小學(xué)元旦主持詞兩人(優(yōu)質(zhì)11篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源?？偨Y(jié)應(yīng)該具備反思的能力，幫助我們認清自己的優(yōu)勢和不足，進一步完善自我。以下是一些寫作范文，希望可以給大家提供一些啟示和靈感。

小學(xué)元旦主持詞兩人篇一

乙：親愛的老師們、同學(xué)們!

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：xxx完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

甲：同學(xué)們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：oo小學(xué)學(xué)前班。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：xxx小學(xué)二年級。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班。

甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演。

乙：祖國媽媽，您是我們的'驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!

甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強。

乙：：請欣賞舞蹈《美好祝?！繁硌菡撸和鯓切W(xué)二年級。

甲：,“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。

乙：”敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇。

甲：每當讀起它,我就會聯(lián)想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.

乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學(xué)一年級。

甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。

甲：你最喜歡什么動物?

乙：我最喜歡的動物是貓。

甲：太好了，今天xxx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：oo小學(xué)二年級。

甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。

乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親。

乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。

甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：xxx小學(xué)一年級。

甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)。

乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supperstar。

甲：請欣賞舞蹈《supperstar》表演者：xxx小學(xué)三二班。

乙：請欣賞由六一班同學(xué)表演的《感恩的心》。

甲：哎呀!

乙：你怎么了?

甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請欣賞。

乙：四二班的同學(xué)也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請欣賞。

甲：我們曾經(jīng)做過多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的同學(xué)給我們帶來了什么游戲嗎?

乙：請同學(xué)們欣賞由四一班同學(xué)演出的歌伴舞《野蠻游戲》。

甲：我們同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班同學(xué)表演的《三十六計》吧。

乙：接下來請同學(xué)欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班同學(xué)。

甲：下面的節(jié)目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當》。

乙：時間總是過得特別快。

甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。

乙：為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節(jié)，最后請欣賞由四一班同學(xué)表演的三句半――。

合：《慶六一》。

小學(xué)元旦主持詞兩人篇二

齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

a：金蛇狂舞辭舊歲，寶馬歡騰慶新年。不知不覺中溫馨的已經(jīng)走到了最后一天，吉祥的即將降臨身邊，在這歡慶時刻，讓我們歡聚一起，共同慶祝，我們又長大了一歲!

b：本次聯(lián)歡會我們共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，第二環(huán)節(jié)是進行抽獎，第三環(huán)節(jié)是進行幾個集體小游戲。這三個環(huán)節(jié)同步進行，每個上臺表演的同學(xué)，演出結(jié)束后到__老師那里進行抽獎兌獎活動，祝愿大家好運，抽到大獎!

c：節(jié)目中間，我們穿插一些游戲，希望今天下午同學(xué)們玩得愉快，過得幸福!

b：同學(xué)們，我們班的同學(xué)多才多藝，很多同學(xué)都有特長。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎____為我們帶來的《最炫民族風》，____帶來了古箏，為伙伴們伴奏。

d：一首《最炫民族風》帶動了全班的活躍氣氛，我真的感覺的新年火辣辣的幸福滋味了!

e：是的，音樂響起的時候，好多同學(xué)都想跳舞了，那么接下來，咱們就有請雙胞胎姐妹____為我們帶來拉丁舞《斗艷》，大家歡迎!

a：大家都認為女孩子比較膽小，需要男同學(xué)的保護，____，你怎么看?

b：咱們班的女孩子可是例外，聽，她們正在表明自己的態(tài)度呢!

a：哦?怎樣表明的?

b：用歌曲啊!她們帶來了小合唱《不怕不怕了》，掌聲歡迎____同學(xué)閃亮登場!

b：____，你覺得爸爸媽媽愛你嗎?

d：有的時候這個問題我也疑惑，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽太忙了，有的時候都沒有時間來陪陪我們。c：我也真想跟我們的爸爸媽媽說一句，爸爸媽媽，愛我就請多陪陪我，多抱抱我吧!請欣賞____的歌伴舞：《愛我你就抱抱我》。

a：我們國家是一個有著五千年悠久文化的國家，古詩詞、現(xiàn)代詩歌都是文明傳承的體現(xiàn)，到什么時候我們都應(yīng)該牢記我們的責任，傳承文明，發(fā)揚光大!今天____同學(xué)將為我們進行朗誦，請大家歡迎!

e：20有一檔綜藝節(jié)目徹底火了，街頭巷尾要說起《爸爸去哪兒》可以說無人不知無人不曉。

b：是呀，這檔節(jié)目當中，父親濃濃的關(guān)愛，讓人感動。____你知道嗎?不僅這檔節(jié)目火了，節(jié)目的同名主題歌也火了!

c：別說，這歌我也會唱，但是今天我可不是主角，瞧主角們已經(jīng)準備登場了，他們是____、____和____，大家歡迎!

b：為了培養(yǎng)我們，我們的爸爸媽媽可沒少花心思，讓我們學(xué)習各種特長，今天我們就可以一展身手了!有請____為我們展示他的特長，二胡獨奏《鈴兒響叮當》。

d：____為我們表演跆拳道，大家歡迎!

b：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們班的____同學(xué)就來自河南，今天她要為我們帶來豫劇《誰說女子不如男》，大家歡迎!

b：同學(xué)們，接下來請欣賞一組歌曲串燒，表演者有：____等，大家歡迎。

e：謎語、腦筋轉(zhuǎn)彎都是我們同學(xué)們特別喜歡的智力小游戲，它能讓我們開動腦筋，發(fā)揮想象，今天我們班同學(xué)要來一個智力大測驗，他們要輪流留給我們出題，看看誰能第一時間說出正確答案，有獎哦!請____等同學(xué)為大家出題。

d：經(jīng)過緊張的猜謎活動，我們該放松一下了，老師為我們準備了一些小游戲，讓我們共同參與，第一個游戲叫《蘿卜大pk》。這個游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過的，相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場。

b：____你聽說了嗎，今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節(jié)目的錄制。

a：是啊，說起來我十分遺憾，我以前也曾經(jīng)參加過少兒春晚呢，但是今年選的都是女演員。

a：好啊，大家歡迎!

c：同學(xué)們，魔術(shù)是一種很受歡迎的娛樂節(jié)目，它講究手和眼的高度配合，今天我們班有兩位魔術(shù)師誰也不服誰，請同學(xué)們給做一下評委，選出水平更高的一位好嗎?歡迎____帶來他們的精彩節(jié)目!

e：我們班的____同學(xué)，不僅學(xué)習好，還多才多藝，今天他們?yōu)槲覀儙淼氖歉栉璞硌荨端Хò簟?，大家歡迎!

b：剛才蘿卜pk的節(jié)目大家玩得不亦樂乎，接下來的游戲更加精彩，他的名字是我來比劃你來猜。歡迎大家參與!

主持人群體上臺。

b：歡樂的時光走得總是太快，鐘表記數(shù)著我們的分分秒秒，分分秒秒中，聯(lián)歡已接近尾聲。

b：其實，終點也就是起點，舊年結(jié)束，新年才能展開。

a：新的起點，我們面臨新的挑戰(zhàn)。

e：新的挑戰(zhàn)，我們更要努力向前。

d：親愛的同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，你們準備好了嗎?

c：向明天出發(fā)!

齊：向明天出發(fā)!向幸福出發(fā)!讓我們新的一年收獲更多知識、更多體驗、更多快樂!新年快樂!happynewyear!

齊唱《新年好》。

小學(xué)元旦主持詞兩人篇三

合：大家好。

a：又是一季雪飄過。

b:又是一年人增歲。

a：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

a：今天，我們共同點亮一個斑斕的夢。

b：回首往事，我們滿懷豪情。

a：展望未來，我們重任在肩。

a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

a：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。

b：送你一千個祈禱，祈禱里是我晶瑩的心。

a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

a：我的祝福飄在大風里，如歌如夢。

b：我的祈禱飄在雪花里，如詩如畫。

a：回首20xx年，我們看到了這一年來的努力與成功，淚水與歡笑；

b：展望20xx年，我們有太多的夢想與目標要實現(xiàn)，去努力。

a:來吧，同學(xué)們，帶著你對未來的憧憬，在本次活動中放飛你的心情！

b:來吧，朋友們，帶著你對理想的追求，在本次活動中盡情的歡樂吧！

合:現(xiàn)在我們宣布，慶元旦活動正式開始!

（表演）。

a:舊歲乘風傳捷報，新年飛雪送征程。

b:去歲欣欣收碩果，今年躍躍繪宏圖。

a:追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

b:奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

a：在現(xiàn)在，我們的慶元旦活動就畫上了一個圓滿的句號。

小學(xué)元旦主持詞兩人篇四

b：親愛的老師，同學(xué)們。

a：大家——。

合：晚上好!

a：新的鐘聲，新的一年，

b：新的祝福，新的期待。

a：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，

b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。

a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠，

b：我們的祝福，飄在長風里，如歌如夢——。

a：_市_學(xué)校2021年元旦晚會現(xiàn)在，

合：正式開始!

串詞：

b：那么，接下來有請由_班_位同學(xué)為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請_班《我們都一樣》準備。

a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請_為我們帶來《我們都一樣》，請_班《我知道》準備。

b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請_、_為我們演唱《我知道》，請_班《老男孩》準備。

a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請_同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請_《請我跳舞》準備。

b：欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學(xué)金的問題進行問答，我來提問，點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品，答對的同學(xué)會獲得獎品一份。

a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓_的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請_班《如果愛下去》準備。

b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞_為我們帶來的《如果愛下去》，請_班爵士舞準備。

a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請_班《白月光》準備。

b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞_的《白月光》，請_班《會呼吸的痛》準備。

b：欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。

a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽_同學(xué)演唱《會呼吸的痛》，請_班《月光下的鳳尾竹》準備。

b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞_帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請_班《你那么愛她》準備。

a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽_的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。

a：美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由_等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語：

b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。

a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥，

b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習進步，再創(chuàng)佳跡!

a：老師們，

b：同學(xué)們。

a：新的一年讓我們攜手同行，

合：奔向成功。

a：_市_學(xué)校元旦文藝晚會到此，

合：圓滿結(jié)束!

小學(xué)元旦主持詞兩人篇五

2.那一種寸步不離的感覺，我知道就叫做永遠。《大城小愛》送給大家。

3.你要獲得一個問題的答案，有多種方法，其中一個就是別人告訴你。請欣賞：《有沒有人告訴你》。

4.中考臨近，每個人都會有不同的目標，面對考試，每個人也會有不同的心態(tài)。下面請欣賞e組同學(xué)的小品《窒息的考試》，讓他們講述考試的故事。

5.“我們都一樣”這句話是常掛在嘴邊的，但話也可以成為歌，有請d組。

休息時間放松一下。

官兵捉賊。

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數(shù)：4個人。

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

天旋地轉(zhuǎn)。

輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

我是淑女。

贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他（她）學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。

犯人。

輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問，不可以不回答問題，要俱實以告，直到大家滿意了為止。

小學(xué)元旦主持詞兩人篇六

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的朋友們!

女：女士們、先生們!

合：大家晚上好!

男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到博遠公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。

女：奮斗的20xx年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。

男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來!

女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。

男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。

男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女：濱州市博遠模版有限公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會。

合：現(xiàn)在開始。

男：首先由褚總為我們致辭，大家歡迎!

女：感謝褚總熱情洋溢的講話。

男：謝謝!

女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。

女：請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

男：感謝二位的精彩表演。博遠公司各個崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請以為同事說說他的感受。請欣賞歌曲《那滋味》，演唱者尹再鵬。

請欣賞三句半，表演者：李勇、李金濤、劉紅軍、趙騰飛。

男：他們的表演好不好?好是因為他們心里裝著觀眾，精心為我們做了準備，你為誰著想，誰的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來一首好聽的歌曲《百姓心中自有你》。

女：盼望著、盼望著，冬天來了，春天還會遠嗎?春天是美麗的，令人向往。請欣賞由孝旭輝為我們帶來的朗誦《面朝大海春暖花開》。

男：月落烏啼霜滿天，江風漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請聽潘總為我們帶來一首《濤聲依舊》。

女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨特。請欣賞女聲獨唱《青藏高原》。

男：博遠人平時默默工作，有才藝的人也不少，請欣賞現(xiàn)代舞《toctoc》，表演者：褚丹丹、張娜娜。

女：為什么我的眼里常含淚水?我對著土地愛的深沉。公司愛我們，我們愛公司，請聽合唱《讓世界充滿愛》。

男：在公司里上班時間長了總想出去旅游，雖不能萬水千山走遍，但可以散散心，長長見識，陶冶情操，可是沒時間，有時間的時候又沒錢。無奈。別灰心，有人為我們帶來了印度的風情，請欣賞印度舞蹈《異國風情》。

女：我們每個人都曾經(jīng)或仍然夢想這自己的未來，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。

下面請欣賞歌曲《我的未來不是夢》，演唱者：張娜娜。

男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當英雄的人，咱們看看他的故事。請欣賞《雙簧》，表演者：張澤、楊智勇。

女：20xx年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實地、滿懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：褚丹丹、李桂英等。

男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請聽歌曲《給心放個假》。

女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無限的，但都是靠人去用心經(jīng)營的。謝謝總精彩的演唱。誰說這個世界很大，20xx年，你我他組成我們，居然在這里相遇了!一曲《廣島之戀》訴說我們的凝聚力。下面，請欣賞由行政部尚素遠帶給我們的《廣島之戀》。

男：一曲廣島之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝!

xx年有一個風靡網(wǎng)絡(luò)的mtv,大家知道是什么嗎?對，就是《nobody》，有請***為我們帶來，音響師，music!

小學(xué)元旦主持詞兩人篇七

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

女：20xx年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

小學(xué)元旦主持詞兩人篇八

b.可愛的小朋友們：

合：大家下午好!

a.時光從日歷一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。

b.豬年悄然而至，豬年款款而來，

a.過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，

b.新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。

a.2019年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，

b.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，

a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達自己的喜悅之情。b.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，合：共同慶祝新年的到來。幼兒園元旦幼兒。

主持詞。

a.首先請園長講話，大家掌聲歡迎。

(園長致辭)。

a.園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領(lǐng)下，2019年將是我們更精彩的一年。

b.下面就請出我們今天的主角——可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!合：啟明星幼兒園2019年元旦匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目。

串詞。

1.開場舞：《天地喜洋洋》舞蹈班。

a：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。新年就要到來了，大地一片喜洋洋，請欣賞舞蹈班帶來的開場舞《天地喜洋洋》。

2.《猴的傳人》大四班。

b：中國是猴的國度，我們是猴的傳人，中國猴給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞大四班的小朋友表演的武術(shù)操《猴的傳人》。

3.《新年快樂》小二班。

a：新的一年在我們熱切期盼中到來了。在這個特別的日子里，我們衷心的說一聲：“老師，家長，小朋友們，新年快樂!”瞧，可愛的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們拜年來了，請欣賞小二班小朋友帶來的精彩表演《新年快樂》。

4.《。

三字經(jīng)。

》中二班。

b：“人之初，性本善，性相近，習相遠”《三字經(jīng)》，相信小朋友們都已經(jīng)背得非常棒了，下面請欣賞中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《三字經(jīng)》。

5.《咚巴拉》小一班。

a：唱吧，跳吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的激-情，看，小一班的小朋友帶著暫新的面容向我們走來，請欣賞小一班帶來的歌表演《咚巴拉》。

6.《北京小妞》舞蹈班。

b：北京小妞，果然風流，人小之大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請欣賞舞蹈班小美女演繹的《北京小妞》。

小學(xué)元旦主持詞兩人篇九

合：大家新年好!

男：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

女：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2017年。

男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

女：聽，鞭炮齊鳴，這是新年動人的旋律。(放鞭炮)。

男：新的一年，新的開始。

女：心的祝福，新的起點。

男：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!大家請一起對老師說：老師，您辛苦了!(麥克指向同學(xué))。

男：讓我們掌聲歡迎!(牛吉祥寶貝上)。

牛吉祥寶貝1：謝謝大家!明年就是雞年，我們金牛吉祥寶貝提前給大家拜年了，

牛吉祥寶貝2：我祝大家天天開心，如意吉祥!(。

對聯(lián)。

)

牛吉祥寶貝3：我祝大家學(xué)業(yè)有成，身體健康!

寶寶合：敬祝大家：雞年大吉，事事順意!

男：謝謝金牛吉祥寶貝的祝福。

女：各位老師，同學(xué)們，2017年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，學(xué)校在各位老師的辛勤哺育下，全校同學(xué)在學(xué)習、紀律、體育、衛(wèi)生等各個方面，都取得了很大的進步和成績。

牛吉祥寶貝2：我校的舞蹈和大合唱還代表天心區(qū)參加長沙市的比賽呢。

牛吉祥寶貝3：我校的衛(wèi)生工作在2017年榮獲區(qū)衛(wèi)生先進學(xué)校。

牛吉祥寶貝1：我知道：我校榮獲湖南省十一五德育養(yǎng)成性教育先進單位。

牛吉祥寶貝2：我校榮獲長沙市星炫少年愛心繪畫優(yōu)秀組織獎。

男：這么多成績，可以說2017年留給我們太多的欣喜，這里有我們老師的辛勤耕耘，和同學(xué)們的努力的汗水，隨著2017年的到來，我們又開始新的一年的征程。

女：激昂的2017年向我們走來，今天，就讓我們用歌聲贊美明天，用歡笑來迎接未來。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記致新年賀詞。

主持人：感謝書記!讓我們育新小學(xué)的全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的美好祝福與期待中攜手步入2017，我們一定會在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下再創(chuàng)育新2017年的輝煌。

合：讓我們縱聲歌唱。

男：歌唱輝煌的2017女：歌唱希望的2017男：尊敬的老師。

女：親愛的同學(xué)們。

男：新年的陽光將灑在我們身上，

女：新年的春風將吹在我們臉上。

齊：新的一年正向我們走來，

男：祝愿在新的一年里，我們所有的老師、同學(xué)吉祥如意、幸福平安。

女：新年是新的樂章，

男：新年是新的起點，

小學(xué)元旦主持詞兩人篇十

（張）聽，新年的鐘聲即將響起！

（李）噍，2010的腳步悄悄走近！

（牛）敬愛的老師，親愛的同學(xué)。

（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。

（王）在這里進行一次心靈的快樂旅行！

（李）今天，讓我們一起舞動青春的翅膀。

（王）從這里向著美好的未來飛翔！

（張）xx小學(xué)六年級7班2010年元旦聯(lián)歡會——。

（合）現(xiàn)在開始！

（馬）我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺！有請尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

（張）千年的飛騰?。∏甑膲粝?！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請李江月同學(xué)為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。

（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請鼓掌！

（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎？

（李）噓，玄機不可泄露！

（李）大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風云pk嗎？

（李）那好，大家一起來欣賞這次風云大戰(zhàn)！有請二組的小品：《小老鼠vs老黃牛》！

（李）同學(xué)們，小品有意思吧！

（王夢子唱上，扭著秧歌上臺）。

（李）看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

（王）卸下舞蹈裝，換上運動服。同學(xué)們，我還會舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…。。！哈?。ㄅe起兩個杠鈴）。

（李）當里個當里當，王夢子實在是強！跳舞能進世錦賽，舉重奧運敢稱王！

（王）那當然，2016年奧運會我是冠軍！我這就叫”舉重若輕”！

（李）你快別演了！我們還是一起欣賞，四組帶來的相聲《奧運成語故事》吧，表演者是？？？，不知道！請出來吧！

（牛）老師是最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）老師是最最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）別老“嗯嗯”的。

（梁）嗯。

（李）今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，

（張）步步高！

（李）新年制定新目標，目標其實也不高，只要大家齊努力，

（張）準超。

（李）為了今天聯(lián)歡會，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。

（張）俺們撤退。

（李）你等等，別撤退！還得報個幕，請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

（張）你快點！俺還要回家吃餃子呢！快！快！（拉李下臺）。

（王）三句半有點意思，今年是不是流行這個？

（李）不，最近流行非主流，你沒聽說過？

（王）哼，我很反對非主流。

（李）你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁！

（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。

（牛）大家今天開心嗎？

（李）還有更開心的呢！請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎品。

（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習武之人切記仁者無敵！是誰在練太極風生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！

（張）到底是什么節(jié)目，這架勢？

（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。

（張）史曉婧還會玩雙截棍？

（張）得了！你快下臺吧！聽周杰倫的《雙截棍》聽多了！大家請欣賞史曉婧同學(xué)的武術(shù)拳表演。

（李）好！謝謝史曉婧同學(xué)！接下來，請出王成同學(xué)和祁勇同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。

（張）高樓獨上，欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜；收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字擲地有聲：怒發(fā)沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和張紫薇同學(xué)獻上的《滿江紅》。

（李）好！謝謝魏心迪同學(xué)！謝謝張紫薇同學(xué)！

接下來，請出史曉婧同學(xué)和李中昱同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。

（李）啊！晴朗的太陽當空照，月光照著我的小腰包。

（王）大白天有月亮嗎？

（李）嗯！是沒有月亮。不過咱這兒有個奇人，能變出月亮來！

（王）誰？

（李）嘿嘿！你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛，與齊樸寧同學(xué)一起走進貝多芬的音樂世界，《月光曲》獻給大家！

（張）這首樂曲太好聽了！

（岳）阿門！

（張）太太好聽了！

（岳）阿門！

（張）嘿！你能不能別損毀我的興致！別“阿門”？

（岳）阿門！

（張）算了！不管你了！還是讓大家聽聽曲子吧！大家請欣賞有郭子揚帶來的電子琴《阿門》。

（李子堯）請大家欣賞張翮翼等為大家?guī)淼摹蛾柸獨g迎你》。

（王）是北京。

（李）不是都一樣嗎？都是“歡迎你”。

（王）不一樣。

（李）成！成！成！由你！不一樣！是《北京歡迎你》。請大家欣賞張翮翼同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。

（張）街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)?？墒且唤M的組員們卻在很短的時間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請一組。

（王）人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請欣賞李慧同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。

（李）這是我們的年代！這是個流行年代！看看二組如何評價這個年代吧！大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

（張）你們聽說過電視上最近起了一場風波嗎？沒聽說過，就來看看時勢報道吧！有請牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風波》。

（李）關(guān)于優(yōu)秀的問題很多。看看咱班任斌的問題吧！誰讓你是優(yōu)秀？請欣賞任斌等同學(xué)獻上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀？》。

（張）心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班張澤宇開闊的夢，和他開闊的樂曲。有請張澤宇同學(xué)，為大家獻上一曲《奔馳在千里草原上》。

（王）大家聽說過嗎？幸運星會為人帶來幸運。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個節(jié)目叫“幸運星”，大家來欣賞一下吧！

（張）最后這個節(jié)目，由岳昕等同學(xué)為大家獻上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

（張）今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個元旦聯(lián)歡會的精彩！

（李）我很快樂！但我想哭！真得有些感傷！

（王）未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地！

（李）但真得不想走！真得不想離開大家！

（馬）下一個元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想！

（牛）別傷感了！我們還有將近200個相聚的日子！

（張）所以，我們想說：

（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期；

（王）珍惜我們之間永遠不會退化的友誼；

（李）珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想；

（牛）請珍惜！請珍惜！

（馬）請珍惜這一切吧！

（張）請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸！雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時光的美好記憶。我宣布：

（合）2010年度xx小學(xué)六年級7班元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。謝謝大家！

小學(xué)元旦主持詞兩人篇十一

一、開場白：

男：新的一年,新的開始;

女：心的祝福,新的起點.

男：女士們、先生們

女：親愛的各位同事

合：晚上好

男：正所謂“瑞雪兆豐年”。當20xx年的最后一場雪帶著我們美好的祝愿漸漸消融

女：片片潔白的雪花，將我們美麗的記憶封存在20xx寒冷的冬季。

男：這個冬天格外冷，可我們的心中卻感到溫暖、快樂。

女：因為我們相識了，為了共同的目標，從各自的崗位走到一起，

男：從陌生的同行到熟悉的朋友，我們一起走過了這個冬季，更將一起度過春夏秋冬。

女：今天，是我們二小教師第一次大聚會，讓我們盡情的歡樂，為了這美麗的緣分，為了心愛的事業(yè)，更為了即將來到的20xx年。

男：西苑二小迎元旦教師聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始

女：火車跑的快，全靠車頭帶，今天，王書記和吳校長都準備了精彩的節(jié)目，掌聲有請~

致辭、獻聲

二、唱歌、游戲、跳舞、會餐

三、結(jié)束語：

男：快樂時刻總是如此短暫

女：歡歌笑語迎接美麗新年

男：再過 個小時，我們將聽到新年的鐘聲

女：這一刻，祝愿在座的各位老師

男：新年快樂，闔家幸福

女：身體健康，萬事如意