最新知名校友采訪稿(優(yōu)秀13篇)

拓寬知識面，通過學習不同學科培養(yǎng)綜合能力。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要我們?nèi)鏈蚀_地反映自己在學習或工作中的表現(xiàn)和收獲。這是小編為大家準備的一些總結(jié)范文，希望能幫到你。

知名校友采訪稿篇一

無論蒼穹黑了又白白了又黑，無論大雁飛了又回回了又飛，無論枝頭的槐米敗了又熟熟了又敗，無論歲月如何如何驚艷，終究與我們漸行漸遠，無論時光如何如何令人眷戀，終究不能二次上演。

那棵三人合抱也圍不過來的老槐靜謐的矗立在村莊的中央，誰也說不清它到底伴隨著村莊見證了多少時光，誰也道不明槐花的芳香在村莊里彌漫了多少歲月，這棵蒼老的令人記不起它年齡的國槐儼然已成為了這座村莊的象征。

稚年時，這棵老槐承載了我記憶中那些回不去的舊時光。老槐的味道香了一年四季。

春天時，老槐的味道是芳香中透著天真的。枝頭灼灼而開的槐花香味是那么濃郁，飄進了東家，香了東家；飄進了西家，香了西家。最后飄進了奶奶家，香了整個小院。我猛地吸吸鼻子，一團槐花的香氣便撲面而來，霎時那清爽素雅的香味便充斥著我的鼻腔，我貪婪的嗅著槐花的味道，天真的想是否槐樹上住著一個花仙子呢。每當這時，無論玩什么的我都有些意興闌珊，于是便順著那馥郁的氣味一溜煙的跑出去，坐在槐樹下癡癡地望著那一串串潔白無瑕的花朵。那婀娜的花瓣點綴在大片大片蒼翠的綠葉間，白中沐綠，綠中染白?；被ɑü趯訉盈B疊，一簇接一簇，似振翅欲飛的彩蝶只消一眨眼就不見了，底下托著的花萼是嫩嫩的綠色，仰著堅定的頭顱，緊緊擁抱著奶白色花瓣像是盡職盡責的衛(wèi)兵。而流連在槐樹下的我總是忘記風中溜走的時間，只知道當裊裊的炊煙盤旋云霄，當斜陽踉踉蹌蹌向西奔去，當奶奶扯著嗓門大喊“吃飯了――”我才邁出步子，回頭注視著愈來愈小的老槐，直到它在我的瞳孔中化作一個小小的黑點。

夏天時，老槐的味道是素雅中透著溫馨的。那紛紛揚揚的槐花吻在人們的臉上，濕濕濡濡，冰冰涼涼，像是一場拂面而來的槐花雨，素雅宜人，沁人心脾。那美好的精靈翩躚起舞，在空中勾勒著傾城的弧線，翩若驚鴻，婉若游龍。而老槐則如同盡職盡責的士兵，伸展著它的修長的手臂，挺著那粗壯的腰身，濃密的綠瀑般的長發(fā)搖曳著，將來勢洶洶的光線拒之門外。閑下來的村民便總是圍在老槐下歇息納涼，搖著那古老的芭蕉葉，擦著額頭上亮乎乎的汗珠，拉呱嘮嗑，氣氛甚是融洽。我們孩子可不懂這些，我們喜歡的是用胖乎乎撫摸著老槐溝壑分明的腰身的紋理，然后使出吃奶的勁頭，死命往上爬，可是那高高的枝丫是我們望塵莫及的高度，每次都是碰了一鼻子的灰，把兩只爪子弄得臟兮兮，衣服上也磨開了線，更要命的是還要接受奶奶老掉牙的訓斥?？晌覀冞@群孩子依舊是我行我素，興許是惦記著樹上的花仙吧?？傊?，大人有大人的消遣，孩子有孩子的玩樂，然而槐樹下久久未去的是溫馨的氣氛，見證了我們的歡聲笑語。

秋天時，老槐的味道是清幽中透著活潑的。麥谷熟了，花兒謝了，老槐的綠瀑也不如之前濃密了，果真是紅了櫻桃，綠了芭蕉，流光容易把人拋。但所幸空氣中依舊浮動著老槐特有的香味，所幸老槐依舊挺拔，所幸老槐依舊溫柔著注視著孩子們活潑的玩耍。老槐樹下埋著我們童年的一串串銀鈴般的笑聲和那些戒不掉的回憶。我們喜歡在老槐樹下玩捉迷藏，甚至為了躲避小伙伴們，我曾鉆進了老槐溫暖的樹洞中，那蒼老的樹皮慈祥的擁抱著我，清幽的香味縈繞在我的鼻尖，刺激著我敏感的嗅覺，我只覺得周遭浮動著的老槐的香氣格外令人安心，令我只想永遠的沉溺在清幽的花香中。只是當奶奶從樹洞中將我拉出來時，我身上有不少螞蟻安了家。

冬天時，老槐的味道是似有若無中透著溫暖的。冬天，紛紛揚揚的雪花，像一片又一片厚重的鵝毛，換下老槐那一年四季不變的`衣衫，給老槐披上了銀色的狐裘，果真是“銀裝素裹，分外妖嬈”。像是受到寒潮的影響，老槐的香氣不如之前的濃郁了，是似有若無的，好像總是與自己的鼻尖保持著穩(wěn)定的距離，但那輕飄飄的氣息像是撓在了心間一般勾人。我們總喜歡在樹下堆雪人，冰涼的雪花把我的小手凍得通紅通紅的，像是小小的蘿卜，我卻依然玩的不亦樂乎。鄰家的大姐姐總是心疼著的握著我快凍成冰雕的小爪子，給我?guī)纤尼樋検痔?。那針織手套果真是溫暖的，舒適的毛線摩擦著我的手心和手背，源源不斷的傳遞著熱度，我的手掌逐漸恢復(fù)了知覺，升了溫度，；里里外外都是暖洋洋的，而姐姐的手紅了。

少年時，老槐的味道是孤獨的。

我不知道有多少次看見過老槐樹下耄耋之年的老人，他只是一只馬扎，一根拐杖，一個人，便可在一棵老槐下坐上一天。我是內(nèi)向的，向來不敢主動去問好，多半是從他身旁悄無聲息的路過，偷眼打量著他。時光像個小偷，偷走了他的年少。他的面龐是滄桑的，時光的車輪無情的碾過他曾經(jīng)年輕的面容，只剩下那溝溝壑壑的車痕和逝去的青春；他的胡須和眉毛是花白的，像是被時光無情染白，不再是當年的烏黑；他的眼睛是渾濁的，像是時光在他眼中不斷地累疊，沉淀，只是我竟然在他的眼中讀出了“孤獨”二字，是的，該是孤獨的吧，只有一個人，是的，一個人。

老槐在逐漸地蒼老，我在逐漸地成長，時光在逐漸地溜走。

時光不會重來，那些所謂的刻骨的回憶終究會模糊不清，那些所謂的銘心的留念終究是浮生若夢，趁陽光還好，趁時間還早，趁我還未老，我所做的只能是伴隨著老槐的味道成長。

知名校友采訪稿篇二

由于我七月份去了貴州支教，所以七月份的尋訪工作我并沒有能夠參與進去。七月底回到長沙之后，過了一段安閑的日子，然后接到了學長的電話，說是聯(lián)系到了一個校友，具體的采訪時間也定下來了。

七月流火，長沙在經(jīng)過那么多天的高溫炙烤后終于涼爽了起來，但我們尋訪校友的工作卻依然如火如荼地進行著。經(jīng)過一段時間的聯(lián)系，我們有機會采訪到了正在做房地產(chǎn)工作的許利民學長。

采訪的那天正處周末，采訪地點定在了長沙理工大學附近的一處售樓部，許利民學長在接受我們的訪問之前，先在此處理了一系列工作事務(wù)，我們懷著矛盾的心情坐在一旁等待，有著占用學長寶貴時間的不安和期待采訪快些開始的急躁，就在我們?nèi)绱遂臅r候，許利民學長放下了手中的事，微笑著對問我們說：“你們有什么問題，開始問吧。”

簡單的襯衫，休閑的西裝褲，手上一串佛珠，普通得平淡的裝束，沒有我們想象中縱橫商海的該有的煙火氣息，靠在沙發(fā)上，笑瞇瞇地回答我們的問題，言語間隱隱透著低調(diào)的文人風范，爽直間又頗有些儒商的韻味。這是我們最初采訪許利民的感覺。一小時的采訪，很多樸素卻真實的東西透過他的話傳達給了我們，這位經(jīng)歷非凡的學長告訴我們說：“我覺得人生很簡單，與人為善，腳踏實地，好學上進?！?/p>

在同許利民學長揮手道別后，我們看見學長又投入了工作之中。“低調(diào)做人，高調(diào)做事”，學長仿佛在用他的行動詮釋著這句話的含義，這次采訪，我受益匪淺，不論是在采訪技巧上，還是在人生經(jīng)歷上，都得到了豐富。聆聽別人的人生，自己也能從中受到很多啟發(fā)。

不過這一次采訪中最艱難的任務(wù)——確定采訪對象和采訪時間，是由學長完成的，所以我并沒有過多地體會到采訪有多難。之后由我來負責聯(lián)系另一位校友時，我感受到了聯(lián)系成功有多難。有些校友本身不習慣接受采訪；有些校友很忙，經(jīng)常沒有時間，甚至不在本地；有些校友要聯(lián)系到還需通過秘書或助理等關(guān)卡。所以要聯(lián)系成功一名校友并成功采訪他寫出新聞稿來，程序很多，并不是那么容易完成的事。

但不管怎么說，通過這半個暑假的尋訪，自己還是感覺收獲了一些難以言說的東西。雖然寫稿子讓我覺得很辛苦，五千字使我感覺頗有些江郎才盡的意味了，但是比起其他人特別是兩位組長的辛苦的聯(lián)系工作，我覺得自己問問題寫寫搞實在是輕松無比。如果沒有整個長沙校友暑期尋訪小組的共同努力，我想任何一篇尋訪校友的采訪稿都不會像如今這般順利完成，沒有小組成員的共同參與，暑期尋訪的工作也不會這樣讓人難忘。

尋訪校友的過程中，我們收獲的不僅是同校友交流的感受，還有小組協(xié)作的經(jīng)驗。

知名校友采訪稿篇三

隨著社會的不斷進步和高等教育的普及，越來越多的人開始重視校友的重要性。校友是學校的寶貴財富，他們經(jīng)歷過學校的磨礪，積累了豐富的人生經(jīng)驗和職場經(jīng)驗。近期，我有幸采訪了一位校友，并從中獲得了深刻的體會和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將就此次校友采訪的心得進行總結(jié)和分享。

首先，參與校友采訪讓我認識到校友之間情誼的強大力量。在采訪中，我遇到了一位久未見面的老友，我們在校園中一同奮斗，共同度過了艱辛的學業(yè)生涯。通過采訪，我們重溫了彼此的友情，回憶起了一些曾經(jīng)的歡樂時光。我們相互鼓勵，互相分享著一路走來的艱辛和成果，重新激起了對學校和友誼的熱愛。這種情誼的力量讓我深感校友之間的聯(lián)系不僅僅是一種形式，更是一段珍貴的情感。

其次，校友采訪讓我認識到校友的經(jīng)驗和智慧的價值。在采訪中，校友分享了自己在職業(yè)發(fā)展中的困惑與挑戰(zhàn)，以及如何克服困難取得成功的經(jīng)歷。校友們提供了許多寶貴的建議和經(jīng)驗，對我啟發(fā)頗多。他們的經(jīng)驗不僅僅是在書本上學不到的，更是對我未來發(fā)展的指引。通過與校友的交流和學習，我認識到只有踏實地學習和不斷努力，才能在職業(yè)生涯中取得成功。

此外，校友采訪也讓我意識到校友之間的互助和支持的重要性。在采訪過程中，我了解到校友們在職業(yè)中積極參與公益事業(yè)，為社會做出了很多的貢獻。他們不僅關(guān)注自身發(fā)展，也要關(guān)心他人的成長和進步。在校友的協(xié)助下，我明白了在職業(yè)時，與校友保持聯(lián)系的重要性。校友之間可以互相分享工作機會和資源，也能給予信任和支持。因此，與校友之間建立和保持良好的關(guān)系，對于個人的發(fā)展是至關(guān)重要的。

最后，校友采訪給我?guī)淼膯⑹臼且湎W校資源，保持對學校的感恩之情。通過采訪，我了解到學校為校友提供了許多資源和支持，如校友會的支持，就業(yè)信息的提供等等。這些資源和支持對于校友的職業(yè)生涯具有重要的幫助和推動作用。因此，我們要永遠感激學校，無論是在校期間還是畢業(yè)后，我們都應(yīng)該為學校的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，校友采訪給我?guī)砹嗽S多寶貴的體驗和啟示。通過與校友的交流和學習，我認識到了校友之間的情誼、校友的經(jīng)驗和智慧、校友之間的互助與支持以及對學校的感激之情。這些體會和經(jīng)驗將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我相信，只要我們能夠珍惜校友資源，發(fā)揚校友精神，我們的職業(yè)生涯將會更加順利和成功。希望以后能有更多的機會，與更多的校友進行交流和學習，共同努力實現(xiàn)自己的人生目標。

知名校友采訪稿篇四

校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關(guān)系資源。校友是學校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動學校改革與發(fā)展的一個重要方面，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人，是它構(gòu)建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。師哥程遠臣說：繼續(xù)開展探尋校友足跡活動，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚母校廣大母校做貢獻。

為了這個采訪活動，我們做了很大的努力。我們根據(jù)通訊錄分工，多頭同時行動聯(lián)系列表里校友。雖然一開始由于聯(lián)系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯(lián)系不上，但是我沒有氣餒，想方設(shè)法解決問題。聯(lián)系上校友之后，我就開始做采訪的準備工作，上網(wǎng)搜尋資料、準備訪談提綱、通知其它隊員等。不過說真的，學校應(yīng)該定期更新校友資料。有的不是已經(jīng)退休就是換了工作，還有換電話的！學校也應(yīng)加強校友之間的聯(lián)系，多多開辦些校友回訪活動，擴大學校的號召力。

我們小組的缺點：

在訪談期間，師姐說一直認為有經(jīng)驗的采訪者，應(yīng)該善于把采訪的成功建立在充分準備的基礎(chǔ)之上。采訪準備是指取得采訪線索之后，在與采訪對象見面之前，對采訪的人或事物有一個初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對象接觸。這種工作，就是采訪前的準備。

1也許這是我采訪前沒有做好的部分。沒有對采訪對象進行一定的背景調(diào)查有些盲目。一次訪談的成果最核心的來自于訪問者現(xiàn)場的表現(xiàn)從而引出受訪者最真摯的回答。在對話中，我們必須抓住核心問題，開門見山，切中要害。由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細節(jié)。

其次進行誘導(dǎo)性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。

2善于傾聽我們是做到了，但是問題不夠精辟，對話有些拘謹，觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化，這些只能說是做到了70%。也許還有許多的問題，不過，我相信，我們在以后的道路中會越做越好??！

記不清是哪位頗有閱歷的前輩說過這樣一句話：找工作，30歲前靠專業(yè)，30歲后靠人脈?；蛟S他是對的。

總會有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長成大樹，但是雛鷹總會飛向藍天的。我們都已成年，都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。

在這次社會實踐所學到的東西，我必會牢記在心，也以每一位優(yōu)秀的學長學姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后，感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會。相信，我們的活動一定會圓滿成功的！

ps：之前提到的在學校給的84級名單中只有一人是教育學專業(yè)（與我同一專業(yè)）的，其它人都是學校教育的。當時我的心真是拔涼拔涼的。其實不然，在之后的采訪中才知道，當時84級的學校教育是指幼兒教育和教育學。嘿嘿~~我的心這下終于放寬了！

許利民的感覺。一小時的采訪，很多樸素卻真實的東西透過他的話傳達給了我們，這位經(jīng)歷非凡的學長告訴我們說：“我覺得人生很簡單，與人為善，腳踏實地，好學上進。”

在同許利民學長揮手道別后，我們看見學長又投入了工作之中。“低調(diào)做人，高調(diào)做事”，學長仿佛在用他的行動詮釋著這句話的含義，這次采訪，我受益匪淺，不論是在采訪技巧上，還是在人生經(jīng)歷上，都得到了豐富。聆聽別人的人生，自己也能從中受到很多啟發(fā)。

不過這一次采訪中最艱難的任務(wù)——確定采訪對象和采訪時間，是由學長完成的，所以我并沒有過多地體會到采訪有多難。之后由我來負責聯(lián)系另一位校友時，我感受到了聯(lián)系成功有多難。有些校友本身不習慣接受采訪；有些校友很忙，經(jīng)常沒有時間，甚至不在本地；有些校友要聯(lián)系到還需通過秘書或助理等關(guān)卡。所以要聯(lián)系成功一名校友并成功采訪他寫出新聞稿來，程序很多，并不是那么容易完成的事。

但不管怎么說，通過這半個暑假的尋訪，自己還是感覺收獲了一些難以言說的.東西。雖然寫稿子讓我覺得很辛苦，五千字使我感覺頗有些江郎才盡的意味了，但是比起其他人特別是兩位組長的辛苦的聯(lián)系工作，我覺得自己問問題寫寫搞實在是輕松無比。如果沒有整個長沙校友暑期尋訪小組的共同努力，我想任何一篇尋訪校友的采訪稿都不會像如今這般順利完成，沒有小組成員的共同參與，暑期尋訪的工作也不會這樣讓人難忘。

尋訪校友的過程中，我們收獲的不僅是同校友交流的感受，還有小組協(xié)作的經(jīng)驗。

在這次的三下鄉(xiāng)活動力，我有幸參與了我們“綠芽”組織的“探訪校友”活動。在參加活動之前。在參加活動之前，我們就開始準備采訪的材料，收集校友的信息，整理采訪的提綱，學習采訪提問的技巧……我們盡量做到不忽略任何一個細節(jié)，力求做到盡善盡美。

97年畢業(yè)的他，出來工作已經(jīng)16年了，當我問及他的大學生活時，他嘴角充滿了微笑“大學生活是充實的，是難忘的，是值得讓人留戀的。”雖然那時候的校園不美，瓦房子成堆成群，宿舍的生活不方便，但是他還是很留戀，因為那時的老師帶給了他太多太多美好的回憶，所以他不管多忙，也會堅持每年至少回一次母校，探望老師。通過談話，我了解到作為一個老師——教育工作者，他也不輕松，同為他所工作的地點是麻章二小——是一所市中心小學，彼此之間有著競爭，所以他要面對一定的壓力，而且還要不斷學習。我還了解到，作為一個來時，控制好課堂和學會與小孩子相處，那是很重要的。首先要了解小朋友的性格，了解小朋友的興趣，然后就根據(jù)他們的興趣管理好課堂，控制好課堂。勞老師分享的這些經(jīng)驗，對于促進我們整個三下鄉(xiāng)活動的完滿完成由很大的幫助，同時也交給了我很多經(jīng)驗，為我們以后的工作道路打下了基礎(chǔ)。

校園里的花一樹一樹的怒放，生命就這樣的有活力，想著采訪勞老師的情景，我相信，只要努力，三下鄉(xiāng)會給予我很多的收獲，很多感動。

知名校友采訪稿篇五

這個寒假，我們“鳶都尋桃李”社會實踐隊先后走訪了60級校友李德超先生，83級校友曲振國院長，85級校友姜立生老師，98級校友許致福老師等。我們從他們身上學到了很多知識，得到了很多啟發(fā)，這也讓我們對自己的大學生活有了更明確的規(guī)劃，對自己的未來充滿了信心。聆聽老校友們的諄諄教誨，感受不同時代大學生求真務(wù)實、堅忍不拔、弘德明志、博學篤行的精神，感悟他們的人生經(jīng)歷和成功歷程，與他們共同探討學習與人生發(fā)展，對于我們來說，著實是一次非常寶貴的學習機會。

與曲院長交流時，他總是面帶微笑，我們感受到了他平易近人、和藹可親的人格魅力，從他身上，我們得到了很多啟發(fā)。曲院長從來不害怕工作變動。喜歡接受挑戰(zhàn)的心態(tài)，讓他在每一次的變動中提升了自己。我想，無論我們處在怎樣的環(huán)境中，都有值得自己去學習的東西。所以說，我們一定要懂得如何去學習，一定要明白自己想要的是什么，一定要知道怎樣去適應(yīng)不同的環(huán)境，一定要學會做出最恰當?shù)呐袛嗯c選擇。曲院長對自己的人生有明確的定位，無論做什么，都有自己的目標和規(guī)劃。他的經(jīng)歷，引發(fā)了我們對大學規(guī)劃和畢業(yè)去向的認真思考，每個人都應(yīng)該找到自己的興趣和特長，在自己擅長的領(lǐng)域內(nèi)做一些有意義有價值的事情。

李老師于1960年進入山師，他回憶道，在校期間生活困難，政治系的同學提出“共渡難關(guān)，一天一斤糧，節(jié)約一兩支援災(zāi)區(qū)”的口號。在當時生活困難的情況下，周總理特別提出給大學生每人加5元的生活費，備戰(zhàn)雞蛋送給大學生，可見國家對大學生的重視。當時上大學沒有學費，管吃管住，每個月的生活費僅18元，和他們的艱苦環(huán)境相比，我們今天的物質(zhì)生活有了極大的提高，而且也擁有良好的學習環(huán)境。在這么好的學習環(huán)境中，我們更應(yīng)該腳踏實地地學習，不斷積累知識，提升自己。李老先生還告誡我們，“多一個朋友多一條路，多一個敵人多一堵墻”，教導(dǎo)我們在與人交往中要有一顆寬容的心。寬容是一種智慧和美德，是一種修養(yǎng)。寬容是心靈的解脫，不能寬容原諒他人，其實是跟自己過不去。

當與姜老師談到畢業(yè)之后是參加工作還是繼續(xù)深造的問題時，他說道，我們都是農(nóng)村孩子出身，如果有好的工作，我們要現(xiàn)實，要抓住機會，可以考慮工作后繼續(xù)深造。如今，社會充滿競爭，機會，稍縱即逝。機會總是留給那些有準備的頭腦，我們要善于把握。

我們采訪許老師的時候，他正在做課件，從業(yè)10年來他對工作認真負責，充滿熱情，兢兢業(yè)業(yè)工作在第一線。從他身上我們學到，無論是在學習中還是生活中，我們都應(yīng)該端正心態(tài)認真對待每一件事。

這次的實踐活動我們不僅收獲了知識，還收獲了友誼?！傍S都尋桃李”是我們的隊名，是跨院組合團體，我們五個人專業(yè)不一樣，在活動中各自發(fā)揮自己的專長。而身為組長的我，更加感覺到責任和壓力。從前期“探尋校友足跡，啟迪成功人生”活動的宣傳，到信息的收集、活動策劃、活動進行以及活動的完成和最后的資料整合，都離不開我們五個人的共同努力。在走訪過程中，每次大家總是按時到達集合地點，這讓我深深感受到了大家強烈的責任心和組織紀律觀念。在活動中，大家齊心協(xié)力，一起面對和解決各種困難，這次活動的順利完成與大家的團結(jié)協(xié)作密不可分，我越來越感受到團隊協(xié)作的重要性。當今社會，競爭愈來愈烈，團隊協(xié)作占有重要地位。通過這次社會實踐活動的歷練，我們積累了很多經(jīng)驗以更好地面對激烈競爭的未來社會。

《名言》一書上有這么一句話：昨日如一片落葉，也許曾經(jīng)燦爛，可是已經(jīng)凋零;明天固然美好，但目光伸得太長就會變得纖弱，所以人應(yīng)該牢牢地抓住今天，踏踏實實地朝著夢想進發(fā)。面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，我們在校的大學生經(jīng)常會對未來感到迷惘。就像姜老師說的，學習是學生的天職。對于我們來說，最重要的就是活在當下，掌握好本領(lǐng)，要相信有本領(lǐng)總能發(fā)揮作用，有知識自然有展示的舞臺。不怕才能得不到發(fā)揮，而應(yīng)怕自己沒有達到應(yīng)有的水準!

總是暢想未來而不付出實際的努力，是無法到達成功的彼岸的。我們只有付出汗水，全力以赴，才能擁有美好的未來。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

在課余時間，我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，多讀書，多參加社會實踐活動，經(jīng)常走出校園，接觸社會。

我想，任何時候，我們都應(yīng)該保持積極的心態(tài)。成功學大師拿破侖·希爾說：“積極的心態(tài)，就是心靈的健康和營養(yǎng)。這樣的心靈，能吸引財富、成功、快樂和健康。消極的心態(tài)，卻是心靈的疾病和垃圾。這樣的心靈，不僅排斥財富、成功、快樂和健康，甚至會奪走生活中已有的一切?！睈垡蛩固拐f：“人們把我的成功歸功于我的天才，其實我的天才只是刻苦而已?！眰ト酥詡ゴ?，僅僅因為他們的心態(tài)更積極。面對就業(yè)和學習壓力，我們要保持積極的心態(tài)，認真學習，掌握好本領(lǐng)，珍惜每一次機會，向著自己的夢想奮斗，相信未來我們一定會成功的!

知名校友采訪稿篇六

11月7日溫州晚報讀書節(jié)的最后一站在下呂浦春秋社區(qū)的一個小廣場舉行。我和我們班的學生記者一起來到現(xiàn)場采訪。

因為這是我的第一次采訪，所以活動開始時我就不敢開口。無論媽媽怎么鼓勵我，我也不敢。后來媽媽提醒我：什么是理財？我回答不上來。于是，我找到了采訪的話題：我就去采訪理財師來解答這個問題。剛開始問的時候我特別緊張，心跳好像加快了許多，說話的聲音也比別人小很多。問出了第一個問題后，我就沒有了拘束感，一下子就有了勇氣。

活動現(xiàn)場有“好醫(yī)生”、理財咨詢、理發(fā)、修電器等便民活動，因此這次的.活動受到了人們的歡迎。我看到每個攤位前都擠滿了許多人。我從“好醫(yī)生”這個攤位得到的數(shù)據(jù)就可以說明這一點：一個醫(yī)生不到一小時就已經(jīng)看了20個病人，中間幾乎沒停過。采訪現(xiàn)場我看到了許多老爺爺，他們都是被京劇表演吸引來的。我采訪過一位老爺爺，他說他十分喜歡聽京劇。

我的采訪任務(wù)終于完成啦！我趕緊擠到“多味坊”牛排的攤位前。我早已經(jīng)被那里飄出的香味饞得蠢蠢欲動了，可是要吃到一塊牛排還是需要“艱苦的奮斗”的。因為是免費品嘗，工作人員每切一塊都會出現(xiàn)“搶劫”的瘋狂場面。在美滋滋地吃到一塊牛排后，我采訪工作人員：“‘多味坊’的牛排這么好吃，他在全國有多少家連鎖店呢？”他告訴我大約有70多家。這樣看來，有很多人和我一樣都喜歡吃牛排，“多味坊”也是很受歡迎的。

這次的活動給我的采訪經(jīng)驗增加了不少，又讓我懂得了新知識，還讓我大飽口福。今天，不僅是我的腦子，還有我的肚子，都收獲了不少！

知名校友采訪稿篇七

使全院學生對就業(yè)有更深的了解，激勵大家奮發(fā)努力，積極投入醫(yī)學事業(yè)。

20xx年5月23---5月24。

中心部分成員及各班級有意向參與的同學。

（1）中心指導(dǎo)老師確定走訪校友名單。

（2）通知各班級此活動的開展并分發(fā)通知。

（3）成員分工。

每組成員5名：設(shè)組長（同時也是機動人員）、安全員、記錄員、攝影人員各一名。

（4）職責明確。

組長：縱觀全局，負責和組員協(xié)商走訪路線，管理車費；

安全員：注意走訪過程中的潛在的不安全因素，人員的點到，禁止單獨活動。

攝影員：負責走訪的攝影工作。

（5）技能事項。

組長：隨時注意成員狀況，決定取舍，監(jiān)督相關(guān)事宜。；

安全員：首先保障自己的安全，選擇合適的路途；

攝影員：調(diào)查過程中做好文字，照片，影像資料的收集整理工作。

(6)內(nèi)部合作。

大家的分工職責是相對的，并非有一個明確的區(qū)分，大家可以充分發(fā)揮自己的知識和專長，在走訪過程中相互協(xié)作。另外，每個人都不允許單獨行動，每個人必須在小組成員的可視范圍之內(nèi)。在走訪過程注意時間的把握，一般在15-20min左右。在走訪時，盡可能的每個人都去關(guān)注信息。

1、在進入別人家時，要作到熱情貼切，并做簡短的自我介紹。

2、小組各成員注意觀察屋內(nèi)和屋外的環(huán)境，有必要時提醒攝影人員的注意拍攝。

3、問題盡量避免重復(fù)和直接。

4、問問題不要過于書面化，書生氣不要太濃。

5、不輕易承諾，一旦承諾，承諾必須實現(xiàn)。

6、離開時可以贈送一些物品，覺得必要時可要求照一張全家福。

7、學會表達謝意。

1、出發(fā)前注意清查物品；

2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便；

3、走訪前了解當?shù)氐母艣r及任務(wù)分布情況。

4、走訪途中安全第一！

5、走訪途中禁止購買除水以外的物品，原則上不應(yīng)接受人家給予的除水以外的物品；

6、走訪的過程中走訪用表注意保管，走訪用表避免讓他人看見；

7、注意手機，家訪時注意將手機調(diào)成靜音或會議模式，避免用手機看時間。

8、注意自己的一言一行、一舉一動所代表的涵義。

車費10*10=100元。

總計共700元。

此次活動對今后進一步加強與校友的聯(lián)系和服務(wù)又搭建了新的平臺。

知名校友采訪稿篇八

采訪校友是一個讓我提高自己采訪技巧的重要經(jīng)歷，通過訪問，我認識到了許多新的角度和知識。這是一個非常有意義的活動，因為它促使我挑戰(zhàn)自己，并讓我更加了解高校的整個生態(tài)系統(tǒng)和校友的生活動態(tài)。在此文章中，我將分享我從采訪校友的過程中得到的學習和感受。

在采訪校友之前，我意識到準備工作非常重要。首先應(yīng)該研究和了解校友的經(jīng)歷和背景。這樣可以保證我可以找對話的話題，并提出有價值的問題。其次，我應(yīng)該了解采訪工具和技巧，以便更好地調(diào)查問題和解釋統(tǒng)計數(shù)據(jù)。之后，應(yīng)該進行詳細記錄以免漏掉重要內(nèi)容。最重要的是，我應(yīng)該保持溝通和創(chuàng)造空間，讓校友在交談中感到自在和愉快。

第三段：采訪的主要內(nèi)容。

采訪的主要內(nèi)容是了解校友的職業(yè)生涯，包括他們的成功，挑戰(zhàn)和錯誤，并了解他們在大學期間獲得的經(jīng)驗。我還想了解校友對他們的大學生活的看法，以及他們在實際生活中如何應(yīng)用所學知識。這樣做不僅對我有益，而且也可以讓校友回想起自己的大學時光，因為回憶過去是一種難忘的體驗。

第四段：我從采訪中學到的東西。

采訪校友使我認識到了我的知識和對大學的認識的許多局限。我認識到了校友對大學的看法，包括他們的好處和性質(zhì)，這使我認識到高等教育對追求知識和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。此外，我學到了職業(yè)生涯規(guī)劃和目標設(shè)置的重要性。校友們的職業(yè)生涯規(guī)劃中有許多成功的例子，而這些成功的例子對于我制定個人職業(yè)目標也很有幫助。

第五段：結(jié)論。

在采訪校友之后，我意識到，對大學生活的忠誠和對職業(yè)生涯的實際運用是一種良好的學習方法。采訪校友使我更加了解高等教育的重要性，更加注意自己的成功規(guī)劃和表現(xiàn)，以及更加努力實現(xiàn)自己的目標。通過與校友的對話，我收獲了許多對未來有益的經(jīng)驗和洞見。參與采訪校友的活動，正是我和同學們從許多方面學習值得借鑒的經(jīng)驗的開始，積累這些經(jīng)驗可以更好地服務(wù)社區(qū)，服務(wù)社會，并為自己的以后職業(yè)生涯做好準備。

知名校友采訪稿篇九

斑駁的城墻下，盤踞著老樹根。它不記得那是何年何月，唯一記得的是那天下起了暴雨，城墻下的行人倉皇奔跑，四處尋覓著避雨的地方。那個身著一襲紅衣的女孩顯得格外的耀眼，立馬闖入了它的視線。

它只是老城墻下一株孱弱的樹苗，怎么經(jīng)得住這肆虐的暴雨。在雨水的沖刷下，它那白色的根莖暴露出來，只沾著一丁點兒泥土。只要太陽出來，它很快便會死去。而此刻，它還在行人們無情的踐踏中掙扎。天空中布滿厚厚的陰霾，死亡緩緩地向它逼近，它仿佛聽到了召喚，絕望地閉上了雙眼。

突然，一抹火紅向它靠近，它似乎感受到了溫暖。那個紅衣女孩在它面前蹲下，不顧雨水打濕了她的衣裳。它吃力地睜開雙眼，想要看清女孩的模樣。她的眉頭緊鎖，緊咬著嘴唇，雙眸里流露出痛惜的'神情。它感受到她正輕輕將自己托起，并用手帕托著泥土包住它的根。

它突然明白，她是要救它，讓它得以重生。它被安置在了小院前的空地里，女孩總是細心地替它松土，除草，澆水。時間緩緩流走，幾年過去了，它的枝干漸漸變得挺拔，枝葉漸漸變得蒼翠繁密，女孩還是細心地照料著它。它不知道女孩為何總是孤身一人，但它喜歡聽她講故事。

它曾以為生命的意義就是和女孩一起慢慢長大，然而這年秋天，一場突如其來的瘟疫奪走了女孩的生命。一夜之間，院子里的花竟落了滿地，連昔日里沉穩(wěn)的磚砌小屋也蒼老了不少。一陣蕭瑟的秋風吹過，帶走了它身上的一片片樹葉，獨留它佇立在空蕩蕩的院子里。

那個冬季出奇漫長，出奇寒冷。沒有了她的陪伴，它感覺自己正漸漸變得干枯。在這個院子里，它覺得自己仿佛在演出一場啞劇，正絕望地大喊：“為什么上天竟吝嗇得連一個終結(jié)生命的機會都不給我？”

春天來臨時，它還是活了下來。院子里搬來一位老太太，相同的是，她也是孤身一人，她也喜歡對著它講故事。有時，講著講著，她還會開心地笑。幾年后，老太太去了另一個世界，有人站在它身邊，說：“這是個不吉利的地方，估計這棵樹也活不長?！钡诙?，一把鋒利的鋸截斷了它，它重重地倒在了地上。不久，一位老木匠把它那粗壯的樹干帶回了家，他把它加工成了一扇木門。

它失去了綠色的生命，變成了老四合院的“衛(wèi)士”。有時，孩子會拿著刀在它身上亂刻，甚至用力地敲它、踢它，可它那顆枯死的心反而漸漸鮮活起來。

許多年后，它變得斑駁陳舊，人們在經(jīng)過時總要指著它說：“這是一扇有故事的門?！?/p>

知名校友采訪稿篇十

臺上一分種，臺下十年功。”“吃得苦中苦，主為人上人?！?/p>

這是02級校友鄭優(yōu)的座右銘。學長通過自己的大學經(jīng)歷以及現(xiàn)在的工作經(jīng)歷給我們上了一課不一樣的人生課程。

在進大學后一定不要空下來，要來斷的學習、工作，以提高自己的文化知識和社會經(jīng)驗。在學習上并不要單單的只注重本專業(yè)所涉及的幾門課，更可以在自己喜歡的另專業(yè)上也有所突破。讓我們的人生更加的讓知識來包圍。從學習中要不斷的思考，只有不斷的思考才能學出自己所需要的知識，只有思考才能領(lǐng)悟出其中的道理，因為“實踐是檢驗真理的唯一標準?！?/p>

從自己的本職工作出發(fā)，展望未來自己的工作。服從現(xiàn)在的工作，把自己的工作精力無限的投入。自己的工作就好比是自己的生活，要好好的享受工作的同時也必須付出。從原來的計算機專業(yè)到后面進訂單班，這中間還是有鄭學長自己的看法的，這也是對我們的一個很好的教育例子。在起初學習中，鄭學長就對銀行這個方面有著強烈的愛好。所以在學著計算機同時，也試著去接觸了銀行方面。這樣一下來，原來這方面才是學長學的愛好所在。所以在接下來的訂單班招生中，以優(yōu)越的成績進了。在結(jié)業(yè)后被分配到寧波分行江東支行工作。雖是從最低層的零柜做起的，但是鄭學長并沒有什么抱怨的。而是認真負責的工作著，做好自己的事的同時，也幫著同事們做點力所能及的事。他認為付出不一定會有回報，但是不付出那是一定沒有回報的。從現(xiàn)在做起，從自己做起，為自己努力，相信總終點就在前方。

不僅僅在工作上要認真負責，而且在生活上也是如此，一天的精神狀態(tài)也很重要的。面對不同的客戶群就得用不同的方式，但是重要的一點就是要真。這是鄭學長后來說的。

鄭學長還說，對于這個職業(yè)是自己所喜歡的，也是自己今年要奮斗的方向，無論在工作還是生活中碰到什么難的事，他都會以一種“打不死的小強”的精神來面對的。

時間過的飛快，我們的采訪花費了學長不少時間，在我們臨走時學長還親自面帶微笑的目送我們離開了寧波分行江東支行的辦公大樓。雖是那么的一刻，但是我們收獲的卻是那么多、那么真。轉(zhuǎn)身看看前面我們走過的路，再回來看看前面路，相信我們都能成功的走過。

大學，一個讓人向往的地方，我們來了。大學，一個讓人成長的地方，我們來了。大學，一個讓人展望未來的地方，我們來了。大學，我們來了。這次的尋訪之旅，不僅讓我們明確的未來的路走到何方，又該怎么樣去走。這讓我們在以后的生活，工作中都有了一個度。讓我們牢記這些，讓我們踐行這些，讓我們收獲這些。

知名校友采訪稿篇十一

校友采訪是一項旨在了解校友們的學習、生活和發(fā)展情況的重要工作。通過對校友們的采訪，我們不僅可以了解他們的經(jīng)歷和成長，還可以借鑒他們的成功經(jīng)驗和教訓。我最近有幸參與了校友采訪的工作，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

二、準備工作。

在進行校友采訪之前，我們首先要做好準備工作。這包括查閱相關(guān)資料、了解校友的基本情況和背景信息、編寫采訪提綱等。準備充分可以確保我們能在采訪中提出有針對性的問題，并確保采訪的流程和內(nèi)容的連貫性。

三、采訪技巧。

在與校友進行采訪時，我們需要運用一些采訪技巧。首先要保持禮貌和尊重，并讓校友感到舒適和放松。其次，我們要傾聽校友的講述，不打斷他們的話語，以便他們能夠自由地表達自己的看法和經(jīng)歷。此外，我們還要避免提出冒犯性的問題，尤其是涉及個人隱私和敏感話題的問題。最重要的是，我們要保持專注和耐心，以便捕捉到校友們深層次的思想和感受。

四、收獲與反思。

通過與校友的采訪，我受益良多。首先，我從校友們身上學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。他們分享了自己在學習和工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服和應(yīng)對這些問題的方法。這讓我對自己的未來規(guī)劃有了更清晰的認識，也為我在面臨困難時提供了一些思路和啟示。其次，通過與校友的交流，我發(fā)現(xiàn)了一些共同的問題和難題，這讓我意識到自己并不是孤獨的，有很多人與我面臨著相似的挑戰(zhàn)。這樣一來，我不再感到孤立無援，而是變得更加勇敢和堅定。最后，校友們的成功經(jīng)歷也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和信心。他們的經(jīng)歷告訴我，只要努力奮斗，并保持對目標的堅持和追求，就一定能夠取得自己想要的成就。

五、展望與建議。

通過這次校友采訪，我意識到校友資源的重要性。校友是一所學校最寶貴的財富，他們的經(jīng)驗和智慧可以為學校的發(fā)展和學生的成長帶來巨大的助益。因此，我建議學校應(yīng)該加強對校友的聯(lián)系和合作，組織更多的校友采訪和交流活動，以激發(fā)校友們的熱情，促進他們在學校發(fā)展中的積極參與。同時，學校也應(yīng)該為學生提供更多了解和利用校友資源的機會，鼓勵學生通過校友的經(jīng)驗和教訓來指導(dǎo)自己的學習和生活。

總結(jié)起來，校友采訪是一項具有重要意義的工作，我們可以通過與校友的交流，了解他們的經(jīng)歷和成長，從中受益、反思和成長。同時，校友采訪也可以促進學校與校友的聯(lián)系和合作，為學校的發(fā)展和學生的成長帶來更多機遇和可能。因此，我相信，通過不斷深入和完善校友采訪工作，我們可以進一步挖掘校友資源的潛力，為學校建設(shè)和學生培養(yǎng)做出更大貢獻。

知名校友采訪稿篇十二

校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關(guān)系資源。校友是學校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動學校改革與發(fā)展的一個重要方面，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人，是它構(gòu)建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。師哥程遠臣說：繼續(xù)開展探尋校友足跡活動，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚母校廣大母校做貢獻。

為了這個采訪活動，我們做了很大的努力。我們根據(jù)通訊錄分工，多頭同時行動聯(lián)系列表里校友。雖然一開始由于聯(lián)系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯(lián)系不上，但是我沒有氣餒，想方設(shè)法解決問題。聯(lián)系上校友之后，我就開始做采訪的準備工作，上網(wǎng)搜尋資料、準備訪談提綱、通知其它隊員等。不過說真的，學校應(yīng)該定期更新校友資料。有的不是已經(jīng)退休就是換了工作，還有換電話的!我暈x﹏x我真想嘆一句：哎呦我的媽呀~~還有就是，學校也應(yīng)加強校友之間的聯(lián)系，多多開辦些校友回訪活動，擴大學校的號召力。

我們小組的缺點：

在訪談期間，師姐說一直認為有經(jīng)驗的采訪者，應(yīng)該善于把采訪的成功建立在充分準備的基礎(chǔ)之上。采訪準備是指取得采訪線索之后，在與采訪對象見面之前，對采訪的人或事物有一個初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對象接觸。這種工作，就是采訪前的準備。1、也許這是我采訪前沒有做好的部分。沒有對采訪對象進行一定的背景調(diào)查有些盲目。一次訪談的成果最核心的來自于訪問者現(xiàn)場的表現(xiàn)從而引出受訪者最真摯的回答。在對話中，我們必須抓住核心問題，開門見山，切中要害。由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細節(jié)。其次進行誘導(dǎo)性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。2、善于傾聽我們是做到了，但是問題不夠精辟，對話有些拘謹，觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化，這些只能說是做到了70%。也許還有許多的問題，不過，我相信，我們在以后的道路中會越做越好!

記不清是哪位頗有閱歷的前輩說過這樣一句話：找工作，30歲前靠專業(yè)，30歲后靠人脈?；蛟S他是對的。

總會有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長成大樹，但是雛鷹總會飛向藍天的。我們都已成年，都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。

在這次社會實踐所學到的東西，我必會牢記在心，也以每一位優(yōu)秀的學長學姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后，感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會。相信，我們的活動一定會圓滿成功的!

知名校友采訪稿篇十三

校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關(guān)系資源。校友是學校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動學校改革與發(fā)展的一個重要方面，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人，是它構(gòu)建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。師哥程遠臣說：繼續(xù)開展探尋校友足跡活動，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚母校廣大母校做貢獻。

為了這個采訪活動，我們做了很大的努力。我們根據(jù)通訊錄分工，多頭同時行動聯(lián)系列表里校友。雖然一開始由于聯(lián)系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯(lián)系不上，但是我沒有氣餒，想方設(shè)法解決問題。聯(lián)系上校友之后，我就開始做采訪的準備工作，上網(wǎng)搜尋資料、準備訪談提綱、通知其它隊員等。不過說真的，學校應(yīng)該定期更新校友資料。有的不是已經(jīng)退休就是換了工作，還有換電話的！我暈x﹏x我真想嘆一句：哎呦我的媽呀~~還有就是，學校也應(yīng)加強校友之間的聯(lián)系，多多開辦些校友回訪活動，擴大學校的號召力。

我們小組的缺點：

在訪談期間，師姐說一直認為有經(jīng)驗的采訪者，應(yīng)該善于把采訪的成功建立在充分準備的基礎(chǔ)之上。采訪準備是指取得采訪線索之后，在與采訪對象見面之前，對采訪的人或事物有一個初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對象接觸。這種工作，就是采訪前的準備。1。也許這是我采訪前沒有做好的部分。沒有對采訪對象進行一定的背景調(diào)查有些盲目。//一次訪談的成果最核心的來自于訪問者現(xiàn)場的表現(xiàn)從而引出受訪者最真摯的回答。在對話中，我們必須抓住核心問題，開門見山，切中要害。由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細節(jié)。其次進行誘導(dǎo)性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。2。善于傾聽我們是做到了，但是問題不夠精辟，對話有些拘謹，觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化，這些只能說是做到了70%。也許還有許多的問題，不過，我相信，我們在以后的道路中會越做越好??！

記不清是哪位頗有閱歷的前輩說過這樣一句話：找工作，30歲前靠專業(yè)，30歲后靠人脈。或許他是對的。

總會有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長成大樹，但是雛鷹總會飛向藍天的。我們都已成年，都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。

在這次社會實踐所學到的東西，我必會牢記在心，也以每一位優(yōu)秀的學長學姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后，感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會。相信，我們的活動一定會圓滿成功的！

ps：之前提到的在學校給的84級名單中只有一人是教育學專業(yè)（與我同一專業(yè)）的，其它人都是學校教育的。當時我的心真是拔涼拔涼的。其實不然，在之后的采訪中才知道，當時84級的學校教育是指幼兒教育和教育學。嘿嘿~~我的心這下終于放寬了！