總結過去一年的工作,為新的一年制定計劃。寫總結時,要避免主觀臆斷,要有客觀事實支撐。小編為大家整理了一些總結范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所幫助。
難忘的班會作文300字篇一
它是每個人心與心溝通的橋梁;它,有一種淡淡的清香;它,無處不在那股力量就是人與人之間的愛
還記得,在一個星期二,我當上了學校要去參加縣比賽的六(6)班主題班會的主持人。
盼啊盼,終于盼到了比賽,我們緊張的心怦怦直跳,慌忙練了起來(用媽媽的話說,臨時抱佛腳),評委們都來齊了,后來密密麻麻坐滿了評委。我心撲通撲通直跳,我深呼吸一下,從容地走進會場:“《愛在校園流淌》主題班會現(xiàn)在開始!”我話音剛落,臺下就響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲給了我自信,我不再怯場,有條不紊地指揮同學們唱校歌、唱《感恩的心》、做手語、貼卡片、誦詩歌……我用真誠的心講著每一句臺詞。講著講著,我的眼眶濕潤了。
老師為了照顧生病的同學卻累倒了,住進了醫(yī)院,成了“院長”。有位同學“財大氣粗”地說:“我說老師的醫(yī)藥費他全包了!”掌聲更是響徹云霄!
最后,節(jié)目到了高潮,大家紛紛獻愛心,老師、同學們紛紛伸出援助之手,10元、20元、50元、100元投入了募捐箱,班會在優(yōu)美的音樂陪伴下,圓滿結束了。
那是我轉學來第一次參加比賽。
難忘的班會作文300字篇二
我最喜歡的課是班會課,每一節(jié)班會課老師都能教我們很多人生道理。使我最難忘的一節(jié)課就是這周一上的班會課。
“請同學們做好課前準備”預備鈴響起,同學們都急忙回座位,坐好,等待著老師的到來。
老師來后,首先讀了一篇關于目標的故事。然后告訴我們,每個人應該都有自己的學習目標,努力學習,只有這樣,我們才能不斷進步,不斷超越自我。最后取得成功。
聽完后,我們都似懂非懂。
“為什么有目標才能進步呢?”“那要指定哪些目標呢?”“如果沒有目標會怎么樣?”
我把這心中的問號告訴了老師。老師耐心地回答了這些問題:目標就是人生的指南針,它將指引著你們前進的方向。目標不能定得太高,要不自己夠不到,反而會放棄,認為不可能。
后來,在老師的引導下,我們設定了“個人成長目標”:下課不追跑打鬧,課上積極回答老師提出的問題,宿舍里團結有愛互相幫助,在餐廳不浪費糧食,上操時認真做操,按時上學,不遲到,不曠課,不早退,待人有禮貌,知錯就改,不隨便拿人的東西等等。
我們還在老師的引導下,寫了個人奮斗目標。我們把自己沒有做到的內容寫在一張紙上,由老師和同學一起張貼在墻報上??粗恋膲笊献约毫⑾碌氖难?,我們都暗下決心,一定要努力,再努力,讓我們做最好的自己。
班會課結束了,我們的心久久不能平靜。
難忘的班會作文300字篇三
我常?;叵氤醵_學時的`那次班會,那次永難忘記的班會。當全班同學都舉起右手,選我當班長的時候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔子,是那么沉,那么重。
事實比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班級,就看到有幾個好朋友在吃零食,不知在什么的驅使下,我便跑過去說:“你們怎么能在學校吃零食啊?快收起來!”幾個朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食,有一個好朋友紅著臉說:“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師啊!”“我不會把這件事告訴老師的。不過,下不為例!”我堅定地說。這時候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責任!作為班長,應承擔的責任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個味兒。
從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時候,深深地刺進了我的心底。我在操場上,一圈一圈地跑,一個人獨處的日子,漫長而又難熬。沒有贊揚,沒有夸獎,那一個個莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷?我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的,是真誠的,是熱情的。“這是我的責任,哪怕全世界都批評你,你也該有做人的標準!”我經(jīng)常這樣對自己說。
伴隨著這樣的鼓勵,我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上,到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時候,我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣布“解散”;遇到難題時,同學們最愛問我,因為我總能不厭其煩地幫他們解答;遇到困難時,他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長,來一下!”
我們的關系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末,我們班被學校評為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了?!鞍嚅L,你這么任勞任怨就不求回報嗎?”同學們感激地問道。我微笑著說:“不求回報,這是我的責任,作為班長應盡的責任。”他們高興地叫道:“這個班長,我們選對啰!”
“這是我的責任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見證,有力見證。在未來的人生道路上,我還會記得這句話,這句永遠值得夸贊的話,堅守著它,就像堅守著我做人的原則,在遇到困難時,別忘了問自己一聲:“你盡責了嗎?”
文章寫得好,必須有自己的特色,的優(yōu)點體現(xiàn)在以下兩方面:首先,從內容上來看,詳細記敘了“我”制止吃零食和班級被評為先進班級兩件事,同時還概述了“我”在開運動會和大掃除中的種種表現(xiàn)。而且在記敘上有具體有概括,點面結合,詳略得當,使文章內容豐富而充實。其次,從表達上來看,以記敘為主,又充分運用了抒情與議論等表達方式。抒發(fā)的感情真摯,議論的道理深刻。尤其是行文中不斷出現(xiàn)“這是我的責任”之類的話語,緊扣題目,也使中心得到不斷深化,使文章結構緊湊。另外,文章語言表達十分流暢,人物的話語與身份相稱,文章因此也顯得生動活潑,極富感染力。
難忘的班會作文300字篇四
周一是一個星期地開始,也是一個新的學習歷程的開始。從這一天起,同學們又沉浸在快樂而又緊張的學習中了。經(jīng)過兩天的放松我們積蓄著能量蓄勢待發(fā)。
今天早上,發(fā)生了一件具有班級歷史性的一件事情——第一次班會,這是我們班的第一次班會,是一個美好的開始,是一個有意義的事件。第一節(jié)課開始了,先是由我們的班主任對我們提出了幾點要求,接著第一次班會就開始了。
我們這次班會的主題是“怎樣練好字”,老師請了幾位寫字好的同學來分享自己的練字經(jīng)過??赡苁且驗榈谝淮伟?,作為主持人的我非常的緊張,生怕自己上了臺,說話磕磕絆絆不夠自然。直到上臺前自己的心才停止了砰砰跳。
站在臺上,目光不敢去看同學們,一直看著白墻。我想要停止緊張的心情,可是卻做不到。并且,因為自己緊張,連之前背的稿件也全忘了。無奈,為了不冷場,也只能即興說了。說完開場詞走下講臺,緩了緩自己心中的緊張感,并聆聽著同學們的分享,上臺演講的同學可能也因為心中的緊張感吧,所以聲音較小一點。
等待著,等待著,終于結束了班會。我的心也終于平靜了下來,不過,雖然主持時很緊張,可是,結束時還有一種再來一次的想法,真奇怪呀!
在課堂上時,老師為我們分析“掌”字的結構以及意思。什么是’掌”?那就是高尚的人用手對別人發(fā)出的贊許,老師這種生動形象的教學方法使我們更深刻的了解了漢字,對漢字和語文有了興趣,老師不愧為好。接著便是與往時無差別的學習和生活了。
難忘的班會作文300字篇五
今天的第三節(jié)是班會課,我門個個都盼望著班會的到來,因為今天的班會競選組長、班長,勞動委員和讀書委員。
第三節(jié)課終于到了,語文老師走了進來說:“今天,我們這節(jié)班會來競選組長、班長、勞動委員和讀書委員。”老師又說,現(xiàn)在開始投票,先競選班長,張倩蘭,開始投票?!罢f完,很多人都舉了起來,而我卻沒有舉,因為上次她把朱曉琳撞了,不道歉,反而罵了她,所以我沒有舉?!笆薄!崩蠋熯呎f邊寫上去,好,現(xiàn)在是李定勇,很多人也舉了,而我卻沒有舉他,因為他好多次都沒有做作業(yè)?!岸钠薄!崩蠋熣f:“現(xiàn)在是唐嫻。”我萬萬沒有想到,老師竟然念到我的名字,我心里很高興,也很緊張,高興是因為被老師叫到了,緊張是不知道我能不能選上。老師一說:“開始。”同學們都舉了起來,老師說:“二十票,現(xiàn)在規(guī)定李定勇正班長,唐嫻是副班長,我驚喜萬分,我從一年級到現(xiàn)在,從來沒有當過班長耶?!敖酉聛硎歉傔x組長,是由自己的組員來選的。“第一組選了秦羽青,第二組的是莊佳樺,第三組的是林艷燕,第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏得了勞動委員,周茂楠又以二十一票當選成讀書委員。
難忘的班會作文300字篇六
有一堂班會課,至今仍深深地藏在我的記憶深處。像石頭上鐫刻的文字,像古樹樹干上火烙的印痕,久久難以磨滅。
那是初二上學期月末的一堂班會課——當時,樓下楊高路上的街燈全亮了,遠遠看去,晶亮晶亮的冬天黑得早,傍晚5點不到,天已全暗了。突然,班上有個同學在坐位上嚷起來:“我的100元錢沒了,媽媽給我交下個月飯錢的100元錢沒了,剛才上課前還在的,它怎么會沒了呀?”
利用班會課前片刻時間,在講臺上收繳飯錢的班主任吳老師,聞聲忙放下上的事,走到丟錢同學跟前。
經(jīng)過再三尋找、詢問及周邊同學的證實,吳老師斷定這錢確實是在本班被人拿走了。她返身走上講臺,以平靜的口氣,半開玩笑半認真地說,這丟錢同學的書包里常有餅干、薯片、糖果等零食,為人又很大方,肯定是哪個同學來此找吃的,無意中碰上了?!?00元錢?。∧苡脕碣I多少吃的、玩的、用的呀!就連我老師碰上了,說不定也會忍不住往自己口袋里塞的。但是,不能啊!這是人家的錢,拿不得的,一旦拿了,就會在自己本來干干凈凈的心坎上,留下一塊永久抹不掉的、恥辱的疤痕!”她要求私拿了這錢的同學把它交出來。
為此,吳老師把這教室里的燈全關了,然后,讓全班每個同學依次在講臺上走一圈,希望拿了別人錢的同學體面地把錢交出來,放在講臺上,誰都不會知道,也沒有必要知道……一圈結束,打開燈,講臺上空落落的啥也沒有。吳老師十分尷尬,臉上堆出硬擠出來的笑容,說這拿錢的同學怕是膽子太小,一時不敢拿出來。于是,她第二次關燈,讓大家依次再繞講臺一圈,再給這位同學一次機會。結果,還是一樣,講臺上依然啥也沒有,只有上方那盞柔和的日光燈光映照著吳老師蒼白的臉。后來,吳老師自我解嘲似地、說再給這位同學最后一次機會……于是她第三次關燈,同學們第三次挨個繞講臺摸黑走了一圈。
結果,當燈光第三次被打開后,全班同學驚喜地發(fā)現(xiàn),一張嶄新的百元紙幣出現(xiàn)在講臺上!同學們一個個興奮得額頭冒汗,臉色通紅,只有吳老師依舊一臉蒼白;另外一個,那便是我,我的眼角情不自禁地悄悄滲出兩滴冰涼冰涼的淚珠——因為,坐在第一排、離講臺最近的我,分明記得:這嶄新的、上面沾著一滴豆粒大醬油斑的百元紙幣,是我今天中午剛繳給吳老師的飯錢——這是她為丟錢的同學自掏腰包墊出來的呀!
難忘的班會作文300字篇七
這節(jié)課,給我的體會非常深。這節(jié)課,在前十分鐘內,一個壯壯的男生哭了,接著,是更多的撕紙巾聲。
這主題叫做感恩父母,老師。懂得感恩的會馬上感動,前幾副圖片讓我眼淚差一點涌了出來,他們.....為了自己的孩子,不顧一切,不顧身體,只顧著孩子的學習和健康。我害怕眼淚流出來,所以盡量不要去想,但在我眼淚差一點就要流出來的同時,那個壯的男生站起來回答了問題,聽了他的故事更想哭了,只聽到他的聲音有一點哭腔出來了,眼淚馬上跑了出來。
父母的確為我們做了很多事情,老師也一樣,老師教我們了知識,做人的道理。
壯男生又起來了,同樣是帶著哭腔回答的問題。真的,他的眼淚在眼眶里打轉兒,不一會兒就自己偷偷溜了出來。大部分同學都哭了,哭得沒有聲音,只是靜靜地聽主持人繼續(xù)介紹。后來,連續(xù)有幾個同學起來回答問題,一個同學剛說:“我爸爸每天早出晚歸的,沒有時間陪我.....”接下來,她哭得讓我聽不清楚話來了。我真想站起來說:“你有我慘嗎?媽媽每天連回來的時間都沒有,我專門為她做的愛心卡都沒有時間看,但是她還是顧著我的學習,我的生活。我們也要體諒家長的!”不過,我知道,現(xiàn)在的孩子,缺少父母的陪伴,會很傷心的。父母忙碌的工作會讓她們覺得自己沒有父愛或者母愛。
一連串的回答,每個回答者都帶著哭聲。這是一節(jié)最好的課。
一個問題,就足足難道了全班:老師列舉了10種例子,那例子是關于怎么感恩父母,你有沒有做到這幾點的,老師就問了一句:“誰做到了5點?”沒有人回答“誰做到了3點?”只有少數(shù),其實,還有一點都沒有做到的。父母對我們的愛,我們卻沒有回報他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書,在他的旁邊裝了僅用的一碗粥,可后來,母親要和一口粥,兒子卻說:“滾開!”多么好的示例啊。
這節(jié)課是對我們來說最好的一節(jié)課,對我們的人生多么有意義啊,感恩父母,只能努力學習,學習考上好學校,同時也感恩了老師。
難忘的班會作文300字篇八
請聆聽我們內心最真摯的聲音,請觀賞——七班的那些年隨著語音的停落,那些年的歌聲伴隨著我們走進主題班會。這是一次難忘的主題班會。
這一次的主題班會由我和班長主持。
我們展示了同學們的頭像,有些同學笑得合不攏嘴,有些同學看著自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞,我在想,或許他們的內心深處正在浮現(xiàn)以前的美好回憶吧!
隨著合唱比賽的照片展現(xiàn),回憶的畫面就像一串珍珠展示在眼前,我們永遠也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒有取得很好的成績,但那一個月的準備,使我們更加體驗到合作與競爭的快樂。看著教室后面的黑板報,想起了我們曾經(jīng)為慶祝各種節(jié)日,同學們細心描繪,過程中有過爭執(zhí),但這讓我們更體驗到合作的幸福感。還記得教師節(jié)的時候,我們?yōu)楸磉_對老師的感激之情,班委們組織買了鮮花跟盆栽,贈予老師最真摯的問候與祝福。在初一的時候,同學們參加的各種活動也都收獲頗多,那一次班級頒獎至今讓我們難以忘懷。
在課余的生活中,我們共同度過了許多愉悅的時光,即使在相處過程中有過一些磕磕碰碰,我們也會把美好的回憶永遠的記在我們內心的最深處。而無論什么事,都會變成日后珍藏在我們心里的青春歲月,變成我們人生星空中的點點花火。
我們初中的光陰已經(jīng)不知不覺流逝了將近一半,接下來的時間我們即將迎來更加繁重的學習任務和壓力,讓我們共同攜手,共同努力,共同向我們各自的目標前進,奔向我們的夢想!
前方,是璀璨的星光,我充滿了力量,你挺住了胸膛,就不再懼怕傷痛與挫折,大風大浪合唱比賽的歌曲激昂響起,主題班會也即將結束。
我們一同喊著屬于七班的口號,我們的口號——。
前方,是無限的陽光,讓我們共同攜手,勇往直前,創(chuàng)造更美好的七班!
這是一次難忘的主題班會,我們回首過去,展望未來。我們即將告別20xx,讓我們向明天揮手,加油鼓勁,創(chuàng)造更美好的明天!
難忘的班會作文300字篇九
上課鈴響了,老師慢慢地走進教室,微笑著說:這節(jié)是班會課,學期過半了,同學們給班長李澤辰提提意見吧。一只只小手紛紛舉了起來。搗蛋鬼方翔首先發(fā)言:李澤辰總是盯著我,班里一有壞事就認為是我干的,講臺上的尺子壞了,他偏說是我弄壞的。
大嗓門胡一鳴也不高興地說:上次我和孔新銘吵架,過后他的文具盒壞了,孔新銘說是我干的,班長也懷疑我。
有同學說李澤辰偏向成績好的同學,還有同學說他愛打小報告。
同學們把班長的缺點毫不留情地說了出來,我回頭看了看李澤辰,他的臉紅紅的,我真替他難過。
我愣住了,眼前浮現(xiàn)出班長忙碌的身影和有同學不遵守紀律時,他制止不了后無奈的樣子。我慢慢地低下頭,是啊,是挑剔和苛刻蒙蔽了我們的雙眼。班里鴉雀無聲,方翔和胡一鳴也不好意思地低下了頭。
老師又語重心長地說:李澤辰的嗓子經(jīng)常是沙啞的,他愛笑,那是因為他想把開心都留給大家,不愉快留給自己。老師的話點醒了我們,教室里一片安靜。
一只手慢慢伸出,輕輕地放在了李澤辰的肩頭,那是小調皮夏明雨的手,他小聲鼓勵著李澤辰,這小小的動作讓我的心微微一顫。周文浩對李澤辰說:對不起,上次是我耽誤你上課了,真對不起,我們握手吧!
曾琳智站起來,大聲說:李澤辰加油!全班加油!教室里掌聲一片。
李澤辰也走上了講臺,說:謝謝大家的寬容與理解,我一定爭取做個好班長!又是一片經(jīng)久不息的掌聲!
難忘的班會作文300字篇十
這個星期五,我們班開了一個班會,班會上,有一些老師在觀看。
我站在講臺旁的時候,心潮澎湃著,這次做的還是有缺陷,多虧老師的指點,否則要被老師笑話了。
班會結束后,老師找我談了談,我也知道了,下次做事要快速,不要拖拖拉拉。該完成的事就應該在第一時間內完成。
這次班會給了我很大的啟示:不管是做事還是做人,都要做到最好,最快!我一定要努力!為班級獻出一份力并做好帶頭作用,這樣才是一個中隊委員。
正如這次班會,祖國在變化,時代在變化。我們怎能不跟上它們的腳步。一個人走在最后呢?我們也要努力,國家興亡,匹夫有責!
少年智則國智;少年強則國強;少年自由則國自由;少年進步則國進步!
難忘的班會作文300字篇十一
聽,一陣陣掌聲和笑聲從四班的教師中傳來,想知道我們在干什么嗎?原來我們正在舉行“六一”主題班會呢!
上午的文藝表演豐碩多彩,有口風琴吹奏、表演說、陶笛合奏……而最讓我難忘的仍是葫蘆絲吹奏。它時而像在無窮幽靜的幽谷里啼囀;時而仿佛在春天的林木深處喧躁;時而又變?yōu)槿壶B的啁啾……啊,要是能學會演奏笛子該有多好!
接下來,愛心義賣流動快開始了。同學們都獻出自己的一份愛心。我們小組的店鋪名是陶樂樂小鋪。同學們帶來的商品琳瑯滿目,有學習用品、糊口用品、零食……都整潔地擺放在桌上。
不一會兒,流動正式開始了。“哎,過了這個村就沒這個店啦!快來買!”教室里,到處是同學們的吆喝聲。我首先來到但愿之心小鋪,我看看他們的商品。突然,眼睛定格在一本課外書上,便問:“這本書幾元?”
“4元,要么?”
“可不可以便宜點?”
“不行了,已經(jīng)很便宜了。”
聽他說不減價,我扭頭就走。”喂,別走!3元5角,3元!“聽到這,我猛地一回身:”成交!“買到我想要的書后,我又回到我們組的店鋪,看到東西都快賣完了。
難忘的班會作文300字篇十二
今天,我們的班會課上得很特別,楓葉貼畫,讓幸福、讓想象充滿你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會課。
星期六天,我居然忘記撿落葉了。于是,我今天早上,行色匆匆地撿了一些,一些零碎的,都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學校,我后面的人,提著一大袋落葉,晃蕩一下,就扔在桌上。我看著眼饞,手癢,怎能不向他要?于是,我就向他索取了幾片,我是個做生意的。所以,我又把我的,給了他。
東盼,西盼,終于盼到了班會課。黃老師滿臉笑容,完全沒有了以前的嚴肅,她掃視了一下教室,看我們態(tài)度積極。于是,就讓我們開始了。
我的一個好朋友不在,他把材料寄托給我了,人緣好才是真的好!我這么想著,和同桌一起做了起來。
我們正納悶怎么創(chuàng)新呢!突然,一片長葉使我豁然開朗‐‐我們可以做個老虎鉆火圈呀!同桌生硬地點了一下頭,似懂非懂。
開始了!我們先把那片長葉圍起來,所謂的火圈造好了??墒?,粘上去可就是件麻煩事,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個問題沼澤里,出不來了。
接下來要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對了,尾巴可以用畫的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,涂了起來。
當然,只有這些是不夠的,我還得畫上火焰,把老虎添豐富。后來,在&ldqu我們&rdqu的精心調養(yǎng)之下,(其實,同桌沒幫上多的忙),總算是圓滿了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導。我的做好了,黃老師還拍照呢!
這次班會課真好!黃老師是那么的溫柔似水,ilove!
難忘的班會作文300字篇十三
今天我班召開了體驗式班會,上次的體驗式班會讓我體會很深,我想這次體驗式班會體會還會很深,我好期待啊。
到了五樓電教室,地上有泡沫墊,很舒服,老師讓我們脫了鞋在泡沫墊上圍成一圈。要做一個游戲,游戲名叫小雞變鳳凰。老師讓我們開始報數(shù),報1同學在一組,報2同學在一組。游戲開始,我第一把就輸給了董宇峰,但我沒有氣餒,我心里想:要繼續(xù)努力。然后在第二輪贏了丁文琪,第三輪贏了高幀,變成了鳳凰。我心里很高興。我組中劉軒辰?jīng)]有變成鳳凰。我們伸出了溫柔的雙手把他變成了鳳凰。通過這個我知道了即使一開始失敗了也不要氣餒,要繼續(xù)努力以后就會成功的。還有朋友遇到困難了我們必須要補助他。
之后老師給我們講了一個胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事。胡蘿卜開始堅硬,但是被沸水一煮就變得軟弱不堪。雞蛋開始軟弱,但是被沸水一煮就變得強大無比。而咖啡豆呢它改變了沸水,改變了逆境,而變成了順境。通過這個故事我明白了態(tài)度決定命運。
人生難免有挫折,苦難對于弱者來說是一塊絆腳石,使人止步不前,我們要帶著自信笑看風云,相信陽光總在風雨后。
-五年四班我們行。
難忘的班會作文300字篇十四
上個星期的星期三下午數(shù)學課一過,語文老師說星期四要舉辦一場中秋節(jié)班會,要每個人帶一些月餅,水果,飲料來,還要在網(wǎng)上查閱中秋節(jié)的來歷,詩歌和故事歌曲。
星期四那天上完數(shù)學課,語文課上4人圍著桌子坐下,把帶來的月餅,水果還有飲料放在桌子中間與同學分享。
老師在電腦上搜索關于中秋節(jié)的來歷,原本我以為中秋節(jié)只是吃月餅和賞月這兩件事,沒想到還有中秋節(jié)的來歷,知道了中秋節(jié)的來歷,然后就到詩歌了,讀完老師電腦上查的就到各個組長的讀了,到朗誦時頓時教室里出奇的安靜。同學們的眼睛直勾勾的看著朗讀的那個人,耳朵在認真的傾聽著著。
在班會的每一環(huán)節(jié),很多同學都被放在桌子上的月餅,水果和飲料牢牢的吸住了,時不時的看下,到時看此情景便下達命令:“說下面品嘗月餅,品完月餅,還要說一說感受和想法。”在品嘗月餅時,有的人誤以為要吃完一個月餅。不過有的人還想把一些月餅和水果給老師,放到講臺上。不一會兒,講臺上堆滿了月餅和水果。吃月餅時,有的人狼吞虎咽,有的細嚼慢咽,有的像石頭造成的下顎難艱難地移動著,慢慢地,困倦地咀嚼著,好像一直正在休息的,勞苦過度的公牛。大家說的感受總結大概都是很好吃,但是月餅有些干和膩。
品嘗完月餅就到欣賞故事的,以前我只知道有嫦娥奔月這一個故事,這次中秋班會我又長知識了,吳剛伐桂和玉兔入宮,這兩個故事也是關于中秋的。欣賞完故事就到聽歌曲了,我們聽的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。
當班會結束時,人人心情傷心,仿佛不想結束這次班會,每當我看到金黃的色的月亮時,就會想起和同學一起品嘗月餅時的歡快的心情和歡樂的場面,這是我第1次的中秋節(jié)班會,也是最后一次的希望,中秋節(jié)是每個人都和家人團聚。
難忘的班會作文300字篇十五
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。主持人上臺,鄭重的說“:班會活動現(xiàn)在開始,本節(jié)班會活動有兩個環(huán)節(jié)。第一個,欣賞環(huán)節(jié),第二個環(huán)節(jié),游戲環(huán)節(jié)。有請謝坤和劉思林給我們帶來的舞蹈。”她們兩個坐在一個很寬闊的地方。隨著優(yōu)美的,音樂奏起。她們做著優(yōu)美的動作。我們被迷住了。
“現(xiàn)在開始玩擊鼓傳花?!敝鞒秩苏f,接著她又選了一位同學,叫他蒙上眼睛。拿著一根木棍。楊老師把一個鑰匙給了離她最近的同學。“開始”主持人說,那位同學拿著木棍敲桌子,發(fā)出“啪啪啪”的聲音。下面的同學“嗖嗖嗖”的傳鑰匙,傳的過程中有的同學還急的把鑰匙弄掉了。似乎誰也不想上臺表演?!巴!敝鞒秩苏f,那個同學上臺只敢說個謎語。“接下來玩動眼吃薯片,a組b組各派人來比賽誰先吃到薯片?a組派出了龍杰,b組派出了我,一上講臺就迅速把薯片放在鼻子上,我們像一個變臉人一樣,一會兒變成眉開眼笑的樣子,一會兒變成氣急敗壞的樣子,一會兒變成愁眉苦臉的樣子。由于我的是舌頭長,一下子吃掉了薯片。在這場比賽中,參雜了許多聲音有薯片掉在講桌上,有跺腳的聲音,有吃薯片的聲音。
這場班隊活動結束后,有同學告訴我:主持人花了很多時間,就是為了準備這場班會活動。真是“臺下十年功,臺上一分鐘”。
難忘的班會作文300字篇十六
20**年12月6日,我們希望小隊在教室里舉行了我們第一次的主題班會。
首先,我們進行了“互幫互助,共度難關”的一個小游戲。游戲規(guī)則是:讓兩個人為一組,其中一位是被救者,被救者把眼睛蒙上,手提兩個水桶,在救助者的幫助下,將水桶里的水倒進大的水桶里,但是在走的過程中水不能濺出來。
過程中,我們看到了同學們的互相幫助,當她沒有繞過障礙物時,另一個人便細心地幫助她度過前方的障礙。他們一步一步地繞過一個個障礙,同學們也不嬉笑,非常嚴肅認真,細細地品味互幫互助,共度難關的感受。游戲結束后,大家都感受到了團結互助的快樂。
我們也有感而發(fā):人人都需要他人的幫助,在幫助的過程中,我們都得互相信任、互相配合、互相關愛才能度過難關。如果拋棄了其中一個人,被拋棄的人就會感到孤獨,難以走出難關,而另外的人也會失去很多幫助和關愛。只要大家團結友愛,就能兩全其美。團結合作不僅能讓一個人擁有更多的朋友,還可以讓一個人快樂,讓一個團體快樂。在廣闊的天空中,只有擁有更多的友誼,才能創(chuàng)造美好的明天。
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