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面試缺點(diǎn)回答案例(匯總10篇)

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面試缺點(diǎn)回答案例(匯總10篇)
2023-11-20 15:29:55    小編:zdfb

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,找到解決問(wèn)題的辦法,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要注意哪些關(guān)鍵要素?勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),每一次經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

面試缺點(diǎn)回答案例篇一

回答示范1: 我的公開(kāi)演講能力比較差,在公共場(chǎng)合講話的時(shí)候我會(huì)感到緊張, 不過(guò)談?wù)撐沂煜さ念I(lǐng)域我會(huì)比較放松。所以當(dāng)我需要做公開(kāi)發(fā)言的時(shí)候,我必須要準(zhǔn)備得很充分。我確實(shí)羨慕那些無(wú)論什么話題都能夠高談闊論的人。

回答示范2: 作為經(jīng)理我有一個(gè)缺點(diǎn), 心腸太軟。盡管好心腸可以被說(shuō)成是一個(gè)優(yōu)點(diǎn), 但是作為經(jīng)理人這是一個(gè)不小的缺點(diǎn), 因?yàn)楣芾淼拇_需要一些強(qiáng)硬手段。和別的組長(zhǎng)相比,由于我比較"軟", 所以我的員工紀(jì)律性稍差, 比如說(shuō)開(kāi)會(huì)遲到。當(dāng)然, "軟"也有它的優(yōu)點(diǎn), 我的員工很樂(lè)于與我溝通,所以工作效率會(huì)提高。

回答示范3: 我覺(jué)得我的一個(gè)缺點(diǎn)是說(shuō)話太多,總急于表達(dá)自己的觀點(diǎn), 我同學(xué)說(shuō)我有些好為人師, 愛(ài)出風(fēng)頭。我的確注意到, 由于自己說(shuō)得太多,就會(huì)忽略聽(tīng)別人的意見(jiàn)。所以我在筆記本上寫(xiě)了一句話: "少說(shuō)多聽(tīng)"!結(jié)果有些滑稽, 即使我覺(jué)得自己說(shuō)得很少, 我的同事也會(huì)說(shuō): "哦,你挺活躍的!"印象是很難改變的。

回答示范4: 我有的時(shí)候做事情宏觀有余,細(xì)節(jié)不足。有時(shí)犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤, 比方說(shuō)把打字的時(shí)候把2015年打成2004年, 丟東西什么的。去年我和同學(xué)一起策劃迎新晚會(huì)的時(shí)候,我忘記了最后檢查一次麥克風(fēng), 結(jié)果演出半小時(shí)之前發(fā)現(xiàn)麥克風(fēng)失靈, 引起了很大的恐慌。所以我特別喜歡和注重細(xì)節(jié)的人在一起,能從他們身上學(xué)到很多東西。

回答示范5: 我有時(shí)候急于求成,或者說(shuō)做事愛(ài)急躁。一旦接手一個(gè)任務(wù), 總是想要盡快把它趕完, 總覺(jué)得做完了一件事情心里才舒服。但是, 欲速則不達(dá),太追求efficiency, 就會(huì)犧牲accuracy。我現(xiàn)在總是提醒自己accuracy第一位, efficiency第二位,這樣會(huì)好得多。

回答示范6: 我有時(shí)候會(huì)設(shè)立不切實(shí)際的目標(biāo),比方說(shuō)一個(gè)月要減肥10公斤, 一個(gè)小時(shí)把表格打出來(lái)。我覺(jué)得, 設(shè)立不切實(shí)際的目標(biāo)對(duì)我個(gè)人來(lái)講的確不是一件壞事, 所謂aim at the sun, land on the moon.(向著太陽(yáng)飛, 至少落在月亮上。) 有了高目標(biāo)就會(huì)有很大的動(dòng)力,即使完不成也無(wú)所謂。但是, 當(dāng)我在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里工作的時(shí)候, 這就變成了一個(gè)很大的缺點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)里, 一旦目標(biāo)定得太高,就會(huì)引發(fā)很多管理上的問(wèn)題。我想這是我需要克服的一個(gè)缺點(diǎn)。

回答示范7:我覺(jué)得我最大的弱點(diǎn)是還沒(méi)有學(xué)會(huì)時(shí)刻以最佳狀態(tài)來(lái)工作。我現(xiàn)在一天八個(gè)小時(shí)在銀行做柜員, 要面對(duì)大量客戶,要時(shí)刻以最佳狀態(tài)服務(wù)每一個(gè)客人真的特別難。但是, 如果不這樣,就很容易喪失機(jī)會(huì)。我去年冬天就有過(guò)這樣一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)時(shí)我因?yàn)榧依锶松⌒那椴惶茫?所以在有個(gè)客戶來(lái)咨詢(xún)的時(shí)候就顯得不是特別熱情,只是公事公辦地給了他一些資料。結(jié)果呢, 他第二天來(lái)辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候沒(méi)有來(lái)找我, 而是換了一位看上去特別可親的柜員,當(dāng)時(shí)就買(mǎi)了二十萬(wàn)塊錢(qián)的利得盈(理財(cái)產(chǎn)品)。如果我沒(méi)有把個(gè)人情緒帶到工作中, 他肯定會(huì)成為我的客戶!這件事情給我的教訓(xùn)很大, 我想,不愉快的情緒是有連鎖效應(yīng)的, 一旦把生活當(dāng)中的不愉快帶進(jìn)工作, 立刻就會(huì)產(chǎn)生工作中的不愉快!

回答示范8: 我覺(jué)得我有時(shí)候會(huì)過(guò)分在意別人的感受,比方說(shuō), 不敢直接表達(dá)不同意見(jiàn), 因?yàn)橛X(jué)得會(huì)讓對(duì)方丟面子, 其實(shí)這樣做很不利于快速有效地開(kāi)展工作。我希望自己能夠逐漸學(xué)會(huì)更加爽快,對(duì)人對(duì)事更加直接。

回答示范9: 我的缺點(diǎn)是工作需要壓力, 在有要求、有競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候我效率更高。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好, 因?yàn)橛锌荚嚨膲毫?。但是在大學(xué)里面, 我沒(méi)有做太多的兼職活動(dòng),因?yàn)闆](méi)有賺錢(qián)的壓力。所以我特別希望自己的老板能比較嚴(yán)格, 多給我一些壓力, 呵呵。(點(diǎn)評(píng):面試官暗喜--就要這樣的受虐狂?。?/p>

回答示范10: 我的缺點(diǎn)是容易受到別人的影響,比方說(shuō), 大家都學(xué)習(xí)我也就學(xué)得很拼命, 大家紛紛找兼職, 我也開(kāi)始做兼職。我發(fā)現(xiàn)自己有從眾的心理, 呵呵, 所以,如果能加入騰訊就好了, 騰訊里有很多優(yōu)秀人才, 我就可以受到好的影響了。

1)避免避重就輕,談一個(gè)算不得缺點(diǎn)的缺點(diǎn)。比如熬夜會(huì)困,或者(待人接物)太客氣,(投資思路)太保守。

2)避免談非職業(yè)缺點(diǎn),比如有感情潔癖,挑食,不擅長(zhǎng)陪女友逛街,做飯經(jīng)常做糊。(別笑,我聽(tīng)到過(guò)全部以上四種答案)

3)避免談到無(wú)法改善的弱點(diǎn),比如我算數(shù)必須用計(jì)算器,我腦子不好用看書(shū)不理解。

4)避免談到致命弱點(diǎn),比如脾氣怪異不喜歡合作遲到早退等。

那談什么最好呢?我認(rèn)為要點(diǎn)有三:

1)談已經(jīng)在改正的缺點(diǎn)/有明確計(jì)劃來(lái)改正的缺點(diǎn)。尤其是你能夠充分論證在近期就可以解決的缺點(diǎn)。

2)談一個(gè)利用你的優(yōu)點(diǎn)改正的缺點(diǎn),順便帶出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

3)很關(guān)鍵的是,談一個(gè)真實(shí)的缺點(diǎn)。如果你申請(qǐng)的投行資管咨詢(xún)等工作,要記得你的面試官就是靠跟人打交道為生的。我們都是跟謊言為生的人,說(shuō)過(guò)的謊和看破的謊比學(xué)生崽嘴里跑的火車(chē)復(fù)雜多了。該條適用于所有面試問(wèn)題,一定不要在簡(jiǎn)歷上作假,你不想挑戰(zhàn)我們的智商。你的贏面不大。正確的做法是選擇性介紹你的經(jīng)歷,突出學(xué)到/用到關(guān)聯(lián)技能,忽略無(wú)關(guān)部分。

我聽(tīng)到的比較好的幾個(gè)包括:1)喜歡追求細(xì)節(jié)導(dǎo)致項(xiàng)目/作業(yè)未能按期完成。通過(guò)時(shí)間管理能力改變工作方式,先完成框架再改善細(xì)節(jié)得以解決;2)不知如何拒絕,同事要求幫忙一概攬下,影響自身工作進(jìn)度。通過(guò)多任務(wù)處理能力設(shè)定優(yōu)先順序,以該優(yōu)先順序表向求助同事展示自己手上工作,并給其一個(gè)自己在何時(shí)可以給予幫助的時(shí)間估計(jì),讓求助人自行決定是否求助,問(wèn)題解決。

我當(dāng)年在海外應(yīng)聘的答案是,我是剛剛來(lái)此不久的外國(guó)人,對(duì)文化不夠熟悉;我個(gè)人學(xué)位可能比對(duì)手低一兩級(jí)(本科)。對(duì)前者,因我四年之內(nèi)已經(jīng)有許多工作經(jīng)歷,且英語(yǔ)學(xué)到基本母語(yǔ)水平,故有自信在文化背景上保持學(xué)習(xí)速度,很快熟識(shí)此國(guó)文化,并同時(shí)為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)我對(duì)母國(guó)文化的理解;對(duì)后者,如需要高級(jí)學(xué)位,我計(jì)劃兼職讀取mba或者專(zhuān)業(yè)碩士,用之前經(jīng)歷論證自己有能力同時(shí)讀書(shū)與工作。

愿與大家討論。

面試缺點(diǎn)回答案例篇二

求職面試時(shí),面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?!睂?duì)于這個(gè)問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)上流行著很多答題策略,有的職場(chǎng)新人直接套用,把“自己的優(yōu)缺點(diǎn)”流利地背誦出來(lái)。在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)切忌死記硬背,要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回答。

面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的:第一,判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二,應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。

(1)在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn);

(2)為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子,最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面;

(3)在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中,精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。

表述缺點(diǎn)時(shí),既要結(jié)合本人實(shí)際,并選擇無(wú)礙面試的那些,并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

如果是自己的缺點(diǎn),最好的辦法還是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事,重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。

有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn),而是一般意義上的誤會(huì)造成的,推臺(tái)鋸供應(yīng)商?這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清,縮小與面試官的心理隔閡。

一名出身于高-干家庭的求職者,到一家普通單位求職面試,他在介紹自己的時(shí)候說(shuō):“我的父親是高-干,但他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格,家中雖有保姆,但洗衣服等家務(wù)活從來(lái)不讓保姆幫我做,而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的,什么事情都是自己做,各門(mén)類(lèi)oem貼牌加工供應(yīng)商?從不依賴(lài)父親的職權(quán),所以到你們單位,多大的苦,我都能吃?!?/p>

出生于高-干家庭,可能會(huì)被他人誤認(rèn)為“不能吃苦”,但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手,談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度,以此讓面試官了解自己吃過(guò)苦、不銹鋼花紋板企業(yè)?能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此,他就縮短了與用人單位的距離,使企業(yè)覺(jué)得其就是可造之材。

有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職者提出一些尖刻的問(wèn)題:“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足?”有的.求職者連連搖頭回答說(shuō)沒(méi)有;有的求職者不假思索,脫口而出:“我的缺點(diǎn)就是特散漫,不愿意受紀(jì)律約束”,真銅漆價(jià)格或回答一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn),令人哭笑不得。這樣的求職者,有哪家企業(yè)敢要?相反,有些人的回答卻令面試官贊嘆不已,他們既不掩飾回避,也非直截了當(dāng),而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)(如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、鋼卷開(kāi)平加工批發(fā)?社會(huì)閱歷較淺等),聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等)及自身個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美,開(kāi)拓精神不夠,或過(guò)于追求工作效率,小心謹(jǐn)慎不足等)http://,說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn),談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距,講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性,既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德,又正面回答了難題。

心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài):一種是權(quán)威式,一種是理智式,一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往,而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮,而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它,反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)。從辯證的角度來(lái)看,缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的,前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn),真真正正地改正缺點(diǎn)?!皺M看成嶺側(cè)成峰”,對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講,有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn);對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō),無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn),都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。

思路:

1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。

3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。

4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。

5、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作"無(wú)關(guān)緊要"的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

我的缺點(diǎn)是與人接觸的時(shí)候沒(méi)有芥蒂,往往太容易相信別人,但是我覺(jué)得這也更容易讓別人覺(jué)得我真誠(chéng)。還有就是說(shuō)話比較直接,容易得罪朋友,但是說(shuō)的都是實(shí)話,所以平常朋友們不會(huì)太過(guò)在意反而喜歡和我在一起。

首先,不要總是想什么是你的缺點(diǎn)什么是你的優(yōu)點(diǎn)。

因?yàn)?,缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在不同情況下會(huì)有不同的定義。比如,說(shuō)一個(gè)人他直率,這是是優(yōu)點(diǎn)??墒窃诹硪环N情況里,我們會(huì)說(shuō)這個(gè)人太輕浮。因?yàn)樗偸窍劝l(fā)制人,不肯先了解情況,有失穩(wěn)重。再比如,說(shuō)一個(gè)人吝嗇,這是缺點(diǎn)。但在另一種情況里,我們會(huì)說(shuō)他非常的節(jié)約。因?yàn)樗偸悄芴婀鞠氤龉?jié)約的辦法,并且切實(shí)可行。

第二,缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是一種看法和觀點(diǎn),是主觀的東西,不是唯一性的。

這種主觀的基礎(chǔ)是客觀的。就是說(shuō),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是由人的個(gè)性引發(fā)的,人的個(gè)性是客觀的。沒(méi)有哪種個(gè)性是可以用優(yōu)缺點(diǎn)來(lái)判斷的。

第三,所以說(shuō),優(yōu)缺點(diǎn)是一個(gè)事物的兩個(gè)方面,是客觀對(duì)主觀的影響,也是主觀對(duì)客觀的反饋。

要了解一個(gè)人,不要只去看他的優(yōu)缺點(diǎn),而是去了解他的個(gè)性,在個(gè)性里看到共性,就真正的完成對(duì)一個(gè)人的認(rèn)識(shí)。

第五,回答這種問(wèn)題的方法就是,告訴招聘的人,你的個(gè)性是什么,所以你會(huì)有哪些消極的一面,哪些積極的一面。

并且你要告訴招聘的人,你為了發(fā)揚(yáng)積極的一面和避免消極的一面都做了哪些努力。

談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語(yǔ)調(diào)等,宜“低調(diào)”處理。有時(shí)可表示自己“更上一層樓”的希望和努力;談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身,可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)上。

面試缺點(diǎn)回答案例篇三

1)、自殺式回答:我性格比較急躁,領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總會(huì)提前完成,這是我的缺點(diǎn),我會(huì)改正。

在面試的過(guò)程中,有時(shí)總不免會(huì)遇到讓被面試者總結(jié)自己不足的問(wèn)題。隨著主持面試次數(shù)的增加,被試對(duì)自己的不足的總結(jié)越來(lái)越趨同了,這里我總結(jié)到的四大經(jīng)典不足:

a、自己太追求完美

這個(gè)不足的提及率差不多最高了,被試者說(shuō)自己特別追求完美,以至于自己的同事和下級(jí)不能忍受,給其他人帶來(lái)壓力,在今后的工作中應(yīng)該改正云云。現(xiàn)在每聽(tīng)到這個(gè)答案,已經(jīng)有了犯嘔的感覺(jué)了,更別說(shuō)對(duì)被試會(huì)有太多的好感了。被試這樣回答,無(wú)非是變相夸獎(jiǎng)自己,這是“路人皆知”的問(wèn)題。優(yōu)秀的被試往往不是這么回答,即使真有這樣的不足,考慮到其提及率,應(yīng)該也盡量回避了。

b、自己性格急躁

這個(gè)不足,乍聽(tīng)起來(lái)好像真是個(gè)性上的缺點(diǎn),但聽(tīng)其一解釋?zhuān)植坏貌挥钟悬c(diǎn)哭笑了。“我性子急,領(lǐng)導(dǎo)布置我工作,本來(lái)可以三天完成,我一天就想干完。今后的工作中應(yīng)該改正”.把自己夸了個(gè)天花亂墜。我知道你是從別處學(xué)來(lái)的,但這樣回答實(shí)在是太蹩腳了。

c、自己學(xué)習(xí)不夠

被試者無(wú)論怎么愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí),也說(shuō)自己學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)追問(wèn)為什么的時(shí)候,說(shuō)到相對(duì)于競(jìng)聘的崗位來(lái)說(shuō),總是學(xué)習(xí)不夠的,“學(xué)無(wú)止境”嗎!持這種答案的人純粹是為了應(yīng)付問(wèn)題,盡管顯得淺陋,但卻好像沒(méi)太自夸什么。下面一個(gè)就又開(kāi)始夸獎(jiǎng)自己了。

d、自己不太注意家庭生活

被試者說(shuō)到自己是個(gè)工作狂,整天加班加點(diǎn),耽誤了與家人在一起的時(shí)間,影響了身體和家庭生活。最后還是不忘在今后的工作中應(yīng)加以注意,但為了工作也沒(méi)辦法。

“(用一種熟練無(wú)比的不過(guò)大腦的聲調(diào))我團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師、熱愛(ài)生活、興趣多樣,積極主動(dòng)……”優(yōu)點(diǎn)不是越多越好,而是越真實(shí)和獨(dú)特越好。很難想象一個(gè)人如何可以“團(tuán)結(jié)同學(xué)”同時(shí)“獨(dú)立研究,刻苦鉆研”還要“積極投身社團(tuán)”。什么優(yōu)點(diǎn)都有的人等于沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。

2)、正確回答:事先準(zhǔn)備三個(gè)和求職的崗位相關(guān)聯(lián)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行闡述,至于缺點(diǎn)還是誠(chéng)實(shí)作答為好。

現(xiàn)在給大家先支幾招:a、如實(shí)回答缺點(diǎn),但要說(shuō)明你在進(jìn)步

表述缺點(diǎn)的態(tài)度和方法:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?但作為求職面試,用人單位更關(guān)心的還是你的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然作為求職者,誰(shuí)也不會(huì)想到通過(guò)坦陳自己的.缺點(diǎn)來(lái)尋找理想的職業(yè)崗位。正因?yàn)檫@一原因,我想在沒(méi)有得到主考官提示的情況下,就不必去主動(dòng)陳述自己的缺點(diǎn),如果對(duì)方問(wèn)到,那就如實(shí)回答。

寶潔公司崔廣福也持同樣的觀點(diǎn),他說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是不問(wèn)不答,如果對(duì)方?jīng)]有問(wèn)到去回答的話,可能會(huì)變得越描越黑;第二,如果對(duì)方真的問(wèn)起來(lái),怎么辦?那么誠(chéng)實(shí)是比幾千棵櫻桃樹(shù)還值錢(qián)的東西,所以的話,誠(chéng)實(shí)是最重要的,那么我們可以坦率地回答自己的弱項(xiàng),同時(shí)把它轉(zhuǎn)換成一種好的東西,就是壞事變好事的轉(zhuǎn)換。比如說(shuō),我在那件事上做得不是很成功,但是我從里面學(xué)到了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),它對(duì)我以后幾方面的工作,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。那么由于這次失敗,我能夠在以后的幾件事情里,做得非常成功?!?/p>

microsoft微軟中國(guó)研究院院長(zhǎng)李開(kāi)復(fù)博士說(shuō):“在應(yīng)聘中,很多人都擔(dān)心會(huì)暴露自己的弱項(xiàng),我覺(jué)得每個(gè)人應(yīng)很忠誠(chéng)地回答這個(gè)問(wèn)題,但要說(shuō)明我在進(jìn)步,當(dāng)一個(gè)人知道自己的弱項(xiàng)而學(xué)著進(jìn)步的話,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的事情,不管他是什么弱項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)自己沒(méi)有弱項(xiàng),或者說(shuō),我的弱項(xiàng)就是工作太努力,那是沒(méi)有意義的?!?/p>

b、面試過(guò)程中切忌吹噓自己

吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點(diǎn),而是在附加自己的缺點(diǎn),這種吹噓與個(gè)人的實(shí)際努力南轅北轍。江蘇電視臺(tái)曾有三位研究生參加面試,其中一位吹噓說(shuō)他對(duì)吳地文化研究非常深,甚至舉出幾個(gè)文化名人。哪知面試他的電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)正好是蘇州人,反問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,結(jié)果一個(gè)也答不上來(lái)。最后被淘汰。

面試缺點(diǎn)回答案例篇四

問(wèn)題分析:認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)是一個(gè)巨大的優(yōu)點(diǎn), 當(dāng)hr問(wèn)到你缺點(diǎn)的時(shí)候, 你的機(jī)會(huì)來(lái)了,請(qǐng)快展示你的自知之明吧!你想把優(yōu)點(diǎn)故意包裝成缺點(diǎn)?比方說(shuō)把“對(duì)工作負(fù)責(zé)”這個(gè)優(yōu)點(diǎn)偽裝成“對(duì)自己和他人要求過(guò)高?” 面試官會(huì)不屑一顧地批注: 這是我五年前玩剩下的把戲, 此人土冒之極。你想完全實(shí)話實(shí)說(shuō):應(yīng)聘會(huì)計(jì)的人說(shuō)自己粗心?應(yīng)聘銷(xiāo)售的人說(shuō)自己容易緊張?面試官會(huì)無(wú)限惋惜地批注: 此人心眼好, 老實(shí), 但不適合我們的工作,推薦到“實(shí)話實(shí)說(shuō)”欄目組任職去吧!對(duì)待這個(gè)問(wèn)題, 惟一的對(duì)策就是真誠(chéng)地暴露自己的弱點(diǎn),只要這個(gè)弱點(diǎn)不是你所申請(qǐng)職位的“致命傷”即可。

回答示范1: 我的公開(kāi)演講能力比較差, 在公共場(chǎng)合講話的時(shí)候我會(huì)感到緊張,不過(guò)談?wù)撐沂煜さ念I(lǐng)域我會(huì)比較放松。所以當(dāng)我需要做公開(kāi)發(fā)言的時(shí)候,我必須要準(zhǔn)備得很充分。我確實(shí)羨慕那些無(wú)論什么話題都能夠高談闊論的人。

回答示范2: 作為經(jīng)理我有一個(gè)缺點(diǎn), 心腸太軟。 盡管好心腸可以被說(shuō)成是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),但是作為經(jīng)理人這是一個(gè)不小的缺點(diǎn), 因?yàn)楣芾淼拇_需要一些強(qiáng)硬手段。和別的組長(zhǎng)相比, 由于我比較“軟”, 所以我的員工紀(jì)律性稍差,比如說(shuō)開(kāi)會(huì)遲到。當(dāng)然, “軟”也有它的優(yōu)點(diǎn), 我的員工很樂(lè)于與我溝通, 所以工作效率會(huì)提高。

回答示范3: 我覺(jué)得我的一個(gè)缺點(diǎn)是說(shuō)話太多, 總急于表達(dá)自己的觀點(diǎn), 我同學(xué)說(shuō)我有些好為人師,愛(ài)出風(fēng)頭。我的確注意到, 由于自己說(shuō)得太多, 就會(huì)忽略聽(tīng)別人的意見(jiàn)。所以我在筆記本上寫(xiě)了一句話: “少說(shuō)多聽(tīng)”!結(jié)果有些滑稽,即使我覺(jué)得自己說(shuō)得很少, 我的同事也會(huì)說(shuō): “哦, 你挺活躍的!”印象是很難改變的。

回答示范4: 我有的時(shí)候做事情宏觀有余, 細(xì)節(jié)不足。有時(shí)犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,比方說(shuō)把打字的時(shí)候把2015年打成2004年, 丟東西什么的。去年我和同學(xué)一起策劃迎新晚會(huì)的時(shí)候, 我忘記了最后檢查一次麥克風(fēng),結(jié)果演出半小時(shí)之前發(fā)現(xiàn)麥克風(fēng)失靈, 引起了很大的恐慌。所以我特別喜歡和注重細(xì)節(jié)的人在一起, 能從他們身上學(xué)到很多東西。

回答示范5:我有時(shí)候急于求成, 或者說(shuō)做事愛(ài)急躁。一旦接手一個(gè)任務(wù), 總是想要盡快把它趕完, 總覺(jué)得做完了一件事情心里才舒服。但是, 欲速則不達(dá),太追求efficiency, 就會(huì)犧牲accuracy。我現(xiàn)在總是提醒自己accuracy第一位, efficiency第二位,這樣會(huì)好得多。

回答示范6: 我有時(shí)候會(huì)設(shè)立不切實(shí)際的目標(biāo), 比方說(shuō)一個(gè)月要減肥10公斤, 一個(gè)小時(shí)把表格打出來(lái)。我覺(jué)得,設(shè)立不切實(shí)際的目標(biāo)對(duì)我個(gè)人來(lái)講的確不是一件壞事, 所謂aim at the sun, land on the moon.(向著太陽(yáng)飛,至少落在月亮上。) 有了高目標(biāo)就會(huì)有很大的動(dòng)力, 即使完不成也無(wú)所謂。但是, 當(dāng)我在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里工作的時(shí)候,這就變成了一個(gè)很大的缺點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)里, 一旦目標(biāo)定得太高, 就會(huì)引發(fā)很多管理上的問(wèn)題。我想這是我需要克服的一個(gè)缺點(diǎn)。

回答示范7:我覺(jué)得我最大的弱點(diǎn)是還沒(méi)有學(xué)會(huì)時(shí)刻以最佳狀態(tài)來(lái)工作。我現(xiàn)在一天八個(gè)小時(shí)在銀行做柜員, 要面對(duì)大量客戶,要時(shí)刻以最佳狀態(tài)服務(wù)每一個(gè)客人真的特別難。但是, 如果不這樣,就很容易喪失機(jī)會(huì)。我去年冬天就有過(guò)這樣一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)時(shí)我因?yàn)榧依锶松⌒那椴惶茫?所以在有個(gè)客戶來(lái)咨詢(xún)的時(shí)候就顯得不是特別熱情,只是公事公辦地給了他一些資料。結(jié)果呢, 他第二天來(lái)辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候沒(méi)有來(lái)找我, 而是換了一位看上去特別可親的柜員,當(dāng)時(shí)就買(mǎi)了二十萬(wàn)塊錢(qián)的利得盈(理財(cái)產(chǎn)品)。如果我沒(méi)有把個(gè)人情緒帶到工作中, 他肯定會(huì)成為我的客戶!這件事情給我的教訓(xùn)很大, 我想,不愉快的情緒是有連鎖效應(yīng)的, 一旦把生活當(dāng)中的不愉快帶進(jìn)工作, 立刻就會(huì)產(chǎn)生工作中的不愉快!

回答示范8: 我覺(jué)得我有時(shí)候會(huì)過(guò)分在意別人的感受, 比方說(shuō), 不敢直接表達(dá)不同意見(jiàn),因?yàn)橛X(jué)得會(huì)讓對(duì)方丟面子, 其實(shí)這樣做很不利于快速有效地開(kāi)展工作。我希望自己能夠逐漸學(xué)會(huì)更加爽快, 對(duì)人對(duì)事更加直接。

回答示范9: 我的缺點(diǎn)是工作需要壓力, 在有要求、 有競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候我效率更高。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因?yàn)橛锌荚嚨膲毫?。但是在大學(xué)里面, 我沒(méi)有做太多的兼職活動(dòng), 因?yàn)闆](méi)有賺錢(qián)的壓力。所以我特別希望自己的老板能比較嚴(yán)格,多給我一些壓力, 呵呵。(點(diǎn)評(píng): 面試官暗喜——就要這樣的受虐狂!)

回答示范10: 我的缺點(diǎn)是容易受到別人的影響, 比方說(shuō), 大家都學(xué)習(xí)我也就學(xué)得很拼命,大家紛紛找兼職, 我也開(kāi)始做兼職。我發(fā)現(xiàn)自己有從眾的心理, 呵呵, 所以, 如果能加入騰訊就好了, 騰訊里有很多優(yōu)秀人才,我就可以受到好的影響了。

如何在面試中回答“你最大的缺點(diǎn)是什么”?

對(duì)這個(gè)問(wèn)題因?yàn)楹玫幕卮鸲粝潞糜∠蠛茈y,關(guān)鍵是避免留下壞印象。要點(diǎn)以下:

1)避免避重就輕,談一個(gè)算不得缺點(diǎn)的缺點(diǎn)。比如熬夜會(huì)困,或者(待人接物)太客氣,(投資思路)太保守。

2)避免談非職業(yè)缺點(diǎn),比如有感情潔癖,挑食,不擅長(zhǎng)陪女友逛街,做飯經(jīng)常做糊。(別笑,我聽(tīng)到過(guò)全部以上四種答案)

3)避免談到無(wú)法改善的弱點(diǎn),比如我算數(shù)必須用計(jì)算器,我腦子不好用看書(shū)不理解。

4)避免談到致命弱點(diǎn),比如脾氣怪異不喜歡合作遲到早退等。

那談什么最好呢?我認(rèn)為要點(diǎn)有三:

1)談已經(jīng)在改正的缺點(diǎn)/有明確計(jì)劃來(lái)改正的缺點(diǎn)。尤其是你能夠充分論證在近期就可以解決的缺點(diǎn)。

2)談一個(gè)利用你的優(yōu)點(diǎn)改正的缺點(diǎn),順便帶出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

3)很關(guān)鍵的是,談一個(gè)真實(shí)的缺點(diǎn)。

1.不知如何拒絕,同事要求幫忙一概攬下,影響自身工作進(jìn)度。通過(guò)多任務(wù)處理能力設(shè)定優(yōu)先順序,以該優(yōu)先順序表向求助同事展示自己手上工作,并給其一個(gè)自己在何時(shí)可以給予幫助的時(shí)間估計(jì),讓求助人自行決定是否求助,問(wèn)題解決。

你是否曾經(jīng)在工作面試的過(guò)程中被問(wèn)到“你最大的弱點(diǎn)是什么”這個(gè)問(wèn)題?面試官認(rèn)為這個(gè)老問(wèn)題很有用?!白鳛橐粋€(gè)招聘經(jīng)理,‘你最大的弱點(diǎn)是什么?’是我很愛(ài)問(wèn)的問(wèn)題,因?yàn)楦?jìng)聘者如何回答這個(gè)問(wèn)題通常能告訴我們?nèi)拢?)競(jìng)聘者的自我意識(shí),2)他們?nèi)绾翁幚碚系K并做出回應(yīng),以及3)他們對(duì)正在面試的.職位的了解,”職業(yè)女性咨詢(xún)公司的創(chuàng)始人麗薩·夸斯特(lisa quast)這樣說(shuō)。

另一方面,這個(gè)問(wèn)題可能會(huì)給競(jìng)聘者造成壓力和困難。你不想敷衍的回答,但你也不會(huì)想要強(qiáng)調(diào)一些你的面試官真正關(guān)心的問(wèn)題。工作面試并不是一門(mén)精密的科學(xué),因此還是有很多方法來(lái)過(guò)關(guān)的。下面就有三個(gè)方式:

提一些與面試的職位無(wú)關(guān)的問(wèn)題

“回答關(guān)于你的弱點(diǎn)問(wèn)題的最好的方式就是提一些面試的工作不是必須的技能,”http://網(wǎng)站的求職專(zhuān)家及《艾莉森·道爾求職指南》的作者艾莉森·道爾(alison doyle)建議說(shuō)。當(dāng)你為面試做準(zhǔn)備時(shí),花一些時(shí)間去分析該工作所需要的關(guān)鍵技能是什么。然后,找出一個(gè)對(duì)你在該職位獲得成功不太重要的缺點(diǎn)?!凹词鼓愠姓J(rèn)還有待提高,它也不是該領(lǐng)域中非常重要的問(wèn)題,”道爾說(shuō)。

提一些你正在積極努力做的事情

顯示你針對(duì)個(gè)人弱點(diǎn)的自我意識(shí)并不是一件壞事--只要你正在努力改進(jìn)它,夸斯特說(shuō)。她給出了一個(gè)非常好的例子:“我曾經(jīng)在公開(kāi)演講時(shí)會(huì)非常緊張。去年我參加了主持人課程,并發(fā)現(xiàn)當(dāng)我能更好的理解過(guò)程以及如何準(zhǔn)備發(fā)言時(shí),那其實(shí)是非常有樂(lè)趣的事情?!蓖蝗?,你的弱點(diǎn)就能為你服務(wù)了。

避免使用“弱點(diǎn)”這個(gè)詞

在接受面試的情況下,重復(fù)問(wèn)題是會(huì)帶來(lái)幫助的。但是在這種情況下,要避免提起任何關(guān)于“弱點(diǎn)”的詞,道爾建議說(shuō):“即使面試官試圖了解你的薄弱領(lǐng)域,你不想說(shuō)出你可能欠缺的技能事實(shí)。

面試缺點(diǎn)回答案例篇五

對(duì)于找工作的人來(lái)說(shuō),面試時(shí)不可避免的,現(xiàn)在的面試可以說(shuō)多種多樣,但是還是有些內(nèi)容是通用的,下面看看?介紹求職面試?中如何自我介紹,如何介紹自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

關(guān)于面試,對(duì)求職者來(lái)說(shuō)是習(xí)以為常了。人貴有自知之明。一個(gè)人對(duì)自己的看法能不能體現(xiàn)出全面性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性、客觀性,是素質(zhì)能力體現(xiàn)的一個(gè)重要因素。在對(duì)自己的評(píng)價(jià)中,首先要充分肯定自己,這樣可以充分突出自己的競(jìng)爭(zhēng)能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),也給考官們一個(gè)堅(jiān)定、自信的良好印象。但切記:在對(duì)自己評(píng)價(jià)的表述中要真實(shí),不能虛假??脊僖话愣际侨肆Y源或人事組織部門(mén)的專(zhuān)家。在面試之前或面試之中,根據(jù)掌握的信息基本上可以歸納出應(yīng)試者的能力特征。如果求職者忽略這點(diǎn),為了達(dá)到求職目標(biāo)而夸夸其談,可能會(huì)適得其反。在任何一場(chǎng)面試中,品格特征是考官們最為看重的。如果失去了真實(shí),求職者的努力也不會(huì)取得理想的結(jié)果。在對(duì)自己的評(píng)價(jià)中,要注意運(yùn)用非語(yǔ)言交流技巧,最主要的是把肯定和炫耀區(qū)別開(kāi)來(lái)。人不可能沒(méi)有缺點(diǎn),在談及缺點(diǎn)的時(shí)候要概括集中,不要出現(xiàn)過(guò)多的缺點(diǎn)描述,過(guò)多的否定自己,明明是謙虛,也會(huì)影響考官的判斷。談及缺點(diǎn)時(shí),除了說(shuō)明現(xiàn)已清醒地認(rèn)識(shí)到了不足,要特別著重表明有改變?nèi)秉c(diǎn)的信心和方法。在對(duì)自己的評(píng)價(jià)中,不要泛泛而談,最好用事實(shí)說(shuō)明問(wèn)題。

參考答案:該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答,以下是幾種特長(zhǎng)的描述,供考生參考。

(6)我的計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng),通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)(或其它級(jí)別)等級(jí)考試,喜歡編程,對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、辦公自動(dòng)化知識(shí)有所了解,我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)是做好工作必備的技能之一。

參考答案:該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答,以下是幾種優(yōu)點(diǎn)與其所對(duì)應(yīng)的工作,供考生參考。

(1)公正無(wú)私,處事公道,適合做執(zhí)法、行管工作;

(2)適應(yīng)環(huán)境,虛心好學(xué),是做好一切工作的要素;

(3)勤奮好學(xué),善于總結(jié),適合做教學(xué)、科研工作;

(4)責(zé)任心強(qiáng),善于助人,適合做服務(wù)、保障工作;

(5)性格內(nèi)向,辦事認(rèn)真,適合做文秘、財(cái)會(huì)工作;

(6)性格外向,善于交際,適合做公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)工作;

(7)和-諧處人,服從領(lǐng)導(dǎo),是做好一切工作的前提;

(8)專(zhuān)業(yè)過(guò)硬,學(xué)用結(jié)合,是做好一切工作的條件;

(9)吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),是做好一切工作的基礎(chǔ)。?

參考答案:這個(gè)問(wèn)題最好是真實(shí)的去回答,不要虛假編造。

(2)要敢于面對(duì).哪裡跌倒要從哪裡爬起來(lái),不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn);

(3)要認(rèn)真分析失敗的塬因,尋根究源,俗話說(shuō)失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).還有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識(shí)經(jīng)歷的不足,自己對(duì)于挫折并沒(méi)有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過(guò)難關(guān)。

參考答案:該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答,關(guān)鍵是回答缺點(diǎn)既要要結(jié)合本人實(shí)際,又要回避本崗位的特點(diǎn),把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),以下是幾種供缺點(diǎn)的回答,考生參考。

(3)我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你完成工作速度較快;

(7)我對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事,容易提出不同意見(jiàn),導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你比較有主見(jiàn),有一定的塬則性。

坦然承認(rèn)博得認(rèn)同

如果自己有缺點(diǎn),最好的辦法就是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)找足理由也無(wú)濟(jì)于事,重要的是如何使對(duì)方在感情上認(rèn)同你對(duì)待自身缺點(diǎn)的態(tài)度。比如,主考官這樣問(wèn):“你為什么曾留級(jí)1年?”你應(yīng)該很誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的缺點(diǎn),可以這樣回答:“我也覺(jué)得留級(jí)很不應(yīng)該,當(dāng)時(shí)我擔(dān)任社團(tuán)的負(fù)責(zé)人,投入到社團(tuán)活動(dòng)上的精力太多,反而忽略了自己當(dāng)學(xué)生的本分,等我察覺(jué)到這個(gè)錯(cuò)誤時(shí),我已經(jīng)留級(jí)了。雖然我花在社團(tuán)的心血,也帶給我不少的收獲,可是每想到自己因此而留級(jí),就覺(jué)得很慚愧,我一直都為此事耿耿于懷,更不愿重蹈覆轍?!边@種情況下,主考官通常會(huì)認(rèn)為你是個(gè)知錯(cuò)就改的人,而且會(huì)認(rèn)同你的處境,心存好感地繼續(xù)聽(tīng)你說(shuō)下去。

消除誤會(huì)縮短距離

有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn),而是誤會(huì)造成的,這時(shí),你應(yīng)及時(shí)澄清,消除對(duì)方的傳統(tǒng)看法,縮短與對(duì)方的心理距離。一個(gè)畢業(yè)生到一個(gè)普通公司去求職面試,在介紹自己時(shí)說(shuō):“我的父親是高-干,但他對(duì)我的要求很?chē)?yán)格,家中雖有保姆,但我自己的事都是親自動(dòng)手做,我的生活能力很強(qiáng),也從不依賴(lài)父親的職權(quán),所以,到你們公司去,你們受的苦我都能吃……”這位求職者抓住自己的家庭出身容易引起別人產(chǎn)生不能吃苦的看法這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),從自己的父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手,談到自己對(duì)家庭出身的看法和對(duì)生活所采取的態(tài)度,以致讓對(duì)方了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的品質(zhì),和用人單位的觀點(diǎn)相一致。這樣一來(lái),就縮短了與用人單位的距離,使他們覺(jué)得你在各方面都和自己一樣。

明談缺點(diǎn)實(shí)論優(yōu)點(diǎn)

有的考官常常對(duì)那些表現(xiàn)令人滿意的考生提出令人尷尬的問(wèn)題:“從事某項(xiàng)工作你有什么主要缺點(diǎn)或不足?”有的考生連連搖頭,回答說(shuō)沒(méi)有,甚至有人反問(wèn):“您說(shuō)呢?您能給我指出來(lái)嗎?”等等;有的考生不假思索,脫口說(shuō)些類(lèi)似于“我的缺點(diǎn)就是散漫,不愿受紀(jì)律的約束”等從事某項(xiàng)工作的致命缺點(diǎn)。遇到這種情況,應(yīng)該既不掩飾回避,也不要太直截了當(dāng),可以聯(lián)系大學(xué)生的共同弱點(diǎn)(比如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等),再結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的挑戰(zhàn)及個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完善,可能開(kāi)拓精神不夠;或過(guò)于追求工作效率,小心謹(jǐn)慎不足等等),講講自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn),談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實(shí)中的差距,講那些表面是缺點(diǎn)但對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性。相當(dāng)于說(shuō):“我很丑可是我很溫柔”、“我很笨,但是我很忠于職守”等等,既體現(xiàn)了謙遜好學(xué)的美德也正面回答了這一難題。

人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)?一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它,反而強(qiáng)詞奪理。從辯證的角度看,缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是相互轉(zhuǎn)化的,前提是正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn),實(shí)實(shí)在在地改正缺點(diǎn)。

面試缺點(diǎn)回答案例篇六

如果面試官向同學(xué)們提問(wèn)優(yōu)點(diǎn),一般有兩個(gè)目的:第一,判斷同學(xué)們是否對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)真實(shí)地闡述。第二,同學(xué)們所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。需要注意的是,咱們要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回答,不能表現(xiàn)出太過(guò)自信、自戀。另外,最好能有一些經(jīng)歷能夠說(shuō)明自己的'優(yōu)點(diǎn)在實(shí)際中表現(xiàn)在哪些地方。

我們要提前準(zhǔn)備的工作:

(1)在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn);

(2)為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子,最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面;

(3)在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中,精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。

當(dāng)被問(wèn)到缺點(diǎn)時(shí),同學(xué)們的回答既要結(jié)合本人實(shí)際,選擇對(duì)職位和面試結(jié)果影響不大的缺點(diǎn),也要盡量把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)??梢詤⒖家韵聨讉€(gè)原則:

1.坦然承認(rèn),博得認(rèn)同。

其實(shí),最好的辦法還是坦然地承認(rèn)缺點(diǎn)。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事,重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。

2.消除誤會(huì),縮小隔閡。

有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn),而是一般意義上的誤會(huì)造成的,這時(shí)應(yīng)及時(shí)澄清,縮小與面試官的心理隔閡。

是時(shí)候舉個(gè)例子了,出身于高干家庭的同學(xué)“小明”,到一家普通單位求職面試,他在介紹自己的時(shí)候這樣說(shuō):“我的父親是高干,但他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格,家中雖有保姆,但洗衣服等家務(wù)活從來(lái)不讓保姆幫我做,而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的,什么事情都是自己做,從不依賴(lài)父親的職權(quán),所以到你們單位,多大的苦,我都能吃?!?/p>

小明出生于高干家庭,可能會(huì)被誤認(rèn)為“不能吃苦”,但小明從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手,談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度,以此讓面試官認(rèn)為自己是吃過(guò)苦、能吃苦的。但小明在說(shuō)“什么事情都是自己做”時(shí),最好能通過(guò)具體經(jīng)驗(yàn)或事例來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明,會(huì)讓面試官認(rèn)為小明說(shuō)的不是謊話,而確實(shí)有經(jīng)歷證明。

3.明談缺點(diǎn),實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。

相反,有些同學(xué)的回答卻令面試官贊嘆不已,他們既不掩飾回避,也非直截了當(dāng),而是結(jié)合應(yīng)屆生的共同弱點(diǎn)(缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等),聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等)及自身個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美,開(kāi)拓精神不夠,或過(guò)于追求工作效率,小心謹(jǐn)慎不足等),說(shuō)一些自己正在克服和能夠改善的一些弱點(diǎn)。咱們可以談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距,講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性,既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德,又正面回答了難題。

心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài):一種是權(quán)威式,一種是理智式,一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往,而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮,而不是幼稚的“沖動(dòng)”。有缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)它、改正它,反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)自己有缺點(diǎn)。對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講,有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn),對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō),無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn),都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。

面試缺點(diǎn)回答案例篇七

首先,不要總是想什么是你的缺點(diǎn)什么是你的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)?,缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在不同情況下會(huì)有不同的定義。比如,說(shuō)一個(gè)人他直率,這是是優(yōu)點(diǎn)??墒窃诹硪环N情況里,我們會(huì)說(shuō)這個(gè)人太輕浮。因?yàn)樗偸窍劝l(fā)制人,不肯先了解情況,有失穩(wěn)重。再比如,說(shuō)一個(gè)人吝嗇,這是缺點(diǎn)。但在另一種情況里,我們會(huì)說(shuō)他非常的節(jié)約。因?yàn)樗偸悄芴婀鞠氤龉?jié)約的辦法,并且切實(shí)可行。

第二,缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是一種看法和觀點(diǎn),是主觀的東西,不是唯一性的。這種主觀的基礎(chǔ)是客觀的。就是說(shuō),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是由人的個(gè)性引發(fā)的,人的個(gè)性是客觀的。沒(méi)有哪種個(gè)性是可以用優(yōu)缺點(diǎn)來(lái)判斷的。

第三,所以說(shuō),優(yōu)缺點(diǎn)是一個(gè)事物的兩個(gè)方面,是客觀對(duì)主觀的影響,也是主觀對(duì)客觀的反饋。要了解一個(gè)人,不要只去看他的優(yōu)缺點(diǎn),而是去了解他的個(gè)性,在個(gè)性里看到共性,就真正的完成對(duì)一個(gè)人的認(rèn)識(shí)。

第四,所以我們看待自己也是一樣,要了解自己的.個(gè)性,發(fā)揮自己個(gè)性能產(chǎn)生的積極影響,避免消極結(jié)局。

第五,回答這種問(wèn)題的方法就是,告訴招聘的人,你的個(gè)性是什么,所以你會(huì)有哪些消極的一面,哪些積極的一面。并且你要告訴招聘的人,你為了發(fā)揚(yáng)積極的一面和避免消極的一面都做了哪些努力。

這樣,你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有提高了嗎?你回答起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手了吧。

面試缺點(diǎn)回答案例篇八

優(yōu)點(diǎn)范文:我比較有條理。上大學(xué)時(shí)別的同學(xué)都喜歡借我的筆記,我的個(gè)人物品和工作文件都很有規(guī)律,我不在辦公室的時(shí)候,同事們很容易就能找到他們想要的文件,包括電腦上的文件。我覺(jué)得有條理是一種習(xí)慣,只要堅(jiān)持每個(gè)人都可以做到。

缺點(diǎn)范文:我方向感不太好。找工作需要去面試,需要提前找好路,做什么車(chē),下車(chē)后怎么走,因?yàn)榉较蚋胁惶?,需要用到手機(jī)導(dǎo)航,提前找好路線才不會(huì)錯(cuò)過(guò)面試時(shí)間。

面試中的優(yōu)缺點(diǎn)并不難回答,根據(jù)自身的情況,巧妙的闡述優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓面試官感覺(jué)到你的真誠(chéng)態(tài)度。切記:一定不要死記硬背網(wǎng)上的案例。

面試缺點(diǎn)回答案例篇九

首先,不要總是想什么是你的缺點(diǎn)什么是你的優(yōu)點(diǎn)。

因?yàn)椋秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在不同情況下會(huì)有不同的定義。比如,說(shuō)一個(gè)人他直率,這是是優(yōu)點(diǎn)??墒窃诹硪环N情況里,我們會(huì)說(shuō)這個(gè)人太輕浮。因?yàn)樗偸窍劝l(fā)制人,不肯先了解情況,有失穩(wěn)重。再比如,說(shuō)一個(gè)人吝嗇,這是缺點(diǎn)。但在另一種情況里,我們會(huì)說(shuō)他非常的節(jié)約。因?yàn)樗偸悄芴婀鞠氤龉?jié)約的辦法,并且切實(shí)可行。

第二,缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是一種看法和觀點(diǎn),是主觀的東西,不是唯一性的。

這種主觀的基礎(chǔ)是客觀的。就是說(shuō),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是由人的個(gè)性引發(fā)的,人的個(gè)性是客觀的。沒(méi)有哪種個(gè)性是可以用優(yōu)缺點(diǎn)來(lái)判斷的。

第三,所以說(shuō),優(yōu)缺點(diǎn)是一個(gè)事物的兩個(gè)方面,是客觀對(duì)主觀的影響,也是主觀對(duì)客觀的反饋。

要了解一個(gè)人,不要只去看他的優(yōu)缺點(diǎn),而是去了解他的個(gè)性,在個(gè)性里看到共性,就真正的完成對(duì)一個(gè)人的認(rèn)識(shí)。

第四,所以我們看待自己也是一樣,要了解自己的個(gè)性,發(fā)揮自己個(gè)性能產(chǎn)生的積極影響,避免消極結(jié)局。

第五,回答這種問(wèn)題的方法就是,告訴招聘的人,你的個(gè)性是什么,所以你會(huì)有哪些消極的一面,哪些積極的一面。

并且你要告訴招聘的人,你為了發(fā)揚(yáng)積極的一面和避免消極的一面都做了哪些努力。

談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語(yǔ)調(diào)等,宜“低調(diào)”處理。有時(shí)可表示自己“更上一層樓”的希望和努力;談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身,可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)上。

面試缺點(diǎn)回答案例篇十

面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的:第一,判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二,應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。

準(zhǔn)備工作:在面試之前找出自己3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn);為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子,最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活3個(gè)方面;在這3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中,精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位吻合的優(yōu)點(diǎn)。

表述缺點(diǎn)時(shí),既要結(jié)合本人實(shí)際,并選擇無(wú)礙面試的那些,并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

談及個(gè)人缺點(diǎn),可以遵循以下幾個(gè)原則:

1.坦然承認(rèn),博得認(rèn)同。如果是自己的缺點(diǎn),最好的辦法是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事,重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。

2.消除誤會(huì),縮小隔閡。有的缺點(diǎn)并不是缺點(diǎn),而是一般意義上的誤會(huì)造成的,這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清,縮小與面試官的心理隔閡。

3.明談缺點(diǎn),實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。有些人的回答令面試官贊嘆不已,他們既不掩飾回避,也非直截了當(dāng),而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn),聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及自身個(gè)性中的缺憾,說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的弱點(diǎn),談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距,講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性,既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德,又正面回答了難題。

這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的事情,不管他是什么弱項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)自己沒(méi)有弱項(xiàng),或者說(shuō),我的弱項(xiàng)就是工作太努力,那是沒(méi)有意義的。”

另外在面試過(guò)程中切忌吹噓自己。吹噓自己并不是展示自己的'優(yōu)點(diǎn),而是在附加自己的缺點(diǎn),這種吹噓與個(gè)人的實(shí)際努力南轅北轍。江蘇電視臺(tái)曾有三位研究生參加面試,其中一位吹噓說(shuō)他對(duì)吳地文化研究非常深,甚至舉出幾個(gè)文化名人。哪知面試他的電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)正好是蘇州人,反問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,結(jié)果一個(gè)也答不上來(lái)。最后被淘汰。

有時(shí)會(huì)碰到這樣一種情況,自己本來(lái)沒(méi)有這方面的缺點(diǎn),但主hr卻提了這樣一個(gè)問(wèn)題:“你說(shuō)你愛(ài)好寫(xiě)作,可是在你的表格中有兩處語(yǔ)法錯(cuò)誤。這如何解釋?”應(yīng)聘某報(bào)記者的小黃同志就遇到這樣的題目。

當(dāng)時(shí)的小黃同志想了想說(shuō):“我的表是做過(guò)認(rèn)真推敲的,如果真有語(yǔ)法錯(cuò)誤,那必然是我粗心所致,我立即糾正,并向各位道歉?!彼D了頓,說(shuō):“不過(guò)我想知道我究竟錯(cuò)在哪里?”hr們笑了,原來(lái)這是故意設(shè)的一個(gè)圈套。主要是考察他的反應(yīng)能力。

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