生命的精彩作文800字(通用8篇)

養(yǎng)成良好的學習習慣對提高學習效果起到至關(guān)重要的作用。在總結(jié)中可以結(jié)合個人感受和體會，增強表達的真實性和親和力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

生命的精彩作文800字篇一

在前幾年的村里，似乎少了幾絲陽光，變得些許清淡，鄉(xiāng)村內(nèi)外，男婦老少，對外面的世界幾乎杳無音訊，過著“井底之蛙”的生活。每天都是干農(nóng)活，挑輕水，聊家?！磸蜔o常，我是多么向往城內(nèi)的生活，以及那上等的裝飾品，那真是多大的榮耀??！

有緣還是巧合？上幾個月，村內(nèi)來了一位信客，年紀不小，經(jīng)詢問，已經(jīng)長途跋涉二三十年了。他初臨村店，大家都跑來討個好奇，“您是做什么的？”“有沒有什么新的事物？”“我們很好奇呢！”大家七嘴八舌地問道，他介紹，他是一位信客，以后村外的什么事問他就好了，全村上下，驚喜萬分，心想：哇這么美好。大家又討論起來，“城市有沒有什么新發(fā)明呢？”小女孩兒問道?！爱斎?，最近貴州的大數(shù)據(jù)正火熱地進行中呢！”信客回答。

“城里有沒有什么新建設呢?”男人問道。信客說：“有，現(xiàn)在地鐵出行很方便?！薄拔覀儑液屯鈬袥]有什么建交呢？”“現(xiàn)在中國與多國都形成了好關(guān)系！”他自信的說。

當我漫步在鄉(xiāng)間小道上，偶遇信客，問道：“今日有什么見聞？”“不錯……很棒！”總想著這樣的生活會有多么溫馨與甜蜜，路旁草叢中，又泛起一陣陣清新美好的花香！

生命的精彩作文800字篇二

也許，它微不足道，也許，它無人知曉，但它的生命，也因無悔的綻放而精彩！

——題記。

初春，陽光肆意的傾灑人間，讓我們沐浴在陽光中盡享愜意。對于喜愛陽光的我而言，這是上天賜予的最好的禮物。因此，我決定獨自去漫步山間，讓心靈于塵世喧囂之外，獲得一份寧靜的美麗。

我哼著小曲兒，沉醉在山間那迷人的春色之中。枝頭上都吐出了新芽兒，乖巧，伶俐，好似一個個綠色的精靈，在山間跳躍；清風徐來，調(diào)皮地吹起我的衣袂，還讓清香的泥土芬芳直入我的鼻子，頭頂上方偶爾還有幾只飛鳥掠過，“嘰嘰喳喳”的叫聲不絕于耳，好不舒服！漸漸的，我走到一處田埂邊，身邊的小草更是綠意盎然，這一抹生命的綠色如清風般從我胸間穿過，心曠神怡！

我伏下身，想融入這美好的綠色，眼前隱隱約約有了幾點鮮亮，我好奇地撥開綠草，驚喜地叫出聲來。幾朵、幾十朵可愛而美麗的小花為大地做著點點裝飾，紅的、藍色、紫的，三瓣、四瓣、六瓣，有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風怒放，真可謂是“各具情態(tài)”！它們是多么美麗！黃色的花蕊，各色的花瓣，看起來是千篇一律，山間的梨花，在風中有著“柳絮因風起”的感覺，淡紅的桃花有著“依舊笑春風”的姿態(tài)，就連鮮艷的映山紅也有著“萬綠叢中一點紅”的婀娜之姿。再低下頭來看看這些不知名的小花，笑得更是愈發(fā)燦爛，但又有誰知它在這世間精彩的活過？它們笑著，我也仿佛明白了什么。

我站起身，準備離開，不舍回眸，它們?nèi)栽诓輩仓型业匦χ倚尼屓弧?/p>

第二天，我?guī)е鼻械男那槿ヌ骄磕切┬〖一锏摹鞍参！保掖颐γs到那田埂邊，撥開還帶有雨水的草叢，驚呆了：濕潤的泥土里仍有那些小花，只是小花的花瓣被打掉了兩三片，花瓣沾在泥土里，各種顏色仿佛鋪就了花毯，那些只有一片兩片的花瓣的，仍帶著雨珠的小花堅強地抬著頭，用自己最美的笑容面對新一天和煦的陽光。略帶寒意的風將它吹倒，但它又堅強地站了起來！我不禁對它們肅然起敬。

它們?nèi)绱说呐κ菫榱耸裁?？它們隱藏在草叢中，也許一生都不曾被人發(fā)現(xiàn)，卻也要用最美麗的笑容迎接每一天，但它們對這短暫的一生并不后悔，因為它們也在屬于自己的春天里精彩地綻放過！

人的一生又何嘗不是如此？短短數(shù)十載，如曇花一現(xiàn)，也如流星劃過夜空，雖無法成為眾人矚目的焦點，但也要在這世間留下了最美好的光景，這樣就沒有白白地走這一遭！

小花的綻放是無悔的，我們的一生更是需要綻放，即使微不足道，即使無人知曉，但我們的生命也會因這小小的綻放而精彩！

生命的精彩作文800字篇三

看過這樣一個案例：一個小孩對燃燒著火焰的爐灶非常好奇，想伸手去觸摸。她的媽媽連忙制止了，說“別動，會很燙的?！睂τ谀赣H的話，孩子并不以為然，反而對此產(chǎn)生了深深的好奇心，終于有一天被燙傷了。而另一位母親卻不是這樣做，她關(guān)掉爐火，在保證不會燙傷的情況下，讓孩子伸手摸摸看，孩子摸了以后，馬上把手縮了回來，以后再不會去伸手觸摸了。從這個例子中，讓我們大家意識到了，大道理對于孩子的教育并不起多大的作用，反而是體驗，讓孩子終身銘記。正如《生命因體驗而精彩》中說到“千萬次‘說教’，比不上一次親身體驗后的內(nèi)心感受”。

教育部在發(fā)布《小學生減負十條規(guī)定（征求意見稿）》，其中“小學不留書面式家庭作業(yè)，可布置一些適合小學生特點的體驗式作業(yè)”引人矚目。該規(guī)定把學生的真實體驗放到一個重要的位置，強調(diào)采用“以學生為中心，以任務為基礎，倡導體驗、實踐、參與、合作、交流的學習方式和任務型的教學途徑，讓學生通過具體體驗來學習和使用語言”的體驗式教學方式，發(fā)展學生的綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。可見，在教學中，運用體驗式教學來增強該課程的實效性是非常必要的。

假設作業(yè)不再是做題背誦，而是“出去玩”，小學生們一定熱烈歡迎。盡管減負的口號喊了很久，但是如今孩子的課業(yè)負擔越來越重。據(jù)《青年時報》調(diào)查報道：小學二年級的書包重3250克，小學四年級的書包總重3750克，小學五年級的書包重5050克，超過10斤，是這次調(diào)查中最重的。家長認為多寫、多練，學習就會好。

教學需要改革，體驗式教學使學習者真正成為學習的主角。教師的教學觀念也需要改革，教師的作用不再是一味地單方面地傳授知識，更重要的是利用一切條件努力為學生做好體驗開始前的準備工作，讓學生產(chǎn)生一種渴望學習的沖動，自愿地全身心地投入學習過程，從而加深學習者的記憶和理解。家長的觀念更需要轉(zhuǎn)變，家長的作用也不再是一味的監(jiān)督者，家長可以參與到孩子的體驗中去，和孩子一起放飛夢想的翅膀。

生命的精彩作文800字篇四

我在休閑的時候會讀一些書，這些書可以是增長知識的，也可以是復習的輔導資料，還可以是看著玩的漫畫書，雜志和一些游戲的文字版并帶上幾幅插圖，不管怎樣，讀書，是我最大樂趣。你們課外一定讀過許許多多的書，我跟你們分享一下我的一次閱讀的經(jīng)歷和其中的酸甜苦辣吧！

有一次，我寫完了作業(yè)，給爸爸媽媽檢查過之后，我就拿起一本書看了起來。這本書叫《居里夫人傳》。里面的居里夫人瑪麗很喜歡看書，哈哈，跟我一樣。她愛看書看得如癡如醉，廢寢忘食，癡呆的可以跟《紅樓夢》里面賈寶玉丟掉玉之后那樣子值得一拼呢！我看著看著就睡著了，夢中，我夢見了小瑪麗還在廢寢忘食的閱讀呢！

呼！好了，經(jīng)歷我跟你說完了，接下來我要重點講讀書的`酸甜苦辣了，準備好三，二，一出發(fā)！

酸

星期六的下午，我的作業(yè)還沒有寫完，我想：乘爸爸媽媽不在家，我不如看一會兒書，等他們回來，再聽見開鎖聲，我就立馬把書塞到書柜里。我打定主意后，就拿起一本書看了起來?！斑诉诉?！”呀！爸爸媽媽上樓了！不過還有一會，先把這張看完再說。我心想?？墒潜瘎砹耍骸班袜袜汀卑职謰寢岄_門了，可我看得正入迷，完全聽不到任何聲音，爸爸媽媽開門進來了，看見我好認真的在“學習”，就走過來看我一下，沒想到看見我正在聚精會神地讀課外書呢！爸爸媽媽一怒之下，罰我一個星期不準看書。哎~鼻子真酸呀！

甜

今天下午要語文考試，我對作文最怕了，我根據(jù)前幾次經(jīng)驗，推斷出這次作文大概是什么，于是我把作文書全搬出來，把所有關(guān)于這個圈子里面的作文全都翻出來，瞬間腦補這個圈子里的所有題目，并把平時看書積累來的好詞好句能用上的都用上了，下午一考試，我寫到作文的時候發(fā)現(xiàn)跟我猜的一樣，太棒了！我全身就像泡在蜜汁里的一樣，心里也像吃了蜂蜜一樣甜！

苦

一天，我的書癮又上來了，我苦苦央求爸爸媽媽給我看一會兒書，爸爸媽媽終經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應了我的要求，我立即拿起一本書看了起來，時間可是不等人的，“噠噠，噠噠，噠噠”時間在一分一秒的過去，我卻無動于衷，等到我發(fā)覺時，時間已經(jīng)走了一個小時了。我趕緊寫作業(yè)，哎，都是看書惹的禍！讓我寫到八點半！真苦！

辣

今天我遇到了一件棘手的問題，居然是關(guān)于書的！我有一本書叫《小王子》，我喜歡看這本書，弟弟也喜歡看這本書，自從他看了就愛不釋手。有一天，他厚著臉皮跟我說：“姐姐，你不是把《小王子》送給我了嗎？怎么不給我呢？”我說：“沒有送給你呀。”他依然找我要，我很喜歡這本書，但是他說我送給他了，我舍不得，可是弟弟卻要，哎呀，煩！算了送給他吧，反正我也同樣能看到《小王子》這本書。哎~真辣呀！

你看，這就是我的酸甜苦辣。你看，有閱讀的生命是精彩的，因為我的生命有了書才能如此精彩的。

生命的精彩作文800字篇五

生命，是一個奇跡，生命中無時無刻不充滿了精彩，只是我們常常忽略了它。

春風歡遍了祖國大地，冰雪被這溫暖的胸懷所感化，堅硬的心此刻也變得柔軟起來，“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌，花兒們競相爭妍，一張張?zhí)鹈赖男δ樫x予了大地以無限生機?！?/p>

春天，竟如此精彩！

夏日的火熱驅(qū)散了春天里僅有的一絲涼意陽光變得兇猛，似乎要吞沒一切黑暗，連倒映在湖面上的閃閃金光也晃得人睜不開眼，可這炎熱的夏天，卻成了孩子們玩樂的天堂，憋了幾個月的泳技蠢蠢欲動著，此時更是游泳健兒大顯身手的時機了，連在一旁的樹上休息的知了也在一旁扯開嘶啞的嗓子叫著“游得好，游得好”。

夏日，竟如此精彩！

金色的氣息彌漫在大地上，那是成熟的果實在向人們招遙，此時的田野不再是黑的，而是承載豐收與希望的載體，這個季節(jié)里，農(nóng)民伯伯們既要收獲勤勞的結(jié)晶，又要播種來年的收獲，幸福的微笑洋溢在每個人的臉上。

秋天，也有它的精彩！

河水不再流動，而是并結(jié)成了冰，雁子也不再在上啼叫了，而是飛到了那怡人的南方。冬天來了，晶瑩的雪花如棉絮般飛舞飄落，還未溶化，便又被遮蓋，于是童心未泯的人們便玩起了“打雪仗”，這飛舞的雪花雪團，便為人們傳遞著心中的喜悅。

冬天，也充滿了精彩！

是的，四季各有它的精彩，人一生中可能沒有金錢，權(quán)利，地位，但一定擁有四季。擁有了四季，便擁有了生命的精彩。

生命的精彩作文800字篇六

青青的草地，羊群，馬匹，等構(gòu)成了一幅別開生動的畫面。世界也因生命的存在而顯得異彩紛紜。

板書：世界因生命而精彩。

1、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

請同學觀察課本中的兩幅圖，思考：地球發(fā)生了變化的原因是什么？

人類的活動，

要使地球變得更加美麗，而不是支離破碎，需要我們怎樣做？

尊重地球，尊重生命！

2、生命需要相互關(guān)愛。

尤其是人類更應該和其它動物和諧相處?；ハ嚓P(guān)愛。

閱讀課本中的事例，思考：小月真得愛他的小動物嗎？

如果真愛它，應該怎樣去做呢？

事例也告訴我們生命不僅是頑強的，也是脆弱的，要想生活在一個別豐富多采的世界里，應該去愛護它們，特別是關(guān)愛珍惜野生動物，它們是我們的朋友。

但有的同學說：人類是大自然的主宰，可以隨意的支配動物，這種觀點對嗎？請舉例說明。

無數(shù)事實證明，生命之間息息相關(guān)，人類不可以隨意的支配生命，否則會受到大自然的懲罰。九八年的洪水，去年的非典也充分證明了這一切。

關(guān)愛生命，應該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。

生命的精彩作文800字篇七

伽利略是意大利的天文學家，也是世界著名物理學家。他畢生致力于科學事業(yè)，而且不迷信權(quán)威，敢于追求真理，是歐洲近代自然科學的創(chuàng)始人之一。

伽利略在比薩大學讀書期間發(fā)現(xiàn)了“搖擺的等時性”。后來，又推翻了古希臘學者亞里士多德在兩千多年前宣布的“不同重量物體落地速度不同”的理論，第一個提出了自由落體定律。伽利略在哥白尼、布魯諾的“日心說”鼓舞下，開始向教皇奉為至寶的“地心說”發(fā)起挑戰(zhàn)，還制造出了世界上第一架天文望遠鏡。

伽利略在科學領(lǐng)域的重大成就，激怒了羅馬教皇及其信徒們，他們把伽利略投入了監(jiān)獄。但伽利略仍不屈服，仍矢志不渝的追求真理，終于也追隨著真理默默地離開了人世。

伽利略就是這樣，他的生命也因追求真理而精彩。

追求真理不只是伽利略這些大科學家才做的事，有一位名叫聶利的12歲小學生也是追求真理的典范，它推翻了“蜜蜂發(fā)生靠的是翅膀振動”——這個被列入我國小學教材的生物學的“常識”，聶利為此撰寫的論文《蜜蜂并不是靠翅膀振動發(fā)聲》榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎和高士其科普專項獎。

有人曾說過：“真理誕生于一百個問號之后”。

那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細小的司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。

我們小時候上幼兒園、學前班，到小學、初中，我們將來還要上高中、大學甚至更高的學歷。我們上學讀書不就是在追求真理嗎？使人們走向成功的不也是追求真理嗎？老師教給我們的知識也還是真理啊！如果我們發(fā)現(xiàn)了知識中的問題，就更要把它改變成真理??！

我堅信：生命因追求真理而精彩！

生命的精彩作文800字篇八

---題記。

生命是脆弱的，一只小蟲，一朵小花，很有可能在不經(jīng)意間被踐踏。生命也是精彩的，一棵小草，野火燒不盡，春風吹又生......

2008年5月12日14時28分，位于四川省，汶川......

天似乎聽懂了，哭泣著！

雨滴下的屋檐正似感傷的失意……。

然而有些生命正散發(fā)的它的光輝。一處塌了的教學樓下，有個名叫燕子的女孩和她的同學正等待救援工作者的到來：“醒醒，陳艷，別睡！”“小君，忍??！”燕子不停的鼓勵著受了傷的同學們，讓他們別放棄生的希望。此刻，小君同學應受傷太重而危在旦夕，燕子緊緊握住她的手，唱起了光良的童話：“幸福和快樂是結(jié)局……”終于，再地震后第28個小時，救援工作者趕到了！救出了燕子和他的同學們。

生命散發(fā)著光輝，一種種“不拋棄，不放棄”正創(chuàng)造著一個個生命的奇跡。我們見證了生命的力量，是那樣的強悍，堅不可摧。他們詮釋了生命的精彩，是那般的眩目，光輝燦爛！

請相信：世界因生命而精彩！