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2023年勵(lì)志的簡短語句(優(yōu)秀8篇)

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2023年勵(lì)志的簡短語句(優(yōu)秀8篇)
2023-11-09 20:39:05    小編:zdfb

總結(jié)是一種能力的錘煉,通過總結(jié)我們可以不斷地提升自己的能力水平??偨Y(jié)自己的演講和表達(dá)能力可以幫助我們更自信地展示自己,提升溝通和表達(dá)能力??偨Y(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案例,從不同角度和層面給出了總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。

勵(lì)志的簡短語句篇一

大家好!蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,在我小的時(shí)候甚至高中我一直有夢(mèng)想,但是我沒有為它奮斗過,到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力。

人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!其實(shí)在我中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。

是的,其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說,這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。

也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。,即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦!剛一開始的時(shí)候,我?guī)缀趺刻於际沁^著三點(diǎn)一線的生活,上課、吃飯、寢室上網(wǎng),這讓我的大學(xué)生活毫無目的,我失去了以往的理想??粗切汛е鴮?duì)知識(shí)的.渴望和對(duì)未來大學(xué)生的向往的同學(xué),他們對(duì)每一堂課都很重視,都會(huì)爭取坐在第一排,希望能聽得更清楚,和老師更好的互動(dòng)。

我也開始不想荒廢我的大學(xué)生活!我必須在大學(xué)里面努力起來,我想知識(shí)是可以征服的,不能征服的只有自己,所以在后來的學(xué)習(xí)中一有時(shí)間我就在圖書館泡著,看書,在這期間感覺的自己的思想變得更加成熟!從這以后我更加堅(jiān)信,要想取得進(jìn)步,首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕,可怕的是懶惰。

在我現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期我我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間重新做了安排,好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí),使我總能保持好的精神狀態(tài),在課上認(rèn)真聽講,思路和老師一起走,每堂課都爭取坐到前排,這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高,爭取在大一結(jié)束的時(shí)候讓自己覺得自己收獲了很多,收獲了知識(shí),也收獲了朋友。

最后我想說:想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,它孕育著榮譽(yù),力量乃至生命,理想是世間萬物的主宰,它對(duì)人生具有不可估量的作用,我們要樹立自己的理想,明確自己的目標(biāo)。進(jìn)入了大學(xué),這是一個(gè)全新的環(huán)境,我們離開了家離開了父母,所有的生活都得自己打理,而且面對(duì)社會(huì)的種種誘惑,我們感到新奇,有人說社會(huì)就是個(gè)大染缸,但是環(huán)境的影響畢竟是個(gè)客觀因素關(guān)鍵在于我們自己,要出淤泥而不染就要克制自己,要嚴(yán)于律己,為人之道要有高尚的品德和情操,在獲取知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)待人接物,真誠待人,即使在物欲橫流的社會(huì)里我們也要做到不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)和修為,從而不被不良環(huán)境所影響,以自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活,做事的習(xí)慣,保持住剛?cè)雽W(xué)時(shí)的清純,不去偏離自己的人生原則。

勵(lì)志的簡短語句篇二

古代的兒童在不諳世事之時(shí),就已被灌輸將來要寒窗苦讀,以求金榜題名,光耀門楣的思想。在那個(gè)充滿爾虞我詐,大眾只為功名利祿而活著的社會(huì)中,感恩就顯得很不合時(shí)宜了。

為了富貴,韓信出賣故交鐘離昧,將他的首級(jí)獻(xiàn)于劉邦。為了利益,秦檜害死岳飛,向金寇邀寵獻(xiàn)媚,以求財(cái)源滾滾。為了權(quán)力,胡亥不念手足之情,屠殺幾十位兄弟姐妹。為了高官厚祿,易牙將親生兒子烹殺,當(dāng)作美食獻(xiàn)于齊桓公。在那個(gè)為利益而罔顧一切的時(shí)代,感恩,早被世人拋棄了。即便如此,歷史上還是涌現(xiàn)出了難能可貴的感恩事跡。

諸葛亮生于亂世,雖有管樂之才,然心在田園,遂躬耕隴畝,欲隱逸終生。劉備深知孔明乃濟(jì)世安邦之才,于是屈尊,三顧茅廬,欲求孔明出山,助其興復(fù)漢室。諸葛亮見劉皇叔禮賢下士,對(duì)己禮遇極厚,甚至不惜降尊紆貴。于是非常感動(dòng),決定助劉備安邦定國。為報(bào)劉備知遇之恩,孔明殫精竭慮,不遺余力地為其出謀劃策。在劉備死后,他仍然效忠劉備子劉禪。六出七擒,為劉氏基業(yè)鞠躬盡瘁,最終病死在伐魏途中。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。作為感恩的典范,諸葛亮一直為世人所稱道。

如今在人們瘋狂追逐利益的時(shí)候,提倡感恩的勵(lì)志教育,是很有教育意義的。尤其是對(duì)青少年學(xué)生,他們是國家未來的中流砥柱。及時(shí)地對(duì)他們進(jìn)行感恩勵(lì)志教育,有助于培養(yǎng)他們良好的道德情操,將來更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。對(duì)于社會(huì)中廣大人民群眾來說,感恩勵(lì)志教育同樣重要,永遠(yuǎn)值得弘揚(yáng)。

勵(lì)志的簡短語句篇三

1、人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

2、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。

3、善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績來。

4、世有伯樂,然后有千里馬。

5、青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么。

6、人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。

7、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。

8、人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。

9、如果是玫瑰,它總會(huì)開花的。

10、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。

11、人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。

12、時(shí)間是偉大的作者,她能寫出未來的結(jié)局。

13、只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。

14、不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。

15、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。

16、奮斗有可能失敗,但不愿奮斗便是最大的失敗。

17、冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

18、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

19、把語言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語言困難得多。

20、讀書而不思考,等于吃飯而不消化。

21、走你的路,讓別人去說吧!

22、生活便是尋求新的知識(shí)。

23、追求真理比占有真理更加難能可貴。

24、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。

25、書是人類進(jìn)步的階梯。

26、對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。

27、浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。

28、不要在已成的事業(yè)中逗留著!

29、不再遷就,走向成功,從拒絕平庸開始!

30、誰虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們。

31、成功是對(duì)執(zhí)著者的一種饋贈(zèng);失敗是對(duì)追求者的一種考驗(yàn)。

32、生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

33、萬事開頭難,每門科學(xué)都是如此。

34、任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的。

35、每個(gè)人腳下都有一方土,但并非每個(gè)人都有一條路。

36、讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。

37、最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

38、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。

39、最有成就的科學(xué)家都具有狂熱者的熱情。

40、當(dāng)你因害怕失敗而喪失追求的勇氣時(shí),你已經(jīng)失敗了一次。

41、生活的理想,就是為了理想的生活。

42、一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。

43、生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作,而是無聊。

44、人的天職在勇于探索真理。

45、時(shí)間,就象海棉里的水,只要愿擠,總還是有的。

46、真正可悲的不是那些總是失敗的人,而是那些連失敗的機(jī)會(huì)都沒有的人。

47、對(duì)一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。

48、不經(jīng)艱辛努力而得到的成功,即使是一次。也要比一百次的失敗還不幸。

49、世界是不完美的,正因?yàn)檫@樣,才有無數(shù)為追求完美,逃離平庸的先人。

50、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。

51、如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵。

52、生活的情況越艱難,我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng),甚而也更聰明。

53、如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省?/p>

54、書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩。

55、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。

勵(lì)志的簡短語句篇四

每個(gè)教師都喜歡自己的得意門生,思想支配行動(dòng),工作之時(shí)難免把自己的好惡不經(jīng)意表現(xiàn)出來,就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)在孩子們的眼中似乎成了慣例,從而明白了自己在老師眼中的地位,在班內(nèi)充當(dāng)?shù)慕巧?。?yōu)秀的同學(xué)享受著老師給予的更多的關(guān)愛,得到了更多的鍛煉機(jī)會(huì),不斷提升,從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功,猶如陽光雨露下滋潤的小花愈加美麗芬芳,與此同時(shí),有很多的背景中的無人注意的小草卻呆在無人問津的角落里慢慢枯萎、凋謝。

一天下午下課后,一位女孩匆忙的從人群中擠出,她悄悄地對(duì)我說:“老師你等一會(huì)好嗎”?看到她可愛的樣子我笑了,問道“有事嗎”?只見她回到座位上從書包里掏出一個(gè)小紙盒,兩手捧著輕輕地對(duì)我說“老師,請(qǐng)你打開看一看”。當(dāng)我看到被文字和圖畫裝飾的這么精致的小盒子時(shí),我頓感一陣驚喜和欣慰,她那誠懇的笑容迫使我暫時(shí)收下。回到辦公室后,我先是欣賞了這獨(dú)具匠心的精心包裝,然后打開了這個(gè)盒子,一個(gè)漂亮的音樂盒展現(xiàn)在面前,里面還有一封信件,更讓我沒想到的是看似平凡的孩子卻寫出了三四千字的內(nèi)心話語,從她的文字中我讀出了她的成長,讀出了她的進(jìn)步,讀出了她對(duì)老師的那份特別感激之情。事后我問她“你為什么這么感激老師?”她竟然說了一句“老師,只有你能看見我”。說完就哭了,過了一會(huì)兒他又說“一直以來,我舉手時(shí)很少有老師讓我發(fā)言,就好像看不見我,在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,我的作品還得到了您的表揚(yáng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記”。當(dāng)她說到這里,我心里不由一震,不知道有多少學(xué)生因?yàn)槲业暮鲆暥屗麄冃幕乙饫?,自暴自棄,一個(gè)發(fā)言和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)對(duì)他們來說是多么重要。

基礎(chǔ)差的學(xué)生每個(gè)班級(jí)都有,如果任其自由發(fā)展,他們只好“學(xué)天書”般九年義務(wù)教育畢業(yè),學(xué)業(yè)荒廢。我們應(yīng)多給這些孩子一些關(guān)愛,少一些錦上添花,多一些雪中送炭。

勵(lì)志的簡短語句篇五

班主任勵(lì)志評(píng)語(一)。

1、沒有汗水,就沒有成功的淚水。

2、忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。

3、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。

4、兩粒種子,一片森林。

5、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

6、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

7、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。

8、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。

9、與其臨淵羨漁,不如退而結(jié)網(wǎng)。

10、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

11、云的志向在天邊,我的志向燕園!

12、用信心擦亮自己,用成功擦亮校名!

13、十年一博六月夢(mèng),贏得寒窗錦繡程!

14、同闖崢嶸十春秋,共創(chuàng)輝煌佳年華!

15、讓過程變得美麗,讓結(jié)果變得燦爛!

16、真艱辛三載風(fēng)雨,好燦爛一弧彩虹!

17、書山登峰,今日沖刺;秣馬厲兵,競相折桂!

18、把汗水變成珍珠,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

19、自信沉著,勇者無畏;厚積薄發(fā),笑看今朝!

20、我們樂觀自信,我們潛力無窮!

21、乘風(fēng)破浪勇立潮頭,滄海橫流方顯本色!

22、十年磨劍為一搏,六月試鋒現(xiàn)真我!

23、拼搏創(chuàng)造價(jià)值,努力成就未來!

24、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

25、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

26、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。

27、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

28、即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。

29、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

30、上帝助自助者。

31、怠惰是失敗的制造廠。

32、不為失敗找理由,要為成功找方法。

33、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。

34、世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

35、回避現(xiàn)實(shí)的人,未來將更不理想。

36、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

37、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。

38、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

39、堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。

40、人之所以能,是相信能。

高中班主任評(píng)語(二)學(xué)生評(píng)語精選班主任勵(lì)志評(píng)語(二)

勵(lì)志的簡短語句篇六

1、命運(yùn)是可以改變的。

2、自棄者扶不起,自強(qiáng)者擊不倒。

3、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

4、跌下去是恥辱,站起來是尊嚴(yán)。

5、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

6、喜歡一個(gè)人,就該讓他(她)快樂。

7、靜坐常思己過,閑談莫論人非。

8、不相信奇跡的人永遠(yuǎn)都不會(huì)創(chuàng)造奇跡。

9、弄砸一件事情,就想辦法把它做好。

10、成功是一個(gè)過程,并不是一個(gè)結(jié)果。

11、志在山頂?shù)娜耍粫?huì)貪念山腰的風(fēng)景。

12、成功等于目標(biāo),其他都是這句話的注解。

13、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。

14、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

15、如果你相信自己,你可以做任何事。

16、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。

17、快樂不是因?yàn)榈玫降亩喽且驗(yàn)橛?jì)較的少!

18、要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯(cuò)。

19、你可以很有個(gè)性,但某些時(shí)候請(qǐng)收斂。

20、通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

21、如果大海里沒有風(fēng)浪,海燕絕不會(huì)美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

22、當(dāng)困苦姍姍而來之時(shí),超越它們會(huì)更有余味。

23、沒有創(chuàng)造的生活不能算生活,只能算活著。

24、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。

25、人生最重要的一點(diǎn)是,永遠(yuǎn)不要迷失自己。

26、左右一個(gè)人成功的,不是能力,而是選擇。

27、殘酷的現(xiàn)實(shí),需要你去拼搏,需要你去奮斗。

28、心中歡樂,面帶笑容;心里煩愁,神傷體損。

29、早晨不起,誤一天的事,幼時(shí)不學(xué),誤一生的事。

30、一個(gè)人承受孤獨(dú)的能力有多大,他的能力就有多大。

31、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

32、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

33、待人退一步,愛人寬一寸,人生自然活得很快樂。

34、成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)。

35、平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

36、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

37、如果你想得到,你就會(huì)得到,你所需要付出的只是行動(dòng)。

38、心有多大,舞臺(tái)就有多大!只有想不到的,沒有做不到的!

39、同在一個(gè)環(huán)境中生活,強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰能改變它。

40、最足以顯示一個(gè)人性格的,莫過于他所嘲笑的是什么東西。

41、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

42、窮則思變,差則思勤!沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路。

43、我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

44、明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明事理的人硬想使世界適應(yīng)自己。

45、用愛生活,你會(huì)使自己幸福!用愛工作,你會(huì)使很多人幸福!

46、我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

47、平凡人生要用平凡的心去對(duì)待,你的人生將會(huì)更精彩。

48、只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

49、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

50、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

51、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。

52、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

53、無所不能的人實(shí)在是一無所能,無所不專的專家實(shí)在是一無所專。

54、當(dāng)你覺得沮喪失落,能量低迷,別人會(huì)覺得不能托付給一個(gè)不自信的人。

55、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

56、對(duì)于強(qiáng)者,要關(guān)注他們的靈魂,對(duì)于弱者,他關(guān)注他們的生存。

57、對(duì)于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

58、每件事情都必須有一個(gè)期限,否則,大多數(shù)人都會(huì)有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。

59、別把生活當(dāng)作游戲,誰游戲人生,生活就懲罰誰,這不是勸誡,而是——規(guī)則!

60、這個(gè)社會(huì)是存在不公平的,不要抱怨,因?yàn)闆]有用!人總是在反省中進(jìn)步的!

勵(lì)志的簡短語句篇七

古人無論修學(xué)煉心,都講究先立志,所謂有志者,事竟成;而為了鼓勵(lì)后生,精進(jìn)修學(xué),不要?dú)怵H;經(jīng)典典籍和各派大師,也都來了一把勵(lì)志語錄,給后來者以力量,可謂用心良苦。

1、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?!俄n非子》。

任何成功,都是厚積薄發(fā),多年苦修換來的,不怕走得慢,只怕不開始。

2、去留無意,閑看庭前花開花落;寵辱不驚,漫隨天外云卷云舒?!队拇靶∮洝?。

走在奮斗的路上,不要過分在意一些榮辱,平常心便好。

3、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!T葛亮。

心思澄澈,安定有力,摒除誘惑,才可成就大事業(yè)。

4、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!畎?。

努力,終會(huì)有所收獲,皇天不負(fù)有心人。

前進(jìn)的路上,要不斷反思、關(guān)照自己的不足,學(xué)習(xí)更多東西,更進(jìn)一步。

6、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下?!睹献印?。

現(xiàn)代社會(huì),有很多人,鉆進(jìn)錢眼,不惜違法亂紀(jì);做人,窮,也要窮的有骨氣!

7、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!K軾。

想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅(jiān)持下來。

心中有理想,腳下的路再遠(yuǎn),也永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。

9、太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽?!蹲髠鳌贰?/p>

任何事業(yè),學(xué)業(yè)的基礎(chǔ),都要從自身品德的修煉為根基。

財(cái)富如浮云,生不帶來,死不帶去,真正留下的,是我們對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。

英雄氣概,威壓八萬里,體恤弱小,善德加身。

12、老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!啤ね醪?/p>

老去的只是身體,心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。

13、樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂?!睹献印贰?/p>

做領(lǐng)導(dǎo),要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。

14、勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!?jiǎng)洹?/p>

越是微小的事情,越見品質(zhì)。

15、學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同?!S睎。

知行合一,方可成就事業(yè)。

16、以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下?!豆茏印?。

若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。

17、志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果?!浴?/p>

立志越高,所需要的能力越強(qiáng),相應(yīng)的,逼迫自己所學(xué)的,也就越多。

18、臣心一片磁針石,不指南方不肯休?!奶煜?。

忠心,也是現(xiàn)代社會(huì)所缺乏的'精神。

19、吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——《論語》。

若人人皆每日反省自身,世間又會(huì)多出多少君子。

20、人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。——?jiǎng)Ⅸ槨?/p>

給世界和身邊人,多一點(diǎn)寬容,多一份擔(dān)當(dāng)。

21、博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!K軾。

學(xué)習(xí)之道,在于堅(jiān)持和尋找正確的方法。

22、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不盡力,老大徒傷悲?!獫h樂府。

時(shí)間就是我們奮斗的戰(zhàn)場(chǎng),損失的每一秒,都是生命的流逝。

23、君子憂道不憂貧?!浊?。

無論貧窮和富貴,堅(jiān)守好的品德,是每一個(gè)人應(yīng)該做到的。

成大事,不受點(diǎn)折磨怎么能行。

25、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹。

心懷國家,則一切以蒼生為念。

26、為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。---張載。

立千古大志,乃是圣人也。

27、丹青不知老將至,貧賤于我如浮云?!鸥Α?/p>

淡看世間事,心情如浮云。

28、天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。——。

君子,生在世間,當(dāng)靠自己拼搏奮斗。

29、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!抖Y記》。

進(jìn)學(xué)之道,一步步逼近真相,逼近更高。

30、百學(xué)須先立志?!祆?。

天下大事,不立志,難成!

31、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。——林則徐。

做人,心胸要寬廣,容納各種負(fù)面情緒。

32、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——《論語》。

身心端正,方可知行合一。

33、子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!薄墩撜Z》。

真正努力精進(jìn)者,不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。

34、好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇?!吨杏埂?。

力行善事,有羞恥之心,方可成君子。

35、操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識(shí)器?!?jiǎng)③摹?/p>

任何學(xué)問和技術(shù),都需要無數(shù)次練習(xí)。

勵(lì)志的簡短語句篇八

成績很快出來了。全班第17名,全市500名開外。這意味著我只是有希望上二本,若照這個(gè)狀態(tài)下去,二本也沒戲。班主任已經(jīng)決定不再管我。她把我叫出去,只對(duì)我說了一句話:“自生自滅吧!”回到教室,我重重地在課桌上刻下八個(gè)字——破釜沉舟,背水一戰(zhàn)!

我的高三就那樣過去了。

站在華東政法學(xué)院的校園中,滿眼的綠色和陽光。春天的氣息彌漫在申城的每一個(gè)角落,洋溢在一張張年輕的臉龐上。

“高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了?!蔽覍?duì)自己說,卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命,依舊美麗的笑臉。

那是一種生命的極致,催人淚下。

2003年高考的硝煙還未散盡。7月13日,我們的高三開始。不知是誰在后面黑板上很隨意地寫下“330”,很小卻很清晰。同學(xué)們靜靜地走進(jìn)教室,默不作聲。坐下,看書。沒有人去理會(huì)那個(gè)三位數(shù),卻都明白,那是懸在我們頭上的劍,寒光閃閃。

學(xué)校把全部高三生都遷到城市邊緣的一所分校,偏僻、荒涼。學(xué)校的意圖不言自明。

到處是口號(hào)和標(biāo)語。高三總動(dòng)員大會(huì)結(jié)束了,各科老師的訓(xùn)話結(jié)束了。教室里不再生氣勃勃,一張張稚氣未脫的臉上寫滿沉重和冷峻。

一個(gè)上海小姑娘寫了一篇《花開不敗》,刊登在雜志上,把她的高三描述得驚心動(dòng)魄,鮮血淋漓。很快,學(xué)校把這篇文章印了幾千份,告訴我們——一切皆有可能。

黑眼圈的人在慢慢增多,教室里總是飄著濃濃的咖啡的味道。課桌上的書越摞越高,就連過道上也堆滿卷子。

沒有人咒罵天氣炎熱,也沒有人抱怨如山的書本、習(xí)題。我們的高三,就這樣悄無聲息地拉開了帷幕。

我的面前站著班主任:“殷浩哲,你的北大夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)了!”我揚(yáng)起頭,微笑著。八月的陽光暖暖地灑進(jìn)辦公室。我似乎聽到了遠(yuǎn)方的召喚。

我為自己做了張表,最上面寫下自己在高考中各科最理想的分?jǐn)?shù),下面密密麻麻的空格等待著這一年的考試成績。詳盡的年度計(jì)劃貼了一墻。

打仗似的學(xué)完高三的課程,很快進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。

這正是我的軟肋所在。

復(fù)習(xí)進(jìn)度越來越快。下課后老師總被圍得水泄不通,同學(xué)之間互相討論問題的身影隨處可見。

秋天到了。沒有人站在窗口望著落葉感傷,也沒有人去秋游。我們已經(jīng)冷暖不知了。

黑板上總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)爻骺七x擇題答案,a、b、c、d。被各色紙張埋沒的頭顱抬起又伏下,口中念念有詞,在試卷上打下一個(gè)個(gè)紅叉。

各科老師也開始了對(duì)自習(xí)課的“明爭暗斗”。終于,全部自習(xí)被瓜分完畢。晚自習(xí)延長到十點(diǎn)半。

每周大考一次。精確地計(jì)算時(shí)間、做題、等分?jǐn)?shù)、排名次。周而復(fù)始。

沒有怨言,沒有呻吟,我們默默地承受著,用這個(gè)年齡不應(yīng)有的平靜容忍這一切。

我在揮霍著我的高三。

班主任開始每周一下午抽出一節(jié)課給我們開鼓勁大會(huì)。大家睜著呆滯的雙眼看班主任在講臺(tái)上唾沫橫飛、神采飛揚(yáng),心里默默地算著今天還有多少張卷子沒做,還要熬到凌晨幾點(diǎn)。

一句經(jīng)典的問話——今天早晨你幾點(diǎn)睡的?

既是一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,又是競爭對(duì)手,大家沒有“反目成仇”,卻更加團(tuán)結(jié),更加親密,更加默契,以一種獨(dú)特的方式珍惜著在一起的最后時(shí)光。

偶爾大家也會(huì)為地處山東,分?jǐn)?shù)線最高而憤慨。英語老師一句“天下烏鴉一般黑”讓我們復(fù)歸平靜,重投書海。

班里出現(xiàn)了幾對(duì)情侶,大家看著他們,幾分悵然,幾分無奈。

短暫的寒假飛快過去,那個(gè)春節(jié)索然無味。

很快便知道了第一學(xué)期期末成績。全班第14名。

一個(gè)可怕的名次。

我被徹底擊垮了。我不知道再這樣下去會(huì)有什么結(jié)果,可是,誰能告訴我,我該怎么辦?

我選擇逃課,把有數(shù)學(xué)的晚自習(xí)統(tǒng)統(tǒng)逃掉。回到家,媽媽什么也不說,可她的眼神卻無法掩飾作為母親的那種深深的憂慮。

一個(gè)寒夜,我又一次逃掉數(shù)學(xué)晚自習(xí),自己在家復(fù)習(xí)(爸爸媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí),借口出去散步)。只聽見一陣敲門聲,開門以后,門口站著的人把我驚呆了——高大卻又單薄的身材,蓬亂的頭發(fā),深陷的眼窩?!昂普?,這是今天晚上數(shù)學(xué)自習(xí)做的卷子,你總是不去,損失太大了?!苯虜?shù)學(xué)的毛老師身子靠著門框,一手提著摩托車頭盔,一手把兩份題遞給我,瘦削的臉上滿是疲憊。

毛老師騎著摩托車的背影慢慢駛遠(yuǎn),我的眼淚不可抑制地往下流。我知道,從學(xué)校到我家騎摩托車要一個(gè)小時(shí)。

回到房間,我咬破食指,寫下三個(gè)血字——走下去!淚水一滴滴地打濕白紙,血和淚慢慢交融在一起,刺得我睜不開眼睛。我咬著牙對(duì)自己說——為了毛老師,你也要把數(shù)學(xué)學(xué)下去!

距離高考只有100天了,每個(gè)班都開始了倒計(jì)時(shí),備戰(zhàn)進(jìn)入白熱化狀態(tài)。每天上課及晚自習(xí)前,整幢高三大樓口號(hào)聲此起彼伏。班主任嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上,我們拼命地吼著,歇斯底里。對(duì)面是理科實(shí)驗(yàn)班,他們的口號(hào)清晰地傳來——我們都是清華北大,永不放棄!我不再張口,看著窗外的夕陽,眼淚滑落下來。

“北大”就像松手的氣球,越飄越遠(yuǎn),可望而不可即。我的“北大”,就這樣逝去了。

我陷入了一個(gè)怪圈,就在離高考不足百天的時(shí)候,我反復(fù)地問自己,我為什么要高考?高考于我而言有什么意義?我苦行僧般地追尋答案。而這一切,只有步入大學(xué)才能明白。

依舊玩命地做著數(shù)學(xué)題,發(fā)瘋地背著政史地,只是,好像失去了前進(jìn)的動(dòng)力。失魂落魄。

我又在放縱自己,給自己找一個(gè)又一個(gè)逃避的理由。終于有一天,校長在操場(chǎng)上抓住了閑逛的我。當(dāng)時(shí),同學(xué)們都在教室里上課。

他扳住我的肩膀,大吼:“你不想活了?”我面無表情地盯住那張憤怒得幾近扭曲的臉,無語。

清清楚楚的26腳,每一腳都刻骨銘心。我已經(jīng)躺在地上不能動(dòng)了。

班主任心疼地把我抱起來,“孩子,你不能這樣下去了,你明白嗎?”老師哭了。

走在外面,班主任指著枝頭那黃得耀眼的迎春花,一字一頓地對(duì)我說:“這是你生命的春天,你要怒放!”我漠然地看著班主任充滿希望的眼睛,甚至覺得自己已經(jīng)透支了。不是因?yàn)閷W(xué)習(xí),而是因?yàn)閴毫Α?/p>

還是那樣過著,渾渾噩噩,痛苦卻又快樂。

直到有一天,老師宣布第二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)全面結(jié)束,我們將迎接最后一次全市模擬考試。

成績很快出來了。全班第17名,全市500名開外。這意味著我只是有希望上二本,若照這個(gè)狀態(tài)下去,二本也沒戲。

班主任已經(jīng)決定不再管我。她把我叫出去,只對(duì)我說了一句話:“自生自滅吧!”回到教室,我重重地在課桌上刻下八個(gè)字——破釜沉舟,背水一戰(zhàn)!

沒有人能救得了我,只有自己拯救自己。

我要孤注一擲了!

就在離高考只有一個(gè)月的時(shí)候,我才剛剛找到高三的感覺。

我在慢慢地調(diào)整自己,努力忘記高三一年發(fā)生的所有事情?,F(xiàn)在只記得那一個(gè)月真的心無旁騖,不去想自己能考上什么,只想著要自己堅(jiān)持下來。

爸爸媽媽沒有給我施加任何壓力,他們知道,在這個(gè)特殊時(shí)期,說什么都是徒勞的。他們只是默默地平靜地為我做著一切。

心態(tài)越來越平和,學(xué)過的東西也慢慢系統(tǒng)起來了。成績開始回升,并最終穩(wěn)定在全班前三。

6月4日離校以后,我仍每天堅(jiān)持在學(xué)校圖書館學(xué)習(xí),只為了讓自己保持臨戰(zhàn)的狀態(tài),不要松懈。

6月7日高考時(shí),心態(tài)已經(jīng)極其平和。爸爸媽媽沒有說話,只是靜靜地看著我打開車門,慢慢走進(jìn)學(xué)校。

試卷發(fā)下來了,心如止水。

兩天鏖戰(zhàn)。

當(dāng)結(jié)束的哨聲吹響的時(shí)候,我突然意識(shí)到——這是高考!我的高考,我的高三,我的高中,已經(jīng)結(jié)束了!下一步,我就要上大學(xué)了!

第一次如此真切地呼吸陽光下的空氣,我叫著喊著,發(fā)瘋般地沖出考場(chǎng)。

守候在學(xué)校門口的班主任把我緊緊擁住,淚光閃閃:“孩子,你終于走過來了!”高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猛地涌進(jìn)我的腦海。這一年,我過得太艱難。我不再興奮,眼淚奪眶而出。

2004年6月8日下午,京杭大運(yùn)河邊,夕陽西下,垂柳依依,我淚流滿面。

不久,成績公布。全班第二。

然后,我鄭重地在第一志愿欄中寫下“華東政法學(xué)院”,傾盡我全部的力量和激情。

再然后,我收到了華政的錄取通知書。

7月,我回到學(xué)??茨情g承載了我一年夢(mèng)想與希望的教室。依舊是那熟悉的黑板和桌椅,還有桌子上堆放的滿滿的書——里面已坐滿了復(fù)讀生。又是一批人在艱難地尋夢(mèng),落水之后跳上岸向著那座獨(dú)木橋發(fā)起又一次沖鋒。

暑假里同學(xué)們聚在一起,班長拿出錄音機(jī),輕輕按下,里面清晰地傳出那段日子我們喊過的口號(hào),震耳欲聾,然后就是零點(diǎn)樂隊(duì)的《相信自己》。沒有人再提起高考,淚珠卻真實(shí)地掛在每一個(gè)人的臉上,懷念著那些我們共同走過的日子。

高三已逝,夢(mèng)想猶存……。

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