2023年《蜜蜂》作文600字初一(精選10篇)

在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該站在一個(gè)客觀的角度去評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的表現(xiàn)，不要過(guò)于主觀或帶有個(gè)人情感色彩。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理，我們需要注意段落之間的銜接和過(guò)渡。以下是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考。

《蜜蜂》作文600字初一篇一

在姹紫嫣紅的春天里，在一朵朵花兒上會(huì)出現(xiàn)黃褐色或黑褐色的小點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只只辛勤的小蜜蜂在吸吮花蜜了。

曾經(jīng)，愛(ài)因斯坦斷言過(guò)：“如果，世界上所有的蜜蜂都從世界上徹底消失，那么人類(lèi)只能再活4年?！蹦銈冎肋@是為什么嗎？那是因?yàn)槭澄镦湐嚅_(kāi)了，它們可是自然界中不可缺少的“大人物”。沒(méi)有蜜蜂訪花授粉，許多花草植物將瀕臨滅絕，我們可愛(ài)勤勉的小蜜蜂是一種益蟲(chóng)。

蜜蜂中通常有一只至高無(wú)上的蜂王，一大批的工蜂和少量的雄蜂組成一個(gè)大家庭，蜂王一生得到工蜂的特別愛(ài)護(hù)，由工蜂組成的侍衛(wèi)蜂一直在蜂王身邊徘徊，巡邏著它身邊是否有可疑的“人物”出現(xiàn)，隨時(shí)做出了為蜂王不惜一切代價(jià)的準(zhǔn)備，有時(shí)也面向蜂王不斷用自己柔軟的觸角給蜂王按摩。

蜜蜂中工蜂采集花粉、花蜜，或偵探蜜源，每一只工蜂一天要采1100——1446朵花才能獲得一蜜囊的花蜜，你知道嗎？一只蜜蜂要出門(mén)采蜜10次，而且工蜂的嗅覺(jué)很靈敏，它們能根據(jù)氣味來(lái)識(shí)別1群的蜜蜂。只有在家的門(mén)口，才會(huì)向你發(fā)起進(jìn)攻別的蜜蜂越靠近它們的家時(shí)，他們就越覺(jué)得你是侵略者，想要霸占它們的家，然后就會(huì)召集兵團(tuán)把侵略者打得鼻青臉腫、淚水花花、遍地鱗傷，甚至?xí)盟谒赖亍?/p>

所有的蜜蜂都聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)方在說(shuō)什么，他們只能用“舞蹈”來(lái)表示自己想說(shuō)的話或要做的信號(hào)，比如“鐮刀舞”。

辛勤的小蜜蜂，我喜歡你們勤勉地勞動(dòng)，生活和諧，也很喜歡你們對(duì)大家友好相處的一瞬間。

《蜜蜂》作文600字初一篇二

又是一個(gè)美好的周末，陽(yáng)光住進(jìn)了我的家，和風(fēng)也趕來(lái)我家做客，還有一只調(diào)皮的小蜜蜂也過(guò)來(lái)湊熱鬧。

這蜜蜂飛進(jìn)家來(lái)，著實(shí)令我大吃一驚，心中十分害怕。它在房中繞了一圈想飛出去，可是被其中一扇透明的玻璃窗擋住了。我見(jiàn)了心想：蜜蜂啊，你可真傻！開(kāi)著的窗戶你不飛，偏去撞關(guān)著的那扇窗?？粗鄯洳煌５刈玻€時(shí)不時(shí)停下來(lái)休息一下，我搖了搖頭，便干自己的事去了。

過(guò)了好一會(huì)兒，嗡嗡聲還在響，原來(lái)蜜蜂仍沒(méi)有飛走。我覺(jué)得我應(yīng)該幫它一把，就拿起掃把，使勁地向前伸過(guò)去，慢慢地把蜜蜂往窗口方向引去。這可愛(ài)的小家伙卻好像被惹怒了，也許它誤以為我在挑釁，竟直沖著我飛過(guò)來(lái)。我嚇得把掃把一丟，撲到床上，用被子蒙住頭。過(guò)了一分鐘左右，我小心翼翼地探出頭，朝四周看了看，隱約聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”的聲音?；仡^一看，那只蜜蜂還在不停地撞玻璃，我不禁有點(diǎn)心疼它了，就又鼓起勇氣，撿起掃把繼續(xù)幫助它。

望著它遠(yuǎn)去的身影，我也終于釋然了，慢點(diǎn)兒飛，朋友！

《蜜蜂》作文600字初一篇三

一進(jìn)我們班教室你準(zhǔn)能被教室后面擺放整齊的一排排書(shū)籍所吸引，那是我們班創(chuàng)辦的讀書(shū)角------小蜜蜂書(shū)吧。書(shū)吧的名字是我們老師取的，老師之所以要取小蜜蜂這個(gè)名字，我想一定是她想讓我們像小蜜蜂一樣能每天到書(shū)的海洋中去汲取營(yíng)養(yǎng)吧。

小蜜蜂書(shū)吧里有許多的書(shū)，這些書(shū)都是同學(xué)們自發(fā)帶來(lái)的，有的書(shū)生動(dòng)有趣，有的書(shū)能教給我們知識(shí)，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》《馬小跳愛(ài)科學(xué)》《西游記》《格林童話》《列那狐的故事》等等，這些都是我百看不厭的書(shū)?！陡窳滞挕愤@本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)好看的小故事教給我一些做人的道理，比如要幫助別人，善待別人，不做損人利己的事，而《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)則教給我許多的課外知識(shí)，有時(shí)候我會(huì)拿書(shū)上的問(wèn)題去問(wèn)我的媽媽?zhuān)行﹩?wèn)題竟然回答不上來(lái)呢，這時(shí)候我就像老師一樣把答案詳細(xì)地告訴她，媽媽說(shuō)通過(guò)我她也學(xué)到知識(shí)了，這真是一舉兩得的好事呀。這些書(shū)里我最最喜歡看的書(shū)就是像《十萬(wàn)個(gè)為什么》這類(lèi)的知識(shí)書(shū)，因?yàn)槲移綍r(shí)就喜歡看有知識(shí)的書(shū)，上幼兒園的時(shí)候我就通過(guò)看這些書(shū)掌握了許多的知識(shí)，別的小朋友都非常的佩服我，我從讀書(shū)中體會(huì)到了樂(lè)趣，讀起書(shū)來(lái)就更加有勁了，而且媽媽還告訴我人外有人，天外有天，你掌握的知識(shí)多，有人掌握的知識(shí)比你還要多，我深信媽媽講的這些話，所以我一有空閑就會(huì)看書(shū)，我要像海綿一樣不斷吸取書(shū)上的營(yíng)養(yǎng)，不斷地充實(shí)自己。

小蜜蜂書(shū)吧不但美化了我們的教室，它更加美化了我們的心靈。

《蜜蜂》作文600字初一篇四

星期一，正在上課，天氣悶熱，同學(xué)們上課心不在焉，教室的窗戶打開(kāi)著。

這時(shí)，兩只可愛(ài)的小蜜蜂結(jié)伴“嗡嗡”地飛進(jìn)了教師，它們對(duì)教室里的環(huán)境感到很好奇，在教室的天花板上飛來(lái)飛去。

這時(shí)只聽(tīng)一聲“啊!”的一聲尖叫，老師和同學(xué)的目光都朝發(fā)出聲音的那個(gè)地方看去。只見(jiàn)一個(gè)女生一只手指著天花板，另一手緊緊地握著，周?chē)膸讉€(gè)同學(xué)關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了?”她支支吾吾地說(shuō)：“蜜_蜂。”同學(xué)們都朝她指的地方看去，兩只小蜜蜂好像感覺(jué)很好奇，幾十雙眼睛齊刷刷地看著它們倆，越飛越低。這時(shí)，坐在中間的幾個(gè)膽小的女生尖叫起來(lái)，有幾個(gè)男生并不害怕，膽子很大，站了起來(lái)，伸著首仿佛要捉蜜蜂，嘴里囔咕著：“蜜蜂有什么好怕的?至于這樣嗎?”老師也帶著一點(diǎn)害怕的樣子對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“快坐下，別被蜜蜂蟄著?！泵鄯溆滞淌业淖筮咃w去了，剛才坐在中間的幾個(gè)女孩子松了一口氣，用手摸了摸前胸說(shuō)：“哎，緊張死了，嚇?biāo)牢伊恕Ｐ液妹鄯渫筮咃w了?！?/p>

老師見(jiàn)兩只小蜜蜂往窗戶那邊飛了，便從新拿起課本，用一只手拍了拍桌子，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，不要去管蜜蜂了，我們繼續(xù)上課。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不會(huì)蟄你，這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”

同學(xué)們半信半疑，但是還是拿起課本開(kāi)始讀書(shū)?？墒莾芍恍∶鄯浜孟癖晃覀兝世实淖x書(shū)聲吸引住了，竟然飛到了電視上停下來(lái)津津有味地開(kāi)始“聽(tīng)課”了。同學(xué)們讀得很認(rèn)真，并沒(méi)有一個(gè)人介意兩只小蜜蜂停在電視機(jī)上“聽(tīng)課”。

老師投入地講著課，把同學(xué)們帶到了另一個(gè)世界，想不到教室里面還有蜜蜂。

教室里進(jìn)小蜜蜂，常常成為我們班的一個(gè)趣題!

《蜜蜂》作文600字初一篇五

光陰似箭，一眨眼，就到了50世紀(jì)，全球人數(shù)已達(dá)到五百億！一個(gè)地球已無(wú)法承受這么多的人。于是，科學(xué)家們研制出一個(gè)“人造地球”。今天，我和小剛就是乘坐“光速一號(hào)”前往人造地球。

我們得三天三夜才能到達(dá)人造地球?？稍诘诙斓耐砩?，我們?cè)獾搅撕Ｍ跣侨说囊u擊，“光速一號(hào)”被擊落了。我們被迫跳傘，降落在一個(gè)神秘的王國(guó)。這里冷極了，大概有零下五十度！我們都被凍得昏了過(guò)去。

不知過(guò)了多久，我們終于醒了過(guò)來(lái)?！鞍。@是什么地方？”我環(huán)顧四周，吃驚地問(wèn)。突然，許多蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，一只蜜蜂說(shuō)：“小朋友……這里是……蜜蜂……王國(guó)，你們……昏睡了……整整……三天三夜……”“你們說(shuō)話怎么結(jié)結(jié)巴巴的？”小剛問(wèn)?！笆沁@樣的……我們……有一次……誤采了……‘結(jié)巴花’……的蜜，就全變成了……這樣”“哦，真可憐！”我難過(guò)地說(shuō)。“你們有什么吃的嗎？我想，該到吃飯的時(shí)間了吧。”小剛摸著肚皮說(shuō)?！澳銈儭戎?，我去采蜜……給你們吃?！闭f(shuō)完，蜜蜂都飛走了。

我來(lái)到窗前，看蜜蜂辛勤地采蜜。突然，空中出現(xiàn)了許多西紅柿。一個(gè)西紅柿直向蜂群沖去，“轟”的一下炸開(kāi)，蜜蜂們躲閃不及，不幸喪身?！肮?，沒(méi)用的蜜蜂！”西紅柿在空中放肆地大笑著。我氣憤極了，對(duì)小剛說(shuō)：“走，去幫忙吧！”“那當(dāng)然，讓他們嘗嘗咱的厲害！”我們快步走出房門(mén)，大喝道：“殘忍的西紅柿，還不快走，小心我們吃了你們！”“什么？就憑你們兩個(gè)小毛孩？”西紅柿一個(gè)接著一個(gè)向我們飛來(lái)。我們左右開(kāi)弓，把西紅柿打得落花流水，我還一連吃了好幾個(gè)西紅柿呢。這下，可把西紅柿嚇壞了，他們像見(jiàn)了鬼似的，落荒而逃。

蜜蜂們高興極了。為了報(bào)答我和同伴小剛的恩情，他們集中所有的智慧，制造出了“光速二號(hào)”。我們乘上飛船，含著淚告別了蜜蜂王國(guó)，直奔人造地球。

《蜜蜂》作文600字初一篇六

夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出老師那熟悉的身影。

老師個(gè)兒不高。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭上梳著一條金黃色的馬尾辮，走起路來(lái)一翹一翹的。老師的眼神里總是充滿了慈祥，給人一種和藹可親的感覺(jué)。

“嗡嗡——”我忽然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在窗口飛鳴。咦，這只小蜜蜂何時(shí)闖進(jìn)我們教室里來(lái)的？“嗡嗡，嗡嗡”，小蜜蜂卡在窗縫上了，掙扎著。我離窗口只有一步之遙，剛抬起腳準(zhǔn)備沖過(guò)去捅一下小蜜蜂，老師一聲干咳讓我縮了回來(lái)。所幸的是，這時(shí)小蜜蜂掙脫了。

可當(dāng)我轉(zhuǎn)身回到座位時(shí)，老師正在查看我的筆記。我的臉?biāo)⒌匾粺?，心中有些緊張。沒(méi)想到老師和藹地說(shuō)：“快抄筆記吧，小蜜蜂！”

我向老師會(huì)心一笑，奮筆疾書(shū)起來(lái)……。

《蜜蜂》作文600字初一篇七

“一、二、三、四……”我們?cè)诓賵?chǎng)上一邊有節(jié)奏地喊著口令，一邊認(rèn)真地做著廣播操。忽然，耳邊傳來(lái)了清脆又細(xì)小的聲音“嗡、嗡、嗡……嗡、嗡、嗡……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到同學(xué)們都在東張西望尋找著這位“不速之客”。終于，我看見(jiàn)了一只黃色的蜜蜂，正在我的左側(cè)慢慢悠悠地飛著，像在尋找目標(biāo)。

果然，它找到了一位三（2）班男同學(xué)的前額作為棲息地，嚇得他皺起了眉毛，眼睛閉得緊緊的，嘴里還不停地念著：“救命啊，誰(shuí)來(lái)幫幫我。”誰(shuí)知蜜蜂不但沒(méi)有飛走，反而緩緩下滑了一些好像粘在這位同學(xué)的眼皮上。“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓！”只見(jiàn)這位同學(xué)好像忍無(wú)可忍了，雙手在面前不停地?fù)]舞欲趕走蜜蜂。結(jié)果，一掌下去蜜蜂沒(méi)有被趕走，周?chē)瑢W(xué)看見(jiàn)了都哈哈大笑。我呢，更是笑得滿臉通紅，直不起腰。又過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂才得意洋洋地飛走了。

可是，小蜜蜂并沒(méi)有走遠(yuǎn)，又在人群中飛來(lái)飛去，尋找下一個(gè)目標(biāo)。只見(jiàn)它向我飛來(lái)，我惶恐不安，怕它蟄到我。這時(shí)，我又想到老師曾說(shuō)過(guò)：動(dòng)物的天性是人不犯我，我不犯人。于是，我便靜下心來(lái)繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)廣播操。

“繆滿，你的手臂上有蜜蜂?！卞X(qián)君承的一聲大叫讓我心里一驚，但我又想：錢(qián)君承特愛(ài)開(kāi)玩笑，不能上他的當(dāng)。于是，我狠狠地瞪了他一眼說(shuō)：“你騙得了其他人就是騙不了我?！蔽译m然繼續(xù)做著廣播操，但心里還是越想越害怕。于是，我偷偷看了一下左手臂，幸好沒(méi)有，我松了口氣，又看了看右手臂，呀，那只蜜蜂正牢牢粘在我毛衣上！我嚇得臉色蒼白，雙手緊緊攥著，都出了汗。我沒(méi)有任何辦法，只好怔怔地站在那里，等待老師對(duì)我的幫助。我等了好一會(huì)兒，老師還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常。我急了，用左手使勁拍了一下手臂，可它沒(méi)有依然動(dòng)靜，蜜蜂的腳像占了膠似的一動(dòng)也不動(dòng)。正在焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我看見(jiàn)隔壁班的黃老師向我走來(lái)，我開(kāi)心極了，心想：我終于有救了。黃老師親切地問(wèn)：“你怎么啦？”我沒(méi)有說(shuō)話，而是指了指我的手臂。黃老師笑了笑說(shuō)：“不就是一只蜜蜂嘛，用不著嚇成這樣?！秉S老師用手重重地往我右臂上一拍，蜜蜂“嗡”的一聲嚇跑了。我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝老師！”

真是虛驚一場(chǎng)??！

《蜜蜂》作文600字初一篇八

蜜蜂可真有些討厭。看吧，一只蜜蜂不知怎的闖進(jìn)正在上課的教室里來(lái)，耀武揚(yáng)威——嗡嗡嗡地飛來(lái)飛去，把正在上課的同學(xué)們的注意力都吸引了過(guò)去，女生們嚇得瑟瑟發(fā)抖，男生們好奇極了，用眼睛不停地追蹤著蜜蜂飛行的軌跡。害得同學(xué)們上課的心思都沒(méi)了。

蜜蜂還會(huì)亂蜇人，據(jù)“中招”過(guò)的人說(shuō)，這滋味不好受！若是被蜜蜂群盯上的話，你會(huì)更倒霉的，它們會(huì)在你身上留下無(wú)數(shù)“紅包”，后果非常嚴(yán)重。真是太討厭了！

可是，我現(xiàn)在的想法變了。

鄉(xiāng)下的大樹(shù)上經(jīng)常會(huì)掛著一個(gè)大蜂巢，像一個(gè)倒掛的大蓮蓬似的?？傆幸恍┱{(diào)皮又好奇的小男孩經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，會(huì)拿起木棍敲打蜂巢。這時(shí)蜜蜂們就會(huì)傾巢而出，去追擊那些“侵略者”。原來(lái)，它們也不是不分青紅皂白亂蜇人的，只是在遇上“入侵”它們家園的侵略者時(shí)，或它們感到生命受到威脅的時(shí)候，才會(huì)做出“以命相搏”的舉動(dòng)。因?yàn)轵亓巳?，它們的生命也就終止了。

從此，我再也不討厭蜜蜂了。

《蜜蜂》作文600字初一篇九

這周六，我們學(xué)校舉行了“小蜜蜂讀書(shū)節(jié)”書(shū)市活動(dòng)。

一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的條幅：人民大道小學(xué)第十一屆小蜜蜂書(shū)市開(kāi)市啦！再往下看，是大大小小、各式各樣的海報(bào)。有的`是卡紙做的，有的是廣告紙做的，有的是4k的白紙畫(huà)的，五花八門(mén)。這些廣告有些是推薦好書(shū)，有些是優(yōu)惠活動(dòng)，有些是隊(duì)名、隊(duì)呼……內(nèi)容豐富，令我目不暇接。

在新操場(chǎng)上，是二年級(jí)的書(shū)市。那里五彩繽紛，別樣的書(shū)攤爭(zhēng)相吸引別人的目光。有的書(shū)攤邊的鐵絲網(wǎng)上掛滿了用作贈(zèng)品的本子，有些書(shū)攤邊綴滿了又大又圓的氣球。再往南走，是三、四年級(jí)的書(shū)攤，再往東走，是五、六年級(jí)。各個(gè)書(shū)攤整齊劃一分布在道路兩邊，像一列列精神抖擻的士兵。

書(shū)市開(kāi)始了，原本冷冷清清的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們摩肩接踵，有的在書(shū)攤前吆喝：“購(gòu)書(shū)大搶購(gòu)了！買(mǎi)二送一啦！”許多人聽(tīng)見(jiàn)吆喝后，紛紛跑來(lái)買(mǎi)書(shū)。有的同學(xué)在書(shū)攤前轉(zhuǎn)悠，與別人討價(jià)還價(jià)，“優(yōu)惠點(diǎn)，三塊錢(qián)得啦！”“不行，我這是賠本生意，不能再優(yōu)惠了！”……最終，賣(mài)家做出了讓步，成交了。

過(guò)了一會(huì)兒，該我賣(mài)書(shū)了，我就連忙吆喝起來(lái)：“好書(shū)大甩賣(mài)啦！跳樓大甩賣(mài)啦！”，“同學(xué)，你要不要？”“行，這兒的書(shū)挺不錯(cuò)的，我要這本！”過(guò)了一會(huì)兒，大家也買(mǎi)了我不少書(shū)。

在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了：原來(lái)交換圖書(shū)也能學(xué)習(xí)新知識(shí)??！

《蜜蜂》作文600字初一篇十

在今年春天，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

春光爛漫，百花盛開(kāi)。各種各樣美麗的花兒爭(zhēng)奇斗艷。我的老家也有一片小花園，長(zhǎng)滿了鮮花，我的發(fā)現(xiàn)故事就從這里開(kāi)始。

這天，我正興沖沖地在花園里采摘鮮花。忽然，一陣熟悉的“嗡嗡”聲引起了我的注意，我撩開(kāi)葉片一看，呀，是蜜蜂。這群春天的使者正忙得不亦樂(lè)乎呢！由于小時(shí)候有過(guò)被蟄的經(jīng)歷，我對(duì)蜜蜂充滿了恐懼。但我轉(zhuǎn)念一想，不就是兩三只小蜜蜂嘛，有什么好怕的？我堂堂男子漢要學(xué)習(xí)達(dá)爾文的探索精神！經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我最終決定留下來(lái)看看蜜蜂是怎樣采蜜的。

小蜜蜂左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終于找到了一叢牡丹。就在這時(shí)，它做出了一個(gè)令我費(fèi)解的動(dòng)作。它往回飛了點(diǎn)，在空中轉(zhuǎn)起了圈圈，像是在空中跳華爾茲。我百思不得其解，蜜蜂在干什么？它跳那種舞是什么意思？一大串問(wèn)號(hào)縈繞在我心頭。正在這時(shí)，一件事更讓我困惑。

一大群蜜蜂朝著那從牡丹飛去，經(jīng)過(guò)我的時(shí)候，著實(shí)把我嚇得不輕：沒(méi)有幾十只，也有十幾只。這是怎么回事，我決定到網(wǎng)上尋找答案。

原來(lái)，蜜蜂跳舞是一種發(fā)出信號(hào)的方式。每個(gè)蜂巢都會(huì)派出幾個(gè)“偵察兵”，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)花叢時(shí)，就以跳舞發(fā)出信號(hào)，告訴它的同伴，這里有目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)一番波折，蜜蜂跳舞的原因總算真相大白了。