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2023年小學(xué)生調(diào)查報告表(優(yōu)秀8篇)

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2023年小學(xué)生調(diào)查報告表(優(yōu)秀8篇)
2023-11-23 03:43:53    小編:zdfb

報告是一種對某個事件或問題進(jìn)行系統(tǒng)性研究和分析的書面材料。報告的結(jié)構(gòu)要清晰有序,每個部分之間要有良好的銜接和過渡。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹覍懽鲌蟾鏁r有所幫助,祝各位取得好成績!

小學(xué)生調(diào)查報告表篇一

3.上班族的通勤地呈現(xiàn)兩極化現(xiàn)象:中心化和郊區(qū)化。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),69.40%居住在郊環(huán)外、56.90%居住在內(nèi)環(huán)內(nèi)、44.90%居住在外郊環(huán)間、39.50%居住在內(nèi)中環(huán)間、以及34.80%居住中外環(huán)間的上班族們,表示自己上班通勤時間在30分鐘內(nèi)。上述百分比呈現(xiàn)依次減少的趨勢,可能與上班族居住地與工作地點關(guān)系,從中可能推測目前上海上班族的通勤圈呈現(xiàn)兩個極化現(xiàn)象,即中心化和郊區(qū)化。

4.社會地位越低,選擇就近就業(yè)比例越高。

調(diào)查顯示,社會地位與通勤距離明顯相關(guān)。具體表現(xiàn)為:職業(yè)地位屬于上層、中上層、中層、中下層和下層上班族中,通勤時間低于30分鐘的比例分別是為35.3%34.6、55.446.4和88.9%,從中可以看出社會地位與通勤時間基本呈現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系,從中可以推測社會地位越低,選擇就近就業(yè)比例越高。這可能是因為無力承受購房與每日交通費共同影響的結(jié)果。

5.性別婚姻對通勤時間有顯著影響。

6.年齡越小,通勤時間越長。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),30歲以下、30-39歲、40-49歲、50-59歲和60歲以上上班族中通勤時間超過30分鐘的比例分別為58.40%、56.60%、50.40%、46.90%、27.30%,這表明年齡與上班通勤時間明顯呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)關(guān)系,即,年紀(jì)越輕,上班路程越遠(yuǎn),其中30歲以下青年上班族的通勤時間最長。這可能是因為上海房價較貴,年輕人無法在離工作較近的地點買房,普遍居住較遠(yuǎn)相關(guān)。

7.非本地戶籍上班族更不愿意從事較遠(yuǎn)的工作。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),本地戶籍和非本地戶籍上班族中通勤時間在30分鐘以內(nèi)的比例分別為44.4%和52.5%,這表明非本地戶籍的上班族更不愿意從業(yè)較遠(yuǎn)距離的工作。

8.上海高房價對低收入者的`排斥作用明顯。

9.收入越低者,上班距離越近。

10.高收入者的購房比例明顯高于其他人。

調(diào)查同時發(fā)現(xiàn),年收入10萬以上上班族購買商品房比例最高,占69.30%,而年收入7-10萬的購房比例則為57.8%,7萬以下上班族中購買商品房比例均不到53%,這說明年收入中等以上上班族的購買商品上的比例明顯更高。

小學(xué)生調(diào)查報告表篇二

調(diào)研報告不同于調(diào)查報告,是因為發(fā)生了某件事(如案件、事故、災(zāi)情)才去作調(diào)查,然后寫出報告。調(diào)研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據(jù)社會或工作的需要,制定出切實可行的調(diào)研計劃,即將被動的適應(yīng)變?yōu)橛杏媱澋?、積極主動的寫作實踐,從明確的追求出發(fā),經(jīng)常深入到社會第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識地探索和研究,寫出有價值的調(diào)研報告。

2.注重事實。

調(diào)研報告講求事實。它通過調(diào)查得來的事實材料說明問題,用事實材料闡明觀點,揭示出規(guī)律性的東西,引出符合客觀實際的結(jié)論。調(diào)研報告的基礎(chǔ)是客觀事實,一切分析研究都必須建立在事實基礎(chǔ)之上,確鑿的事實是調(diào)研報告的價值所在。因此,尊重客觀事實,用事實說話,是調(diào)研報告的最大特點。寫入調(diào)研報告的材料都必須真實無誤,調(diào)研報告中涉及的時間、地點、事件經(jīng)過、背景介紹、資料引用等等都要求準(zhǔn)確真實。一切材料均出之有據(jù),不能聽信道聽途說。只有用事實說話,才能提供解決問題的經(jīng)驗和方法,研究的結(jié)論才能有說服力。如果調(diào)研報告失去了真實性,也就失去了它賴以存在的科學(xué)價值和應(yīng)用價值。

3.論理性。

調(diào)研報告的主要內(nèi)容是事實,主要的表現(xiàn)方法是敘述。但調(diào)研報告的目的是從這些事實中概括出觀點,而觀點是調(diào)研報告的靈魂。因此,占有大量材料,不一定就能寫好調(diào)研報告,還需要把調(diào)研的東西加以分析綜合,進(jìn)而提煉出觀點。對材料的研究,要在正確思想指導(dǎo)下,用科學(xué)方法經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過程,從事物發(fā)展的不同階段中,找出起支配作用的、本質(zhì)的東西,把握事物內(nèi)在的規(guī)律,運用最能說明問題的材料并合理安排,做到既要弄清事實,又要說明觀點。這就需要在對事實敘述的基礎(chǔ)上進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖h論,表達(dá)出論文的主題思想。議論是“畫龍點睛”之筆。調(diào)研報告緊緊圍繞事實進(jìn)行議論,要求敘大于議,有敘有議,敘議結(jié)合。如果議大于敘,就成議論文了。所以要防止只敘不議,觀點不鮮明;也要防止空發(fā)議論,敘議脫節(jié)。夾敘夾議,是調(diào)研報告寫作的主要特色。

4.語言簡潔。

調(diào)研報告的語言簡潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不要求細(xì)膩的描述,只要有簡明樸素的語言報告客觀情況。但由于調(diào)研報告也涉及可讀性問題,所以,語言有時可以生動活潑,適當(dāng)采用群眾性的生動而形象的語言。同時注意使用一些淺顯生動的比喻,增強(qiáng)說理的形象性和生動性。但前提必須是為說明問題服務(wù)。

二、格式。

(1)公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實沉穩(wěn),如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,如《知識分子情況的調(diào)查》。

(2)般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。

(3)提問式標(biāo)題,如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標(biāo)題寫法,特點是具有吸引力。

(4)正副題結(jié)合式標(biāo)題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義,副題表明調(diào)研報告的事項和范圍。

三.相關(guān)表格。

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小學(xué)生調(diào)查報告表篇三

上海的上班族中九成人每天上班單程時間在1小時之內(nèi);年紀(jì)越輕,上班路程越遠(yuǎn)。上海社科院社會調(diào)查中心、社會學(xué)研究所今天公布了上海民生民意民情系列報告之“上班族的居住地與通勤時間調(diào)查”。

調(diào)查顯示,上海上班族中,約五成人上班通勤時間在30分鐘之內(nèi);四成人上班通勤時間在半小時到一小時;另有近一成人每天上班通勤花費1-2小時。換言之,“上班族”中九成人每天上班單程時間在1小時之內(nèi)。這一結(jié)果從側(cè)面說明目前上海地鐵十分便捷,大大節(jié)省了人們的通勤時間。同時這也說明為何每天上下班時間段,上海的地鐵會如此擁擠。

居住在內(nèi)環(huán)內(nèi)、內(nèi)中環(huán)間、中外環(huán)間、外郊環(huán)和郊環(huán)外的上班族分別為21.01%、17.88%、38.44%、7.23%和15.43%,這說明上海上班族的居住地集中于中外環(huán)間(約四成),內(nèi)環(huán)內(nèi)與內(nèi)中環(huán)間各兩成,而住在外郊環(huán)間的上班族最少,甚至僅有郊環(huán)外人口比例的一半。69.40%居住在郊環(huán)外、56.90%居住在內(nèi)環(huán)內(nèi)、44.90%居住在外郊環(huán)間、39.50%居住在內(nèi)中環(huán)間,以及34.80%居住中外環(huán)間的上班族們,表示自己上班通勤時間在30分鐘內(nèi)。上述百分比呈現(xiàn)依次減少的趨勢,可能與上班族居住地與工作地點關(guān)系,從中可能推測目前上海上班族的通勤圈呈現(xiàn)兩個“極化”現(xiàn)象,即中心化和郊區(qū)化。

30歲以下、30-39歲、40-49歲、50-59歲和60歲以上上班族中通勤時間在30分鐘內(nèi)的比例分別為41.60%、43.40%、49.60%、53.10%、72.70%。這表明年齡與上班通勤時間明顯呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)關(guān)系,即,年紀(jì)越輕,上班路程越遠(yuǎn),其中30歲以下青年上班族的通勤時間最長。這可能與上海房價較貴,年輕人無法在離工作較近的地點買房、普遍住得遠(yuǎn)有關(guān)。

此外,職業(yè)地位與通勤距離明顯相關(guān)。具體表現(xiàn)為:職業(yè)地位屬于上層、中上層、中層、中下層和下層上班族中,通勤時間低于30分鐘的比例分別是為35.3%、34.6%、55.4%、46.4%和88.9%,從中可以看出職業(yè)地位與通勤時間基本呈現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系,從中可以推測職業(yè)地位越低,選擇就近就業(yè)比例越高。這可能是職業(yè)地位較低者無力承受購房與交通費雙重因素共同影響的結(jié)果。

年收入在3萬以下、3萬-5萬、5萬-7萬、7萬-10萬和10萬以上的上班族中,通勤時間在30分鐘以內(nèi)的比例分別為74.2%、51.7%、39.5%、36.3%和39.8%,表明收入與上班距離呈現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系,即收入越低上班距離越近。結(jié)合居住地分析,可推測低收入者在郊區(qū)上班比例更高。

男性在未婚、已婚無孩、已婚有孩子時選擇通勤時間在30分鐘以內(nèi)的工作的比例分別為44.0%、31.7%和46.5%,這表明結(jié)了婚的男性更愿意選擇更遠(yuǎn)距離的工作,而未婚和已婚有孩的男性選擇較近距離工作的比例相關(guān)不大;而女性在未婚、已婚無孩、已婚有孩子時選擇通勤時間在30分鐘以內(nèi)的工作的比例分別為35.2%、43.6%和53.1%,其比例越來越高,這表明結(jié)婚和孩子都會讓更多女性選擇較近的工作。這可能是因為在平衡家庭與工作關(guān)系時“男主外、女主內(nèi)”觀念依然存在。

小學(xué)生調(diào)查報告表篇四

在調(diào)查前,往往認(rèn)為,企業(yè)對人力資源的核心要求是技術(shù)。但通過對企業(yè)老總與管理人員的交談與調(diào)查之后,發(fā)現(xiàn)企業(yè)主往往更注重于“職業(yè)道德”,對技術(shù)卻很少提起。而這個出自企業(yè)方面的“職業(yè)道德”的核心內(nèi)涵是對企業(yè)的忠誠,要求強(qiáng)化對人員進(jìn)行企業(yè)文化滲透教育,讓受訓(xùn)人員自覺得融入企業(yè),成為企業(yè)的一份子;而對技術(shù)卻更強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)操作,“核心操作技術(shù),到了企業(yè)崗位后,自然有專人培訓(xùn)的”。

結(jié)論:企業(yè)對人的要求,自有其特殊內(nèi)涵。對企業(yè)而言,“對企業(yè)忠誠,安心于企業(yè)工作”是對員工最大的要求;在技術(shù)方面,不需強(qiáng)調(diào)高新技術(shù),而只要求通用基本操作技術(shù),至于企業(yè)核心技術(shù),企業(yè)自會培訓(xùn)。

啟示:開展校企合作時,學(xué)校在專業(yè)建設(shè)上,核心內(nèi)容是創(chuàng)設(shè)一套行之有效的企業(yè)文化教育與通用技術(shù)教育,以此吸引企業(yè)。

給學(xué)校的建議:緊緊把握企業(yè)在用人方面的要求,有的放矢地進(jìn)行人才培養(yǎng),集中力量,提高學(xué)生的素質(zhì),圍繞企業(yè)在用人方面的第一需求開展教育,將收到事半功倍的效果。

小學(xué)生調(diào)查報告表篇五

一旦你開始撰寫研究報告,那就意味著你的研究工作已接近尾聲。有的同學(xué)很怕做這一工作,以為撰寫研究報告是個高深的工作。實際上,這個工作只是你的一篇帶有研究性質(zhì)的作文而已,只要你牢記這樣一個宗旨:中心突出、簡潔明了,那么無論你撰寫哪一類型的研究報告,你都會成功。

研究報告不是寫日記,這個報告是寫給別人看的。所以,你應(yīng)該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你應(yīng)該讓讀者很快地明了你所做的工作是個什么樣的工作,你為什么做這件事,你所采用的研究步驟是怎樣的,你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的,你的結(jié)論是什么。

研究性學(xué)習(xí)的研究報告可以有多種,這根據(jù)你所研究的內(nèi)容而定。不同類型的研究,其報告的寫法也略有差異。

在高中階段,你們所進(jìn)行的各種類型的研究大致有以下幾種:

科學(xué)實驗類型的研究報告,實際上是一種實驗報告。在這一類研究報告中,你必須向讀者表明:你的實驗?zāi)康氖鞘裁??實驗材料是什么?實驗過程如何?由實驗得到哪些數(shù)據(jù)?你是如何處理這些數(shù)據(jù)的?由數(shù)據(jù)的分析中得出什么結(jié)論?如有必要,再向讀者闡明有待要討論的問題。

社會調(diào)查的范圍很廣,任何一種社會現(xiàn)象都可以作為我們研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。然而,社會調(diào)查報告還是有著一定的程式。一般來說,社會調(diào)查報告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容:調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。

設(shè)計類型的研究多種多樣,其研究的程度也各有差異。有的設(shè)計可能是一種頓悟,有的設(shè)計需要進(jìn)行資料的收集和實驗,研究性學(xué)習(xí)針對的主要是后者。該類型研究報告的形式也是多種多樣的,不要求有同一的格式。但一般應(yīng)包含下面這些內(nèi)容:設(shè)計目的、設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計的指導(dǎo)思想、設(shè)計的成品描述等等。在你們的面前,到處都有著可供你們進(jìn)行創(chuàng)意的對象,只要你們多思考,勤思考,一定會找出各種各樣的研究課題。

講兩個問題:

1.1標(biāo)題:三種寫法。

標(biāo)題是文章標(biāo)題的寫法(如:《西部企業(yè)生態(tài)立旗“一石三鳥”》,《某某市蔬菜的品種結(jié)構(gòu)問題》,《興“母親水窖”工程擺脫缺水窘境》)。

標(biāo)題是類似于公文標(biāo)題的寫法(如:《某鋼廠技術(shù)供應(yīng)處實行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制調(diào)查》,《關(guān)于農(nóng)村信用社業(yè)績的調(diào)查報告》,《對內(nèi)蒙古生態(tài)移民面臨問題的調(diào)查》)。

正副標(biāo)題寫法,一般是正題揭示主題,副題寫出調(diào)查的事件或范圍。(如:《振興經(jīng)濟(jì)要靠科學(xué)技術(shù)——包頭市依靠科技人員發(fā)展工業(yè)的調(diào)查》。)。

1.2署名:標(biāo)題下面要署名,即寫姓名、年級、班級。

1.3正文:由兩個部分構(gòu)成,即前言;調(diào)查報告的主體。

1.3.1前言:扼要說明調(diào)查的目的;時間、地點;對象或范圍;做了哪些調(diào)查;本文所要報告的主要內(nèi)容是什么。這一部分,主要是介紹基本情況和提出問題,寫法可靈活多樣。

1.3.2調(diào)查報告的主體:主要是對事實的敘述和議論。一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗或問題歸納為幾個問題,分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心,加上序碼來表明,或加上小標(biāo)題來提示、概括這部分的內(nèi)容,使之眉目清楚。

小學(xué)生調(diào)查報告表篇六

學(xué)習(xí)中心名稱:

時間:

姓名。

性別。

學(xué)號。

批次。

層次。

專業(yè)。

職業(yè)。

工作單位。

教師評語(此欄由批改教師填寫)。

填表說明:所有畢業(yè)生必須認(rèn)真填寫此表,認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查報告的寫作。調(diào)查報告的內(nèi)容、范圍必須與自己的專業(yè)相一致。調(diào)查報告的字?jǐn)?shù)在1500字以上。此表填寫后與調(diào)查報告一起按時交到所屬學(xué)習(xí)中心。

·社會調(diào)查報告格式·社會調(diào)查報告怎么寫·中學(xué)生社會調(diào)查報告·大學(xué)生社會調(diào)查報告。

小學(xué)生調(diào)查報告表篇七

調(diào)查目的:

通過對社區(qū)環(huán)境情況的調(diào)查,了解社區(qū)環(huán)境中存在的問題,認(rèn)識到環(huán)境污染的嚴(yán)重性,加強(qiáng)我們的環(huán)保意識。同時希望通過我們的調(diào)查和宣傳,提高人們的環(huán)保意識,改善社區(qū)環(huán)境的現(xiàn)狀,把家鄉(xiāng)建設(shè)成子孫后代向往的美麗樂園。

調(diào)查地點:萬家莊社區(qū)。

調(diào)查時間:20____年__月。

調(diào)查背景:我住在萬家莊,近幾年附近濰河的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S,水長滿水隨處漂著骯臟的雜物,而今不僅不見魚的蹤影,還泛著惡臭。環(huán)境問題現(xiàn)在已經(jīng)成為社會發(fā)展的一大熱點,環(huán)境的惡化這般明顯,所以,我決定利用假期的機(jī)會對社區(qū)的環(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查過程:

(一)制定調(diào)查表。

在老師的幫助下首先對環(huán)境問題的原因進(jìn)行分析,結(jié)合所具有的相關(guān)知識進(jìn)行比較,并對居民的文化素質(zhì)進(jìn)行綜合分析之后,制定了貼近生活又通俗易懂的問卷調(diào)查表。

(二)走訪調(diào)查。

印好調(diào)查表后,就是走訪調(diào)查。因我調(diào)查的范圍是我家所在的附近,所以調(diào)查過程都是以談話的方式進(jìn)行的(我認(rèn)為這樣可以獲得更多信息),最后請他們填寫調(diào)查表。調(diào)查的對象有少部分的學(xué)生,其余大多數(shù)是在本社區(qū)居民。

(三)實地調(diào)查。

為了獲取更感性的材料,我又和老師、小伙伴一起走進(jìn)萬家莊社區(qū)的大街小巷,對其周邊環(huán)境進(jìn)行了實地考查,做了詳細(xì)記錄。

(四)統(tǒng)計分析。

主要是對調(diào)查表和實地調(diào)查的資料進(jìn)行統(tǒng)計分析,探究整理,從而得出結(jié)論。

調(diào)查結(jié)果:

一、家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的主要問題。

1、生活垃圾因為基礎(chǔ)設(shè)施和管制的缺失一般直接露天堆放,造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象,使周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。并且這些垃圾中有那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類的有害物質(zhì)。一節(jié)小小的廢電池可使1平方米的土地長久板結(jié),肥效大減。

2、大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入自然水域,從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來自化肥,農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì),因此,使大量水域造成嚴(yán)重的化學(xué)性污染。

3、近幾年在農(nóng)村興起的畜禽養(yǎng)殖業(yè),由于沒有足夠的地方消納畜禽糞便,養(yǎng)殖地點又離人的住所近或者干脆處于同一個院子中,到處臭氣熏天,蚊蠅亂飛。同時也給地表水帶來有機(jī)污染和富營養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染,畜禽糞便中所含病原體也對人群健康造成了極大威脅。

4、由于污水灌溉、堆置固體廢棄物、承受了大量工業(yè)污染的轉(zhuǎn)移,農(nóng)村土壤的'重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染。

二、造成環(huán)境問題的原因。

1、由于居民思想意識落后,很多都沒有環(huán)保意識,對環(huán)境污染的危害性認(rèn)識不足。

3、從調(diào)查結(jié)果看,更讓人擔(dān)心的是,有環(huán)保意識的人與擁有環(huán)保知識的人由于產(chǎn)生從眾心理,別人怎樣自己就怎樣,所以同樣沒有任何的行動。比如知道塑料袋危害的能50%,但每個人卻仍然亂丟,如何讓每個人自覺保護(hù)環(huán)境,值得每一個環(huán)保人思索。

三、綠色建議。

根據(jù)我的調(diào)查,我覺得只有加強(qiáng)環(huán)保在農(nóng)村的宣傳力度,采取有效的解決方案,才能有效的抑制農(nóng)村環(huán)境繼續(xù)惡化這一隱患!而要防患于未然,科學(xué)地處理各種環(huán)境問題又是當(dāng)前擺在所有人面前的嶄新的課題。

收獲與體會。

通過這次活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。我們明白了環(huán)境的污染與破壞給人類帶來了生存的嚴(yán)重威脅,我們每一個人就應(yīng)該從自身做起,從身邊的每一件小事做起,不再破壞環(huán)境,愛護(hù)一草一木,愛護(hù)我們腳下的每一寸土地。為了我們?nèi)祟惖募覉@,為了我們的子孫后代能繼續(xù)繁衍下去,請每天每人都少產(chǎn)生一點垃圾,共同建設(shè)我們美好的社會主義新農(nóng)村。

小學(xué)生調(diào)查報告表篇八

我家樓下的空壩,原來干凈,整潔,現(xiàn)在空壩上堆滿了許多垃圾,特別是下雨天,污水橫流,過往的行人都過不去。還有的人由于力量過大,扔的垃圾正好掛在了樹上,難看死了。

我去勸說那些大人們,他們不理我,說什么小孩子大人的事干什么?然后把我趕了出去。我被趕了出去之后,心想:“這個法子不行,我可以到居委會去啊?!庇谑?,我去了居委會。到了居委會,我對了一個阿姨說:“阿姨,我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾?!卑⒁逃H切的說:“小朋友,這件事情我們已經(jīng)知道了,過幾天你們這棟樓就會看到有人來打掃了順便要教育你們這棟樓的居民,你快回去吧。”我只好回家了,等待來打掃的人了。過了幾天,我們真的看見了有人來打掃了,打掃的人把整棟樓的上上下下,左左右右,邊邊角角掃的非常的干凈,打掃完畢以后,打掃的人就開始七嘴八舌的教育這棟樓的居民(包括我),教育完了以后,打掃的人就紛紛的離開了。通過了這件事以后,我再也沒有看見他/她們亂扔垃圾了。

我建議,我們真的要保護(hù)環(huán)境,因為保護(hù)環(huán)境,是人們的責(zé)任。如果,人們真的做好了,我們才能擁有一個美好的家園。

我的老家,就住在河的旁邊,以前,我的家鄉(xiāng)是一個很美麗的地方,可是現(xiàn)在大家一點也不愛護(hù)環(huán)境了,讓這里變得一點兒也不漂亮了。先來說說河流吧,現(xiàn)在的河流里的水都變成了居民的生活垃圾水。河旁邊的垃圾,堆積如山。夏天,蚊子和蒼蠅嗡嗡地直叫喚。一整微風(fēng)吹過來,一股股抽泣直吹過來,讓人以為這是一個垃圾場呢。再說說和旁邊的花草樹木吧,這些花兒草兒都死了,枯黃的枯黃,發(fā)黑的發(fā)黑,河邊的植物全都死了。河水都是墨色的,連底都看不見了。我多么想來這個地方,變回以前的樣子。

星期六,我和幾個小伙伴對家鄉(xiāng)王莊的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

站在路邊,首先映入眼簾的就是大量的廢棄塑料袋,這也就是所謂的“白色垃圾”。白色污染對我們的生活影響很大,我們在公共場所都能見到大量廢棄的塑料制品。它們從大自然中來,但卻不易被大自然所分解,從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。人們希望尋找一種能替代現(xiàn)行塑料又不造成白色污染,但并不能解決根本問題。所以我希望大家改掉這種壞毛病——不要亂扔白色垃圾,讓我們的家鄉(xiāng)變得更美好。

一陣風(fēng)吹過,刺鼻的氣味迎面撲來,抬頭看向遠(yuǎn)方,原來是工廠的煙囪正在“吞云吐霧”。在我們王莊建有兩大工廠,從早到晚它們都在排放著廢氣。這些廢氣里含用大量的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體,嚴(yán)重影響著人們的身體健康。

小朋友們,愛護(hù)我們的環(huán)境也就是愛護(hù)我們自己,如果人們不愛護(hù)自己的環(huán)境,那我們的家鄉(xiāng)未來會怎么樣呢?關(guān)心你我他,環(huán)境靠大家。讓我們共同努力,創(chuàng)造一個良好、舒適的生活環(huán)境吧!

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