最新考研經驗交流會活動主題(匯總14篇)

作為一種重要的文字表達形式，總結是對已有知識、經驗和成果的歸納和總結。如何平衡工作與生活，是每個職場人士都需要面對的挑戰(zhàn)。以下是一些整理好的總結范文，希望對大家的寫作有所幫助。

考研經驗交流會活動主題篇一

面對激烈的競爭，巨大的就業(yè)壓力，很多同學選擇報考研究生。但除了親歷過考研的學長，多數同學都會對考研有一些不同的疑惑和疑問。為了給我系準備考研的同學搭建一個相互交流與學習的平臺，5月28日、29日，我系學生會學習部組織我系同學分別在逸夫樓103教室和深思樓205教室舉辦兩場考驗經驗交流會，以期通過此次活動使考研同路人減少對考研的困惑，堅定考研信心，取長補短，共同進步。

會議開始前，我系付志平老師為大家分析了近幾年畢業(yè)大學生的就業(yè)形勢、考研的優(yōu)勢及本專業(yè)的發(fā)展前景，指出目前大學畢業(yè)生存在競爭激烈、就業(yè)壓力大問題，為了同學們更好地就業(yè)，付老師鼓勵同學們參加考研以爭取更高的學歷。接下來，考研成績優(yōu)異的學長學姐們根據自己的親身經歷就考研學校、專業(yè)、地域選擇，各科復習流程、復習時間安排，讀研經費等方面做了詳細說明，給大家提出一些切實可行的建議。最后，到場同學根據自己的個人情況向學長學姐們進行討教。

考研經驗交流會活動主題篇二

一、活動意義與目的。

在當今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。xx學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次專業(yè)考研經驗交流會，讓xx級專業(yè)的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。

二、主辦單位：xx學院團總支學生會。

三、承辦單位：xx學院學生會學習部。

四、活動時間：20xx年4月24日。

五、活動地點:教北539。

六、活動對象：xx學院全體學生。

七、活動流程。

(一)前期準備。

1、與輔導員進行溝通聯(lián)系，邀請到場參加;。

2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料;。

4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài);。

5、主持人之前應做好充分的準備工作;。

7、場地布置;。

(二)交流過程。

1、開場階段(預計時間5分鐘)。

2、報告階段(預計時間50分鐘)。

xx級同學有次序、有代表性的發(fā)言：

3、互動提問階段(預計時間30分鐘)。

由在場同學提出疑問，由xx級學長來解答并進行互動交流。

4、總結階段(預計時間5分鐘)。

由領導老師進行總結發(fā)言，帶動同學們考研熱潮。

(三)后期總結。

八、注意事項：

1、具體時間、地點確定好后，由我部聯(lián)系各班班委;。

2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間;。

九、預期效果。

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

篇二。

一、活動宗旨及主題。

活動宗旨：營造學術氛圍、活躍校園文化。

講座主題：交流學習心得提供應試策略。

主辦單位：青島理工大學經貿學院學生會。

承辦單位：青島理工大學經貿學院學生會學習部。

講座對象：面向全校學生。

講座時間：待定。

活動地點：待定。

二、活動目的。

隨著時代的發(fā)展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次進驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家了解最新的考研動態(tài)，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。

三、活動內容。

前期準備：會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統(tǒng));講座宣傳工作(張貼海報，發(fā)放宣傳單，懸掛橫幅等)。

講座內容：

1、由今年考取研究生的同學做介紹，講解學習心得和學習方法。

2、由指導老師講解現在同學們遇到的主要問題，及研究生達線后的錄取過程。

3、現場互動(有獎品發(fā)放);。

四、活動流程。

1、在活動開始前向到場的學生分發(fā)紙條(用于提問題)。

2、先由學長講授考研的經驗。

3、學長解答學生提問的問題。

4、由老師(學長)做大會總結。

5、主持人宣告活動結束。

五、注意事項。

1、會場秩序(專門組織會員負責);。

2、組織機動人員負責現場的突發(fā)情況。

考研經驗交流會活動主題篇三

當今社會，考研成為了越來越多大學生的選擇。而我?？佳蟹諊苍絹碓綕?，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是，許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我系團總支學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。我部在辦公室、女生部及記者團的配合下于20xx年6月23日順利舉辦了我院20xx年度考研經驗交流會。

經驗交流會請到的均是來自07級在這次考研中取得優(yōu)異成績的學生，他們將自己的心得體會毫無保留的與大家進行了分享，給學弟學妹們留下了寶貴的財富。

交流會開始之前主持人首先介紹了各位畢業(yè)生的基本情況，然后各位優(yōu)秀畢業(yè)生與大家共同分享了考研的寶貴經歷，最后對大家提出的問題一一作了回答，整個經驗交流會在輕松愉快的氛圍中進行，取得良好效果，大家都覺得獲益匪淺。

在經驗交流會中，各位學長、學姐從考研的方方面面與大家進行了交流，有經驗也有教訓，其中最重要的要數正確的心態(tài)，良好的習慣和堅持到最后的勇氣。

最后的自由提問把會場氣氛推向高潮，學長就同學們的困惑給出了積極的解答，同學們都面帶笑容感到滿意，更加堅定了自己的考研路途。

經驗交流會最后，我院黨總支副書記王勇老師作了精彩的點評。本次考研經驗交流會取得了預期效果，為有志于考研的同學點亮了一盞明燈，使同學們對考研有了更全面、更深刻的了解，明確了自已的目標，在自己的考研求學之路上又邁出了堅實的一步，有著積極的意義。

考研經驗交流會活動主題篇四

為了讓更多的同學了解考研意義、明確考研目標、堅定考研決心，同時解答準備考研的同學對考研的迷惑和疑問，我系特于20xx年5月24日在主樓3016教室舉辦了“考研經驗交流會”活動，本活動由我系學習部主辦，邀請了六位我系今年在研究生考試中取得優(yōu)異成績的學長和學姐作為嘉賓，向到場的學弟學妹們分享他們的考研經歷，親授考研經驗。

整個活動從晚上7:30開始，活動分為講解環(huán)節(jié)和互動交流環(huán)節(jié)，活動中六位嘉賓傾囊相助，侃侃而談，分別就“為什么要考研”“怎樣去準備考研”“專項問題，專項突破”“如何選擇自己適合的學?！彼膫€問題對到場同學的提問進行了細致而詳細的解答，使到場同學受益匪淺。

在本次活動的舉辦中，學習部一改活動要求做場的習慣，向大一、大二、大三各班全體同學發(fā)出了邀請函，參加本次活動的同學也完全出于自愿，出于對考研的熱情，并且到場人數一度擠滿活動教室，這不僅是對學習部活動的認可，同時也增強了我們在以后活動中的信心。

雖然本次活動取得了應有的效果和積極的意義，但是其中也不乏一些缺陷，比如活動形式的單調，當然這也和學校環(huán)境有關，卻不是主要借口，在以后的活動中要注意在活動形式上多動腦筋，多想創(chuàng)意，去充分調動大家的積極性。其次，本次活動在后期工作沒有真正地實施起來，原本預計要建的考研交流qq群沒有人去著手建，是它成為一句空話，一紙空文，如果建立的話我相信還是會有其積極地意義的。不可否定，總的來說本次考研經驗交流會是成功的，它帶來了許多積極的作用和意義，不僅僅是對于到場的同學，更對于我部以后的工作形式，給我們增強了信心，是對我部工作的一個肯定，讓我們在以后的工作中更加得游刃有余。

機械工程系分團委學生會學習部

考研經驗交流會活動主題篇五

為了調動外語學院全體學生的考驗積極性，促進不同年級學生就考研問題的交流與互動。值此20xx屆畢業(yè)生考研成績公布之際，我院特此于20xx年5月17日在文綜樓407教室召開考研經驗交流會。本次會議由08級輔導員趙素華老師組織，外語學院全體學生參加，特別邀請20xx年考研中凱旋歸來的5名07級學子作為嘉賓為學弟學妹們分享考研經歷傳授考研經驗。整個會議從下午3:00準時開始，整個會議分會講解環(huán)節(jié)和現場提問環(huán)節(jié)，會上5位受邀同學傾囊相助，侃侃而談，就考研過程中遇到的考前擇校問題，復習準備時間安排，考驗現場突發(fā)事件應對，考研過后的復試和學校調劑等問題做了系統(tǒng)而詳細的講解。

發(fā)言過后，主持人組織了在場同學的自由提問，使大家自身關注的問題得到有效解決?；顒咏Y束后同學們紛紛反映，學長們的經驗非常具體實際，有很高的參考學習價值，使同學們受益匪淺。學長們的成績和耐心細致的`態(tài)度也讓他們非常欽佩。本次活動一方面為大一大二有意愿考研的學生指明了方向；另一方面也對正在面臨考研的08級大三學子的考研進程起到了拉開考研帷幕，鼓舞士氣的作用。下午5:30會議在同學們的熱烈掌聲中順利結束，08級同學向07級畢業(yè)生贈送禮物表示感謝，他們表示07級勝利的薪火已經接力到08級考研學子的手中，08級要刻苦奮進，再創(chuàng)07級學長學姐們的佳績。

考研經驗交流會活動主題篇六

活動宗旨：營造學術氛圍、活躍校園文化。

講座主題：交流學習心得提供應試策略。

主辦單位：青島理工大學經貿學院學生會。

承辦單位：青島理工大學經貿學院學生會學習部。

講座對象：面向全校學生。

講座時間：待定。

活動地點：待定。

隨著時代的發(fā)展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次進驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的.疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家了解最新的考研動態(tài)，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。

前期準備：會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統(tǒng));講座宣傳工作(張貼海報，發(fā)放宣傳單，懸掛橫幅等)。

講座內容：

1、由今年考取研究生的同學做介紹，講解學習心得和學習方法。

2、由指導老師講解現在同學們遇到的主要問題，及研究生達線后的錄取過程。

3、現場互動(有獎品發(fā)放);。

1、在活動開始前向到場的學生分發(fā)紙條(用于提問題)。

2、先由學長講授考研的經驗。

3、學長解答學生提問的問題。

4、由老師(學長)做大會總結。

5、主持人宣告活動結束。

1、會場秩序(專門組織會員負責);。

2、組織機動人員負責現場的突發(fā)情況。

考研經驗交流會活動主題篇七

一、活動目的：

時光荏苒，06級同學即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學們心中有著諸多不舍，為了讓06級同學在離校前有個美好的回憶，為了向各年級同學與06級同學的交流提供一個平臺，同時也為進一步加強我校學風建設，調動學生的專業(yè)學習熱情，明確大學生的奮斗方向，使同學們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學生活，在大學期間過得更加充實、有意義，為06級同學給其他同學傳授學習、就業(yè)經驗積累提供一個良好環(huán)境，促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學生會組織策劃“__畢業(yè)紀念冊_版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”，希望通過此項活動解答同學們在大學生活中遇到的各種困惑，使同學們能夠明確奮斗目標，堅定奮斗信念。

二、活動時間：

_年6月12日19:30。

三、活動地點：

__。

四、活動主題：憶往昔，流年似水展未來，意氣風發(fā)。

五、主辦單位：共青團__委員會。

六、承辦單位：__大學學生會。

七、交流會嘉賓：________。

八、活動流程：

1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關大學生活照片的電子雜志。(營造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入)。

2、活動開始，全場熄燈，播放flash片頭。

3、兩個主持人同時上臺致開場白，介紹到場的領導嘉賓等。

4、領導嘉賓代表致辭，并宣布“__畢業(yè)紀念冊”_版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會開始。(旨在增加活動啟動時的隆重性)。

5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經驗。(過程中穿插播放相應嘉賓的ppt及相關視頻)。

7、有獎問答環(huán)節(jié)，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)。

8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經驗。(過程中穿插播放相應嘉賓的ppt及相關視頻)。

10、互動環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時上場，觀眾提問，主持人控制時間。

11、插播在校學生對廣大畢業(yè)生離校的寄語的相關錄像(以院或各學生組織為單位)。

12、交流會臨近結束，所有在場人員共同合唱一首歌(曲目待定)。

13、由領導上臺贈送優(yōu)秀畢業(yè)生紀念品，并合影留念。

14、宣布交流會結束。

七、經費預算。

考研經驗交流會活動主題篇八

20xx年4月24日晚6點30分，由機電工程學院分團委主辦，機電工程學院分團委辦公室承辦的“考研、保研、就業(yè)”經驗交流會，在圖書館報告廳如期舉辦。機電工程學院黨委喬熙副書記、分團委周仲海書記、08級輔導員辛紹權老師、09級輔導員張靜輝老師、11級輔導員孫悅老師蒞臨現場。

在交流會前期，我們通過在宣傳欄海報、到考研教室發(fā)宣傳單、在教學樓放展板的形式吸引同學們來參加此次交流會，為同學們解決疑惑。

本次交流會時長一個半小時，首先由學長、學姐做五分鐘的自我介紹，讓同學們初步了解學長、學姐，緊接著由學生代表上臺向學長、學姐提問一些大家比較關注的問題。最后一個環(huán)節(jié)是自由提問時間，這給臺下的同學一個解決疑問的機會。在活動即將結束的時候，辛紹權老師給同學們分享了自己的經歷和感想。最后，喬書記對整個交流會做了總結。

一、此次活交流會，有別于往年，我們邀請到了研二即將畢業(yè)的學長，使交流會的交流范圍擴大了，也為調動了交流會的氣氛。

二、部長干事分工到人，施行責任制，大大提高辦事效率。

三、此次交流會得到了老師和同學的認可，會后有許多同學留下來繼續(xù)向學長、學姐請教問題，起到了幫助同學們解決困惑的作用。

四、請到了喬書記，并得到了喬書記的大力支持，使得交流會的'氛圍被徹底調動，活動得以圓滿結束。

但此次“考研、保研、就業(yè)”經驗交流會，我們也有了許多不足的地方：一、由于前期準備中沒有協(xié)商好，在現場放ppt時出現了與主持人稿不同步的現象，給現場效果造成了一些影響。

二、前期宣傳的力度不夠，導致交流會現場的到場人數并不是很理想，也有許多人不知道此次交流會。

三、活動前沒有與學長、學姐商量好，在主持人簡介時，學長學姐應起立鞠躬。

此次活動，整體來說還是很成功的。我們不僅達到了調動同學與學長、學姐進行經驗交流的最初目的，還進行了創(chuàng)新，讓會場氣氛更加活躍，也為以后活動的開展打下良好基礎。通過這次活動，無論是部長還是干事，都從舉辦交流會的過程中得到了鍛煉，也在交流的過程中收獲頗多，提高了自身的知識面。同時，交流會也活躍校園文化，提高學習積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍。本次活動，還要感謝各位老師的指導關心，感謝各個部門的協(xié)助。

考研經驗交流會活動主題篇九

20xx年4月23日晚7點，由08級通信電子班承辦的“啟迪定位揚帆起航”考研就業(yè)經驗交流會在物理大樓階梯教室舉行。

本次交流會邀請到了八位在今年研究生入學考試中成績優(yōu)秀的畢業(yè)生和優(yōu)秀的就業(yè)代表與大家見面交流，分享考研和就業(yè)的經驗，以幫助低年級同學盡可能的解決關于考研和就業(yè)的困惑，使廣大同學在為考研和就業(yè)做準備的過程中少走彎路，進而達到事半功倍的效果。他們中有的是考取了電子科技大學、西安電子科技大學的，有的.是考取了公務員和中國銀行的，有的是保研保到西安電子科技大學的，還有的是成功就業(yè)的。

交流會分為“考研經驗直述”、“工作經驗直述”和“自由交流”三個環(huán)節(jié)。八位師兄師姐在“經驗直述”環(huán)節(jié)中依次發(fā)言，分別從考研心態(tài)調整、目標確定、各科復習要點及方法等方面做了詳細介紹。其中趙銳學長結合自己的親身體會針對考研英語及政治提出了行之有效的復習方法。建議復習英語要透徹掌握真題中每個詞匯的意義用法，適當背誦作文模板并強化閱讀，同時還建議了答題順序，推薦了優(yōu)秀參考書籍。在政治方面，則強調了知識點分等級復習的技巧以及以選擇題為核心的背誦原則。張瀚元學姐對考公務員有其獨到的見解，她提出強調要以課本、參考書為中心，提高效率，重復復習，以深刻理解每個題目的含義并建議多接觸新題型以開闊視野。學長學姐們風趣精煉的語言和深入淺出的講解，多次得到在場60多名觀眾的熱烈掌聲。從他們的話語中我們還可以看出，考研和考公務員最應具備的是一種鎖定了目標就要滿懷自信、堅持不懈的奮斗精神，經歷的是一種為了理想而挑戰(zhàn)我的過程，這也讓在場的同學備受鼓舞。

在互動提問環(huán)節(jié)中，學長學姐們對同學們在準備考研的路上的一些困惑和疑問，如保送研究生的準備，所考專業(yè)范圍，怎樣合理利用時間，復試過程等問題，不厭其煩地做出了相應的回答，解除了同學們心中的疑慮，使他們更自信的走向考研的戰(zhàn)場。感謝他們不忘母校恩情，愿他們飛的更高更遠。

通過此次考研交流會，同學們不僅收獲到了考研和就業(yè)的的經驗與方法，更感受到了榜樣的力量，在為他們的考研和就業(yè)之路打下良好基礎的同時，有效地幫助他們增強了動力與信心。最后，希望同學們能夠為管理學院，為財政系再創(chuàng)佳績！

考研經驗交流會活動主題篇十

在我院xx級畢業(yè)生即將離校之際，我院學習部特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流考研就業(yè)經驗，解決我院低年級同學對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇、考研復習問題上提供啟示與參考。

時間：考研經驗交流會專場5月8日（周四）晚6：30地點：c317

時間：就業(yè)經驗交流會專場5月9日（周五）晚6：30地點：c315

（1）提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓（每個委員負責聯(lián)系一個嘉賓）。

（2）給各班學習委員下通知，讓其通知同學們時間地點。（給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學方便）

（3）聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

（4）聯(lián)系文藝部提供主持人1名。

（5）聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名（帶熱水及紙杯）。

（6）聯(lián)系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題。

（7）聯(lián)系信息部現場拍照并寫稿。

（8）分配專門人員維持現場秩序并預防突發(fā)情況。

（1）、主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。

（2）、嘉賓輪流發(fā)言介紹考研或就業(yè)經驗。

每位嘉賓可自己掌握發(fā)言時間，控制在30分鐘之內?？佳械募钨e介紹一下考研復習準備過程，學校的選擇，專業(yè)的選擇，考研信息獲取途徑，復試技巧等一些具體內容。就業(yè)的嘉賓詳細介紹一下自己工作的選擇，專業(yè)是否對口，面試的技巧，專業(yè)的人才市場需求情況等同學們比較關心的問題。

（3）、現場提問。

考慮到現場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發(fā)言結束后向嘉賓現場提問。

（4）、活動結束。

嘉賓名單：

考研專場：xx（計信）、xx（計本）、xx（通信）、xx（通信）

就業(yè)專場：xx（通信）、xx（通信）、xx（軟外）、xx（計算機）

考研經驗交流會活動主題篇十一

面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我?？佳械姆諊苍絹碓綕?，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。

二、活動主題：

本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟悉考研。

三、活動時間與地點。

時間：5月29日（周六）19:40。

地點：6214。

四、活動內容。

1、主持人開場白。

2、學長介紹考研經驗。

3、中間時間段播放他們的生活dv。

4、學長與同學們現場交流（學長坐在人群中）。

5、王書記發(fā)言。

六、活動開展。

1、5月14（周五）召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節(jié)。

2、5月24日（周一）聯(lián)系王書記、韓主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。

3、5月25日，與學院宣傳部聯(lián)系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。

4、5月28日（周五），召開學習部全體會議，具體落實各個細節(jié)。

5、5月29日，開展交流會。

七、經費預算。

茶水費（一次性紙杯）5元。

禮品費（發(fā)給前來講解經驗的學長）60元。

八、預期效果。

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

學院學生會。

考研經驗交流會活動主題篇十二

我并未考上我心儀的學校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因為并沒有完全，只讀了調劑的學校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。

言歸正傳，我報考的是武漢理工大學，這所大學的設計學還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業(yè)課考的還算不錯，就講講專業(yè)課的吧。

手繪——這基本上是每一個設計學考生都焦慮的（當然如果你是大牛除外），我在第二年備考時有很多學弟學妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數一數二的，最多只能算是中上等，但是在準備考研的時候，我是有針對性的。畢竟是考試，拿到分才最關鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分數。我沒有報手繪班，手繪是長期的訓練，短時間大的突破是不太可能的，但是如果你時間充裕，想多了解些知識，又有經濟實力，那報個手繪班也是不錯的選擇。

3月初——7月底

其實手繪是可以提前準備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準備。我們考研大概的準備時間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個月。不過我沒準備那么長時間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰(zhàn)線太長最后沒信心了，但是如果有耐心早點總沒錯。手繪在早期的幾個月就是帶著練練，每天1——2張a3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進一步夯實基本功，也保證了手不會生疏。

8月初——10月中旬

大概到了8月份就可以對自己的手繪學習有一個詳細的規(guī)劃了，我把手繪的時間都安排在晚上，2小時左右。8月開始就要對每天手繪的內容有特定的安排了，不再是以前隨便。首先要對產品進行分類，這個分類有許多種分法，比如按功能分（交通工具、電氣設備、醫(yī)療設備、公共設施……），按主題分（環(huán)保、和諧、綠色、……）等等。這個主要看個人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要資料，這階段盡可能多收集資料，見多識廣嘛?？梢允钦掌?、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。

收集資料也許會花掉一點時間，5——10天都有可能，但是別擔心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進行篩選，選出各個小分支中具有代表性的產品圖（數量不要超過5個），所謂的代表性就是能一型多用。舉個簡單的例子：一個長方的造型，只需要簡單的細節(jié)改變，我就可以把它設計成音響，也可以設計成垃圾桶，還可以設計成加濕器……挑出代表性的產品后就要開始真正的實踐了，要堅持每天練習這些產品。根據我的經驗手繪一個產品一兩次是沒有用的，記不住準確的型更加記不住細節(jié)，而且開始畫一個造型的時候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個分支只選幾個造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個萬能的吧。可以根據挑選出來的數量多少天會默寫，這個默寫包括造型、細節(jié)、上色、背景處理、展示方式……10月中旬的時候應該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個階段也是要不斷的改變，以便更好的適應自己，根據自己的能力和時間安排適當調整萬能型的數量。

10月中旬——11月初

這一階段是要著重收集細節(jié)資料，米斯說：細節(jié)是魔鬼。在大型基本確定的情況下細節(jié)的刻畫可以區(qū)別產品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細節(jié)是有必要的。我舉一些常規(guī)的：按鈕（出現幾率，可以準備幾套），顯示屏（表現好了十分出彩），電線和插頭（這也是細節(jié)，表現出來是產品更完整），排風口（不僅可以排風還可以排氣，簡化一下甚至是單純的裝飾），凹槽（有些時候如果產品沒什么細節(jié)可以適當的加些凹陷，但是一定要合理，會是產品看起來更豐富，手繪時切忌畫非常簡單的產品容易使產品看起來單薄）……總之盡力通過細節(jié)的刻畫使得產品豐富。

11月初——12月初

這時候進入了最緊張的階段，你會發(fā)現時間越來越不夠用。這里插一點關于的，政治這一時期會有許多新的資料出現，建議那種自己看不是很明白的同學去上一下輔導班，我是覺得挺有用的，那些老師會幫你把知識梳理通順幫助理解。關于輔導班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會死的很慘。

繼續(xù)回到手繪話題，這個階段你大型的積累有了，細節(jié)的積累也有了，還有一些好的表現方式也在之前默寫過了，你要開始創(chuàng)造關于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個題目，開始表現。這時候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合理，最終效果圖如何表現，三視圖放在什么位置，設計說明怎么安排等。這些東西構成了你一個完整的版面，而不是只有最終方案表達。特別是像一些好的學校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的整個思路。這一個月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費我們寶貴的時間去重新思考。如果這些都準備好了其實你的版面也就準備的七七八八了，只等最后的產品出現了。

在準備的時候，應該是對一個完整的題目進行準備的，要嚴格按照考試要求，使用考試時規(guī)定大小的紙張，完整的表現，此時還不用把時間看的特別重要，因為還在摸索階段，你可以超過考試時間2——3小時，不要超太多，但是每一次結束都應該有一個完整的作品。這一短時間的任務就是把能確定的定下來。

放一個我自己準備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。

考研經驗交流會活動主題篇十三

當今社會，考研成為了越來越多大學生的選擇。而我校考研氛圍也越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是，許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的.認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我系團總支學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。我部在辦公室、女生部及記者團的配合下于20xx年6月23日順利舉辦了我院20xx年度考研經驗交流會。

經驗交流會請到的均是來自07級在這次考研中取得優(yōu)異成績的學生，他們將自己的心得體會毫無保留的與大家進行了分享，給學弟學妹們留下了寶貴的財富。

交流會開始之前主持人首先介紹了各位畢業(yè)生的基本情況，然后各位優(yōu)秀畢業(yè)生與大家共同分享了考研的寶貴經歷，最后對大家提出的問題一一作了回答，整個經驗交流會在輕松愉快的氛圍中進行，取得良好效果，大家都覺得獲益匪淺。

在經驗交流會中，各位學長、學姐從考研的方方面面與大家進行了交流，有經驗也有教訓，其中最重要的要數正確的心態(tài)，良好的習慣和堅持到最后的勇氣。

最后的自由提問把會場氣氛推向高潮，學長就同學們的困惑給出了積極的解答，同學們都面帶笑容感到滿意，更加堅定了自己的考研路途。

經驗交流會最后，我院黨總支副書記王勇老師作了精彩的點評。本次考研經驗交流會取得了預期效果，為有志于考研的同學點亮了一盞明燈，使同學們對考研有了更全面、更深刻的了解，明確了我的目標，在自己的考研求學之路上又邁出了堅實的一步，有著積極的意義。

考研經驗交流會活動主題篇十四

活動目的：

為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題，同時為了促進同學們的學習熱情和考研激情，使同學們更全(本站推薦面認識考研和就業(yè)，提前進入考研狀態(tài)，同時增強同學們考研的信心和決心。

活動相關：

時間：3月20日（具體時間待定）。

地點：老勞動局七樓大教室。

對象：09級附一見習隊所有同學。

與會嘉賓：老師（待定）和有經驗的學長學姐（4個左右）。

形式：講座。

主辦方：09級附一見習隊。

承辦方：09級附一見習隊學習部。

活動準備：

1)活動前期宣傳：請宣傳部幫忙出一塊宣傳板；

2)關于會場紀律：律，提前將人員分配好。

3)會場布置：

4)活動所需用品：活動流程：

1)介紹與會現場嘉賓以及開辦此次經驗交流。

2)同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方。

4)宣布此次經驗交流會的結束；如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續(xù)交流；

注意事項:。

1)部門內各干事和大一學委，要提前到場，引導到場學生就做，維持好會場內持續(xù)；

2)前期宣傳要到位，不然導致會場觀眾較少，影響經驗交流會氣氛；

3)大會內容安排合理，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行；

4)關于遲到的學生，要安靜入場，不要大聲喧嘩，服從會場工作人員的引導；

5)會場中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

7)在互動環(huán)節(jié)觀眾要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

8)在經驗交流會開始前，要檢查會場內各設備的是否能正常工作，不能的要及時更換；經費預算：

飲用水；

預期效果：