2023年推普活動總結發(fā)言(優(yōu)秀10篇)

總結是一個重要的學習方法，可以幫助我們鞏固所學知識?？偨Y應該具備客觀性，實事求是，不夸大事實，也不掩飾自身的不足。以下是一些成功人士的總結經驗，供大家參考和借鑒。

推普活動總結發(fā)言篇一

近日，貴州省長順縣學前教育第一集團總園長順縣第一幼兒園結合全國第十七屆推廣普通話宣傳周，多形式開展“推普周”宣傳活動。

9月15日-9月19日是全國第十七屆推廣普通話宣傳周，為在日常生活中讓小朋友糾正身邊的好朋友及家人的方言，創(chuàng)設普通話環(huán)境，堅持說普通話，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響，使普通話真正地成為全園師生的工作語言和生活語言。長順縣第一幼兒園采取多種形式開展“說好普通話，用好規(guī)范字”推普周宣傳活動。

通過國旗下講話宣傳。利用周一的國旗下講話之際，對幼兒園師生及家長進行“推廣普通話，推行規(guī)范字”的教育宣傳。

發(fā)放宣傳單宣傳。利用家長送孩子上學之機，將印刷有“推廣普通話，推行規(guī)范字”相關資料的宣傳單發(fā)放給家長進行宣傳。

張貼資料進行宣傳。在班級和園內宣傳欄張貼關于推廣普通話的宣傳資料和公開信進行大力宣傳。

召開家長會進行宣傳。以班級為單位，組織召開班級家長會，在家長會上對家長進行宣傳，使家長們提高認識，行動起來。

開展比賽進行推廣。在班級內開展簡短的兒歌、詩歌的餐前朗誦比賽，看看誰的普通話說的最標準、最棒，老師給予表揚，以此鼓勵幼兒堅持說普通話。

推普活動總結發(fā)言篇二

20xx年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，我校結合實際情況，根據《關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（卓漢語【20xx】5號）文件精神，和復興學校20xx年第20屆全國推廣普通話宣傳周活動方案為指導，全力動員、廣泛宣傳，以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結如下：

1、加強組織領導。為加強對第二十屆全國推普周活動的落實，學校建立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員由各班主任組成。

2、制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，學校也相應制定活動方案，保證活動順利進行。

3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第二十屆普通話宣傳周活動搞得扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先以學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心，全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻。

4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，各班教室張貼“推普五字歌”，學校宣傳欄張貼“推普周倡議書”通過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

5、發(fā)揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如。

（1）各班開展主題班會，組織一次以“說好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的主題班會；

（2）開展。

“書寫經典，傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動；

（3）高年級舉行“說好普通話，寫好規(guī)范字”手抄報展。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的積極性。

6、積累資料檔案，做好有關普及普通話工作的計劃等資料，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來，教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內必須使用普通話。

（二）存在問題及措施：

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。

2、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之，在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了學校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭學校的語言文字工作再上新臺階。

推普活動總結發(fā)言篇三

xxxx年9月8日至14日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。根據上級文件精神，我校結合本校實際，在大力做好常規(guī)宣傳推廣工作的同時，不斷豐富、創(chuàng)新推普工作形式，突出推普活動的生動性、趣味性和實踐性，在師生中開展了一系列內容詳實、形式多樣的活動，親身體驗感悟中華語言文字和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力。現(xiàn)將本次推普活動總結如下：

為了將推普活動落到實處，我校在周工作例會上討論確定了推普周各項活動的計劃，安排德育口專門負責。其次，組織教師認真學習推普文件，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，確保中心“推普”活動有計劃、有安排、有落實。

為了營造良好的.推普氛圍，樹立全員推普意識，落實到師生的行動上，每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，大力宣傳推普重要性，規(guī)范使用國家通用語言文字。

為了扎實有效的搞好今年的推普工作，我校結合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。

（一）9月5日進行了一次國旗下講話，國旗下講話的同學作了“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的演講，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

（二）開展“推普周”手抄報評比。

（三）“利用國旗下講話”，對學生進行普通話宣傳。

（四）開展“啄木鳥在行動”活動，號召學生對學校內外，街道墻面廣告，店面等地的錯字、別字進行糾正，從小處著手，將推普活動落到實處。

（五）開展以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的班隊會，加強主題教育。

推普活動總結發(fā)言篇四

9月14日—20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動中，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結如下：

為了使“推普活動”深入開展，學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教務處和校團委負責安排布置、檢查落實各項活動的開展，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

我校還充分利用校園廣播、班團隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的.校園語言氛圍。

在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內容。100%的教師普通話水平達到國家二級乙等，20%的教師普通話水平達到國家二級甲等水平。

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：每個班級都在學校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結合語文課還開展了中華經典誦讀、演講活動，這些活動讓學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。

學校還組織學生開展用字糾錯活動；倡議學生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網絡。

學校積極組織學生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。

1、校園語言現(xiàn)狀。

近年隨著教師隊伍不斷更新?lián)Q代，新教師全部同學考錄進入教師隊伍，教師的整體素質在不斷的提高，教師的普通話水平整體有所上升。但是老教師還在逐步退出中，老教師普通話水平整體上較低。因此出現(xiàn)課堂上說普通話，課后講方言的現(xiàn)象，使得學校的推普工作難度加大，這給學校的推普工作提出了新的要求。

本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

推普活動總結發(fā)言篇五

根據縣教育局語委辦關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于9月13日至19日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效?，F(xiàn)做如下總結：

為了使全國推普活動深入開展，我校成立了以孔校長為組長，以主管教學的副校長為副組長的“推普”活動領導小組，并制定了詳實的推普活動方案，這使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了順利開展。為了確保推普工作的落實確有成效，我校推普領導小組和工作小組將長期存在，并發(fā)揮模范帶頭作用，持之以恒地做推廣普通話和規(guī)范語言文字工作。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：

1、9月13日—14日，為宣傳發(fā)動階段，組織大家學習有關的文件精神，成立“推普”工作領導小組。

2、9月15日—16日，有關活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃，對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾，限度地營造活動氛圍。

3、9月17日—18日，各年級開展活動（學校普通話演講比賽）并做好記錄。

4、9月18日—19日，對推普周工作全面分析，認真總結。

在宣傳周期間，我校組織全體師生認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。

1、在校門口設立、張貼醒目標志：進入校園，請說普通話，寫規(guī)范字。在每個教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標語。

2、在各宣傳欄、教學樓入口等處張貼由全國推廣普通話宣傳周領導小組統(tǒng)一制作的海報以及標語。

3、在教學樓、操場懸掛宣傳條幅：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活；樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質；普及民族共同語，增強民族凝聚力。營造推廣普通話的宣傳氛圍，擴大了推普宣傳的影響。

4、9月13日早晨的國旗下講話上，我校進行了“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的主題演講，進一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識。

5、在校全體教師大會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話。

推普活動總結發(fā)言篇六

根據縣教育局精神，結合我校創(chuàng)建市語言文字規(guī)范化學校的實際，我校將認真組織開展全國推普周活動?，F(xiàn)將工作總結如下：

為加強對全國推普周活動的領導，中心學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由中心學校校長擔任。

為做好推普工作，依據縣教育局精神，結合我校創(chuàng)建市語言文字規(guī)范化學校的實際，圍繞本屆推普周主題。結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，保證活動順利進行。

為了使我校普通話宣傳周活動開展扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先制作宣傳標語。利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng)。

利用周五班隊活動課的機會，各班以班級為單位舉行了一次以推普為主題的班隊會，宣傳推普周活動宗旨和活動方案。推普周內，我們組織五年級學生做了一次暑假作業(yè)的書寫調查，讓五年級的孩子給各年級學生暑假作業(yè)的書寫打等次，制作了一張調查表。為響應推普工作，我校以班級為單位組織一次詩歌朗誦比賽。通過比賽，同學們感受到了學校推普的氛圍，同時也在比賽中提高了學生的普通話水平。六年級的老師還把孩子帶到了學校前面的桂樹林開展了一次“我們的節(jié)日·中秋”為主題的經典誦讀活動。在這次活動中，我們還要求學生在社會或家庭進行一次推普宣傳。學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發(fā)展，提高城鎮(zhèn)文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

總之，在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭在語言文字工作方面再上新臺階。

推普活動總結發(fā)言篇七

20xx年xx月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據教委及語言文字辦公室《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動》的通知及要求，我園積極開展以“依法推廣普通話提升國家軟實力”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結如下：

為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，并于9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。

9月xx—9月xx日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。

為了創(chuàng)設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第x個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，每班在宣傳欄中設置了形式多樣的普通話宣傳專欄，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。

教師組：

1、組織教師進行經典誦讀競賽。

2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、在全體教師中開展了“書法沙龍”活動。

幼兒組：

1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

2、幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽，發(fā)動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。

3、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

各個班級根據幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱?！钡鹊龋浅７嫌變旱奶攸c，使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。這一系列活動增強了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位。

經過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。

推普活動總結發(fā)言篇八

20xx年9月11至17日是第24屆全國推廣普通話宣傳周。圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達，收到了較好的教育宣傳效果?，F(xiàn)總結如下：

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等?！巴破铡被顒宇I導小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。

為使“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

1、利用學校門口led屏播放推普宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。

3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

4、利用星期一（9月15日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周一下午（9月15日）的班會時間，學校以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動。

6、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

7、開展了“啄木鳥”行動。學生利用課余時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調查，同時做好調查記錄，對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照，學生處進行了評獎。

總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普活動總結發(fā)言篇九

本屆推普周主題定為說好普通話，邁進新時代，為切實做好本屆推普周宣傳工作，根據贛市語字5號關于轉發(fā)《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知文件精神，結合我區(qū)實際，開展了一系列宣傳活動。

1、成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“說好普通話，邁進新時代”“大力推進語言文字規(guī)范化，共塑城市文明新形象”“人人愛說普通話，話相通，語相融，樂奔小康笑融融”，營造出良好的推普氛圍。

2、各學校利用9月10日升旗儀式舉行“說好普通話，邁進新時代”第xx屆推普周宣傳發(fā)動儀式，倡議全體師生以推普周為契機，人人都講普通話，讓普通話成為校園最美的語言；人人都寫規(guī)范字，讓規(guī)范字成為校園最美的名片。

3、各中小學校開展說普通話，寫規(guī)范字活動。以班級為單位召開主題班會，開展朗讀比賽，糾正學生發(fā)音，提高學生普通話水平。結合每天中午20分鐘的練字時間，各班級開展了“寫規(guī)范字、寫正確字”活動，通過活動，提高學生對正確字、規(guī)范字的認識，了解漢字的博大精深，激發(fā)規(guī)范書寫的熱情。

4、各單位出推普周專刊、推送推普周微信、撰寫推普周稿件，對宣傳活動開展情況進行及時報道；舉辦了與本行業(yè)相關的推普周主題活動；分發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告，擴大推普周宣傳聲勢；將推普知識深入到每一位人心田。

5、在全縣各單位掀起了經典誦讀熱情。各單位精心組織，選手們準備充分，展現(xiàn)了全縣機關干部普通話水平和整體素質。賽后各單位為獲得一二三等獎進行的選手進行表彰。

通過此次推普周宣傳活動，增強了全縣人民說好普通話書寫規(guī)范字的意識，學校也將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，并將這種影響力推及家庭，努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍，為我縣語言文字工作打下了堅實的基礎。

推普活動總結發(fā)言篇十

在第x屆全國推廣普通話宣傳周到來之際，xx鎮(zhèn)小學抓住這一教育契機，成立了專門的領導小組，充分調動廣大師生的積極性，并精心策劃開展了以“說好普通話，邁進新時代”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動。總結如下：

1、在周一升國旗時向全校師生宣傳大力推廣普通話和規(guī)范字的必要性，并發(fā)出倡議。

2、利用教學樓的電子屏幕和展板標語進行宣傳。

3、組織學生在文化櫥窗內制作了一期以“推普”為內容的宣傳欄。

4、各班主辦一期推普黑板報，召開一次專題班會，開展一次“啄木鳥糾錯”行動。

5、教務處組織全體教職工開展了一期普通話培訓活動。

本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認識，說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了更進一步提高。