在繁忙的日常工作中,我們常常忽略了身邊存在的一些細(xì)微之處。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。這些總結(jié)范文經(jīng)過認(rèn)真挑選,包含了一些典型的寫作要點(diǎn),供大家參考。
同桌我想對(duì)你說的作文篇一
看到這樣的你,我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”
在五年級(jí)上冊(cè)時(shí),我換座位了,我的同桌是一個(gè)連我媽都說長得像女孩子的蔣堡丞!
一開始,我以為他很乖,但接觸久了之后,突然發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)不好的習(xí)慣:浪費(fèi)時(shí)間。
每次早讀課、集體朗讀、……你都不讀。我用腳踢你,想提醒你大聲讀時(shí),你就讀了起來,而且很認(rèn)真的樣子。但讀的節(jié)奏都比別人快,像是在說相聲!過了一、兩分鐘,你有鴉雀無聲了??吹侥氵@個(gè)樣子,我真擔(dān)心你會(huì)變成一個(gè)啞巴。
同桌,我想對(duì)你說:吃完飯后要把作業(yè)寫好再去與其他同學(xué)玩,好嗎?“有一個(gè)上午,作業(yè)很多。吃完飯后我就趕緊回教室,把作業(yè)拿出來,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。當(dāng)我看見你回來時(shí),臉上竟掛著無憂無慮的笑容。你回到座位上看了看我在干什么,又走到姜杰哪里去玩!我知道你們倆是鐵哥兒,但也要做好作業(yè)再去玩呀。真拿你們沒辦法!
同桌我想對(duì)你說的作文篇二
你好!人與人之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。這句話果然沒錯(cuò)。
同桌,記得上次,我去參加學(xué)校舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,走得匆忙,地忘記擦了,當(dāng)時(shí)我的地面很臟,可是,等我回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地面非常的干凈,很驚訝也很疑惑,我問后面的同學(xué)是誰幫我擦了地?是你同桌幫你擦得。突然之間,我心里發(fā)酸,熱淚盈眶,一句話也說不出來了。
這讓我想起了上次,你我因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的誤會(huì),我對(duì)你的態(tài)度不太好,你還這樣幫助我,讓我十分感動(dòng),我想對(duì)你說:同桌,謝謝你的寬容大度,請(qǐng)你原諒我吧。
通過這件事情,讓我明白了一個(gè)道理,人與人之間,要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。同桌,謝謝你,以后無論發(fā)生什么不開心的事情,我再也不會(huì)對(duì)你態(tài)度不好了,我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧!
祝你:好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)業(yè)有成!
同桌我想對(duì)你說的作文篇三
同桌,我想對(duì)你說:能不能別在我面前吃東西。你要知道上課吃東西是不對(duì)的行為,而我又人稱見義勇為好少年,一塵不染小郎君。所以我只好皺著眉頭搶吃掉你吃的東西,防止你誤入歧途。
同桌,我想對(duì)你說:別老那么神經(jīng)質(zhì)的笑。你要知道我可是一個(gè)嚴(yán)肅且茍言笑的人,請(qǐng)你不要我一說話就笑得前仰后翻,笑完后還掐我。人家只想做個(gè)安靜的美男子,不想與你同流合污。
同桌,我想對(duì)你說:別和我動(dòng)手動(dòng)腳的。人別那么小心眼,我都不介意你介意干嘛?一點(diǎn)小事而已,而且你別以為我打不過你,我們星宿派可不是好惹的。只不過上天有好生之德,而且?guī)煾到虒?dǎo)我不能對(duì)普通人動(dòng)武,所以前面幾次才讓你逃過一劫,不過下次我可不會(huì)心慈手軟了,快去買份保險(xiǎn)吧。
同桌,我想對(duì)你說:能不能別一直纏著我。你平時(shí)也就罷了,上廁所就免了吧。雖然灑家一表人才,玉樹臨風(fēng)。文武雙全堪稱極品好男人,但我希望打動(dòng)你的是我的才華,而不是我的相貌。
同桌我想對(duì)你說:咱能低調(diào)點(diǎn)嗎?沒事別老照鏡子,別忘了你旁邊可坐著堪稱班草的我呢,還有就是別一考好就得意洋洋,寡人可是文科小霸王,理科小王子。
同桌,我想對(duì)你說:沒那個(gè)品味就別丟人。一身肥肉穿個(gè)健美衫,這也就算了,你健美衫下干嘛還拖個(gè)拖鞋?你不覺得丟人我都都覺得丟人。
同桌,我想對(duì)你說:別老去一些不正經(jīng)的場(chǎng)所,都說多少遍了,要向我學(xué)習(xí),你看我從來都不去。像什么金藝、水晶、心戀時(shí)代網(wǎng)吧什么的我聽都沒聽說過,從來都一心只讀圣賢書。
同桌,我想對(duì)你說:要多體諒他人。我每次搶你東西吃只是怕有人下毒,感動(dòng)了吧?我每次不借你東西只是想告訴你不要養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。我不要求你像我一樣關(guān)心他人,但最起碼的諒解之心你還是要有的。
同桌,我想對(duì)你說:我們要成熟一點(diǎn),我們已經(jīng)不是十五六歲的小屁孩了,別老和我談什么奧特曼,我已經(jīng)戒了幾個(gè)月了,人家可不像你這么幼稚,我只看假面騎士,別崇拜我,我只想做個(gè)成熟且低調(diào)的男人。
同桌,我想對(duì)你說:我好想聽你唱歌。從小到大只有你的歌聲打動(dòng)我,調(diào)錯(cuò)了就算了,詞你也唱錯(cuò)了,這些都不是關(guān)鍵。最關(guān)鍵的是你干嘛一唱完還要自我陶醉,我一直很擔(dān)心控制不住自己,擔(dān)心你是否能站著和我講話。
同桌,我想對(duì)你說:你貌似知道太多了。這么多年的相處,我作奸犯科的事你知道太多了,你自我了斷吧,我不想多說什么。
同桌,我想對(duì)你說:寡人想你們了,雖然我們已不在一起了,但我依舊是你們的同桌,曾陪我度過美好的中學(xué)時(shí)光,我們之間有歡笑有皮鬧,所以希望再見面時(shí)你們還會(huì)喊我一聲:同桌!
同桌我想對(duì)你說的作文篇四
那時(shí),我讀三年級(jí),在一次掃地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了,當(dāng)時(shí)只看到你——同桌,我以為是你拿了我的筆,我就讓你賠我一支筆,結(jié)果你真的給了我一支跟我丟了的一模一樣的筆。
我第二次掃地的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)了,偷走我的筆的人不是你,而是另外一個(gè)同學(xué),那時(shí)我的心如刀絞,又如同幾百支箭穿身而過,心像是鉆了的痛。
想起你被我冤枉卻不作辯解就賠給我一支筆的事情,我難受至極!
回家的路上,我的內(nèi)心十分糾結(jié),想著到底該不該去和你說一聲“對(duì)不起”。我猜想著:因?yàn)槲业腻e(cuò)怪,你肯定傷心過;而這一切全是因?yàn)槲业拇笠?!我想了許久許久,終于鼓起勇氣、下定決心——我一定要去親自跟你說一聲“對(duì)不起”!
同桌我想對(duì)你說的作文篇五
兩年過去了,這兩年里,是我們倆同桌的最好時(shí)光。
我認(rèn)為我唱歌唱的還不錯(cuò)時(shí),她便會(huì)在一旁說:“同桌,你唱的好難聽呀!你別唱了?!蓖溃憧赡懿恢?,你的這句話深深地傷害了我的自尊心。從此以后,我便在有你的地方不再唱歌,除了音樂課。
有時(shí)你還在上課時(shí)看書,但我不敢告訴老師,因?yàn)橛袝r(shí)你看的是別人的書,有時(shí)你看的是我的書,還有時(shí)你看的'是你自己的書。不只因?yàn)槟憧吹氖莿e人的書,還因?yàn)槿绻腋嬖V老師的話,你就會(huì)瞪我,罵我,不跟我玩。
同桌,我喜歡你看愛讀書的優(yōu)點(diǎn),但我不喜歡在上課看書的你,你能改改嗎?
同桌我想對(duì)你說的作文篇六
親愛的同桌:
你好!最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?身體還好嗎?
還記得,有一次語文課上,我沒有拿鋼筆,我想借你的鋼筆,可是你不借。我就悄悄的把你的鋼筆從文具盒里拿來用了起來。
可是,老師讓我們做試卷時(shí),我不小心把你的鋼筆用壞了,我出了一身冷汗,悄悄的把你的鋼筆放到了你的文具盒里,這時(shí)老師說還有十分鐘收卷子。我連忙和前桌要了一支鋼筆寫了起來。終于,在老師快收試卷時(shí)寫完了。
你回到家以后,發(fā)現(xiàn)你的鋼筆壞了。你非常生氣憤,因?yàn)殇摴P的原因,你沒完成作業(yè)。第二天早上老師批評(píng)你作業(yè)沒有寫完,你說鋼筆壞了,老師說不會(huì)買一支嗎?你說你的媽媽不給你買。老師嘆了一口氣,讓你坐到自己的位置上。你哭了起來,并說一定要查清楚誰弄壞了你的鋼筆。最后你終于知道了,是我弄壞了你的鋼筆,你非常生氣開始不理我,我非常傷心。求你原諒我,你同意原諒我,但是要求我賠你一支鋼筆,我也同意了。
因?yàn)槲业牟粏栕匀?,使你受了委屈,我也知道你不是小氣,而是家里窮。以后我的鋼筆你隨便用,希望我們能做最好的同桌!同桌,對(duì)不起!
祝你。
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的同桌:劉子越。
20xx年11月22日。
同桌我想對(duì)你說的作文篇七
明亮的秋陽,尊敬的師長,教室里的場(chǎng)景居然帶上了一種回憶的色彩。
老師宏亮的聲音傳蕩在教室上空,在一張張認(rèn)真專注的臉上,我的心不在焉被無限放大。
今天我很早就到了學(xué)校,踏著晨陽進(jìn)入這還空無一人的教室,心里有點(diǎn)竊喜,今天我居然是第一個(gè)進(jìn)入教室的人。坐到自己的座位上后,我便開始無聊起來。突然我瞥到了同桌放在課桌上的鋼筆,我早早的就注意到了同桌的鋼筆,但是同桌護(hù)得緊,她從來不肯借我一下。我環(huán)視了一下教室,還沒有來人,心里想著,我就拿過來看一下,看完了就還回原處。
帶著這個(gè)小心思,我伸出手就將鋼筆拿到了自己的手上,可是我都沒來得及看上兩眼,教室外面突然響起了說話的聲音,我一驚,一個(gè)不穩(wěn),鋼筆就從我的手上掉落了下去。
鋼筆落地的聲音很清脆,在這個(gè)空蕩的教室里甚至還響起了回音,我的第一反應(yīng)就是去將鋼筆撿起來,撿起來后,我仔細(xì)的瞧了瞧,外面無損,可是鋼筆的筆頭已經(jīng)歪了,我在本子上寫了幾筆,鋼筆已經(jīng)壞了。
回過神后,我將鋼筆重新放回原地,之后就出了教室,剛才說話的聲音原來是隔壁班的同學(xué)。教室里面的人陸陸續(xù)續(xù)的到來了,當(dāng)我看到同桌進(jìn)來后,頓時(shí)心虛了起來。
“早?。 蓖栏掖蛄藗€(gè)招呼,我勉強(qiáng)回了一個(gè)微笑。同桌在座位上坐下后,看到躺在桌上的鋼筆,然后拿起它收入了自己的文具盒。我忐忑的心跳隨著她關(guān)上了的文具盒稍稍平靜了下來。
“這不就是一只鋼筆,你怎么護(hù)得跟寶貝似的?”我故作漫不經(jīng)心的問出聲。同桌也沒有瞧我,“這是我爸爸送給我的,當(dāng)然是我的寶貝了,誰都不能碰的?!?/p>
“叮叮叮~”上課鈴聲在同桌的話落后響起,隨后,老師進(jìn)了教室……。
課堂還在繼續(xù)著,我撇了一下同桌,接著又看了看放在課桌上的文具盒,我知道同桌的爸爸常年在外地打工,很少有回家的時(shí)候,這只鋼筆或許是同桌收到的她爸爸第一份禮物。
同桌,我想對(duì)你說:“對(duì)不起,你的鋼筆被我弄壞了?!蔽覜Q定了,這堂課結(jié)束后,我就要對(duì)同桌說出真相,然后道歉!
同桌我想對(duì)你說的作文篇八
同桌,有幾件事已經(jīng)壓在我心理很長時(shí)間了,但一直沒有機(jī)會(huì)對(duì)你說,今天,終于有機(jī)會(huì)了。
同桌,你應(yīng)該知道喝別人的水是很不衛(wèi)生的??赡氵€是經(jīng)常借我的水喝,有時(shí)竟然會(huì)去搶。
記得有一次體育課下課時(shí),同學(xué)們都很渴,于是都在喝水。我也是。正在這時(shí),同桌的你,拿著一個(gè)空空的瓶子,在我面前邊搖邊說:“親愛的曹翔,家里最近水源緊張,借點(diǎn)水解渴?!碑?dāng)時(shí),你一定很渴,我知道,因?yàn)槲乙埠芸?,于是,看在同情的份上,我給了你三口水??傻搅说诙?,你又拿著一個(gè)空瓶字:“你是世界上最偉大的人,你又漂亮,又可愛,學(xué)習(xí)又好,人緣也好,一定有同情心!”我知道,你一定又把水喝完了,所以我索性不理你。
可沒有想到,你在音樂課上竟然對(duì)我的水發(fā)起了頻繁的攻擊,還好都被我察覺到了??墒堑搅讼抡n,你卻將水一把奪過,便準(zhǔn)備往嘴里灌,還好被我及時(shí)搶回,才避免了我那可愛的瓶子“干涸”。
同桌,希望你以后能一改舊貌,變的耳目一新,讓我們的友誼地久天長!
同桌我想對(duì)你說的作文篇九
上音樂課的時(shí)候,你坐在我旁邊動(dòng)來動(dòng)去的,又不專心聽講。在我正吹笛子時(shí)你就找我說話,打擾我,上課害我沒把新課學(xué)會(huì)。我還被音樂黃老師批評(píng)了我,又讓我在上音樂課的時(shí)候在課室里罰站。沒帶音樂書,叫我接她音樂書。我說:“你自己沒帶,還問被人借,真不害羞!”她說:“我最多上課,不打擾你了?!蔽蚁嘈帕耍僖膊淮驍_我。
可是過了一兩天,你老毛病又犯了。這一次是在語文聽寫。遇到了不會(huì)寫的字,就像長勁鹿一樣把頭伸過來看我的.答案。我告訴了老師,老師批評(píng)了她。
還有,每次上課你都搗亂,弄得老師沒法安心講課。你找我們說,我們沒人理你,你就東張西望。老師問你問題,叫你回答,你就站起來什么都不說。你這一點(diǎn)一定要改正,因?yàn)槲覀兙鸵衔迥昙?jí)了,要是你再不聽課,你的成績就會(huì)一落千丈,我真的希望你能真誠的接受我的建議。
同桌,我想對(duì)你說,請(qǐng)你不要再搗亂了。爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢來給你讀書,希望你長大成才。
同桌我想對(duì)你說的作文篇十
同桌,你知道嗎?你上次戲弄了我,我十分生氣,我一直很想對(duì)你說一句話。
有一次,課間沒人陪我玩,我就拿起了一本故事書來看。我正看得津津有味時(shí),你在我的衣服里塞了一張紙條,我抽出來一看,呀!上面寫著“你是一條盲目的狗。”同桌的你呀,差點(diǎn)把我的鼻子給氣歪了。
又有一次,我考試考差了,同桌的你對(duì)我說:“大姐,來塊口香糖吧,又好吃又便宜,只要一元哦!”我給了你一元錢,想不到的是:我一撥開,上面有條蟲子,還散發(fā)出陣陣臭味。我尖叫一聲,驚動(dòng)了老師,老師罰我抄了課文,我很委屈,難過。
同桌,你為什么要捉弄我呢?我在被老師冤枉的時(shí)候是多么痛苦??!希望你能體會(huì)別人的感受。不要再惡作劇了!
同桌我想對(duì)你說的作文篇十一
同桌,我有一句話一直沒有時(shí)間對(duì)你說,現(xiàn)在可以用作文來寫,我的心舒服極了。
有一次下午放學(xué),我在教室里做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),做到最后一題”能力提升“的時(shí)候,我就不會(huì)做了。我不停地在稿紙上畫圖寫思路,做出的.答案總是覺得不對(duì),弄得我頭昏眼花,在這時(shí)候同桌看見我很苦惱就問:”你怎么了?“我說:”數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的最后一題‘能力提升’我不會(huì)做?!巴揽戳丝凑f:”我教你做?!八堰@道題的題意,綜合計(jì)算告訴我聽,答案自己算。
他第一次講的太快,我沒有聽見。我對(duì)同桌說:”你第一次講得太快我沒有聽到,你可以再講一次?“同桌有耐心地對(duì)我說:”當(dāng)然可以?!八衷敿?xì)地講給我聽,我聽得清清楚楚,我把算式寫在練習(xí)冊(cè)里。心想,我應(yīng)該檢查一遍,果然有一個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了,我對(duì)他說:”這個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了?!八f:”我再說一遍?!八终f了一遍,這次我終于把這道題弄明白了。
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