最新作文寫場景200個字(精選19篇)

總結(jié)可以幫助我們梳理知識結(jié)構(gòu)和提高記憶能力。所謂完美的總結(jié)，是指對所涉及的所有內(nèi)容進行全面和精確的歸納和總結(jié)。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文，供大家參考和借鑒。

作文寫場景200個字篇一

突然間想起，如果在多年以后那樣一個場景。我不是懷揣任何目的，游走在人潮涌動的街邊。你也不帶有任何預期，徘徊在車水馬龍的十字路口。天空沒有陰霾的云雨，街上嘈雜依舊喧囂，只是，夕陽擠過兩棟樓房之間的一灘殘軀，靜謐的橫躺在街角的路口。路邊的街燈還沒亮起，馬路邊的那棵芒果樹上，一片樹葉泛黃著秋天的素顏。我轉(zhuǎn)過街角的那一霎那，你似有感應的抬起清素的臉龐，雙眼對視，四目相望。時間仿佛在這一刻靜止，那一片樹葉忘記了寒冷停止了顫抖，那些車輪帶起的塵埃落定了也不再動彈。身旁的車輛與行人加快了無數(shù)倍，留下一條條殘影點綴在周圍，而我們的每一個動作放慢了無數(shù)倍，我清晰的看見你嘴角噙起的微笑，你也瞧見我眼神中帶有微醺的醉意。不會有太多的話語，甚至是沒有話語，就這么靜靜的相視突然間想起，如果在多年以后那樣一個場景。

作文寫場景200個字篇二

星期六爸爸帶我到公園玩，首先映入我眼簾的是那一望無際的天空。天空湛藍的，猶如一顆用清水沖洗過百遍的藍寶石。湛藍的天空中，偶爾飄過幾縷流云，它們一會兒變成饑腸轆轆的野兔；一會兒變成翻山越嶺的巨龍；一會兒變成老牛舔舔犢……真是千變?nèi)f化?。?/p>

一棵棵大樹安然的聳立在大地上，仿佛一個個頂天立地的巨人。還有嫩嫩的小草，你可別小看這小草，它對自然的作用可大了！它能凈化空氣，美化環(huán)境，同時它也是許多小動物的美食呢！我還看見許多艷麗的野花，這些野花五顏六色，有紅的，有黃的，有白的……這些花在陽光的照耀下，競相開放，大地也因為有了野花，更添一份美麗了。

突然，從草叢中探出一個毛茸茸的小腦袋，只見它全身雪白雪白的，它在跑的時候就像一個雪白的絨球，向我滾來。它的眼睛紅彤彤的，大口大口的把草塞進嘴里。我湊近一看，原來是只小兔。突然，那只小兔警惕的豎起兩只耳朵，好像發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)眼間就消失的無影無蹤了。

最后是一條彎彎曲曲的小路，小路上人山人海，熱鬧極了。見天色已晚，我才依依不舍的回了家。

作文寫場景200個字篇三

大年初一是一個吉祥的好日子，今年在我們家就發(fā)生了三大趣事，讓我們一起來聽聽吧！

大年一早，我很早就穿衣戴帽去拜年啦。首先給爸媽拜年：祝爸爸工作順利；祝媽媽笑口常開，同祝爸媽身體健康，兔年萬事如意！爸爸媽媽笑著給我壓歲錢和糖果，給爸爸媽媽拜完年，我就立馬去給街坊鄰居拜年，回來時收獲了不少的糖果，有好多是我最喜歡吃大白兔奶糖，我樂壞了。

吃完午飯，我就和爸爸、媽媽去“抱柴（財）”，抱（柴）財是我們重慶老家的習俗，即每年春節(jié)吃晚飯我們都要出去抱財回來，這就是我們經(jīng)常講到的：“空手出門，抱（柴）財歸家”。走到路邊小樹林我對媽媽沒說：“噓！別出聲，我爸爸，偷財呢！”爸爸趁沒人以迅雷不及掩耳的速度弄下了一根樹枝后我們一家人其樂融融的就回家了。

晚飯時間到啦，爸爸精心做了好多好吃的菜：有水煮魚，紅燒羊肉，紅辣椒炒瘦肉，麻辣雞，冬筍湯等，吃飯時爸爸告訴我，今天的每樣菜都有特殊意義：如水煮魚———是年年有余的意思，紅辣椒炒肉絲———是紅紅火火的意思，冬筍湯是……。

大年初一是個快樂吉祥的日子，我真想永遠沉浸在這個歡樂喜慶的日子里。

作文寫場景200個字篇四

今日，我剛進學校，遠遠地看見操場上有人正在搬東西。一進班里，才明白今日要舉行拔河比賽。

我們跟著班級隊伍來到了操場上，場地已經(jīng)布置好了。我們按著班級規(guī)定的位置坐好，準備觀看這場比賽。

首先上場的是三一班和三二班。開始之前，裁判員宣布這場比賽的規(guī)則：

1、繩子中間有一個紅布條，只要紅布條超過了地上的線，超過的那隊就算勝利。

2、禁止突然松手。

3、禁止隊員坐在地上。

宣布完畢，裁判員喊“開始”，兩個小隊開始使勁往后拉，我聽見他們班喊“加油，加油”，聲音震耳欲聾，全場都聽見了。

過了一個小時，輪到我們班和六二班對決了。

我們大步流星的走進賽場，氣氛緊張極了?？墒?，同學們一點都沒有害怕的感覺，比賽開始了，個個隊員都使出了吃奶的力氣，我也不甘弱勢，使勁往后拔，快了，紅布條正在一點一點向我們移動，雖然六二班比我們的人多，可是我們班力氣大，你看我們的王毅、夏一奧，他們不僅僅個子高并且還胖乎乎的，一看就明白異常有力氣，只見他們咬著牙，繃著臉，兩只手像鉗子一樣死死地抓住繩子，身子向后傾，腳蹬著地。由于使出了全身力氣所以他們的臉都憋紅啦。只聽見王毅大吼一聲，使勁往后一拽，六二班全趴下了。我們勝利了，我代表我們班去領獎了。

經(jīng)過這件事，我明白了“團結(jié)力量大，眾人拾柴火焰高”的道理！

作文寫場景200個字篇五

小學場景作文歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。

記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。

老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。

隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài)。

此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。

后來兩局我們隊乘勝前進，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

這次拔河比賽，使我明白了團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

金風送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國五十六歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國!

作文寫場景200個字篇六

走進柚園，只見幾個經(jīng)過初冬的柚子顯得有些蒼老。我突然發(fā)現(xiàn)，幾個柚子上閃閃發(fā)光，真令我好奇，仔細一看，哦。原來是露珠，露珠一圈一圈地坐在柚子身上，滴滿露珠的柚子，宛如一顆閃耀的寶石。有的柚子像拳頭般大小，我們向那邊望去，只見四五個柚子簇擁在一起，一起把樹往下拉，把樹拉彎了腰。風吹來，幾個橙黃的`柚子在風中搖晃，像在說：“我已經(jīng)成熟了！”看到這兒，我回想到從前吃柚子的情景，現(xiàn)在，我還酸到牙根了呢！

雖然是初冬，但沿江大道還是一片綠意，柳枝的葉子已經(jīng)落了，但還有柳條在風中輕輕地飄動著，仍像小姑娘的長辯。也有很多樹木長的很茂盛，辛勤的園丁為它們修剪各種十分奇特的造型。走進小道，小道彎彎曲曲，還有五彩繽紛的燈光，向前直走，前面有八角亭，亭子上的花紋直的我們奇觀。艇子的旁邊有很多花草樹木，當然也有假山，有的像小姑娘，像老人，像孫悟空，真是生機勃勃。艇子也有長廊的，像架子，上面還有花草。石壁上有歷史民族舞讓大家觀賞。

豐收的柚園，如畫一樣的沿江大道，永遠令我依留。

作文寫場景200個字篇七

拉拉隊使勁叫喊運動員們也在用盡全力的努力，只見一位小同學，斜著身子，頭上的汗不停的流著，但他此終沒有去擦，因為隊伍中少不了他的力氣。

在比賽之前我做好了準備，啦啦隊陸續(xù)來到，這次拔河比賽，能夠說是高手云集，一個兵強馬壯的隊伍，我出此刻我們的對面。但我們毫不畏懼，我們的隊長與對方的隊長“仇人相見分外眼紅”，敵隊隊長低哄道：“我們才不會輸給你們這種廢物?！蔽倚南耄壕湍銈円膊豢纯次覀兪钦l，可是我們的隊長只是微微一笑，完全沒有理會他的意思。

比賽最終開始了，哼，比完賽后才能明白誰是廢物了，我心想，裁判一聲令下，我們雙方的所有人，用盡力氣，但那繩子的中間始終沒有動過我前面那位死黨似乎有點撐不住了。我低沉地對他說道：“堅持就是勝利，我的聲音雖然像蚊子叫，卻充滿陽剛之氣，我的死黨似乎明白了，更加用力了，這種情景只持續(xù)了十幾秒敵方就敗下陣來。我們的拉拉隊也不甘示弱，使勁的喊著：”加油！加油！“那聲音能夠說是驚天動地，震耳欲聾，那聲音有有春雷滾動山崩地裂巨浪拍岸。有了啦啦隊的鼓勵我們的士氣更大了，我們由于平時一齊訓練的緣故，變得心靈相通一齊在心里數(shù)著123用力拉，就在那一瞬間，人擋在了我們的面前，我們大聲歡呼，有人甚至還在地上打滾。

對方看到我們這樣垂頭喪氣的離開了，這真是一場激烈的拔河比賽啊！

文檔為doc格式。

作文寫場景200個字篇八

農(nóng)村生活豐富多彩，生機勃勃，簡單有趣。去年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下體驗詩意的鄉(xiāng)村生活。

夏天來了，樹上的蟬不停地叫著，仿佛在說：夏天來了，夏天來了，不知疲倦的小溪在山間歡快地奔跑著，不時拍打著岸邊，出來的時候會發(fā)出叮咚叮咚的聲音，仿佛在演奏美妙的音樂。

池塘里長滿了荷花，有些是含苞待放的，有些是花骨。好像大家都不愿意看到自己的本來面目，有些是完全開放的。荷花的顏色不一樣。它們是雪白的和粉紅色的。這讓我想起了白居易的一首詩，里面荷葉無限，荷花在陽光下紅紅的。

到了晚上，蟋蟀等小昆蟲也盡情地歌唱，仿佛在唱著比誰都好聽的歌，但我覺得青蛙也算是王牌歌手了，整個池塘都是庸醫(yī)。勤勞的人不僅會唱歌，還會給人滅蚊等害蟲。

在這風景如畫的鄉(xiāng)村，呼吸著新鮮的空氣，誰會懷念喧囂的城市？

一年四季，我最愛夏天。我喜歡夏天的清澈、激情和綠色的夢。

一個夏天的晚上，我和媽媽去河邊乘涼。河邊那么多人！一些在游泳，一些在游泳，一些在網(wǎng)里釣魚，一些在看日落。

作文寫場景200個字篇九

一次偶然的機會，媽媽帶我去體驗陶笛演奏課，老師們演奏的一個曲子--《森林狂想曲》，我被它深深地震撼到了，據(jù)說曲子里記錄了100多種動物的聲音，整個曲子沒有一句歌詞，只配了樂器和天然的動物叫聲，卻讓我難以忘懷。

周末的清晨，陽光照在陽臺上，照在我身上，一絲困意竟襲來，我悠閑地打開電腦找出了這首音樂播放。

音樂聲緩緩響起，起初森林里一片寂靜，貌似還只是黎明，只聽見風吹樹葉的“沙沙”聲和緩緩的流水，整個屋子仿佛飄進了森林里。漸漸地鋼琴聲響起，伴隨著陶笛空靈的旋律，緊接著幾聲清脆的蟬鳴打破了黎明的寂靜。寧靜的森林很快熱鬧起來，先是幾聲低沉的蛙叫，靜靜的，陶笛聲和鋼琴聲合奏起來，好像鳥兒在枝頭放聲歌唱。這時，山澗流水的聲音越來越大，所有的動物都動起來了，它們仿佛都要出來參加一場森林音樂會，此起披伏的聲音像在比賽誰更優(yōu)秀，誰才是森林里最好的歌唱家。在這個一派欣欣向榮的美好景象中，樂曲聲達到了高潮。

此時的我就像在森林里住著，早晨我在森林里起舞，梅花鹿與我同行，靠著可愛棕熊的肚子上，起身在草地上旋轉(zhuǎn)跳躍起舞，吹著小笛子，來到湖邊看著大樹的倒影，蝴蝶成群飛過，小蜂鳥落在我指尖都我說著悄悄話。

樂曲結(jié)束，我仿佛做了一場夢一般，那里沒有浮躁和喧囂，不用任何的修飾，一切都是那么純潔無瑕，是一個清涼又純凈的空間，或許這就是大自然的魅力?，F(xiàn)在的生活節(jié)奏加快，城市里都是鋼筋水泥，大家遠離了森林，遠離了大自然，已經(jīng)很難感受到這些自然之美。我們?nèi)祟愐煤玫谋Ｗo森林環(huán)境，不要去破壞這些美好的事物，讓更多的“森林之曲”凈化我們的心靈。

作文寫場景200個字篇十

午后黃昏，我再次踏上了熟悉的小道，一片落葉在我的肩膀拂過，慢慢地旋落在我的手掌心，像一只翩翩飛舞的蝴蝶，我看著這枯萎的樹葉，心里不驚一震，這便就是一種離別，是大樹與落葉的離別。

冬夜，我懷想起那個曾經(jīng)給過我溫暖，給過我幸福，給過我愛的人。我倆的離別，觸動了我堅強的心靈。

九年前，你坐在大壩上，表情凝重，拿著煙桿沒吸一口，從未見過你的淚眼，從未見過你蒼顏的白發(fā)，從未見過你傷心到一言不發(fā)。那一刻，我全都看見了。你看著我的爸爸牽著我的小手，消失在茫茫的大山中。而我早也泣不成聲，在蒼茫的大山中遙望你的影子。紛紛的雨水是否落在你又高又瘦的身上，你別再遙望。我倆的離別，竟然沉默到一言不發(fā)。

七年后，我坐在趕往家鄉(xiāng)的路上，一路曲曲折折，我頭一次體會到歸心似箭的心情，我好想馬上飛入你的懷抱，涌入你奄奄一息的心臟。讓我給你力量，我想給你力量。等我趕到家里，你已經(jīng)悄悄離開了我，頓時，恐懼、無助一下子涌入我的心頭，“爺爺，你怎么不再等我一下?！蔽宜盒牧逊蔚慕?，卻怎么也叫不醒已經(jīng)沉睡的爺爺，看著爺爺蒼白的臉上，我讀到了自責。我試著握住爺爺?shù)氖?，把我所有的體溫都傳給爺爺，他不愿意接受，因為在他冰冷的身體里還儲存著對我無言無盡的愛。時間老人不會隨愛而停留，我該學會保留愛、珍惜愛。

我和爺爺最后一次生與死的離別，深深地觸動了我的心靈。

落葉從我掌心中飄走，或許它會化作春泥滋潤著一片熱土。朋友們，離別不是痛苦，離別后請學會珍惜!

作文寫場景200個字篇十一

近了，近了，我聽到了春姑娘的腳步聲。巧妙的是，她揮舞著畫筆，把大地涂成綠色。

春姑娘來到了田野。春天的女孩把田野里成堆的油菜花染成了金黃色。在春風小弟的吹拂下，油菜田里涌起一層層金色的浪花，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。迷人的楊柳展開枝葉，馮春的弟弟幫她梳理長發(fā)。春天的姑娘們在柳樹上點綴著嫩綠的嫩芽?？?，草從甜美的睡眠中醒來，破土而出，呼吸新鮮空氣，伸展自己。

春姑娘也來到院子里。她給桃樹一種芳香的氣味。桃花盛開在桃樹上互相競爭，粉紅色和粉紅色，像日出。還有一些含苞待放的花蕾，就像新生的嬰兒，努力睜開眼睛，看到這個新奇的世界。一簇簇櫻草樹枝上鑲嵌著黃色的花蕾。被余純的姐姐弄濕后，花蕾中留下了幾滴晶瑩的露珠。

春姑娘也來到了水庫。明澈的湖水如鏡，春姑娘給山綠，讓山映在水中。春水細流，春波蕩漾于碧波之中，構(gòu)成了一幅美妙的山水畫！

眼前的春光都讓我想起了朱自清的《春》”一切似乎剛剛醒來，我高興得睜大了眼睛。”

啊，如畫的春天！你是地球的使者，希望的象征，一年的開始。讓我們用心感受這生機勃勃的春天，感受大自然的美！

作文寫場景200個字篇十二

在一個風和日麗的下午，我們進行了一場語文考試。

果然，在課室里我聽到了同學們一陣陣鬼哭狼嚎的聲音。語文老師還是毫不留情的把試卷發(fā)了下來。

縱使有這么多意外的聲音，我還聽到了自己的心跳和呼吸聲是那么大，比海浪聲還大。

我身邊的東西像靜止了一樣，這時我還看到一個紙團趁老師不注意，完美的拋物線線，紙團落在了另一個同學桌上。那位同學的臉上馬上露出了開心的笑容。

突然，一聲震耳欲聾的打呼聲把我從這個美好的境界中拉了出來，原來是我們班上的“睡神”發(fā)出的“信號”?。?/p>

當然，我指的“信號”就是告訴我們她已經(jīng)睡夠了。

老師又喊了一聲：“收卷。”她十分害怕，因為她還有幾道題不會。

這就是我考試時的場景，你也有過這樣的經(jīng)歷嗎？

作文寫場景200個字篇十三

夏天，我們的社區(qū)是一個樹木的世界，綠色的海洋，只有夏天孤獨的綠色。

今天路過花壇，注意到平時路過的絲絨樹，最吸引我注意的是樹上的絲絨花。他們就像舞臺上的小演員，穿著漂亮的粉色裙子，隨風起舞。密密麻麻的簇簇、云朵、絲絨花堆在一起，就像傍晚天空中絢爛的晨光和幽幽的紅云。如果夏天云多霧多雨，就會和絲絨花融為一體，就像西湖一樣，“淡妝濃妝總是合適的”！

看到這個鏡頭就像神話中的仙境。仔細看，花瓣像粉紅色的衣服，芯淡黃色，比站著的草更有活力。他們小巧玲瓏，嫵媚動人，就像《桃花相映》這首詩。

微風吹來，花兒像雨一樣飄落。我輕輕地拿起它們，聞到了獨特而誘人的香味。他們太美了，他們有一顆美麗的心給人一種芬芳的味道，但生命是如此短暫！它們生來明亮多彩。夏天很熱，它們是供人欣賞的。多么無私的品質(zhì)！

我會永遠把心放在今天放學回家的場景里，因為從今天開始，我的夏天變得豐富多彩。心里總有一種銀鈴般的笑聲，因為從今天開始，我明白了天鵝絨包含著什么。真相：無論你看起來如何，只有擁有美麗心靈和靈魂的人才是真正美麗的。

早上，我推開窗戶。哇！整個世界仿佛籠罩在白霧之中，一切都變得朦朧。

作文寫場景200個字篇十四

上個星期，數(shù)學老師給我們做了一次第一單元的考試，拿到試卷后，同學們都迫不及待地埋下頭去，接著到處想起了“沙沙沙”的筆尖劃紙聲。以下是本站小編為大家整理的考試場景。

作文。

歡迎大家參考閱讀。

今天下午，我們進行了一次數(shù)學考試，讓我記憶猶新。

老師把試卷發(fā)下來，讓我們把姓名、班級寫好，就開始講題了。講題的時候，老師除了講幾個重點之外，還要求我們除了幾道不用列豎式的題目之外，都要在草稿本上列豎式。

講完題，老師讓我們開始做題。我上面放著試卷，下面放著草稿本，做了起來。

當我做到反面時，老師拿起我的試卷，看了看，說：“你有幾個地方錯了，選擇題是填序號，不是直接填答案。”我連忙接過老師手中的試卷，一看，果然有錯。我趕緊改過來，然后繼續(xù)做試卷。

當試卷快做完的時候，老師又來看我的試卷，說：“你還有地方錯，再好好檢查一下?！蔽荫R上把剩下的題目做完，找?guī)椎雷钊菀族e的題目，在草稿本上用豎式檢查，果然找到了錯誤。

接著，我又找了幾道容易做錯的題目，在草稿本上都用豎式檢查了一遍，才交試卷。

我想：“以前，我總是沒時間檢查。以后，我要加快速度，爭取每次都能檢查三遍?！?/p>

上個星期，數(shù)學老師給我們做了一次第一單元的測驗，拿到試卷后，同學們都迫不及待地埋下頭去，接著到處想起了“沙沙沙”的筆尖劃紙聲，。最后三分鐘，有的長長嘆了口氣，如釋重負;有的眉毛緊皺，顯得焦急厭煩又無可奈何;有的連忙拿起試卷，開始進行檢查核對?！皶r間到了。收卷!”老師宣布說，考場上立刻想起各種聲響，同學們也表現(xiàn)出各種情況，有的瀟灑地走出去顯得胸有成竹，有的慢慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷。

第二天，老師生氣地說：“這次大家的成績很不好，特別是四，五，六，七題錯得最多?！蔽医拥皆嚲硪豢?，我簡直不敢相信自己的眼睛，77分!我仔細的看了一下卷子，填空題的第二小題萬級包括什么?應該是萬位，十萬位，百萬位，千萬位，我忘記寫位字了。還有第4、5、7、題，4題是沒寫=號如：240000米=24萬米。5題是沒寫單位如：4320xx00人=4320萬人，就是這個人字沒寫。第8題是要把四個數(shù)按從大到小的順序排列起來，我把它寫成了從小到大的順序了。

老師很不高興，罰我們把數(shù)學書上劃記的題目抄一遍。我想我今后做事要仔細，而且要養(yǎng)成檢查的好習慣，爭取下次考好。

今天我們考數(shù)學。我7點25分來到學校，一進門，已有三位同學，他們跟座位上說：“今天要考數(shù)學啦!”“估計這題肯定很難?！薄皶r間也不知道是多少?！蔽覜]插言，坐到座位上，拿出數(shù)學書靜靜地復習。

數(shù)學老師來了，發(fā)篇子，先發(fā)第一張，多是填空題。還有6個是列豎式的，兩道題要驗算。好些人把驗算都給丟了，老師還專門強調(diào)了呢。第一題是稱重的。老師接著又發(fā)了第二張，應用題，有乘法，有加法，還有畫圖形、量圖形的題。最后一道也是這張篇子里最難的，填數(shù)字的題，字謎，一道加法，一道減法，全都讓我給填上來了。我們考完，老師讓每行最后一個同學收卷子，其他人都坐在自己座位上，好好看著自己的篇子，緊怕錯了。我把他們的篇子全都收拾好，交到講臺上。然后老師說：“自動下課。”我們就趕緊上廁所，喝水。

下午大課間(3點15以后)念成績，老師讓kzr念。我聽到我的成績是99分，心里非常高興。女生zy跟我一樣。我們倆是全班最高分。同桌lj86分，他考試前還說能全得一百，可是現(xiàn)在……他自己說：“要是好好檢查就好了。”說著，鼻涕流到下巴，滿臉惋惜，很讓人同情。好友hxf得93分，他平常數(shù)學老師老叫他發(fā)言，可他也覺著沒考好。kzr他就沒念自己的成績，wxr問：“那你的成績呢?”kzr說：“97。”說著就跑回座位做起語文小狀元去了。hzb跟廁所對我說：“你真幸運?！?/p>

我回到家告訴姥爺這個成績，姥爺說：“很好。但是不要驕傲?！边@時我想起“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句。

名言警句。

作文寫場景200個字篇十五

今天是大年三十。早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變個樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒?！?、對聯(lián)，還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片歡樂詳和的景象。

到晚上8點鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始，我們一家坐在電視機前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，晚會的節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動聽的歌曲，有幽默風趣的`小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目豐富多彩，看得我眼花繚亂。

“當當當……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出早已準備好的煙花，點燃煙花筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到空中，在一瞬間爆炸，那爆炸的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。此時的場面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極。

作文寫場景200個字篇十六

沙沙，沙沙，細密的雨滴在不經(jīng)意間悄然而至，樹梢上，房檐邊，窗戶旁，到處都是雨的蹤影，無私地浸潤每一個角落。

我喜歡在下雨天讀書。雨天仿佛有一種奇妙的魔力，能將所有的紛繁與聒噪驅(qū)趕，留下一個寧靜清亮的世界。每當這時，我常會倚在窗邊，捧一本書，伴著窗外嘀嗒的雨聲，體味書中的瑰麗絢爛。讀累了就看看天，看膩了便讀讀書。天空就像海洋，深邃又神秘，無數(shù)滴雨點從中墜落，落得人寧靜，落得人心安。這雨好像知道書中人物的喜怒哀樂，聲音也隨之變化，或大或小，或急或徐，或柔或剛，我的思緒都飄散在這雨聲里了。

雨天也充滿了歡聲笑語。雨猛烈地下著，將校園變成了水的世界。小路上遍布水洼，不小心就會落入它的懷抱，操場上的水也越來越高，甚至能沒過腳腕。這樣的場景或許會讓大人們心煩，但對孩子們來說，卻是最快樂的時刻。幾個好朋友一起飛奔下樓，不穿雨衣，也不帶雨傘，只是手牽著手，蹦蹦跳跳地踏過一個又一個水坑。把腳伸進積水里，絲絲涼意便抵達身體的每一部分。當對面的好友身子一彎，腿向后一收，再踢出去時，不用等待，下一秒我突如其來的水花就濺到了身上。兩人相視一笑，可接下來就是在雨中你追我趕了。雨越下越大，歡笑聲也越來越響。豆大的雨點砸在地上，啪的一聲，宛如一朵突然綻開的花朵，又好似一顆猛然摔裂的玻璃球。我們真誠、直接地感受雨天，體驗快樂。

下雨天是傘的海洋?；ɑňG綠、形狀各異的傘交錯在一起，在校園里流淌。若是沒有傘也不必擔心。幾個朋友中，總有人帶了傘。大家擠在一把小傘下，頭挨頭，肩并肩，距離近得能感受到對方的鼻息。在這樣狹窄的空間里，不時傳出輕輕的笑聲，我們談天說地，毫無顧忌，也猜想著四周不同的傘下，會發(fā)生怎樣的`故事。這雖然簡單，卻也是我一直銘記的場景。

雨還下著，真好。

作文寫場景200個字篇十七

什么是場景呢?原指電影拍攝時按照要求布置的場地及在其中發(fā)生的人和事，后來泛指在某一時間和地點，由一定人物和人物活動所組成的`生活畫面。

怎樣才能寫好場景作文呢?

第一、要對場景進行全面而細致的觀察。

觀察可以為寫作積累素材，確定重點，提示思想意義。

任何一件事都有它發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，觀察時要按一定的順序進行，選擇最有意義的部分作全面而詳細的觀察，不必追求面面俱到。也可以從不同角度，不同方面進行觀察，選擇最有意義的一個部分仔細觀察。

第二、觀察時要對場景進行比較分析，挖掘其思想意義。

任何一件事，都有它存在的意義，對事情有了一定了解之后，我們要認真分析這件事情的意義在哪里，然后確定從哪些地方來表現(xiàn)，以確定寫作的重點。

第三、抓住條理，按照事情發(fā)生的順序，把事情寫具體。

敘述是指寫清事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的過程。通過敘述可以把分散的場景和事件的片斷貫穿起來，使讀者對事件的來龍去脈有個完整的、清楚地了解。

敘述方法有順序、倒敘、插敘。在第二單元我們已經(jīng)講過，如何寫好記敘文。場景作文也按照記敘文的要求進行寫作就可以了。值得一提的是希望同學們安排好文章的照應和過渡。

第四、寫作時要表達自己的感情，有一定的中心思想。

寫作時一定要帶著感情去寫，字里行間要充滿對人物的感情和對事件的態(tài)度，不要平鋪直敘讓人覺得像喝“白開水”一樣。以情動人的效果，能使文章更生動，具有更強的感染力。 ，講究章法(布局謀篇)。對于確定的材料，重點部分要詳寫，對中心思想無關緊要的最好一筆帶過或不寫。選擇的材料也要按照一定的順序進行安排，不可雜亂無章。

(二)習作要求

1、選取自己熟悉或親身經(jīng)歷的 雜亂無章。一般可先寫什么時間、地點發(fā)生了什么事，然后詳寫事情的經(jīng)過和結(jié)果，最后交待事情的意義。

5、寫好后自己多讀兩遍，檢查有沒有寫得不具體或不完整的地方，有沒有不通順的句子或錯別字，能不能表達作者的思想和感情。

(三)讀寫結(jié)合

1.再讀課文《落花生》，思考：

(1)課文寫了一件什么樣的事?這件事有什么樣的教育意義?

(2)課文中父親的話提示了什么深刻的道理?

(3)想一想，課文是按照怎樣的順序把“落花生”寫得具體、生動而有教育意義的?

2、再讀課文《記金華的雙龍洞》第五自然段，思考下面幾個問題。

(1)體會作者是怎樣把從外洞到內(nèi)洞的經(jīng)過寫清楚的?

(2)本段描寫中作者是怎樣寫出船的“斜和由外洞到內(nèi)洞的“窄”的?

3.再讀課文《記金華的雙龍洞》第六自然段，思考：

(l)體會作者是怎樣描寫內(nèi)洞的“寬廣”和洞內(nèi)景物“奇特”的?

(2)作者能寫好洞內(nèi)景觀的原因是什么?

(四)選材建議

本次習作是要求同學們選取自己熟悉的場景作為寫作的對象，這種場景一定要是你非常熟悉而且印象深刻的，這樣才能把事情寫得具體、生動、形象。日常生活中這樣的場景很多，比如工作、學習、生產(chǎn)、生活、交易、娛樂等等比比皆是，如果同學們平時沒有留心觀察過或根本沒注意過，這樣寫作就顯得更困難。但只要你仔細回憶，總有你熟悉甚至親自參加過的場景，而且挺有意義，就可以選為習作的對象。

作文寫場景200個字篇十八

體育課上，我們3班與1班舉行了一場激烈的拔河比賽。

上課鈴聲一響，同學們便來到大操場，只見一根巨粗無比的麻繩呈“一”字形橫臥在操場上，繩子中間扎著兩根紅領巾作為分界線。緊之后，1班的同學也來到了操場上，同學們個個摩拳擦掌，準備迎接一場大戰(zhàn)。雙方均由男生作為拔河選手，分別排列在麻繩兩端，左右間隔站立?！邦A備——嘟！”隨著教師一聲令下，大家都拼了小命似的開始用勁兒拔。由女生組成的啦啦隊也像自我在拔河一樣，蹦啊，跳啊，喊啊，叫啊，每個人都神采飛揚，各種加油聲連綿不斷。拔河隊員則使出了吃奶的勁兒，個個臉上淌著豆大的汗珠，臉蛋憋著氣像一只只“悶葫蘆”。看哪！我們班的李范城正在“仰天長嘯”，他作為主要干將，一個人的力量能夠頂五個女生的力量！他的小宇宙最終爆發(fā)了，臉漲得通紅正拼盡全力地為班級使勁。時間一毫一秒地過去，最終迎來了倒計時，快看到勝利的曙光了，但1班的同學也不甘示弱，麻繩上的紅領巾在中心點兩側(cè)來回移動，兩隊能夠說是勢均力敵。經(jīng)過四局苦戰(zhàn)，我們班包贏了四局，能夠說是完勝對手，耶！同學們都流下了激動的淚水，同學間的友情也更深了！

這次比賽讓我們深深懂得了團結(jié)的力量，看似簡單的拔河，如果同學們不心連心，勁不往一處使，是不會獲得最終的勝利的！

作文寫場景200個字篇十九

體育課上，我們3班與1班舉行了一場激烈的拔河比賽。

上課鈴聲一響，同學們便來到大操場，只見一根巨粗無比的麻繩呈“一”字形橫臥在操場上，繩子中間扎著兩根紅領巾作為分界線。緊之后，1班的同學也來到了操場上，同學們個個摩拳擦掌，準備迎接一場大戰(zhàn)。雙方均由男生作為拔河選手，分別排列在麻繩兩端，左右間隔站立?！邦A備——嘟！”隨著教師一聲令下，大家都拼了小命似的開始用勁兒拔。由女生組成的啦啦隊也像自我在拔河一樣，蹦啊，跳啊，喊啊，叫啊，每個人都神采飛揚，各種加油聲連綿不斷。拔河隊員則使出了吃奶的勁兒，個個臉上淌著豆大的汗珠，臉蛋憋著氣像一只只“悶葫蘆”?？茨?！我們班的李范城正在“仰天長嘯”，他作為主要干將，一個人的力量能夠頂五個女生的力量！他的小宇宙最終爆發(fā)了，臉漲得通紅正拼盡全力地為班級使勁。時間一毫一秒地過去，最終迎來了倒計時，快看到勝利的曙光了，但1班的同學也不甘示弱，麻繩上的紅領巾在中心點兩側(cè)來回移動，兩隊能夠說是勢均力敵。經(jīng)過四局苦戰(zhàn)，我們班包贏了四局，能夠說是完勝對手，耶！同學們都流下了激動的淚水，同學間的友情也更深了！

這次比賽讓我們深深懂得了團結(jié)的力量，看似簡單的拔河，如果同學們不心連心，勁不往一處使，是不會獲得最終的勝利的！

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