2023年高中信息技術工作總結報告(通用14篇)

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高中信息技術工作總結報告篇一

以《安徽省信息技術教學總體規(guī)劃》和課程理念為指導，以提高教學質量為目標，以提高服務水平為宗旨，在教學教研和服務兩個方面發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為提常墳中學的辦學質量作出貢獻。

在開設信息技術課的年級中，高一是唯一要進行全省會考的年級，這幾年來，信息技術會考成績與結果一直不錯，充分地顯示出了我校信息技術設施與教學的優(yōu)勢，這給以后的工作既是一種動力，也是一種壓力。

隨著科學技術的發(fā)展，信息技術教育越來越顯示出它的重要性?，F(xiàn)就高一年級第二學期信息技術教學工作做一打算與展望。

現(xiàn)在學生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平時接觸電腦的機會也比較，而且，電腦學習不需要太多的精力和時間，部分學生比較感興趣。

計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的.氣氛比較不錯。

不足：

由于校電腦設備較落后，對學生積極性造成一定負面影響，致使有些學生厭惡上機實踐操作，從而影響部分學生積極性。

學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。

1、強調基礎知識，重視教學方法，教學技能。

2、注重教學生動形象，激發(fā)學生學習興趣。

3、培養(yǎng)學生思維能力，提高教學效果。

4、課堂中注重講練結合，充分發(fā)揮教師主導，學生主體作用。

5、加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作，實現(xiàn)分層管理、分層教學。

計劃：

1、完成學校制定的教學計劃和教學任務。

2、完成學校制定的合格率和會考優(yōu)秀率。

3、培養(yǎng)些技術較深、知識較好的優(yōu)勢生。

4、加強后進生轉化輔導。

工作方式：

1、理論輔導：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進行。

2、上機輔導：教師上機指導為輔，學生上機練習為主，優(yōu)勢生幫后進生為補進行。

高中信息技術工作總結報告篇二

根據(jù)學生的具體情況，明確本學期信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和認識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成優(yōu)良的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、學生基本情況分析。

本計劃針對全體學生，通過上學年的學習，學生對辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學過后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有計算機，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后練習鞏固的機會較少，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏;學生對本學科的學習主動性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

三、教材分析。

本學期教材是選自教育科學出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書《信息技術基礎》(必修)，內容在1—4章節(jié)都已講完，本學期的任務是繼續(xù)上完5—7章節(jié)的內容。復習并做好迎考準備，復習內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。學習制作網(wǎng)頁，以及對數(shù)據(jù)的管理。知識點：管理計算機的系統(tǒng)資源，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息。復習完后，要求學生能運用自己所學的知識完成一個作品。

四、教學目標：

1、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和認識。

2、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

3、養(yǎng)成優(yōu)良的計算機使用習慣。

4、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方式和技巧，培養(yǎng)學生的學習主動性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。

5、能夠做一個多媒體作品出來。

五、教學措施。

本期主要采取教室教師授課方法、學生自學方法和動手操作三種方法進行學習，適當進行一些小競賽及教室評價的方法進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

高中信息技術工作總結報告篇三

根據(jù)學生的具體情況，明確本學期信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

本計劃針對全體學生，通過上學年的學習，學生對辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學過后沒有注意鞏固，學生掌握的.情況不是很理想，參差不齊。

有條件的學生家中有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后練習鞏固的機會較少，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏;學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。

相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

本學期教材是選自教育科學出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書《信息技術基礎》(必修)，內容在1—4章節(jié)都已講完，本學期的任務是繼續(xù)上完5—7章節(jié)的內容。

復習并做好迎考準備，復習內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。學習制作網(wǎng)頁，以及對數(shù)據(jù)的管理。

知識點：管理計算機的系統(tǒng)資源，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息。復習完后，要求學生能運用自己所學的知識完成一個作品。

1、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

2、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

3、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

4、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。

5、能夠做一個多媒體作品出來。

本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

周次——教學內容。

信息技術課程及教學要求。

1——(電腦教室)。

2——多媒體技術的發(fā)展及應用。

3——數(shù)字化圖像的采集與加工。

4——數(shù)字化圖像的簡單合成。

5——數(shù)字化音頻的采集與加工。

6——視頻、動畫信息的簡單加工。

7——信息集成。

8——信息交流。

9——信息資源管理概述。

10個人數(shù)字信息資源管理。

11——期中考試。

12——講解試題。

13——五一假期。

14體驗數(shù)據(jù)庫管理。

高中信息技術工作總結報告篇四

1、9月7日召開全市高中信息技術學科教研會。總結上學期高中信息技術學科主要工作,布置下學期工作計劃。

2、組織我市高中信息技術學科教師召開關于“使用新教材”研討會議,廣泛征集同步練習題。

4、加強信息技術學科教學模式的實踐與研究,在全市高中段進行一次優(yōu)秀課評選(一課多上)活動(時間暫定11月末12月初),評出在新課改理念指導下的優(yōu)秀課作為典型在全市推廣,并推薦到省學院參加省級優(yōu)秀課評選。

5、做好典型的培訓工作,在我市高中學段分抓好2-3所信息化實驗學校,評出4—5名課程改革的先進個人。

6、組織好我市學生參加全國青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽分區(qū)聯(lián)賽復賽工作,推動信息技術學科的.普及和為國家選拔優(yōu)秀人才。

7、組織高中教師參加遼寧省教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會第八屆年會。

8、及時對丹東教育信息網(wǎng)的相應欄目進行更新,開辟出高中信息技術教研的新天地。

1、積極參與中小學教師現(xiàn)代教育技術技能培訓工作。

2、組織新一輪英特爾未來教育培訓工作。

高中信息技術工作總結報告篇五

這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

在本學期的工作中，認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優(yōu)化、開發(fā)學校信息技術資源，堅持以為課堂教學服務、以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，不斷開發(fā)已有教育資源的功能認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓，及時提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展，國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來，做一大事去，”，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。

上好每節(jié)課對于教師、學生來講都是很關鍵的。為了上好課，我做了下面的工作：

1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為學校現(xiàn)代教育技術的發(fā)展作出自己的貢獻。

1、微機室常規(guī)管理規(guī)范。做到上機有登記，故障及時排除，室內干凈。

2、機房上網(wǎng)時，嚴格遵守國家的相關法律法規(guī)，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。

3、系統(tǒng)軟件及時更新，預防學生非法下載一些與教學無關的資料游戲。

4、積極幫助老師排除多媒體教室故障。

回顧這個學期信息技術教學工作，順利地實現(xiàn)了學期工作目標。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問題。工作中碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作.總之，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為三中美好的明天作出自己的奉獻。

信息技術與高中化學教學研究論文。

高中信息技術工作總結報告篇六

一個學年的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對本學年的工作作一總結，為新學年的工作確立新的目標。

我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，獨自一人擔任高一年級、高二年級以及高三四個班級的信息技術課，一周課時20節(jié)。好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦室3的維護任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學年里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我將更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對希望生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

高中信息技術工作總結報告篇七

一個學年的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面是我對本學年的工作做得總結，希望能為下一學年的工作確立新的目標。

一、思想認識。

我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排。我相信在以后的工作學習中，我會在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師。

二、教學工作。

在教學工作方面，一人擔任高二10個班級的信息技術課，一周課時10節(jié)。為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

三、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學年里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我將更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

五、主要成績。

在這一學期里，成功的完成高二信息技術這門科目的會考任務。相信會考成績會是100%的優(yōu)秀。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

工

作

結

高中信息技術工作總結報告篇八

轉眼間，本學期的工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結，幫組梳理下自己的教學工作，希望在今后的工作上有所提高。

一、教學方面：

本學期我還是擔任高一年級信息技術的教學工作，在有了過去教學工作的鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順利多了，收獲了一些小小的教學經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要，又是素質教育工程的重要內容。下面我就總結一下這學期信息技術教學的心得體會。

開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。

二、團總支工作方面。

三、個人學習：

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，參加各種培訓在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。

四、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對希望生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

高中信息技術工作總結報告篇九

2)教材使用情況：浙江教育出版社。

3)任課班級：高一(1)(2)(3)班。

4)本學期周課時：2。

5)計劃教學時數(shù)：34。

6)已完成教學情況：無二、教學目標及任務：

1)課程教學主要目的要求：1、根據(jù)會考的要求對信息技術相關理論知識的學習與理解2、對word、excel、frontpage的軟件學習與掌握3、能熟練地使用常用的信息技術工具，初步形成自主學習信息技術的能力，能適應信息技術的發(fā)展變化。

2)教學重點、難點：重點：掌握會考標準要求的軟件，識記并理解必修教材中的理論知識。難點：根據(jù)學生的差異進行有針對性的教學，培養(yǎng)學生的操作能力、分析和解決問題的能力。理論知識多，面廣，在理解加操作的的基礎上識記會考知識。三、教學內容及計劃安排：

教材體系及教學進度計劃教學內容調整說明。

高中信息技術工作總結報告篇十

備課對于每門課程的教學而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時，還將每個知識點構造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識，由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進行有機結合的備課，備課不只是在教案本上備課，而是把工作重點放在電子備課上。

根據(jù)信息技術學科的基本特點，我在教學過程中當堅持以學生為主體，即在教師為主導、學生為主體的雙主教學模式下進一步強調學生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創(chuàng)造性強的特點都要求我們必須強調學生在教學活動中的主體地位。學生只有通過自主地學習，才能在掌握基礎知識的基礎上，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提高自己的操作水平，跟上知識的發(fā)展更新并進一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。如果單純地依靠老師的教授，他們所掌握的知識將總是有限的。

在教學中，學生所使用的教材為冀版的教材，教材能夠貼近實際，符合學生的認知規(guī)律和身心發(fā)展特點，因此在教學過程中注重結合教材的特點，因人而異地設計適合于學生參加的各種興趣活動，并在活動中加強的教育的示范與引導，加強對學困生的個別指導，使學生能夠順利地完成學習任務，并在教學中，注意知識的拓展和延伸，使一部分學習知識比較快、技能掌握比較好的學生能夠利用空余時間進行一些自主學習，達到提高的目的。

信息技術課是一門操作性很強的學科，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟，再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時，同學們不僅看到了整個過程，還看到了結果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學軟件，上課時，老師在教師機上演示，學生通過網(wǎng)絡在自己的`屏幕上觀看，對老師的操作過程和結果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學生做的就讓學生做，包括演示操作盡量讓學生來做，同時許多操作都采用讓學生先練習，再歸納，后總結的步驟來。

正所謂“百看不如一練”，學生親自動手練習要比聽、看有效得多。教師通過對知識的講解、演示，只能使學生把一個模糊的概念轉化為其思維體系中一個模糊的認識，而能不能將這個認識清晰化，關鍵的一步就是能否讓學生去動手、去實踐，在實踐中把握真知，在實踐中創(chuàng)造成果。所以，在課堂上我加大上機時間在教學時間中的比重，讓學生有充足的時間去練習，把模糊的認識清晰化;并能有進一步的提高和創(chuàng)造。

信息技術課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是培養(yǎng)學生的一種思想、一種意識，為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展營造一種良好的氛圍。學生，是未來國家的建設者，如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術產(chǎn)業(yè)作貢獻，這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術業(yè)的現(xiàn)狀講述給學生，讓他們知道我國信息技術業(yè)在世界上的位置，不斷激發(fā)起他們好好學習、為國效力的決心和毅力。

在信息技術課堂教學中針對學生的具體情況采用不同的教學方法，從實際做起，注重落實，注意細節(jié)，使學生能在活躍的課堂氣氛中學到更多的知識。一學期來，我堅持不懈地努力，認認真真的工作，學生的操作水平也有了解一定的提升。

高中信息技術工作總結報告篇十一

本學期教學內容為photoshop電腦藝術設計，承接上學期的學習內容。原計劃講授完ps工具箱、路徑面板、調整命令與濾鏡。結合實際，完成摳圖專題、調色專題，并完成書籍裝幀設計任務。在實際教學實施過程中，由于不斷進行調整。最終部分內容進行刪改，刪節(jié)書籍裝幀設計中光盤設計、作品展示競標環(huán)節(jié)。添加了寸照修復與排版專題、ps小挑戰(zhàn)。

模塊一：書籍裝幀設計。細分：書簽設計（1個課時）、攝影構圖與素材獲?。?個課時）、封面封底文件設置（1個課時）、封面設計（3個課時，其中2個課時為操作實踐課）

模塊二：文字創(chuàng)意設計——矢量工作組的使用。細分：形狀工具的使用與路徑（1個課時）、文字創(chuàng)意設計——文字圖層轉形狀圖層并創(chuàng)意修飾（2個課時）、四季花?！糍N蒙版（1個課時）、念親恩——鋼筆工具與路徑控制文字排版（1個課時）、電腦桌面設計——路徑轉為選區(qū)（1個課時）、繪制念珠——路徑描邊（1個課時）

模塊三：寸照制作。細分：祛痘與美白（1個課時）、照片換底色（1個課時）、裁切與排版（1個課時）、實踐（1個課時，學生利用課后提交作業(yè)）

模塊四：ps小挑戰(zhàn)?？偣?個課時，學生下載素材，按照要求逐關挑戰(zhàn)，完成任務舉手示意，當堂給分。

1. 總的來說，本學期課程內容充實，實用性強。根據(jù)學生提交的作品看，內容掌握的程度總體良好：期中期末作品基本全數(shù)提交，優(yōu)秀作品占作品總數(shù)10%左右；平時作品提交數(shù)目在48份左右（每個班級平均人數(shù)為72人，機房平均60臺電腦能用）。

2. 在教學實施過程中，我們本著積累校本課程資源的想法，完成課程任務的同時積累了一系列的課件、積件、案例素材。主要完成的課件有：書籍裝幀設計課程中《封面尺寸設置》課件；《文字創(chuàng)意設計——photoshop矢量工作組的使用》課件完成（該課件參與本屆多媒體教育軟件設計大獎賽，并被市教育局電教儀器站推薦參加省級競賽）；另有寸照專題的課件還在完善過程中。

回顧過去這個學年，ps分享學習課程在我校開展除了完成本學期模塊，還完成了名片設計等模塊。學生的操作水平對比去年有所提升。同時在思維導圖、流程圖等可視化思維工具的使用上也有一定的收獲。

1. 課件、積件批量彩印，確保每張桌子有一份紙質材料，將每個知識點的積件裝成一個資料包，學生在教師引導下按順序學習。投影、廣播經(jīng)常性失靈，造成教師演示不便，一些概念性的知識點，學生通過查看紙質材料，完全有能力自學；這樣操作也有利于分層教學。

2. 制作資料包目錄、學案、學習任務單，以項目學習為主，推動課程實施。將學案、任務單印制發(fā)放給學生，學生可以通過學案引導，有規(guī)律地學習資料包內的積件；同時在自查表、量規(guī)的引導下對自身所學知識進行評價。

3. 繼續(xù)堅持“進度接近，內容不同”的集體備課模式。同科組三個人上課風格不一致，所以集體備課一直都處于這樣的狀態(tài)，現(xiàn)已逐步習慣這樣的教研模式；分頭積累案例，開發(fā)積件，有利于課程設計開發(fā)前階段的資源積累。

4. 劃分時段在放學開放計算機房，讓部分家里沒電腦的學生可以課余自學。本校地處農(nóng)村，有相當一部分學生家里尚未購置電腦，或者沒接寬帶網(wǎng)，課余提供機房與學習材料，可以給他們提供一定的幫助。

高中信息技術工作總結報告篇十二

本學期信息技術教研組繼續(xù)堅持以教育科研為先導，致力于課堂教學改革的研究。為更好地落實“學講計劃”精神，開展創(chuàng)新教育，根據(jù)學校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學校教學計劃的指導，特擬定本學期的教研組工作計劃。

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學校的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升信息技術課程的學科地位，通過教研組的學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

我校3個機房都是新建機房，設備數(shù)量充足、性能穩(wěn)定。機房1和機房2各配有60臺計算機，機房3作為備用機房，配有40臺計算機，完全能保證日常的信息技術教學工作的順利開展。

1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務實”的教育理念，結合學生的實際發(fā)展水平，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神，并注重學生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養(yǎng)，促進學生個性發(fā)展。

2、積極推進“學講計劃”，并落實到日常的課堂教學中。以現(xiàn)代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學，加快信息技術學科與其他學科的滲透與整合。

3、大力開展信息技術創(chuàng)新教育教研活動，利用現(xiàn)有資源，積極進行社團教育研究，充分開展計算機特長教育。

4、努力創(chuàng)造學習氛圍，繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中，提高綜合業(yè)務素質。

5、科學做好高二復習計劃，爭取順利通過江蘇省信息技術學業(yè)水平測試。

1、落實學講計劃，緊抓課堂質量。

我們教研組共有4位教師，根據(jù)教師的實際情況和信息技術學科的特點，積極配合學校工作，完成教學任務，同時組織組內人員進行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。根據(jù)學講計劃要求，讓學生在教師的引導下，能夠進行自學、互學、問學、教學、悟學，教師則由課堂教學的“主宰者”變?yōu)閷W習活動的指導者、組織者、協(xié)助者。

2、繼續(xù)搞好課題研究及校本培訓工作。

配合學校信息化建設，切實發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，切實貫徹學生為主體的原則，全面提高學生信息素養(yǎng)，進一步完善信息技術教學，積極推廣任務驅動教學模式并根據(jù)學生對信息技術的掌握情況，實行分層次教學。以實踐問題為研究依據(jù)，并以此為切入點，落實到課題研究及校本培訓的工作中。

3、加強落實教研組及備課組工作。

按時參加教研組、備課組活動，認真學習“學講計劃”，領悟課改精神。本學期教研組的重要任務之一就是要搞好集體備課工作，主講教師在活動前要做好充分的準備，活動主要以備理論課、實踐課、業(yè)務學習、評課等一系列形式來開展，組內成員無故不得缺席。

4、按時開展學校信息化工作，做好技術保障。

信息技術教研組是學校信息化建設的主力軍，分管了學校微機室、錄播室、電教器材室、軟件制作室、多媒體資料室。另外我們還負責學校的會議室和各功能室的多媒體設備使用，負責管理并審核學校網(wǎng)站，參與市、區(qū)和學校開展的各項活動，隨時記錄視頻和圖像資料。

高中信息技術工作總結報告篇十三

回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面提高計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：

一、教學方面。

１、備課。

開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。

２、上課。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

３、筆記。

根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。力爭2011年學生學業(yè)水平測試全部通過。

二、個人學習：

積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作網(wǎng)站，在2010年全國中學電腦制作大賽中，輔導學生獲級賽區(qū)獲獎。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。

三、努力方向：

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

５、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

高中信息技術工作總結報告篇十四

高中信息技術教育是一項面向未來的現(xiàn)代化教育，是培養(yǎng)學生信息技術素養(yǎng)、計算機運用意識、提高科學文化綜合素質的重要途徑。下面是有20xx高中信息技術工作計劃，歡迎參閱。

一、指導思想。

電教工作堅持以培訓促應用，以應用促需求，以需求促發(fā)展的原則，以信息技術設備資源應用為中心，以新課程資源應用與學科整合為重點，以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平。

二、工作目標：

1、師資隊伍建設目標。

教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師制作。

課件。

的水平和應用網(wǎng)絡技術進行教育教學的能力。

2、網(wǎng)站管理的目標。

學校教育信息網(wǎng)的建設要統(tǒng)一規(guī)劃，網(wǎng)站建設要職責分明，責任到部門、到人，共同完善校園網(wǎng)的建設。

三、主要任務。

(一)加大投資力度，不斷完善學校教育教學現(xiàn)代化設施，以滿足教育教學的發(fā)展需求。

(二)加強電教設施的管理。

1、管理員要做好電教設施、網(wǎng)絡設施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡運行)，建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。

2、加強對網(wǎng)絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。

1、認真抓好信息技術應用能力校本培訓工作。

2、豐富校園網(wǎng)的內容，讓校園網(wǎng)在教育教學中發(fā)揮其應有的作用。

3、開展現(xiàn)代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。要求每位教師每月在多媒體教室上一次課，學校定期檢查通報。

4、積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

(四)加強對電化教學常規(guī)工作的管理。

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況，納入教師教學崗位責任制考核，并堅持每月一檢查一通報制度。

3、加強學校電化、網(wǎng)絡等專用教室的過程管理，責任到人。

4、及時做到電教設備的檢修、維護。

在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡的維護、學校網(wǎng)站的建設，為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

(六)、搞好課題研究工作。

做好信息技術教研工作，提高信息技術教研能力，為教育教學服務。

四、重點工作安排。

20xx年9月初，檢查本校多媒體設備使用保存情況，檢查學校的電教管理情況，并制定本學期電教工作計劃。

20xx年12月底以前組織一次優(yōu)秀課件評選活動，要求全員參加，選出優(yōu)秀作品，豐富學校教學資源庫，以此來提高教師利用現(xiàn)代教學手段應用于教學的能力。

20xx年3月份組織學生開展學生電腦作品制作活動。

20xx年5月份組織初三學生熟悉英語口語聽力考試軟件并配合教育局做好考試工作。

一、指導思想。

信息中心致力為全校的教育教學工作服務，它涉及到學生、教師、家長、學校各部門，從各儀器儀表管理使用，各項實驗的操作準備與校園網(wǎng)的維護使用，到學?，F(xiàn)代教育技術設備的維護管理，都離不開信息中心的工作。良好的服務，將會更好促進學校的教育教學工作。

本學期信息中心將繼續(xù)堅持以為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務為指導思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，不斷開發(fā)已有教育資源的功能，完善校園網(wǎng)絡等系列工作，加強信息中心工作的協(xié)調力度，提高常規(guī)管理的工作水平。

做好服務工作，離不開管理。本學期將進一步建立健全合理實用的管理制度，能使信息中心的工作與學校其他部門的工作協(xié)調一致，確保節(jié)約、高效的服務到位。

信息中心教師還擔負著教育教學的重任，老師掌握了相關技能技巧，學生具備了良好的信息技術素養(yǎng)，會對學校教育起促進作用。能否充分發(fā)揮使用學校的設備，信息中心有責任對全校教師進行相關的培訓。

二、工作思路。

根據(jù)學?，F(xiàn)狀，并結合當前創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的契機，本學期的工作思路是：堅持“以建為主”、“以用為本”的工作思路，以信息技術與學科的整合為抓手，讓現(xiàn)代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項有效的管理制度;在維護好現(xiàn)有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學校教育服務;在主動做好學校教學服務工作同時，要求每位信息中心成員加強自身業(yè)務學習，積極參加教科研活動，提高自身能力水平，以更好高效服務教學。

三、重點工作。

1.在繼續(xù)完善學校網(wǎng)站主頁建設的基礎上，充實豐富學校網(wǎng)站的內容，加強校園網(wǎng)管理，提升辦公自動化水平，力爭在縣市電教中心組織的學校網(wǎng)站建設評比中取得優(yōu)異成績。

2.充分發(fā)揮學校信息管理員作用，確保學校各處室的相關信息能及時上網(wǎng)，并協(xié)助教研組、備課組，做好講課稿和學校行事歷上傳到校園網(wǎng)，真正使校園網(wǎng)為廣大教師提供優(yōu)質資源服務。

3.進一步完善信息化資源，同時切實管好、用好局域網(wǎng)資源。提高信息化資源利用率。

4.加強對現(xiàn)代教育設備的管理，特別是教室多媒體的管理，提高使用效率，特別是做好英語中考聽力測試的相關工作，中高考的廣播，聽力線路檢測工作。

5.加強對實驗器材、電教教材、課件與資料的配置和管理。對于縣級以上的賽課活動，信息中心確保有專人協(xié)助其課件制作。

6.進一步加強教師的現(xiàn)代教育技術能力的培訓(特別是龍芯電腦的應用，確保多媒體設備的正常運行)。

7.做好信息中心的相關臺帳和檔案的管理工作。

8.督促信息中心的相關人員做好周六的校外保潔工作。

四、具體工作安排。

1.制訂計劃并及時做好部門資料歸檔與整理工作。

2.每周五繼續(xù)做好對教師的遠程教學資源的運用情況和各班多媒體設備使用情況的統(tǒng)計工作。

3.配合總務部門繼續(xù)做好對電腦、實物投影，移動投影、實驗器材等借還管理，并加強維護督管。

4.做好教學資源光盤的使用與管理，做好臺帳登記等。加強軟件建設，提高軟件利用率，實現(xiàn)資源共享。硬件是基礎，軟件是保障。

5.做好網(wǎng)絡常規(guī)管理與維護，提供良好穩(wěn)定的基礎。加強對校園網(wǎng)的維護與檢修，保證學校網(wǎng)絡的暢通無阻。楊瀟老師具體負責專殺校園網(wǎng)及電腦病毒，并做好網(wǎng)管工作。

6.認真做好學校大型活動的攝、采、編、播等工作。此項工作由王興華老師具體負責。

7.加強對各相關設備實施使用情況的督查管理，做好登記注冊等工作，此項工作由錢恒賓(廣播電視)、王余佳老師(實驗室)、陶明霞老師(電腦室)、杜云老師(音樂室)、劉平老師(美術室)、孫亮老師(圖書室)、徐志兵老師(閱覽室)、任義盛(體育器材室)分別負責。

9.抓好各任課教師的信息技術培訓，特別是新上任教師的信息技術培訓和資源使用培訓。

總之，在新的學期里，信息中心將在學校領導的正確領導下，樹立全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想的意識，加強制度管理，開展卓有成效的工作。

信息中心的全體教師將齊心協(xié)力，努力完成好學校交給的各項任務。

一、指導思想：

信息中心致力為全校的教育教學工作服務，它涉及到學生、教師、家長、學校各部門，從各電教設備的管理使用，校園網(wǎng)的維護使用，到學?，F(xiàn)代教育技術設備的維護管理，都離不開信息中心的工作。良好的服務，將會更好促進學校的教育教學工作。

本學期信息中心將繼續(xù)堅持以“為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”為指導思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，不斷開發(fā)已有教育資源的功能，完善校園網(wǎng)絡等系列工作，加強信息中心工作的協(xié)調力度，提高常規(guī)管理的工作水平。

做好服務工作，離不開管理。本學期將進一步建立健全合理實用的管理制度，能使信息中心的工作與學校其他部門的工作協(xié)調一致，確保節(jié)約、高效的服務到位。

信息中心教師還擔負著教育教學的重任，老師掌握了相關技能技巧，學生具備了良好的信息技術素養(yǎng)，會對學校教育起促進作用。能否充分發(fā)揮使用學校的設備，信息中心有責任對全校教師進行相關的培訓。

二、工作思路：

根據(jù)學?，F(xiàn)狀，本學期的工作思路是：堅持“以建為主”、“以用為本”的工作思路，以信息技術與學科的整合為抓手，讓現(xiàn)代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項有效的管理制度;在維護好現(xiàn)有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學校教育服務;在主動做好學校教學服務工作同時，要求每位信息中心成員加強自身業(yè)務學習，積極參加教科研活動，提高自身能力水平，以更好高效服務教學。

三、具體工作安排：

1.制訂計劃并及時做好部門資料歸檔與整理工作;對信息中心人員進行分工，明確工作職責。

2.聯(lián)合各處室，在繼續(xù)完善學校網(wǎng)站主頁建設的基礎上，充實豐富學校網(wǎng)站的內容，加強校園網(wǎng)管理，提升辦公自動化水平。

3.進一步完善信息化資源，同時切實管好、用好局域網(wǎng)資源。提高信息化資源利用率。

4.加強對現(xiàn)代教育設備的管理，特別是教室多媒體的管理，提高使用效率，以及做好廣播，聽力線路調研工作。

5.配合總務處進行“校校通”工程建設。積極配合學校獲取上級對八中信息化建設的支持力度，及時解決使用中間出現(xiàn)的問題。

7.做好網(wǎng)絡常規(guī)管理與維護，提供良好穩(wěn)定的基礎。加強對校園網(wǎng)的維護與檢修，保證學校網(wǎng)絡的暢通無阻。

8.認真做好學校大型活動的攝、采、編、播等工作。

總之，在新的學期里，信息中心將在學校領導的正確領導下，樹立全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想的意識，加強制度管理，開展卓有成效的工作。信息中心的全體教師將齊心協(xié)力，努力完成好學校交給的各項任務。