最新小學生六一兒童節(jié)活動總結(優(yōu)秀12篇)

通過總結，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和長處，同時也能夠找到自己的不足與問題，并加以改進。寫總結時，要注重客觀和準確，不要夸大或淡化自己的表現。小編為大家精心挑選了一些總結的范文，供大家參考和借鑒。

小學生六一兒童節(jié)活動總結篇一

1.小朋友們好！

六月，是一個充滿希望的季節(jié)。有花兒綻放、有鳥兒飛翔，有小溪淙淙地流淌，它們都在以自己的方式向小朋友們慶祝著這個美麗的節(jié)日！在四季中，夏是充滿生機而美好的；在一年的12個月份中，6月是釋放著希望和夢想的，小朋友們就如這爛漫的夏、這美好的6月，在這個世界的每一個地方自在自然地成長著。6月是他們的季節(jié)，6?1是他們的日子。讓我們在這美好的日子，?？蓯鄣男∨笥褌児?jié)日快樂！

2.親愛的少先隊員、同學們：

一年一度的六一國際兒童節(jié)在同學們的祈盼中到來了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表大石佛莊小學的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！向新入隊的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意！親愛的少年朋友們，你們是幸運的一代，因為有這么多人一直關心著你們的健康成長；你們是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯系在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領巾，明天的你們將成為建設祖國的棟梁。新世紀的少先隊員是末來世界的主人，希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習慣；希望你們擁有強健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者。面對新世紀，我們每一位老師更是始終不渝地竭誠為少年兒童健康成長服務作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，切實把廣大少年兒童團結好，教育好，帶領好，讓星星火炬代代相傳。最后，讓我再一次代表學校向同學們祝以節(jié)日親切的問候：祝大家永遠快樂，健康!

3.尊敬的各位領導、各位老師、全體同學們：

今天我們屈冢小學全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹代表學校祝全體同學節(jié)日愉快！祝辛勤培育你們健康成長的老師們身體健康，工作順利！同時借此機會向關心、支持我校工作的中心校領導以及學生家長表示衷心的感謝！今天，帶著我校全體師生的的喜悅，伴著充滿青春活力的運動員進行曲，和著剛剛接受完檢閱的全校運動員、裁判員堅實的腳步，我們迎來了屈冢學校六一文藝匯演暨趣味運動會的隆重召開。首先我代表學校對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體師生表示衷心的感謝！這次活動的舉辦，是我校落實素質教育的具體行動，給同學們自我管理、自主發(fā)展展示個性特長提供了舞臺。這次運動會是對同學們心理素質，身體素質，體育運動水平的一次驗收，也是對全體師生組織紀律性和精神風貌的大檢閱。我們深知每一個節(jié)目的排練，都凝聚了老師和同學們的心血，運動場上每一項獎勵，都是運動員身體素質和頑強毅力的結晶，但我們更懂得它是團隊精神、協(xié)作精神、奉獻精神的具體體現。為使這次夏季運動會達到預期的目的，我代表學校對全體與會人員提出以下要求：希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的'毅力更是每個運動員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績如何，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。要求全體裁判員、全體教師忠于職守，樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規(guī)則意識。做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行。--沒有比賽項目的同學，要服從老師的管理，文明參觀、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，為爭創(chuàng)精神文明代表隊、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應有的貢獻。我相信，有學校全體教師的支持，有全體裁判員、班主任的辛勤工作，有全體同學“團結、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神，我們一定能弘揚體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。最后，預祝這次文藝匯演和運動會圓滿成功！

4.各位領導、各位老師、全體同學們：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我們迎來了首屆校園藝術節(jié)。我謹代表學校，并以我個人的名義，真誠感謝各位領導的光臨指導，并祝全體少先隊輔導員及全體少先隊員們節(jié)日愉快、萬事如意！**實驗學校整體運行近一年來，得到了上級領導的親切關懷，得到了社會各界的鼎力支持，得到了全體師生的密切配合和艱辛努力。我們按照“高起點、輕負擔、厚基礎、重特長”的辦學宗旨，開展了一系列旨在開發(fā)師生智力與特長、致力于未成年人思想道德建設的系列競賽活動和德育實踐活動。先后兩次舉辦了全校師生乒乓球比賽、舉辦了教職工籃球賽、全校數學、英語、創(chuàng)新作文和中低年級百科知識競賽活動；組織進行了元旦文藝匯演活動；學校乒乓球、少年足球、舞蹈、繪畫、書法、合唱、計算機、小學英語、文學等興趣小組經常性開展活動，學校民樂團在原來基礎上進行了擴容并經常進行訓練活動。這些比賽和活動的開展，活躍了校園氣氛，加強了校園文化建設，有力促進了師生道德情操的培養(yǎng)和鍛煉。本學期以來，學校把辦好“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒雍褪讓眯@藝術節(jié)作為重要工作，提早安排和準備。在這些活動的籌備過程中，得到了全校師生的密切配合，可以說，一個集“六一”兒童節(jié)慶祝活動、首屆校園藝術節(jié)文藝匯演活動、西嶺文學社成立、“最暖的心―――**之夏”詩文誦讀會、從千余幅師生書法、繪畫、攝影、手工制作作品中遴選辦成的師生“四項作品”展在內的大型綜合藝術活動已基本準備就緒。這些活動，將較為全面地展示**實驗學校綜合藝術教育的成果，也必將有力推動**實驗學校綜合藝術教育在新的起點上向更高更遠的方向邁進。最后，再次祝愿各位領導、各位來賓、全體師生萬事如意、闔家歡樂、事業(yè)有成。祝校園藝術節(jié)圓滿成功?，F在，我榮幸的宣布，**實驗學校首屆校園藝術節(jié)文藝匯演現在開始！

小學生六一兒童節(jié)活動總結篇二

告別五月的風塵，迎來六月的陽光。轉眼間我們又迎來了一年一度“六一”兒童節(jié)，為了慶祝祖國花朵自己的節(jié)日，我們xx小學于6月1日下午（因雨順延）在xx廣場舉行了隆重的“六一”文藝匯演。

為搞好今年的慶祝活動，讓同學們過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校少先隊以提高小學生的綜合素質和文化修養(yǎng)為宗旨，按上級要求和學校的工作計劃的安排，結合我校特色積極開展活動。本次活動的主題是“感動未來——和歌聲一起成長”；本次活動的指導思想是“師生同樂”、“家、校、社區(qū)同慶”，打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式，融“樂”與“教”于一體，以“爭做四好少年，做新世紀的主人”為主線，結合印山社區(qū)“唱讀講傳”活動，務實地體現了我石寶鎮(zhèn)中心小學以“素質教育”為主導的教學方針，同時，培養(yǎng)了學生的各種能力，也向家長展示了我石寶鎮(zhèn)中心小學蓬勃的學習面貌及藝體教育、素質教育所取得了成績。本次活動取得了圓滿成功，為積累經驗，改進工作，現將我校慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動總結如下：

一、領導重視，精心籌劃。

一年一度的慶?！傲弧眹H兒童節(jié)暨師生藝術節(jié)是展示我校開展素質教育成果的一個窗口，歷來受到學校領導高度重視。今年的“六一”兒童節(jié)活動，我校成立了以校長唐xx為組長，分管領導王xx為副組長，xxx等為成員的活動領導小組。每項活動都有專門的部門負責，由各班具體實施，全校上下都給予了足夠重視，緊緊圍繞這一中心而展開。

二、結合本校學生特點，文藝演出展示風采。

今年的文藝節(jié)目都是各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長，開展了一系列文藝表演節(jié)目，豐富了孩子們的文化藝術生活，使孩子們在活動中得到教育。全校各中隊準備充分，節(jié)目質量較高，藝術形式多樣，內容包括聲樂、器樂、舞蹈、課本劇等，使全體隊員都能直接參與到活動中來。其中小二班的歌伴舞《小豆豆》、六（4）的獨唱《彩虹的微笑》、二（2）班的民族舞蹈《猜調》、二（2）班的課本劇《給書包減肥》等劇目充分展現了這些班級學生的特長和班級特色文化，充分體現了我校素質教育、藝體教育的教育成果，使場上的歡聲笑語一陣高過一陣。孩子們用動人的旋律、動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿，把他們對生活的感謝、對未來的憧憬表現得淋漓盡致。

這次的慶六一活動展現了石寶鎮(zhèn)中心小學少先隊員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示：今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六·一”兒童節(jié)。本次慶?；顒尤〉昧艘欢ǖ某煽儯瑫r出能看出我們中的一些不足之處，諸如在活動程序上還有待更進一步的完善和改正，學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高，我們爭取在下一次的六一慶祝活動中做得更好，以更優(yōu)異的活動成果來向家長、社會展示我鎮(zhèn)小學的教育。

小學生六一兒童節(jié)活動總結篇三

班級舉行活動，是我在每學期都要做的一個計劃，六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，我不會輕易放過，為了準備過節(jié)，第一個兒童節(jié)就要讓孩子們重視，充分準備，要做到認真對待，提升質量。

此前無論是書法比賽還是閱讀小天使的評選，都只是一個結果的小匯總，孩子們直接參與的過程不如這樣的活動更直觀。書法比賽用了一個星期進行指導，目的就在于抓住機會，認真對待，要求高質量。前兩次都讓我滿意。這一次更是如此。為了讓孩子和家長都重視這次活動，我此前一個星期就給家長發(fā)了短信：

六一兒童節(jié)臨近，班級準備進行一次“慶六一朗誦”活動，本周為學生報名參加時間，請家長幫助孩子選擇適當的內容，讓學生進行訓練，讓學生能夠脫稿朗誦。有其他節(jié)目的也可以報到班主任處，要求節(jié)目質量高，最好能夠進行排練，要求孩子抓住進步的機會。讓孩子的第一個兒童節(jié)就開始有意義，今后每年都有新的形式，讓孩子在活動中進步成長。

孩子們報名很積極，家長也很重視。王清豫、高家美和梁曉歌的家長幾次見了我說起這件事，也很關心，家長主動來報名。董乘麟的家長也把孩子要朗讀的內容抄下來讓孩子帶來報名。

為了讓孩子的節(jié)目質量有保證，我提前三天——從本周一開始，就進行了排練，第一天簡單走了一下程序，選定了鄭翔越和梁嘉珉做主持人。第二天，讓每個孩子站在講臺上自報了節(jié)目，訓練了一下站姿和上下場，要求了一下語速和儀態(tài)。第三天，我讓孩子嚴格走了一遍，并且配樂進行了一次排練，對每個孩子的內容和表現進行了針對性的指導，提出改進意見。回去，要求每個孩子認真準備，要求必須做到衣著整潔，紅領巾佩戴規(guī)范，而且還要表達清晰，吐字清楚。

星期三下午放學排練后，胡少博的家長到學校又找到我，說用什么方式來進行，說是不是可以加動作。

此前，我已經和電教老師聯系好了，星期四的節(jié)目演出，要到多媒體教室表演，借用學校設備，有音響效果和立桿話筒，同時還要錄像。動作是可以加的。

截止到周三排練，共有25個節(jié)目，20多位同學參加，主題是朗誦，可以穿插其他類別的節(jié)目，除了朗誦外，梁曉歌、王詩淑、沈彥企等報過來的有配樂歌曲合唱、獨舞和拉丁舞蹈、小提琴演奏。梁曉歌還借用了四年級一個同學做舞伴，很讓我感動。

到了周四，中午放學，我布置下去，下午就別帶書包了，徹底放松的玩，我對節(jié)目質量很放心。

誰知，到下午一到學校，一走進教室，就讓我大吃一驚。孫藝嘉跑過來說，老師，其他班的同學說我們是“狐貍精”，我一看，孩子穿著表演服裝，并且化了妝，打著眼影，點著裝飾，帶著頭巾。再一看，楊盛楠、蔡睿瞳、梁曉歌、王詩淑也都有淡妝，梁嘉珉作為主持人，還把頭發(fā)盤了，儼然是一個久經沙場的“小老主持人”，一雙手捂著臉，很不好意思。

我聽到孫藝嘉的報告，我笑了，說，我很高興，你們讓我感動，說就讓他們說去，這說明你們做得很好，讓他們羨慕和嫉妒。別理他們就是了，我相信你們是最閃亮的！

節(jié)目的演出自然是精彩的，我邀請了兩個老師，他們對節(jié)目贊不絕口，說我們班的都是人才??！孩子們的節(jié)目在音響效果的渲染下，氣氛熱烈，掌聲不斷，楊盛楠的朗誦《要下雨了》、蔡睿瞳的朗誦《兩只小獅子》、梁曉歌和王詩淑的歌曲《親親豬豬寶貝》、王詩淑的舞蹈《甜蜜的愛》鄭翔越的詩朗誦《滕王閣詩》、孫藝嘉等人的'朗誦《快樂的節(jié)日》、梁曉歌和搭檔的拉丁舞十分精彩，效果也特別好。而且平時不敢大聲說話的王清豫也站在了舞臺上，這就是一種進步，從來沒有正式參加過任何活動的徐恒軒，在家長做了工作之后，不自信的他也第一次站在了舞臺上，在家里幾次排練之后，終于順利的把兩首涼州詞誦讀出來了，盡管不如在底下訓練的好，但自我的超越卻是更大的。

昨天下午我們進行了六一兒童節(jié)聯歡，孩子們表現非常優(yōu)秀，而且十分重視，特別是梁嘉珉、梁曉歌、王詩淑、楊盛楠、孫藝嘉等，他們不但充分準備，而且還化妝表演，節(jié)目也非常精彩。每一次活動，不把活動當做純粹的玩樂，都應該成為孩子們鍛煉和成長的機會。每一個關心孩子成長的家長，都要讓孩子在鍛煉中進步。六一快樂！

有了付出，自然就會有好的效果。

活動內容是否精彩，最重要的是讓孩子在鍛煉中成長，對待每一件事，都要認真對待，絕不是簡單的玩，只為玩而玩，最終沒有任何意義，搞活動與不搞，沒什么兩樣。把活動當成提升孩子能力的一個途徑，培養(yǎng)孩子在實踐中成長的習慣，讓孩子在活動中展示自己，提升自己的能力和素養(yǎng)，并且給孩子一種自信，進而讓他們更加愿意去帶動其他人，樹立他們的威信，這樣的活動，是非常必要的。

小學生六一兒童節(jié)活動總結篇四

5月28日下午，我們滴水小組成員到實驗小學做志愿者，陪他們一起歡度六一。我們下午兩點在學校集合，我們穿上滴水的志愿者服裝，開始出發(fā)。

雖然一路上很累很熱，但我們到那看到一張張可愛的笑臉時，一切的熱和累全部都沒了。有的只是幾分興奮和內心的火熱快樂，看到他們天真無邪的面孔、看到他們那么可愛、那么的朝氣蓬勃，內心不由得也跟著激動起來了。

看到孩子們的表演，真的人我們感動，在那么熱的天中是那么的投入，一絲不茍的完成每一個動作。這個節(jié)日本就是屬于他們的，他們有足夠的理由去做一切他們想做的。這是屬于他們的節(jié)日，看到他們那一張張開心的臉，似乎就如看到了花兒般的笑容。最后，我們在進行一對一的服務項目中，每個志愿者都和一個聊朋友組成一組，把自己對小朋友的祝福寫在卡片上，小朋友也把他們的心愿寫在上面。

我們給他們的六一禮物是文具盒，而不是什么玩具，我們希望他們能知道好好學習，把更多的時間投入到學習中，為振興中華而讀書，同時也要意識到自己以后的對社會的一份責任。我們在進行一對一的服務項目中，我領了一個三年級的小朋友，我對他的祝福只有簡簡單單的一些話語，就是愛心服務、堅強勇敢、相信自己！當我看到他寫的心愿時，他寫道：我要像大哥哥大姐姐一樣上大學。

在節(jié)目結束時，我們志愿者又把凳子送回學校，之后又給校長惜惜道別，離開學校。隨后我們回到學校的時候都八點多了，雖然我們都忙了一下午，都很累很餓但是我們都很開心。雖然那天的陽光很厲害，但是那天非常的開心。因為我們從奉獻中獲取了快樂，內心的充實！

通過這次的活動我想說的是，人人都可以是天使，只要你有一份博愛之心，都可以把快樂和笑聲帶給更多的人；同可以從中獲得我們更學要的快樂和內心滿足充實！在此，我們滴水想呼吁更多的人去當愛心天使，把我們的愛給更多學要愛關懷的人，去呵護他們，給他們帶去愛的祝福，讓他們感受更多幸福的瞬間，這樣我們也會是快樂幸福的收獲者！

小學生六一兒童節(jié)活動總結篇五

大家上午好！“六一文藝匯演”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，同學們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功。

這次匯演以慶祝“六一”兒童節(jié)為背景，以“傳承華夏文化，塑造健康人格”為主題，以培養(yǎng)少先隊員集體榮譽感、提高藝術情操、激發(fā)學生傳承中華民族優(yōu)秀文化的意識為宗旨，為學生搭建了一個七彩舞臺，讓孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語。

這次表演節(jié)目形式新，質量高，各節(jié)目的輔導老師在編排上有不同程度的.改革與創(chuàng)新，老師、學生以誦讀、吟唱、歌舞、武術、快板、小品等豐富多彩的表演形式，再現了經典詩文的神韻，充分展現了傳統(tǒng)文化的藝術魅力。歸納起來有五個特點：

一、主題突出，個性鮮明；

二、自創(chuàng)自編，構思巧妙；

三、聲樂舞蹈，相溶相襯；

四、陣容龐大，表演出色；

五、服裝新穎，引人注目。激發(fā)了同學們對中華優(yōu)秀文化熱愛之情，增強了民族自豪感和文化自信心。為了表彰先進，樹立典型，文藝匯演上對傳承中華優(yōu)秀文化活動中的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀科組”、“優(yōu)秀年級組”等進行了表彰。

當天下午，學校各中隊舉行了慶“六一”的游園活動，學生們參加本年級組組織的各項活動：猜謎、套圈、夾黃豆、運乒乓球、摸球等，校園里充滿了歡聲笑語。

這次活動的成功離不開辛勤組織排練的老師們、協(xié)助布置會場的老師、同學們，還有組織策劃此次活動的行政班子，每個人都能主動為保證活動的正常進行，付出了辛勤的勞動。在這里，我代表學校向你們道一聲：你們辛苦了！我相信，只要我們在生活上互相關心，在工作上上下齊心，我們的廣小各方面一定會步步高，一定會更出色。

六一前夕，學校舉行了師生書法、繪畫、手工等比賽，學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學生的藝術天賦和聰明智慧：

小學生六一兒童節(jié)活動總結篇六

六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好，在這充滿色彩、充滿陽光的日子里，我們又迎來了第6一個”六一”國際兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)，學校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點，學校以少先隊大隊部組織開展一系列的慶”六一”活動?；顒拥男问蕉鄻印热葚S富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情?，F將我班系列活動開展情況匯報如下：

太陽東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，來到班里。整個教師充滿著歡快的氣息。教室被家委會的家長們布置的充滿了節(jié)日的氣氛，處處氣球、彩帶，映著孩子們的興奮的小臉蛋。

一、講話。

家委會主任龔小芮的母親做了講話，出入對孩子們鼓勵外還給孩子們帶來自己烘烤的餅干。我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學習，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩!

二、開展文藝才藝表演。

為了迎接”六一”節(jié)的到來，我校以班級為單位每個班準備兩3個節(jié)目參加校內的文藝才藝活動，目的是活躍節(jié)日的氣氛，讓同學們得到個性的展示，提高多方面的素養(yǎng)，讓他們得到1個自我展現的舞臺。

我們班的節(jié)目內容多樣、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩。六年級的李小妹同學在臨近畢業(yè)之時，對老師們六年來的無私關懷和奉獻報以感激之恩，感謝老師們的辛勤教育，激情地做了一次畢業(yè)演講。四年級的符永濤、符婉倩等幾個同學，去年曾參加“慶新年”的活動有了一些經驗，這次幾個小家伙竟然自改、自導、自排、自演童話劇《美麗的珍珠項鏈》，符婉倩把淘氣、任性、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。古乃今等同學以課文《揠苗助長》改編的情節(jié)劇，也顯示出孩子的才藝，同學們把跌宕起伏的故事情節(jié)表演得一環(huán)緊扣一環(huán)，從人物的表情、動作、對話都看出同學們對劇本的了解很透徹把人物刻畫得淋漓盡致，陳昭鴻同學的笑話1+1=?,把活動推向高潮，昭鴻同學富有滑稽的動作加上繪聲繪色的講，逗得臺下的小觀眾捧腹大笑，笑話這一快樂劑在”六一”節(jié)這一天帶給全校同學快樂、開心。還有其他一些大合唱、小組唱等節(jié)目很精彩。同學們自發(fā)組成的紅領巾代表隊表演的小合唱《父親母親聽我說》、《紅領巾飄起來》等最后變成集體大合唱，吧班級歡慶活動推向高潮。

歡樂的時刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣他們的表演也比不上專業(yè)演員，但在我們逸夫小學所有老師的心目中他們是最棒的，因為他們敢于上臺勇于展現自己，這也就達到了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現風采的舞臺，讓逸夫的學生更大膽、大方、自信地去學習生活。

這一天的活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，可以說，為了讓孩子們能開心度過”六一”節(jié)，我們每一位老師都很辛苦，但看到孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我覺得我們是值得的。

小學生六一兒童節(jié)活動總結篇七

五月三十一日下午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校一百多位老師、近四千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協(xié)作，才讓這次活動取得了圓滿成功?，F將本次活動做一總結。

我校結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

文藝匯演在大合唱《希望未來》歌聲中拉開了序幕，舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著，一個個精彩的節(jié)目應接不暇，豐富多彩。有歌伴舞《聞雞起舞》，舞蹈《時刻準備著》、《我們小鳥拉勾勾》，表演唱《國家》，少兒芭蕾《芭蕾之夢》，少兒爵士《爵士秀》，舞蹈《奔馳的小駿馬》，電子琴獨奏、小提琴合奏等，中間還穿插了一段兒童現場書法展示。最后，演出在一場優(yōu)美動人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中，孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉，優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”。

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調上，每一位負責教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務?？朔吮緦W期時間緊、任務多的困難，大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是令人放心和感動。

十多個節(jié)目，一個多小時的演出，節(jié)目精彩紛呈，人人陶醉其中，充分展示了我校學生多彩的才藝，同時展現了孩子們的活潑個性。這場“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，更展現了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風貌和學校素質教育的累累碩果。

小學生六一兒童節(jié)活動總結篇八

親愛的家長，六一活動，精彩紛呈，本周四是我們xx班六一活動。感謝每一位家長的支持和配合！特別感謝準時來園的家長們，給孩子樹立了好的榜樣。活動過程中，無論爸爸媽媽爺爺奶奶都積極參與，謝謝你們！

本次活動，以寶貝們日常的教學活動展示為主要形式。奧爾夫活動中，孩子們能愉快自主的參與到音樂游戲中，跟著音樂節(jié)奏一起進行律動。孩子們能大膽探索樂器的各種演奏方式，并融入到音樂中。家長們看到了孩子可愛的表演動作和甜美的笑容。最后環(huán)節(jié)，家長和孩子們一起進行了互動音樂游戲，手拉著手，陶冶歡快的奧爾夫音樂中。

英語活動，孩子們跟著老師來到了喜愛的水果世界。上課之前，小朋友，老師和家長一起約定：nochineseinenglishclass。大家努力用英語表達完整的句子。寶貝們，你們都是好樣的。老師希望寶貝繼續(xù)大膽表達自我的同時，也要懂得分享。和朋友分享，和父母分享。

觀摩完寶貝們的教學活動，我們召開了xx班家長會。在會上老師從我園教學特色介紹、中班生活點滴、家園共育，一起成長、家長需配合的工作四個方面和家長們進行了分享，家長們都聽得非常認真，還時不時點頭示意對我們理念的認同呢！尤其是對于家長需配合工作，家長們都表示理解和支持！

這次活動，不僅僅是一次本園特色活動的展示，更是一次促進家園合作的好機會，相信在這次活動后，家長們會更了解寶貝們的幼兒園生活，也能把我們的特色教育延伸到家庭活動中，讓寶貝們得到的收獲！我們會繼續(xù)努力，讓寶貝們快樂地學習，茁壯地成長！謝謝家長們一直以來的支持！

小學生六一兒童節(jié)活動總結篇九

為了讓少年兒童過一個快樂的節(jié)日，讓他們的節(jié)日過得更充實，給童年留下一個美好的回憶。我們努力為兒童搭建一個展示自我的舞臺。在xx月三十一日提前一天給他們過了節(jié)。具體安排如下：

一、提前安排，周密布置。

在年度校歷表中，就安排了此項工作xx年度“六一”兒童節(jié)活動總結年度“六一”兒童節(jié)活動總結。xx月中旬開師生大會時，又對此活動重新進行了布置。“六一”正好是星期日，為了不影響學生節(jié)日自我安排，我校將活動安排在xx月xx日進行。

二、為烘托節(jié)日氣氛，我們要求各班提前準備節(jié)目。每班至少表演兩個節(jié)目。自發(fā)的表演，我們力爭多給時間。

三、xx新隊員入隊儀式

每班將班內品學兼優(yōu)的學生通過學生評選，推薦出xx名，讓他們入隊。充實少隊新的力量xx年度“六一”兒童節(jié)活動總結工作總結。

四、慶“六一”活動，在嘹亮的“少年先鋒隊之歌”樂聲中拉開帷幕。按照以下順序進行。

1、校長致辭

2、新隊員入隊宣誓

3、新隊員代表講話

4、老隊員代表講話

5、少隊輔導員講話

6、表演節(jié)目。

7、對年級前1/3學生頒獎。

xx年級四個班學生多，獎前xx名，其中每班獎進步快的學生兩名。xx至xx年級，每年級獎前xx名，其中有每班中進步最快的學生xx名。xx年級學生多，獎前xx名，其中有每班中進步最快的學生xx名。

五、這次活動，自上午8點開始到中午11點xx分結束。學生表演的節(jié)目豐富多彩。形式多種多樣，有小品、相聲、獨唱、xx舞，大合唱。內容涉及學生生活的方方面面，有學習的，有道德xx的;有關體育的，有有關育人的。最值得慶幸是的，這些節(jié)目多數是學生自我編排的，充分發(fā)揮了學生的xx能力和藝術天賦。

小學生六一兒童節(jié)活動總結篇十

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的小學生六一兒童節(jié)慶?；顒涌偨Y，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的游園活動和文藝演出，在老師們認真指導，學生積極參加，得到了廣大家長及同學們的好評。

第一環(huán)節(jié)，新隊員入隊和畢業(yè)班老隊員表彰。

早上，8：30，在熱烈的掌聲中，我們迎來了一年級趙微等40名新隊員和畢業(yè)班老隊員表彰儀式。在鮮紅的隊旗下，新隊員們高高興興地帶上了老隊員們幫佩戴的紅領巾。在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，畢業(yè)班老隊員們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻??！

第二環(huán)節(jié)，歡樂的文藝演出。

上午9：30，精彩的文藝演出開始啦！今年的.文藝節(jié)目大部分是隊員們在“愛之舟服務隊志愿者”幫助下編排的。他們各盡所長：三年級手工班的舞蹈：《跳到北京》；四年級的手語操《感恩的心》和朗誦《道德詩》；五年級的舞蹈《春天在哪里》六年級的合唱《我的中國心》等等；以上的節(jié)目充分展示了我校良勇小學兒童蓬勃向上的精神風貌。將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

下午2：30，游園活動開始啦！活動內容有點鼻子、吹蠟燭、托乒乓球、釣魚、投乒乓球、擊鼓同學們根據自己的喜好選擇活動，歡樂無比。校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的游園活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，給他們留下了一個難忘的六一兒童節(jié)。

小學生六一兒童節(jié)活動總結篇十一

六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的游園活動和文藝演出，在老師們認真指導，學生積極參加，得到了廣大家長及同學們的好評。

第一環(huán)節(jié)，新隊員入隊和畢業(yè)班老隊員表彰。

早上，8：30，在熱烈的掌聲中，我們迎來了一年級趙微等40名新隊員和畢業(yè)班老隊員表彰儀式。在鮮紅的隊旗下，新隊員們高高興興地帶上了老隊員們幫佩戴的紅領巾。在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，畢業(yè)班老隊員們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊！

第二環(huán)節(jié)，歡樂的文藝演出。

上午9：30，精彩的文藝演出開始啦！今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們在“愛之舟服務隊志愿者”幫助下編排的。他們各盡所長：三年級手工班的舞蹈：《跳到北京》；四年級的手語操《感恩的心》和朗誦《道德詩》；五年級的舞蹈《春天在哪里》六年級的合唱《我的中國心》等等；以上的節(jié)目充分展示了我校良勇小學兒童蓬勃向上的精神風貌。將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

第三環(huán)節(jié)快樂的游園活動。

下午2：30，游園活動開始啦！活動內容有點鼻子、吹蠟燭、托乒乓球、釣魚、投乒乓球、擊鼓同學們根據自己的喜好選擇活動，歡樂無比。校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的游園活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，給他們留下了一個難忘的六一兒童節(jié)。

小學生六一兒童節(jié)活動總結篇十二

學校校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，充分利用標語、板報、墻報等傳播本次活動的宣傳力。

二、活動表彰

20xx年六月一日學校在小操場舉行六一兒童節(jié)活動，按照活動方案進行活動，五年級的全體學生對六一兒童節(jié)獻詞，63名兒童舉行了入隊儀式，從幼兒園到小學六年級共有20塊節(jié)目進行了演出。幼兒組演出的舞蹈《小駿馬》評為一等獎，舞蹈《紅星歌》和舞蹈詠鵝》評為二等獎，小學組共評選出舞蹈鈴兒響叮當》，舞蹈《愛我中華》評為一等獎，舞蹈《眾人劃漿開大船》，舞蹈《北京歡迎你》，舞蹈《請來看看我們的村莊》評為二等獎。學校對一、二等獎辦法了獎品和獎狀。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

三、 “六一”兒童節(jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

六一兒童節(jié)活動總結

為了讓學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，在學校領導的大力支持下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有意義的節(jié)日，激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示了學生的才華，活動形式多樣，內容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚?，F將我校六一系列活動開展情況總結如下：

一、“紅領巾我為你自豪”新隊員入隊儀式

六月一日上午，陽光明媚，我校全體師生以整齊的列隊，集合在學校操場舉行慶祝活動，新隊員們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事，也是孩子們在自己的節(jié)日里獲得的一份最大的喜悅。這次入隊儀式，少先大隊部做了充分的準備工作，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話，都做了精心的準備，使學生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織，使學生對少先隊組織充滿了無限的向往。當鮮艷的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時，老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮，她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的責任，那一刻孩子們是莊嚴而神圣的，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們人生的起步以堅定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節(jié)日厚禮，相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

二、表彰先進集體及個人，增強少先隊員榮譽感

在慶典大會上對刻苦學習，積極進取的優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀中隊長進行了表彰，并號召全校少隊員繼續(xù)以飽滿的學習熱情和奮發(fā)向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先。大大激發(fā)了學生的學習的積極性。

三、推動少年兒童德智體全面發(fā)展 舉行廣播體操比賽

本著貫徹落實加強少年兒童體育鍛煉，增強少年兒童體質，進一步推廣《第三套全國小學生系列廣播體操》，推動我校小學生陽光體育運動的'深入開展，提高我校學生參加體育鍛煉的自覺性，活躍學生體育文化生活，發(fā)揚“團結、勤奮、拼搏”精神，增強學生的集體榮譽感，加強養(yǎng)成教育力度;展現我校素質教育成果，今年六一特設了這項活動，也收到了預期的效果，六一前后，各班級積極組織訓練，欣起了體育鍛煉的熱潮。

四、在活動中成長，體驗成功的快樂 慶六一游園活動

五、“快樂成長、放飛夢想”六一文藝匯演

藝匯演。

鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。節(jié)目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動中感受快樂，在喝彩聲體驗幸福。通過舉行這些活動，我們發(fā)現我們的學生對于開展才藝展示活動積極性非常高;我們搭建這樣的平臺越多，我們的學生才能更好的得到鍛煉，才能會發(fā)現更多有藝術才華的學生。每一個人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿，兒童節(jié)是孩子們童年記憶里最美好的一頁，作為教育工作者，我們有責任為孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日創(chuàng)造更好的環(huán)境，提供更好的條件，搭建更好的平臺。

今年的六一兒童節(jié)我們全校上下教師為孩子們能度過一個愉快的節(jié)日做了很多工作。總之，這些活動的順利開展，離不開學校老師和班主任的付出，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展，學校才能高效率運轉。正是因為有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們文東鄉(xiāng)小學會越辦越好，我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長了，我們累的甘心，累得值。

當然，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現些忙亂，多多少少會造成一點負面影響。其二，我們學生的組織紀律需要加強，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，學生參與率偏低;其三，在活動程序上還有待更進一步的完善和改正，學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向學校建言獻策，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。

此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動的思想教育大課堂。在學校領導的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，解放思想，更新觀念，為少年兒童的健康成長做出更大的努力。