最新三年級小學生美文摘抄(匯總11篇)

在工作和學習中，總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因，為未來的發(fā)展做好準備。總結要突出重點，避免冗長和啰嗦?？偨Y范文是學習總結技巧的重要資源和參考資料。

三年級小學生美文摘抄篇一

盡信書，則不如無書?！睹献印けM心下》。

勞于讀書，逸于作文?！?程端禮《程氏家塾讀書分年日程》。

要知天下事，須讀古人書。——明代.馮夢龍《醒世恒言·三孝廉讓產(chǎn)立高名》。

讀十遍，不如寫一遍?！未?羅大經(jīng)《鶴林丕露·手寫九經(jīng)》。

讀書是人類文明的途徑。

讀書是精神享受的.渴求。

解脫困境的最佳選擇是讀書。

讀書可陶冶情操。

讀書要有選擇。

讀書破萬卷，下筆如有神。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。

讀書使人優(yōu)美，

畢淑敏業(yè)已闡明。

她說最簡單的。

美容之法，

當屬認真讀書??！

讀書的時候，

人是專注的。

聆聽先哲的智慧，

會不由地謙遜和。

聚精會神。

即使是悠閑的閱讀，

也有拍案叫絕的機會。

書讀多了，

可尊為師者就多。

學子會以尊敬之態(tài)，

去洗耳恭聽。

養(yǎng)成了傾聽的習慣，

會讓人神采倍添，

魅力就會降臨身邊。

讀書至精彩之處，

常常會意微笑心舒。

書中的智慧和精彩，

英明與穿透，

會令讀書人，

展顏如沐春風，

眉飛色舞。

三年級小學生美文摘抄篇二

冬天，天開始下雪，沒有色彩，只有白色，萬物開始沉睡，寂靜無聲。夜晚，雪開始飄落。

踏著鋪滿雪的街道，一深一淺的腳印，前面只有無盡的白雪，后面的腳印也在雪花中不見?？諘绲慕值?，寂靜的城市。一人獨自徘徊在寒冷冬天的那個雪夜。冬夜，昏暗的燈光映照出這個城市的孤獨和冷清，秀麗的霓虹燈在雪夜里顯的單調，沒有平常的艷麗，沒有平常的熱鬧，它無力的站在都市的角落里來證明這個寒冷雪夜下的都市沒有感情，沒有友情，只有夜的寒冷和冷清。

樹開始結冰，裝飾上白雪，使原本枯萎的樹，更顯的頹廢，雪依舊紛飛在這座都市里，一次次的覆蓋在這個冰冷的大地上，一點點的加厚，一點點的加深，這座城市就這樣一點點的被吞噬，都市的一切都在掙扎，直到成為一座沒有思想，沒有靈魂的城市。

窗外的雪依舊飄落著，手里的電話無力的垂倒在床邊，發(fā)出一陣陣的忙音，電話的故事還在延續(xù)著往事的記憶，沒有原因，沒有解釋，只是盲目的跟隨著記憶來詮釋冬天里的電話情緣，冬天的故事不斷的成為往事，而新的故事則不斷的被演繹，都市里冬天的故事開始凍結，等雪融化后，那依稀的故事又開始被演繹。就這樣不斷的重復，停止，開始。直到冬天的消釋。

雪后的人在寒冷中應對著一片白茫茫的都市，似乎永久只有迷茫，都市已經(jīng)失去了故事，沒有人能在都市的雪后尋找到愛，雪后的都市沒有友情，沒有感情。只有無盡的思愁。

三年級小學生美文摘抄篇三

這氣度恢宏的宇宙觀，說到底還是純粹觀念，沒有確鑿的事實作基礎。

·城市化、工業(yè)化、技術化作為現(xiàn)代化的重要維度，可謂大事作趨。然而說到底，現(xiàn)代人并非要排斥現(xiàn)代化。要知道，現(xiàn)代化只是一種生活方式，不僅僅需要物質的`豐沛，更需要精神的慰藉。

在這個物質世界充分發(fā)達的時代，精神棲居的反思時時困擾著我們，小中見大，從匾額的消失就能感覺到。一塊老匾額，可以是一部家族發(fā)展興衰史，無數(shù)老匾額的消失，意味著一個城市面目的模糊。匾額的留存，可以保持著一份莊重的尊貴和驕傲的矜持，任憑滄海桑田巨變而文化本色依然。

三年級小學生美文摘抄篇四

人生難免經(jīng)受挫折，風雨過后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過天晴終有陽光。

“吃虧是福”不但是一種人生策略，更是一種生活智慧。吃小虧不但可以贏得人們的景仰，還可學到人生大智慧。

受傷害能磨練你的心志，受欺騙能增長你的見識，受遺棄會教你自立的本領，受批評能助長你的智慧。

給自己找茬是診斷，給自己找事是磨練，給自己剖析是知己，給自己嘲笑是激勵！

生活是首歌：愛情是輕音樂，工作是交響樂，奮斗是搖滾樂，應酬是流行樂，朋友是通俗曲，事業(yè)是進行曲。

“天生我材必有用”，人生沒有休止符；前進路上大步走，“天下誰人不識君”！

生活六“朋友”：信心是支柱，目標是動力，三思是舵手，運動是健康，知識是財富，知足是大樂。

信心要一桿插到底，夫妻要兩人齊協(xié)力，行動要三思而后行，交友要四面又八方，生活要五顏加六色，鄰里要七竅又玲瓏，做事要八仙來過海，說話要一言即九鼎，這樣生活才能滿意十分。

有時多點糊涂會少點煩事，有時多點知足會少點煩惱，有時少點計較會多點平安，有時多點吃虧會多點平安。

想想美事，生活的煩惱就易離去；想想成功，生活的挫折就不在話下；思思親朋，心底里的力量就會涌起；思思理想，前進的腳步就會更加堅定；憶憶英雄，克服困難的勇氣就會激增；憶憶祖國，工作的熱情就會倍增。

生活就是奮斗，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌；生活就是創(chuàng)新，只有與時俱進才能跟上時代；生活就是付出，只有吃苦流汗才能實現(xiàn)理想；生活就是享受，只有品嘗人生才能感知生活的快樂。

走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的溫暖！

節(jié)制是生活的藝術。如果你能節(jié)制煙酒，節(jié)制喜悲，節(jié)制貪欲，節(jié)制沖動，那么，你的生活就會充滿陽光。

擁有一個健康的體魄將使你的生活更具活力；擁有一個清醒的頭腦將使你的人生更具理智；擁有一群朋友將使你的生活更具快樂；擁有一顆愛心將使你的生活更具和諧。

好運動者健，好思考者智，好助人者樂，好讀書者博，好旅游者悅，好追求者成。

認認真真學習，清清靜靜思考，踏踏實實做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真誠誠交友，悠悠閑閑散步，清清白白做人。

好身體是鍛煉出來的'，好頭腦是三思出來的，好習慣是養(yǎng)成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。

生活中的言語很神奇，有時長說不如短說，有時短說不如不說，有時多說不如少說，有時正說不如反說，有時當面說不如背后說。

生活中的滿足很奇妙，有時海鮮不如面包甜美，有時坐轎車不如騎自行車舒服，有時買菜不如種菜快樂，有時酒什么是幸福？沒有痛苦就是幸福。什么是快樂？內(nèi)心愉悅就是快樂。什么是成功？不懈追求就是成功。什么是前進？沒有止步就是前進。什么是真誠？實事求是就是真誠。什么是朋友？危難相助就是朋友。什么是偉大？能給人幸福就是偉大。

三年級小學生美文摘抄篇五

對有信仰的人，死是永生之門。(《失樂園》)。

有一個傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動聽。(《荊棘鳥》)。

離開一輩子后，他又回到了自己出生的那片土地上。從小到大，他一直是那個地方的目擊者。(《尤利西斯》)。

同上帝保持聯(lián)系是一碼事，他們都贊同這一點，但讓上帝一天二十四小時都待在身邊就是另一碼事了。(《第二十二條軍規(guī)》)。

在甜蜜的夢鄉(xiāng)里，人人都是平等的，但是當太陽升起，生存的.斗爭重新開始時，人與人之間又是多么的不平等。(《總統(tǒng)先生》)。

開發(fā)人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的。(《基度山伯爵》)。

離你越近的地方，路途越遠；最簡單的音調，需要最艱苦的練習。(《泰戈爾詩選》)。

悲傷使人格外敏銳。(《約翰？克里斯朵夫》。

我在女人跟前經(jīng)常失敗，就是由于我太愛她們了。(《懺悔錄》)。

她睜大一雙絕望的眼睛，觀看她生活的寂寞。她像沉了船的水手一樣，在霧蒙蒙的天邊，遙遙尋找白帆的蹤影。(《包法利夫人》)。

我聽見美洲在歌唱，我聽見各種不同的頌歌。(《草葉集》)。

三年級小學生美文摘抄篇六

小學生描寫夏天景色的優(yōu)美句子1我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因為夏天可縱情泳池游泳夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季。很多同學都已經(jīng)放暑假了吧，今天找來了一些描寫夏天的句子，可以做手抄報或者寫作素材，收藏一下吧！小學生描寫夏天景色的優(yōu)美。描寫夏天的句子1我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因為夏天可縱情泳池游泳夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季里最快樂的天使。

把書報上精彩的有意義的富有哲理的語句重要的片段摘抄下來摘錄詞語，可以按人物類景物類狀物類警句類等分類抄下。小學三年級提升三年級小學生句子書寫能力，這六條不得不看然對他的寫作產(chǎn)生正面的影響，vgspccom整理了六條關于寫句的知識點，希望三年級小朋友可以學習到一句。以下是小編精心整理的2021年奮斗勵志的句子69條必備，希望對大家有所幫助1形容“有一定成就”的成語有哪些，請問“有小學三年級優(yōu)美句子摘抄大全。

1小學三年級優(yōu)美好段摘抄導語摘抄是指從文刊文件等資料里閱讀的時候，把語言優(yōu)美，值得品析，值得學習的詞語，句子，段落記錄到本子上，閑暇。

三年級小學生美文摘抄篇七

1、亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。

2、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

3、家就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠系著游子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。

4、極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。

5、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

6、淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。

7、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

9、晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

10、生活中一些微不足道的小事，只有你細細去品味時，你才會發(fā)覺里面包含著許多人生的哲理。人生的奇異之處就在這里，通過一件小事讓我感悟了人生，也許在你看來很平常，而我卻覺得耐人回味，值得思索。

11、從小草身上，我感悟到了生命的價值--堅強默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。

12、當生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向著光明邁進，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。

13、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

14、朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。

15、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

16、我躺在沙灘上，就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷抱里。

17、夏天的星星就像調皮的孩子一般逗人喜愛。

18、雨，好像是千萬個魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟，培育萬物；夏雨粗獷，自由奔放；秋雨蒼涼，看盡人世；冬雨肅殺，令人畏懼。因季節(jié)而變化，情調各異。雨色美，雨聲愈加動聽。

19、我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁！

20、爸爸，您對我的愛是無私的，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后，假如您眼花了，我來做您的眼睛，假如您的背彎了，我來做您的拐杖。因為您才會有今天的我，讓我明白了感恩的重要。

21、每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。

22、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

23、迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。

24、可愛的雨，一滴滴落在臉頰上，癢癢的，不用穿雨衣，便可以閑逛在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香，躑躅閑逛。奔放的雨，如剛出世的嬰兒，哇哇大哭，將對世界的美好，一股腦全灑了出來；溫柔的雨，如一位沉默的學者，無聲勝有聲；純潔的雨，嗒嗒地下著，傾訴著自己的小隱秘；狂暴的雨。

25、幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。

26、收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！

27、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。

28、走一條崎嶇曲折的道路必定會遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的。可是“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”，沒有經(jīng)歷過跋山涉水的辛苦，哪能領會到達目的地的喜悅呢！有人說走平坦的路多好呀，不斷走下去，一路風雨無阻。沒錯，走平坦的路確實輕松，但就像白開水一樣，淡而無味，毫無樂趣。

29、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

30、這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

31、這是一次不平凡的經(jīng)歷，正因草地上的小花給予我啟迪，讓我明白不是只有主角才會散發(fā)光芒。其實許多時候，我們或許只能擔任一個小小的配角，但在自己的生命歷程中，我們每個人都是主角。

32、輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又悄悄濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆，在雨色中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。

33、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

34、星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>

35、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。

36、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭。

37、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

38、人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面隊每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。

39、嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

40、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

41、春雨無聲無息地下著，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹煥然一新，遠處的山朗潤起來了，河里的水漲起來了。一切都是那么清新自然。雨點敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。

42、明天如有事，今天就去做。

43、鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。

44、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

45、漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

46、美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。

47、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

48、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

49、“誰言寸草心，報得三春暉?！币苍S是48小時的守護感動了兒女吧！看！放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊！我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意！

50、生活對于我們每一個人來講，并不是一帆風順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當面對生活當中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得歡樂。

51、最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。

52、“昨天”陽光明麗，天上的云像棉花糖，讓人感覺好想咬一口；天上的云，像媽媽的手，讓人感覺那么柔軟，讓人感覺那么溫柔。它還會變：一會兒變個狗；一會兒變個大蛋糕在頭頂，一會兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子。

53、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

54、起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。

55、似花似霧，夢想在青澀的微笑中淺唱低吟著自己的樂章。

56、有一個廣告說道：假如再不節(jié)約水，地球上的最后一滴水，將是我們?nèi)祟惖臏I水。讀后振聾發(fā)聵，令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的將來，為了人類的繁榮昌盛，為了不讓我們無望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個人，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，珍惜每一滴水。

57、龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。

58、事事及時做，一日勝三日。

59、山浪峰濤，層層疊疊。

60、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。

61、時間能緩和極度的悲痛。

62、我大口大口地吸著這帶有泥土芳香的空氣，多么愜意啊！

63、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。

64、陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對于同學之間，我們應該珍藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容。

65、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

66、理想是指路明燈，沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機。

67、在千姿百態(tài)的道路中，你會選擇哪一條呢？“我會選擇一條崎嶇曲折的道路。”這是我心底最深的感受。我喜愛刺激喜愛挑戰(zhàn)。崎嶇曲折的道路可以給人新奇與刺激磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類，我成長的歷程讓我嘗到了人生四大味道。

68、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

69、春天，學校變成了花的樂園，五彩絢麗的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“愛護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在生氣勃勃的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可快樂了。秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。

70、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

71、我更感到羞愧，如果當時地上要是有個小縫，我也會鉆進去的。

72、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

73、我被燙得直甩手，不停地對著手吹氣。

74、峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。

75、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

76、這棵石蓮讓我很感動。做人要像石蓮一樣堅忍不拔，像曇花一樣不張揚，只有這樣，我們才能十全十美。

77、春天荒了，荒一年；青春荒了，荒一生。

78、為了理想，每個人都會不懈的去實現(xiàn)，把偉大的理想變成現(xiàn)實。

79、機不可失，時不再來；機會一過，永不再來。

80、星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

81、落葉隨著風高低起舞。

82、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

83、大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。

84、周圍的大山像一幅五顏六色的花布。

85、冬雨如泣如訴，在鄉(xiāng)下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開來。不知是哪個小毛孩，又打破了碗，打破了這寧靜。

86、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

87、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！

88、我一時沒有主意，像丟了魂似的，呆呆地站在那里。

89、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。

90、她夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。

91、小星星在寒空中搖晃，仿佛冷得在顫抖。

92、我望著外面的雨，不知不覺的睡著了。在夢里，有愛我的爸爸和媽媽，還有疼我的哥哥，也許只有在夢里，我才能快樂的笑一次，真盼望自己不斷都在做夢，不想醒來。

93、街上，乘涼的人許多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢！老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談論著今年的.收成；老太太們悄悄地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭論著什么，時而發(fā)出陣陣歡聲笑語；那些天真無邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲。

94、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

95、清晨，大風雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。

96、教室里靜得連掉根針都能聽見。

97、微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。

98、這是多么涼爽清明的秋夜！星星比任何時候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。

99、今日事須今日畢，切勿拖延到明天。

100、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

101、星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現(xiàn)時滅。

102、幸福是許多人都追求的，而且許多人花了老大的心思查找幸福都沒有尋到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。

103、書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。

104、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕。

105、盛夏，清風徐來，月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚塘里蛙聲大作，動物的叫聲編織了一首新的交響曲。

106、童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

107、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

108、沒有土壤，播種也是徒勞。

109、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

110、夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑。

111、大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

112、時來必須要趁時，不然時去無聲息。

113、每個人的這雙手，都是漂亮的。假如你每天讓這雙手不斷不斷地為人民服務，為人民制造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙漂亮的手。

114、朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。

115、秋雨纏纏綿綿，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的大樹經(jīng)雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來的景致。遠山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無垠，盡顯尊貴。

116、我悄悄摘下那片葉子，將它放到一個透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心，可它們還有點兒舍不得，不斷在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進食了。

117、夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個個跳躍的音符，律動出歡快的節(jié)拍。

118、我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

119、行路人，用足音代替嘆息吧！

120、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

121、暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星--啟明星。

122、夢像一片雪花在空中飄舞想抓住他，他已經(jīng)融化了。

123、技術拙劣的工人抱怨自己的工具。

三年級小學生美文摘抄篇八

一個語法上自成體系的單位，它由一個詞或句法上有關連的一組詞構成，表達一種主張、疑問、命令、愿望或感嘆。小學生優(yōu)美摘抄的語句，我們來看看。

1、這竹子一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長、挺拔而又窈窕俊美。

2、初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

3、冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

4、街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。

5、風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去?！?/p>

6、那斑駁的樹影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。

7、當我們的生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向著光明邁進，我們的生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對我們的生活，我們的生活就會回報給我們笑容。

8、xx，好比山嶺，有起有伏，有平有坦，xx，好比打破的五色瓶，有酸。甜苦辣咸。我們的xx只有在磨難中品嘗甘甜，在困難中獲的經(jīng)驗，在拼搏中得到喜悅，這樣，我們的xx才會更加美好！

9、雨，好像是千萬個魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟，哺育萬物；夏雨粗獷，自由奔放；秋雨蒼涼，看盡人世；冬雨肅殺，令人畏懼。因季節(jié)而變化，情調各異。雨色美，雨聲更加動聽。

10、山腰之上，黃櫨樹叢生，枝葉如云，金秋時節(jié)，層林盡染，如火如荼，恰似少女紅裝。

11、沿河兩岸連山皆深碧一色，山頭常戴了點白雪，河水則清明如玉。在這樣一條河水里旅行，望著水光山色，體會水手們在工作上與飲食上的勇敢處，使我在寂寞里不由得不常作微笑！

12、淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。

13、空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

14、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。

15、尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細長的線。

16、在千姿百態(tài)的道路中，你會選擇哪一條呢？“我會選擇一條崎嶇蜿蜒的道路?！边@是我心底最深的感受。我喜歡刺激喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類，我成長的歷程讓我嘗到了xx四大滋味。

17、空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的'樹木都沒精打采地懶洋洋地站在那里。

18、看看那校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

19、就是這一個七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

20、仰天望去，便會發(fā)現(xiàn)春天獨特的湛藍無邊的天空與潔白無瑕的云朵。天上的云朵有的像一匹威武的駿馬在草原上奔馳；有的像一只貓?zhí)S著想要抓住四處逃跑的老鼠；還有的像兩只調皮淘氣的猴子在一起開心地玩著捉迷藏。我們觀賞著這些奇幻多變的云彩，感覺愜意極了。

21、星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現(xiàn)時滅。

22、感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴的機會，是值得你用一生去完成的一次世界壯舉，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。讓我們擁有一顆感恩的心，去懂得孝敬父母；去尊敬師長；去關心別人；去幫助他人；去贏得真愛，贏得友誼吧。行動起來，做一個會感恩的人。

23、高高的椰子樹像一把太陽傘，總是向海傾斜著，微微地彎著腰。

24、有這樣一句話“人有兩個寶，大腦和雙手”，通過這句話我們可以了解到，雙手對于我們是非常重要的，我們每天都離不開雙手，無論我們是做什么的，手是必須要用的，我們每個人都擁有一雙美麗的手。

25、陣陣春風吹過大地，大地變綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞；吹過小河，河水在歡騰地歌唱。

26、整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

27、在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

28、一株株挺拔筆直的椰子樹，在蔚藍的天空下，葉子像孔雀尾似的散開。

29、烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

30、那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

31、最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。

32、清晨，大風雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。

33、亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。

34、輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆，在雨色中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。

35、在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

36、幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。

37、感恩是一種處世哲理，也是我們的生活中的大智慧。感恩是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報，感恩是一種美德，是一種境界。感恩是這個世界上最美好純潔的東西，有了它我們的生活充滿陽光，有了它世界充滿溫馨，有了它家庭充滿和諧。

38、這堵石壁似摩天大廈仰面壓來，高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

39、樹林被微風一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠處看，好像大海起伏的波濤。

40、迷宮般的城市，總有莫名的寂寞。你永遠不知道你會錯過什么，各種關于追尋的巧合和錯過，編織著城市叢林里的憂郁和軟弱。

41、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

42、風，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在微微地顫動著，真像一張張細長的嘴巴在喃喃細語。

43、我們的生活對于我們每一個人來講，并不是一帆風順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當面對我們的生活當中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對我們的生活，那樣我們就會獲得快樂。

44、熟透了的石榴，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。

45、門口有一大片盛開的桃花，粉紅粉紅的，嬌嫩得仿佛吹口氣就能化成水。

46、微風吹拂著我的臉，好涼爽??！肯一走進蘆笛巖洞口，陣陣冷風迎面撲來，我不禁打了個寒顫。

47、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。

48、再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。

49、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

50、啊，春天真美?。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍?。

三年級小學生美文摘抄篇九

三年級好詞好句摘抄短一點，美文摘抄，1李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。3年級好句大全1香蕉熟透以后，它的皮就變成了黃色，上面有著小麻點，像穿著一件花衣服春天到了，春姑娘用溫和的聲音喚醒了小動物們，柳樹用梳子梳理。大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌這里給大家分享一些關于三年級好詞好句摘抄大全，希望能幫。

三年級好句子摘抄21那里的天藍藍的，萬里無云，空氣非常清新，樹葉有的已變成黃色，有的已變成紅色，還有的已變成黃綠色，這些顏色像是秋姑娘為大。

三年級小學生美文摘抄篇十

小屋的窗子是朝西開的，我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。

透過窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時，太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去，便出現(xiàn)了如詩的夕照。

太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上，沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調皮！

這樣想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截。

這會兒，太陽的臉上開始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。

一會兒，那張可愛的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹杈當中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫。

天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發(fā)的紅，宛然一團燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽，油然而生出一種感慨，一種激動。

漸漸地，夕陽在我的`視野中遠去，遠去，最終完全消失了。我知道，此時它已經(jīng)到了地球的那一面，又為那里的人們帶來一個美麗的黎明。

三年級小學生美文摘抄篇十一

對于學生來說，讀寫是不分家的。

讀得越多，寫得就會越好。

今天摘抄小學生作文中的一些句段，分享給大家。

孩子們的作文也許幼稚，也許沒有得到好的分數(shù)，也許在成人的眼睛里，有許多不足。

但其中好的句子，好的段落，哪怕是一個好的詞，我們應該大加鼓勵。

因為它們是孩子自己寫的，原創(chuàng)，真實，動人。

希望家長們都來關注這些作文里閃爍的亮點，絢麗的色彩，給孩子真實的鼓勵，這比空洞的贊許更有價值。

以下是3年級以上孩子的句段摘抄：

時間一分一秒過去了，夕陽姑娘躲在山后，只露出一個大大的腦袋，天空不再是原來的藍色，取而代之的是夢幻的紫。路燈開了，行人漸少，此時，夕陽抱住大山，探出眼睛向外張望，天完全黑下來了，此時，只有那半點兒夕陽和天邊的余暉成為了黑夜的慰藉?！度章浼淳啊罚愱懦?年級）。

哦！它們原來是想家了，我又何嘗不想念它們呢？

星星去天上玩兒了，我的鳥兒掛在窗臺上，月光為它們披上了一層銀紗，我愛它們。——《我的心愛之物》（陳昱辰4年級）。

這一次的捕鯽魚行動連它們的影子都沒見到，但黃鱔倒抓了許多。這可真是有心栽花花不開，無心栽柳柳成蔭?。　蹲S鱔》（蔣瑾瑜4年級）。

雪為什么要落下來？是為了感受溫暖，落在電燈和人們身上呢？是為了不讓小麥著涼，落在農(nóng)作物身上嗎？還是為了給寂靜的冬天增添一些歡聲笑語，落在地上、屋檐上供大家欣賞、玩耍呢？答案恐怕只有雪自己知道吧！——《溫江第一場雪》（江俊豪4年級）。

在疫情期間，有一些普普通通人也在默默無聞的奉獻著，他們是與醫(yī)護人員并肩作戰(zhàn)的外賣小哥。他們?yōu)獒t(yī)護人員提供了后勤保障，在記者進行采訪說到疫情時，一位外賣小哥他淚流滿面地說：“我們和醫(yī)護人員雖然素不相識，但我們是生死之交?！边@讓我想到書中最令人感動的一句話，就是夏洛與威爾伯訣別前說的：“我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道，人活著該做一點有意義的事情。”這句話讓我難以忘懷。

我想不論是醫(yī)護人員、外賣小哥，還是蜘蛛夏洛，他們都為自己生命增添了價值，讓生命變得更有意義。我希望我能成為像夏洛一樣的人，善良、守信、舍己為人；我也希望我能像威爾伯那么幸運，能遇到一個為朋友兩肋插刀的人。——《生命的意義》（江俊豪3年級）。

端上桌，我迫不及待地給媽媽夾了一塊肉，媽媽嘗了我做的兔子肉，開心地笑了，說：“女兒做的兔肉真好吃！”我心里像吃了一罐蜜一樣，甜得不得了！——《炒兔子肉》（呂芯玥3年級）。

一眼望去，白茫茫的一片，山高得好像一伸手就可以摘到太陽；風大得差點把和我們同行的妹妹給吹走了；象征著祝福的經(jīng)幡在大風中跳起舞來，大雕展翅高飛，在和風比賽?！墩鞣鄱嗌健?吳茈瀟3年級)。

天空中的雪越下越大，很快便給大地蓋上了一層被子。這么大的雪，下去打雪仗多好呀！可又怕車突然走了，怎么辦？——《打雪仗》（熊溪睿3年級）。

走到近處，盛開的櫻花，一股芳香撲鼻而來。再仔細看，每朵花只有五片花瓣，可顏值一點也不輸給玫瑰花。它有金燦燦的花蕊，上面有細小的花粉，周圍有美麗的花瓣，它是白色的，可最頂端是淡淡的桃紅色，那便是最引人注目的地方?！稒鸦ā罚◤堎荷?年級）。

有一次上著語文課，可她沒有預習。老師問她：“你為什么不預習課文？”她還沒說話，眼淚就先“發(fā)話”了。老師又問：“你哭了你的書上就已經(jīng)預習好了？還是你哭了我就不會再問你這個問題了？”她說：“不會?！薄澳菍α搜?，你哭有什么用？”她坐在那里不說話了。在我們的成長中哭沒有?！端且粋€愛哭的人》）（熊溪睿3年級）。

她是我們班的中隊長，也是我的好同桌，她的成績非常穩(wěn)定，就像一個人走鋼絲一樣永遠掉不下去，算是我們班的副學霸?！端且粋€有愛心的人》（朱宇丞3年級）。

有一次，夜里下著狂風暴雨，這時，爸爸正開門出去。我好奇地問：“爸爸，外面下著暴雨呢！你要去干嘛呢？”他悄悄說：“煙抽光了，我要去買包煙?！卑Α麨榱藷?，風雨無阻啊！——《抽煙迷》（朱宇丞3年級）。

喝下藥水后，母雞真的飛了起來。不過它飛得非常不熟練，忽高忽低，忽左忽右，搖搖欲墜，不停地“墜雞”，但是一想起被偷走的雞寶寶，母雞就努力往上飛。經(jīng)過一陣調整后，它終于飛得比較穩(wěn)了?！讹w翔的母雞》（楊周鈺3年級）。

走近草原，清澈見底的湖水緩緩地流著，這可不是一般的清澈，而是無比清澈??！在成都一般都看不見這樣清澈的水。牛羊們都彎著腰飲水。有時還能看見它們下河嬉戲。我閉上眼睛用耳朵仔細傾聽，我聽見了馬兒的嘶鳴、小牛的“哞哞”叫，還有羊兒的“咩咩”叫，雖然這不過是動物的叫聲，但對大自然來說，卻是一首美妙的交響樂?！睹利惖奈鞑亍罚▌⒕叭?年級）。

春天是一個五彩繽紛的季節(jié)，春風姐姐帶著一盒顏料飛進了美麗的花園。她把粉紅色給了桃花，把黃色給了迎春花，還把紅色給了玫瑰......這些花兒們向春風姐姐頻頻點頭?！端募局馈罚钴瀑O3年級）。

過了一會兒，沙發(fā)下探出一個小腦袋，它東瞧瞧，西看看，顯得十分小心翼翼。我知道那是小龜，毛手毛腳地將一根線綁在一塊油膩膩的肥肉上，緊接著像扔標槍般扔給了小龜，不偏不倚，正好“降落”在小龜嘴前。小龜像受了莫大的委屈，慢慢將頭縮了回去。又等了許久小龜實在忍不住了，一口咬住了肥肉。“我要的就是這個！”我一陣歡喜，忙拉動“龜竿”。把它“釣”了起來，這就是“著名”的“釣龜”?！缎↓敗罚ㄊY瑾瑜3年級）。

他們抽到的詞是“狗急跳墻”。他首先在地上爬，不時還“汪汪汪”地叫，他的搭檔半信半疑地問：“第一個字是‘狗’嗎？”“對！”然后，該表演“急”了，可他不知道怎么演，只好演“跳”，這回他的搭檔一下子就猜出了是“跳”，也快速地猜出了“墻”?？墒恰凹薄弊衷趺幢硌莶拍懿鲁鰜砟?？吳同學想了許久，終于想了出來，便像有什么急事似地在教室里跑來跑去，最后跑回到搭檔面前，氣喘吁吁地說：“知道了嗎？”可他的搭檔用他的表情回答——一臉茫然，我們見了哈哈大笑，吳同學又跑了出去......——《心有靈犀》（呂芯玥3年級）。

有一天，我和媽媽排隊買早飯時，有一位長的瘦得像一根線一樣的叔叔，穿過長的像龍、寬的像房子一樣的隊伍，手里拿著五元錢直接走了進來，大喊道：“老板，來兩個肉包子！”這時隊伍里的一個漂亮的阿姨小聲說：“這人真沒素質。”——《奇怪的現(xiàn)象》（李尚鋒3年級）。

我想養(yǎng)一只小兔子，因為小兔子樣子很可愛。兩只又直又長毛茸茸的耳朵豎在頭上，耳朵下面有一對像紅寶石一樣的眼睛。最吸引人的還是它那三瓣嘴巴，嚼東西的時候一張一合，好靈活??！它還有四只靈巧的腳，每只腳有三根腳趾，腳底是紅色的，非常可愛！——《我想養(yǎng)小兔子》（王云飛3年級）。

這時，風一吹，桂花紛紛落下，像下起了很香的金黃的雨。下完這場雨后，地上鋪上了一張很香的金色地毯。我想：我要是用桂花做地毯，不用花錢，而且又很香又是金色的.....那可值得多啦！——《校園的美景》（王云飛3年級）。

我在空地上做了一個大大的沙堆，做了一個“煙霧彈”，然后飛起一腳重重地踢了上去，只聽“轟”的一聲，塵土漫天飛揚，灰塵像原子彈爆炸的蘑菇云一般向我撲來，讓我睜不開眼睛?！兜巧狡嫒ぁ罚ㄖ旌阋?年級）。

湖里還有數(shù)不勝數(shù)的、大大小小的魚兒。它們游得非?？?，整天都在享受人們給它們的面包、餅干渣。如果你有幸看到水而銀光一閃，濺起一朵水花，尤其是很多東西在跳，那一定是小魚高興了在“跳舞”呢！——《這兒真美》（朱恒毅3年級）。

雖然我沒有看到日出，但是只要我們認真觀察，就能發(fā)現(xiàn)身邊許多美好的風景！——《日出》（盧思頤3年級）。

秋天，樹葉開始變黃了，整體看上去真像樹上結了很多金果子。風爺爺帶著輕快的步伐來找它們了，樹上的葉子“沙沙”一聲，有的被風爺爺帶走了，有的像雪花一樣慢慢地落到了地上，還有的被卡在了樹枝上。如果你在銀杏樹下往上看，就會看到上百根細細的枝干和那上千片黃黃的樹葉搭配在一起，真是美不勝收呀！——《家鄉(xiāng)的銀杏樹》（趙芷晞3年級）。

當聽到相機咔嚓一聲響之后，我們捧起地上的銀杏葉就往楊老師身上一撲，弄得楊老師全身都是銀杏葉，看起來就像一個金色的小黃人，我們都哈哈大笑起來。——《快樂的銀杏節(jié)》（蔣雨軒3年級）。

香蕉摸起來冰冰涼涼的，非常舒服，而且還很光滑。表皮還有它獨特的棱角和線條。有的地方還不太平整，這是來自大自然的雕刻?！吨匦抡J識香蕉》（楊昊楠3年級）。

秋天，稻谷豐收了，農(nóng)民伯伯滿臉笑容收著稻子，池塘里的龍蝦也長肥了，小朋友拿著樹枝釣龍蝦，釣起的龍蝦在網(wǎng)兜里蹦來跳去好似在說：＂救命啊，救命啊…＂——《美麗的紅安》（胡馨尹3年級）。

秋天是白色的，山上有一層薄薄的霧，在圍著山跑步，那霧是雪白色的，像一位仙女的紗巾纏繞在脖子上?！肚锾斓念伾罚▌㈠酚?年級）。

為什么叫鱷魚鋼筆呢？因為它的筆蓋是一條鱷魚，身體胖胖的，尾巴彎曲著，這樣，我就能把它穩(wěn)穩(wěn)地掛在書上。再打開看，它的筆尖是銀色的，筆桿上有兩個凹槽，便于我的執(zhí)筆姿勢，用它書寫非常的流利，用一年都不會漏墨?！犊蓯鄣镊{魚鋼筆》（楊芷貽3年級）。

醫(yī)生叔叔拿出麻藥針：“小朋友，打麻藥的時候有點痛，要忍忍?。　碑敱涞尼橆^觸到我的皮膚，我頓時感到一股鉆心的痛，慢慢進入我的皮膚?！峨y忘的暑假》（陳昱辰3年級）。

這次六一兒童節(jié)，我不僅要給自己買一些東西，還要給我胖乎乎的弟弟買一個好玩的玩具。因為我已經(jīng)過了好幾個六一兒童節(jié)了，可是我那可憐的弟弟才過了三個六一兒童兒呢，這次我當老哥的就給他一個驚喜吧！——《快樂的六一節(jié)》（陳昱辰3年級）。

很久很久以前，天清水藍、廣闊無垠的迷霧森林中，烏龜可是鼎鼎有名的跑步冠軍。它四肢強壯，孔武有力，背上可還沒有那個又大又重的綠殼。同時，森林里還有一位和烏龜?shù)匚磺∏∠喾吹呐懿綌?，它就是蝸牛。——《烏龜長殼》（陳昱辰3年級）。

下午自習課，我有一道題不會做，正百思不得其解，我拍拍他的背，無奈地對他說：“哎，這道題怎么做的？請你給我講講吧！”他立馬坐下來，從頭至尾耐心地給我講解?！恫虏滤钦l》（江俊豪3年級）。

他的嘴巴很小，跟一顆櫻桃沒有什么區(qū)別。他的頭發(fā)又短又硬，一運動起來，頭發(fā)上就掛滿了晶瑩的汗珠，在太陽底下一閃一閃的，就像一顆顆鉆石一樣?！恫虏滤钦l》（張蕭涵3年級）。

一個簡單的句子，讓孩子愛上寫作，悟到寫作。

讀后感的4個寫作方法和3個寫作步驟。

寫作中外貌描寫的五大作用。

3類觀察作文的寫作技巧。

周記寫作的5個步驟。