征集校訓(xùn)校歌的通知怎么發(fā)(大全9篇)

通過總結(jié)，我們能夠更好地把握問題的本質(zhì)和解決方向。總結(jié)的撰寫需要多次修改和潤(rùn)飾，以確保語(yǔ)言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確?？偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以給我們提供很好的借鑒和參考。

征集校訓(xùn)校歌的通知怎么發(fā)篇一

指導(dǎo)思想：

校歌的創(chuàng)作要充分反映我校辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)；要體現(xiàn)“以人為本、興教立人、德藝兼隆”的辦學(xué)理念（暫定）；既要符合中小學(xué)校歌的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，又要具有鮮明的時(shí)代特色和一定的文化底蘊(yùn)；既要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，便于傳唱，又要有一定的文采，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。

活動(dòng)對(duì)象：

綿竹市隆興學(xué)校校友、教職工、在校學(xué)生（家長(zhǎng)）及熱心支持隆興學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士。

工作小組：

為進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，特成立校歌、校訓(xùn)征集工作小組。

工作小組日常工作由隆興學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。

征集內(nèi)容：

（一）歌詞。

1.歌詞應(yīng)簡(jiǎn)潔生動(dòng)、朗朗上口，樸實(shí)自然，易于傳唱，富有感召力和凝聚力，有節(jié)奏感。歌詞要體現(xiàn)時(shí)代精神，具有當(dāng)代小學(xué)生特有的`文化氣息，反映我校學(xué)子努力拼搏，積極進(jìn)取的時(shí)代精神。歌詞篇幅要適中，以2―3段為宜。能適合不同形式的演唱，以齊唱、合唱形式為主。

2.歌詞內(nèi)容要充分反映學(xué)校自然地理和人文歷史環(huán)境、辦學(xué)理念、校園文化和辦學(xué)特色。要能充分體現(xiàn)我校“興教立人、德藝兼隆”的校訓(xùn)精神（暫定）、“懂禮、遵紀(jì)、守法”的校風(fēng)；既要反映我校百年的悠久辦學(xué)歷史，又要展現(xiàn)銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神，更要體現(xiàn)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的校園文化氣息。作品具有原創(chuàng)性。

（二）曲譜。

曲譜旋律優(yōu)美感人，節(jié)奏流暢明快，能充分體現(xiàn)昂揚(yáng)、向上的氣概。詞曲篇幅不宜過長(zhǎng)，并適合廣泛傳唱。富有創(chuàng)意，避免與其他學(xué)校校歌雷同。曲譜可為簡(jiǎn)譜或五線譜，曲調(diào)形式不限。

（三）作品可以單有詞，單有曲，也可以既有詞又有曲（如果校歌詞、曲一同譜寫，效果更佳）。

校訓(xùn)要求文字精煉，主題鮮明，富有生氣，涵義深遠(yuǎn)，激勵(lì)人心，要充分反映我校歷史、特色和學(xué)校辦學(xué)定位、發(fā)展目標(biāo)，要體現(xiàn)時(shí)代精神和風(fēng)貌。文字不超過8個(gè)，對(duì)校訓(xùn)涵義作相應(yīng)的文字說(shuō)明。如有典籍出處請(qǐng)注明。

應(yīng)征作品應(yīng)避免與其他各類學(xué)校校訓(xùn)雷同，應(yīng)符合中國(guó)法律和中國(guó)社會(huì)公序良俗的要求。

征集時(shí)間：

20xx年3月5日―4月1日。

征集方式：

1.所有作品均可交電子文檔，郵件直接發(fā)送至z（請(qǐng)以附件形式發(fā)送，并注明校歌、校訓(xùn)征集投稿）。曲作品還可附音樂錄音，詞曲同創(chuàng)者可附演奏（演唱）錄音文件。

2.所有作品須注明真實(shí)姓名、性別、聯(lián)系方式。

評(píng)獎(jiǎng)及方案采用：

1.由辦公室組織有關(guān)評(píng)審小組對(duì)所有的征集稿件進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，提出推薦作品名單。

2.辦公室將推薦作品進(jìn)行公示，通過作品展示、投票等多種方式廣泛征求師生意見，最后提交教代會(huì)決定。

3.經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審出獎(jiǎng)項(xiàng)。

4.對(duì)最終采用的作品頒發(fā)證書并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。校歌、校訓(xùn)一經(jīng)確定，法律責(zé)任由投稿人承擔(dān)。

4.征集作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸主辦方所有，凡入圍的作品，其著作權(quán)、修改權(quán)及使用權(quán)歸學(xué)校所有。

5.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸隆興學(xué)校校歌校訓(xùn)征集工作小組。

征集校訓(xùn)校歌的通知怎么發(fā)篇二

各有關(guān)學(xué)校、幼兒園：

為了推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)創(chuàng)新與發(fā)展，總結(jié)特色學(xué)校文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，展示校園文化建設(shè)的成果，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，提高學(xué)生的審美能力,更好地發(fā)揮學(xué)校文化陣地對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。經(jīng)研究定于20xx年5月開展首屆“中國(guó)好校訓(xùn)”征集、展示活動(dòng)。本次活動(dòng)面向全國(guó)中小學(xué)校（含私立學(xué)校、職業(yè)學(xué)校）、幼兒園征集優(yōu)秀校訓(xùn)，并組織專家對(duì)報(bào)送的校訓(xùn)進(jìn)行遴選,推選出500所學(xué)校校訓(xùn)結(jié)集出版。

詳情請(qǐng)參照方案。

請(qǐng)各教育有關(guān)部門協(xié)助做好組織工作。

聯(lián)系人：???聯(lián)系電話：

報(bào)送郵箱：

征集校訓(xùn)校歌的通知怎么發(fā)篇三

全體校友及全院師生：

校徽、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌是學(xué)校文化的重要組成部分，是體現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)特色、激勵(lì)師生開拓創(chuàng)新、凝聚廣大師生和校友的精神旗幟。隨著學(xué)院的不斷發(fā)展壯大，特別是對(duì)外交往、交流活動(dòng)的增多，都需要使用?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌來(lái)彰顯學(xué)院標(biāo)識(shí)、發(fā)展理念和辦學(xué)特色。為進(jìn)一步對(duì)現(xiàn)有校徽、校訓(xùn)、校風(fēng)和校歌進(jìn)行提升和優(yōu)化，在我院建校xx周年之際，學(xué)院決定在全體畢業(yè)生校友及全院師生中開展對(duì)?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)和校歌的征集活動(dòng)?，F(xiàn)將征集活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

曾在學(xué)院學(xué)習(xí)過的學(xué)生（學(xué)員）、工作過的職工及全院師生員工（含離退休教職工）。

（一）校徽?qǐng)D案設(shè)計(jì)。

1.寓意深刻。能充分體現(xiàn)我院辦學(xué)特色和辦學(xué)理念。

2.設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，品位高雅，圖案簡(jiǎn)潔凝煉、美觀大方，易于識(shí)別，視覺沖擊力和藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

3.具有標(biāo)志性。適宜作為學(xué)院對(duì)外宣傳以及進(jìn)行校園及社會(huì)活動(dòng)的形象標(biāo)識(shí)。

4.設(shè)計(jì)圖須附有設(shè)計(jì)思想，構(gòu)思規(guī)則、色彩文字說(shuō)明（配色方案）。

（二）校訓(xùn)。

校訓(xùn)是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校品格和美質(zhì)的象征，是全體師生的行動(dòng)指針。校訓(xùn)作為校園文化的精髓，具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的教育力量，能夠幫助廣大師生樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，形成科學(xué)的態(tài)度、開拓的精神和高尚的品德，能夠確立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)具有非常重要的意義。

2.語(yǔ)言精練，言簡(jiǎn)意賅，彰顯宗旨，易記易懂。

（三）校風(fēng)。

校風(fēng)是一所學(xué)校所特有的占主導(dǎo)地位的行為習(xí)慣和群體風(fēng)尚，體現(xiàn)為一種獨(dú)特的心理環(huán)境，它穩(wěn)定而具有導(dǎo)向性。具體表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者的工作作風(fēng)、教師的教學(xué)作風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)和職工的工作作風(fēng)，同時(shí)也反映全校師生的道德水準(zhǔn)和治學(xué)執(zhí)教的風(fēng)貌。

要求語(yǔ)言精練，言簡(jiǎn)意賅，彰顯群體風(fēng)尚，易記易懂。

（四）校歌。

1.歌詞要求篇幅適中，簡(jiǎn)明易記、朗朗上口，能體現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展歷程、辦學(xué)特點(diǎn)、辦學(xué)理念、全院師生的價(jià)值追求與精神風(fēng)貌。

2.歌曲長(zhǎng)度以3-5分鐘為宜，簡(jiǎn)譜、五線譜均可，要求旋律優(yōu)美、易懂易記，適合大范圍傳唱普及，體現(xiàn)出蓬勃向上和奮發(fā)進(jìn)取的主旋律。

3.歌詞、曲譜可一并完成，也可單獨(dú)創(chuàng)作歌詞或曲譜，也可推薦廣為傳唱的現(xiàn)成歌曲。

?；铡⑿Ｓ?xùn)、校風(fēng)、校歌均需注明構(gòu)思意圖，如有典籍請(qǐng)注明出處，并闡釋其原義和時(shí)代內(nèi)涵。

（一）投稿者紙質(zhì)稿、電子稿不限；可個(gè)人投稿，也可以集體投稿；允許一人投多個(gè)方案。

（二）來(lái)稿請(qǐng)注明“?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌投稿”字樣，填寫個(gè)人相關(guān)信息，集體投稿要寫清楚姓名、單位或?qū)I(yè)（班級(jí)）、通訊地址、郵編、聯(lián)系方式等基本信息。所有來(lái)稿恕不退還，請(qǐng)投稿者自留底稿。作品一經(jīng)采用，其所有權(quán)及使用權(quán)歸學(xué)院所有，學(xué)院擁有對(duì)該作品的修改權(quán)。

學(xué)院將對(duì)選用作品的作者，頒發(fā)錄用獎(jiǎng)勵(lì)證書。

征集時(shí)間：自即日起至9月30日止。

來(lái)稿請(qǐng)寄（送）：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

征集校訓(xùn)校歌的通知怎么發(fā)篇四

聰明正直，這是多少二中人銘記心中的警言;是多少二中人為人處世的準(zhǔn)則;也是多少二中人歷代以傳的精神。而作為剛剛加入二中的一名新生，對(duì)這四個(gè)字，我亦有自我的解讀。

聰明正直四字拆開來(lái)讀，便是“聰明”和“正直”兩個(gè)詞。聰明二字，如今更多的與智力掛鉤?？稍谖铱磥?lái)，聰明二字，并不只代表了智力。古語(yǔ)言：“六根之二利器，耳聰目明?！笨梢姸斈棵髡?，即為聰明。耳朵聽得清楚，眼睛看得明白，進(jìn)而心如明鏡。

一個(gè)真正聰明的人，能看清兩類人。一是他人，二是自我，聰明之人，心如明鏡，自然也便能看穿許多?？煽创┲?，你依舊能對(duì)此一笑置之，這才是聰明。而不是以牙還牙，以眼還眼，以揭人短攻人心。無(wú)論身處何等地位，聰明君子者，善服人者也。當(dāng)然，一個(gè)人最重要的，還是要看清自我。浮世三千，包羅萬(wàn)象，變化多端。一個(gè)人僅有看清自我，才能堅(jiān)守本心。若是不能堅(jiān)守本心，怎會(huì)有司馬遷的史家之絕唱若是不能堅(jiān)守本心，怎會(huì)有李榮浩的十年磨一劍堅(jiān)守本心，而不畏浮云遮望眼，于花花世界，靜守己心，才能做一個(gè)真正的聰明之人。

而何為正直呢在我看來(lái)，正直之人，不畏強(qiáng)權(quán)，公正剛直，堅(jiān)守正道。古往今來(lái)，我們從不缺少這樣的人。有蘇武牧羊數(shù)十年的堅(jiān)守，不屈服也不放棄;有包拯皇子犯法與庶民同罪的鐵面無(wú)私，堅(jiān)守正道;亦有梁?jiǎn)⒊犊畧?zhí)言的不畏強(qiáng)權(quán)。正直啊，不就在屈原的汩羅江前的縱身一跳;不就在五四青年的聲聲吶喊中我泱泱華夏，一撇一捺都是脊梁。

而他們是偉人，是英雄，是圣人。做一個(gè)圣人，那是特殊情形;做一個(gè)正直之人，卻是為人正軌。做一個(gè)正直之人，不誤入岐途，必要時(shí)拉人一把，或許我們不能成就別人，但我們能修行自我。修身治國(guó)平天下，先掃一屋再掃天下。總有一天，我堂堂二中，桃李天下皆為正直。

聰明正直一詞出于《左傳》?！蹲髠鳌氛f(shuō)道：神，聰明正直而壹者也。集聰明正直于一身的人便是神了，多么高的一個(gè)存在!所以聰明正直對(duì)我們何其重要。做一個(gè)聰明正直之人，明心修身。那么，未來(lái)，不論身處何處，身居何職，都能做一個(gè)隨心所欲不逾矩的人。這也便是，這四個(gè)字能帶給我的，最大的收獲。

征集校訓(xùn)校歌的通知怎么發(fā)篇五

關(guān)于組織開展“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”

為貫徹落實(shí)中央文明辦《關(guān)于組織開展“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”志愿服務(wù)行動(dòng)的通知》(中文發(fā)電?20xx?4號(hào))，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，在全社會(huì)興起“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)熱潮，不斷提升全社會(huì)生態(tài)文明水平，省委文明辦、省綠化委、省林業(yè)廳、省總工會(huì)、團(tuán)省委、省婦聯(lián)決定，在今年3月12日植樹節(jié)前后，組織開展“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”志愿服務(wù)行動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展為要求，以生態(tài)省建設(shè)為中心，以“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”為主題，以義務(wù)植樹、護(hù)綠愛綠為主要內(nèi)容，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，精心設(shè)計(jì)開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，為人們奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛自然搭建平臺(tái)，以綠化促美化、綠化促文明，推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1.開展關(guān)愛自然志愿宣傳活動(dòng)。組織廣大志愿者走上街頭，深入單位、學(xué)校和社區(qū)等公共場(chǎng)所，結(jié)合植樹節(jié)開展形式多樣的綠化宣傳活動(dòng)(標(biāo)語(yǔ)口號(hào)見附件)，大力宣傳生態(tài)文明理念，積極倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，重點(diǎn)宣傳“森林城市”的意義、作用和先進(jìn)典型，讓森林走進(jìn)城市、村莊、工廠、學(xué)校、營(yíng)區(qū);把生態(tài)環(huán)境保護(hù)放在全局工作的突出位置，學(xué)習(xí)推廣長(zhǎng)汀經(jīng)驗(yàn)，普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，傳授植樹綠化技術(shù)，提高人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)、能力和水平。

2.開展植樹植綠志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合省、市黨政軍民義務(wù)植樹、百校萬(wàn)人校園綠化、城市及開發(fā)區(qū)綠化美化、軍民共建“雙擁林”、種植“碳匯林”、“幸福林”、“巾幗林”、“保護(hù)母親河”等活動(dòng)，組織廣大志愿者行動(dòng)起來(lái)，在平地植樹，在山區(qū)造林;積極參與“四綠”工程建設(shè)以及公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源地生態(tài)環(huán)境治理。有條件的地方要規(guī)劃“志愿者林”，組織黨員志愿者、青年志愿者、巾幗志愿者、學(xué)生志愿者和民間志愿服務(wù)組織等認(rèn)真建設(shè)，植樹寄情，植樹銘志，在全省掀起黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭、軍民攜手共建、社會(huì)積極參與、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的造林綠化熱潮。

3.開展養(yǎng)綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大志愿者，按照就近就便的原則，積極參加樹木綠地的撫育管護(hù),引導(dǎo)人們養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園的良好習(xí)慣，營(yíng)造人人關(guān)心綠化、人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者的濃厚氛圍。動(dòng)員熱心環(huán)保公益事業(yè)人士志愿認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)林木綠地，在一些較有影響力的路段、景點(diǎn)實(shí)施認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)人人參與創(chuàng)園，家家綠化庭院，共同美化環(huán)境。組建文明勸導(dǎo)志愿者和市民巡訪志愿者隊(duì)伍，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為。

三、工作要求。

“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”志愿服務(wù)行動(dòng)是改善自然環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明的有力抓手，是弘揚(yáng)雷鋒精神、提升全社會(huì)思想道德水平的重要舉措，是不斷推進(jìn)“”生態(tài)省建設(shè)、實(shí)施城鄉(xiāng)綠化一體化“四綠”工程的強(qiáng)大動(dòng)力，各地各有關(guān)部門要高度重視、精心組織、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，不搞形象工程，嚴(yán)防形式主義。要注重建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固活動(dòng)成果，推動(dòng)活動(dòng)常態(tài)化。

各設(shè)區(qū)市委文明辦要發(fā)揮好牽頭作用，認(rèn)真做好組織協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作，把這項(xiàng)活動(dòng)納入志愿服務(wù)活動(dòng)總體規(guī)劃，把活動(dòng)開展情況作為評(píng)選文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位的重要條件和測(cè)評(píng)內(nèi)容。綠化委員會(huì)和林業(yè)部門要做好技術(shù)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門，要發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)認(rèn)真組織，廣泛參與。要利用多種形式加大宣傳力度，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，在全社會(huì)掀起關(guān)愛自然、義務(wù)植樹的熱潮，為建設(shè)更加優(yōu)美、更加和諧、更加幸福的@@做出新的貢獻(xiàn)。

20xx年x月x日。

征集校訓(xùn)校歌的通知怎么發(fā)篇六

校歌、校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分，是體現(xiàn)學(xué)校特色、凝聚人心，振奮精神的載體。為了更好弘揚(yáng)我校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激勵(lì)廣大師生奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，提升校園文化內(nèi)涵，學(xué)校決定面向全校師生員工、廣大校友、社會(huì)友人開展“校歌、校訓(xùn)”征集活動(dòng)，具體安方案如下：

征集校訓(xùn)校歌的通知怎么發(fā)篇七

英才高級(jí)中學(xué)上任兩個(gè)月的朱校長(zhǎng)站在正對(duì)學(xué)校大門的教學(xué)樓旁邊，看著大樓墻上的兩行校訓(xùn)“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勵(lì)志圖強(qiáng)”，輕皺眉頭思考著。

英才高中是南州市一所重點(diǎn)高中，教學(xué)設(shè)施師資力量教學(xué)質(zhì)量全市一流。家長(zhǎng)想方設(shè)法送自我的孩子進(jìn)這所學(xué)校讀書，就因?yàn)楹⒆舆M(jìn)了英才高中，就相當(dāng)于拿到了日后進(jìn)大學(xué)尤其是重點(diǎn)大學(xué)的入門通行證。從一所普通中學(xué)調(diào)進(jìn)英才高中的朱校長(zhǎng)，感到肩上的壓力，也想做出點(diǎn)成績(jī)來(lái)證明自我。從哪里開始做呢？他的眼光又落在了那兩行校訓(xùn)上頭。

這校訓(xùn)太雅，換一個(gè)朗朗上口一下子就記住的才好，通俗好記的校訓(xùn)，不僅僅過目不忘，并且走心，勵(lì)志效果會(huì)更加顯著。想到就做，刻不容緩。朱校長(zhǎng)回到校長(zhǎng)辦公室就電話通知各職能部門立即著手修改校訓(xùn)。經(jīng)過年級(jí)處室?guī)追懻摚瑤状窝芯?，新的校?xùn)“你能我也能”放在了校長(zhǎng)面前。校長(zhǎng)當(dāng)即表態(tài)說(shuō)，新校訓(xùn)給了每一個(gè)學(xué)生努力向上的力量，很有感染力，十分好。

南國(guó)潮熱的春天里，幾位工人干得渾身是汗，用力敲下高樓上原先的校訓(xùn)，費(fèi)勁細(xì)心地?fù)Q上“你能我也能”幾個(gè)金光閃閃的大字。學(xué)校圖書館的老王教師一向在圖書館窗口看著工人拆換校訓(xùn)，邊看邊琢磨。他想不明白，一所學(xué)校的校訓(xùn)為什么要費(fèi)人力費(fèi)財(cái)力地頻繁更改。“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勵(lì)志圖強(qiáng)”這條校訓(xùn)才用了五六年，當(dāng)時(shí)的新任校長(zhǎng)上任不久就用這條校訓(xùn)換掉了前任校長(zhǎng)擬定的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)，協(xié)作，重德，博學(xué)”。此刻，也被繼任校長(zhǎng)換掉了。

學(xué)校大門前有一個(gè)花壇，里面種著一棵桂花樹，桂花樹旁是一座扎著馬尾辮的女孩子專心讀書的雕像，這都是英才高級(jí)中學(xué)建校初期第一任校長(zhǎng)設(shè)計(jì)督建的。桂樹開花時(shí)節(jié)，師生們上學(xué)放學(xué)進(jìn)出校門，總能聞到桂花淡淡的清香。換新校訓(xùn)后，桂花樹和讀書女孩雕像被移到避靜的植物園亭子旁，花壇里種上了一棵小葉榕樹，樹下一個(gè)男孩子邁步向前的塑像與“你能我也能”新校訓(xùn)遙遙呼應(yīng)。校道兩旁生長(zhǎng)了二十多年的棕櫚樹被挖掉，換種上小葉榕樹。畢業(yè)了的學(xué)生回學(xué)?？赐處熣f(shuō)，走在校道上，有一種陌生的感覺。

花壇里的榕樹長(zhǎng)得越來(lái)越粗壯，旁邊長(zhǎng)出一輪輪氣根。朱校長(zhǎng)在英才高級(jí)中學(xué)做了幾年校長(zhǎng)，最近剛調(diào)到教育局任新職。到任的新校長(zhǎng)姓楊，四十來(lái)歲，也胸懷著在任期干出一番事業(yè)振興中國(guó)教育的雄心壯志。他聽到有教師反映說(shuō)英才中學(xué)的校訓(xùn)“你能我也能”和一所殘疾學(xué)校的校訓(xùn)一樣，立刻決定用最短的時(shí)間換下這條的校訓(xùn)。

晚霞滿天，教學(xué)樓上的校訓(xùn)在淡紅色的陽(yáng)光中閃著柔和的光，象剛剛鑲嵌在墻上一樣，時(shí)光還沒有在它上頭留下太多痕跡，它也沒有在學(xué)子的記憶中留下太深的印象。在校訓(xùn)的變化中，學(xué)校的今日鮮艷炫目，而學(xué)校的昨日前天卻越來(lái)越模糊。

征集校訓(xùn)校歌的通知怎么發(fā)篇八

為傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和人文精神，彰顯學(xué)校在新時(shí)期發(fā)展中形成的時(shí)代文化、嶄新精神，進(jìn)一步凝聚、激勵(lì)全校師生、校友共同關(guān)心、熱愛學(xué)校，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新飛躍，特開展邢臺(tái)一中新校訓(xùn)征集活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

20xx年11月21日至12月1日。

學(xué)校全體師生、離退休教職工和一中歷屆校友。

1、校訓(xùn)要體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)校辦學(xué)宗旨和廣大師生的精神追求，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉（字?jǐn)?shù)不超過20字）。投稿時(shí)要附對(duì)校訓(xùn)的出處、寓意等相關(guān)說(shuō)明。

2、各處室、級(jí)部安排專人負(fù)責(zé)，將師生作品收齊后交學(xué)校辦公室，注明投稿人的姓名和部門（班級(jí)）。校友投稿請(qǐng)發(fā)至，請(qǐng)注明畢業(yè)屆次、聯(lián)系方式。

3、作品不得侵犯他人著作權(quán)。學(xué)校有權(quán)對(duì)入圍作品作適當(dāng)修改，作品一經(jīng)采用，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

征集校訓(xùn)校歌的通知怎么發(fā)篇九

每當(dāng)我們抬頭走進(jìn)學(xué)校時(shí)，映入眼簾的是四個(gè)醒目的大字：日進(jìn)日新!“日進(jìn)日新”是我校的校訓(xùn)，所謂“日進(jìn)日新”，對(duì)于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就是每一天都要追求新的提高，每一天都要有新的改變，追求新的發(fā)展。

今日同學(xué)們就做到了“日進(jìn)日新”。參加升旗儀式時(shí)穿著整潔，隊(duì)列整齊，姿態(tài)挺拔。

其實(shí)要做到“日進(jìn)日新”并不難。

比如，你今日在集會(huì)時(shí)隨便講話了，以后不講了，你今日就做到了日進(jìn)日新。你剛才下樓梯時(shí)走急了，走亂了，立刻進(jìn)教室時(shí)走好了，你就做到了日進(jìn)日新。你以前亂扔過垃圾，此刻不扔了，你就做到了日進(jìn)日新。你以前在學(xué)習(xí)上打折扣了，從今日開始你改正了，這就是日進(jìn)日新。

在課堂上你今日又舉手了，是日進(jìn)日新;在學(xué)校你制止了別人的一個(gè)壞行為，是日進(jìn)日新;在家庭你學(xué)會(huì)分擔(dān)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，是日進(jìn)日新;在公共場(chǎng)所你主動(dòng)跟熟人打招呼，是日進(jìn)日新。在創(chuàng)立禮貌城市期間你懂得了許多規(guī)范，如果能一向遵守下去，你就出色地做到了日進(jìn)日新。

第一問：自我的身體有沒有做到日進(jìn)日新。

第二問：自我的學(xué)問有沒有做到日進(jìn)日新。

第三問：自我擔(dān)任的工作有沒有做到日進(jìn)日新。

第四問：自我的道德有沒有做到日進(jìn)日新。

同學(xué)們，每一天追求一點(diǎn)小的.提高，小的改變，一星期，一個(gè)月，一學(xué)期你必須會(huì)有很大的改變，很大的提高!多謝大家!