2023年描寫校慶的征文題目(實用8篇)

人生的意義不僅在于追求成功，更在于怎樣過好每一天。培養(yǎng)良好的時間管理技巧，提高工作和學習效率。這些范文展示了不同風格和不同內容的作品，有助于我們拓寬視野，豐富寫作素材。

描寫校慶的征文題目篇一

一只繭在陽光下顯得格外耀眼。

在它的身體里，寄居著一只蛹。它竭力掙扎著，臉上充滿了言不盡的痛苦——這便是化蛹為蝶的必經之路。

如果可以比喻，我愿把四中比喻成這“化蛹之路”我們的放蕩不羈，我們的青春叛逆，即是這束縛住自己的“繭”。

我走過來的13年人生旅途中，曾在路上看見過許多死蛹，它們不是在繭中無法掙脫，便是在化蛹之路上追尋捷徑，而害了自己。所以，我們在這個過程中，需要一個引路人來牽引自己，以免誤入歧途，四中便是一個很好的引路人。

四中用它文明高尚的精神，幫助我們完成這化蛹為蝶的夢想。

四中大力推行“自主學習型”課堂教學模式，關注學生的全面發(fā)展關注學生綜合素質的提高，注重學生的特長培養(yǎng)，各種興趣小組，豐富的校園文化活動滿足了不同學生的需求，為具有各種特長的學生提供了發(fā)展的舞臺，其中，不少學子走進了上流社會。

我慶幸自己選擇了這樣一所中學，在這所中學里，我學得輕松，活的自在雖然校規(guī)苛刻嚴格但我卻能感受到這個學校對學生的尊重與關愛。正是這份尊重，這份關愛，幫助我們順利的掙脫出這枚繭，從而蛻變成蝴蝶。

曾聽一個知名人士說過：四中給了學生希望。從四中出來的學生，無論什么時候，都是出色的人才。

這個觀點是正確的。雖然我來始終只有短短一年，但我已經發(fā)現自己開始蛻變。相比，等我從四中畢業(yè)的那一天，國政會變成美麗的蝴蝶吧！

是的，我來四中，永不后悔！因為在當別的學子在為自己的前途感到迷茫無措施，我在四中，卻能看見一線天！

四中，我的化蛹之路···。

描寫校慶的征文題目篇二

2012年10月28日，我們迎來了逍林鎮(zhèn)中心小學建校一百周年的慶典，作為逍小學子的我感到特別自豪！

一早，我就興高采烈地奔向學校。沿路掛著的“熱烈慶祝逍林鎮(zhèn)中心小學建校一百周年”橫幅飄飄，令人激動不已。

踏進校門,印入我眼簾的是教學樓上掛滿了條條慶祝百年校慶的橫幅。會場上有四個懸掛半空的氫氣球，隨風飄動，仿佛在說：“歡迎大家的到來！”

隨著清脆悅耳的音樂聲響起，領導宣布百年校慶活動正式開始。逍林鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、慈溪市副市長、中國人民大學教授、校長等來賓也前來參加。我們揮舞著手中的國旗，小手拍拍出了我們對領導、來賓們的敬意。領導講了我們學校悠久的歷史和取得的成績。

描寫校慶的征文題目篇三

隨著時間的推移，每所學校都有其自己的校慶活動。校慶是學校重要的日子，旨在慶祝學校的成立，回顧學校的發(fā)展歷程，并激勵師生們繼續(xù)努力追求卓越。作為學子，我曾有幸參與我所在學校的校慶活動，并從中收獲了許多心得體會。

首先，校慶活動增強了學校的凝聚力。在校慶的日子里，校友們會紛紛回到母校，與老師和學生們一起慶祝。這些校友不僅是學校的驕傲，也是學生們的榜樣。他們的到來使全校師生感到自豪，并激發(fā)了大家對學校的熱愛和歸屬感。此外，校慶活動還為學生們提供了與校友和老師交流的機會，在這過程中，學生們可以聽取他們的經驗和故事，受益匪淺。

其次，校慶活動培養(yǎng)了學生們團隊精神和協(xié)作能力。在策劃和組織校慶活動的過程中，學生們需要相互合作，進行分工合作，確?；顒拥捻樌M行。無論是負責節(jié)目表演，準備展覽，還是組織體育比賽，這些都需要學生們發(fā)揮團隊精神。在這個過程中，不僅提高了學生們的協(xié)作能力和組織能力，還培養(yǎng)了他們解決問題的能力，同時也加深了彼此之間的友誼。

此外，校慶活動促進了學校與社區(qū)的交流與融合。在校慶活動中，學校通常會開放，向社區(qū)居民和外來訪客展示學校的文化和成就。這進一步鞏固了學校與社區(qū)的聯系，促進了雙方的交流與合作。同時，訪客們也能從活動中了解到學校的教育理念和課程設置，對學校產生更深的了解和認同。校慶活動的舉辦還吸引了社區(qū)的企業(yè)和組織的贊助，加強了學校與社會資源的合作。

另外，在校慶活動中，學生們能夠展示自己的才藝和創(chuàng)造力。學生們可以通過參與各種活動和競賽來展示他們的天賦和技能，如繪畫比賽、科技展覽和音樂表演等。這種展示的機會不僅讓學生們得到了鼓勵和肯定，更激發(fā)了他們的學習熱情和創(chuàng)造力。此外，校慶活動還是一個展示學校文化和精神的舞臺，學生們可以通過參與各種活動，展現學校的特色與風采。

最后，校慶活動也提醒了我們學生們要感恩和珍惜所受的教育。校慶不僅是對學校的慶賀，也是對所有為學校做出貢獻的人的致敬。這包括學校的創(chuàng)始人、教師和校友等。他們的辛勤工作和付出使我們能夠在這個美好的學校里學習和成長。參與校慶活動使我們更加意識到這份來之不易的教育資源，這無疑會促使我們更加努力地學習，將來也做出自己的貢獻。

綜上所述，校慶活動給學生們帶來了許多好處。它增強了學校的凝聚力，培養(yǎng)了學生們的團隊精神和協(xié)作能力，促進了學校與社區(qū)的交流與融合，展示了學生們的才藝和創(chuàng)造力，同時也提醒了我們要珍惜所受的教育。希望每個學生都能在校慶活動中有所收獲，并能將這份感恩與激勵帶到將來的學習和生活中。

描寫校慶的征文題目篇四

2005年10月6日，也就是我三年級的第一學期里的一天很普通的日子，我參加了學校的鮮花隊站在校門口。你也許要問：什么日子呀？怎么需要鮮花隊??？我告訴你吧，我們學校已經有100年的歷史了，這一天，我們要舉行百年校慶了，我們要百年校慶了！我可是為百年校慶作貢獻的一員哦！

100年前，王婉青奶奶由于幼年失學，深知失學的痛苦，在1905年（清朝光緒三十一年）排除萬難，多方奔走，解耳脫簪，變賣首飾，創(chuàng)建了“道前街女子小學堂”也就是我們學校的前身。

要知道那時候正是戰(zhàn)亂之時，在這樣的環(huán)境下，我們學校仍然克服了一個又一個的困難，經歷了多少個戰(zhàn)火紛飛的年代。就這樣，學校終于迎來了新中國的曙光。在中國_的領導下，我們學校有了飛速的發(fā)展和壯大，1987年正是等名位今天的校名——嘉興市實驗小學。

轉眼一百年，一百年前的“道前街女子小學堂”已成為一百年后的嘉興市實驗小學，在這一百年間，老師和同學們創(chuàng)造了多少奇跡和輝煌。哦，百年校慶開始了，快跟我去看看吧！

我是鮮花隊的一員，所以我得站在校門口迎接從全國各地趕來參加校慶的校友們。哇！校友可真多啊！有年邁的老爺爺、老奶奶，還有年輕的叔叔阿姨，好不開心！我回家后還翻閱過資料，在這些校友中有的是著名的科學家、氣象學家、作家和歌唱家，有的成了全國知名的影視演員，有的還當上了電視臺主持人呢！好了，我們快去看節(jié)目吧！據我所知，這些節(jié)目呀，早在校慶前幾個月就開始排練了，同學們練得可認真了！而且表演得也很出色，有合唱呀，舞蹈呀，種類可多啦，真是美不勝收！

參加百年校慶，給我留下了深刻的印象，我決心要好好學習知識學習本領，將來為我們的學校增光添彩！

描寫校慶的征文題目篇五

校慶，是一所學校發(fā)展歷程中重要的里程碑，是學校師生共同見證、慶祝和回憶的時刻。最近，我所在的學校迎來了校慶活動，參與其中，我深深感受到了這一特殊時刻的意義和價值。通過這次校慶，我對學校的歷史傳承、教育理念和團結共享的精神有了更深刻的理解。

二、校友聯誼。

校慶期間，學校特意舉辦了校友聯誼活動。這是一次讓校友們聚集在一起，分享彼此的成長和經歷的機會。我見證了很多校友情深意濃的場景，他們相互詢問近況，回憶起過往的點點滴滴。通過和校友們的交談，我感受到了學校給他們帶來的積極影響，也體會到了作為一名學生，對學校的感恩之情。

三、師生互動。

校慶期間，學校組織了師生互動的活動，讓師生們能夠更加密切地交流和了解。我有幸參與了一次與老師們的座談會，老師們熱情地鼓勵我們分享自己對學校的建議和意見。他們耐心傾聽，對我們的觀點表示尊重和關心。這次座談會讓我體會到了師生之間的平等和諧，也讓我更加明白了教育需要師生雙方的共同努力。

四、回顧過去。

在校慶期間，學校還開展了歷史回顧的展覽，展示了學校多年來的發(fā)展和成就。通過展覽，我了解到學校曾經面臨的困難和挑戰(zhàn)，也看到了學校為了發(fā)展而做出的努力和取得的成果。這使我更加珍惜現在的學習機會，明白了學校的成長不是一蹴而就的，需要每一個學生的努力和參與。

五、展望未來。

校慶也是學校展望未來的時刻。學校在校慶期間發(fā)布了未來的發(fā)展規(guī)劃和愿景，讓我們對未來充滿期待和憧憬。通過參與校慶活動，我深刻體會到了學校的使命和價值，也明白了自身作為學生的責任和擔當。我相信，在學校的指導下，我們每個人都能夠為學校的發(fā)展貢獻自己的力量，為實現學校的愿景而努力奮斗。

結語。

通過學校的校慶活動，我對學校的歷史、教育理念和未來發(fā)展有了更深入的理解。校慶不僅僅是一次慶?；顒?，更是教育和學習的機會。希望我們每個人都能夠珍惜學校的每一天，為學校的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們共同見證學校的成長和輝煌，為學校的未來加油助力。

描寫校慶的征文題目篇六

我很慶幸，我能夠在五年級的時候遇上本校五周年校慶。我們全校師生興高采烈地迎來了這一天，那種喜悅之情不言而喻。

我們來到操場上，靜靜地等待著。當校長宣布：“五周年校慶節(jié)目匯演正式開始了!”頓時，同學們的目光齊刷刷地投向了舞臺。只見一個個小演員們伴著音樂，粉墨登場。我的耳邊響起一陣陣此起彼伏的掌聲和歡呼聲。瞧，風情萬種的民族舞蹈向我們展現出各族人民的風土人情;美妙悅耳的葫蘆絲演奏讓我們陶醉于世外桃源;老師才華橫溢地獨唱，真所謂余音繞梁啊……其中我最喜歡的節(jié)目有兩個：拉丁舞和武術。跳拉丁舞的兩位女生扭動著纖細的腰肢，手腳靈活而有力，好似柳條柔軟嬌嫩。她們盡情地展現現代舞的快感和美麗，她們用特殊的身體語言歌頌著自己的母校。而武術表演更是把匯演推向了高潮。同學們?yōu)t灑地舞動長劍，用力地揮動著拳腳。那氣勢快要把舞臺震垮了。是啊，武術獨特的魅力使我們感受到了中華兒女堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神。

操場上，同學們欣賞著，歡呼著，完全沉浸在歡樂的海洋里。同學們美美地想起他們在學校的每一天的每一件事，都是那樣叫人難以忘記。更何況今天是“母親”的生日，難怪全校師生的臉蛋上都綻放出燦爛而幸福的花朵。

雖然我是新生，但我也被這所學校深深地感動著。校慶，到處充滿著熱烈，歡快，隆重的喜慶氣氛，也處處洋溢著全體師生對母校的熱愛之情。我想：我要在這里長大，在這里學習更多的知識，飽含熱情地一步步登上人生的階梯，將會創(chuàng)造出美好的未來，將會以優(yōu)異的成績回報親愛的母校。

描寫校慶的征文題目篇七

我生在孔孟之鄉(xiāng)，那甘甜的孟子湖水哺育了我；那秀麗的鐵山，是我的嬉戲之所，每日，都在儒家文化的影響下茁壯成長。當我長大了，在這片天空下，我踏進了那個被我稱為家的地方--城鄒市第四中學。

現在，我已經在她的懷抱里逐漸壯大了。我熟悉她，我了解她懷中的一草一木，那里的每一位老師，每一位同學，甚至于一磚一瓦，我都把它們變成腦海中深深的烙印，有著說不清道不明的情感。就像那刻著_誠·博·毅_的校訓石一樣，在我心里，有著重要的地位。

在初夏，校園中的每一塊草地都格外誘人，在每一塊草地上，三葉草郁郁青青，在迎接著太陽揮舞自己那粉嫩嫩的笑臉。在我們教室里，安靜的坐在位置上，向外望去，那是一棵我最喜愛的松樹，毅然挺立在那，不分嚴寒和酷暑，就像一名忠誠的衛(wèi)士，默默地守護著我們每一個人。當勞累使我失去信心的時候，我便會抬起頭，通過窗戶，仰望那燦爛的陽光，蒼翠的雪松，微風拂動他的每個枝干……而那繁密的松針，像有一層光線的綠外套，在初夏的陽光中，熠熠生輝，渲染著金色的光芒，那是他最燦爛的財富。陽光中的它充滿了生機與活力，他已經夠高了，是我們學校最雄偉的樹了，但它沒有自滿，只是不斷地吸收養(yǎng)料，向上延伸，生長自己的枝和葉。大風，大雨只能使他更加筆直的立在那校園里，蒼勁的枝干支撐起這一片綠洲。在他周圍，那是爭奇斗艷的百花，起眼的月季像華美的貴婦人，婀娜多姿，沐浴著陽光，那是在穿上金邊禮服，用無可比擬的美貌，驚喜著我們的視野。特別是那多純白的花朵，不僅分外純美，還凈化著我們眼球。

而那最淳樸的是小小的太陽花。他的花朵綻放的是簡約，是樸實，而送給我們的，是無邊的驚喜。那花一團團，一簇簇，在陽光下迎風搖擺，那是超出了贊美之外的喜愛。

我喜愛那參天的雪松，那華美的花朵，還有學校的一草一木。他們帶給我們的只有對學校的愛，就像那我的家，帶給我親切。

是的，四中，我的家，我們愛你！

描寫校慶的征文題目篇八

近日，學校舉辦了一場盛大的校慶活動，讓我有幸參與其中。活動中，我不僅感受到了學校氛圍的濃厚，也對學校的發(fā)展變化有了更深刻的認識。以下是我對此次校慶活動的心得體會。

首先，此次校慶活動給我留下了深刻的影響。活動中，我見到了許多學長學姐和校友們，了解到他們在校期間所經歷的艱辛和收獲。通過他們的分享，我意識到只有不斷努力學習和積累，才能夠有所成就。這種意識對于我正處在學業(yè)關鍵時期的我來說，是極其重要的。同時，活動中以往校長和重要領導的演講，也讓我更加了解了學校的發(fā)展歷程和未來的發(fā)展方向。整個活動讓我深刻感受到了學校的底蘊和榮耀，也激發(fā)了我對于學業(yè)的熱情和追求的動力。

其次，此次校慶活動在我心中種下了對學校的歸屬感。作為一個學生，我在學校度過了如此多的時光，經歷了許多歡笑與淚水。此次校慶活動讓我有機會與其他校友們共同感受這片土地上的莊嚴和溫情。我不再只是個人的一部分，而是屬于整個學校大家庭的一份子。在活動中，校友們不僅有針對性地給予了我許多寶貴的職業(yè)經驗，也耐心地指導了我的學業(yè)。這種師友之間的默契和互助，使我感到如沐春風，倍感溫暖。我深刻地體會到，只有深愛自己的母校，才能夠從中汲取力量，不斷成長，乃至實現自己的人生價值。

第三，此次校慶活動給我提供了展示自我的舞臺。在活動中，我有幸參與了一些重要的組織工作，并且獲得了一定的認可和鼓勵。這個過程讓我明白了個人的力量是微不足道的，但如果與他人協(xié)作并互相幫助，我們就能夠創(chuàng)造出更大的成功和價值。這次活動不僅僅在于慶祝校慶，更是為我們提供了鍛煉和交流的機會，為我們的個人成長和未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。

第四，此次校慶活動讓我看到了學校的發(fā)展?jié)摿颓熬?。通過各種展示和論壇，我了解到學校在各個方面都取得了長足的進步和突破。高水平的研究院、優(yōu)質的師資力量、多樣化的課程設置等，都讓我對學校充滿了信心和期待。我相信，隨著時間的推移，學校一定能夠取得更好的成績和更高的聲譽，也會給我們的學習生活帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。

最后，此次校慶活動也激發(fā)了我對社會責任的關注。在慶祝學校成立的同時，我們也意識到自己身上肩負著承前啟后的使命。作為學校的一份子，我們應該立足于學校的發(fā)展需求，結合自身特長，為社會作出更多的貢獻。校慶活動中許多校友的事跡和成就，都是我們學習和追求的榜樣。只有肩負起社會責任，努力實現個人的成長與發(fā)展，我們才能夠真正為學校校慶添彩，為實現中國夢貢獻自己的力量。

總之，此次校慶活動讓我感受到了學校的榮耀和底蘊，培養(yǎng)了我對學校的歸屬感和責任意識。在這個大家庭里，我不再只是一個孤立的個體，而是與其他校友攜手前行的伙伴。我相信，在學校的引導和培養(yǎng)下，我們一定能夠成長為有用之才，為實現中國夢貢獻自己的力量，為學校校慶增添新的輝煌。讓我們共同努力，共同奮斗吧！