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營養(yǎng)改善計劃問題清單(5篇)
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營養(yǎng)改善計劃問題清單篇一

政教處:負責督促班主任做好組織學生簽字按時領取發(fā)放牛奶和雞蛋,餐后的環(huán)境衛(wèi)生保潔,餐盒的清洗及歸還。

教務處:負責督促班主任每月上好一節(jié)營養(yǎng)知識宣傳課或組織學生觀看相關碟片

安全處:負責制定學生食品安全應急預案;

校團總之、少先隊:負責做好實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的宣傳工作。

總務處:負責農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施工作的具體落實;負責學校食品安全日常管理;配合相關部門對學校食堂進行食品安全檢查;加強資金管理,提高資金使用效益。對從業(yè)人員進行健康體檢和衛(wèi)生知識培訓,做好日常監(jiān)督管理;負責做好食堂建設和設施設備配備,嚴格管理,規(guī)范操作,保證各環(huán)節(jié)的食品衛(wèi)生安全;妥善組織和管理好學生就餐。

營養(yǎng)專職會計:負責做好營養(yǎng)餐會計賬及相關資料的歸檔保管工作。 保管員及質(zhì)檢員:負責食品的保管、分發(fā)與質(zhì)量檢測;

營養(yǎng)改善計劃問題清單篇二

為確?!盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施,我校根據(jù)上級通知精神,認真開展了營養(yǎng)餐自查工作,現(xiàn)將我校實施“營養(yǎng)改善計劃”實施情況自查報告如下。

1、開學初,學校認真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”,學校成立了營養(yǎng)餐工作領導小組、食品采購供應加工、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理。領導小組和監(jiān)督小組負責營養(yǎng)餐工程實施管理,負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,落實了學生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責,把各個環(huán)節(jié)的責任分解落實到人。

2、建立了營養(yǎng)餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度,健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任和學生用餐四類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。

3、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。

1、自3月1日起自3月3日,我校學生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶,向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。3月3日至3月3日,由于我校食堂設施不到位,我校對3公里以外的130名學生進行提供完整午餐,3月3日至20日,我校對食堂進行升級改造,又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自3月21日起,我校對全校233名學生實施提供完整午餐,截止目前,各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn)。

2、學校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。

3、學生每天食用營養(yǎng)餐30分鐘前由食品檢驗員、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品,確認無異?,F(xiàn)象后再由各班主任到班級發(fā)放,并由班主任監(jiān)護、指導學生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學生用餐后1小時內(nèi)嚴禁在外買零食吃,以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。

4、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存38小時。

5、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

6、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,學校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙,午餐時全體老師行動全力做好此項工作,得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學生參與,從下飯盒到食堂午餐后的清洗,都組織學生進行。

學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關規(guī)定,每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理,??顚S?,每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,并由學生簽字,每周匯集成冊入檔,思想?yún)R報范文真正做到日清,月結(jié),配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。至今為止,上級專項資金能夠按時下發(fā),有效的保證了工作的開展。

校長為營養(yǎng)餐安全第一責任人,嚴格把好食品質(zhì)量關;食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督,嚴禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質(zhì)量關,食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作。

1、工人工作量大,廚房切菜設備不到位。

2、由于營養(yǎng)餐的實施,從基礎設施到日常運行都大大加重了學校財務壓力。

3、重視宣傳教育,增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

4、即使調(diào)整營養(yǎng)餐菜譜,提高食品質(zhì)量,盡可能讓每生能吃完每日3元的營養(yǎng)餐。

5、加強對學生的用餐管理,監(jiān)督學生按時吃完。

營養(yǎng)改善計劃問題清單篇三

為確?!盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施,我校根據(jù)上級通知精神,認真開展了營養(yǎng)餐自查工作,現(xiàn)將我校實施“營養(yǎng)改善計劃”實施情況自查報告如下。

1、開學初,學校認真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”, 學校成立了營養(yǎng)餐工作領導小組、食品采購供應加工、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理。領導小組和監(jiān)督小組負責營養(yǎng)餐工程實施管理,負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,落實了學生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責,把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。

2、建立了營養(yǎng)餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度,健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任領取和學生用餐四類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。

x、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的領取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。

1、自x月1日起自x月x日,我校學生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶,向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日,由于我校食堂設施不到位,我校對x公里以外的1x0名學生進行提供完整午餐,x月x日至20日,我校對食堂進行升級改造,又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21 日起,我校對全校2xx名學生實施提供完整午餐,截止目前,各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn)。

2、學校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。

x、學生每天食用營養(yǎng)餐x0分鐘前由食品檢驗員、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品,確認無異?,F(xiàn)象后再由各班主任領取到班級發(fā)放,并由班主任監(jiān)護、指導學生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學生用餐后1小時內(nèi)嚴禁在外買零食吃,以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。

x、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存x8小時。

x、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

x、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,學校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙,午餐時全體老師行動全力做好此項工作,得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學生參與,從下飯盒到食堂午餐后的清洗,都組織學生進行。

學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關規(guī)定,每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理,??顚S?,每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,并由學生簽字,每周匯集成冊入檔,真正做到日清,月結(jié),配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。至今為止,上級專項資金能夠按時下發(fā),有效的保證了工作的開展。

校長為營養(yǎng)餐安全第一責任人,嚴格把好食品質(zhì)量關;食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督,嚴禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質(zhì)量關,食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作。

1、工人工作量大,廚房切菜設備不到位。

2、由于營養(yǎng)餐的實施,從基礎設施到日常運行都大大加重了學校財務壓力。

x、重視宣傳教育,增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

x、即使調(diào)整營養(yǎng)餐菜譜,提高食品質(zhì)量,盡可能讓每生能吃完每日x元的營養(yǎng)餐。

x、加強對學生的用餐管理,監(jiān)督學生按時吃完關于20xx學生營養(yǎng)改善計劃工作自檢自查報告關于20xx學生營養(yǎng)改善計劃工作自檢自查報告。為確?!盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施,我校根據(jù)上級通知精神,認真開展了營養(yǎng)餐自查工作,現(xiàn)將我校實施“營養(yǎng)改善計劃”實施情況自查報告如下。

1、開學初,學校認真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”, 學校成立了營養(yǎng)餐工作領導小組、食品采購供應加工、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理。領導小組和監(jiān)督小組負責營養(yǎng)餐工程實施管理,負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,落實了學生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責,把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。

2、建立了營養(yǎng)餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度,健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任領取和學生用餐四類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。

x、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的領取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。

1、自x月1日起自x月x日,我校學生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶,向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日,由于我校食堂設施不到位,我校對x公里以外的1x0名學生進行提供完整午餐,x月x日至20日,我校對食堂進行升級改造,又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21 日起,我校對全校2xx名學生實施提供完整午餐,截止目前,各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn)。

2、學校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。

x、學生每天食用營養(yǎng)餐x0分鐘前由食品檢驗員、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品,確認無異?,F(xiàn)象后再由各班主任領取到班級發(fā)放,并由班主任監(jiān)護、指導學生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學生用餐后1小時內(nèi)嚴禁在外買零食吃,以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。

x、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存x8小時。

x、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

x、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,學校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙,午餐時全體老師行動全力做好此項工作,得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學生參與,從下飯盒到食堂午餐后的清洗,都組織學生進行。

學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關規(guī)定,每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理,專款專用,每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,并由學生簽字,每周匯集成冊入檔,真正做到日清,月結(jié),配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。至今為止,上級專項資金能夠按時下發(fā),有效的保證了工作的開展。

校長為營養(yǎng)餐安全第一責任人,嚴格把好食品質(zhì)量關;食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督,嚴禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質(zhì)量關,食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作。

1、工人工作量大,廚房切菜設備不到位。

2、由于營養(yǎng)餐的實施,從基礎設施到日常運行都大大加重了學校財務壓力。

x、重視宣傳教育,增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

x、即使調(diào)整營養(yǎng)餐菜譜,提高食品質(zhì)量,盡可能讓每生能吃完每日x元的營養(yǎng)餐。

x、加強對學生的用餐管理,監(jiān)督學生按時吃完。為確?!盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施,我校根據(jù)上級通知精神,認真開展了營養(yǎng)餐自查工作,現(xiàn)將我校實施“營養(yǎng)改善計劃”實施情況自查報告如下。

1、開學初,學校認真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”, 學校成立了營養(yǎng)餐工作領導小組、食品采購供應加工、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理。領導小組和監(jiān)督小組負責營養(yǎng)餐工程實施管理,負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,落實了學生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責,把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。

2、建立了營養(yǎng)餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度,健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任領取和學生用餐四類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。

x、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的領取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。

1、自x月1日起自x月x日,我校學生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶,向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日,由于我校食堂設施不到位,我校對x公里以外的1x0名學生進行提供完整午餐,x月x日至20日,我校對食堂進行升級改造,又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21 日起,我校對全校2xx名學生實施提供完整午餐,截止目前,各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn)。

2、學校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。

x、學生每天食用營養(yǎng)餐x0分鐘前由食品檢驗員、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品,確認無異?,F(xiàn)象后再由各班主任領取到班級發(fā)放,并由班主任監(jiān)護、指導學生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學生用餐后1小時內(nèi)嚴禁在外買零食吃,以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。

x、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存x8小時。

x、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

x、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,學校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙,午餐時全體老師行動全力做好此項工作,得到了全體老師的大力支持關于20xx學生營養(yǎng)改善計劃工作自檢自查報告工作報告。同時積極組織高年級學生參與,從下飯盒到食堂午餐后的清洗,都組織學生進行。

學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關規(guī)定,每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理,??顚S?,每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,并由學生簽字,每周匯集成冊入檔,真正做到日清,月結(jié),配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。至今為止,上級專項資金能夠按時下發(fā),有效的保證了工作的開展。

校長為營養(yǎng)餐安全第一責任人,嚴格把好食品質(zhì)量關;食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督,嚴禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質(zhì)量關,食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作。

1、工人工作量大,廚房切菜設備不到位

2、由于營養(yǎng)餐的實施,從基礎設施到日常運行都大大加重了學校財務壓力。

x、重視宣傳教育,增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

x、即使調(diào)整營養(yǎng)餐菜譜,提高食品質(zhì)量,盡可能讓每生能吃完每日x元的營養(yǎng)餐。

x、加強對學生的用餐管理,監(jiān)督學生按時吃完。

免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關。

營養(yǎng)改善計劃問題清單篇四

xxx學生營養(yǎng)改善計劃

實 施 方 案

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅持以人為本,把實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃作為為群眾辦實事、辦好事的重大民心工程來抓,切實改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學生健康水平,促進農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。

二、目標任務

通過實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃,為全校學生提供蛋、奶、水果等課間餐。通過調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高學生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能,促進青少年健康成長。

三、基本情況

xxx學校,2012年春學期有xx個班,xx名學生,實際在校生xx人,其中,住宿生xx名,享受“一補”學生xx,教職工xx名,校舍面積xxx㎡。

四、學生營養(yǎng)改善計劃實施內(nèi)容

1、供餐內(nèi)容與方式

根據(jù)學校實際情況,經(jīng)學校學生營養(yǎng)改善計劃工作領導小組研究決定,我校采用學校食堂供餐的方式,供餐內(nèi)容為課間餐。課間餐標準為雞蛋3個/每餐或營養(yǎng)快線1瓶/每餐或快餐面兩包。

2、課間餐食品的驗收、儲存

我校營養(yǎng)改善計劃課間餐食品由專人統(tǒng)一驗收、登記、入庫。食品入庫前必須嚴格驗收,發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的食品不得入庫。食品驗收后要認真做好登記,內(nèi)容應包括品名、供貨單位、數(shù)量、進貨日期、感官性狀和標簽情況。食品存儲應當分類分架,隔墻離地(至少15厘米)存放;存儲的食品應標明進貨日期,出庫食品應遵循先進先出原則。食品出庫時必須查驗其感官性狀和保質(zhì)期,發(fā)現(xiàn)存在不符合衛(wèi)生要求的食品應及時進行處理。食品儲存庫房由專人管理,庫房保持通風干燥,做到防鼠、防潮、防蠅、防蟲;禁止食品庫房存放非食品或有毒有害物品,禁止存放超保質(zhì)期或腐敗變質(zhì)食品。

3、課間餐食品的發(fā)放、組織學生食用

學校課間餐食品由專人發(fā)放。班主任負責本班課間餐的發(fā)放,班主任每天從學校食品發(fā)放處接收課間餐食品到班級分發(fā),并組織學生食用;同時要對每天發(fā)放的食品造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。

4、留樣要求

課間餐的食品成品應留樣。留樣食品應按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi),在冷藏條件下存放48小時以上,每個品種留樣量不少于100g。

5、資料檔案

學校營養(yǎng)改善計劃工作應建立檔案資料,檔案資料管理規(guī)范化和標準化,分類建檔,裝訂成冊,美觀整齊,便于檢索。

6、加強財務管理

學校安排報賬員專管學生營養(yǎng)改善計劃工作每天經(jīng)費收支記賬,進行日清月結(jié),期末進行總結(jié)算。加強內(nèi)控制度建設,定期全面公開學生營養(yǎng)改善經(jīng)費賬目,確保資金使用安全、規(guī)范和有效。

7、強化監(jiān)督管理

學校成立由家長、學生、教師代表共同參加的營養(yǎng)改善計劃監(jiān)督小組,對學生營養(yǎng)改善計劃進行全程監(jiān)督。實施營養(yǎng)餐必須堅持安全、營養(yǎng)、方便、價廉的原則,做到不符合質(zhì)量要求的食品不進校、不食用,確保學生身體健康和飲食安全。

8、人員分工

食品驗收人員、保管人員、發(fā)放人員: 財務核算人員: 監(jiān)督人員:

五、保障措施 1.成立組織 (1)xxx學生營養(yǎng)改善計劃工作領導小組 組 長: 副組長: 成 員:

(2)xxx膳食管理委員會 主 任: 副主任: 成 員: 2.完善制度

學校建立健全學生營養(yǎng)改善計劃財務制度、原料采購制度、庫房(倉庫)管理制度、烹調(diào)加工管理制度、從業(yè)人員健康檢查制度、從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓制度、餐具用具清洗消毒制度、食品留樣制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、食物中毒報告制度、民主監(jiān)督制度、營養(yǎng)監(jiān)測跟蹤制度、崗位責任制等,并上墻明示。

3、加強食品衛(wèi)生管理

(1)認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和食品衛(wèi)生“五四”制,堅持把住病從口入,嚴防食品中毒,保證全體就餐師生身體健康。

(2)食堂庫房衛(wèi)生:庫房的窗門,天棚,地板保持干凈,四壁無塵,庫架整潔,通風隔離,及時清掃,做到無鼠無蠅,無蚊、無蟑螂。

(3)個人衛(wèi)生:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪手指甲,定期體檢,工作服和工作帽要常洗,常換,以確保傳染病。 4.加強營養(yǎng)健康教育

采取行政例會、政治業(yè)務學習會議、家長會、培訓等方式,向?qū)W校管理人員、師生、家長和供餐從業(yè)人員普及營養(yǎng)科學知識,培養(yǎng)學生科學的營養(yǎng)觀念和飲食習慣。 5.建立學生健康和營養(yǎng)檔案

學校分班級建立學生健康和營養(yǎng)檔案,內(nèi)容包括家庭情況、學習成績、體質(zhì)、體能等指標及膳食營養(yǎng)攝入狀況等;及時跟蹤了解學生營養(yǎng)改善情況。

6、建立營養(yǎng)改善計劃實名制學生信息管理系統(tǒng) 學校建立營養(yǎng)改善計劃實名制學生信息管理系統(tǒng),對學生人數(shù)、補助標準、受益人次等情況進行動態(tài)監(jiān)控,防止套取和冒領國家補助資金的行為。

壽縣xxx 2012-2-12

xxx食品安全突發(fā)事件應急預案

為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的食品安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩(wěn)定,促進學校教育的健康發(fā)展,特制訂本方案。

一、領導機構(gòu)與職責:

1、機構(gòu)設置:

(1)成立食品衛(wèi)生安全工作領導小組: 組 長: 副組長: 組 員:

(2)醫(yī)療救護組:當發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時,應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

2、機構(gòu)職責:

(1)領導小組職責:

統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。

(2)后勤校長職責: 下發(fā)上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知,指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。

接到事故報告,立即向領導小組(組長)報告,隨時掌握應急處理進展情況,協(xié)調(diào)各方關系,具體負責人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行。

根據(jù)工作計劃和領導小組的指示,在學校有計劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預防工作,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

二、日常工作開展:

1、完善制度。在上級下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上,要求對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善,并上報主管部門。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下,以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點,結(jié)合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查,并把督查結(jié)果反饋給主管責任人。

3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人,后勤校長為直接責任人,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責,校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。

4、加強教育。加強對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式,(從業(yè)人員必須取得培訓合格證和體檢合格證方可上崗)豐富衛(wèi)生知識,增強衛(wèi)生意識,提高自覺性和責任感。

三、事故應急處理。

1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量(3人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時打舉報電話向領導小組報告,再由領導小組逐級報告;發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)3人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,下同),應立即向領導小組(組長)報告,由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?,同時立即啟動食品衛(wèi)生安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校食品衛(wèi)生安全事故,由校長負責救援指揮。組長應當機立斷,立即啟動應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。

3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。

5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故后,應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

四、事故責任追究。

1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

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2012-2-5

xxx學生營養(yǎng)改善計劃

食品驗收制度

1、專人負責學生營養(yǎng)改善計劃食品驗收,仔細按規(guī)定要求進行。

2、驗收人驗收食品時必須認真、仔細檢驗每樣食品的各項衛(wèi)生,對達不到食品衛(wèi)生標準和不符合衛(wèi)生標準要求的食品要堅決清退。

3、驗收時必須索取有關證件。

4、堅持由總務處和辦公室相關責任人多人驗收,有驗收入庫記錄,做到每入必錄,注明日期、名稱、數(shù)量、感官性狀等事項,并簽明送貨人的姓名和驗收人的姓名。

5、食品驗收過程中如有重大問題,應及時向校長、總務處匯報以便及時解決問題。

6、定性包裝食品的驗收五要素:

一看:看包裝是否有廠名、廠址、日期(生產(chǎn)日期和保質(zhì)期)。二查:查包裝上內(nèi)容是否與檢驗報告內(nèi)容相符。三驗:驗食物外觀有無破損、污損、變形、雜物、霉變等。四聞:氣味是否有異味。五摸:手感是否有異樣。

7、非定性包裝食物的驗收四要素:

一查:是否有腐爛、霉變的食物;二聞:是否有異味;三摸:手感有無異樣;四看:蔬菜是否新鮮。

xxx學生營養(yǎng)改善計劃 食品儲存保管制度

1、食品倉庫實行專用,并設有防鼠、放蠅、防潮、防霉、通風的設施及措施,并運轉(zhuǎn)正常。

2、食品應分類分架、隔墻離地存放,各類食品有明顯標志,有異味或易吸潮的食品應密封保存或分庫存放,易腐敗食品要及時冷藏、冷凍保存。

3、建立倉庫進出庫專人驗收登記制度,做到勤進勤出、先進先出,定期清倉檢查,防止食品過期、變質(zhì)、霉變、生蟲,及時清理不符合衛(wèi)生要求的食品。

4、食品成品、半成品及食品原料應分開存放,食品不得與藥品、雜品等物品混放。

5、食品倉庫應經(jīng)常開窗通風,定期清掃,保持干燥和整潔。

6、工作人員應穿戴整潔的工作衣帽,保持個人衛(wèi)生。

7、用于保存食品的冷藏設備,必須貼有標志,生、熟食品及半成品應分柜存放。

xxx學生營養(yǎng)改善計劃 學生營養(yǎng)課間餐發(fā)放與用餐制度

1、班主任要具體負責學生每天營養(yǎng)課間餐的發(fā)放工作,并認真做好食品發(fā)放的登記工作。

2、班主任要經(jīng)常對學生進行生活指導,加強健康教育。 3.班主任負責用餐期間的秩序管理,防止學生出現(xiàn)留餐、棄餐等行為;一旦發(fā)現(xiàn),要及時批評教育、恰當處理。

4、班主任要及時將食品發(fā)放到學生手中,不得克扣、截留或轉(zhuǎn)移蛋糕、牛奶為他人飲食;一旦發(fā)現(xiàn),學校要嚴肅處理。

5、班主任要經(jīng)常對食用營養(yǎng)課間餐的學生進行調(diào)查,了解學生食用情況,學生食用營養(yǎng)課間餐后,如果有不適者,要立即向?qū)W校報告。

2012-2-12

xxx食品安全管理制度

為有效處置學校內(nèi)發(fā)生的食品安全突發(fā)事故, 確保食品安全事故發(fā)生時,處置工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全, 特制定此制度。

一、嚴格執(zhí)行《食品安全法》《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》 ,學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營。

二、食品從業(yè)人員每年體檢一次身體,持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗,上崗時必須穿戴整潔的工作衣帽,保持個人衛(wèi)生。

三、建立食品原料進貨查驗制度,禁止采購無衛(wèi)生許可證、無健康證商販提供的食品; 無商品標簽或超過保存期限等 “三無” 的食品;未經(jīng)有關部門檢疫、不合格的畜禽肉類制品;腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、 霉變、生蟲、混有異物的食品及其它不符合衛(wèi)生要求的食品。

四、設立獨立的食品庫房,庫內(nèi)食品要分類存放,擺放整齊,做到先進先出,防止超期變質(zhì)。

五、食品的保存、清洗、切配過程要做到生熟分開,冰柜、用具、容器應有生熟標記,不得使用塑料容器盛放熟食品。

六、食品的營養(yǎng)要搭配合理,符合學生生長發(fā)育的需求。

七、廚師操作前要對食品、半成品的質(zhì)量嚴格檢查,對不符合燒煮、 烹調(diào)要求的食品不準進行烹調(diào)加工。 燒煮時, 應將食品上下翻動, 使食品各部位都能受熱,防止食物中毒事故的發(fā)生。

八、公共餐具必須經(jīng)過嚴格的清洗消毒后方可使用。

九、學校每餐、每樣食品按要求進行留樣,分別留足100g盛放在己消毒的留樣盒中,標明留樣時期、品名、餐次、留樣人后存入冰箱 內(nèi),并作好留樣記錄。留樣食品必須保留48小時,保存期內(nèi)未發(fā)現(xiàn)食物中毒事件即可倒掉;留樣食品盒應單獨存放,不得與其它無關食品 混放。

十、工具容器設備要洗凈,廚具要擺放整齊。及時沖洗、清掃工 作場所,保持環(huán)境衛(wèi)生。

十一、完善防蠅、防塵、防鼠、防潮設施,定期開展除四害活動。

十二、 學校小賣部采購定型包裝食品必須索取供應商的衛(wèi)生許可證及產(chǎn)品檢驗合格證,不得經(jīng)營過期變質(zhì)及三無食品(無廠名、廠址、 生產(chǎn)日期、保質(zhì)期限的食品),銷售直接入口食品時,必須使用售貨 工具,定型包裝食品不得拆散銷售。

2012-2-12

xxx學生健康教育制度

為了全面推進素質(zhì)教育,提高青少年健康水平,對進一步促進學生素質(zhì)教育,積極開展健康教育工作。

一、學校建立健康教育領導小組,各班有衛(wèi)生員。

二、每年年初制定健康教育工作計劃,年終對健康教育工作進行總結(jié)。

三、按要求進行健康教育工作,每兩周進行一次宣傳。形式多樣(講座、板報、廣播、錄象、發(fā)宣傳材料等),并結(jié)合衛(wèi)生宣傳日(如:世界衛(wèi)生日、愛眼日、愛牙日、禁煙日、碘缺乏病、世界愛滋病、)進行宣傳。

四、對學生常見病、傳染病制定工作計劃進行宣傳教育。

1、加強對視力不良的預防宣傳教育。使學生了解視力不良的發(fā)病原因,用眼衛(wèi)生的知識和保護方法。減少新發(fā)率。

2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病的預治宣傳,降低發(fā)病率。

3、根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)做好宣傳工作,冬春季節(jié)進行預防流感的宣傳。夏秋季節(jié)進行預防腸道傳染病的宣傳。

4、對乙型肝炎、肺結(jié)核等傳染病積極進行宣傳,使學生增強防病意識。

5、做好運動與健康的宣傳教育工作。使學生認識積極參加體育活動,增強體質(zhì)的必要性。

五、加強對學生進行青春期健康教育、心理健康教育。定期給學生講青春期衛(wèi)生和上心理健康教育課。

六、教育學生認真做好課間操、眼保健操。積極參加體育鍛煉和課外活動,堅持按時作息,注意勞逸結(jié)合,保證每日睡眠時間不少于九個小時。

七、每年對學生進行一次衛(wèi)生知識的測試,注意保留試卷,將成績記錄到成績冊。

八、建立健全健康教育檔案。

九、有計劃的培訓衛(wèi)生員。發(fā)揮衛(wèi)生員的作用,形成一個良好的健康教育網(wǎng)絡。

十、積極開展好以除害滅病為中心的愛國衛(wèi)生運動。對學校環(huán)境衛(wèi)生督促檢查,提合理化建議。把學校健康教育工作搞好。

2012-2-12

xxx學生營養(yǎng)改善計劃課間餐

食品留樣管理制度

食品留樣,是預防學生食品中毒的有效措施,是檢驗是否是食物中毒的重要依據(jù)。為確保學生食品衛(wèi)生安全,特制定食品留樣制度。

一、每天課間餐堅持食品留樣,并在留樣容器盒上標明品名、日期、時間等。

二、食品留樣應留足數(shù)量,儲存于專用冰箱,溫度保持在2—8攝氏度左右。

三、食品留樣必須堅持四十八小時。(如當天中午留樣到第三天中午)。

四、學校分管領導不定期進行抽查并按課間餐當天發(fā)放記錄情況,逐一對照檢查,若發(fā)現(xiàn)工作人員沒有堅持食品留樣,應按學校安全責任目標管理和安全衛(wèi)生責任追究制度,追究相關人員責任。

xxx食物中毒報告制度

為了確保學生健康,防止因食物中毒給學生帶來傷害,按照上級有關規(guī)定,特制定本制度:

一、全體教職工要高度重視學生食品安全工作,嚴防學生中毒事件的發(fā)生,要把學生的安全放在所有工作的首位。

二、各班班主任、各位任課教師及其他教職工,發(fā)現(xiàn)學生有食物中毒跡象要立即把學生送往就近的醫(yī)院治療,并立即報告總務處。

三、總務處迅速收集有關事故信息,并做好相應記錄,注意做好事故現(xiàn)場及有關證據(jù)的保存工作。

四、總務處了解情況后要立即把情況上報給校長,由校長上報中心學校和鄉(xiāng)防疫站。 學校應在事故發(fā)生1小時內(nèi)向教育主管部門及事故相關部門報告,同時與保險公司取得聯(lián)系。

五、食物中毒事件報告內(nèi)容包括事故發(fā)生的時間、地點、中毒人數(shù)、中毒原因、主要癥狀等,報告的信息必須真實記錄。

六、對因了解情況重視不夠造成的漏報、謊報造成學生人身傷害的,學校將追究當事人的責任。

xxx學生實名制信息管理制度

為了落實國家有關文件精神,配合縣局做好學生營養(yǎng)餐實名制信息登記工作,防止冒領、套取國家補助資金的行為。結(jié)合我校實際,特制定此制度。

一、人員分工

學校教導主任為具體責任人,班主任具體組織實施數(shù)據(jù)收集、上報工作。

二、 操作程序

1、統(tǒng)計學生數(shù)。開學初,教導處根據(jù)各班上報學生數(shù),統(tǒng)計各年級總?cè)藬?shù),并做好特困生及住宿生登記工作。

2、收集學生信息。班主任以班級為單位收集學生信息,教導處根據(jù)各班上報數(shù)據(jù)及材料辦理學生學籍,再按學生學籍據(jù)實上報學生信息。

3、中途轉(zhuǎn)學學生信息上報。對于中途轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出學生,教導處將嚴格按照縣局基教股文件精神辦事,期末據(jù)實上報。

三、管理要求

1、如實填報。各班報送的信息數(shù)據(jù)將作為我省農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點縣發(fā)放補助款的依據(jù)。各班要按本學期實際在班學生數(shù)如實填報。指定專人操作,依托學籍管理信息,尊重在校學生實際,做到各表欄目齊全、統(tǒng)計準確、數(shù)據(jù)無誤,確保信息數(shù)據(jù)規(guī)范、準確,并對上報信息真實性、準確性負責。

2、對各班漏報錯報,弄虛作假,套取和冒領學生補助金的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學校將嚴肅追究相關人員責任。

2012-2-12

xxx學生營養(yǎng)餐專項經(jīng)費管理制度

為切實規(guī)范學生營養(yǎng)餐專項資金管理,保障資金安全、高效運行,發(fā)揮營養(yǎng)餐資金的使用效益,特制訂如下制度:

1、專項資金實行“專人管理,專戶儲存,專帳核算,專項使用”。

2、資金撥付本著專用的原則,不準擅自調(diào)劑,更不準拆借、挪用、擠占。

3、專項資金的使用做到日清周結(jié),總務處每月對該月的資金使用進行月結(jié),及時上報。

4、加強民主監(jiān)督,接受教育、財政、審計等部門的檢查。

5、營養(yǎng)餐膳食資金小組成員每周一對上周資金使用進行結(jié)算,食品采購人員要做好當天食品采購臺帳,保證臺帳與票據(jù)統(tǒng)一。

2012-2-12

xxx學生營養(yǎng)餐領導陪餐制度

1、學校每天抽調(diào)兩名領導陪同學生就餐,了解營養(yǎng)餐的質(zhì)量及學生反映。

2、陪餐人員每天必須提前到達學生就餐地點,維持學生就餐秩序及紀律。

3、陪同就餐人員安排:

星期一:

星期二:

星期三:

星期四: 星期五:

2012-2-12

營養(yǎng)改善計劃問題清單篇五

一、管理機制方面

1、我校成立了農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作領導小組,由閆世玉校長任組長,牛安泰副校長任副組長,各班主、食堂管理員為成員,指定王巨成、張財英兩位教師具體負責此項工作。制定了《榆中七中學生營養(yǎng)改善計劃責任制度》,層層落實管理責任。成立了由校長、家長、學生、政教老師為成員的學生營養(yǎng)改善計劃工作監(jiān)督小組,制定了《榆中七中學生營養(yǎng)改善計劃公示制度》,對學生營養(yǎng)餐從采購到發(fā)放全流程進行監(jiān)督檢查;定期公示營養(yǎng)食譜,食品數(shù)量和價格, 配餐標準、經(jīng)營賬目等信息,并向家長、社會公布了舉報電話,自覺接受家長和社會各界的監(jiān)督。

2、學校嚴格依照《甘肅省農(nóng)村義務教育學生食品安全事故應急預案》,結(jié)合我校實際制定了《榆中七中學生食品安全等安全事故應急預案》,大力宣傳,認真學習做好演練工作,讓全校師生熟悉食品安全事故的處理程序辦法。

3、我校堅決按照《甘肅省農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃各項資金管理辦法》的要求,制定了《榆中七中學生營養(yǎng)改善工作經(jīng)費管理制度》,合理使用營養(yǎng)改善計劃專項資金,做到了學生營養(yǎng)改善計劃資金專人管理,??顚S茫_透明。

二、規(guī)范操作方面

1、規(guī)范學生營養(yǎng)餐供應程序,制定出了《榆中七中營養(yǎng)餐供應流程圖》;嚴格按照供應→驗收→儲存→加工→分發(fā)→學生食用→垃圾回收的程序進行。

2、嚴格按照教育局下發(fā)營養(yǎng)餐食譜供餐,不隨意調(diào)整供餐食品種類、數(shù)量,給學生提供保質(zhì)保量的食品。

3、食品采購符合要求。按時簽收配送食品,購貨憑證齊全。學校安排專人負責食品驗收工作,建立了詳實的食品入庫,臺賬,有詳實記錄,注明了名稱,數(shù)量價格,金額等事項。認真細致,規(guī)范地填寫《購貨憑證》《進貨臺賬》《出庫清單》《發(fā)放登記表》等,各個流程運行順暢,記載細致,有據(jù)可查。

4、重視食品貯存,分發(fā)規(guī)范,留樣齊全。食品貯存干凈衛(wèi)生,有專用庫房,做到分類,隔墻,離地存放,定期檢查,及時處理過期、變質(zhì)食品。按照規(guī)定讓

班主任領取食品,組織就餐,回收垃圾,并做好簽名登記。有留樣設施,有留樣記錄,詳細記錄留樣食品名稱,數(shù)量,時間,留樣人員,審核人員有簽名。

三、存在的問題

1、學校營養(yǎng)改善計劃管理工作還需要進一步加強,責任落實不夠。

2、宣傳工作還需進一步加大。

3、由于學校部分校舍拆除,儲藏室面積過小。

4、由于學校經(jīng)費緊張,食品運輸,從業(yè)人員工資無法解決。

20xx-12-25

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