總結(jié)是對所經(jīng)歷的一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。在總結(jié)中,可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)的展示方式,來更直觀地呈現(xiàn)自己的觀點和結(jié)論。這些總結(jié)范文是作者對一段時間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)和概括,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
學(xué)前班工作安排篇一
新學(xué)期,我們將隨著幼兒的實際情況,采取新的教學(xué)措施,除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外,要著重對教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,根據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué)習(xí)的情況,增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識,圍繞學(xué)校下達(dá)的中心任務(wù),認(rèn)真完成各科教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)中將靈活掌握難易,增加難度適當(dāng),是幼兒各方面都能得到全面的發(fā)展,為進(jìn)入小學(xué)打下基礎(chǔ)。
1、接待工作,做好晨間的幼兒來校的活動安排,熱情接待家長和幼兒來校,與家長交流談心對幼兒的學(xué)習(xí)方面的了解,與家長保持正常的聯(lián)系。
2、發(fā)展幼兒的思維能力、想象力、創(chuàng)造力及口語表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)動腦,坐姿端正、書寫正確、發(fā)言主動、積極認(rèn)真的完成課內(nèi)外的作業(yè)。
3、在語言教學(xué)過程中,充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,從課堂型轉(zhuǎn)向游戲型發(fā)展,把語言教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒生活中去,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識。
4、在校參加的游戲、節(jié)日活動、課間活動和親子游戲時,可組織開展討論,讓幼兒“人人動腦、個個開口、敢說、想說”引導(dǎo)學(xué)生樂于交談,講話要有禮貌,學(xué)會會禮貌用語,講出自己的感受,增加自信心和表達(dá)獲得成功后的喜悅心情。
5、提倡賞識教育,在課堂上抓好課堂紀(jì)律,適當(dāng)?shù)墓膭詈捅頁P(yáng)幼兒,激勵他們認(rèn)真聽課和獨立完成交代的作業(yè)。
學(xué)前班工作安排篇二
1、安排班級活動。根據(jù)幼兒園德育工作安排,引導(dǎo)幼兒開展各項實踐活動?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課外活動。
2、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點,努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約,形成良好班風(fēng)。
(2)布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。
(3)讓幼兒參與班級管理,培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心,使每個幼兒都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識,提供幼兒顯示才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)幼兒的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是老師的左右手。要認(rèn)真選拔小干部。
第一、幫助小干部樹立威信。
第二、鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法。
第三、嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。
第四、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過小干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
4、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊幼兒開展教育。
通過觀察、談心,聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊幼兒的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對幼兒有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合幼兒園教育好孩子。
學(xué)前班工作安排篇三
不在工作時間閑談,避免發(fā)生意外事故。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在情感,能力等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。
三、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于創(chuàng)新,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的要求。
四、做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全意識,做到事事講安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識的教育,教育幼兒注意上下樓梯不擁擠,小心電源,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,妥善處理。
五、培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi)。午餐后組織幼兒散步或做適當(dāng)?shù)挠螒?。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
六、抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因人施教,制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際的教育教學(xué)計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育。堅持用普通話,積極開展教研活動,努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。
七、在新生開學(xué)前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,愛護(hù)每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。
八、在備課中,積極與其他教師共同研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量。
學(xué)前班工作安排篇四
(說明:以下內(nèi)容均節(jié)選自總公司春運(yùn)工作安排文件,經(jīng)整理后公布與此吧,僅供社會各界人士出行方便,能及時掌握相關(guān)政策信息。)。
一、20xx年春運(yùn)時間:濾布。
從2月3日開始至3月14日結(jié)束,共計40天。
二、20xx年春運(yùn)工作的具體要求:
1、安全第一,有序開展一切運(yùn)輸生產(chǎn)工作。各單位必須按照“壓濾機(jī)濾布安全、優(yōu)質(zhì)、有序”的總體要求,根據(jù)我司“顧客第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”的質(zhì)量方針來指導(dǎo)我司各項工作。
2、各基層單位要針對性制定具體的春運(yùn)工作實施措施,重點做好宣傳、動員工作。
3、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益一起抓。
三、汽車站春運(yùn)工作注意事項:
1、加大力度,不斷完善、增設(shè)站務(wù)、便民設(shè)施。
2、必須嚴(yán)格執(zhí)行公司下發(fā)的長途和超長途客運(yùn)班次的'預(yù)售票工作。
3、各汽車站應(yīng)該積極開行中短途加班,緩解車站短途客流積壓,對車站內(nèi)發(fā)生的強(qiáng)迫旅客購直達(dá)票的行為,一經(jīng)查實,車站負(fù)全部責(zé)任,并給予處罰。
4、客運(yùn)票價的規(guī)定:司屬所有營運(yùn)車輛必須公示相關(guān)物價部門標(biāo)準(zhǔn)的里程票價表,春運(yùn)期間任何單位和個人不得上浮票價。
文檔為doc格式。
學(xué)前班工作安排篇五
班級常規(guī)有待加強(qiáng),孩子自控力不夠、部分孩子上課愛隨便說話等問題。生活方面:個別幼兒有挑食的習(xí)慣,中午不能很好的午休。
個性方面:個別孩子比較嬌氣,愛撒嬌,不愿意自己動手吃飯2017年度學(xué)前班班級工作計劃2017年度學(xué)前班班級工作計劃。
社會責(zé)任發(fā)展方面:愛推卸責(zé)任,當(dāng)出現(xiàn)什么問題的時候,大部分的孩子都不敢勇于站出來承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,如,一天熙熙小朋友沒有完成家庭作業(yè),問為什么的時候,她會說是媽媽不讓她寫的,或者是作業(yè)回家放奶奶家,回自己家的時候忘記拿書包等。以后我們?nèi)齻€老師會在生活和學(xué)習(xí)上,針對每個孩子的優(yōu)缺點,實施不同的教育,發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點,從生活實踐中,來幫助孩子改掉不好的習(xí)慣。
二、本學(xué)期重點工作。
這學(xué)期的重點工作是做好幼小銜接以及家長需要配合的工作,只有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力.
具體從以下兩個方面入手:
(一)幼小銜接方面,具體包括:
1、促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展,重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。
2、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3、發(fā)展幼兒的智力,培養(yǎng)幼兒的有意注意,發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的手工、玩具等。
5、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意傾聽他人說話、合作、輪流、分享,有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
6、提高生活自理能力,讓孩子們自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。
(二)家長配合方面,具體包括:
1、生活方面:配合老師,讓孩子做一些力所能及的事情,堅持讓孩子自己的事情自己做,并養(yǎng)成早睡早起等良好的生活習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面:堅持每天督促孩子養(yǎng)成按時完成家庭作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵孩子多看課外書,陪孩子一起閱讀。
3、安全方面:增強(qiáng)孩子自我保護(hù)、不傷害他人等安全意識,做好藥物登記交接工作,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。
4、家園互動方面:每天登錄家園互動平臺,了解寶寶在園表現(xiàn)及所學(xué)內(nèi)容,并及時向老師反映寶寶在家的表現(xiàn)以及需要老師給予幫助或配合的地方。
三、保教保育工作。
(一)本園的常規(guī)課和特色課。
本學(xué)期我們開設(shè)了拼音、綜合、語言、英語、數(shù)學(xué)、蒙數(shù)等課程。
拼音:本學(xué)期拼音我們將學(xué)習(xí)6個單韻母和23個聲母,以及熟練掌握聲母和6個單韻母的拼讀。
寫字:本學(xué)期我們計劃完成50個漢字的書寫,要求幼兒掌握漢字的正確書寫格式和順序。
數(shù)學(xué)和語言:本學(xué)期我們要完成五個主題活動,通過主題活動的學(xué)習(xí),讓幼兒掌握每個主題的重要生字和內(nèi)容精髓要領(lǐng)等。
英語:本學(xué)期將要學(xué)習(xí)兩本英語教材,《helloteddy》和《dragonenglish》,掌握一些日常生活用語,提高孩子的口語能力和培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
綜合:綜合了科學(xué)、藝術(shù)、自然等科目,從多方面提升幼兒的知識面。
蒙數(shù):通過自己動手操作和實踐,掌握生活中的數(shù)學(xué),培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。特色課程有《軟陶》和《mindlab》兩種,讓孩子從動手能力和思維方面得到全面的發(fā)展。
(二)班級學(xué)習(xí)環(huán)境實創(chuàng)設(shè)及安全措施。
(1)創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍,給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向。
1、我們將循序漸進(jìn)的開展班級工作,了解每個孩子的性格和生活情況,相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點。多交流、多觀察,主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾,找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點。
2、我們充分規(guī)范自身行為,為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行,對孩子起著潛移默化的影響。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,確保幼兒安全。
1、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié),多開展戶外活動,對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng),增強(qiáng)其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理,仔細(xì)照顧,確保幼兒早日康復(fù)。
2.充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),做好各項安全、保健工作。
3、做好晨檢記錄和保健工作,根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內(nèi)務(wù)整潔。
4、班級的衛(wèi)生保持清潔,定期消毒,物品擺放有序。注意孩子的個人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗澡換衣服。
5、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識,規(guī)范幼兒的姿勢,使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。
6、每周一節(jié)安全禮儀教育課程,增強(qiáng)孩子的安全意識。教育給孩子緊急情況的緊急措施,學(xué)期初實施消防演習(xí)工作。檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。
7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
8、保持課室及睡房室內(nèi)通風(fēng),每天做到午、晚用消毒水擦拭消毒,晚上紫外線消毒一個小時。
在今后的工作中,我們將根據(jù)以上工作計劃,實施班務(wù)各項工作,認(rèn)真反思調(diào)整,為幼兒的全面發(fā)展,為幼兒園的美好明天不斷努力,讓我們的寶貝在天健愛心培幼兒園里健康、快樂的成長!
學(xué)前班工作安排篇六
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中的最后階段,學(xué)前班是一個很關(guān)鍵的階段。為了讓幼兒順利地進(jìn)入且適應(yīng)小學(xué)的生活,必須培養(yǎng)幼兒的各方面習(xí)慣以及能力是非常重要的。讓幼兒學(xué)會自理能力,自主學(xué)習(xí)能力做為主要培養(yǎng)。
1、第一周沒有正式上課,專門訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣與常規(guī)。
2、課余時間多讓孩子閱讀各類書籍(比如:飯后,閱讀活動課等),讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
3、課間時間多與孩子溝通,了解孩子的想法、增加師生間的感情。
4、一周安排兩次看故事片或動畫片,培養(yǎng)幼兒的傾聽能力與模范故事中有感情的朗讀。
5、訓(xùn)練幼兒禮貌用語,做個文明禮貌的好孩子。
6、對行隊列的訓(xùn)練及健身操的加強(qiáng)。
7、午休時間的作息要嚴(yán)格遵守,養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣。
(二)、衛(wèi)生保育管理。
1、做好消毒工作,確保教室及宿舍的通風(fēng)對流,讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長。
2、做好每天的晨檢檢查,做好預(yù)防工作。
3、隨時注意幼兒的玩具用品,檢查看有無攜帶不安全物品或有無玩具用品損壞導(dǎo)致不安全的情況。
4、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣:能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。能當(dāng)老師的小幫手做一些簡單的勞動,比如:擦桌子,洗毛巾及掃地。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事,周一向老師匯報。
5、用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈。
6、讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)的意識,比如:不亂玩火、不觸摸電、不搞危險動作等。
7、體育活動多讓孩子鍛煉身體或散步曬曬太陽。
(三)、教學(xué)目標(biāo)與要求。
數(shù)學(xué)。
1、《數(shù)與計算》這節(jié)加以鞏固復(fù)習(xí)十以內(nèi)的加減法,外擴(kuò)長新知識。如:二十以內(nèi)的連加連減,二十以內(nèi)的豎式加法等。
2、《認(rèn)識立體圖形》認(rèn)識長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。復(fù)習(xí)長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固。
3、《認(rèn)識幾時半》在認(rèn)識正點鐘的基礎(chǔ)上加強(qiáng)增進(jìn)新的知識點。
4、《趣題》與孩子們一起分享趣味題的樂趣。
科學(xué)常識。
1、認(rèn)識海洋世界,自己動手描畫出一幅海洋世界圖畫,了解一些在海洋生存的動物。
2、進(jìn)入動物世界了解它們的特征與生活。
3、了解人體一些器官的用途與特點。
4、學(xué)習(xí)簡單的電路,讓孩子們認(rèn)識與了解一些簡單的線路。
美工操作。
1、讓幼兒利用平時對人物的影響,自己動手對人物、動物、景物的動靜態(tài)進(jìn)行繪畫。
2、讓幼兒動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。
社會情感。
以幼兒身邊的事進(jìn)行教學(xué)活動,加入現(xiàn)實中的事讓孩子們在這科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實生活中的事進(jìn)行實踐活動。
(四)、家園溝通工作。
隨著社會的進(jìn)步,少生優(yōu)生的觀念也越來越強(qiáng)。獨生子女居多,嬌生慣養(yǎng)。其實家庭的教育很重要,可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛,飯來張口衣來伸手的,舍不的嚴(yán)也舍不得打。這對幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行為,使之父母希望把這重任交于老師,那么教師必須要做好家園溝通的工作,多與家長溝通了解孩子在家的情況。
1、家園溝通是雙向的,電話與面聊經(jīng)常溝通,結(jié)合每個孩子的不同與需要與家長交流,讓家長了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)及教師需了解幼兒在家的情況進(jìn)行雙方面結(jié)合教育。
2、讓家長了解我們的教學(xué)目標(biāo)及教育工作。
3、父母是孩子最好的榜樣,應(yīng)以身作則,讓孩子有樣學(xué)樣。
學(xué)前班工作安排篇七
一、元旦:
1月1日至1月3日調(diào)休,放假3天。
201月1日(星期五)為國家法定節(jié)假日。
2016年1月4日(星期一)照常上班。
二、春節(jié):
2016年2月7日至2016年2月13日調(diào)休,放假7日。
2月6日、2月14日(星期日)公休調(diào)至2月11日(星期四),2月12日(星期五)。
2月6日(星期六)、2月14(星期日)日照常上班。
三、清明節(jié):
2016年4月3日至5日調(diào)休,共3天。
4月4日(星期一,農(nóng)歷清明當(dāng)日)為法定節(jié)假日。
4月3日(星期天)公休,4月2日的公休調(diào)至4月5號(星期二)。
4月2號、4月6日(星期三)照常上班。
四、五一勞動節(jié):
2016年4月30日至5月2日放假調(diào)休,共3天。
5月1日(星期日、“五一”國際勞動節(jié))為法定節(jié)假日。
4月30日(星期六)公休調(diào)至5月2號(星期一)。
5月4日(星期三)照常上班。
五、端午節(jié):
2016年6月9日至6月11日放假公休,共3天。
6月9日(星期四,農(nóng)歷端午節(jié)當(dāng)日)為國家法定節(jié)假日。
6月11日(星期日)公休。
6月12日(星期日)公休調(diào)至6月10日(星期五)。
6月12日(星期日)照常上班。
六、中秋節(jié):
2016年9月15日至9月17日放假,共3天。
9月15日(星期四,農(nóng)歷中秋節(jié)當(dāng)日)為國家法定節(jié)假日。
9月17日(星期六)公休。
9月18日(星期日)公休調(diào)至9月16日(星期五)。
9月18日(星期日)照常上班。
2016年放假安排時間表圖2016年春節(jié)放假安排。
七、十一國慶節(jié):
2016年10月1日至10月7日放假,共7天。
10月8號(星期六)、10月9號(星期天)公休調(diào)至10月4號(星期二),10月5號(星期三)。
10月8號(星期六)10月9號(星期天)正常上班。
學(xué)前班工作安排篇八
各位同仁:
1、項目累計評估。
4、愛知行未來發(fā)展、資金籌集和策略規(guī)劃會議說明,萬延海跟進(jìn)。
5、2011年預(yù)算調(diào)整,會計跟進(jìn)。
6、新員工合同、職責(zé)和管理事宜,項目人員跟進(jìn)。
7、普遍定期審議機(jī)制提出意見執(zhí)行情況評估,11月7日截至,xxx跟進(jìn)。
/?limit=0&f_sur=36。
1)性工作者獲得健康服務(wù)的權(quán)利、免受暴力、維護(hù)其人格尊嚴(yán)的權(quán)利。
2)監(jiān)獄等監(jiān)管場所意外傷害、死亡、醫(yī)療和囚犯權(quán)利的.議案。
3)打工子弟受教育權(quán)利,獲得學(xué)校健康教育的權(quán)利。
4)血友病相關(guān)醫(yī)療權(quán)利、教育權(quán)利等。
5)輸血感染艾滋病受害人獲得賠償?shù)臋?quán)利。
6)艾滋病感染者的隱私權(quán)利、取消對感染者歧視性監(jiān)控政策,萬延海跟進(jìn)。
7)吸毒人員動態(tài)管控機(jī)制對人權(quán)的影響。
8)精神衛(wèi)生和人權(quán)保障。
9)維吾爾人的權(quán)利。
10)2008年底提交的兩個議案更新。
我初步想到的有:
1)性工作者獲得健康的權(quán)利、安全套作為賣淫證據(jù)、傳播性病罪、暴力和人格尊嚴(yán)。
2)吸毒人員動態(tài)管控、公安重點人員動態(tài)管控機(jī)制,萬延海負(fù)責(zé)。
3)艾滋病病毒感染者隱私權(quán)和監(jiān)控政策,萬延海負(fù)責(zé)。
4)精神衛(wèi)生和人權(quán)。
5)監(jiān)獄場所醫(yī)療和意外傷害。
6)輸血感染者獲得賠償、遭遇監(jiān)控、被剝奪訴權(quán)的情況。
7)維吾爾人的權(quán)利。
10、起草《愛知行在2006年》書稿目錄和資料收集。
11、起草一份給相關(guān)毒品成癮者和艾滋病群體服務(wù)項目的計劃書。
溫哥華時間周六:《愛知行在2006年》書稿目錄和資料收集,撰寫rfa評論。
北京時間周日:上午10點,msm工作會議。
北京時間周2-3:起草項目書、處理基金會事宜。
北京時間周4-5:處理國家人權(quán)行動計劃、聯(lián)合國人權(quán)評估的事宜,開會討論上述事宜。
微博研討會:普遍定期審議給中國意見的落實情況,周三下午1:00-3:00。
微博研討會:聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)社會文化權(quán)利公約的評估,周五下午1:00-3:00。
wanyanhai。
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學(xué)前班工作安排篇九
在三歲的時候,孩子基本可以表達(dá)自己的需求和情感,通過幼兒園,可以促進(jìn)孩子的智力發(fā)展,開拓新的成長天地。所以在幼兒園的工作中,我們應(yīng)該要怎樣去制定一份好的工作計劃,讓我們工作可以順利開展呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園學(xué)前班月工作計劃安排表”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
一、本月工作重點:
1.做好春季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。
3.進(jìn)行班級主題墻飾布置。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《小朋友過節(jié)了》。
主題目標(biāo):
知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題活動:《冷和熱》。
主題目標(biāo):
1.親身體驗夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。
2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。
3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。
主題活動:《我要升中班啦》。
主題目標(biāo):
了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家長工作:
1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。
3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。
5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節(jié)日的氣氛。
2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。
3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。
一、個人學(xué)習(xí)方面。
嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。積極向老教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和教學(xué)方面。
二、工作方面。
要認(rèn)真寫每一篇教案,為孩子們認(rèn)真的上好五大領(lǐng)域的課程,及時完成網(wǎng)站方面的工作,不拖延。對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔(dān)責(zé)任。及時配合主班老師和生活老師認(rèn)真積極的做好班里的相關(guān)工作,并對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。
三、家長方面。
對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動。要主動與家長多溝通,得到家長的肯定,以便于自己的工作。
四、個人努力方向。
1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
以上就是我的工作計劃,我希望在新學(xué)期中做得更好。
一.指導(dǎo)思想。
深刻領(lǐng)會《指南》《綱要》精神,結(jié)合我園實際,以提高保教質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實全縣教育行政工作會議精神,突出課程導(dǎo)向,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,優(yōu)化一日活動,提升辦園水平。
二.工作要點與措施。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入開展《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí),用指南的理念來指導(dǎo)幼兒園的一日活動,用專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量教師,讓所有教師參照專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提升自己。
2、提倡人人閱讀。充分利用幼兒園現(xiàn)有的教育理論書籍和各類幼教雜志,開展教師全員讀書活動,通過讀書不斷給自己充電,提高自身素養(yǎng)。要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記,豐富內(nèi)涵。開展“我讀我思”讀書沙龍活動。積極鼓勵教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗,升華理論,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,積極撰寫經(jīng)驗文章向報刊雜志投稿。
3、創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)機(jī)會。為教師積極創(chuàng)設(shè)和爭取學(xué)習(xí)提升的機(jī)會,組織教師參加各級各類的觀摩活動,并要求外出觀摩教師回園后通過寫參觀心得、上匯報課等形式對全園進(jìn)行二次培訓(xùn),以點帶面,共同提高。
4.開展課程敘事。根據(jù)自己所開展的課題研究,本班孩子的發(fā)展特點以及教師、家長所具有的發(fā)展優(yōu)勢,教師積極創(chuàng)建屬于自己的班級課程學(xué)習(xí)。每個班級每學(xué)期要讓孩子經(jīng)歷一到兩個班級或課程敘事。
5、進(jìn)行觀察記錄。在集體活動、班級區(qū)域活動或游戲中,教師在為幼兒提供豐富、適宜的活動材料基礎(chǔ)上,努力遵循“管住教師的嘴巴,管住教師的手”、“兒童在前、教師在后”等基本原則,認(rèn)真觀察、認(rèn)真記錄兒童的游戲、活動情況,及時分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相應(yīng)的策略,努力促進(jìn)每個兒童在原有水平上得到更好的發(fā)展。每學(xué)期,每位教師對班級內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次。
6.開展課題研究。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研,積極申報“十三五”課題研究,各年級組制定切實可行的活動方案,圍繞目標(biāo)和任務(wù),主動地參與課題研究的過程,并做好各種資料的收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實施。同時圍繞課題研究舉行一次半日開放活動。
7.加強(qiáng)對教師基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期結(jié)合縣“成長杯”青年教師教學(xué)基本功比賽活動,將競賽項目與園本培訓(xùn)相結(jié)合,加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,促使每位教師彈、唱、說、跳、畫等基本功都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提升。同時加強(qiáng)老師們觀察、解讀幼兒的能力。
8.保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過家校通、家長園地、qq信息公眾平臺等保證與家長的正常溝通和交流。各年級組每學(xué)期至少開展一次親子活動、開放一次半日活動,通過多種渠道讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。
2.進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境的更新和布置;。
3.各班確定課程敘事內(nèi)容;。
4.各年級組幼兒早操操節(jié)動作的創(chuàng)編和編排。
1.組織幼兒早操和操前律動觀摩評比比賽;。
2.正常開展教研活動;。
3.開展慶“三八”活動;。
4.參加幼兒園調(diào)測通報會;。
5.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動;。
7.新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊活動。(地點:新店幼兒園)。
1.開展親子運(yùn)動會。
3.參加石屏幼兒園鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動。
4.正常開展教研活動。
5.積極組織青年教師參加縣青年教師基本功比賽。
6.參加鎮(zhèn)幼小銜接專題研討活動。
7.新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊活動。(地點:新光幼兒園)。
1.開展六一慶?;顒印?/p>
2.園內(nèi)開展課程敘事活動。
3.幼兒園承辦鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動。
4.組織幼兒參加縣才藝活動比賽。
5.正常開展教研活動。
6.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動。
7.新教師參加縣音樂組活動。(地點:新苗幼兒園)。
8.新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊讀書沙龍活動。(地點:教師發(fā)展中心)。
9.參加縣繪本大賽。
1.大班畢業(yè)典禮。
2.參加縣園本課程敘事活動。
3.參加陽光幼兒園半日開放和教師素質(zhì)展示活動。
4.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動:幼兒園青年教師課堂教學(xué)和個人發(fā)展展示。
5.寫幼兒評語,填寫幼兒發(fā)展報告書;。
6.對本學(xué)期開展的各項活動進(jìn)行總結(jié);。
7.資料歸檔,教玩具收拾整理。
學(xué)前班工作安排篇十
以踐行黨的群眾路線為工作的出發(fā)點和落腳點。進(jìn)一步貫徹落實教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基二[20__]8號)、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱“《指南》”)等文件精神和要求,實施《東西湖學(xué)前教育三年行動計劃》,以市區(qū)教育局、市教科院工作要求為依據(jù),堅持以兒童為本,提升教師素質(zhì),推進(jìn)園所建設(shè),規(guī)范辦園行為,提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園規(guī)范、內(nèi)涵、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,推動幼兒園可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
(一)實施《東西湖學(xué)前教育三年行動計劃》,各園科學(xué)制定未來3—5年教師發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
(二)學(xué)習(xí)貫徹國家教育部頒發(fā)的《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,繼續(xù)開展我區(qū)學(xué)前教育資源整體開發(fā)、地方課程系統(tǒng)建設(shè)工作。
(三)落實《武漢市幼兒園一日活動指南》,科學(xué)、規(guī)范實施幼兒園一日活動管理,防止和糾正“小學(xué)化””現(xiàn)象,全面提高保教質(zhì)量,保障幼兒健康快樂成長。
(四)開展主題為“幼兒園區(qū)域活動的有效實施”的研究。貫徹落實《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)幼兒園活動區(qū)域建設(shè)的通知》,依據(jù)幼兒園實際和當(dāng)?shù)靥厣⑧l(xiāng)土資源等研究創(chuàng)新活動區(qū)類型、豐富活動區(qū)內(nèi)容。
三、主要工作及措施。
(一)加強(qiáng)課程建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
1、深化課程改革。鼓勵各級各類幼兒園積極開展課改實踐,不斷實現(xiàn)教育觀念與教育行為的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。組織開展東西湖區(qū)第三批幼兒園教育課程改革基地園的評審工作。
2、強(qiáng)化課程管理。以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為標(biāo)準(zhǔn),對我區(qū)各級各類幼兒園進(jìn)行課程管理工作檢查和指導(dǎo),全面了解幼兒園課改現(xiàn)狀,以能及時發(fā)現(xiàn)問題、研究對策和總結(jié)經(jīng)驗,促使幼兒園課程在規(guī)范上體現(xiàn)亮點和特色,讓課程為幼兒的發(fā)展和保教質(zhì)量的提升服務(wù),以增強(qiáng)幼兒園課程實施的整體效應(yīng)。
(二)依托教科研建設(shè),提高研究實效。
學(xué)前班工作安排篇十一
這學(xué)期,我擔(dān)任了學(xué)前班的班主任工作。緊張的一學(xué)期來在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長緊密配合下,我堅持以學(xué)生為中心,努力為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù),一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束,回顧忙碌的一學(xué)期工作,作以下總結(jié),以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正不足,爭取更上一層樓。
學(xué)前班有七十人,是一個大家庭,但班上的小朋友年齡差異較大,小的才四歲,大的六歲多,像這樣人數(shù)的教學(xué)班還是第一次。有的根本就沒有上過幼兒園,剛剛開學(xué)的一個星期有幾個小朋友是又哭又鬧,基本沒什么時間正常的上課。
班上小朋友有的愛做小動作,有的想干什么就干什么。和老生比起來,新生在紀(jì)律、習(xí)慣等各方面能力上有很大的差距。一切都要從頭開始,我不著急,耐心的對他們進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練、再教育、再培養(yǎng)、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,現(xiàn)在的學(xué)前班已基本形成了一個文明禮貌,團(tuán)結(jié)友愛,活潑健康,快樂向上的小集體。這些可愛的孩子,漸漸懂得遵守學(xué)校的制度,遵守課堂紀(jì)律,懂得了“我們愛學(xué)校,我們愛集體“。培養(yǎng)起來的幾個小干部如艾小榮,黃怡瑞等小朋友工作也很得力,是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝。
我嚴(yán)格要求自己遵守教師道德規(guī)范,面對一個特殊的幼兒班集體,我深感自己責(zé)任的重大。我們小學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自立生活能力。
對孩子們嚴(yán)格一日生活制度,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。上課坐端正,寫作業(yè)保持正確的姿勢,每天的作業(yè)要按時完成,每次單元考試都有許多小朋友得到了100分,其他孩子只是由于粗心大意丟了分。在生活上也養(yǎng)成了“飯前便后要洗手,勤洗澡洗頭,不亂扔垃圾”的好習(xí)慣。
這個學(xué)期,學(xué)校開展了冬季運(yùn)動會,我們班有好幾個親子項目和個人項目。我們班的孩子,雖然年齡小,但個個都是榮譽(yù)感強(qiáng),積極向上的運(yùn)動健將,很多孩子還在運(yùn)動項目中取得了很好的名次??粗麄冋驹陬I(lǐng)獎臺上的樣子,我的心里真的很欣慰和自豪。
半年的工作即將結(jié)束了,我要積極總結(jié)這個學(xué)期的工作經(jīng)驗,還要虛心向其他老師學(xué)習(xí),不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平,更新教育觀念,勇于創(chuàng)新,爭取在今后的工作中做得更好!
7.學(xué)前班工作總結(jié)最新學(xué)前班工作總結(jié)。
學(xué)前班工作安排篇十二
一、元旦節(jié):
1月1日至1月3日調(diào)休,放假3天。
201月1日(星期日)為國家法定節(jié)假日。
2017年1月4日(星期三)照常上班。
二、春節(jié):
2017年1月27日至2017年2月2日調(diào)休,放假7日。
2月3日(星期五)、2月4(星期六)日照常上班。
三、清明節(jié):
2017年4月3日至5日調(diào)休,共3天。
4月4日(星期二,農(nóng)歷清明當(dāng)日)為法定節(jié)假日。
大家都覺得好,
4月6號(星期四)、4月7日(星期五)照常上班。
四、五一勞動節(jié):
2017年5月1日至5月3日放假調(diào)休,共3天。
5月1日(星期一、“五一”國際勞動節(jié))為法定節(jié)假日。
5月4日(星期四)照常上班。
五、端午節(jié):
2017年5月28日至5月30日放假公休,共3天。
6月30日(星期二,農(nóng)歷端午節(jié)當(dāng)日)為國家法定節(jié)假日。
5月28日(星期日)公休。
5月28日(星期日)公休調(diào)至5月29日(星期一)。
5月31日(星期三)照常上班。
六、中秋節(jié):
2017年中秋在2017年10月4日(星期三),為國家法定假日。與國慶節(jié)連休7天,即從2017年10月1日至2017年10月7日,放假調(diào)休7天。
10月8日(星期日)照常上班。
七、十一國慶節(jié):
2017年10月1日至10月7日放假,共7天。與中秋節(jié)連休。
10月8號(星期日)公休調(diào)至10月6號(星期五)。
10月8號(星期日)正常上班。
學(xué)前班工作安排篇十三
地點。
參加人。
負(fù)責(zé)人。
備注。
整理教室、打掃包干區(qū)衛(wèi)生,幼兒床、窗簾清洗、整理班級物品。
各班包干區(qū)。
全體教職工。
鐘瓊芬。
朱海霞。
2、布置家長園地。
3、各班組匯總上報開學(xué)保教物品請購清單(29日上報園長室,31日前發(fā)放至班級)。
全體教師。
各班班主任。
鐘瓊芬。
李未未。
幼兒教師培訓(xùn)。
多媒體培訓(xùn)(自選課例)。
原大2班。
全體教師。
李未未、
黃曉英。
幼兒教師培訓(xùn)。
英語培訓(xùn)(課前組織、小游戲等)。
原中1班。
英語教師。
羅小清、
譚雪蓮。
布置教室。
本班教室。
班級人員。
鐘瓊芬。
8月31日上午。
召開開學(xué)初會議。
(包括園務(wù)各項計劃、班級計劃等)。
討論第一周幼兒活動安排,詳細(xì)整理上交辦公室。
原大2班。
全體教職工。
鐘瓊芬。
朱海霞。
李未未。
羅小清。
8月31日下午。
校本培訓(xùn):安全工作培訓(xùn)(包括日常安全工作細(xì)則)。
原大2班。
全體教師。
朱海霞。
安排值周表、簽訂供貨合同、各種表格。
鐘瓊芬。
音響、電教設(shè)備的'檢查與整理班級物品。
各班班主任。
朱海霞。
檢查一周備課、安排非班主任的教師課務(wù)表。
各班班主任。
李未未。
全面檢查衛(wèi)生、班級環(huán)境、活動場地的整理等。
各班班主任。
鐘瓊芬。
朱海霞。
準(zhǔn)備接送卡、張貼新生名單,大廳、各班教室門口各一份。
準(zhǔn)備歡迎詞。
李未未。
注:8月27日-9月2日上班時間為8:00-11:30,2:30-5:15;9月1日休息一天,9月3日上班時間為7:20;第一周教職工上班時間7:30-5:15(中午不休息)。
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