最新科技與人文演講稿(大全14篇)

演講稿的主體部分要有邏輯性，分段清晰，每一段都要有一個(gè)明確的主題句。針對(duì)不同的聽眾群體，演講稿的重點(diǎn)和表達(dá)方式可以有所調(diào)整，以更好地吸引和影響他們。以下是一些膾炙人口的演講稿，希望可以激勵(lì)和影響大家的思考和行動(dòng)。

科技與人文演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

首先感謝各位對(duì)我的信任，給予我這次“自我推銷”的機(jī)會(huì)。我叫+++，現(xiàn)年45歲，于1984年畢業(yè)于九江農(nóng)業(yè)學(xué)校，曾任彭澤縣和團(tuán)鄉(xiāng)黨委委員、紀(jì)委書記，彭澤縣政協(xié)辦公室秘書、副主任，經(jīng)濟(jì)科技委員會(huì)主任等職，現(xiàn)任彭澤縣科技局副局長(zhǎng)。我以為，我參與競(jìng)聘科技局局長(zhǎng)有如下優(yōu)勢(shì)：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筆耕不輟是我一生堅(jiān)持的習(xí)慣，到目前為止，我共有上百篇文章和稿件分別在不同的媒體登載，并且多次獲得上級(jí)表彰的新聞作品獎(jiǎng)。

另外，我還開通了個(gè)人博客，在業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持寫博，目前，我的博客文章已積累了15萬字，其中有大量的文章發(fā)在《彭澤論壇》上。隨著科學(xué)技術(shù)工作的進(jìn)一步加強(qiáng)，基層科技管理工作的專業(yè)性和技術(shù)性也越來越顯現(xiàn)，這些恰恰為我從事科技工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)水平。

到今年止，我在科技局工作已有5年了，可以說，既熟悉科技管理工作，又與省、市科技部門建立了穩(wěn)固的關(guān)系，可以為我縣爭(zhēng)取更多的科技項(xiàng)目資金。另外，我還與科技局的全體同仁建立了深厚的感情，我的工作絕對(duì)會(huì)得到他們的全力支持。

我在廣東順德工作的最大收獲之一就是培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神。我深知，達(dá)到一定默契的隊(duì)伍就叫團(tuán)隊(duì)，否則只能叫烏合之眾，是不可能有戰(zhàn)斗力的。

為此，回來上班后，我全力支持時(shí)任局長(zhǎng)xx的工作，身先士卒，率先垂范，不計(jì)較個(gè)人得失，始終注重發(fā)揮機(jī)關(guān)全體人員的作用和團(tuán)隊(duì)意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神。通過努力，機(jī)關(guān)的面貌煥然一新。

做事先做人，做人先立德。厚德載物。創(chuàng)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建和諧單位必須要有寬厚包容的心態(tài)。我積極參與社會(huì)公益事業(yè)，組織并踴躍參加義務(wù)獻(xiàn)血和捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。

義務(wù)兼任著我縣人民法院的人民陪審員工作，義務(wù)兼任著我縣非《彭澤論壇》的高層管理工作，積極引導(dǎo)廣大網(wǎng)友理性發(fā)帖、理性跟帖。我相信，只要有愛的理念，什么樣的困難都會(huì)迎刃而解，無論多么弱勢(shì)的單位都會(huì)打造經(jīng)營(yíng)好；只要有愛的奉獻(xiàn)，沙漠也會(huì)變成綠洲，死神也會(huì)望而卻步。

總之，根據(jù)我的工作經(jīng)歷，社會(huì)閱歷，品行操守等綜合素質(zhì)，我以為，我是擔(dān)任科技局局長(zhǎng)最合適的人選。如果我能擔(dān)任科技局局長(zhǎng)，我將主要從以下幾方面去開展工作：

科技為經(jīng)濟(jì)服務(wù)，經(jīng)濟(jì)依靠科技來振興和發(fā)展，這在當(dāng)今社會(huì)已成共識(shí)。因此，我縣的科技工作必須與本地的主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，同時(shí)還要兼顧到其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，協(xié)調(diào)其他產(chǎn)業(yè)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相輔相成，共同產(chǎn)出科技碩果，帶動(dòng)本縣經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

示范戶不斷的培育開發(fā)新的產(chǎn)品，引進(jìn)新的技術(shù)。

梁?jiǎn)⒊f過：“惟保守也，故永歸；惟進(jìn)取也，故日新?！睆氖驴萍脊ぷ鞯耐纠響?yīng)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，站在改革創(chuàng)新的潮頭，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，廉潔奉公。

以不斷提升我縣科技創(chuàng)新能力及全民科技意識(shí)，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快發(fā)展為己任，在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，努力使我縣科技服務(wù)水平進(jìn)一步提高，科技管理職能進(jìn)一步加強(qiáng)，科技支撐引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作用得到充分發(fā)揮。

今天和我一同參與競(jìng)聘的其他七位先生（女士），在臺(tái)上我們是對(duì)手，臺(tái)下則應(yīng)該是朋友同仁。無論結(jié)果如何，我當(dāng)以“不以物喜，不以己悲”自勉！“上善若水。水利萬物而不爭(zhēng)......”人要有自知之明，要在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)屬于自己的位置，才能使心境平和、內(nèi)心平衡；盡力做好當(dāng)下的工作，從容淡定，同樣能成就精彩人生。

最后，我要誠(chéng)懇的道一聲：各位領(lǐng)導(dǎo)，相信我，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！

謝謝大家！

科技與人文演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有人曾經(jīng)說過：“生活是一門大科學(xué)。”我認(rèn)為這十分有道理，想要了解科學(xué)，必然先要體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活中的科學(xué)。

有一次，我要用剪刀剪紙，一拿起剪刀，忽然發(fā)現(xiàn)剪刀的刀刃上附著一根別針。怎么回事？我的好奇心立刻被激發(fā)了出來。我拿起剪刀甩了甩，別針仍舊粘在上面，像在刀刃上生了根似的。

我又換了一把剪刀，嘗試去吸附物體，卻一根也沒吸上來。呀，這就怪了，為什么唯獨(dú)只有這把看似普通的剪刀才有“特殊功能”呢？我心里的好奇心逐漸變成了疑惑。為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我上網(wǎng)查電腦，了解了一些結(jié)論：

一、吸附物曾被磁性物磁化，導(dǎo)致吸附。

二、剪刀剪切時(shí)，進(jìn)行了摩擦，產(chǎn)生了磁性，所以才會(huì)吸附別針。結(jié)合上自己的實(shí)驗(yàn)體會(huì)，我認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是第二個(gè)結(jié)論。

仔細(xì)一觀察，科學(xué)處不在?？茖W(xué)知識(shí)讓我更聰明，讓我增度長(zhǎng)知識(shí)，豐富見識(shí)！

科技與人文演講稿篇三

今天，我要給大家講述的，是一位用一生踐行“以祟高科學(xué)為榮”的銀河人―原國(guó)防科技大學(xué)顧問、計(jì)算機(jī)系主任兼研究所所長(zhǎng)陳福接。

曾幾何時(shí)，某些西方大國(guó)對(duì)我國(guó)的巨型計(jì)算機(jī)研制事業(yè)一層又一層地封鎖，一次又一次地沖擊。面對(duì)這些，中國(guó)人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是，陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人，請(qǐng)命“銀河—ii”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制工程，用雙肩擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的尊嚴(yán)。

1992年，“銀河—ii”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制成功，舉國(guó)為之歡呼！國(guó)務(wù)院賀電，中央軍委賀電，國(guó)防科工委賀電在所有人都沉浸在成功的喜悅中時(shí)，陳主任卻由于冠心病突發(fā)，暈倒在了交機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。要知道，這是他幾千個(gè)日日夜夜連續(xù)工作勞累的啊！“科學(xué)，來不得半點(diǎn)虛偽！”這是他經(jīng)常對(duì)自己，也對(duì)助手和學(xué)生說的一句話。為研究磁心存儲(chǔ)器，他花了整整十八年時(shí)間，幾易其稿，一本幾十萬字的《電子數(shù)字計(jì)算機(jī)磁心存儲(chǔ)器》終于完成了?？粗窈竦氖指褰K于要印成鉛字，想到自己多年的心血終于可以哺育后人，陳主任開心地笑了。他放合地抽出時(shí)間去日本考察，準(zhǔn)備開始新的研究。

然而，他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)主存，已經(jīng)不用存儲(chǔ)器，而改用半導(dǎo)體了，換代的速度讓一同考察的所有中國(guó)計(jì)算機(jī)專家都不禁順舌。而陳主任回國(guó)后在感嘆之余，更是做了一個(gè)驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版！

身邊的人驚呆了，而且不止一次地規(guī)勸：“寫了十多年，書一出版你就能評(píng)教授了，發(fā)吧?！薄安恍校?“你是計(jì)算機(jī)界的權(quán)威，大家一定會(huì)承認(rèn)的，發(fā)吧?！薄安恍校?“國(guó)內(nèi)換代至少還要五年的，對(duì)大家還是有幫助的，發(fā)吧?！薄澳且膊恍校　标愔魅螒B(tài)度堅(jiān)決。

他這樣說：“十八年鉆研，十八年心血，我也遣憾啊！誰不想工作上追求進(jìn)步，誰不想學(xué)術(shù)上有所建樹?？墒亲鳛橐幻麑W(xué)者，作為一名真正的銀河人，我不能把學(xué)生往過時(shí)的路上引，我們得對(duì)他們負(fù)責(zé)??！”這話語擲地有聲，深深震撼了身邊每一位科研工作者。

老師，為您這種沉心治學(xué)的態(tài)度，為您這種“來不得半點(diǎn)虛偽”的科學(xué)精神——敬禮！

在陳主任這種精神激勵(lì)下，年輕的我們也嚴(yán)謹(jǐn)起來，我們高興地把科研新成果出臺(tái)的好消息發(fā)給在廈門養(yǎng)病的陳主任，可接到的卻是一份黑色的通知。20xx年3月10日，肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了，但他對(duì)待科學(xué)的態(tài)度會(huì)激勵(lì)著我們不斷前行，他“以崇尚科學(xué)為榮”，他將是我們永遠(yuǎn)的精神豐碑！

科技與人文演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

甲：今天，春光明媚，照耀我們?nèi)缁ǖ男δ槨?/p>

乙：今天，草翠花香，浸潤(rùn)我們歡樂的心田。

甲：今天，創(chuàng)新的五小見證成功與喜悅，揚(yáng)起科技的風(fēng)帆。

乙：今天，熱情的我們誠(chéng)邀全體師生，迎接科技節(jié)的到來，共享科技的魅力。

甲：科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開。

乙：讓我們點(diǎn)燃激情與希望，盡情歡笑歌唱。

合：達(dá)旗第五小學(xué)第二屆科技節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

甲：第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，全體老師行注目禮，全體同學(xué)敬隊(duì)禮（禮畢）。

乙：下面，讓我們用熱烈的`掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我們的科技節(jié)啟動(dòng)儀式致開幕詞。

謝謝張校長(zhǎng)，我相信同學(xué)們一定時(shí)刻銘記在心，不辜負(fù)老師們的殷切希望。

甲：下面由郝老師向大家宣布活動(dòng)的具體內(nèi)容，大家掌聲歡迎。

乙：下面請(qǐng)學(xué)生代表為此次科技節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言。

合：下面，我們隆重地宣布達(dá)旗第五小學(xué)第二屆科技節(jié)開幕！

乙：善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，譜寫更加精彩輝煌的生活樂章！

合：第五小學(xué)第二屆科技節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

科技與人文演講稿篇五

追求民族解放、探索科學(xué)民主的愛國(guó)青年積極投身到振興中華的時(shí)代洪流中，掀開了新民主主義革命的嶄新一頁。追求進(jìn)步、探索科學(xué)的精神成了五四精神的主題；**年后的今天，科學(xué)發(fā)展的##市朝氣蓬勃，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，技術(shù)創(chuàng)新日新月異，科學(xué)發(fā)展一日千里，百萬居民享受著科技發(fā)展的成果。作為一名和諧會(huì)社會(huì)的新時(shí)代青年，我甘愿做一粒科學(xué)的種子，秉承著五四青年追求科學(xué)的精神，扎根**，發(fā)芽成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)**。為美麗的**增添絲絲的綠意，讓我們的**更加春意盎然，環(huán)境更加優(yōu)美！

把握科學(xué)之劍，從身邊的小事做起，從本職崗位出發(fā)，堅(jiān)持不懈地力行節(jié)約，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，確保人民群眾的安全健康。我是這樣想的，也是這樣做到。作為一名普通的外科護(hù)士，我牢牢戍守著本職崗位，救死扶傷，不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，理論聯(lián)系實(shí)際，轉(zhuǎn)化為科研成果。護(hù)理工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，值夜班，三年來繁忙勞累的工作之余，我潛心研究了許多現(xiàn)代醫(yī)療與護(hù)理理論，結(jié)合工作實(shí)踐寫出了三十篇論文，其中兩篇刊登在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物上，（或者其中*篇獲得了**獎(jiǎng)；或）得到了領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事的一直好評(píng)。

科技的創(chuàng)新，不僅僅表現(xiàn)在理論成果，更重要的是要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，應(yīng)用在實(shí)際的工作中。一次，我們醫(yī)院外科來了一位腿部嚴(yán)重受傷的患者，汽車把她的腿撞斷了，鮮血直流。聽說，她還是一個(gè)嚴(yán)重的肝炎傳染病患者，我推開了同事們，自告奮勇單獨(dú)護(hù)理這位病人。

由于平時(shí)積累了大量的傳染病預(yù)防知識(shí)，手握著科技的利劍，我從從容容地做好了防護(hù)措施，跟隨著患者完成了手術(shù)、輸液、量血壓、喂藥、生活護(hù)理等環(huán)節(jié)，一直陪護(hù)病人度過了兩天三夜的危險(xiǎn)期才轉(zhuǎn)到傳染病科室?？梢哉f，是科技幫助我出色完成了任務(wù)，使科學(xué)的力量讓我無所畏懼，勇挑重?fù)?dān)。

青年朋友們，荀子說，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。千萬條涓涓細(xì)流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河，千百?？茖W(xué)的種子深植于沃土就會(huì)成長(zhǎng)出一片郁郁蔥蔥的春天。讓我們凝聚在一起，秉承在五四青年探索追求的精神，從我們的實(shí)際出發(fā)，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)科技先鋒，奉獻(xiàn)##（市）的創(chuàng)新發(fā)展吧！我相信##的明天會(huì)更美！謝謝！

科技與人文演講稿篇六

同學(xué)們：大家好!

我叫張君儒，今天我演講的題目是(神奇的月球)。

自古以來，月球是人類的伴侶，它是一個(gè)與地球人類非常親近的天體。我們只能看見月球的一半，永遠(yuǎn)也看不到它的另一面。

月球表面上沒有大氣，產(chǎn)生的后果就是說話誰也聽不見。同時(shí)朝向太陽一面的溫度很高，有130攝氏度左右，而另一面卻有零下60度。月球的一天相當(dāng)于地球的一個(gè)月。

月球一直在挨著各種小天體的撞擊，被砸了許多坑，大于1千米的坑有約33萬個(gè)，坑里有很多小坑，砸的坑多，這個(gè)地區(qū)就越古老，反之就越年輕。

月球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)大體與地球相似，有核、幔、殼。月球在31億年前就已經(jīng)衰老了，現(xiàn)在月球上找到的石頭，都是距今1億年以前形成的，月球的地質(zhì)時(shí)鐘永遠(yuǎn)的停留在31億年前。

同學(xué)們，這就是我們寄托了無限情思的月球，它是不是太神奇了呢?

科技與人文演講稿篇七

親愛的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的老師們，可愛的同學(xué)們:。

大家好！

一年一度的科技節(jié)以豐富校園文化生活、提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、展示學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目的，舉辦了許多豐富多彩的活動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向給予本次活動(dòng)大力支持的領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的班主任表示衷心的感謝，并向在本次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀！

本屆科技節(jié)始于9月，歷時(shí)近兩個(gè)月。所有的活動(dòng)和比賽都有條不紊的進(jìn)行著，涵蓋了方方面面。包括科普知識(shí)競(jìng)賽、小論文講座、小發(fā)明小制作、人人競(jìng)賽、拼圖和美化板輔導(dǎo)等活動(dòng)。

通過這些活動(dòng)，學(xué)生提高了科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思維、科學(xué)精神、科技興趣和創(chuàng)新能力。他們充分展示了自己的智力和智慧，受到了科學(xué)技術(shù)的影響，增加了自己的智慧和才能，懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力和實(shí)踐能力對(duì)現(xiàn)代人才的重要性。

親愛的同學(xué)們，微笑小學(xué)第14屆科技節(jié)即將結(jié)束，但科技創(chuàng)新的大門永遠(yuǎn)為你們敞開。真心希望走出實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)都是最好的，長(zhǎng)大后大家都是社會(huì)各條戰(zhàn)線的精英。

科技與人文演講稿篇八

同學(xué)們好！

我是四年級(jí)2班的樊雨晴，今天我演講的題目是《神七飛天》?，F(xiàn)在請(qǐng)大家開啟記憶的閘門，我們一起回到神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射的瞬間。

xx年9月25日21時(shí)10分，長(zhǎng)征二號(hào)f運(yùn)載火箭載著神舟七號(hào)載人飛船，載著中華民族沖擊太空新高度的夢(mèng)想，飛上太空。

這是神舟飛船第七次飛入太空，也是。

中國(guó)。

人第三次登上太空。

航天員的太空旅行，肩負(fù)著全新的歷史性使命——他們?cè)诖舜翁诊w行中，實(shí)現(xiàn)出艙行走，實(shí)現(xiàn)。

中國(guó)。

飛天夢(mèng)想。

中國(guó)。

人，首次在太空中留下自己的足跡——這看不見的足跡，必將作為最難忘的前進(jìn)步伐，永載中華民族的記憶之中。

載人航天，又一次邁過了一個(gè)重大的跨越關(guān)口。

載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平所說的一樣，在實(shí)現(xiàn)千年飛天夢(mèng)想之路上大步前進(jìn)的中華民族，有勇氣來迎接這樣的挑戰(zhàn)。

神舟七號(hào)我為你自豪！

科技與人文演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

有趣的科學(xué)秀拉開了科技節(jié)的序幕。在科技節(jié)中，有許多競(jìng)賽項(xiàng)目，我想了想，決定制作投石機(jī)，現(xiàn)在我向大家展示一下我的計(jì)劃。

首先，我介紹要用的材料。因?yàn)橐笞龅氖悄局仆妒瘷C(jī)，所以需要準(zhǔn)備十根木棒。投石機(jī)，要投擲物品，也要準(zhǔn)備幾個(gè)沙包。要有動(dòng)力，投石機(jī)才會(huì)運(yùn)行。我會(huì)用一些橡皮筋，而且是動(dòng)力十足力道最大的那種橡皮筋，好讓投石機(jī)投出足夠遠(yuǎn)的距離。

其次，我要介紹做法。我會(huì)把木棒一根一根搭成一個(gè)架子，然后在頂部撐起一支運(yùn)轉(zhuǎn)手臂，手臂的一端粘上一個(gè)小盆。并在另一端上方纏上橡皮筋。接著，我把裝了小盆的一端壓到底，用卡扣卡住。這時(shí)，手臂的另一端會(huì)上翹，撐起了橡皮筋。此時(shí)，只要一解開卡扣，橡皮筋的彈力就會(huì)使手臂運(yùn)轉(zhuǎn)起來，小盆里的沙包就被扔出去了。

最后，我來介紹它的好處。談到投石機(jī)我們會(huì)想到憤怒的小鳥，但憤怒的小鳥是純手動(dòng)的，所以飛不出半米遠(yuǎn)，一點(diǎn)兒也不刺激。而投石機(jī)在運(yùn)行時(shí)，只需要拔出卡扣，就能把物體扔出四五米，十分刺激。另外，制作投石機(jī)還有許多好處：如鍛煉動(dòng)手能力，與同學(xué)合作時(shí)能促進(jìn)朋友間的友誼。而且買現(xiàn)成的玩具都比較貴，自己做玩具還可以省錢。

希望大家能參與到這個(gè)項(xiàng)目里來，幫助我一起做好投石機(jī)，謝謝大家。

讓文字走到心里。

經(jīng)典是人類文明的點(diǎn)睛之筆。閱讀，是對(duì)經(jīng)典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質(zhì)。我們讀經(jīng)典，就是讓其書面上的文字走進(jìn)我們心中。

我們現(xiàn)在讀的是《西游記》，將來又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的'字會(huì)讓你頭皮發(fā)麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結(jié)果什么也沒記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進(jìn)家里。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會(huì)的字詞印在心里。

今天下午，前兩節(jié)課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時(shí)，謝老師拍拍手，把我們拉回現(xiàn)實(shí)。謝老師先問我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說這里有150道選擇題，用數(shù)學(xué)老師的卡來抽，抽到誰誰答。老師抽簽時(shí)，教室里一片寂靜，抽到誰，那個(gè)人便十分緊張的站起來，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說題，下面的人便討論答案，使一些站起來不會(huì)的人，一聽我們討論的答案便知道了，十分僥幸躲過一劫。

當(dāng)然，也有沒有躲過的。比如任菲桐，老師問她，誰讓孫悟空學(xué)藝的？給出四個(gè)答案，全班同學(xué)一臉懵。你看我，我看你，最后沒答出來，任菲桐只得站一會(huì)兒。

我的名字在卡牌里比較靠前，只見老師從中間越翻越往前，我心里愈發(fā)的緊張。還好最后也沒點(diǎn)到我的名字。不過我明白了，只有平時(shí)認(rèn)真讀，讓紙上的文字走到心里，才能坦然面對(duì)隨時(shí)而來的各種檢查提問！

風(fēng)中的樹苗。

風(fēng)突然變大，狂風(fēng)橫掃著大地。河邊的柳樹胡亂地飛著。我家院子里的那一棵小樹苗搖搖晃晃。

但那一棵樹苗仿佛一點(diǎn)兒也不害怕，我被這個(gè)奇妙的景象吸引住了，不自覺地停下了腳步，靜靜地望著這棵小樹苗與狂風(fēng)的斗爭(zhēng)。不一會(huì)兒，它已經(jīng)搖搖晃晃，一片樹葉已經(jīng)飄飄下落。

風(fēng)越吹越大。

一覺醒來，往窗外看，其他的植物已經(jīng)橫七豎八，一片狼藉。但是唯獨(dú)是那棵小樹苗，依然堅(jiān)強(qiáng)地站著，雖然已有些傾斜，但它好像一點(diǎn)兒也不在乎。

我感動(dòng)了，像自己的經(jīng)歷。有時(shí)候做題時(shí)，當(dāng)遇到很難的題時(shí)就放棄了，連想都不愿意去想，去解這道題，而是繞道走開。這種做法真可以稱得上是小人一輩。

從此，我下定決心，以后無論遇到什么難辦的事情，什么難做的題都要像那棵小樹苗那樣，迎難而上，絕不繞道走開。

大自然的啟示還有很多很多，這只是其中的一點(diǎn)。我以后要細(xì)心觀察身邊的事物和人，希望能學(xué)得更多。

科技與人文演講稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

4月11日上午，東方紅學(xué)校的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，一片沸騰。看到這一幕，你一定會(huì)疑惑，舉辦什么活動(dòng)，這么熱鬧呢？原來，是湘潭市流動(dòng)青少年宮、科普大篷車來到了東方紅學(xué)校校園科技藝術(shù)節(jié)，我們即將享受一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴，欣賞到精彩的藝術(shù)表演和科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示。

突然，操場(chǎng)安靜了下來，大家把期待的目光投向了舞臺(tái)中央。一位穿著簡(jiǎn)約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺(tái)，她身后“藝術(shù)點(diǎn)亮童心、科技閃耀夢(mèng)想”幾個(gè)大字在陽光的照耀下熠熠生輝。藝術(shù)表演時(shí)間到！青少年宮的表演活力四射，有激情無限的拉丁舞，也有節(jié)奏輕快的二胡演奏，有悅耳的女生獨(dú)唱，也有鋼琴四手聯(lián)彈，真是異彩紛呈。

接下來是神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示，也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。噴火龍？還從來沒有見到過呢！我生怕錯(cuò)過精彩的瞬間，眼不錯(cuò)珠地盯著幾位頂著彩色假發(fā)的老師。只見其中一位拿著一根管子，管子兩端都各自連接著一個(gè)杯子，她往一個(gè)杯子里倒了一些白色粉末，然后使勁一吹，不知怎的杯子里就冒出一股火焰，直往上躥了大概有一米高，宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了！同學(xué)們拼命地鼓掌，我手掌都拍紅了。

還有更震撼人心的節(jié)目呢。你看，幾架航模和無人機(jī)登場(chǎng)了！它們?cè)谖邓{(lán)的天空中如雄鷹展翅，時(shí)而盤旋、時(shí)而俯沖，表演著各種特技，讓人眼花繚亂，嘆為觀止，全場(chǎng)一片歡聲雷動(dòng)。

隨后，我懷著興奮不已的心情動(dòng)手制作刷刷車，認(rèn)真參觀科普展覽，在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。

科技藝術(shù)節(jié)真是一次值得回味的美好享受??！這一刻，精彩的表演雖已落下帷幕，而我的夢(mèng)想?yún)s將要起航！

科技與人文演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們：

第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動(dòng)是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡(jiǎn)單地說，就是走進(jìn)我們的綠色校園(下面簡(jiǎn)稱“綠園”)，去認(rèn)識(shí)身邊多姿多彩的植物朋友!春天是一個(gè)美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色?是的，我們校園里的植物們?cè)谶@個(gè)萬物爭(zhēng)春的好時(shí)節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯?好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎?你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎?你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎?如果請(qǐng)你來認(rèn)一認(rèn)，你能叫出幾種植物的名字呢?也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺得這個(gè)挺難回答，別著急，學(xué)?！暗厍蚴匦l(wèi)者”科技實(shí)踐活動(dòng)社團(tuán)的同學(xué)們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識(shí)校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會(huì)詳細(xì)地進(jìn)行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個(gè)星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友!同學(xué)們，在這個(gè)春光明媚的日子里，讓我們爭(zhēng)當(dāng)小小植物學(xué)家，一起來玩轉(zhuǎn)“綠園”吧!老師們、同學(xué)們：

大家晚上好!在全校師生的共同努力下，我校第三屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功，在此，我代表學(xué)校向?yàn)檫@次科技文化節(jié)付出艱苦努力的教師及積極參加此次活動(dòng)的同學(xué)們表示衷心的感謝，向在此次科技節(jié)上獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀。本屆校園科技文化節(jié)于10月13日拉開帷幕，12月5日?qǐng)A滿結(jié)束，歷時(shí)53天，各種活動(dòng)項(xiàng)目達(dá)15項(xiàng)之多，活動(dòng)共有11個(gè)學(xué)院的數(shù)百名同學(xué)獲獎(jiǎng)。

在第三屆科技文化節(jié)中，各學(xué)院團(tuán)委積極投入到校團(tuán)委倡導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，認(rèn)真組織，積極工作，通過內(nèi)容新穎，實(shí)用性強(qiáng)，技術(shù)含量高的活動(dòng)，豐富了廣大青年學(xué)生的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)了青年學(xué)生的科技意識(shí)，為落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃等方面做了大量的貢獻(xiàn)。

校園科技文化節(jié)，為同學(xué)們提供了一個(gè)叩問科學(xué)殿堂的機(jī)會(huì)，大家自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門，把一件件閃耀著同學(xué)們創(chuàng)造火花的智慧結(jié)晶獻(xiàn)給了校園科技文化節(jié)。在科技辯論賽中，各學(xué)院充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神和機(jī)智辯才，奉獻(xiàn)精彩比賽的同時(shí)調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的熱情，引導(dǎo)大家拓寬知識(shí)面，提高思想認(rèn)識(shí)水平;在信息學(xué)院承辦的flash動(dòng)畫大賽中，完美的.動(dòng)畫，天馬行空的構(gòu)思，把同學(xué)們生活中最理想的畫面展示在了全校師生面前;在雞蛋撞地球大賽中，同學(xué)們運(yùn)用想象，充分發(fā)揮了在集思廣益的基礎(chǔ)上敢做敢為的特色，培養(yǎng)了在生活中發(fā)現(xiàn)智慧的能力;在管理學(xué)院承辦的用音樂敲出生活大賽中，同學(xué)們積極參與，幾個(gè)玻璃杯，一根筷子，簡(jiǎn)單的工具，卻給了大家不簡(jiǎn)單的享受;材料學(xué)院承辦的圖片處理大賽中，同學(xué)們把自己對(duì)未來，對(duì)現(xiàn)實(shí)的幻想理想化的表現(xiàn)了出來;青年志愿者協(xié)會(huì)承辦的大型簽名活動(dòng)，體現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的熱情和為社會(huì)，為集體無私奉獻(xiàn)的強(qiáng)烈的責(zé)任感;電氣學(xué)院承辦的撲克牌大賽，讓選手的心靈手巧展示在舞臺(tái)上，讓同學(xué)們的細(xì)心淋漓盡致的表現(xiàn)了出來;還有自主創(chuàng)新在學(xué)院系列講座，給了每個(gè)學(xué)院一次表現(xiàn)自己特色的舞臺(tái)，更體現(xiàn)了本次科技節(jié)自主創(chuàng)新的主題。偉大的哲學(xué)家亞里士多德有一句精彩的名言，他說，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。我們開展科技活動(dòng)，就是希望以此來培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新的意識(shí)，為國(guó)家培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和品質(zhì)的人才，為國(guó)家富強(qiáng)和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學(xué)家、政治家、教育家、軍事家和具有創(chuàng)新才能的勞動(dòng)者就在我們中間。

同學(xué)們，當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新的時(shí)代，我希望我們工大的學(xué)子們不要辜負(fù)現(xiàn)在的大好時(shí)光，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，尋找機(jī)會(huì)發(fā)展自己，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們民族的振興、國(guó)家的強(qiáng)盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同學(xué)們、老師們：

早上好!金秋十月，陽光明媚。讀書節(jié)剛落下帷幕，科技節(jié)又拉開了序幕。本屆科技節(jié)的主題是：宣傳、體驗(yàn)、競(jìng)技、實(shí)踐。我們的口號(hào)是：感受科技魅力、體驗(yàn)競(jìng)技快樂。今天我們隆重舉行開幕式，希望大家了解科技節(jié)內(nèi)容，積極參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

本次科技節(jié)是繼去年科技體育節(jié)之后的又一次創(chuàng)新，更突出科技內(nèi)涵，科技的含金量。整個(gè)科技節(jié)我們劃分為四個(gè)部分：分別是宣傳日、體驗(yàn)日、競(jìng)技日和實(shí)踐日。

下周是宣傳日，今年安排的是觀看科普電影，哪兩部電影我們先保密，咱們拭目以待。13周，我們將迎來體驗(yàn)日，整個(gè)校園將變成科技校園，每個(gè)教室會(huì)裝扮成為不同的體驗(yàn)館，同學(xué)們可以拿著體驗(yàn)卡去感受科技帶來的神奇，體驗(yàn)科技帶來的快樂。例如，昆蟲館里你或許能觀察到不一樣的螞蟻，植物館里你將看到不同的種子，還可能親手種植花草，虛擬天文館你或許會(huì)見到百年一見的日食或是月食，體感游戲館你可以心情地打球。我相信，你會(huì)覺得很神奇，玩得很開心。

競(jìng)技日，你將和同學(xué)一展身手，一決高下，看看誰的竹蜻蜓飛得更高，誰的紙飛機(jī)射得更準(zhǔn)，誰的紙船裝更多的硬幣，誰的紙牌搭得更高，誰的遙控車跑得更快。

實(shí)踐日，讓我們一起動(dòng)腦、動(dòng)手，用心去創(chuàng)新、用心去創(chuàng)造。同學(xué)們，科技改變生活，科技引領(lǐng)未來，讓我們伸出雙手去擁抱生活，感受科技、體驗(yàn)科技，祝大家過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的科技節(jié)，祝大家在科技節(jié)中收獲滿滿。

謝謝大家!

科技與人文演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，春天是孕育希望的季節(jié)。在這個(gè)陽光明媚的春天的早晨，為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的科技?jí)粝?，我們?shí)小師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技活動(dòng)節(jié)”的帷幕。

翻開人類的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無不得益于對(duì)未知世界的探索，無不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握?？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時(shí)，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報(bào)，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開一扇通往科技城堡的大門時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰?？窗?，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學(xué)們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優(yōu)秀作品充實(shí)它的空間。

走進(jìn)科技節(jié)，讓我們身體的各項(xiàng)器官跳動(dòng)起來，或看或說，或?qū)懟虍?，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)，養(yǎng)成對(duì)科技活動(dòng)的興趣和從小愛科學(xué)的精神。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。中國(guó)的強(qiáng)大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國(guó)崛起的希望，讓我們實(shí)小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng)新，舍我其誰！

同學(xué)們！科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動(dòng)起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！

最后，預(yù)祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功！謝謝大家！

科技與人文演講稿篇十三

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

今天，我演講的題目是《動(dòng)手動(dòng)腦，迎接科技節(jié)》。

一年一度的科技節(jié)又開始了。科技節(jié)，不僅給了我們一次動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中”。

科技創(chuàng)新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對(duì)不方便的地方，產(chǎn)生改變它的念頭，然后進(jìn)行大膽的動(dòng)手設(shè)計(jì)，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。

比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報(bào)的發(fā)明，到貝爾發(fā)明電話，現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項(xiàng)的發(fā)明，都是人類的一次進(jìn)步，都是值得驕傲的。

國(guó)際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等1093種發(fā)明。中國(guó)從古代風(fēng)箏到古代火箭，再到現(xiàn)在神州七號(hào)升空的過程，這是我們每個(gè)炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。

愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè)，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧?！?/p>

同學(xué)們，多多觀察生活，多多開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造出環(huán)保的東西，在科技節(jié)活動(dòng)中，為班級(jí)爭(zhēng)光，為xx小學(xué)爭(zhēng)光！相信我們的科技節(jié)，在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一定會(huì)更加精彩！

科技與人文演講稿篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

水煮沸后為什么會(huì)冒出許多水蒸氣嬌艷的楓葉為什么深秋時(shí)節(jié)始終披著一身紅衣裳人血為什么是紅色的呢大千世界中這些普通得不能再普通的現(xiàn)象可曾引起過聰穎的你注意過你也許會(huì)說，這些都是普通得不能再普通的現(xiàn)象了，有什么值得觀察注意呢其實(shí)，這些平常的現(xiàn)象中也有著一定的科學(xué)依據(jù)。

水煮沸后為什么會(huì)冒出許多水蒸氣呢那是因?yàn)樗搅艘欢ǖ臏囟缺銜?huì)蒸發(fā)，嬌艷的楓葉為什么深秋時(shí)節(jié)總披著一身紅衣裳呢那是因?yàn)樘鞖庾兝?，楓葉產(chǎn)生花青素，恰好楓葉是酸性的，于是花青素就變成了火紅火紅的了，那么人血為什么是紅色的呢那是因?yàn)檠豪锖屑t色蛋白構(gòu)成的`紅血球的緣故；那么人為什么會(huì)出汗呢那是因?yàn)槌龊故侨梭w散熱的主要方式，當(dāng)身體過熱時(shí)，身體就會(huì)產(chǎn)生大量的汗液，還可帶走皮膚上的細(xì)菌。

其實(shí)，不僅在平常的生活中有著科學(xué)，就連那些看似普普通通的體育鍛煉中也少不了科學(xué)，也許你不信，那我就給你講一個(gè)我親身體驗(yàn)的故事吧！以前，我的體質(zhì)很差總是經(jīng)常生病，媽媽去問醫(yī)生，醫(yī)生說我缺乏體育鍛煉。于是，媽媽每天都讓我跑步、跳遠(yuǎn)、踢毽子說也奇怪，沒過幾個(gè)月，我的體質(zhì)就明顯改善了，再也不像以前那樣沒爬幾級(jí)樓梯就氣喘吁吁了，而是像猴子那般活潑地爬了上去。我很奇怪，為什么跑步能使我這么健康呢我跑去問媽媽，媽媽說：那是因?yàn)榕懿娇梢栽黾幽X血液和氧氣的供應(yīng)。

腦重僅為體重的五十分之一，而耗氧量卻占全身的五分之一，尤其在思考時(shí)，腦細(xì)胞所擊破要的備注比肌肉多15～20倍，當(dāng)血液和氧氣供應(yīng)不足時(shí)，大腦容易疲勞，反應(yīng)遲鈍，抗病能力也隨之下降，體育鍛煉可使血液循環(huán)從每分鐘四次增至七次，毛細(xì)血管舒張?jiān)黾?5～50倍，血流量增加5倍，腦細(xì)胞吸收氧氣的能力提高40%左右，從而顯著增強(qiáng)腦功能。體育鍛煉可排除憂郁，使人快樂，科學(xué)家揭示，憂郁情緒發(fā)自大腦左半球，愉快區(qū)則位于大腦右半球，體育鍛煉時(shí)，左半球受抑制，右半球活躍，使人產(chǎn)生愉快情緒。運(yùn)動(dòng)還可增強(qiáng)心臟功能，使心肌發(fā)達(dá)，心跳強(qiáng)而有力，從而使每次博動(dòng)輸血量增加做醫(yī)生的媽媽滔滔不絕地解釋著。我想：跑步有這么多好處呀，我一定要堅(jiān)持下去。

其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，可我們常常忽視它，只要我們細(xì)心觀察生活中的現(xiàn)象，悉心探求生活中的科學(xué)，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。記得有句廣告詞：科技讓生活更精彩，可科學(xué)同樣使我的生活更精彩。