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總結需要客觀、真實地概括自己的表現(xiàn)和成績。怎樣找到總結的切入點和邏輯結構,是我們寫總結時需要思考的關鍵。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些參考。
全民國家安全教育日活動總結單位篇一
許多人因為交通事故失去了親人,這些場面真是慘不忍睹,令人痛徹心扉。
這些人往往都是不遵守交通規(guī)則而產生的悲劇。比如一些人走路時因為太匆忙而又怕被車子撞到,所以一個勁的跑,結果掉了一些東西。當他們回去撿東西的時候,這些人就會被行駛的車輛撞到。一些人回家的時候買了幾本書,他們一邊走路一邊看書,全部的注意力都集中在買的幾本書上,根本沒有注意身邊的車輛。就在這時候,常常會有一些人非常不遵守交通規(guī)則而受到傷害或死亡。比如一些人,他們一點也不把交通規(guī)則放在眼中,故意與交通規(guī)則對著干。他們不是酒后駕車就是超載,或者闖紅燈等等。有人和朋友一起吃飯,喝了不少酒,然后他們自己就開車回家了。
他們不把交通規(guī)則放在眼里,總以為自己運氣好,酒后駕車不會有事。因為他們有這樣的想法,所以,每次就在他們放松警惕的時候,突然來了一輛汽車,出了交通事故。有人家里要來很多朋友,而這個屋子的主人又不想運太多次,就把朋友和親人們一次接上??删驮谶@種時候,他們在行駛的路上因為車子超載而開不動,停在了馬路中間。這時,有的司機可能認為這個車子馬上就要開走了,所以就開車對著那輛超載的車開了過去。這個司機看那輛車停在路中央總是不動,就準備繞過去。
可就在這時候,那輛車子突然動了,結果,發(fā)生了交通事故。我還見過有人闖紅燈。在綠燈最后幾秒的時候,闖紅燈的人以為自己很幸運,趕上了最后一秒的綠燈。可這時候,另外的車也過來了,又發(fā)生了一件交通事故。我還要告訴媽媽,因為她也經常闖紅燈,希望她不要闖紅燈了。
我自己也親身經歷過一件交通事故:我在鄉(xiāng)下騎單車去找哥哥,后面的一輛摩托車對著我沖過來,我向左,它也向左。后來,我被摩托車撞得手抬不起來了,真痛。
要是世界上沒有車子那該多好啊,那永遠也不會發(fā)生這些交通事故了。
全民國家安全教育日活動總結單位篇二
4月15日是《國家安全法》頒布實行以來第x個“全民國家安全教育日”,為提高師生的安全意識,增強防滲透、防泄密、防策反能力,大力營造“國家安全,全民有責”的社會氛圍,4月13日,xx一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。
本次活動以“國家安全,全民有責”為主題,通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動:
(一)開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平臺等宣傳國家安全相關法律知識;
(四)開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯(lián)系,使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。
本次活動的順利開展,普及了國家安全知識,讓廣大在校師生樹立了國家安全意識,增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責,人人可為的思想進一步深入人心。
全民國家安全教育日活動總結單位篇三
以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
為了更好地開展此次活動,我校于20__年3月24日——3月28日圍繞“加強疏散演練,確保師生平安”這一主題,根據本校實際情況,集中開展一次消防安全演練活動,各班級開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。主要活動有:
1、3月28日(周一)升國旗儀式,由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。主要對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、學校組織一次安全知識講座,對學生進行安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。
4、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。
5、學校利用微信公眾平臺進行安全知識宣傳。
6、5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。
7、組織全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位(電腦室,實驗室,運動場,多媒體教室、體育器材)等定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。
全民國家安全教育日活動總結單位篇四
今年4月15日是第x個全民國家安全教育日,為進一步提高各級領導干部和廣大人民群眾的國家安全意識,形成共同維護國家安全的強大合力,全省各地緊扣以人民安全為宗旨的主題,圍繞《國家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī),開展了形式多樣的宣傳活動,取得了良好的社會效果。
充分發(fā)揮主流媒體的宣傳主陣地作用。《xx日報》、xx電視臺、大河網、《xx法制報》等省內多家新聞媒體積極報道本次宣傳活動,各地市媒體也紛紛行動,或刊發(fā)文章,或在黃金時段連續(xù)播放宣傳片等。
傳統(tǒng)宣傳方式和新媒體手段相得益彰。全省各地在人流密集的車站、商場、醫(yī)院等場所,設置展板、咨詢臺,發(fā)放宣傳品,用led顯示屏播放視頻,受到群眾廣泛關注。
xx將主會場安排在人流密集的紫荊山公園,省委常委、政法委書記xxx等領導到現(xiàn)場觀展。開封、周口等地通過向手機用戶發(fā)送短信,把相關法律知識主動送到群眾面前。xx、xx、xxx等市在瀏覽量較大的本地網站和微信平臺上開辟宣傳專欄、鏈接國家安全宣傳專題片,用網民喜聞樂見的形式深入宣傳《國家安全法》《反間諜法》等。
xx既有公檢法等部門的法律志愿者走上街頭宣傳反奸防諜知識,也有網格長走家入戶分散式宣傳。xx將《國家安全法》等編排成廣場舞、戲曲、評書快板,在文化藝術中心廣場進行表演,吸引了眾多市民的目光。xx、xx還精心編寫問卷,開展國家安全知識競賽。
除了在社會上廣泛開展宣傳外,各地還緊抓重點單位和重點人群,進行精準的宣傳教育。
xx、xx、xx山主動走進駐地部隊和科研單位組織講座,有針對性地宣傳相關法律知識。xx協(xié)助省國家安全廳制作宣傳片《居安思危共筑鋼鐵長城》,組織駐洛部隊和軍工企業(yè)等涉密單位觀看。
為切實提高基層一線領導干部的反奸防諜意識,焦作、三門峽等地以課堂培訓的形式,對副科級以上干部進行國家安全和保密知識集中教育。
xx、xx把高校作為今年國家安全教育進校園活動的主陣地來開展,組織大學生簽名、知識競答、典型案例推送等活動。xx大學征集到96幅作品,以漫畫、篆刻、手繪等多種藝術形式精彩呈現(xiàn)了國家安全的主題。
本次活動得到了我省社會各界的廣泛參與。據統(tǒng)計,微信、手機報推送上億次,直接受眾約5000萬人。全省在活動期間共制作條幅2300條、展板2650塊、發(fā)放彩頁110萬份、發(fā)送短信2390余萬條、設置led屏幕770處。
4月15日,在xx市金明池南廣場,廣大群眾看了展板和宣傳頁后,深受觸動,以前總覺得間諜離自己很遙遠,現(xiàn)在看來不是這樣。此次宣傳活動,在黨政軍機關、學校、涉密企事業(yè)單位等部門也引起了強烈反響,大家普遍反映深受教育,表示通過此次宣傳活動增強了國家安全意識,認識到維護國家安全,人人有責,人人可為。
全民國家安全教育日活動總結單位篇五
20__年4月15日是“全民國家安全教育日”,為提高我校組織和全體師生的國家安全意識,增進對敵情形勢的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據省、市、縣國家安全工作領導小組的部署要求,于4月11日至4月17日在全校范圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動?,F(xiàn)總結如下:
學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語,張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、led顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規(guī)相關條文,提高全體師生的國家安全意識。
學校出一期宣傳專欄,并利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識,提高廣大干部職工的安全防范意識,增強自覺維護國家安全的責任感。
學校利用學生集會、班會,上好國家安全法律知識課,采用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則,宣講國家安全和保密的基本常識,提高廣大群眾的安全防范意識。
此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防范意識,增強自覺維護國家安全的責任感,為構建和諧__,促進全縣經濟社會健康發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
全民國家安全教育日活動總結單位篇六
4月15日,我國首個“全民國家安全教育日”到來之際,淄博六中開展了“全民國家安全教育日”主題學習活動。
一是扎實開展國家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國家安全的相關知識,增強國家安全意識,教育全校師生自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二是開展《國家安全法》誦讀。讓師生明確“國家安全”的定義,并從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“國家安全”的內涵,不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識。
三是開展“國家安全,從我做起”的主題班會。通過學習交流,增強同學們對國家安全知識的了解,清楚國家安全的重大意義和國家安全機關在依法執(zhí)行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責,同時掌握了防止手機、網絡途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。
四是舉辦國家安全法知識競賽。把國家安全知識融入課堂,并緊扣國家安全主題,通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性,拓寬了學習范圍,鞏固了學習效果。
開展“全民國家安全教育日”主題學習活動,旨在讓全校師生將愛國主義和國家安全信仰內化于心,外化于行,積極踐行社會主義核心價值觀,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做講文明、守法紀的好公民,為實現(xiàn)偉大的“中國夢”注入法治正能量。
全民國家安全教育日活動總結單位篇七
今年4月15日是第x個全民國家安全教育日。根據懷來縣教育局有關文件通知要求,圍繞關于總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求,開展形式多樣、各具特色的主題宣傳教育活動,傳播國家安全知識,不斷增強公眾自覺維護國家安全的意識。我校非常重視此次活動,進行了一系列的部署安排,現(xiàn)將活動總結如下:
國家安全事關個人幸福、社會進步和民族復興。國家安全一切為了人民,一切依靠人民。我校通過學生向廣大家長宣傳國家安全的重要性及具體事項,在我校服務區(qū)范圍內,掀起了解國家安全、增強安全意識的熱潮。人民群眾是國家的主人,是歷史的創(chuàng)造者,也是維護國家安全的力量源泉。國家安全工作必須堅持以人民安全為宗旨,堅決維護人民群眾的生命財產安全,同時廣泛動員群眾,凝聚維護國家安全的正能量,通過社會各界的同心協(xié)力,不斷夯實維護國家安全的基礎,不斷提升群眾的安全感和獲得感。向廣大家長介紹國家安全法、反恐怖主義法等法律法規(guī),廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民應盡的義務”“切實加強國家安全工作,嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等法律精神。讓廣大家長了解更多維護國家安全的常識,清楚認識到了市民自覺維護國家安全的意義,以后遇到可疑情況,一定要及時撥打12339,積極舉報。
首先:利用班會課,班主任向學生講授“國家安全”的重要意義,然后制作黑板報,進一步向學生宣傳。
然后:一、二年級學生和家長一起讀“4.15全民國家安全教育倡議書”并簽名,向廣大家長宣傳。三、四年級學生和家長一起制作手抄報,向家長宣傳。五、六年級學生書寫學習心得,向廣大家長宣傳。
總之,通過此次活動,全校師生及家長都感受到了維護國家安全的重要意義,表示會積極主動維護國家安全。
全民國家安全教育日活動總結單位篇八
20xx年3月28日是第xx個全國中小學生安全教育日,今年活動主題為“反防暴恐,防邪教”。為深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發(fā)事件能力,防患于未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,我校根據實際情況,通過內容豐富、形式多樣的活動,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力?,F(xiàn)將有關活動總結如下:
成立了以校長為組長的活動領導小組,具體落實活動日的各項工作。
召開安全工作專題會議,認真學習上級安全通知文件、研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案。
利用校園廣播、黑板報、班會課等營造安全教育氛圍。3月28日利用國旗下的講話,結合學習生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強安全意識.
學校安全教育日活動領導小組分工具體,責任到人,開展全校性的安全專項大檢查,對教室、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即進行整改。
放學集隊時候,校長和教導主任分別就學生安全日常管理工作和“反恐防暴,防邪教”方面做了專題性發(fā)言,全體師生對學生請假離校手續(xù)、外出時注意防拐防騙,隨時和家長、學校聯(lián)系,遇到陌生人威脅要冷靜沉著;嚴禁學生私拉亂接電線為手機充電,嚴禁學生到洛河、水庫等危險區(qū)域戲水玩耍、回家返校途中注意交通安全等要求有了更全面更深刻的認識;最后,校長又對學校的安全工作做了總結性發(fā)言。
各班由班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。主題班會活動的開展,進一步提高了學生的安全防范意識和防范能力。
在學生當中開展了“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,學生們利用課間排查學校安全隱患,放學回家之后,與家長一道排查家庭隱患,認真填寫《安全隱患排查表》,并提出改進措施。通過排查活動,使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。
安全重于泰山?!鞍踩逃铡苯逃顒又?,學校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作,真正做到始終繃緊安全這根弦,對安全工作常抓不懈。
20xx年“安全教育日”教育活動,通過黑板報、班會、廣播會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。
全民國家安全教育日活動總結單位篇九
20_年4月15日是《國家安全法》頒布實施以來第__個全民國家安全教育日。為貫徹落實中、省、市國安委的有關要求和活動安排,結合教育系統(tǒng)實際,特制定如下實施方案:
一、指導思想。
某某年全民國家安全教育的主題是:深入宣傳貫徹總體國家安全觀和國家安全工作座談會精神,突出“以人民安全為宗旨”,提升全面國家安全教育意識。
二、活動時間。
20_年4月8日至4月21日。
三、活動安排。
(一)動員部署階段(4月8日至4月10日)。
各縣區(qū)教育局和各中小學幼兒園要高度重視,認真組織好此次宣傳教育活動,要結合實際,精心設計、統(tǒng)籌安排,研究制定本縣區(qū)、本學校“第__個全民國家安全教育日宣傳活動方案”,突出活動主題,確保宣傳活動的貫徹落實。
(二)具體實施階段(4月11日至4月17日)。
1。營造宣傳氛圍。各縣區(qū)教育局、各中小學幼兒園要積極拓展宣傳教育的載體,豐富教育形式,既要利用宣傳專欄、黑板報、橫幅、展牌、印發(fā)宣傳資料等傳統(tǒng)宣傳手段,又要充分發(fā)揮微信、微博、校園網等新媒體手段,采取師生喜聞樂見、易于接受的方式,多層次、多形式、全方位、有聲勢地組織宣傳活動,不斷拓展宣傳的深度和廣度,為全民國家安全教育日營造濃厚的宣傳教育氛圍,增強宣傳效果。
2。組織主題活動。一是縣區(qū)學校要集中組織開展面向師生的國家安全教育主題活動,大力開展形式多樣、內容豐富、各具特色的教育活動,如邀請國家安全相關領域專家學者舉辦專題講座、組織主題班會、與相關部門合作開展國家安全知識培訓等,讓學生主動參與,主動了解,主動學習,著力培育青少年的國家安全意識。二是充分利用全民國家安全教育日活動這一契機,落實“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求,結合各學段的學生特點,有針對性地安排國家安全教育教學內容,使國家安全教育有教材、有課時、有師資,把國家安全集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學相結合,確保廣大學生在校期間普遍接受國家安全教育。
(三)總結階段(4月18日至21日)。
宣傳活動結束后,各縣區(qū)教育局、學校要認真總結本次活動開展情況,不斷總結經驗,充實教育內容,完善教學體系,建立國家安全教育長效機制。
四、工作要求。
(一)高度重視,積極部署落實。這次活動是中央國家安全委會貫徹落實_對_個全民國家安全教育日所做重要批示精神,按照國家安全法相關規(guī)定安排部署的重要工作。各縣區(qū)教育局、各中小學幼兒園要高度重視,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要政治任務,強化組織領導,精心部署安排。要堅持經常性宣傳和集中宣傳相結合,把全民國家安全教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計劃,確保活動順利推進。
(二)加強創(chuàng)新,務求工作實效。各縣區(qū)教育局要在宣傳方法、形式載體上創(chuàng)新,在國家安全與日常安全教育融入上創(chuàng)新,把主題活動有機貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中,不斷增強國家安全教育的針對性和實效性,擴大活動的覆蓋面和影響力,推動國家安全宣傳教育工作落細、落小、落實。
(三)活動結束后請各縣區(qū)教育局、市直各學校于4月21日(星期五)前將活動開展情況及經驗做法報市教育局安全穩(wěn)定科。
全民國家安全教育日活動總結單位篇十
2022年4月15日是全民國家安全教育日,為切實提高全體師生的國家安全意識,進一步加強小學生的法律意識和安全意識,接受法制教育,自覺遵守法律。我校開展了一系列安全教育日主題活動。
一、學校高度重視該項工作,成立了以校長為組長的活動領導小組,具體落實活動日的各項工作。4月12日召開全體班主任會議,布置教育日活動。
二、活動當天各班召開了“全民國家安全教育日”主題班會,對學生進行全面的安全教育,各班主任周密安排、精心組織,通過主題班會,深入學習《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等法律,增強師生國家安全意識。并更換了以安全為主題的板報。
三、對安全教育日活動進行及時總結,對活動積極的班級進行表揚。
通過一系列活動,使得學生安全意識更強了,對注意安全的理解更深了;學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。
本次活動該校高度重視,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務,確?;顒禹樌_展;把主題活動有機融于到法治宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實效,抓細、抓實,使活動效果得到有效保證。本次活動的開展,讓同學們認識到,法律安全無處不在,法律安全無時不在,學法遵法守法是我們日常生活的重要事情。我們無論在校內校外,都應遵法守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
全民國家安全教育日活動總結單位篇十一
4月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識,推動校園安全工作,在國家安全教育日當天,x市x第二中學開展了以“提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合,通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀,普及《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī),營造良好的學習宣傳氛圍,從而切實提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任,形成維護國家安全的強大社會共識。
一、德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中,李主任從首個全民國家安全教育日的由來,全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。
二、各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學們更加深入了解全民安全教育日的相關情況以及加強學生們的安全意識,七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會,八年級則展了相關的主題班會。在班會上,各個班的同學都積極踴躍發(fā)言,不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法,也在全知識方面大大豐富了自己的視野。
三、全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學校教師的安全和法律意識,20x年x月15日下午,全校教師進行了一次自治區(qū)《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關知識。通過此次答題,不僅讓教師學到了一些關于國家安全的法律法規(guī)知識,還讓老師們更加明了自己肩負的教育使命和責任。
國家安全是每一個中國公民的責任和義務,維護國家安全與每個人的切身利益密切相關,以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與,人人負責,國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎,也才能有堅實的制度保障。
全民國家安全教育日活動總結單位篇十二
4月15日,是我國全民國家安全教育日。提到國家,很多人會聯(lián)想到間諜、特工、戰(zhàn)爭等,覺得離自己太遙遠。實際上,“國家安全”早已不限于“保衛(wèi)國家不受侵略”的意思,而是已經拓展到了經濟、社會、文化、生態(tài)環(huán)境、網絡空間等各個領域,它其實與我們每個人的生活都息息相關。
為貫徹落實《省____年415全民國家安全教育日宣傳活動方案》和《教育部辦公廳關于開展____年“415”全民國家安全教育日活動的通知》要求,我校積極響應省委教育工委、省教育廳、團省委、省少工委的決定,4月17日組織開展“百萬學生同上一堂國家安全教育課”主題班會活動,全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺,營造良好的自覺履行維護國家安全責任的義務和教育的氛圍。
班主任還向同學們講解了如何識別恐怖襲擊嫌疑人,發(fā)現(xiàn)可疑人員怎么辦,報警時應注意哪些問題,如何識別可疑車輛等等問題。提醒同學們注意公共場所的安全標識,關鍵時刻或能救命。
通過班會學習,同學們樹立了國家安全意識,明白了國家安全,并不僅僅是國家的事,更不僅僅是某個政府部門的責任,而是與我們每一個人息息相關。
維護國家安全,筑牢安全底線,我們每一個人都是主角!一起保護自己,一起守護國家安全,共建美好家園!
全民國家安全教育日活動總結單位篇十三
本次活動以“國家安全,全民有責”為主題,通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動:
(一)開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平臺等宣傳國家安全相關法律知識;
(四)開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯(lián)系,使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。
本次活動的順利開展,普及了國家安全知識,讓廣大在校師生樹立了國家安全意識,增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責,人人可為的思想進一步深入人心。
全民國家安全教育日活動總結單位篇十四
今年9月19日是“第xx個全民國防教育日”,我院依據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》,積極組織開展了“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”為主題的教育活動。
9月15日,xxx副院長在晨會上作了動員講話,講述了“國防教育日”的來歷,并提出:大學生要增強國防意識,就要從自身做起,從小事做起。鼓勵大家:一要鍛煉身體,增強體質,將來更好地報效祖國。二要觀看新聞,關心時事,關注時局。三要努力學習,練好本領,為長大投身祖國建設做好準備。院領導的動員講話為本活動做了很好的鋪墊,也增強了同學們男兒要當兵固國防的意志。
國防教育宣傳活動領導小組開展專題講座,舉辦了兩場關于國防知識、國防形式的報告會。
各系自行組織安排在“國防教育日”前后,緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢,并結合國內外事件進行愛國主義教育,增強使命感和責任感。召開“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”主題班會,介紹當今軍事格局及周邊基本態(tài)勢,理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,激發(fā)愛國之心、報國之志,樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥,普及國防知識,樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識,進一步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學生相互交流對國防知識的認識,從而整體提升了國防意識。
學校通過升國旗、課間播放革命歌曲、觀看影視資料等形式營造氛圍,開辟愛國主義教育的新途徑,提高思想教育的時效性,讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業(yè)。
利用我校廣播臺、記者隊廣泛開展國防教育知識的普及。
利用我校宣傳欄、電子屏、校園微信平臺、微博進行專題專欄宣傳和各級院級組織宣傳部以“抗戰(zhàn)勝利xx周年和國防安全教育”為主題的海報形式進行宣傳。
通過多種方式,拓寬教育的空間和渠道,把國防教育滲透在各學科教學中,使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài),有效培養(yǎng)學生的國防意識,激發(fā)學生的愛國熱情,增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛(wèi)祖國的責任感,明確自己肩負的歷史使命。
每個學生組織宣傳部以海報形式宣傳國防教育。突出我們“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”的主題,突出國防法規(guī)的宣傳。我院還開辟專題專欄宣傳欄,以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》和新修訂的《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)為主要內容進行宣傳。讓學生能在空閑的時候更加了解國防,關心國防。
我院還在第五教學樓一樓開展關于國防教育的藝術展覽。同學們積極展現(xiàn)自己的才能,用畫筆把我們國防教育主題突出的生動活現(xiàn)。
各系部利用晚自習組織自己學生觀看革命題材影片,提高國防教育的吸引力,增強學生們對國防教育的認識。讓學生們在歷史中更明白國防的重要性,把自己現(xiàn)在的生活和我們國家的國防聯(lián)系起來。本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結束了,但是,這國防精神,國防意識,國防觀念并沒有因為活動的結束而停止在我們心中生根發(fā)芽,國防教育將作為我校的長期教育活動,融入到日常的教育教學活動中,讓學生不斷增強保家衛(wèi)國的責任感,使命感,錘煉國防精神,不斷提到綜合素質,為將來參與國防建設打下堅實的基礎。
全民國家安全教育日活動總結單位篇十五
為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力。根據新教體辦?__?11號《新昌縣教育體育局辦公室關于做好__年春季開學期間學校安全工作的通知》的文件精神,圍繞“我安全,我健康,我快樂”的活動主題,在全校范圍內開展內容豐富、形式多樣的安全教育日活動。現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、組織健全,領導重視。
1.為了進一步加強“安全教育日”活動的開展,學校成立了以校長俞健為組長,總務主任婁佐榮為副組長,各班主任為成員的工作領導小組,加強“安全教育日”活動的督查、指導工作。
2.為全面深入抓好學校安全教育,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,進一步做好安全教育日、安全教育周、安全教育月的相關活動,學校制定了相關的活動方案,進一步樹立“珍愛生命,安全第一”的思想,堅持“預防為主,綜合治理”的安全工作方針,以“安全教育日”活動為載體,使安全教育活動進班級、進課堂,充分利用“安全教育日”的契機,把學校安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于深化“平安校園”創(chuàng)建活動中。
二、圍繞主題,營造氛圍。
今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日,3月30日—4月5日為安全教育周,3月30日—4月30日為安全教育月。主題是“我安全,我健康,我快樂”。為認真貫徹落實新昌縣教體局的文件精神,全面深入抓好學校安全教育工作,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力。我校緊緊圍繞這一主題,大力營造安全教育氛圍。
1.張貼安全宣傳標語,利用安全教育圖片展欄,利用國旗下講話進行全校性的動員。
2.通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3.充分利用主題班會陣地的作用,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
三、切入主題,開展活動。
1.學校在3月23日,利用周一全體教師工作會議,再次傳達學習上級相關安全工作的文件精神,明確任務,制定步驟,扎實有效開展各項活動,進一步提高廣大教師的安全意識。
2.利用3月30日早晨的升國旗儀式,由值周班級五(2)班石緣怡同學對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,總務主任婁佐榮再次講話并對安全教育周活動進行動員和部署。各班組織學生在周二、周三利用晨會、班會時間,學習安全規(guī)章制度,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
3.加大力度落實“放學前一分鐘安全教育”活動》,督促檢查,形成良好機制,做好放學前一分鐘安全教育活動?!胺艑W前一分鐘安全教育”,即在每天放學前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后一分鐘來對學生進行安全教育。要求每一位教師都要認真上好這堂課,把它作為一項關愛學生生命的硬任務來完成,同時要求教師做好每天的班級安全管理日志,做到老師能給學生講一則發(fā)生在身邊的交通安全小故事,或者教給學生一句交通安全警語,或者對學生進行心理健康教育,或者及時提醒學生在路上要注意來往車輛等。
4.校園廣播站設立安全專門報道組,及時報道校內外發(fā)生的有關安全事項,宣傳報道相關安全信息。
5.組織各班召開以“安全健康伴我快樂成長”為主題的班會,利用黑板報宣傳教育“全國中小學安全教育日”活動內容,圍繞主題,扎實推進活動的開展。
6.學校教導處向學生、家長分發(fā)告家長書,明確本次活動的目的、意義,營造安全氛圍。
7.舉行了緊急疏散演練。4月1日下午第二節(jié)課,警報聲驟然響起,全校師生按照預案設計的路線,在樓層負責教師的指引下,從各安全通道有序撤離,本次演練共耗時1分25秒。通過演練,不僅有效提高了學校師生應對災害和逃生自救的能力,還進一步強化了學生的安全意識。
四、認真組織,成效明顯。
1.通過系列活動的集中宣傳教育,廣大師生的安全防范意識和防范能力得到了一定的提高,形成自我表現(xiàn)防范,群防群治的良好氛圍。學校防范宣傳意識得到強化,切實落實安全防范制度,杜絕事故苗頭發(fā)生。
2.組織收看安全教育節(jié)目。為創(chuàng)新安全教育形式,教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節(jié)目,學校利用家校通的形式通知每位學生在家與父母在3月31日在湖南衛(wèi)視,18:00-18:30《新聞大求真》中共同觀看。
3.加強了隱患排查,防范于未然,特別是學生宿舍、教學樓、電教室、學生食堂等主要場所重點排查工作,對存在的安全隱患進行了及時的整改。
盡管安全教育日活動已經圓滿結束,但安全教育周、教育月活動還在繼續(xù)。我們知道安全教育絕不僅僅是只在安全教育日才需要做的事,在今后的時間里,我們將更加一如既往地重視做好安全教育宣傳工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高學校的工作水平,維護校園安全穩(wěn)定,把安全教育工作落實在日常的教育之中,做到長抓不懈,確保學生安全無事故,努力構建“平安校園”。
全民國家安全教育日活動總結單位篇十六
為切實做好全民國家安全宣傳教育工作,提高學生的安全意識,根據四川警察學校學生處辦公室《關于開展全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求,學生二大隊開展了一系列國家安全宣傳教育活動。
一、召開師生大會開展安全教育
4月24日晚,學生二大隊于3101教室開展了以“國家安全”為主題的師生大會,會上林益波老師向同學們提出了加強對網絡安全、消防安全等方面學習的要求,切實提高了同學們的安全防范意識。
二、利用網絡平臺營造學習氛圍
活動過程中,大隊通過微博、微信等平臺,加大對國家安全知識的宣傳力度,通過平臺互動,實現(xiàn)集體學習與個人自學的有機結合,形成了良好地學習氛圍。
三、響應學院號召積極參加比賽
大隊積極組織同學們參與學院開展的各項活動,其中,寇鑫同學在“我為國家安全做什么”為主題的ppt演講比賽中獲得“十佳普法志愿者”榮譽稱號。
通過本次宣傳教育活動,使全體師生充分意識到“國安才能國治,治國必先治安”,為建設和諧校園奠定了堅實的基礎。
全民國家安全教育日活動總結單位篇十七
4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的第__個全民國家安全教育日,為切實開展好第三個“全民國家安全教育日”活動,增強學生的國家安全意識,為維護國家安全營造良好的法治氛圍。4月12日上午,__小學邀請學校的法治副校長對學生開展了一次專題宣傳教育活動。
法治副校長首先組織學生觀看了一段“國家安全日”小視頻。小視頻以卡通形式向學生生動地展現(xiàn)了《憲法》《國家安全法》等法律法規(guī)。隨后,法治副校長詳細地向學生介紹了《中華人民共和國國家安全法》出臺背景、時代意義等知識的同時,就《中華人民共和國國家安全法》中的部分條文進行了簡析,引導孩子們認識到“家是最小國,國是千萬家,有了強的國,才有富的家”“國家安全意義重大”的道理。最后,法治副校長還將有關資料發(fā)放到每一位學生手中,鼓勵孩子們通過開展“小手拉大手”活動向身邊人開展“國家安全教育”活動。喜聞樂見的宣傳教育方式吸引了孩子們的注意力。
通過此次宣傳教育活動,孩子們掌握了國家安全知識和法律知識,同時培養(yǎng)了孩子們的國家安全意識,增強了學生維護國家安全的責任感與使命感。
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