項法律法規(guī)作為我們生命安全的一道防線。我校也將學(xué)生的生命安全當(dāng)作頭等大事,制定了各項規(guī)章制度,進(jìn)一步深化讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣教育活動,通過規(guī)范教育月等活動,提高了我們的安全意識,培養(yǎng)了我們的自我防范能力,為我們的生命安全提供了重要保障。
國家、學(xué)校與社會的保護(hù)固然重要,但作為中學(xué)生,自我保護(hù)尤為關(guān)鍵。只有具備自我保護(hù)能力才能從根本上保障我們自身的生命安全,我在此向全體同學(xué)特倡議如下幾點:
1、培養(yǎng)高度安全意識,留心安全隱患。我們的學(xué)習(xí)生活中或多或少都會存在一些安全隱患,樓梯或陽臺扶手損壞、電源插座沒有按正確方式連接,門窗插銷不牢固等,都有可能引發(fā)安全事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這些安全隱患的時候,應(yīng)及時向老師匯報,切勿自行處理。在小事中注意安全,防患于未然。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,注意行為安全。在宿舍中,正確地用火、用電,不點燃明火,不亂改電路,不用濕手觸摸電源插頭;在教室、走廊行走時,不推搡打鬧,高聲喧嘩,禮讓為先,有次序的上下樓梯;參加體育運(yùn)動、做實驗時,嚴(yán)格按照老師的指導(dǎo),防止因意外事故而受傷;實踐活動時,盡量避免靠近水邊湖邊,不玩危險的游戲等等。
3、調(diào)節(jié)情緒,心理安全。生活中不免會與其他同學(xué)發(fā)生摩擦、誤會,這是很正常的。一些同學(xué)遇到問題時易沖動,不考慮后果,采取找人、打群架等暴力方式解決問題,給他人的身體和心理造成了不必要的損失,自己也因違反了學(xué)校有關(guān)規(guī)定而受到懲處,得不償失。當(dāng)遇到這樣的問題時,我們應(yīng)當(dāng)冷靜下來,多想想后果,三思而行,以學(xué)校有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己,采取正確的方法解決問題,而不只是用拳頭說話,為構(gòu)建安全、和諧的校園環(huán)境做自己應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、提高自救能力,掌握自救本領(lǐng)。生活中存在一定的自然災(zāi)害幾率,當(dāng)危險發(fā)生的時候,我們應(yīng)冷靜思考,分析狀況,最快地找出正確的逃生方法。如當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,應(yīng)立即到墻角等地點蹲下,用枕頭等較柔軟的物品保護(hù)頭部,朱振國后迅速有序撤離現(xiàn)場,到空曠的地點集合;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯身有序撤離疏散,不到萬不可以決不可用跳樓等極端方式解決。
同學(xué)們,我們每個人的現(xiàn)在都與未來相連,自身都與家庭相連,榮辱都與整體相連。讓我們乘著安全的翅膀,把握好有限生命的每一個瞬間,美麗地翱翔吧!
我的演講完了,謝謝大家!
珍愛生命安全第一主持稿篇七
(一)、展開聯(lián)想,揭示活動主題。
1、請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
[主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)消失。
主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自己保護(hù)自己。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):]。
(二)、聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!
[新聞發(fā)布會]。
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。
[主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!
主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。
主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié):安全知識競賽!]。
(三)、安全知識競賽。
宣讀競賽規(guī)則:
競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時進(jìn)行補(bǔ)充。(略)。
[主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!
主持人乙:那么,別的危險出現(xiàn)時,怎么辦?。
主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)吧!]。
(四)、合:模擬表演。
2、小品:當(dāng)我獨自在家時-------(劇情略)。
(有敘述、有表演)。
[主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說可真有點沒意思了。
主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!
主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請老師們教我們一招吧!
主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!]。
(五)、現(xiàn)場采訪老師。
(當(dāng)小記者請教老師們的高招)。
[主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?
主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧!]。
(六)、談?wù)勈斋@。
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己的'收獲)。
[主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!(合)。
主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié).
(七)、輔導(dǎo)員總結(jié):
同學(xué)們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
珍愛生命安全第一主持稿篇八
安西路小學(xué)二年級二班成曦蕾。
在路上,媽媽說:“你覺得‘安全’兩個字象什么呀?”我不知道,媽媽笑了笑說:“你看‘安’字象不象一座堅固的房子里有個小女孩兒呀,那個小女孩就是你
我好高興啊,全家人都愛我,老師也關(guān)心體貼我,這個世界這么美好,我在大人們的保護(hù)下,健康安全的成長,多好?。?/p>
電影里有一個故事說:一個小學(xué)生的姥姥生病了,她媽媽帶著她,因為太急了,所以她們就一起跨過橫欄到對面的醫(yī)院去了,而沒有走附近的斑馬線。第二天,看見媽媽不在家,她就模仿媽媽的動作,橫跨欄桿過馬路,突然,一輛車過來,把她給了!
珍愛生命安全第一主持稿篇九
在眼花繚亂的人世間,有人沉浮,有人傷悲。同樣的,在車水馬龍的路上,有人結(jié)束的他們年輕的生命,有人卻要為他們所做的付出代價。在短短的人生路上,總是要有一定的規(guī)則來約束,而路上的規(guī)則就是交通法規(guī),只有嚴(yán)格遵守,這一路才能暢通地走下去,安全抵達(dá)終點。
可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點,常常拿自己的生命開玩笑。這是一種無知,荒誕并且愚蠢的行為。對于珍愛生命的人來說,是堅決反對這一類事件的。
最近,我班積極響應(yīng)學(xué)校號召,開展了一次以交通安全知識普及為主題的班會。作為一名騎車上學(xué)的走讀同學(xué),我對于這次班會是十分關(guān)注的。因為騎車上學(xué)的途中,處處充滿危險,一不留神會有飛來橫禍,如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現(xiàn)是自救,這成了最重要的。
在班會課上,我學(xué)習(xí)了一些交通標(biāo)識,了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施,例如檢查他人有無呼吸要仔細(xì)聽有無心跳聲,止血要用棉布一直捂住,即使血溢滿了也不可以挪開棉布等。這些知識正是我們平時缺少了解,不太會去詢問的,所以辦這個班會既提高了我們的安全意識,也讓我們防患于未然,先了解一些急救常識等。這些都是非常有必要的.,因為一旦事故真的發(fā)生,也不必措手不及,無法應(yīng)對。
理論應(yīng)有在實踐中才會出真知,那么在現(xiàn)實社會中,我們會發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規(guī),提高安全意識,在路上時時刻刻警惕著,不懈怠,在這方面,自己做到應(yīng)該做的了,就不會有傷害到他人的行為的。可是誰又能保證別人不會傷害到自己呢這就需要交通安全知識的普及。只有每個人都做到了個自應(yīng)做的,把生命當(dāng)做是最寶貴的,應(yīng)該不會發(fā)生此類事件了。但是凡是總有個意外的情況,比如在路上有個坑,前方有個牌子沒看見怎么辦,這時候,當(dāng)意外發(fā)生的時候,就可以運(yùn)用我們所掌握的急救知識,來處理一些緊急事件。
在嘈雜的馬路上,誰都是參與其中的一員,每人做好本職工作,就可以大大降低馬路的危險程度。行人過馬路走人行橫道,摩托車駕駛員戴頭盔上路,司機(jī)酒后不駕車,關(guān)愛自己,心系他人,造福人們,相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。
珍愛生命安全第一主持稿篇十
“珍愛生命,安全第一”這幾個字寫起來容易,但做起來卻很難。是啊!生命只有一次,生命是世界上無可比擬的財富。既然降生為人,有誰不愿笑口常開?有誰不原幸??鞓??安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成了一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的世界。但是車禍、溺水、觸電等意外事故發(fā)生。
國家每天都要發(fā)生許多啟死亡事件,全是因為車禍、溺水、火災(zāi)、食物中毒而導(dǎo)致死亡,而且死亡率很高,那我們該怎么做才能防止事故發(fā)生呢?請去下文瞧一瞧吧!
游泳能促進(jìn)身體健康,是一項很好的娛樂活動。但游泳也會導(dǎo)致溺水死亡。我們應(yīng)該做到以下幾點:1。出外游泳時不要到水情不明的場所去游泳,先要了解水情。2。游泳前要做熱身準(zhǔn)備,但出汗時不能下水。3。中小學(xué)生沒有家長的陪同,不能下水。
交通安全常識:1。紅燈停,綠燈行。2。未滿12周歲不能騎自行車上馬路。3。穿過馬路,要聽交通民警指揮。4。不要帶危險物品進(jìn)車。5。車行時,手不要伸到窗外……“交通法規(guī),生命之友”,只要人人遵守法規(guī),就能有效地預(yù)防交通事故發(fā)生。
記得有一次,我在電視上看見一個案例:兩個人一起過馬路,一個人看見紅燈停了下來,另一個人卻像沒看見一樣繼續(xù)橫穿馬路。結(jié)果被汽車撞倒,當(dāng)場死亡!
還有一次,我在電視上看到一件事故。發(fā)生的是一場火災(zāi),地點是在舞臺上,由于燈光太明了,引起了一場大火災(zāi),有許多小學(xué)生都死亡了,有的面目全非,有的受了重傷。
人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。為了我們的家庭幸福,為了國家的昌盛,更為了使整個世界少一點悲哀,多一份歡笑。讓我們時刻記?。赫鋹凵踩谝?!
珍愛生命安全第一主持稿篇十一
我們隨意地翻開報紙,輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。以下是報紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞:
20xx年9月23日18時50分左右,內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔到在地,后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。
20xx年1月5日,陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時,一個學(xué)生不慎踩空,撞到前邊同學(xué),后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏,造成3名學(xué)生死亡,6名學(xué)生重傷,13名學(xué)生輕傷。
20xx年3月24日上午,湖北省恩施市第二實驗小學(xué)課間操期間,發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。
………………。
這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們:危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠可貴。
同學(xué)們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上。
操場上,那些追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否慢一些,再慢一些;
樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動作能否輕一點,再輕一點。
我校也開展了關(guān)于創(chuàng)建平安校園的教育宣傳活動,希望大家切切實實將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓(xùn),為自己的“一生平安”而付諸行動。
珍愛生命安全第一主持稿篇十二
主持人a:生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。
合:八年級一班《珍愛生命遠(yuǎn)離危險》防溺水主題班會現(xiàn)在開始。
主持人a:現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),許多同學(xué)喜歡結(jié)伴出游,喜歡到水邊玩耍、游泳,往往這時就很容易發(fā)生危險。目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
主持人b:聽了這些數(shù)據(jù),我想在座的每一位同學(xué)心里都會很難受,一定在為這些同學(xué)惋惜,一個個鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請欣賞小組給我們帶來的《》。
主持人a:每一個人都應(yīng)該珍愛自己的生命。那我們在游泳時要嚴(yán)格遵守“四不”:
1、未經(jīng)家長、老師同意不去;2、沒有會游泳的成年人陪同不去;。
3、水深的地方不去;4、江溪池塘不去。
1、不會游泳;2、游泳時間過長,疲勞過度;3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病;4、盲目游入深水漩渦。
看來大家都知道,希望大家自覺遵守喲,下面掌聲有請小組給我們帶來的《》。
主持人a:為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,溫馨提示:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不熟悉水情或比較危險的地方去游泳。選擇安全的游泳場所,對游泳場所的環(huán)境衛(wèi)生、水下情況要了解清楚。
嗆水時假牙落入食管或氣管。你們能做到嗎?好樣的,掌聲有請小組給我們帶來的《》。
主持人b:我也來說個123:
1、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不要酒后游泳。
2、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
3、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
同學(xué)們,洪水無情呀,希望大家珍愛生命,掌聲有請小組給我們帶來的《》。
主持人a:溺水的急救的方法有哪些呢,我來告訴你:
1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
2、若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù),接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己,然后拖運(yùn),拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳。
主持人a:說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。
珍愛生命安全第一主持稿篇十三
丙:“幸福”一個多么美妙的境界。
甲:同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
乙:安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;丙:必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
我宣布,小27班我安全、我快樂、我健康主題班會現(xiàn)在開始。
甲:我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。
乙:鮮果飄香的四月月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
丙:讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
合:讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
同學(xué)互動。
甲:好,在我們的班會開始之前,我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié):大家回答得都很好,校園安全問題涉及面廣,交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動安全、校園施工安全等)。
請看屏幕。
結(jié)束語:
(鄧)藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;
(王)老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
(郭)校園校園快樂的地方,我們在平安校園愉快歌唱,
(合)校園校園知識的海洋,我們和老師一起編織夢想。
謝謝大家!
珍愛生命安全第一主持稿篇十四
合:大家下午好!
男:安全在你腳下。
女:生命在你手中。
男:實線,虛線,斑馬線,
(活動)。
男:讓我們行動起來,遵守交通規(guī)則,
女:讓我們行動起來,做個文明出行的乖孩子。
第一個謎語是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。
珍愛生命安全第一主持稿篇十五
傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,風(fēng)一吹就死了,安全也因而成了生命的保鏢。
在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他,對于我們每一個人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。有了安全,我們才能快樂地成長;有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國家才會繁榮昌盛……安全,像一條拉鏈,關(guān)系著我們的'生死存亡、喜怒哀樂,可偏偏有這么多人一失足成千古恨,每年車禍、火災(zāi)、溺水等事故有上萬起,死傷無數(shù),家屬鬼哭狼嚎,聲聲入耳,令人產(chǎn)生憐憫之心,血跡斑斑的場面更是慘不忍睹。每一個學(xué)生的安危,牽動著所有父母的心,關(guān)系著家庭的安寧與幸福,社會的穩(wěn)定與發(fā)展。
車禍?zhǔn)亲畲蟮脑獌?,意外事故中它占了百分之三十,使得多少人命喪九?我的表哥前段時間因騎摩托車速度太快,不幸摔倒,結(jié)果把右腿摔斷,從此每天只能躺在床上,再也站不起來了,這個噩耗不僅給他帶來了無法忍受的痛苦,更給全家人帶來了難以撫平的傷痕,每當(dāng)看到家人為表哥痛哭欲絕的樣子,我真想對世界上所有的人說:珍愛生命吧,它不僅屬于你,更屬于你我他!
每當(dāng)漫步在校園里,看到有的同學(xué)在樓梯上打鬧,每當(dāng)看到有的同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑,每當(dāng)看到有的同學(xué)趴在欄桿上掂起腳尖往下看,我的心就怦怦直跳,那該是多么危險的事啊!
人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福美滿,為了我國繁榮昌盛,為了世界多一點愛、少一點悲哀,多一些歡樂,讓我們把生命放在第一位,每時每刻提醒自己要珍愛生命,安全第一,在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長。
珍愛生命安全第一主持稿篇十六
昨天,學(xué)校組織到長征劇院觀看“安全教育”電影,媽媽高興地帶我去了。在路上,媽媽說:“你覺得‘安全’兩個字象什么呀?”我不知道,媽媽笑了笑說:“你看‘安’字象不象一座堅固的房子里有個小女孩兒呀,那個小女孩就是你。爸爸媽媽都伸出雙臂搭在你的頭上來保護(hù)你,就是一個‘全’字了,所以‘安全’就是生命得到保障,人人互相關(guān)愛??!”
我好高興啊,全家人都愛我,老師也關(guān)心體貼我,這個世界這么美好,我在大人們的保護(hù)下,健康安全的成長,多好?。?/p>
電影開始了,有些畫面我很害怕,好多中小學(xué)生死于車禍,或者失去了雙腿雙腳。電影里有一個故事說:一個小學(xué)生的姥姥生病了,她媽媽帶著她,因為太急了,所以她們就一起跨過橫欄到對面的醫(yī)院去了,而沒有走附近的斑馬線。第二天,看見媽媽不在家,她就模仿媽媽的動作,橫跨欄桿過馬路,突然,一輛車過來,把她給撞死了!
同學(xué)們,我們是家長的寶貝,是祖國的未來,讓我們一起努力,把安全放到第一位,做一個有責(zé)任心的小學(xué)生吧!
文檔為doc格式。
珍愛生命安全第一主持稿篇十七
生命對于每個人來說,都只有一次,所以,我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識。如果沒有安全意識,輕則會重傷,重則會危及到生命。
我看到過一則報道;有一次,在打掃衛(wèi)生的時候,因為檢查組的老師要來檢查了,三(1)班的窗臺還沒有擦,一個同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去,正巧,三(3)班有名同學(xué)往廁所跑去,那名擦窗臺的同學(xué)跑得很快,在樓道里,他們兩個撞上了。三(1)班的那個同學(xué)帶著眼鏡,鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院,縫了6針。真是不幸中的萬幸,只是傷到了眼皮,要不它就是殘疾人了。
同學(xué)們,我們要珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,無論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧,上樓的時候靠右走;在校外不橫穿馬路,要走斑馬線。做一個文明的'小學(xué)生,文明的市民。
“珍愛生命,安全第一”,有多少人重視過,有多少人思考過,又有多少人記起過。人的一生是和短暫的,為什麼在生命面對打擊時,才思考生命的重要性,安全的重要性...
一.安全的意義安全是什么?對于一個人,安全意味著健康。對于一個家庭,安全意味著和睦。對于一個企業(yè),安全意味著發(fā)展。對于一個國家,安全意味著強(qiáng)大。對于海灣...
珍愛生命安全第一主持稿篇十八
“珍愛生命,安全第一”,有多少人重視過,有多少人思考過,又有多少人記起過。人的一生是和短暫的,為什麼在生命面對打擊時,才思考生命的重要性,安全的重要性;為什麼在生死邊緣掙扎時,才知道懊悔,才知道應(yīng)珍惜生命,注意安全。
每年因各種事故,有多少青少年掙扎在死亡的邊緣,又有多少原本幸福的家庭承受著痛苦的折磨,生命是屬于我們自己的,生命只有一次,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。
可能,有的人認(rèn)為一生之中最重要的是吃好、玩好、隨心所欲的享樂,我覺得不是這樣的,能夠健康、快樂的活著才是最重要的,它的前提就是要求我們“珍愛生命,安全第一”。
那麼,對我們同學(xué)們而言,在安全方面應(yīng)該注意些什么呢?哪些應(yīng)該做那些不應(yīng)該做呢?
首先,我們要有高度的安全意識,在上學(xué)和放學(xué)回家的路上,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要橫穿馬路,要走人行橫道,注意紅綠燈和前后左右的車輛;更不要在車輛密集的路上打鬧、玩耍。
無論我們是否一個人在家,要注意用電、氣的安全常識,這就要求我們學(xué)生經(jīng)常接受有關(guān)這方面的知識教育,防患于未然,一旦發(fā)生火災(zāi),要學(xué)會正確的逃生方法;單獨一個人時,不要接待陌生人,防止上當(dāng)受騙。
安全不是一個人的事情,它不僅關(guān)系到本人,更關(guān)系到家庭、學(xué)校,甚至社會。安全隱患隨處可見,讓我們重視這一切,讓危險遠(yuǎn)離我們。所以,我們一定要加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)自我防范意識。“珍愛生命,安全第一”希望我們的生活更加美好。
珍愛生命安全第一主持稿篇十九
有位老師這樣說過:安全就像數(shù)字“1”,家庭、工作、快樂等等都是數(shù)字“0”,它們排列在“1”的后面,如果這個“1”沒有了,其它的也就都沒有了。
在學(xué)校內(nèi),樓道里追跑打鬧是不對的,那樣容易摔傷;在學(xué)校的小樹林里,更不要這樣;這樣有可能會被樹枝刺傷身體和眼睛,造成嚴(yán)重的身體傷害。
交通安全是我最想說的,因為交通就像一張大網(wǎng),網(wǎng)住了整個城市,四通八達(dá),隨處可見到它,但交通造成的安全隱患也是巨大的。你知道嗎?我們中國的汽車占全球汽車總量的百分之一點九,然而因交通事故死亡的人卻占百分之十五,這觸目驚心的數(shù)字活生生的擺在我們眼前,那你懂得了什么呢?在生活中,我們??匆娖嚭腿嗽诩t綠燈時穿行,行人也不去走斑馬線,萬一有一輛車飛馳而來,躲閃不及的你還能逞能嗎?看到這些事實,你還有什么能力辯駁呢?告訴大家一個小秘訣吧:
上學(xué)路線選擇好,道路寬闊人車少;路上不要想事情,靠邊走在人行道;要想通過車行道,一定注意看信號;遇上同學(xué)一起走,不打不鬧不追跑;不看書來不看報,文明行路講禮貌。
我們常吃的食物,也有著安全隱患。你知道某些可能存在毒素的食物嗎?發(fā)芽的馬鈴薯和沒炒熟的豆角都會含有毒素,變質(zhì)、發(fā)霉的食物更不要吃。急性食物中毒的癥狀通常有嘔吐、腹瀉和發(fā)燒等、輕者用筷子刺激舌根催吐,重者立即送到醫(yī)院洗胃、搶救。此外,零食等東西對我們的危害也很大,所以小學(xué)生中才出現(xiàn)了越來越多的“小胖子”,所以我們應(yīng)當(dāng)合理膳食,補(bǔ)充營養(yǎng),才能使身體強(qiáng)壯,健康。
安全在我們的身邊,也在我們的心中。它時刻保護(hù)著我們,但如果你不關(guān)注它,它又會變成傷害你的惡魔。所以,安全牢牢記心頭,危險可能減大半。在你的心中,培育起安全這棵綠茵吧!
珍愛生命安全第一主持稿篇二十
合:它的名字就叫安全!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場面。
甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面,讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍,聽到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。
乙:城市交通實行了現(xiàn)代化,即使城市道路較窄,車流繁雜,交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強(qiáng)。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以我們要懂得珍愛生命,下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一。
甲:接下來請欣賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》。
乙:安全的隱患,不只是在馬路上,也存在與我們的校園里。
甲:校園安全?我們的校園很安全啊!
乙:安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。
甲:多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注,它們不僅給家庭帶來極大的傷害,也給社會帶來許多不安定的因素。
甲:2010年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學(xué)的時間,福建南平延平區(qū)實驗小學(xué)門口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,其中七女六男,已造成8死5傷。55秒內(nèi),剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,2009年6月辭職。2010年4月28日上午,根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙:看來,安全問題,我們必須時時警惕,刻刻注意啊!
甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團(tuán)圓!
(《祝你平安》音樂響起,在歌聲中結(jié)束班會)。
甲:當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當(dāng)你在馬路上打鬧時;當(dāng)你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了,尤其是對我們學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國家培養(yǎng)我們,希望我們能夠健康成長,我們一定要學(xué)會自我安全保護(hù),注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束!
懸崖峭壁上一株青松聳立。
清風(fēng)吹不倒。
吹不倒威武的松。
吹不到平原的邊際。
懸崖聆聽著。
你對生命的呼告。
聆聽著你對生命的執(zhí)著。
忘不了放不下。
林中的喧嘩。
小河的輕呤。
告訴你記住他。
風(fēng)的形狀雨的身影。
孤寂的站著眺望著。
懸崖邊不彎腰。
一直立著不畏懼腳下的死谷。
伸展著翅膀。
告訴人們。
你想要飛翔。
告訴世人。
生命可貴。
這個怎么樣?
還有這個!:。
假如生命可以重新開始。
我的長輩們我的朋友們。
迎著生活的風(fēng)帆。
向陽光的棲居處前進(jìn)。
尋找生命的精彩。
不要留下太多傷感。
不要讓活著的人再為你傷心。
假如生命可以重新起航。
我親愛的朋友們。
請看準(zhǔn)目標(biāo)勇敢的往前走。
道途中風(fēng)景迷人。
為何要貪圖一時性情。
煙酒能與生命等價嗎。
假如生活可以重新來過。
我心中的親人啊--。
請告訴活著的親人。
告訴他們陽光的深處。
依然晴空萬里。
撫慰他們別再為你傷心流淚。
警告他們--。
酒味凝住了您的腳步。
酒性停止了您的呼吸。
假如生活允許有新的開端。
你還會為酒奉獻(xiàn)你的生命嗎。
我們要更珍惜這寶貴的生命。
走也要與夕陽同步。
一起向新的開始出發(fā)。
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