方案的制定需要充分考慮目標(biāo)、資源和實(shí)施環(huán)境等因素,以確保其可行性和有效性。制定方案需要明確責(zé)任和任務(wù)分配,保證每個(gè)環(huán)節(jié)的順利推進(jìn)和協(xié)調(diào)配合。方案范文的成功經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供實(shí)際操作的指導(dǎo)和參考。
糧食日活動(dòng)方案幼兒園篇一
3、樂意用普通話大膽、清楚地朗誦兒歌。
1、盤子一個(gè),各種水果。
2、圖片梨子、葡萄、橘子、綠蘋果、紅柿子等幼兒人手一份。
一、欣賞秋天的音樂。
二、知道秋天是豐收的季節(jié)。
1、提問:你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋天)。
三、學(xué)習(xí)兒歌。
1、教師朗誦詩歌,幼兒欣賞。
2、幼兒學(xué)說詩歌。
3、幼兒把手中的水果圖片按照詩歌內(nèi)容,邊說詩歌,邊拿出圖片放到大盤子圖片上。
四、果子送給好朋友。
教師:現(xiàn)在果子已經(jīng)裝到秋天這個(gè)大盤子里了,現(xiàn)在我們就把盤子送給你的好朋友吧,小朋友們送的時(shí)候要記得說詩歌。
詩歌:秋天果子多。
秋天像只大盤子盛滿各種甜果子,
綠蘋果、紅柿子、黃澄澄的大梨子,
串串葡萄賽珠子,像燈籠的是橘子,
秋天是只果盤子,人人喜歡吃果子。
糧食日活動(dòng)方案幼兒園篇二
10月11日17日。
響應(yīng)國家糧食局的號(hào)召,提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)的意識(shí)。
1、前期策劃準(zhǔn)備階段:時(shí)間為10月11日至14日。于10月11日召開全體社員大會(huì),將制作展板、制作宣傳單及日常監(jiān)督等工作分配到各個(gè)部門,再由各個(gè)部門統(tǒng)一進(jìn)行處理。
2、活動(dòng)階段:時(shí)間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監(jiān)督工作中向廣大師生作節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的宣傳,并對(duì)浪費(fèi)行為提出批評(píng)、監(jiān)督和指正。如果條件具備,將邀請(qǐng)后勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報(bào)告。
3、活動(dòng)總結(jié)階段:時(shí)間為10月17日。由我會(huì)成員對(duì)本次活動(dòng)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì),并在以后的工作中加強(qiáng)愛惜糧食方面的宣傳、監(jiān)督工作,將這種節(jié)約糧食的意識(shí)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)下去。
糧食日活動(dòng)方案幼兒園篇三
活動(dòng)主題:
從自己做起,從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)來源:
2xx年10月16日是第x個(gè)世界糧食日,糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個(gè)重大的問題,饑餓在世界許多地方時(shí)有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時(shí)有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視,從自己做起,從現(xiàn)在做起。
為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題,開展愛糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)總目標(biāo):
1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食物,明白這些食物是哪里來的,在討論中萌生節(jié)約意識(shí)。
2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛,培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手的能力。
活動(dòng)內(nèi)容參考:
社會(huì):愛惜糧食。
社會(huì):神奇的糧食。
體育:小馬運(yùn)糧(送軍糧)。
社會(huì):糧食是我們的好朋友。
附古詩《憫農(nóng)》。
鋤禾日當(dāng)午,
汗滴禾下土。
誰知盤中餐,
粒粒皆辛苦。
春種一粒粟,
秋收萬顆子。
四海無閑田,
農(nóng)夫猶餓死。
《江上漁者》。
范仲淹宋。
江上往來人,
但愛鱸魚美。
君看一葉舟,
出入**里。
世界糧食日。
糧食日活動(dòng)方案幼兒園篇四
一、引出活動(dòng):
1、師:你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?
2、師交代開展“愛惜糧食,從你我做起”的活動(dòng)。
二、通過看、聽、說、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛糧、惜糧。
1、請(qǐng)幼兒觀看ppt《缺糧的非洲》,懂得愛糧、惜糧的重要。
2、說說世界糧食日的宣傳標(biāo)語如:
(1)愛惜糧食,節(jié)約糧食;
(2)節(jié)糧從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會(huì);
(3)崇尚節(jié)糧風(fēng)氣,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;
(4)節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥;
(5)要知盤中餐,粒粒皆辛苦;
(6)一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。
(7)愛惜糧食,節(jié)約資源。
(8)增強(qiáng)節(jié)約糧食,愛惜糧食的意識(shí)。
(9)嚴(yán)禁摻雜使假,以次充好的行為。
(10)提高糧食品質(zhì),增強(qiáng)法制意識(shí)。
(11)放開糧食市場(chǎng),加強(qiáng)監(jiān)督管理。
3、幼兒游戲:猜猜農(nóng)作物如:
(1)有個(gè)矮將軍,身上掛滿刀,刀鞘外長(zhǎng)毛,里面藏寶寶。(大豆)。
(2)脫去黃金袍,露出白玉體,身子比豆小,名字有三尺。(大米)。
(3)青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛。(棉花)。
(4)農(nóng)民春天種它,夏天它就開花。秋天結(jié)果象個(gè)桃,桃子裂了開白花。(棉花)。
(5)幼時(shí)不怕冰霜,長(zhǎng)大露出鋒芒,老來粉身碎骨,仍然潔白無雙。(麥子)。
(6)春穿綠衣秋黃袍,頭兒彎彎垂珠寶,從幼到老難離水,不洗澡來只泡腳。(水稻)。
(7)生在山里,死在鍋里,藏在瓶里,活在杯里。(茶葉)。
(8)皮兒薄,殼兒脆,四姐妹,隔墻睡,從小到大背靠背,裹著一層疙瘩被。(蓖麻)。
(9)一團(tuán)幽香口難言,色如丹桂味如蓮,真身已歸西天去,十指尖尖在人間。(佛手)。
(10)去年秋天撒下種,長(zhǎng)出綠苗過一冬。開春它還接著長(zhǎng),等到夏天黃澄澄。(冬小麥)。
(11)怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來;解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。(玉米)。
(12)一物生得真奇怪,腰里長(zhǎng)出胡子來,拔掉胡子剝開看,露出牙齒一排排。(玉米)。
(13)節(jié)是甘蔗節(jié),葉是碧綠色,胡子是絲線,珍珠做顆粒。(包谷)。
(14)小時(shí)青,老來黃,金色屋里小姑藏。(谷子)。
(15)把把綠傘土里插,條條紫藤地上爬,地上長(zhǎng)葉不開花,地下結(jié)串大甜瓜。(番薯)。
(16)身體足有丈二高,瘦長(zhǎng)身節(jié)不長(zhǎng)毛,下身穿條綠綢褲,頭戴珍珠紅絨帽。(高粱)。
(17)青枝綠葉長(zhǎng)得高,砍了壓在水里泡,剝皮曬干供人用,留下骨頭當(dāng)柴燒。(麻)。
(18)高高個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(向日葵)。
(19)身體長(zhǎng)又長(zhǎng),開花黃又黃,臉蛋象太陽,籽兒香又香。(向日葵)。
(20)青枝綠葉不是菜,有的烤來有的曬,騰云駕霧燒著吃,不能鍋里煮熟賣。(煙葉)。
(21)有個(gè)老頭子,頭上長(zhǎng)胡子。脫下綠帽子,滿身是珠子。(玉米)。
(22)麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子。(花生)。
(23)像桃不是桃,桃李長(zhǎng)白毛。秋天咧嘴笑,白毛向外冒。(棉花)。
(24)青青藤兒長(zhǎng)又長(zhǎng),綠綠葉子上邊長(zhǎng)。藤在土中扎了根,一群紅娃圍根上。(番薯)。
(25)小時(shí)青青像棵草,老來金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣,用它做飯吃個(gè)飽。(玉米)。
(26)身體長(zhǎng)又長(zhǎng),開花黃又黃。臉蛋向太陽,子兒香又香。(向日葵)。
4、討論如何節(jié)約糧食。
三、師:小結(jié),教育幼兒從在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起愛糧、惜糧。
糧食日活動(dòng)方案幼兒園篇五
活動(dòng)目的:
在第xx個(gè)“世界糧食日”到來之際,為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),圍繞“節(jié)約糧食,從我做起”主題開展系列活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、玉米棒、黃豆莢、帶殼花生、赤豆、黃豆、綠豆等。
2、大托盤、小盤子等。
3、拼圖底板。
活動(dòng)過程:
一、了解“10月16日”是世界糧食日的由來和今年的主題,觀看。
農(nóng)田收獲過程視頻了解糧食的生長(zhǎng)過程,知道農(nóng)民種植糧食的辛苦。
二、親子活動(dòng):剝剝樂。
小朋友和爸爸媽媽一起剝玉米棒,花生、毛豆等。
三、親子活動(dòng):貼貼樂。
小朋友和爸爸媽媽一起將剝下來的玉米粒,花生、毛豆等。
糧食日活動(dòng)方案幼兒園篇六
教學(xué)重點(diǎn):選擇適當(dāng)?shù)姆N子進(jìn)行制作,在制作過程中有序的進(jìn)行拼貼。
教學(xué)難點(diǎn):作品的新奇、生動(dòng)、富于美感。
教具預(yù)備:
教師預(yù)備:五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。
學(xué)生預(yù)備:各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。
活動(dòng)主題:
從自己做起,從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)來源:
10月16日是第36個(gè)世界糧食日,糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個(gè)重大的問題,饑餓在世界很多地方時(shí)有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時(shí)有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視,從自己做起,從現(xiàn)在做起。
為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題,開展愛糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)總目標(biāo):
1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食品,明白這些食品是哪里來的,在討論中萌生節(jié)約意識(shí)。
2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛勞苦種出來的,體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛,培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手的能力。
活動(dòng)內(nèi)容參考:
社會(huì):愛惜糧食。
社會(huì):神奇的糧食。
體育:小馬運(yùn)糧(送軍糧)。
社會(huì):糧食是我們的好朋友。
附古詩《憫農(nóng)》。
鋤禾日當(dāng)午,
汗滴禾下土。
誰知盤中餐,
粒粒皆辛勞。
春種一粒粟,
秋收萬顆子。
四海無閑田,
農(nóng)民猶餓死。
《江上漁者》。
范仲淹宋。
江上往來人,
但愛鱸魚美。
君看一葉舟,
出入風(fēng)波里。
綜合實(shí)踐:五谷雜糧畫“世界”
活動(dòng)目標(biāo):
1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀,了解種子貼畫的文化內(nèi)涵。
2、過程與方法:通過創(chuàng)作種子貼畫培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新精神,發(fā)展創(chuàng)造性思維,提高創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)儉意識(shí),培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組互動(dòng)的集體制作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
糧食日活動(dòng)方案幼兒園篇七
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解20__年世界糧食日的宣傳標(biāo)語和珍惜糧食的重要。
2、熟悉各種常見的農(nóng)作物,并能積極進(jìn)行猜謎活動(dòng)。
3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感,懂得如何節(jié)糧。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集農(nóng)作物的謎語;ppt《缺糧的非洲》。
活動(dòng)流程:
一、引出活動(dòng):
1、師:你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?
2、師交代開展“愛惜糧食,從你我做起”的活動(dòng)。
二、通過看、聽、說、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛糧、惜糧。
1、請(qǐng)幼兒觀看ppt《缺糧的非洲》,懂得愛糧、惜糧的重要。
2、說說今年20__年世界糧食日的宣傳標(biāo)語如:
(1)愛惜糧食,節(jié)約糧食;。
(2)節(jié)糧從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會(huì);。
(3)崇尚節(jié)糧風(fēng)氣,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;。
(4)節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥;。
(5)要知盤中餐,粒粒皆辛苦;。
(6)一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。
(7)愛惜糧食,節(jié)約資源。
(8)增強(qiáng)節(jié)約糧食,愛惜糧食的意識(shí)。
(9)嚴(yán)禁摻雜使假,以次充好的行為。
(10)提高糧食品質(zhì),增強(qiáng)法制意識(shí)。
(11)放開糧食市場(chǎng),加強(qiáng)監(jiān)督管理。
3、幼兒游戲:猜猜農(nóng)作物如:
(1)有個(gè)矮將軍,身上掛滿刀,刀鞘外長(zhǎng)mao,里面藏寶寶。(大豆)。
(2)脫去黃金袍,露出白玉體,身子比豆小,名字有三尺。(大米)。
(3)青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面mao,待到一天桃子老,里面骨頭外面mao。(棉花)。
(4)農(nóng)民春天種它,夏天它就開花。秋天結(jié)果象個(gè)桃,桃子裂了開白花。(棉花)。
(5)幼時(shí)不怕冰霜,長(zhǎng)大露出鋒芒,老來粉身碎骨,仍然潔白無雙。(麥子)。
(6)春穿綠衣秋黃袍,頭兒彎彎垂珠寶,從幼到老難離水,不洗澡來只泡腳。(水稻)。
(7)生在山里,死在鍋里,藏在瓶里,活在杯里。(茶葉)。
(8)皮兒薄,殼兒脆,四姐妹,隔墻睡,從小到大背靠背,裹著一層疙瘩被。(蓖麻)。
(9)一團(tuán)幽香口難言,色如丹桂味如蓮,真身已歸西天去,十指尖尖在人間。(佛手)。
(10)去年秋天撒下種,長(zhǎng)出綠苗過一冬。開春它還接著長(zhǎng),等到夏天黃澄澄。(冬小麥)。
(11)怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來;解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。(玉米)。
(12)一物生得真奇怪,腰里長(zhǎng)出胡子來,拔掉胡子剝開看,露出牙齒一排排。(玉米)。
(13)節(jié)是甘蔗節(jié),葉是碧綠色,胡子是絲線,珍珠做顆粒。(包谷)。
(14)小時(shí)青,老來黃,金色屋里小姑藏。(谷子)。
(15)把把綠傘土里插,條條紫藤地上爬,地上長(zhǎng)葉不開花,地下結(jié)串大甜瓜。(番薯)。
(16)身體足有丈二高,瘦長(zhǎng)身節(jié)不長(zhǎng)mao,下身穿條綠綢褲,頭戴珍珠紅絨帽。(高粱)。
(17)青枝綠葉長(zhǎng)得高,砍了壓在水里泡,剝皮曬干供人用,留下骨頭當(dāng)柴燒。(麻)。
(18)高高個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(向日葵)。
(19)身體長(zhǎng)又長(zhǎng),開花黃又黃,臉蛋象太陽,籽兒香又香。(向日葵)。
(20)青枝綠葉不是菜,有的烤來有的曬,騰云駕霧燒著吃,不能鍋里煮熟賣。(煙葉)。
(21)有個(gè)老頭子,頭上長(zhǎng)胡子。脫下綠帽子,滿身是珠子。(玉米)。
(22)麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子。(花生)。
(23)像桃不是桃,桃李長(zhǎng)白mao。秋天咧嘴笑,白mao向外冒。(棉花)。
(24)青青藤兒長(zhǎng)又長(zhǎng),綠綠葉子上邊長(zhǎng)。藤在土中扎了根,一群紅娃圍根上。(番薯)。
(25)小時(shí)青青像棵草,老來金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣,用它做飯吃個(gè)飽。(玉米)。
(26)身體長(zhǎng)又長(zhǎng),開花黃又黃。臉蛋向太陽,子兒香又香。(向日葵)。
糧食日活動(dòng)方案幼兒園篇八
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解xxx年世界糧食日的宣傳標(biāo)語和珍惜糧食的重要。
2、熟悉各種常見的農(nóng)作物,并能積極進(jìn)行猜謎活動(dòng)。
3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感,懂得如何節(jié)糧。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集農(nóng)作物的謎語;ppt《缺糧的非洲》。
活動(dòng)流程:
一、引出活動(dòng):。
1、師:你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?
2、師交代開展“愛惜糧食,從你我做起”的活動(dòng)。
二、通過看、聽、說、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛糧、惜糧。
1、請(qǐng)幼兒觀看ppt《缺糧的非洲》,懂得愛糧、惜糧的重要。
2、說說今年xxx年世界糧食日的宣傳標(biāo)語如:
(1)愛惜糧食,節(jié)約糧食;。
(2)節(jié)糧從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會(huì);。
(3)崇尚節(jié)糧風(fēng)氣,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;。
(4)節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥;。
(5)要知盤中餐,粒粒皆辛苦;。
(6)一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。
(7)愛惜糧食,節(jié)約資源。
(8)增強(qiáng)節(jié)約糧食,愛惜糧食的意識(shí)。
(9)嚴(yán)禁摻雜使假,以次充好的行為。
(10)提高糧食品質(zhì),增強(qiáng)法制意識(shí)。
(11)放開糧食市場(chǎng),加強(qiáng)監(jiān)督管理。
3、幼兒游戲:猜猜農(nóng)作物如:
(1)有個(gè)矮將軍,身上掛滿刀,刀鞘外長(zhǎng)毛,里面藏寶寶。(大豆)。
(2)脫去黃金袍,露出白玉體,身子比豆小,名字有三尺。(大米)。
(3)青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛。(棉花)。
(4)農(nóng)民春天種它,夏天它就開花。秋天結(jié)果象個(gè)桃,桃子裂了開白花。(棉花)。
(5)幼時(shí)不怕冰霜,長(zhǎng)大露出鋒芒,老來粉身碎骨,仍然潔白無雙。(麥子)。
(6)春穿綠衣秋黃袍,頭兒彎彎垂珠寶,從幼到老難離水,不洗澡來只泡腳。(水稻)。
(7)生在山里,死在鍋里,藏在瓶里,活在杯里。(茶葉)。
(8)皮兒薄,殼兒脆,四姐妹,隔墻睡,從小到大背靠背,裹著一層疙瘩被。(蓖麻)。
(9)一團(tuán)幽香口難言,色如丹桂味如蓮,真身已歸西天去,十指尖尖在人間。(佛手)。
(10)去年秋天撒下種,長(zhǎng)出綠苗過一冬。開春它還接著長(zhǎng),等到夏天黃澄澄。(冬小麥)。
(11)怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來;解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。(玉米)。
(12)一物生得真奇怪,腰里長(zhǎng)出胡子來,拔掉胡子剝開看,露出牙齒一排排。(玉米)。
(13)節(jié)是甘蔗節(jié),葉是碧綠色,胡子是絲線,珍珠做顆粒。(包谷)。
(14)小時(shí)青,老來黃,金色屋里小姑藏。(谷子)。
(15)把把綠傘土里插,條條紫藤地上爬,地上長(zhǎng)葉不開花,地下結(jié)串大甜瓜。(番薯)。
(16)身體足有丈二高,瘦長(zhǎng)身節(jié)不長(zhǎng)毛,下身穿條綠綢褲,頭戴珍珠紅絨帽。(高粱)。
(17)青枝綠葉長(zhǎng)得高,砍了壓在水里泡,剝皮曬干供人用,留下骨頭當(dāng)柴燒。(麻)。
(18)高高個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(向日葵)。
(19)身體長(zhǎng)又長(zhǎng),開花黃又黃,臉蛋象太陽,籽兒香又香。(向日葵)。
(20)青枝綠葉不是菜,有的烤來有的曬,騰云駕霧燒著吃,不能鍋里煮熟賣。(煙葉)。
(21)有個(gè)老頭子,頭上長(zhǎng)胡子。脫下綠帽子,滿身是珠子。(玉米)。
(22)麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子。(花生)。
(23)像桃不是桃,桃李長(zhǎng)白毛。秋天咧嘴笑,白毛向外冒。(棉花)。
(24)青青藤兒長(zhǎng)又長(zhǎng),綠綠葉子上邊長(zhǎng)。藤在土中扎了根,一群紅娃圍根上。(番薯)。
(25)小時(shí)青青像棵草,老來金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣,用它做飯吃個(gè)飽。(玉米)。
(26)身體長(zhǎng)又長(zhǎng),開花黃又黃。臉蛋向太陽,子兒香又香。(向日葵)。
4、討論如何節(jié)約糧食。
三、師:小結(jié),教育幼兒從在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起愛糧、惜糧。
糧食日活動(dòng)方案幼兒園篇九
1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會(huì)決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
1、以幼兒為活動(dòng)主體,發(fā)揮幼兒的積極主動(dòng)性,讓他們參與到活動(dòng)的'組織與實(shí)施。
2、通過活動(dòng)讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。
3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
1)、社會(huì)活動(dòng):了解“世界糧食日”的由來。
2)、語言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》
3)、畫畫唱唱:《古詩:憫農(nóng)》
用圖畫形式表達(dá)自己對(duì)愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。
借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī),為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì),將評(píng)選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:
1)、請(qǐng)以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。
3)、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng):《香甜的爆米花》
另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等,家長(zhǎng)正好可以借著機(jī)會(huì)促進(jìn)一下,反饋表可以繼續(xù)使用。
通過開展“糧食日”活動(dòng),孩子們認(rèn)識(shí)到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識(shí),一日生活中,時(shí)時(shí)注意自己的行為,爭(zhēng)取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。
糧食日活動(dòng)方案幼兒園篇十
深入落實(shí)總體國家安全觀,深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,國家糧食和物資儲(chǔ)備局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部、科技部、全國婦聯(lián)決定共同組織開展20__年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題。
糧食安全系列宣傳活動(dòng)主題是“端牢國人飯碗,保障糧食安全”。
近年來,我國糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)定在較高水平,糧食庫存充裕,糧食供給由總量不足轉(zhuǎn)為結(jié)構(gòu)性矛盾,人們更加關(guān)注糧食質(zhì)量安全,消費(fèi)需求轉(zhuǎn)向“吃得好”和“吃得安全”“吃得健康”“吃得便利”。要加快推進(jìn)糧食供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動(dòng)糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,著力增加綠色優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)品供給、確保人民群眾“舌尖上的安全”,著力解決市場(chǎng)化形勢(shì)下農(nóng)民賣糧問題、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,把中國人的飯碗牢牢端在自己手上,加快構(gòu)建更高質(zhì)量的糧食安全保障體系。
二、組織機(jī)構(gòu)。
(一)主辦單位。
國家糧食和物資儲(chǔ)備局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部、科技部、全國婦聯(lián)。
聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織。
(二)主會(huì)場(chǎng)聯(lián)合主辦單位。
省人民政府。
(三)主會(huì)場(chǎng)承辦單位。
省糧食局。
三、活動(dòng)安排。
(一)活動(dòng)組織。
國家糧食和物資儲(chǔ)備局會(huì)同有關(guān)部門單位負(fù)責(zé)制定活動(dòng)總體方案,組織開展“糧安之星”評(píng)選發(fā)布和糧食安全大走訪大調(diào)研,策劃并組織主會(huì)場(chǎng)活動(dòng),協(xié)調(diào)中央媒體宣傳報(bào)道,制作下發(fā)主題宣傳冊(cè)、宣傳品,指導(dǎo)各省區(qū)市活動(dòng)的開展。
省級(jí)糧食部門會(huì)同有關(guān)部門單位負(fù)責(zé)制定本地區(qū)活動(dòng)方案,組織開展本地區(qū)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)、“糧安之星”評(píng)選發(fā)布和糧食安全大走訪大調(diào)研,協(xié)調(diào)地方媒體宣傳報(bào)道,準(zhǔn)備本地區(qū)宣傳資料和物品,指導(dǎo)本地區(qū)活動(dòng)的開展。
地市級(jí)糧食部門會(huì)同有關(guān)部門單位按照省級(jí)活動(dòng)方案,組織開展本地糧食安全大走訪大調(diào)研活動(dòng),協(xié)調(diào)本地媒體宣傳報(bào)道。
(二)活動(dòng)內(nèi)容。
20__年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)包括“糧安之星”評(píng)選發(fā)布和糧食安全大走訪大調(diào)研。
1.“糧安之星”評(píng)選發(fā)布。
在全國范圍內(nèi)挖掘評(píng)選一批積極投身糧食事業(yè)、維護(hù)國家糧食安全的典型個(gè)人/集體。評(píng)選發(fā)布分國家級(jí)和省級(jí)兩級(jí)開展。7月起,各省級(jí)糧食、農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等部門單位在本地區(qū)開展評(píng)選,8月底評(píng)選出本地省級(jí)先進(jìn)典型10名,并向國家糧食和物資儲(chǔ)備局推薦報(bào)送1名先進(jìn)典型。9月底前,國家糧食和物資儲(chǔ)備局會(huì)同有關(guān)部門單位,從各地推薦的先進(jìn)典型中評(píng)選出10名全國先進(jìn)典型。10月16日,在杭州主會(huì)場(chǎng)發(fā)布“糧安之星”,并向社會(huì)各界發(fā)出保障國家糧食安全主題倡議。
各省級(jí)有關(guān)部門單位可結(jié)合本地實(shí)際,在10月16日當(dāng)天舉辦主會(huì)場(chǎng)活動(dòng),發(fā)布本地區(qū)“糧安之星”。
2.糧食安全大走訪大調(diào)研。
活動(dòng)期間,國家級(jí)和省級(jí)糧食、農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等部門單位,組織機(jī)關(guān)干部、農(nóng)業(yè)科技專家、涉農(nóng)院校師生等,走村入戶、深入田間地頭,對(duì)糧食問題進(jìn)行摸底調(diào)研,認(rèn)真傾聽農(nóng)民對(duì)國家糧食政策的意見建議,深入了解糧食安全方面存在的矛盾隱患;面對(duì)面宣傳國家糧食生產(chǎn)政策,講解糧食生產(chǎn)、收獲、運(yùn)輸、保管等方面的科技知識(shí),提高農(nóng)戶糧食種植和收儲(chǔ)技術(shù)水平。以工作小組形式開展活動(dòng),每組3~5人,深入到2~3個(gè)村,進(jìn)行大走訪大調(diào)研活動(dòng)。
地方糧食部門要依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系,向農(nóng)戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲(chǔ)存、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù),提高糧食產(chǎn)后專業(yè)化服務(wù)水平,減少產(chǎn)后損失;依托國家糧食質(zhì)量安全檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)體系,向農(nóng)戶宣傳推廣糧食品質(zhì)測(cè)報(bào)和監(jiān)測(cè)、科學(xué)儲(chǔ)糧技術(shù)服務(wù),促進(jìn)農(nóng)民增收增效。
10月16日,國家糧食和物資儲(chǔ)備局等主辦部門單位在主會(huì)場(chǎng)舉行大走訪大調(diào)研活動(dòng)授旗儀式。儀式結(jié)束后,國家有關(guān)部門派出工作小組分赴重點(diǎn)省份開展活動(dòng)。結(jié)合各地情況,各省(區(qū)、市)舉行相應(yīng)授旗儀式,組織若干工作小組,開展大走訪大調(diào)研活動(dòng)。
(三)進(jìn)度安排。
1.準(zhǔn)備階段。
省級(jí)糧食部門會(huì)同省級(jí)農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等有關(guān)部門單位按照本通知要求,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定本省(區(qū)、市)世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,并于9月25日前報(bào)國家糧食和物資儲(chǔ)備局備案。
國家糧食和物資儲(chǔ)備局等主辦單位組織有關(guān)專家完成主題宣傳冊(cè)、宣傳品的制作,并于9月25日前發(fā)放到各地。在國家有關(guān)部門發(fā)放物品的基礎(chǔ)上,各省(區(qū)、市)結(jié)合本地區(qū)特色做好宣傳手冊(cè)、主題宣傳品等活動(dòng)物品準(zhǔn)備。
2.實(shí)施階段。
活動(dòng)期間,各省(區(qū)、市)有關(guān)部門按照本通知要求和本地區(qū)實(shí)施方案有關(guān)規(guī)定,組織開展本地區(qū)“糧安之星”評(píng)選發(fā)布、糧食安全大走訪大調(diào)研等相關(guān)活動(dòng)。
世界糧食日當(dāng)天(10月16日),國家糧食和物資儲(chǔ)備局等主辦單位在杭州舉辦世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。各省(區(qū)、市)也要舉行本地區(qū)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。
3.總結(jié)階段。
10月31日前,省級(jí)相關(guān)部門要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并將活動(dòng)情況(含總結(jié)報(bào)告、活動(dòng)圖片、視頻材料等)報(bào)送國家糧食和物資儲(chǔ)備局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部、科技部和全國婦聯(lián)。
四、有關(guān)要求。
(一)各地要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì),密切協(xié)調(diào)配合,結(jié)合工作實(shí)際科學(xué)制定方案,加強(qiáng)人員和經(jīng)費(fèi)保障,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行并形成規(guī)模聲勢(shì),把本次活動(dòng)抓實(shí)抓好。
(二)要把拓寬宣傳渠道、創(chuàng)新方式方法、增強(qiáng)宣傳實(shí)效落到實(shí)處,緊扣傳播規(guī)律和公眾關(guān)切,做好活動(dòng)宣傳報(bào)道和新聞服務(wù),積極融合傳統(tǒng)媒體和新興媒體優(yōu)勢(shì),努力形成全媒體覆蓋格局。
(三)切實(shí)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,改進(jìn)工作作風(fēng)、注重活動(dòng)內(nèi)容、厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、大講排場(chǎng)和形式主義。
(四)要高度重視安全防護(hù)工作,同步部署消防、交通、防踩踏等安全防護(hù)措施,嚴(yán)格排查,消除隱患,落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。
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