最新活動策劃實踐報告(實用17篇)

編寫報告是提升專業(yè)素養(yǎng)的一種方式，也是展示能力的重要途徑。重要的是，報告要經過仔細的審查和修改，確保語法、拼寫和標點的準確性。希望以下的報告范文能夠幫助你理解報告的結構和寫作方式。

活動策劃實踐報告篇一

讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力，就大學生“只講理論，脫離實際”的現狀做出一定彌補，讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用，學有所得。進一步吸收自己所學知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學習，加強自己的重點學習方向，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。

參觀訪問、工作實習。

1、前期準備：6月10日——7月10日完善活動策劃書，聯系成都農心飼料有限公司。招募隊員采購團隊所需物品。

車費：35元/人。共計420元團隊申報材料制作150元共計570元。

2、加強安全教育3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導老師安排，服從隊長指揮；

4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假；

5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳；

7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛；

8、認真宣傳，及時總結，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。

活動策劃實踐報告篇二

穿著統(tǒng)一園服、班牌、園旗

1、認識超市的服務人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果。

2、學習購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進行購物，提高幼兒自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。

一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果

1）了解相關的蔬菜名稱和外形特征。

2）引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望

二、社會實踐活動“小鬼當家”

1）提前給幼兒提出要求，注意活動安全。

2）認識超市的服務人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進行活動，懂得遵守超市的公共秩序。

3）組織幼兒參加購物活動，要求幼兒在老師的提醒下，進行購物前統(tǒng)計表，購物活動（將幼兒按照每組5~6人進行分組活動，最后集中在收銀臺進行結賬）

4）談話活動：我喜歡的蔬菜、水果、食品等。

5）引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由，通過討論使

6）幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念

三、小鬼當家（二）活動

———熱騰騰吃火鍋

幼兒與老師一起制作各種蔬菜火鍋、水果沙拉、果盤等，共同分享自己購買回來的蔬菜、水果以及火鍋材料。

活動策劃實踐報告篇三

一、活動背景：

我們今天的幸福生活是用革命先烈的鮮血和汗水換來的，利用這次實踐活動，以“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”為題，形成一個的濃厚學習氣氛，結合時代特點，對入黨積極分子們進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)他們的愛國主義情操，繼承、弘揚中華民族的革命傳統(tǒng)美德。因此我們要珍惜我們現在的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識，為祖國貢獻我們應有的力量，做一個有用的人。

二、活動目的：

激勵同學們學習先進黨建知識，珍惜我們的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識。為了將革命先輩那無私奉獻得精神深入貫徹到入黨積極分子的群體當中，以激勵和引導入黨積極分子們學習先進黨建知識，珍惜我們的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識。為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。所以我們決定利用弘揚紅色志愿的濃厚氣氛倡導和發(fā)起組員們舉行這次實踐活動。弘揚革命精神，堅定奉獻精神。鼓舞我們這一代一代青年為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗！

1.活動前期準備階段：4月12日——4月22日。

2.具體準備階段：4月23日——5月5日。

為確保安全和活動的順利進行，提前先由組長做實地考察，對活動地點周圍進行了細致的實地勘察（預計為5月4號），思考舉行實踐活動當天可能發(fā)生的不確定因素，確立具體實施方案，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。實行當天由組長帶領隊伍，確保全隊成員都能達活動目的地。

3.后勤準備階段：4月23日——5月5日。

我們?yōu)榱吮敬位顒幽軌蝽樌M行，制作得方案如下：

一：全隊分為2個小組，每組人數為7到8人，分別由兩位小組長負責，提醒組員通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯系，以便采取相應的應急措施。

二：小組長帶齊創(chuàng)可帖、藥膏等醫(yī)療藥品，小組長要照顧好本組隊員的人身安全。

活動時間定于5月6日上午8：30開始。因是周末，考慮到活動地點人員較多，情況比較復雜。負責人實行責任落實制度，每個小組長認真負起責任，確?；顒拥?順利進行。

活動策劃實踐報告篇四

“他們（留守兒童）是被遺忘的天使，渴望得到翅膀，飛得更高”。據不完全統(tǒng)計，我國現有失去父母和事實上無人撫養(yǎng)的成年人57.3萬人。他們失去父母，無人撫養(yǎng)，處于生存和發(fā)展的困境他們中占絕大多數的為農村孤兒，這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承受作為孩子不該承受的東西。

每個天真無邪的孩子都背負了神圣的使命，他們是迎接未來的希望，他們創(chuàng)造美好明天的天使；他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關愛！

萬元。在20xx“習酒·我的大學”大型公益助學活動啟動儀式慈善拍賣晚宴上，習酒廣告媒體合作伙伴現場共籌集善款100多萬元，將定向用于貴州青少年發(fā)展教育工程。

20xx“習酒·我的大學”大型公益助學活動由貴州茅臺酒廠（集團）習酒有限責任公司直接出資1200萬元，針對貴州在校大學生設立勵志獎學金、組織開展勵志創(chuàng)業(yè)等活動，同時重點資助貴州地區(qū)1360名（含貴州省總工會系統(tǒng)內資助）品學兼優(yōu)的20xx級應屆高考家庭經濟困難大學生，將通過多方考察核實后，每人可一次性獲得公益助學金5000元和部分公益物資，幫助那些十年寒窗、胸懷大志的家庭經濟困難青年學子順利走進夢想的大學校園。

只有實踐造福人民的精神理念，凝集大眾有難相幫、締連互助的慈愛之心、幫助社會上不幸的個人和困難的群體，使他們感受到社會的慈悲，溫暖，關心，和諧，他們才會在人生的暮年開出最美的花兒，釀出最香的陳酒！

一、實踐主題。

《習酒·我的大學·勵志行·中國夢》。

二、組織機構。

主辦單位：共青團貴州大學委員會。

貴州大學資助管理中心。

承辦單位：貴州大學勤工助學服務中心。

支持單位：共青團貴州省委、貴州省青少年發(fā)展基金會。

貴州茅臺酒廠（集團）習酒有限責任公司。

活動名稱：“習酒·我的大學”大型公益助學活動之“勵志行·中國夢”

活動時間：20xx年7月20日—20xx年7月30日。

活動地點：惠水縣王佑鎮(zhèn)羨塘鄉(xiāng)。

三、活動意義和目的。

留守兒童這類社會弱勢群體的關注，增強共青團員的責任意識，弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，體現新時代青年的人文關懷。

四、活動的主要內容及亮點。

我們這次活動以惠水縣縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的敬老院、留守兒童為主要慰問與看望的對象，進行為期10天的實踐活動。具體地點是惠水縣中心敬老院、惠水縣綜合敬老院、王佑鎮(zhèn)的王佑敬老院3所敬老院和惠水縣羨塘鄉(xiāng)的留守兒童。

我們小組在這次實踐活動中主要以下面幾種形式進行：（1）發(fā)放慰問品，對老人進行探訪慰問，進行唱紅歌、跳舞蹈等活動，現場被溫情的氣氛所包圍，讓老人感受到社會對他們的愛護與關懷，讓老人的晚年生活增添快樂與溫馨。

（2）給敬老院及留守兒童做義工，為老人孩子做飯，清掃庭院，做力所能及的勞動，與孩子們一起玩耍，做小游戲，給他們帶去歡樂與笑聲，遠離孤獨與寂寞。

（3）給老人小孩講解科普知識，崇尚科學文明為活動口號，通過文字、圖片、視頻、游戲等形式，對農民工子女和留守兒童開展防災減災、自救互救、心理輔導等內容的科普常識宣傳。通過科普志愿者的授課，讓農民工子女和留守兒童在輕松愉快的學習中感受快樂，增長知識，營造全社會關心關愛農民工子女和留守兒童的良好氛圍，吸引、帶動更多的人投身科普活動。

活動策劃實踐報告篇五

1.在支教活動開始之前在人人網主頁、新浪微博更新此次活動的詳細進程及每個細節(jié)。

2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動開幕式。

3.以海報和橫幅等形式在當地對所開展的活動進行宣傳。

(二)物資籌集。

山區(qū)小學條件簡陋，缺乏各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺燈等學習用具更好。具體募捐活動在支教活動開始前由協會相關部門負責安排執(zhí)行。

(三)支教實踐。

教學對象及圍:小學1~6年級學生。(小學1~2年級課程由學前教育專業(yè)的志愿者負責)。

活動策劃實踐報告篇六

隨著社會整體水平的迅速發(fā)展，校園公共環(huán)境的內容、形式日趨豐富，學校應該充分利用得天獨厚的優(yōu)勢積極構建生態(tài)校園。

通過全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，以“綠色校園”為理念，營造高雅的校園文化，建設賞心悅目的人文生態(tài)校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，為廣大同學的健康成長營造一種無時不有、無處不在的教育氛圍，學生會、分團委擬開展“生態(tài)校園”系列活動。

2、活動主題。

共建生態(tài)校園，創(chuàng)造綠色生活。

3、活動時間。

20xx.11——20xx.12。

全校范圍，主要活動在b區(qū)操場。

全校學生。

6、活動主辦單位：xxxxxxxxx學院。

分團委學生會。

承辦單位：xxxxxxxxx學院分團委組織部。

7、活動流程:。

1、制作“生態(tài)校園綠色生活”橫幅。

2、印制活動宣傳單及生態(tài)校園有關知識手冊。

3、活動。

1.有關組織人員向學生發(fā)傳單，宣傳建設生態(tài)校園，

綠色生活的重要意義。

2.“生態(tài)校園”主題攝影大賽。

通過對我校生態(tài)細節(jié)的捕捉，發(fā)現我校校園生態(tài)之美，進而促進我校生態(tài)校園的建設，提高和深化廣大同學關心校園生態(tài)，關注生態(tài)校園的意識，實現同學們善于發(fā)現美。

評比方式：經過評委會評比，選出特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，及優(yōu)秀獎，并將優(yōu)秀作品進行展覽。

3.生態(tài)校園、綠色生活主題征文比賽。

將我校校園內的環(huán)境通過文字表達出來，并與廣大同學分享。優(yōu)秀文章進行展覽。

每20名學生組成小隊在校園內觀賞各種植物，使同學們更進的接觸生態(tài)，感受生態(tài)，了解生態(tài)。

5.開展“體驗綠化工作者“活動。

與后勤服務集團相關部門合作，讓廣大同學直接參與學校綠化工作，通過對草坪整理，花卉擺放等活動，體會后勤相關人員的辛苦，加深對校園環(huán)境的熱愛，自覺地成為生態(tài)校園的宣傳者和維護者。

8、經費預算。

制作橫幅預計60—80元。

印制宣傳單預計60—70元。

知識手冊預計100—200元。

購買獎品預計100—200元。

其他相關材料預計300—400元總預計600—1000元。

xxxxxxxxxx學院分團委組織部二零一八年十月二十三日。

活動策劃實踐報告篇七

為了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養(yǎng)同學們的社會責任感和全面素質，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合，從而使學生了解社會，服務社會，為學生就業(yè)積累實踐經驗，我系決定在xx年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

（一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動

為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現開展以下實踐活動：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務

2、到村委會服務，體驗工作

3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務

4、參加與專業(yè)有關的社會實踐，學生可自行聯系公司參加實踐。

5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經驗。

要求：

1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。

2、結構層次序數為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

6、字數為xx字以上

（二） 組隊參加學院xx年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

為進一步提高我院學生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力，促進校風、學風建設，努力提高學院人才培養(yǎng)質量。根據學院工作安排，組織我系學生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。

同學們可根據自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結協作的競賽團隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術上創(chuàng)新性、經濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。

要求：

1、競賽團隊人數為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、結構層次序數為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

6、引用別人原話的觀點、數字必須標注。

7、字數為5000字左右。

(三)組隊參加xx年財院第二屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

為提高我校青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的團隊協作意識和濃厚的校園科技學術氛圍。有意向參與大賽的同學可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術專利，也可以是一項可研發(fā)實現的概念產品或服務。

要求：

1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的內容。

3、結構層次序數為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

4、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打印（創(chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。

5、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

7、引用別人原話的觀點、數字必須標注。

1、根據以上內容，每位學生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學習委員處，由學習委員于開學一星期內交系辦608。

2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務相結合。

3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

4、社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務須有單位證明。

5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。獎學金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。

6、活動結束后，各班團支部對本班實踐情況進行統(tǒng)計和總結， 并于xx年3月5日統(tǒng)一交系分團委。

本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進行評優(yōu)表彰。將設獎項如下：

一等獎：2名100元

二等獎：5名50元

三等獎：10名30元

獎項將于下學期評比后下發(fā)。

寒假假期注意安全，預祝同學們假期愉快！

活動策劃實踐報告篇八

一、指導思想：本部門將始終秉承學生會的宗旨“兼容并包，有為有位”，以xxx思想，xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，全心全意為同學們服務，使同學們真正切實得到鍛煉，從而進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、工作目標：讓同學們接觸社會，了解社會，并積極參與到社會實踐中來，增強自我的實踐能力，為今后更好的步入社會、求職等奠定基礎。

三、積極配合、支持學校，院里以及部里的各項社會實踐活動，負責與有關部門及指導教師聯系，溝通情況，促進社會實踐活動取得良好效益。負責學生的咨詢和社會服務的聯絡和組織工作。加強各部部交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。保質保量地完成學校分配的各項活動，同時抓住各種機會承辦各種大型的實踐活動。在開展好本部工作的同時，我們還將積極配合學生會及其他社團的各項工作，積極協助各部門的工作，力爭把我校的各項學生工作推上一個新的臺階。全力配合，充分發(fā)揮社會實踐部作用。

四、前期部門建設。

1、內部建設。

招新工作結束后，對選拔出的干事，要著重培養(yǎng)他們的工作能力，與他們一起，在組織中得到鍛煉，具體措施如下：

(1)例會制度繼續(xù)實行，且必要時讓干事主持，在例會中要求每一個干事都踴躍發(fā)言，將自己每周的工作進行總結和反思，提升干事的工作激情。同時與大家一起溝通，互相學習別人長處以達到互相信任，共同提高的目的，培養(yǎng)社會實踐成員團結協助的工作精神。

(2)每次活動的策劃書與干事一起積極參與編寫并采納新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。

(3)在參與活動中和干事共同參與和組織，增強凝聚力和合作意識。

2、干事培訓。

本學期將全面注重干事的前期培訓工作，注重干事綜合素質的培養(yǎng)。

五、活動及時間安排。

(1)9月中下旬至12月底：繼續(xù)義務支教工作，將帶隊支教的工作交給新干事接手，帶領他們熟悉各個社區(qū)跟負責人，豐富支教工作，摒棄單調給學生講解作業(yè)，增加課外活動。在人手不夠的情況下，可以調動院里其他各專業(yè)管理部的莫文隋，同時適當補貼路費，適當獎勵，增強他們的支教熱情。另外，可以放掉一些學生人數少且比較遠的社區(qū)，集中精力做好路途近的、學生多的社區(qū)。

(2)9月中下旬至12月底：繼續(xù)開辟企業(yè)基地，這是本學期的工作重點，也是本部門以后發(fā)展的方向。也取得了初步的進展，具體還需要我們整個部門的努力。本學期將對本部成員內部分組，明確分工，實行獎懲制度，并對部員提出更嚴格的一些要求，督促大家工作，調動部員的積極性。

(3)10月1日前夕：國慶節(jié)到來之際，去社區(qū)幫忙出黑板報，宣傳愛國知識，開展一些愛國教育的活動。

(4)11月份：希望能夠再次舉辦一次校園招聘會，利用現有的企業(yè)和即將開辟的企業(yè)。讓同學們能真正體驗到企業(yè)的招聘過程，面試現場，為今后的求職提前規(guī)劃，奠定基礎。

(5)12月份：我們部將舉行企業(yè)掛牌儀式，企業(yè)包括楊楊投資理財，智聯外語，中政教育，發(fā)現者軟件，瀚辰國際貨物代理，江通人力資源，三吉貿易。

活動策劃實踐報告篇九

實踐情況：______。

一、團隊三下鄉(xiāng)概況。

根據學校團委下發(fā)的《關于開展__大學__年學生暑期社會實踐活動的通知》“八大計劃”精神，今年暑期__學院大學生社會實踐活動將按照“服務新農村，建設新家園”的指導方針，組織和引導青年學生進一步深入學習，宣傳和實踐科學發(fā)展觀，推動農村醫(yī)療和社會發(fā)展，結合醫(yī)學院實際，動員青年學生發(fā)揮專業(yè)知識和技能優(yōu)勢，推廣和扶助農村醫(yī)療衛(wèi)生計劃，為社會發(fā)展做貢獻，宣傳“綠色中國青年先鋒”兩型社會建設，將可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思想落到實處，__學院院隊一行共計16人，其中隨團指導老師1名，學生15名，赴__進行“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。

__學院赴__暑期社會實踐活動受到了__團市委的高度重視。在學校黨委、行政和團委的統(tǒng)籌安排下，在__團市委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委和各企業(yè)的協助下，經過全體院隊成員的不懈努力，醫(yī)學院本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動取得圓滿成功。更值一提的是，較以往__學院暑期“三下鄉(xiāng)”活動，本次“三下鄉(xiāng)”活動更體現了“服務新農村，建設新家園”的宗旨。義診活動始終貫穿整個下鄉(xiāng)過程，__學院學子們?yōu)楫數鼐用裉峁┝烁喔玫姆?。活動突出醫(yī)學生“健康所系，性命相托”的專業(yè)理念，體現醫(yī)學生“獻身醫(yī)學，除人類之病痛，助健康之完美”的莊嚴使命?！叭锣l(xiāng)”義診活動共測量血壓__例，檢測血型__例，檢測色覺__例。

本次三下鄉(xiāng)共完成調研問卷__份。無論是在質上還是在量上均有很突破。

二、個人工作概況。

此次三下鄉(xiāng)，除指導老師外，其余隊員分編為醫(yī)療專員、宣傳專員、調研專員和后勤專員。我為醫(yī)療專員，醫(yī)療專員的工作從頭到尾都沒有間斷過，前期負責清理藥品、準備宣傳資料以及協同后勤專員購置所需藥品和醫(yī)療器材。因為此次三下鄉(xiāng)與以往不同，每至一個地點都會進行義診，幾乎可以說每天義診與調研同時進行，所以中期醫(yī)療專員除了每天完成分配的問卷之外，還必須及時對醫(yī)療物資進行清點、補充和整理，對每天義診進行相關安排，以及統(tǒng)計、匯總義診結果。后期則協同調研專員完成數據匯總、輸入及協同宣傳專員整理、上交個人心得和總結。

在醫(yī)療專業(yè)中又有較為明確的分工，前期我主要負責醫(yī)療物資的提取和搬運;中期除了調研問卷主要負責醫(yī)療物資的補充、義診現場的機動人員安排以及義診結果的匯總;后期整理、輸入調研數據以及上交個人心得。

本次三下鄉(xiāng)，醫(yī)療專員的工作完成得較好，在藥品清理和準備上都比較及時到位，也充分地考慮到了個人不同方面技術的優(yōu)勢而分配義診工作，同時每天的義診結果也及時地匯總并且交由宣傳專員用作網絡宣傳。但是仍有不足。雖然前期工作和后期安排跟其他各個小組銜接的都很好，可是開始的時候在義診現場與后勤專員的工作銜接有點混亂。在以后的安排中，尤其是現場安排，因為人員事情比較繁雜，所以得事先把現場安排的先后順序理出來，先布置哪里，再布置哪里?然后根據布置的性質進行適當合理的人員安排。此外，醫(yī)療專員應該是義診的主導，由于藥品的清理和放置都是醫(yī)療專員負責，所以，醫(yī)療專業(yè)對藥品的放置比較熟悉，擺放和使用藥品比較得心應手，應該把醫(yī)療專員的義診知識要求更為嚴格，讓醫(yī)療專員著重負責義診;不應該把醫(yī)療專員分出去做調研，而導致義診開始的時候因為尋找藥品和醫(yī)藥器材而導致現場混亂。

三、個人收獲。

下鄉(xiāng)的第一天起，指導老師就告誡我們：千萬不要為了做問卷而做問卷。沒錯，人生的意義就在于一個字——得，這次三下鄉(xiāng)的意義也是。我們必須從做問卷調查中學到些問卷意外的東西，藉這次三下鄉(xiāng)的契機學到更多做人做事的道理以及了解更多鄉(xiāng)土人情、人文地理方面的知識等。

從個人的角度上講，我的收獲涉及方方面面：

感情方面。我們一起相處了八天，朝夕相處在同一個屋檐下，可以說是同甘苦，共患難。不管是以前熟悉的還是不熟悉的，現在都是一家人。做問卷的時候，有時候我因為要義診，所以調研問卷分配的時候我的會酌情少分配一點;有一次我因為身體不適而使分配的問卷沒做完，好幾個做得快的組員主動要求幫我分擔一點。臨近歸程，為了紀念我們這段生活時光，見證我們之間的深厚友誼，我們還特地去買了隊服，雖然看上去比較活潑、幼稚，但我們都視若珍寶。

耐力方面。這次三下鄉(xiāng)，除了義診，問卷調查時最主要的工作。而在調研的時候確實讓我們學到了很多。我們幾乎每天都要做一定量的問卷調研，要知道長期反復地做一件事是需要耐力的。再者，問卷調研的時候被拒絕是常有的事，為了完成調研問卷，我被拒了不下百次，可是我挺過來了，一次次的跌倒又原地爬起，讓我更懂得忍耐!三者，不是每個調研地點人口都很密集的，也有人口很稀疏的調研地點，比如那天在爐埠社區(qū)，為了找到調研對象配合我完成調研問卷，我走了至少十幾里路，那是真真切切地感覺到了什么叫做腳像灌了鉛似的，但是我挺過來了，并且超量完成了問卷。四者，對老年人做問卷調查的時候，老年人往往會說很多問題以外的東西，而且往往說的沒有條理，這個時候千萬不能有絲毫的不耐煩，不然你很可能要不到理想的真實結果、甚至使談話無法繼續(xù)。所以后面的調查我都很誠懇地聽他們嘮叨一些東西，只是在適當的時候用下一個問題引導一下他們。

見識方面。一者是知識上的收獲。來之前，我們查看了很多關于世界銻都的相關資料以及一些銻礦的相關知識，同時也進行了義診的相關培訓和相關知識的學習。這使得我不論是在專業(yè)知識上還是非專業(yè)知識上都取得了相當大的收獲;二者是見聞閱歷。世界銻都果然有其獨有的人文和地理，除了驗證了書上看得到的知識外，我們還身臨其境的感受了當地人的風俗習慣以及當地產業(yè)發(fā)展狀況和周邊環(huán)境狀況。

交際方面。大街上、社區(qū)里過往的人很多，可是你要讓他停下并配合你的調查，那就要需要一定的交際能力與技巧了。因為彼此互不相識，所以首先你得讓他覺得你可以接近他，讓他覺得你至少是安全的。其次，有些問題是不能直接問出口的。比如“湖南省邊遠地區(qū)老年人自殺行為研究”這份調研問卷，就牽涉到死亡問題，如果別人本沒有死亡的意念，你一提“死亡”兩個字人就會覺得反感，你也會覺得很尷尬。所以你的委婉地表達這個意思，并且讓那些沒有死亡意念的老年人覺得你是很隨意的一筆帶過，而又能讓那些有死亡意念的老年人聽到你的問題，就像聽到了自己感興趣的話題一樣把自己的想法都說出來。三者，做調研問卷的時候，盡量不要拿著問卷一個一個問題問，最好是以聊天的形式把問卷上的問題一一問到答案，因為很多人、尤其是老年人，他們本來就特別謹慎，如果你還拿著問卷一個一個很正式地問他們，你很可能得不到真實的情況。而且，這樣會失去得到很多問卷意外的東西的機會。

習慣方面。此次三下鄉(xiāng)的每一天都有很多收獲，有很多需要記錄，所以我每天都寫了日記，雖然現在回到學校但寫日記的習慣依然養(yǎng)成，每天寫日記對團學干部來說是十分必要的，這次養(yǎng)成的這個習慣會讓我一生受用。

本次__學院“三下鄉(xiāng)”大學生社會實踐活動按照“服務新農村，建設新家園”的指導方針，宣傳和實踐了科學發(fā)展觀，推動農村醫(yī)療和社會發(fā)展;結合醫(yī)學院實際，發(fā)揮了專業(yè)知識和技能優(yōu)勢，為社會發(fā)展做貢獻;宣傳了“綠色中國青年先鋒”兩型社會建設以及貫徹落實了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思想。同時也為醫(yī)學院樹立了“服務者”的形象，也提高了我的社會實踐能力，讓我更加注重理論與實踐相結合，也讓我在做人做事方面受益匪淺。不足之處我會及時改進，個人的收獲我會一生珍藏!

活動策劃實踐報告篇十

1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng)：通過支教，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識的力量，使他們對學習有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界，懷揣夢想。

2、在實踐中鍛煉自己：通過支教，體會分享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時能力得到提高。

主辦單位：禮縣大學生志愿者協會。

活動主題：回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞力量;凝聚希望、鍛煉自我、努力提升。

活動時間：**年*月20日至*月3日，為期15天。

活動地點：禮縣貧困山區(qū)的兩所以上小學。

參與群體及人數：禮縣大學生志愿者協會支教志愿者20人。?。

活動策劃實踐報告篇十一

：為了給我們的居民宣傳環(huán)保知識，完成我們的暑期實踐小組的團隊作業(yè)，并成功實施”綠箱子“計劃，我們小組決定在湖州某一居民區(qū)舉辦一次”環(huán)保夏 cool風“環(huán)保一日活動。白天宣傳環(huán)保知識，回收手機廢件，保持小區(qū)的環(huán)保，晚上舉辦一次以環(huán)保知識為主題的社區(qū)燈謎活動。在輕松居民之余，增強大家的環(huán)保意識。

： 作為朝氣澎湃的大學生，敢想敢做的m-zone人，應該不斷的創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己，我們稚嫩，但是勇敢。炎炎夏日，我們小組給社區(qū)居民帶來不一般的cool體驗。并給居民帶來綠色環(huán)保的知識，為環(huán)保做出自己的貢獻。

一、責任及分工

隊長：***

整體策劃：***

活動前期準備工作：***

宣傳及通知：***

活動外聯：***

活動后期成果制作：***

二、具體工作安排

(1)前期籌備工作：

時間：8月1日——8月3日

a.對我們小組成員進行分工，確定每個成員的工作，做到最大效率的分工。

b.小組的外聯人員分成兩組，一組負責和公司聯系，關于本次活動的經費及贊助。二組負責和市區(qū)的社區(qū)聯系，通過交涉雙方可以對本次活動的開展達成一致，并制作一份合作的策劃，協商合作的事宜。并確定一個小區(qū)作為我們的合作伙伴。

c.通過互聯網等其他方式，查詢一些綠色環(huán)保知識，以及手機廢件堆放在家中、隨處亂扔等處理不當的行為可能造成的負面影響。

d.將查詢到的知識做成宣傳單，并且制作好”燈謎“晚會的題目。

(2)活動宣傳：

時間：8月3日——8月4日

小組的宣傳人員去合作的小區(qū)對本次活動進行宣傳，盡可能的讓居民了解我們綠箱子“計劃的意義所在。以及宣傳我們在社區(qū)展開的燈謎活動。

(3)活動開展：

時間：8月5日(全天)

上午9點下午2點：以展臺的形式對本次活動進行宣傳，并講一些關于綠色環(huán)保的知識，介紹我們移動公司的”綠箱子“計劃，并在展臺旁設點開展我們回收手機廢件的活動。

下午2點——下午5點：和社區(qū)工作人員合作布置場地，為晚上的燈謎活動做準備。

晚上5點30——晚上7點30：燈謎活動。

a、由小區(qū)領導以及我們移動公司負責人簡短講話宣布活動開始，由活動主持人宣布活動規(guī)則，具體活動規(guī)則如下：

一、燈謎懸掛在繩子上，掛在小區(qū)內，由居民自己摘取并作答。

二、知道答案的居民拿謎面去作答處向工作人員作答，回答正確蓋上我們的專用章，回答錯誤視為謎面作廢。

三、居民憑蓋上專用章的謎面去兌獎處兌獎，具體獎值如下：

1、回答出5-9題的獲得價值3元的獎品60份

3、回答出15及以上題的獲得價值10元的獎品20份

b、活動期間，我們的工作人員維持場上的秩序，注意居民的因為擁擠造成的安全問題，并保持會場的清潔。

c、居民在回答問題時，工作人員統(tǒng)計要清楚，不要出現重復答題，以及統(tǒng)計錯誤的情況。

(4)活動結束：整理獲獎的居民名單，并和小區(qū)工作人員一起在第二天為獲獎的居民送上獎品。做好小區(qū)的清潔工作，不影響居民的正常生活。

(5)活動后期制作：整個活動期間，我們會留下珍貴的照片，并作好活動記錄，在活動結束后向公司上交活動總結，以及活動ppt。

三、活動經費以及所需：

1、燈謎晚會獎品所需

2 燈謎制作費用(毛筆10支，墨水3瓶，a4彩紙350張)

3、布置場地(塑料繩3卷，公司關于”綠箱子“計劃的宣傳海報若干，其他移動活動業(yè)務海報)

四、活動備注：

1、活動需要我們實踐小組和社區(qū)管理會密切合作，活動的經費由我們的外聯人員和管理會協商，爭取共同承擔。

2、活動開展的社區(qū)，又是大學生實踐活動，獎品可以不用太好。

3、我們小組人力有限，希望公司可以給予我們幫助。

4、燈謎的題目將與我們的環(huán)保的主題相關，以其為主，并結合中國傳統(tǒng)燈謎的特色，保證燈謎題。目的質量。

活動策劃實踐報告篇十二

濟寧市位于山東省西南部，素以“孔孟之鄉(xiāng)、運河之都”著稱，境內煤炭資源豐富，是全國重要的煤炭基地之一。煤炭資源的大量開采，既為經濟發(fā)展提供了重要能源支撐，也造成了嚴重的土地塌陷和地質生態(tài)環(huán)境破壞，致使礦區(qū)耕地數量急劇減少，人地矛盾日益突出，給當地群眾生產生活以及經濟社會發(fā)展帶來極為不利的影響。濟寧采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兗州南部、鄒城西部、微山北部，除兗州興隆莊鎮(zhèn)、曲阜陵城鎮(zhèn)、鄒城北宿和平陽寺鎮(zhèn)、任城石橋鎮(zhèn)塌陷穩(wěn)沉形成連片塌陷區(qū)外，其余多是一礦一片或一礦多片。采煤塌陷地治理事關礦區(qū)群眾的安居樂業(yè)，事關社會穩(wěn)定，事關經濟社會可持續(xù)發(fā)展。

活動目的：引起對采煤塌陷地的關注度，呼吁政府企業(yè)注重土地的重要性，采取有效措施治理塌陷區(qū)，還煤區(qū)群眾一個“煤”好“地”方。

活動意義：大學生學有所成回報社會，在策劃、組織、開展實踐活動過程中，提高自身能力，促進團隊協作意識的養(yǎng)成;響應國家號召，關注三農;促進煤區(qū)塌陷區(qū)的治理。

活動目標：通過調查研究分析，得出實際的數據和信息，為政府提供可行性建議。

1：響應國家號召，關注“三農”問題;

2：團隊有濟寧本地成員，對當地民風、民俗比較了解，開展活動便利;

3：政府、企業(yè)與基層群眾缺乏聯系，需要有人來進行交流聯系;

4：團隊隊員多為班委或協會成員，有很強的宣傳、組織能力，富有激情。

人力資源：

1、在項目實施地有人接洽，企業(yè)與政府部門有人接待

2、宣傳人員：把照片，資料作出詳實的記載;聯系好地方媒體，保證宣傳力度;

3、聯系人員：聯系好企業(yè)、政府至鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門;聯系住宿地點。

4、組織人員：規(guī)劃行程和日程;完成調查數據的整理。

目的地：山東省濟寧市兗州、鄒城

時間：為期五天，

第一天：在兗州興隆莊鎮(zhèn)實地調查

第二天：采訪兗州興隆莊鎮(zhèn)附近相關企業(yè)與政府部門

第三天：前往鄒城北宿鎮(zhèn)實地調查

第四天：前往鄒城平陽寺鎮(zhèn)實地調查

第五天：采訪相關企業(yè)與政府部門

注意：1、調查問卷當天返回后統(tǒng)計數據，反映給企業(yè)與政府

2、有選擇的采訪

3、有償調查問卷，準備小禮品

4、實地調查注意取樣的真實性和普遍性

5、跟當地媒體聯系，做好協調

6、加工成文字材料，做好最后的總結。

1、 來回路費，每人50元，共預計50x7=350

2、 調查問卷150x0.6、稿紙5x1.5、筆記本2x3 計20左右

3、 7套衣帽子100左右。

4、吃?。?x5x10=350

共計：900元左右

5、 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出

1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張脫離隊伍;

2、注意安全問題，凡事以安全為重;

3、調研過程中，對待受訪者應禮貌、真誠;

4、注意大學生自身形象、維護好我校榮譽。

團隊名稱：“煤”好“地”方

指導老師：姜立月老師

組織策劃：李志峰

參與者：王瑞、李峰、徐玉穩(wěn)、白金正、李關龍、趙青

宣傳等將會責任到人。

活動策劃實踐報告篇十三

一、活動背景 ：

20xx多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現代的詮釋,賦予新的時代內容,并努力使之從理想轉向實踐,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案., 孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

二、活動目的、意義和目標：

活動目的：展現大學生良好精神風貌。

活動意義：大學生學有所成回報社會，為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。

活動目標：通過調查研究分析，為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。

三、資源需要：

人力資源：

1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務，聯系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。

2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯系好地方報紙，保證宣傳力度。

物力資源：需要調查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

四、活動開展：

目的地：安徽省碭山縣

時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1調查問卷形式，回來后統(tǒng)計數據

2典型事例個別采訪的形式

3給老人送去生活所需

4帶去精神方面的文藝等娛樂

5跟當地媒體聯系，做好協調

6加工成文字材料，做好最后的總結。

五、經費預算：

1、 來回路費，每人次39元，預計39*4=156

2、 給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預計80元。

3、 4頂帽子20元左右。

4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右

5、 調查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學院提供)。

6、 總計496元左右

7、 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出

六、活動中應注意的問題及細節(jié)：

1、安全問題

2、注意大學生自身形象

七、活動負責人及主要參與者：

組織策劃：吳鋒鋒

參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定

宣傳等將會責任到人。

活動策劃實踐報告篇十四

活動簡介：為了給我們的居民宣傳環(huán)保知識，完成我們的暑期實踐小組的團隊作業(yè)，并成功實施”綠箱子“計劃，我們小組決定在湖州某一居民區(qū)舉辦一次”環(huán)保夏cool風“環(huán)保一日活動。白天宣傳環(huán)保知識，回收手機廢件，保持小區(qū)的環(huán)保，晚上舉辦一次以環(huán)保知識為主題的社區(qū)燈謎活動。在輕松居民之余，增強大家的環(huán)保意識。

活動意義：作為朝氣澎湃的大學生，敢想敢做的m-zone人，應該不斷的創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己，我們稚嫩，但是勇敢。炎炎夏日，我們小組給社區(qū)居民帶來不一般的cool體驗。并給居民帶來綠色環(huán)保的知識，為環(huán)保做出自己的貢獻。

一、責任及分工。

隊長：***。

活動前期準備工作：***。

宣傳及通知：***。

活動外聯：***。

活動后期成果制作：***。

二、具體工作安排。

(1)前期籌備工作：

時間：8月1日——8月3日。

a.對我們小組成員進行分工，確定每個成員的工作，做到最大效率的分工。

b.小組的外聯人員分成兩組，一組負責和公司聯系，關于本次活動的經費及贊助。二組負責和市區(qū)的社區(qū)聯系，通過交涉雙方可以對本次活動的開展達成一致，并制作一份合作的策劃，協商合作的事宜。并確定一個小區(qū)作為我們的合作伙伴。

c.通過互聯網等其他方式，查詢一些綠色環(huán)保知識，以及手機廢件堆放在家中、隨處亂扔等處理不當的行為可能造成的負面影響。

d.將查詢到的知識做成宣傳單，并且制作好”燈謎“晚會的題目。

(2)活動宣傳：

時間：8月3日——8月4日。

小組的宣傳人員去合作的小區(qū)對本次活動進行宣傳，盡可能的讓居民了解我們綠箱子“計劃的意義所在。以及宣傳我們在社區(qū)展開的燈謎活動。

(3)活動開展：

時間：8月5日(全天)。

上午9點下午2點：以展臺的形式對本次活動進行宣傳，并講一些關于綠色環(huán)保的知識，介紹我們移動公司的”綠箱子“計劃，并在展臺旁設點開展我們回收手機廢件的活動。

下午2點——下午5點：和社區(qū)工作人員合作布置場地，為晚上的燈謎活動做準備。

晚上5點30——晚上7點30：燈謎活動。

a、由小區(qū)領導以及我們移動公司負責人簡短講話宣布活動開始，由活動主持人宣布活動規(guī)則，具體活動規(guī)則如下：

一、燈謎懸掛在繩子上，掛在小區(qū)內，由居民自己摘取并作答。

二、知道答案的居民拿謎面去作答處向工作人員作答，回答正確蓋上我們的專用章，回答錯誤視為謎面作廢。

三、居民憑蓋上專用章的謎面去兌獎處兌獎，具體獎值如下：

1、回答出5-9題的獲得價值3元的獎品60份。

3、回答出15及以上題的獲得價值10元的獎品20份。

b、活動期間，我們的工作人員維持場上的秩序，注意居民的因為擁擠造成的安全問題，并保持會場的清潔。

c、居民在回答問題時，工作人員統(tǒng)計要清楚，不要出現重復答題，以及統(tǒng)計錯誤的情況。

(4)活動結束：整理獲獎的居民名單，并和小區(qū)工作人員一起在第二天為獲獎的居民送上獎品。做好小區(qū)的清潔工作，不影響居民的正常生活。

(5)活動后期制作：整個活動期間，我們會留下珍貴的照片，并作好活動記錄，在活動結束后向公司上交活動總結，以及活動ppt。

三、活動經費以及所需：

1、燈謎晚會獎品所需。

2燈謎制作費用(毛筆10支，墨水3瓶，a4彩紙350張)。

3、布置場地(塑料繩3卷，公司關于”綠箱子“計劃的宣傳海報若干，其他移動活動業(yè)務海報)。

1、活動需要我們實踐小組和社區(qū)管理會密切合作，活動的經費由我們的外聯人員和管理會協商，爭取共同承擔。

2、活動開展的社區(qū)，又是大學生實踐活動，獎品可以不用太好。

3、我們小組人力有限，希望公司可以給予我們幫助。

4、燈謎的題目將與我們的環(huán)保的主題相關，以其為主，并結合中國傳統(tǒng)燈謎的特色，保證燈謎題。目的質量。

活動策劃實踐報告篇十五

小鬼當家。

九龍超市。

活動時間：

20xx.12.13。

穿著統(tǒng)一園服、班牌、園旗。

1、認識超市的服務人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果。

2、學習購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進行購物，提高幼兒自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。

一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果。

1）了解相關的蔬菜名稱和外形特征。

2）引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。

1）提前給幼兒提出要求，注意活動安全。

2）認識超市的服務人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進行活動，懂得遵守超市的公共秩序。

3）組織幼兒參加購物活動，要求幼兒在老師的提醒下，進行購物前統(tǒng)計表，購物活動（將幼兒按照每組5~6人進行分組活動，最后集中在收銀臺進行結賬）。

4）談話活動：我喜歡的蔬菜、水果、食品等。

5）引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由，通過討論使。

6）幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念。

三、小鬼當家（二）活動。

———熱騰騰吃火鍋。

幼兒與老師一起制作各種蔬菜火鍋、水果沙拉、果盤等，共同分享自己購買回來的蔬菜、水果以及火鍋材料。

活動策劃實踐報告篇十六

基于禮縣大學生志愿者協會從事支教等非營利性公益活動的原則、“回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞力量”的目標，在籌備之初，我們在協會會員的吸收以及赴山區(qū)支教隊員的選拔方面提出一系列的要求，具體如下：

(1)態(tài)度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與到家鄉(xiāng)山區(qū)支教活動的價值和意義，有很大的服務家鄉(xiāng)的熱情。

(2)作風樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟小學生和諧而機智地相處，有一定的交際能力。

(3)專業(yè)知識技能較強，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務于人。

(4)有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。

(5)關注家鄉(xiāng)農村教育現狀，對農民農村有深厚感情，思想先進，認同新農村建設和大學生赴農村支教、調研的理念和精神。

(6)支教隊員要做好自行承擔來往車費(協會經費緊缺的情況下)、自行解決食宿問題的思想準備。由于此次支教活動要去的是偏遠山區(qū)的小學，條件有限，如果學校沒有條件解決食宿問題，隊員或者自己動手做飯，或者集中找村里鄉(xiāng)親做飯，最后付合理的飲食費用。如果是自己動手做飯，由協會解決做飯食材、器具問題。住宿方面，我們會要求學校保障女同學的住宿有著落，男同學可以在空閑教室暫住;隊員被褥一律自帶。(當然，如果學校能幫忙解決食宿問題更好)。

通過嚴格的篩選，我們力圖選出一批優(yōu)秀的有志于服務家鄉(xiāng)，熱心支教活動的大學生，到家鄉(xiāng)貧困落后的山區(qū)去，了解那里的教育現狀，用自己的力量為孩子們展示一個新的世界，陪伴留守孩子度過一個快樂的暑假。

人事管理。

活動策劃實踐報告篇十七

1.學科教學：

(1)語文、數學、外語基礎科目。

此三個科目不限于課本知識，主要在于挖掘基礎學科的趣味性。如語文，可以以專題的形式探討趣味語文，講述有趣的成語故事、歷史故事、神話傳說等，介紹對聯的相關知識，對高年級的同學講述作文寫作的方法，教授演講的技巧，帶領同學領略文學名家的風采等。

(2)音樂、體育、美術教學。

教孩子們一些音樂基礎知識，教他們唱一些有趣的兒歌和勵志歌曲;向孩子們進行樂器表演，介紹樂器，讓他們對樂器有一定的認識。

教孩子們學會球類體育運動，如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲，激發(fā)學生參與體育運動的熱情，體會趣味體育的樂趣。

向學生傳授簡單的繪畫技巧，讓他們用自己的雙手畫出對生活的希冀;教小學生寫毛筆字，介紹基本的書法知識。

(3)自然科學知識類教學。

趣味試驗：物理化學的小型趣味實驗;。

手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用;。

科學知識：帶有趣味性的科學知識以及一些生活常識。

2.其他方面：

(1)普法課堂。法律學專業(yè)的隊員發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，介紹基本的法律常識，可以面向當地所有鄉(xiāng)親，讓大家了解法律知識，勿做法制社會的法盲。

(2)醫(yī)療衛(wèi)生小常識講座。以專題講座的形式介紹如何應對日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故，如怎樣預防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復發(fā)如何自救、如何進行身體保健(如學生怎樣保護視力、老年人如何鍛煉身體)等等。

(3)家鄉(xiāng)風情與城市風采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風情等方面的資料，尤其是支教點所在地方的，以圖片、視頻等方式展現家鄉(xiāng)的魅力，讓孩子們對自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學生活經歷，介紹自己學校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風情，讓孩子們了解城市生活和外面的世界。