充實自己的頭腦,才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。終身學(xué)習(xí)是在不斷變化的社會中保持競爭力的重要途徑,我們要保持學(xué)習(xí)的熱情。參加一些總結(jié)交流和分享的活動,可以借助他人的意見和建議來提升自己的總結(jié)能力。
義工環(huán)保之旅篇一
環(huán)保義工作為一項志愿服務(wù)活動,已經(jīng)在許多人的生活中扮演著越來越重要的角色。作為一個環(huán)保義工,我有幸參與了一些環(huán)境保護項目,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我作為環(huán)保義工的心得體會。
首先,環(huán)保義工活動使我更加了解了環(huán)境問題的嚴重性。在參與一次清理河流垃圾的義工活動之后,我被河流里那大量的垃圾震驚了。無論是塑料袋、廢舊塑料瓶、廢紙箱還是煙蒂等,都讓我意識到我們的環(huán)境面臨著巨大的壓力。這種經(jīng)歷讓我更加明白環(huán)境保護的緊迫性,并激發(fā)了我積極參與環(huán)?;顒拥膭恿?。
其次,環(huán)保義工活動對我產(chǎn)生了積極的影響。通過參與環(huán)保項目,我深刻理解到個人的力量可以產(chǎn)生巨大的影響。雖然我只是一個環(huán)保義工,但我通過宣傳環(huán)保知識,組織環(huán)?;顒?,參與綠化行動等方式,努力影響身邊的人們保護環(huán)境。這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多人對環(huán)境保護的熱情和意愿,并與他們一起努力推動著環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。這種積極的合作氛圍讓我對環(huán)境保護充滿希望。
此外,環(huán)保義工活動讓我更加關(guān)注環(huán)保的實際行動。在實踐中,我學(xué)會了更加節(jié)約能源的方法,并努力將這些方法應(yīng)用于日常生活中。例如,在家庭使用中,我減少了水的浪費,積極回收廢品,并鼓勵家人使用環(huán)保產(chǎn)品。我也學(xué)會了盡量避免購買過多的塑料包裝商品,以減少對環(huán)境的污染。這些小小的實踐雖然看似微不足道,但它們會逐漸積累起來,產(chǎn)生積極的環(huán)境效益。
此外,環(huán)保義工活動讓我更好地了解了人與自然的關(guān)系。在參與一個生態(tài)保護項目時,我深入了解了生態(tài)系統(tǒng)的重要性,以及人類對自然環(huán)境的依賴。通過親自參與生態(tài)保護,我切實感受到自然環(huán)境的脆弱性,也更加意識到保護生態(tài)不僅僅是我們的責任,更是我們自身生存利益的關(guān)鍵所在。因此,環(huán)保義工活動讓我形成了“人與自然和諧共生”的思想,使我更加積極投身于環(huán)境保護事業(yè)中。
總的來說,作為環(huán)保義工,我通過自己的親身經(jīng)歷,對環(huán)境保護有了更全面的了解和認識。環(huán)保義工活動不僅僅是一種志愿服務(wù),更是一種改變我們生活方式的途徑。通過參與環(huán)?;顒?,我們可以共同努力保護我們的地球家園,讓我們的后代也能夠享受到清潔、美麗的環(huán)境。我期望越來越多的人加入到環(huán)保義工的行列中來,一起為保護我們的環(huán)境而努力。
總字數(shù):1210字。
義工環(huán)保之旅篇二
近年來,社會上興起了一股義工熱潮,越來越多的人希望通過參與各種義工活動來回饋社會。我也是其中之一,為了實現(xiàn)自己的夢想,我報名參加了桂林義工之旅。這個旅程給我留下了深刻的印象,讓我從中體會到了無私奉獻和助人為樂的重要性。
在這次義工之旅中,我和一群志同道合的人一起前往桂林,為當?shù)氐纳鐓^(qū)、學(xué)校、公益機構(gòu)提供力所能及的幫助。我們參與了多個項目,包括為孤兒院畫宣傳畫、為小學(xué)生輔導(dǎo)功課、在老人院陪伴老人等。這些項目不僅給我提供了鍛煉的機會,也讓我深刻意識到了那些被我們幫助的人的困境和需要。
第三段:無私奉獻。
在這次義工之旅中,我看到許多義工們毫無保留地奉獻自己的時間和精力,為他人提供幫助。他們無論是教學(xué)輔導(dǎo)、慰問老人還是為社區(qū)清掃環(huán)境,都付出了巨大的努力和付出。他們的行動讓我深受感動,也激發(fā)了我奉獻自己的熱情。我明白了無論做什么樣的志愿者工作,都需要付出自己的努力和奉獻。
第四段:助人為樂。
在桂林義工之旅中,我體會到了助人為樂的重要性和樂趣。當我看到小學(xué)生們在我的輔導(dǎo)下明顯提高了學(xué)習(xí)成績,老人們在我的陪伴下愿意分享他們的故事,我收獲了一種無法言表的滿足感。這種感覺讓我察覺到助人的快樂不僅僅是幫助別人,更是一種與他人建立聯(lián)系和共同成長的機會。
第五段:總結(jié)。
通過桂林義工之旅,我深刻體會到了為他人付出的重要性。無私奉獻和助人為樂不僅能幫助到別人,也能豐富自己的人生。作為一個年輕人,我相信通過參與義工活動,我們可以不僅改變他人的命運,也可以改變自己的人生軌跡。我將繼續(xù)參與各種義工活動,用自己的行動傳遞愛和關(guān)懷。讓我們一起努力,讓世界變得更美好!
義工環(huán)保之旅篇三
?我、馮粵瑩、黃加韻、蔡芷欣、秦綺琪、蘇洪宇、周佳星參加了童趣杯“八仙過?!北荣悾瑑?nèi)容是能顯示各人才華,智慧的活動,活動內(nèi)容自己擬定,最后擬定成一本“書”,送上去。我們雖只有七人,但也參加了比賽。
七人投票選內(nèi)容,我們選后決定采用環(huán)保這一方案,名字叫“環(huán)保特工隊”。選完這些后,我們便開始選隊長,選了一個多鐘頭,最后把我選上了,我當時真是興奮不已,我們帶著照相機,本和筆,開始有趣的環(huán)保之旅。
?我們左談右聊,又繼續(xù)左看右看,突然蘇洪宇被一根被扔在路上的香蕉皮摔著,摔的差不多把鼻子都摔掉了,我馬上把他扶起,心頭一想:這不是提示人注意環(huán)保的好體裁嗎?我把這想法告訴了大家,大家都拍手叫好,但隊員們有了一個難題ddd就是誰來當踩香蕉皮的人?不可能是蘇洪宇他已經(jīng)摔成這般模樣了!最后我們還是決定由蔡芷欣來當。她踩著香蕉皮,彎一身子,裝做要跌到的樣子,蘇洪宇笑了笑,按了一下快門,一張“真實照”就拍好了,最后我們還在天橋拍了一張隊員合照。
?接著,蘇洪宇負責曬相片雖然我們沒給他錢,隊員們負責寫一下每張相的內(nèi)容及告誡人們要注意環(huán)保的文章,當然,那“踩香蕉皮的小女孩”那片文章由蔡芷欣來寫,我們寫好后,貼上照片,把它交給老師送上天河區(qū)參加評選。
后來,“環(huán)保特工隊”不但在區(qū)里獲了獎,也在全國獲得“特色小隊”稱號,領(lǐng)獎時,我這個小隊長拿著獎狀,心里當然非常興奮,但我更希望人們能知道環(huán)保意識的重要性,別污染才環(huán)境了,讓這越發(fā)蒼老而美麗的母親ddd地球更好的造福于我們得子孫后代。
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義工環(huán)保之旅篇四
河北是中國重要的經(jīng)濟區(qū)域,然而,仍有許多貧困地區(qū)和弱勢群體需要幫助。為了關(guān)心社會發(fā)展,并且為這些人們提供幫助,我們參加了河北義工之旅。這次旅程不僅讓我們親身感受到了貧困地區(qū)的困境,也受益良多,感受到了樂于助人的喜悅和責任感。
第二段:描述我們的義工工作和活動。
我們的義工工作主要集中在河北省辛集市的貧困地區(qū)。在那里,我們與當?shù)氐牧x工組織合作,參與了一系列活動,包括為貧困學(xué)生提供教育支援、幫助清理環(huán)境和社區(qū)建設(shè)等。我們每天都早早起床,積極參與各項義工活動,盡力做到最好。
通過與當?shù)亓x工組織的合作,我們學(xué)到了許多東西。首先,我們認識到了團結(jié)合作的重要性。只有團結(jié)一心,才能為當?shù)鼐用裉峁└玫膸椭?。在每項活動中,我們共同協(xié)作,配合默契,得到了更好的結(jié)果。
第二,我們意識到幫助他人是一件非常有意義的事情。在和貧困學(xué)生交流的過程中,我們看到了他們努力學(xué)習(xí)的姿態(tài)和幸福的笑容。這讓我們明白,即使我們的幫助只是一點點,也能給別人帶來巨大的改變。
第三,我們明白了自己的幸運和珍惜。在河北的小山村里,我們看到了許多貧困的家庭。他們居住在簡陋的房屋中,生活條件十分艱苦。通過親眼目睹這些困境,我們明白了自己的幸運和被關(guān)愛的珍貴。我們在回程途中決心學(xué)會珍惜自己擁有的一切,同時,繼續(xù)幫助需要幫助的人。
第四段:總結(jié)經(jīng)驗,展望未來。
這次義工之旅是一次獨特的體驗,讓我們接觸到了一些從未見過的事物,也讓我們觸動了內(nèi)心最深處的柔軟。通過參與義工之旅,我們不僅為別人帶去了溫暖,還得到了成長和提升。我們意識到幫助他人是一種快樂,也是一種責任。未來,我們將繼續(xù)參與志愿者工作,用自己的行動造福社會,為世界增添一份美好。
第五段:總結(jié)觀點,重申主題,給予鼓勵和感謝。
在這次河北義工之旅中,我們不僅為貧困地區(qū)的人們帶去了希望和關(guān)懷,也不斷學(xué)習(xí)和成長。通過參與義工活動,我們嘗試著去改變自己,同時也為社會發(fā)展做出了一份貢獻。我們相信,只要每個人都能積極參與到公益事業(yè)中,未來的世界將會更加美好。最后,我們要感謝所有支持和幫助過我們的人們,你們的支持讓我們堅持下去,為更多人創(chuàng)造幸福。
義工環(huán)保之旅篇五
“今天,你低碳了嗎?不低碳,你out啦!”關(guān)于環(huán)保的作文內(nèi)容詳情如下。
關(guān)于環(huán)保的作文:不低碳,你out啦!
“今天,你低碳了嗎?不低碳,你out啦!”這是我們班級的流行語。想知道這句話怎么成為我們班的流行語的嗎?聽我慢慢告訴你。
的暑假,媽媽帶我到北京表姐那里去玩。從表姐的口里我第一次聽到了一個新鮮的詞——低碳!表姐告訴我,低碳生活就是環(huán)保生活,就是在生活中減低碳的排放,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。所以,人人都有能力過上低碳生活,只要你有低碳生活的態(tài)度。原來低碳生活就是環(huán)保生活啊!在學(xué)校,我就是出了名的環(huán)保小衛(wèi)士,走進低碳生活,怎么能沒有我的參與呢!
回到家,我迫不及待地邀集我們組的環(huán)保小分隊成員,把我知道的低碳的知識講給他們聽。我們決定開展一次轟轟烈烈的活動來宣傳低碳生活。經(jīng)過討論,確定了我們的低碳生活宣傳口號就是:不低碳,你out啦!起初我想通過發(fā)宣傳單來倡導(dǎo)低碳生活,可是小隊成員麗麗說:“人們收到宣傳單,大部分都是隨手一丟,反而制造垃圾,不夠環(huán)保!”最后,我們決定畫環(huán)保海報,張貼在我們學(xué)校門口。正好馬上就要開學(xué)了,讓全校的同學(xué)們都來參與我們的低碳生活。接下來的日子我們投入了緊張的準備工作中,從網(wǎng)上搜集資料,畫海報,忙得不亦樂乎。
一個星期后,幾張低碳生活宣傳海報就張貼在了我們學(xué)校門口。開學(xué)那天,看著同學(xué)圍成一團看我們的宣傳海報,我心里別提多得意了。班主任知道了,還在全班面前表揚了我們環(huán)保小分隊呢!當然了,我這個小分隊隊長更是得到了老師的大力夸獎!從此“不低碳,你out啦”這句話就成為了我們班的流行語啦!每天大家一見面,就互問:“今天你低碳了嗎?不低碳,你out啦!”
義工環(huán)保之旅篇六
桂林位于中國廣西壯族自治區(qū),以其秀美的山水景色而聞名,吸引了眾多游客的關(guān)注。然而,在我的一次旅行中,我有幸參加了一次桂林義工之旅,這個經(jīng)歷讓我對桂林有了更深刻的了解,并收獲了許多寶貴的體驗和感悟。
第二段:義工的意義及成就感。
作為一名義工,我在桂林參與了多個項目的志愿活動。我們一起為當?shù)氐呢毨Ъ彝ヌ峁椭?,帶給他們溫暖和希望。通過義工活動,我深刻地意識到幫助他人的重要性,無論是通過物質(zhì)援助還是通過陪伴和關(guān)懷,都可以讓他們感受到社會的溫暖。而當我看到貧困家庭的笑容和感激的眼神時,我獲得了巨大的成就感和滿足感。這讓我明白,能夠為他人做些什么是一種幸福和快樂。
桂林自然風(fēng)光的美麗不勝枚舉,而此次義工之旅讓我有機會親身體驗到了桂林這座城市的獨特魅力。除了參與活動,我們還有機會欣賞到了桂林的山巒、清澈的江河和綠茵茵的田野。這些景色和自然的美麗讓我心曠神怡,同時也讓我深刻地感受到自然的偉大和人與自然的和諧相處。
第四段:提升個人成長的機會。
義工之旅不僅僅是幫助他人,同時也是對自我的一種挑戰(zhàn)和成長。在項目中,我需要與陌生人合作,學(xué)會溝通和團隊合作能力。這不僅讓我在交往和合作中學(xué)到了很多,也培養(yǎng)了我的責任感和組織能力。此外,我還接觸到了一些先進的志愿者,他們從他們身上散發(fā)出的正能量以及對社會的熱情和奉獻精神給我留下了深刻印象。這些都讓我認識到自己還有很多需要提高和努力的地方。
第五段:回顧與展望。
桂林的義工之旅對我的影響深遠。它讓我重新審視自己的人生觀和價值觀,激起了我對社會責任的思考。我深信,只有通過幫助他人,我們才能獲得真正的幸福和滿足感。因此,我決定將義工精神貫穿于我的生活中,并將繼續(xù)參與相關(guān)的志愿活動。同時,我也會努力成為一個更好的人,為社會做出更多的貢獻。
總結(jié):通過桂林義工之旅,我深刻地體驗到了幫助他人的快樂和滿足感。而桂林的自然風(fēng)光也讓我找到了內(nèi)心的寧靜和和諧。此外,義工之旅也讓我在與他人交流與合作中得到了成長,并認識到個人還有很多需要提高的地方。我將繼續(xù)發(fā)揚義工精神,并為社會做出更多的貢獻。桂林義工之旅是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷,我將永遠銘記于心。
義工環(huán)保之旅篇七
5月27日,我們專業(yè)應(yīng)學(xué)校與學(xué)院號召,參加了全校范圍內(nèi)的衛(wèi)生清掃活動。我的工作地點在我院的具體范圍內(nèi)的第三教學(xué)樓后方的翰墨池附近,與清潔阿姨合作共同完成此次的衛(wèi)生清掃工作。
首先,此次活動是我們加入大學(xué)后參加的第一次比較大型的集體集體志愿活動,我知道這是對我信念的一次考驗,我要處處以一名大學(xué)生的標準要求自己,在打掃衛(wèi)生過程中要走在前面,做到不怕臟不怕累,為身邊的同學(xué)做出一個表率作用,同時也要向在我們附近片區(qū)工作的帶班學(xué)習(xí),從他們的一點一滴中積累大學(xué)生應(yīng)有的形象,以便為更多的同學(xué)服務(wù)。在活動進行過程中,我們的班委全程跟在我們周圍,他們并不是僅僅在只是我們做些什么,而是親自彎下腰撿垃圾,或者拿起掃帚和鐵鍬將路旁的垃圾裝進垃圾車。大家都特別細心,有好多不起眼的紙屑都不放過。
其次,通過這次活動學(xué)校的環(huán)境有了很大改觀,我感覺其實學(xué)校的衛(wèi)生是靠我們大家來維護的,我們要愛護校園內(nèi)的一草一木,而我們校園的環(huán)境也是學(xué)校形象的重要組成部分之一,有了一個好的環(huán)境才會給人愉悅的心情,才會使校園內(nèi)充滿嚴謹又不乏朝氣的校園氣氛,才會給學(xué)校進一步發(fā)展奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。所以,我們應(yīng)將學(xué)校當成自己的家,自覺維護校園衛(wèi)生,為學(xué)校建設(shè)出一份自己的力量。
但我們都很快樂,我想我們今天不僅僅得到了優(yōu)美的校園環(huán)境,跟可貴的是我們親自參與了這么有意義的活動,身體雖然很勞累,但我們的精神是滿足的。
在這次活動中,我們深刻領(lǐng)悟到勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
我是一名普通的小學(xué)教師,我熱愛我的三尺講臺,喜歡和孩子們打成一片。 隨著環(huán)境問題的日益加劇,我開始關(guān)注環(huán)境的保護,覺得保護環(huán)境應(yīng)該從孩子抓起,通過孩子深入到每個家庭和社區(qū),實現(xiàn)大手牽小手的計劃。在2003年11月,我向校長申請組織成立了??萍蓟顒有〗M,由我義務(wù)擔任輔導(dǎo)老師,有近50名學(xué)生報名參加,我經(jīng)常利用休息時間帶領(lǐng)學(xué)生在紫橋社區(qū)做環(huán)保宣傳,要求小區(qū)居民不到穿紫河洗拖把,不隨地吐痰,丟垃圾等。走訪穿紫河兩岸城市擴建前的住戶,了解過去的穿紫河模樣。2003年市政府決定治理穿紫河,并于同年7月動工開始清淤。我們活動小組的同學(xué)就每周利用休息時間對治理過程進行跟蹤采訪,并把收集的一些信息進行整理,然后向市人大進行反映,得到了原副書記周用金、原市人大副主任鄒克忠、原市人民政府副秘書長張家安等多位領(lǐng)導(dǎo)的支持。我們把此活動叫做“還原美麗穿紫河”。無論炎熱的夏季還是寒冬,大家養(yǎng)成習(xí)慣每周都要到穿紫河堤走走,把落葉,垃圾打掃干凈。
2015、2015年,我?guī)ьI(lǐng)三十班的學(xué)生開展了“文明禮儀伴我行”、“環(huán)保、節(jié)能、文明”、“將環(huán)保進行到底”等系列活動。
2015年的3月22日“世界水日”,“五一”,“十一”黃金周,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生在詩墻公園做“保護母親河”宣傳活動,向市民發(fā)放自制的倡議書、宣傳手冊,盡量不去水上餐館就餐。2015年6月5日的“世界環(huán)境日”又到步行街、柳葉湖等地做環(huán)保宣傳,號召市民“保護環(huán)境,從我做起”,用自己的實際行動帶動大家,把詩墻和柳葉湖的垃圾撿拾干凈,穿紫河和紫橋社區(qū)的宣傳每月都開展一到兩次一直堅持到現(xiàn)在。三十班學(xué)生進入初中,仍和我一起繼續(xù)做環(huán)保宣傳。
我還將環(huán)保深入課堂,在班上開展“文明禮儀伴我行”活動,利用班隊課講文明禮儀知識,發(fā)動學(xué)生自己學(xué)寫各種禮儀的兒歌,并裝訂成冊,供大家閱讀。至今還保存著2015年4月我與市交-警二大隊的曾偉隊長取得聯(lián)系,并請交-警楊正午來學(xué)校給班上學(xué)生宣傳交通安全法,并學(xué)習(xí)簡單的交通指揮手勢。于11月中旬帶領(lǐng)十四名小交-警穿上交-警服到文化宮的十字路口進行交通指揮,還向過往的市民發(fā)放自制的交通宣傳手冊。2015年4月又再次與交-警攜手帶小交-警上街執(zhí)勤。通過活動的開展,讓學(xué)生更加遵守交通法規(guī),珍愛生命。并且希望每個家庭做到,收到了很好的社會效果。此活動同時被電視、報紙等多家媒體宣傳報道。
2015年5月對班上70名學(xué)生進行“情感模擬體驗”希望學(xué)生珍惜與每位親人、朋友、同學(xué)的相處,珍惜師生情,做一個善良、正直、有愛心的人。
5月中旬我與常德公共頻道,一起策劃了“城鄉(xiāng)孩子手牽手·快樂過六一”的活動。5月25日一早我與媒體記者一行帶領(lǐng)十名學(xué)生乘車到津市保河堤中心小學(xué),在保河堤中心小學(xué)校長的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校教學(xué)樓,看到教室的簡陋,桌椅的破舊,大家都感到震撼,都發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),與新認識的朋友一起互相鼓勵加油。26日我接待了保河堤中心小學(xué)一行二十五名師生,并帶他們參觀了紫橋小學(xué)教學(xué)樓、綜合樓,還帶領(lǐng)兩校結(jié)對的學(xué)生去市區(qū)的柳葉湖放風(fēng)箏,參觀了詩墻公園,了解詩墻建成的歷史。在有名的濱湖公園,孩子們快樂地玩電池碰碰車、音樂游戲等,讓城鄉(xiāng)的孩子在游戲中增進了解和友誼,也希望通過這樣的活動,讓更多的城市孩子了解農(nóng)村如今的模樣,6月1日節(jié)日被中央少兒頻道、湖南經(jīng)視新聞報道,常德公共頻道全程報道。
過大家的努力,紫橋小學(xué)的衛(wèi)生狀況有了大的變化,從原來只有三十班學(xué)生拒絕零食進校園,到如今全校參與。
2015年5、7、8幾個月,我利用休息時間帶領(lǐng)班上二十名學(xué)生多次到常德紡織機械股份有限公司調(diào)研,采訪了常德“十大環(huán)保衛(wèi)士”之一的常旭董事長。常紡機有一個鍍鋅車間,那兒產(chǎn)生的污水、廢水如不經(jīng)處理排入附近的枉水河將會使周圍的青山變枯,老百姓無水可喝。常紡機為了達到先環(huán)保再收益,幾年來通過不斷技術(shù)革新,又投入四百多萬元買了一套凈水設(shè)備,把產(chǎn)生出的污水、廢水經(jīng)過幾道工序的加工處理,達到了可以養(yǎng)觀賞魚的標準,并且循環(huán)使用,每年可節(jié)約水資源上千噸。學(xué)生親眼所見,更覺知識的重要,都說要好好學(xué)習(xí),才能回報社會。這樣的調(diào)研比枯燥的知識傳授講解要把書讀好,效果強百倍。
2015年輔導(dǎo)科技活動小組的學(xué)生完成的實踐活動“還原美麗穿紫河”獲第27屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽活動二等獎,常德市一等獎;2015年輔導(dǎo)活動小組完成的“環(huán)保、節(jié)能、文明”獲得省第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎;2015年“參與體驗,快樂成長”獲市級一等獎;2015年輔導(dǎo)學(xué)生金宇瑤制作的抽屜式書包獲市級二等獎;2015年輔導(dǎo)學(xué)生金宇航制作的“多功能文具盒”獲市級二等獎,并被湖南省選送全國參加創(chuàng)新發(fā)明成果大賽。2015年4月組織學(xué)校近二百學(xué)生參加全國第二屆“科技之星”大賽孫文獲一等獎,張鵬等三人獲二等獎,十一人獲三等獎,并于2015年7月底帶領(lǐng)四名獲獎學(xué)生去北京人民大會堂參加頒獎典禮。2015、2015年我被評為常德市優(yōu)秀科技教師。
參加志愿者環(huán)?;顒有牡皿w會作為一名新的志愿者,我第一次參加了志愿者活動,為此我感到很興奮,以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆,現(xiàn)在終于以一名志愿者的身份參加了活動,我感到非常的快樂。至此12月5日國際志愿者日來臨之際,我校##支院青志協(xié)分會隊伍的#####名同學(xué)會師五舍廣場,兵分五路,圍繞##山##風(fēng)光帶,開展了以和諧·文明·環(huán)保為主題的千里千人公益環(huán)?;顒?,以倡導(dǎo)奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,進一步深化我校志愿服務(wù)工作,展示我校青年志愿者風(fēng)采。
首先我們在##廣場進行了志愿者的宣誓活動,值此12.5志愿者日時節(jié),我正式光榮的加入了志愿者的行列,此時我的自豪感真的是無法用語言形容。
之后我們被分到在##邊撿垃圾,同學(xué)們都充分擺脫了嬌氣的性格,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,充分展現(xiàn)了志愿者的風(fēng)采。
這一次的活動,同時讓我對環(huán)境有一場深思。環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
的反響,保護環(huán)境從我做起! 你的行為影響著身邊的人.我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志.為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.
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義工環(huán)保之旅篇八
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的環(huán)保之旅-關(guān)于環(huán)保的作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
天行有常,順乎自然生,背乎自然亡,和諧共生,方能繁榮昌盛。因此,生態(tài)文明保護非常重要。這個暑假,我和幾小伙伴有幸參加了我們社區(qū)組織的環(huán)境保護志愿者活動。
我們一大早出發(fā)來到了小區(qū)志愿者營地。遠遠便望見了高掛在大傘上方的橫幅:環(huán)境保護志愿者活動。在大傘下面是穿著紅色馬甲的忙碌身影,拿著各種活動資料,有的在交接,有的在搬運各種小獎品和食品,還有的在擺弄桌椅……紅色馬甲后面印著“志愿者”三個大字。
走進看他們的工作環(huán)境非常簡陋,大傘上面頂著炎熱的太陽,可以看見地面在扭曲,那是熱氣在蒸騰,降暑工具僅僅只有幾架小風(fēng)扇和礦泉水。我們可以清楚地看到他們滿頭的大汗,汗水浸透了衣裳。但沒有一個人停下手上的`工作,有個年紀比較大的阿姨,喝了口水就又開始了。我們馬上加入到工作的行列,快速地完成了準備工作。
一個年輕的姐姐是我們組的隊長,她將帶領(lǐng)我們完成這次活動。這次活動主要針對減少使用一次性用具宣傳展開的。在生活中,我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋從超市出來、在家里使用一次性的紙杯或塑料杯招待客人、在小餐館里吃東西時也是用一次性杯子或者使用一次性盒子打包之類的,環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重的破壞!但人們的環(huán)保意識仍不強。因此,此次活動開始前,我們將使用一次性用品對我們?nèi)说纳眢w和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的不良影響一一列舉好,提前打印出來。早上,我們站在小區(qū)不同入口將傳單分發(fā)給居民,如果他們有時間,我們會為他們一一做解答。每當我向他們解釋環(huán)保的作用和做法并得到認可時,開心極了!雖然很熱,但很滿足。
傍晚,我們在社區(qū)的空曠處舉行了一次互動活動,主要是讓參加活動的居民和志愿者上去臺上分享自己對一次性用具的認識,大家都講到了自己的親身經(jīng)歷,有好處也有親眼所見的一次性用具對環(huán)境的影響,感觸最深的是一位老奶奶,她講到了小時候玩耍的河流,和現(xiàn)在看到的河流……活動的最后,活動的組織者對使用一次性用具的弊處進行了總結(jié),告訴大家環(huán)保如何從自己做起,呼吁大家減少或不使用一次性用品,一起保護環(huán)境!
活動結(jié)束后,大家都很疲倦,但也收獲許多,我問了其中一些志愿者什么選擇當自愿者,他們都很自豪地說:“這是一件很有意義的事!”我也這么認為!
義工環(huán)保之旅篇九
桂林義工之旅是一次志愿者活動,旨在幫助桂林地區(qū)的貧困人群和弱勢群體。今年夏天,我有幸參加了這次活動,這是我第一次參與義工活動,讓我深刻體會到了幫助他人的快樂和意義。桂林素有“山水甲天下”的美譽,但同時也存在著一些地區(qū)的經(jīng)濟欠發(fā)達和群眾生活水平較低的問題。作為志愿者,我們來到桂林,希望通過自己的努力,能夠給當?shù)厝罕妿硪恍嘏蛶椭?/p>
第二段:參與義工活動的具體經(jīng)歷(約300字)。
在桂林義工之旅中,我們先是參觀了當?shù)氐呢毨Ъ彝ズ屠夏暝?。一進門,我們就被他們的生活環(huán)境所觸動,簡陋的房屋和匱乏的生活用品令人痛心。我們幫助他們清理房間、打掃衛(wèi)生,還為他們認真地做一頓豐盛的午餐。除了物質(zhì)上的幫助,我們還陪他們聊天、聽他們的故事,讓他們感受到關(guān)愛和關(guān)心。
此外,我們還開展了一次義務(wù)支教活動,在一個鄉(xiāng)村小學(xué)里教授孩子們基礎(chǔ)的語文和數(shù)學(xué)知識。這些孩子們平時缺乏良好的教育資源,教育條件非常有限。我們和他們一起上課、做游戲,用簡單的方式引發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。看到他們臉上的笑容和進步,我的內(nèi)心充滿了無盡的喜悅和滿足。
桂林義工之旅讓我在感受幸福的同時,更加明白了生活的珍貴和社會的責任。在義工的過程中,我看到了許多具有堅強意志和積極向上的貧困家庭和老人。他們雖然生活艱辛,卻能積極面對困難,展現(xiàn)出對生活的樂觀態(tài)度。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我懂得珍惜自己所擁有的一切,不再抱怨和埋怨。
除此之外,我也充分認識到通過自己的努力和行動,可以為社會做出一點點貢獻。桂林義工之旅讓我明白了積極參與社會公益活動的重要性,也激發(fā)了我?guī)椭说囊庠浮N覜Q心將來繼續(xù)參與這樣的義工活動,用自己的力量去改變和回饋社會。
桂林義工之旅給我?guī)砹素S富的體驗和寶貴的收獲。在這次活動中,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,與他們一起分享經(jīng)歷、交流思想,更懂得了團隊合作的重要性。我們互相鼓勵和支持,共同完成了各項工作。此外,我還得到了當?shù)鼐用竦母屑ず驼J可,他們對我們的付出表示了最真摯的感謝。
第五段:回顧與未來展望(約200字)。
通過桂林義工之旅,我深深感受到了奉獻和愛的力量。這次經(jīng)歷使我認識到,每個人都有責任為社會做出自己的貢獻,無論貢獻的大小。將來,我會繼續(xù)積極參加各種志愿者活動,努力改善弱者的生活條件,傳播愛與正能量。我相信,只要每個人都投入行動,一片愛心的力量必將改變世界。
義工環(huán)保之旅篇十
二、活動目的
旨在讓每一位學(xué)生都能成為勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實踐者、示范者、傳播者,讓“低碳生活”在校園蔚然成風(fēng)。
三、活動內(nèi)容
為積極宣傳“環(huán)保、綠色、生態(tài)”理念,倡導(dǎo)低碳生活,培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識。12月5日早晨十點整,由人文學(xué)院團委主辦的“低碳環(huán)?!敝驹刚呋顒映晒εe辦。30多名團委學(xué)生會干部及各班同學(xué)參加了此次活動。
此次活動是以“低碳環(huán)?!睘橹黝},慶祝國際志愿者日系列活動之一。主要包括志愿者授旗儀式、全體學(xué)生簽名儀式、發(fā)放低碳宣傳單、張貼“隨手關(guān)燈“提示條、全校范圍清掃衛(wèi)生等內(nèi)容。各班團支書認真負責組織,同學(xué)們積極主動配合本班級工作,使志愿活動有序進行。雖然天氣寒冷,但同學(xué)們?nèi)匀徽J真、積極干活,從中獲得了對生活的種種啟示。此次活動進行了兩個多小時,院團委副書記姜建德作了總結(jié)發(fā)言,對活動的成功舉辦給予了肯定,同時他希望此次活動能擴展到全校,取得更加廣泛的效果。
四、活動意義
此次活動意義深遠,使同學(xué)們對“低碳生活”有了進一步的了解,針對“低碳生活”這個主題,從“低碳生活是什么;為什么要低碳生活;怎樣去低碳生活”三角度展開,增強了了同學(xué)們的環(huán)保意識,提高了同學(xué)們對本主題的興趣,豐富了其思想。志愿者活動的開展增強了大學(xué)生的實踐能力/質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),使我院的志愿者活動走向新的輝煌。
五、活動優(yōu)點
1、活動前期工作準備充分。
2、活動安排得當,分工合理。
3、各班負責人配合積極,促使活動的有序開展。
4、活動主題鮮明,內(nèi)容豐富。
5、活動在全校范圍內(nèi)開展,很具有影響力。
六、活動不足
此次活動舉辦成功,并取得一定成效,但依然存在一些不足之處。簽名活動秩序稍有混亂,因天氣寒冷,使各班同學(xué)聚集在一起,紀律不夠嚴格?;顒忧捌谛麄鞴ぷ鞑粔蛟鷮崳沟貌糠滞瑢W(xué)對此次活動的了解不夠深入。
七、活動啟示
總之,此次活動是在團委學(xué)生會的精心組織下完成的,具有一定的現(xiàn)實意義。不僅僅是為著舉辦好活動而實施的方案措施,更重要的是激發(fā)每一位同學(xué)的興趣。齊心、用心是做好工作的關(guān)鍵。次的系列活動,任務(wù)繁重,參與人員多且分散,執(zhí)行任務(wù)時間跨度大,從人員調(diào)度、后勤保障、安全控制與任務(wù)督查,涉及多方面的協(xié)調(diào),增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務(wù),是我們上下齊心的結(jié)果,有賴于組織者的精心組織與不懈努力。
新軍屯鎮(zhèn)中學(xué)在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,對創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,推動社會環(huán)保工作非常重視,派專人參加由市教育局、市環(huán)保局舉辦的“綠色學(xué)?!迸嘤?xùn)活動。從校長到教師、學(xué)生自上而下,齊抓共管,收到了可喜的效果。在創(chuàng)建“綠色學(xué)?!边^程中,提高了全校師生的環(huán)保意識,而且,促進了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作的開展,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
我們的具體做法:
一、近年來,我校對創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的領(lǐng)導(dǎo),校長親自部署,將環(huán)境教育列入校工作計劃。教導(dǎo)處、后勤、班主任、科任教師、學(xué)生會、共青團等,帶動全校開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作,促進校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先,校長本人利用行政會議、全體教師會議進行環(huán)境教育;其次,各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點,對學(xué)生進了環(huán)境教育滲透、組織校園活動,滲透環(huán)境保護,環(huán)境衛(wèi)生的教育,我們在學(xué)生會成立校園環(huán)保組織“綠色使者”,他們以身作則。保護環(huán)境,“從我做起從身邊小事做起”,開展課間保潔活動,舉辦環(huán)保征文活動、主題實踐活動,愛惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊伍,有效地提高全體學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣,全面落實《體育、衛(wèi)生工作條例》、《全國環(huán)境教育行動綱要》等項方針政策。
二、學(xué)校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化。
全校師生自覺養(yǎng)成愛護校園環(huán)境,文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣,環(huán)境保護工作深入人心,形成制度化。
2、校長在周立會上定期對全校師生進行環(huán)境教育,不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中;
4、加強對新生的環(huán)保教育,組織學(xué)生積極參與各種環(huán)?;顒?;
5、校園廣播、墻報定期宣傳環(huán)保知識;
6、各班值日生做到每日一次搞好教室衛(wèi)生;
7、學(xué)生會對全校的環(huán)境衛(wèi)生進行多次檢查、評分、登記,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
8、各樓層走廊、分擔區(qū)由各班進行打掃;
10、加強健康教育,提高師生身體素質(zhì)。
三、不斷提高教師的環(huán)保意識。
我們對學(xué)生進行環(huán)境教育的目的是:提高和培養(yǎng)每個學(xué)生的環(huán)保意識及行為習(xí)慣,帶動每一個家庭,影響社會,促進整個社會形成良好的保護環(huán)境新風(fēng)尚。通過各科知識教學(xué)有機地滲透環(huán)境教育,有效培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,通過實際指導(dǎo)學(xué)生保護校園環(huán)境,愛護花草樹木,培養(yǎng)環(huán)保行為,使絕大多數(shù)學(xué)生不僅養(yǎng)成了每天認真做好校園清潔,不隨手扔雜物,愛護校園環(huán)境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。
學(xué)校團委組織開展各種環(huán)?;顒?,通過校園網(wǎng)絡(luò)開展環(huán)保宣傳教育,觀看文章、圖片,開闊學(xué)生的視野、增長知識、提高素質(zhì)。
四、不斷更新師生環(huán)保意識,促進環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展,帶動校園衛(wèi)生工作。 通過走出去、請進來,學(xué)習(xí)一些先進的“綠色學(xué)?!钡慕?jīng)驗,結(jié)合學(xué)校實際,充分利用環(huán)境資源開展教育活動,做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,鍛煉學(xué)生的能力,培養(yǎng)良好環(huán)保行為習(xí)慣,在繼續(xù)開展環(huán)境教育不斷提高全體師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)其環(huán)保行為,我們認識到環(huán)境保護關(guān)系到全人類生存,造福子孫后代的意義,從而帶動校園衛(wèi)生工作的開展。同時,我們積極響應(yīng)縣、鎮(zhèn)政府的號召,組織學(xué)生上街清掃衛(wèi)生,通過活動,增強學(xué)生的環(huán)保意識,把環(huán)保理念推向社會。
五、加強健康教育,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
(一)抓好學(xué)生體檢工作:
1、每學(xué)期對學(xué)生進行體檢,發(fā)現(xiàn)問題及時通知學(xué)生本人及家長,以得到及時治療;
2、配合衛(wèi)生保健部門做好各種流行病防治工作。
(二)開好心理衛(wèi)生健康教育:
1、通過健康課,使學(xué)生了解自己,做到自尊、自制,保持情緒樂觀,促進身心健康;
2、由學(xué)校團書記任志香教師和趙麗敏負責解決學(xué)生提出的心理咨詢問題。
六、加強飲食、衛(wèi)生,確保師生健康。
2、食堂做到設(shè)備齊全,布局合理,按工作規(guī)程辦事,有五間、消毒設(shè)備,符合食堂要求;
4、每天清掃食堂衛(wèi)生。
總之,在創(chuàng)建“綠色學(xué)?!边^程中,尚存在不足之處,有待今后工作中不斷完善。
環(huán)保宣傳,人人有責。作為一名香洲義工并且有機會參加這一期“圓明新園環(huán)保宣傳”活動,我感到十分榮幸。我們這個活動旨在用自己的行動起到一個示范和帶頭的作用,以行動號召和呼吁廣大群眾保護環(huán)境,不亂扔垃圾,真正做到“垃圾不亂扔,美麗由心生”。 環(huán)境保護就是研究和防止由于人類生活、生產(chǎn)建設(shè)活動使自然環(huán)境惡化,進而尋求控制、治理和消除各類因素對環(huán)境的污染和破壞,并努力改善環(huán)境、美化環(huán)境、保護環(huán)境,使它更好的適應(yīng)人類生活和工作需要。換句話說,環(huán)境保護就是運用環(huán)境科學(xué)的理論和方法,在更好地利用自然資源的同時,深入認識污染和破壞環(huán)境的根源及危害,有計劃地保護環(huán)境,預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化,控制環(huán)境污染,促進人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,提高人類生活質(zhì)量,保護人類健康,造福子孫后代。
人生活在自然環(huán)境中,所以自然環(huán)境是人類生存的基本條件,是發(fā)展生產(chǎn)、繁榮經(jīng)濟的物質(zhì)源泉。如果沒有地球這個廣闊的自然環(huán)境,人類是不可能生存和繁衍的。隨著人口的迅速增長和生產(chǎn)力的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,工業(yè)及生活排放的廢棄物不斷地增多,從而使大氣、水質(zhì)、土壤污染日益嚴重,自然生態(tài)平衡受到了猛烈的沖擊和破壞,許多資源日益減少,并面臨著耗竭的危險;水土流失,土地沙化也日趨嚴重,糧食生產(chǎn)和人體健康受到嚴重威脅,所以,維護生態(tài)平衡,保護環(huán)境是關(guān)系到人類生存、社會發(fā)展的根本性問題。我們此次活動,也正是為了呼吁大家從小事做起,解決這個根本性的問題。
圓明新園于公元1997年2月2日正式建成并開放,它坐落于珠海九洲大道石林山下,占地面積為1.39平方公里,以北京圓明園為原稿,按1:1比例精選圓明園四十景中的十八景修建而成,投資6億元人民幣,是我國首批4a級景區(qū)之一。它以其濃厚的`清文化、精雅別致的亭、臺、樓、閣和氣勢磅礴的大型舞蹈表演吸引了無數(shù)國內(nèi)外游客。圓明新園融古典皇家建筑群、江南古典園林建筑群和西洋建筑群為一體,為游客再顯了清朝盛世風(fēng)華。然而,就是在這么莊嚴肅穆的歷史遺跡中,處處可見“充滿現(xiàn)代氣息”的塑料袋、礦泉水瓶等垃圾和雜物,實在是令人痛心疾首。雖然景區(qū)內(nèi)有很多垃圾箱,也有不少保潔人員在進行打掃,可一路上拾得的垃圾居然也裝了許多袋。最觸目驚心的是,在有些休息區(qū),居然能夠看見滿地的瓜子殼,還有雪糕融化后滴在地上的殘留物。蒼蠅飛舞,惡臭難聞,這些垃圾給大家?guī)淼牟粌H僅是環(huán)境上的污染,而是對文明的破壞。
經(jīng)歷了兩個小時的工作,大家都是汗流浹背,有的衣服已經(jīng)濕透。可是,每個人的臉上都洋溢著笑容,大家都感覺到這次的活動很有意義,紛紛表示以后還會參加。的確,在做義工的同時我們增強了對環(huán)境的保護意識,提升了社會責任感,這些都是我們平常在忙碌的工作和生活中無法體會的。作為一名義工,我是幸運的,也是快樂的。我用自己的勞動為社會盡一份微薄之力,在服務(wù)社會的同時成長自己。
經(jīng)過這次義工活動,我了解了那些熱愛公益事業(yè)、致力于公益宣傳的人士心中的信念,也切身感受到了保護環(huán)境是多么的重要。做義工不僅充實了我的生活,更讓我感受到團體的力量,善行的力量。在此,我呼吁各位和我一起,加入義工的隊伍中來,為共建和諧社會獻出一份力量!
義工環(huán)保之旅篇十一
河北省是中國北方的一個省份,擁有廣闊的土地和豐富的人文資源。我有幸參加了一次河北義工之旅,這是一次充滿挑戰(zhàn)和意義的旅程。在這次旅程中,我結(jié)識了很多善良的人,也深刻體會到了幫助他人的美好和重要性。
第二段:義工活動的介紹。
我們的義工之旅主要是在河北省的農(nóng)村地區(qū)進行的。我們?nèi)サ搅艘恍┙?jīng)濟欠發(fā)達的地方,幫助那些需要幫助的人們。我們參與了一些農(nóng)業(yè)勞動、教育支持和環(huán)境保護等方面的義工活動。我們動手植樹、清理垃圾、教學(xué)生寫字、組織文藝晚會等。這些活動不僅讓我們身心放松,還為當?shù)厝藥砹讼M涂鞓贰?/p>
第三段:與當?shù)厝说慕涣鳌?/p>
在我們的義工之旅中,我們與當?shù)厝私⒘松詈竦母星?。我們向他們學(xué)習(xí)耕種技術(shù),了解了他們的生活習(xí)慣和文化傳統(tǒng)。我們與他們共進午餐,一起聊天,分享彼此的生活經(jīng)驗和思考。通過與當?shù)厝说慕涣鳎覀兏由钊氲卣J識了他們的需求和困境,也更加明白了我們的責任和使命。
第四段:收獲與體會。
這次義工之旅讓我收獲頗豐。首先,我學(xué)到了很多實際的技能,比如農(nóng)業(yè)耕種、教育教學(xué)等。這些技能將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。其次,我更加懂得了關(guān)心和幫助他人的重要性,也更加感受到了為他人帶來幸福的快樂。最重要的是,我深刻體會到了社會責任的重要性,以及每一個人在社會發(fā)展中的使命和角色。
第五段:展望與感慨。
通過這次河北義工之旅,我深深地感受到了志愿者精神的偉大和力量。我希望未來能夠繼續(xù)參與更多的義工活動,為社會做出更多的貢獻。我也希望更多的人能夠加入到志愿者的行列中來,幫助那些需要幫助的人們。只有通過大家的共同努力,我們才能建設(shè)一個和諧、美好的社會。
總結(jié):
在這次河北義工之旅中,我不僅學(xué)到了很多實際的技能,還收獲了友誼和快樂。通過與當?shù)厝说慕涣?,我更加清晰地認識到了社會責任的重要性和每一個人的使命。未來,我將繼續(xù)投身于義工事業(yè),為社會發(fā)展做出自己的貢獻。同時,我也希望更多的人能夠加入到志愿者行列中來,共同為社會和諧與進步做出努力。
義工環(huán)保之旅篇十二
6月29日,天空萬里無云,小鳥在枝頭唱著歡快的歌兒。今天,我們這些江南晚報的小記者們格外興奮,因為我們要去太湖廣場參加一次“環(huán)保之旅”。
咦,那什么?“低碳算算數(shù)”!我一陣激動,得意地想:“我可是十分擅長數(shù)學(xué)計算的呀!我來試一試!”我大步走進那綠色的帳篷,看著展板上面的題目絞盡腦汁的算了起來。時間一分一秒地過去了,我隱隱約約地感覺到自己離正確答案越來越近,越來越近。突然,我萬分欣喜地喊道:“我算出來了!”終于,經(jīng)過工作人員的檢驗后,我的游藝券上刻到了第一個金燦燦的“小腳印”。望著這可愛的“小腳印”,我的心里比吃了蜜糖還甜!這個活動不但練習(xí)了我的計算能力,還通過具體的數(shù)據(jù)讓我明白了環(huán)保在我們生活中的重要性。平時能做到節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米,節(jié)約一滴水,便已經(jīng)是環(huán)保了,環(huán)保生活就是從這一件件小事開始的。如果我們向自然所索取的東西是數(shù)學(xué)里“減數(shù)”的話,我們應(yīng)該盡量地縮小“減數(shù)”,這個就是我從“低碳算算數(shù)”游戲中得到的感悟!
快樂的時光總是過得很快,太陽漸漸下山,我們依依不舍地結(jié)束了這次受益匪淺的環(huán)保之旅。這次“旅行”讓我明白了:環(huán)保,可以是少開汽車多騎自行車,也可以是回收利用,更可以是彎腰撿起一個垃圾……只要大家都有環(huán)保意識,那么地球媽媽會更加美麗,我們的生活也會更加美好!
義工環(huán)保之旅篇十三
第一段:引言(150字)。
作為一名大學(xué)生,我深深地意識到環(huán)境問題對人類社會的重要性。為了積極參與環(huán)保事業(yè),在我大學(xué)期間,我加入了環(huán)保義工團隊。通過這幾年的參與,我對環(huán)保工作有了更深的理解,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我作為環(huán)保義工的心得體會,希望能夠激勵更多的人加入環(huán)保事業(yè),共同保護我們的地球。
第二段:認識環(huán)境問題的重要性(250字)。
參與環(huán)保工作的過程中,我逐漸認識到環(huán)境問題的重要性。我們的地球正面臨著諸多危機,包括空氣、水質(zhì)污染,以及生態(tài)系統(tǒng)的破壞等。這些問題對人類的健康和生存環(huán)境造成了巨大的威脅。而環(huán)境保護并不只是政府或環(huán)保組織的責任,每個人都應(yīng)該為之付出努力。通過環(huán)保義工活動,我親眼目睹了環(huán)境問題給人們生活帶來的困擾,也讓我更加堅定了自己為環(huán)保事業(yè)奉獻的決心。
第三段:實際行動的力量(300字)。
環(huán)保義工工作的核心是將環(huán)保理念轉(zhuǎn)化為實際行動。通過參與各種環(huán)?;顒樱矣H手種下了成百上千棵樹木,清理了大量垃圾,推廣了節(jié)能減排的知識等。這些實際行動不僅讓我感受到了個人的成就,也對當?shù)丨h(huán)境和社區(qū)產(chǎn)生了積極的影響。我發(fā)現(xiàn),人們對環(huán)保問題的關(guān)注程度在逐漸增加,環(huán)保理念也在不斷傳播,這讓我對未來的環(huán)保事業(yè)充滿了希望。
第四段:環(huán)保活動的收獲與反思(300字)。
在參與環(huán)?;顒拥倪^程中,我不僅學(xué)到了環(huán)保知識和技巧,更重要的是從中獲得了深刻的思考和體驗。我意識到環(huán)保不僅是表面的行動,更應(yīng)該深入到生活中的方方面面。我開始注意到自己的生活習(xí)慣對環(huán)境的影響,盡力減少浪費和污染。同時,我也明白環(huán)保問題不僅僅是個人責任,社會各界需要共同努力,包括政府、企業(yè)和個人。我也開始關(guān)注環(huán)保政策的制定和執(zhí)行,在日常生活中更積極地參與環(huán)保組織的活動。
第五段:未來之路(200字)。
通過參與環(huán)保義工活動,我意識到環(huán)境保護是一項長期而艱巨的任務(wù),需要全社會的努力。我希望能夠以一個環(huán)保義工的身份,成為倡導(dǎo)環(huán)保的使者,鼓勵更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中。未來,我會繼續(xù)關(guān)注環(huán)保問題,努力宣傳環(huán)保知識和理念,同時也會選擇環(huán)保友好的方式生活。我相信,只有通過我們每個人的共同努力,我們才能夠創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境,給下一代一個更幸福的未來。
總結(jié)(100字)。
通過參與環(huán)保義工活動,我不僅感受到了環(huán)境問題的重要性,更加深入了解了環(huán)境保護的實際行動和對個人的影響。這項工作帶給我的不僅僅是知識和技巧,更是一種責任感和使命感。我相信,只有通過我們每個人的共同努力,我們才能夠創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境,給下一代一個更幸福的未來。
義工環(huán)保之旅篇十四
于是,義工活動的地點定為同學(xué)們的小學(xué)母校,活動內(nèi)容初步定為:1、整理小學(xué)圖書館;2、講時政;3、介紹我們1217的義工活動;4、介紹長郡雙語社團等。
先聯(lián)系了我的母校育英小學(xué),很遺憾他們周三要春游。我便將打算發(fā)到班級群,請大家多提意見、踴躍報名。同學(xué)們紛紛響應(yīng),其中吳亦璇、李濟澤、蘭曉煜等很積極地說要去聯(lián)系自己的小學(xué),建議將活動地點定為他們的母校。最后,考慮到時間及其他各方面因素,將地點定在了博才咸嘉小學(xué)。畢業(yè)于博才咸嘉小學(xué)的舒政杰很熱心地幫忙聯(lián)系好了校方,活動開始時間定為5月7日下午3:30。至此,活動前期準備基本完成。
活動經(jīng)過
5月7日下午第一節(jié)課下課,報名參加義工活動的三十余名同學(xué)便聚在了一起,整裝待發(fā)。清點好人數(shù)后,我們就出發(fā)了。大部分同學(xué)是搭公交車前往,還有幾名同學(xué)騎自行車去。在車上我們簡單地分配了下任務(wù):全體同學(xué)分為三組,組長分別是舒政杰、彭嘉軒、李延華。三個小組分別進入到博才小學(xué)六年級的三個班級,向他們講述我們長郡雙語的中學(xué)生活、我們1217班的義工活動、小升初的注意事項,并介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法。同時,還落實了負責拍照的同學(xué)周貝怡、雷小溪、吳亦璇、江文等。萬事俱備,只欠東風(fēng)。
不多久,我們就來到了博才咸嘉小學(xué)三個班級的門口。進入其中的一個班,我們組看到的是一群臉上稚氣正濃的孩子,戴著紅領(lǐng)巾,睜著眼睛好奇地望著我們。只是看著他們,就有一絲笑意浮現(xiàn)在我們臉上。
調(diào)好ppt,正式開講了。我們小組五人輪流發(fā)言,首先簡單地介紹了一下美麗的雙語校園,然后說了說我們的校園五節(jié)、 我們的義工活動等,最后任雨晴介紹了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 說到我們豐富多彩的課外活動時,可以很清楚地看到他們的眼睛中閃動著的期待、向往與想愿。
之后,就是回答這些六年級的小學(xué)生對初中生活的疑問的時間。一開始他們有些害羞和拘束,但很快就放開了。一個個高舉著自己的手,急切地問出自己的問題。那些問題五花八門:有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的,有關(guān)于社團活動的',有關(guān)于如何考上長郡的,有問作業(yè)多少的&&其中,在我們說到社團時,臺下有好幾個女孩子激動地尖叫了起來。離開的時間到了,他們的問題都還沒有問完,還有的依依不舍地要和我們互留電話。
其他兩個組也很不錯,有關(guān)于數(shù)學(xué)難題的探討,有魔方高手們的比拼,有學(xué)習(xí)方法的介紹&&教室中不時傳出鼓掌聲和大笑聲。
活動感受
通過這次博才咸嘉小學(xué)義工活動的全程參與,我切身體會到了我們同學(xué)們自己的力量我們自
己也能做得很好!
還有,就是面對這些六年級的學(xué)弟學(xué)妹,自然免不了勾起了對自己畢業(yè)小學(xué)的懷念與記憶。這些回憶告訴我的,是要珍惜時間、珍惜身邊的人、把握當下。
再有,就是義工活動的體會:義工活動是用自己的力量去幫助他人,所幫的事不一定很大,受幫助的群體不一定局限于貧困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。當然,他們是我們應(yīng)該去關(guān)注、去幫扶的對象。但義工的范圍還可以更廣,義工的形式也可以更豐富多樣。做義工活動最重要的,是要有一顆愿意幫助他人的心,一顆喜歡幫助他人的心,一顆樂于奉獻的心。
環(huán)保宣傳,人人有責。作為一名香洲義工并且有機會參加這一期“圓明新園環(huán)保宣傳”活動,我感到十分榮幸。我們這個活動旨在用自己的行動起到一個示范和帶頭的作用,以行動號召和呼吁廣大群眾保護環(huán)境,不亂扔垃圾,真正做到“垃圾不亂扔,美麗由心生”。 環(huán)境保護就是研究和防止由于人類生活、生產(chǎn)建設(shè)活動使自然環(huán)境惡化,進而尋求控制、治理和消除各類因素對環(huán)境的污染和破壞,并努力改善環(huán)境、美化環(huán)境、保護環(huán)境,使它更好的適應(yīng)人類生活和工作需要。換句話說,環(huán)境保護就是運用環(huán)境科學(xué)的理論和方法,在更好地利用自然資源的同時,深入認識污染和破壞環(huán)境的根源及危害,有計劃地保護環(huán)境,預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化,控制環(huán)境污染,促進人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,提高人類生活質(zhì)量,保護人類健康,造福子孫后代。
人生活在自然環(huán)境中,所以自然環(huán)境是人類生存的基本條件,是發(fā)展生產(chǎn)、繁榮經(jīng)濟的物質(zhì)源泉。如果沒有地球這個廣闊的自然環(huán)境,人類是不可能生存和繁衍的。隨著人口的迅速增長和生產(chǎn)力的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,工業(yè)及生活排放的廢棄物不斷地增多,從而使大氣、水質(zhì)、土壤污染日益嚴重,自然生態(tài)平衡受到了猛烈的沖擊和破壞,許多資源日益減少,并面臨著耗竭的危險;水土流失,土地沙化也日趨嚴重,糧食生產(chǎn)和人體健康受到嚴重威脅,所以,維護生態(tài)平衡,保護環(huán)境是關(guān)系到人類生存、社會發(fā)展的根本性問題。我們此次活動,也正是為了呼吁大家從小事做起,解決這個根本性的問題。
圓明新園于公元1997年2月2日正式建成并開放,它坐落于珠海九洲大道石林山下,占地面積為1.39平方公里,以北京圓明園為原稿,按1:1比例精選圓明園四十景中的十八景修建而成,投資6億元人民幣,是我國首批4a級景區(qū)之一。它以其濃厚的清文化、精雅別致的亭、臺、樓、閣和氣勢磅礴的大型舞蹈表演吸引了無數(shù)國內(nèi)外游客。圓明新園融古典皇家建筑群、江南古典園林建筑群和西洋建筑群為一體,為游客再顯了清朝盛世風(fēng)華。然而,就是在這么莊嚴肅穆的歷史遺跡中,處處可見“充滿現(xiàn)代氣息”的塑料袋、礦泉水瓶等垃圾和雜物,實在是令人痛心疾首。雖然景區(qū)內(nèi)有很多垃圾箱,也有不少保潔人員在進行打掃,可一路上拾得的垃圾居然也裝了許多袋。最觸目驚心的是,在有些休息區(qū),居然能夠看見滿地的瓜子殼,還有雪糕融化后滴在地上的殘留物。蒼蠅飛舞,惡臭難聞,這些垃圾給大家?guī)淼牟粌H僅是環(huán)境上的污染,而是對文明的破壞。
經(jīng)歷了兩個小時的工作,大家都是汗流浹背,有的衣服已經(jīng)濕透。可是,每個人的臉上都洋溢著笑容,大家都感覺到這次的活動很有意義,紛紛表示以后還會參加。的確,在做義工的同時我們增強了對環(huán)境的保護意識,提升了社會責任感,這些都是我們平常在忙碌的工作和生活中無法體會的。作為一名義工,我是幸運的,也是快樂的。我用自己的勞動為社會盡一份微薄之力,在服務(wù)社會的同時成長自己。
經(jīng)過這次義工活動,我了解了那些熱愛公益事業(yè)、致力于公益宣傳的人士心中的信念,也切身感受到了保護環(huán)境是多么的重要。做義工不僅充實了我的生活,更讓我感受到團體的力量,善行的力量。在此,我呼吁各位和我一起,加入義工的隊伍中來,為共建和諧社會獻出一份力量!
義工環(huán)保之旅篇十五
一、第一階段情況回顧:
里水學(xué)生組在第一階段通過七次小組取得了如下的成效:
1.小組組員之間的關(guān)系不斷加深,小組凝聚力逐步增強。
2.組員意識到開展義務(wù)服務(wù)前了解社區(qū)需求的重要性,認識了社區(qū)需求的分類,也掌握了了解社區(qū)需求的途徑和方法以及技巧。
3.先鋒義工小組掌握了一定的活動策劃的技巧以及在一起開會策劃時的會議技巧。
二、第二階段目標:
根據(jù)第一階段取得的成效,結(jié)合里水先鋒義工的特點,我們制定了項目第二階段的目標,具體如下:
1.繼續(xù)增強小組的凝聚力和自主性。
2.進一步提升了解社區(qū)需求以及服務(wù)對象需求的技巧和能力。
3.進一步提升活動策劃的能力和組織評估能力。
4.提升關(guān)于服務(wù)一些群體的技能。
三、第二階段活動內(nèi)容:
根據(jù)以上目標,項目工作組制定了里水社區(qū)學(xué)生組第二階段的活動內(nèi)容安排。在第一階段分組的基礎(chǔ)上,里水社區(qū)學(xué)生組建立了新的小組文化,并學(xué)習(xí)了活動策劃、會議技巧等培訓(xùn)內(nèi)容。第二階段,工作員立足于學(xué)生組的年齡特征和個性特點,設(shè)計了一系列適合這個年齡層次以及性格的培訓(xùn)內(nèi)容。下表介紹了里水社區(qū)第一階段的活動時間和內(nèi)容。
主題:
時間:
活動內(nèi)容:
取得效果;
一、活動目標。
第二階段,里水學(xué)生組根據(jù)階段目標——“初步推行社區(qū)服務(wù)”,開始初步嘗試設(shè)計第二階段的社區(qū)服務(wù)活動,在這個過程中,工作員立足于鍛煉組員的觀察社區(qū)、了解需求、策劃活動的能力提升。在事工目標方面,希望組員在社區(qū)中尋找到一個服務(wù)對象群體,根據(jù)服務(wù)對象群體的特點和需求來提供社區(qū)服務(wù)活動。
二、活動內(nèi)容。
第二階段之初的兩次培訓(xùn)課程,立足于組員平時對社區(qū)的了解和第一階段培訓(xùn)中對社區(qū)需求的調(diào)查,初步確定了兒童為服務(wù)對象群體,并希望尋找家境較為貧困,平時需要照顧和輔導(dǎo)功課的兒童作為服務(wù)對象。組員討論了尋找服務(wù)對象兒童的方法和途徑,最終決定通過團委的單親貧困家庭資料庫的資料來尋找需要幫助的服務(wù)對象。
根據(jù)組員平時對社區(qū)的了解和第一階段培訓(xùn)中對社區(qū)需求的調(diào)查,組員在第二階段之初將服務(wù)對象定位為單親兒童。他們感到,在他們的'身邊就有這一類需要幫助的單親家庭子女,有一些家庭貧困,有一些父母之間關(guān)系不和,有一些與父母的關(guān)系不好,有一些學(xué)習(xí)成績不佳。組員們認為他們需要得到義工的幫助。但是之后經(jīng)過討論,感受到,其實并不是所有的單親家庭子女都需要幫助,而有些雖然不是單親家庭的孩子,也同樣面臨著上面提及的一些問題,需要義工的幫助。
另外單獨將單親家庭子女孤立出來,會促進這個群體的標簽化,對這個群體的兒童心理發(fā)展弊大于利。所以經(jīng)過慎重的討論,小組決定將服務(wù)對象群體定位為需要幫助的兒童,這樣淡化了特殊群體與一般群體之間的界限,也將需求更加凸顯出來。
在招募服務(wù)對象的方法這一環(huán)節(jié),產(chǎn)生了許多變數(shù):在開始階段組員認為可以通過在學(xué)校附近招募的形式來尋找服務(wù)對象,但是通過討論覺得這種方式存在一定的不可行性,于是希望通過團委的單親貧困家庭資料庫中的資料來尋找服務(wù)對象。然而單親貧困家庭資料庫中的資料雖然豐富,但是符合組員希望、在組員幫助能力范圍內(nèi)的對象少之又少。
另一方面在培訓(xùn)過程中組員討論到社區(qū)居民對他們的一些偏見。他們感到在社區(qū)居民的眼里,他們是成校的學(xué)生,也就是成績不好沒什么前途的人。對于社區(qū)居民的這種偏見,組員心中還是很在乎的,他們感到這是他們推行社區(qū)義工服務(wù)的一個障礙,在社區(qū)服務(wù)中,他們都不敢提及自己是來自成校的學(xué)生。更認為社區(qū)里面的居民不會允許他們給孩子輔導(dǎo)功課,甚至不愿意讓自己的孩子和成校的學(xué)生接觸。工作人員通過與社區(qū)社工和居民的接觸中,也得到了類似學(xué)生所擔憂情況的一些回饋。
根據(jù)以上的情況,組員們覺得還是需要做一次全面的社區(qū)調(diào)查,了解了社區(qū)的需求和資源,再確定較為合適的服務(wù)對象來搞服務(wù)比較實際。
四、活動成效。
雖然最終由于種種原因,兒童方面的服務(wù)沒有做成,但是在這個過程中,組員們獨立思考,充分考慮了社區(qū)的情況以及社區(qū)內(nèi)可以調(diào)動的資源。在這個過程中,組員們通過討論發(fā)現(xiàn),需要全面的`了解整個社區(qū)的需求和資源,才能夠策劃好一次社區(qū)服務(wù)活動。所以組員開始籌備作一次全面的社區(qū)需求,根據(jù)需求來確定服務(wù)對象和服務(wù)項目。
一、活動目標。
這一節(jié)培訓(xùn)的目的是建立組員的自尊感和自信心,并且確定一個服務(wù)社區(qū),以便今后社區(qū)調(diào)查以及社區(qū)服務(wù)的開展。由于在上兩節(jié)設(shè)計服務(wù)的時候,組員普遍反映出社區(qū)居民對他們的偏見,以及他們對自己的不自信,工作員設(shè)計了此次培訓(xùn),希望組員們在相互贊賞和肯定中提升組員的自尊感和自信心。另外希望通過重新確定一個社區(qū),適合組員的能力水平,讓組員在服務(wù)過程中有較強的有能感。
二、活動內(nèi)容。
工作員借助給組員帶手信的機會設(shè)計了分糖果的活動。在活動中,每個組員被要求將手中分到的糖果送給在座的其他組員和自己,同時說出送出的原因——贊賞對方的優(yōu)點。通過這個活動讓組員之間形成相互贊賞和肯定的氣氛,認識到自己的優(yōu)點和其他同伴的優(yōu)點,提升自己的自尊感和自信心,提升小組的凝聚力和擁有感。
通過“達芬奇密碼”的活動,讓組員在發(fā)現(xiàn)密碼的同時了解到全面認識事物的重要性。這對于組員全面了解自己的優(yōu)勢和劣勢有所幫助,同時也對于組員認識社區(qū)居民對他們的偏見有所幫助,讓他們了解到,社區(qū)居民對他們的偏見,是由于沒有全面了解他們而導(dǎo)致的,是對于他們的認識上面有盲點導(dǎo)致的,社區(qū)居民有全面了解他們的需求。另外一方面,也讓組員意識到,全面了解一個社區(qū)的重要性。
在分糖果的環(huán)節(jié)中,組員都表示自己還沒怎么考慮過自己的優(yōu)點,顯得比較害羞。但是在過程中,可以看出組員開始反思自己,尋找自己的優(yōu)點以及開始回顧其他組員平時的表現(xiàn),來尋找他們的優(yōu)點。雖然組員們所說的大多比較雷同,但是仍有許多是有所感觸和有所啟發(fā)的。比如有位組員說另一位組員很好人,雖然是自己的師妹,但是總是會很關(guān)照自己,讓自己很感動。
有的組員說自己脾氣比較隨和,容易相處。有的組員肯定自己在培訓(xùn)的過程中能夠承擔通知組員的職責并認真負責的完成。工作員感到雖然組員在嘻嘻哈哈的過程中分享糖果,但是同時他們在分享對自己和對他人的贊賞和肯定,即便有些組員說還沒開始考慮這個問題,工作員相信這次活動后,這些組員會在獨處的時候,開始尋找自己的優(yōu)點了。分過糖果后,小組的氣氛明顯改善了,對于上次活動設(shè)計的失敗所帶來的失落改善了不少。
“達芬奇密碼”的游戲給與了組員更多的啟發(fā)。組員發(fā)現(xiàn),當他們非常專注于密碼本身的時候,他們根本無法猜出密碼;而當他們不再去算密碼的規(guī)律,而是開始全面的觀察每個人的動作和行為的時候,密碼就很清晰的呈現(xiàn)在你面前。如果視野中有盲點,就永遠跳不出框框的限制,了解到事情的真相。
工作員和組員一起討論了社區(qū)居民對組員的偏見。組員認識到,如果有盲點的話,是無法了解全面的事情真相的。而社區(qū)居民目前眼中就有盲點,他們認為成校的學(xué)生就是不好的學(xué)生,而沒有全面的看到他們身上有著許多的優(yōu)點。而現(xiàn)在社區(qū)居民需要義工小組的成員們?yōu)樗麄兡ㄈッc,用他們的義工服務(wù)來讓居民對他們刮目相看,肯定他們的優(yōu)點與能力。
在確定服務(wù)社區(qū)的時候,組員選取了麻奢社區(qū),這個社區(qū)經(jīng)濟條件比較落后,社區(qū)居民素質(zhì)也相對較低。組員認為在這里他們能夠發(fā)揮更重要的作用。
四、活動成效。
此次活動將組員的自信建立起來,組員自己認識到自己的優(yōu)點或開始思考這一問題,組員之間形成了相互贊賞相互肯定的好的氛圍。另外組員們開始意識到需要全面的看問題,抹去眼中的盲點,也能夠全面地認識社區(qū)居民對他們的偏見?;顒拥淖詈螅_定了做全面的社區(qū)需求調(diào)查,并將調(diào)查地點定在麻奢社區(qū)。
義工環(huán)保之旅篇十六
周六,我參加了付家莊海濱浴場撿垃圾的公益活動,通過這次活動,我體會到了團結(jié)協(xié)作的樂趣,也感受到了志愿者的艱辛。 經(jīng)過志愿活動,身體上雖然很疲憊,但在精神上卻很享受。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起,不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚吃苦耐勞,無償為人們服務(wù)的精神。同時還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻,不僅是這樣,最重要的還是通過我們的努力,也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走,保護我們的家園,人人有責。這是需要大家長期不斷努力才行的,所以,這次活動雖然結(jié)束了,我們?nèi)詰?yīng)該無時無刻,無時無地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神,爭做一個環(huán)保先鋒。
義工活動是不求回報的活動,也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工活動所獲得的滿足感,有助于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動,奉獻的概念了解膚淺。這次的小組義工活動,使我們體會到了團隊的力量、協(xié)作的優(yōu)勢,也讓我親身體會到了實踐的是檢驗真理的唯一標準。老師有意識地號召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動,讓我們每個人對勞動及奉獻有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻的滿足,讓我們重視實踐,重視自己的勞動成果,同時懂得回報社會。這不僅加強了我們的勞動觀念,而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價值觀。
“大連是我家,人人都愛他 ”,希望通過本次義工站活動,能使人們亂丟垃圾的現(xiàn)象有所改觀。很期待下一次的義工活動。
一年八班
楊皓麟
周末去文化廣場做義工,這是我喜歡參加的一項義務(wù)勞動。每次參加,我的內(nèi)心就會涌動著一種感恩的心情。我總覺得在社會這個大家庭里,幫助他人往往就是在幫助我自己。
我們綠葉義工站年齡最大的已經(jīng)七十有九,最小的也不過六、七歲,年齡跨度之大,卻因為愛聚在了一起。我們大家就和兄弟姐妹一樣篤行于共同的美好愿望,就是愿意為社會為他人做一些力所能及的事情。
我們這些自愿者,大部分收入并不高,文化層次也不盡相同。有退休干部,有在職老師、公務(wù)員、企業(yè)工人、學(xué)生等,正因為有一顆淳樸的愛心,有著對社會樸實至善的情感,從小城不同的地方走到了一起。記得國慶前去大覺寺打掃衛(wèi)生,除了我們這些身穿紅馬甲的自愿者,還有些人,甚至于有的來自農(nóng)村,他們雖然沒有加入義工組織,但是,他們和我們一樣,早晨來傍晚走,利用休息日來做點什么。而有些放假的年青人,他們利用學(xué)校放假時間,在這里一住就是幾天或數(shù)周,每天幫忙打掃或是幫著引導(dǎo)游人。像我們隊伍中的小應(yīng),她還在大學(xué)讀書,除了周末,還利用假期來這里參加義務(wù)勞動。從大覺寺回去的時候,有位大嫂搭乘我們的車下山,她到市里后還要轉(zhuǎn)車回家,她也是一大清早來寺廟做義工的。她說她們只要有空就會來這里參加義務(wù)勞動。那天下著大雨,我們在十字路口與大嫂分別,算了算她下車再到車站再轉(zhuǎn)車回家的時間,應(yīng)該在晚上七點以后了。
義工工作不僅僅限于勞動或訪貧問苦。我們義工隊伍中有一位叫呂順芳的老人,今年六十有余,我們都喜歡叫她呂大姐。從2000年開始,呂大姐在家中義務(wù)辦起了“尋親驛站”,收集尋親者的姓名、相貌、血型、特征等信息,整理了全國各地600多個尋親者的資料,先后接待了來自內(nèi)蒙古、陜西、河南、河北、山東等14個省區(qū)的3000多名尋親者,并與全國10多家報社、電視臺和網(wǎng)站取得聯(lián)系。多年來,呂順芳每年都組織大規(guī)模的尋親見面會,每次她總是忙前跑后,為遠道而來的尋親者提供方便,還無償安排一些經(jīng)濟拮據(jù)的尋親者在家里吃住。有陜西潼關(guān)的周進峰前來尋親,呂大姐陪他連著幾天從早走到晚,終于找到了親人。西安的錢女士在報上看到尋親見面會的消息,匆匆忙忙趕到這里卻沒有找到親人,急得哭了。呂大姐安慰她說:“別泄氣,你先把我當作你的親人吧,我們一起找!”看到離散多年的家庭終于團聚,呂大姐陪他們一起歡笑、落淚,她說:“看到八九十歲的老人能在有生之年與親骨肉團聚,我心里比吃了蜜還要甜。”
古人說“施人勿念,受施勿忘?!鄙頌槠胀ㄈ耍凶哂趬m世,有“三恩”不能忘。一為父母養(yǎng)育之恩,二為他人關(guān)愛之恩,三為社會翼護之恩。
我們或多或少都受過他人的關(guān)愛,有的甚至緣于大愛生命才有幸得以延續(xù)。作家王小鳳,十三歲時便得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎中最嚴重的一種,被醫(yī)療界稱為“不死之癌”的頑癥疾病,長年臥病在床,過著幾乎與世隔絕的生活,每天的衣食住行都依靠母親幫助。
在湖邊低矮的鄉(xiāng)村小屋與床為伴。疾病給她身體帶來的摧殘以及她生活的艱辛,旁人是難以體會得到的。當義工們知道她的事后,不但問寒問暖,還幫著聯(lián)系醫(yī)院為她免費治療。在朋友們的關(guān)心下,這位可愛的姑娘,用雙手夾著一根細長的小木棍,艱難地在鍵盤上移動敲擊,一篇篇詩歌或散文就這樣誕生了。她說:“醫(yī)生說我活不了多久,可我至今還活著,我已經(jīng)賺了。”愛能夠創(chuàng)造奇跡!如今,王小鳳已不再是那個癱瘓在床上,每天流著淚水,數(shù)著日子度日如年,她已經(jīng)是一個堅強豁達的女子。她把苦難變成清醇甘甜的美酒,把自己的心捧給她所熱愛的世界。雖然她不能和義工們一起參加勞動,但她拖著殘疾的身子,四處奔波,聯(lián)絡(luò)了一批和她志同道合的朋友,成立了一個角膜捐獻者協(xié)會,毅然決定把自己的角膜捐獻出來,給黑暗者以光明,譜寫了一曲生命的強音。
義工站一些經(jīng)濟條件比較好的人,比如前任站長安心、陽光等,他們不但多次拿出錢物和義工們一起看望貧困家庭,安心還將店里的廣告費全部用于慈善活動。三木化工的小劉,家離市區(qū)很遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),只要有空,自愿者隊伍中就可以看到他的身影,有時還可以看到他漂亮的學(xué)齡前女兒和他一起參加撿拾垃圾勞動的風(fēng)景。像糟老頭、老鷹、新華、蝌蚪、小李飛飛很多我都記不住或?qū)Σ簧咸柕木W(wǎng)名、真名義工們,我們就這樣融入在一個大家庭里,為自己能夠付出一點點力所能及的事情而快樂著。無論是福利院還是參與社會勞動或是節(jié)假日維持秩序,有的人一年參加了將近三十次活動,著實讓我敬佩。
行善是種美德,花點時間去行善,心靈會得到慰藉和滿足。對于社區(qū)的一些弱者,有力的出力,有錢的出錢,包括對一些家庭的心理輔導(dǎo)。我們不但自己做,還帶動了家人及身邊的一些朋友,他們也紛紛加入到義工行列中來。一些在校生,甚至是從小學(xué)就參與義工活動的孩子,我覺得從小培養(yǎng)他們有愛之心太重要了。感恩社會,盡一點綿薄之力,應(yīng)該不分男女老幼,也是人性的需要。這是一種良好風(fēng)尚,從這種從事公益活動中,可以感受到一種無法用金錢來衡量的快樂和幸福。
常懷仁愛之心,才有所感悟。有些孩子,包括我的孩子,在走訪貧困戶的活動中親眼看到了生活在艱辛中的人家,從中能夠體會到父母養(yǎng)育的不易。從參與廣場環(huán)保衛(wèi)生的活動里知道愛護我們的家園必須從我做起,從小做起。參加義工活動后,我的孩子出門不會隨地亂丟紙屑廢物,即使再遠,她也會拿在手里走到有垃圾箱的地方丟棄。時間長了,不但有了社會公德意識,而且有了社會公德約束,不闖紅燈,樂于幫助他人等,從一些看似微小的行為可以肯定義工對她的影響。惡念需要常止,善念需要覺悟。做一個正直的人,做一個對社會有用的人,《列女傳·孫叔敖母》導(dǎo)兒揚善的故事至今發(fā)人深省。
“上善若水,厚德載物?!鄙僖稽c抱怨,多一點感恩。有的人常常抱怨社會這不好那不好,殊不知自己也是制造“不好的一分子”。關(guān)注公益活動,努力參與其中,用“惻隱之心”為底線,感謝和珍惜我們身邊所擁有的一切幸福,比如空氣,比如陽光,比如花草,比如親情、友情。
我非常欣賞一本叫《春暉》的雜志,它倡導(dǎo)用親情、鄉(xiāng)情,友情為紐帶,弘揚中華文明,反哺故土親人之理念,感恩父母,回報桑梓。如今,二萬八千多名涉及文化、科技、法律、經(jīng)濟等領(lǐng)域的春暉使者捐錢捐物,或辦學(xué)興教,或修橋面補路,或提供信息指導(dǎo)等等,有錢出錢,有力出力,有智出智。在“偉大但人人可為”的公益品牌下,越來越多的人走進了春暉,走進了公益活動。
贈人玫瑰,手有余香。在沒有任何金錢和利益的驅(qū)使下,我們用篤誠,做一點對社會有用的事情,在付出愛的同時,也獲得了喜悅和美的生活。
記得剛來學(xué)校的時候,我受到了很多人的幫助。但是印象中最深刻的是那些可愛的義工們。第一次見到那種紅馬甲,有一種很親切的感覺。心中萬分感謝他們。某人說過:"愛,是一種無聲的諾言,只要輕輕一點火花,就能讓世界充滿溫暖;愛,是一種無償?shù)慕粨Q,只要小小一縷奉獻,就能讓彼此真誠相待。"是啊,我一個人的力量是有有限的,但是我有一顆真誠的心。
后來我很高興也很榮幸的成為其中的一員。正如那句口號“有時間做義工,有困難找義工”那樣,我有時間就去做義工。在每一次的活動中快樂學(xué)習(xí)、成長、充實、提升的收獲,參加文明出行活動不但能幫助他人快樂自己,還能增長經(jīng)驗鍛煉自己。下面是我部分義工活動中比較深的體會和收獲很多果實的一些。
記得第一次穿上紅馬甲是在“家長會”的時候。那時候很激動也很有壓力感,畢竟是第一次穿上紅馬甲。在師兄的細心安排好我們的任務(wù)后,我站在一個路口為來開會的家長們指引方向。那時候很高興,因為每一次都會有“謝謝”和微笑作為回報。心中有一種很自豪的'感覺。從中讓我知道,用自己的微薄之力為別人奉獻,是一種很幸福的事。我一定要好好的完成這光榮的任務(wù)。后來的競選中我也很幸運的成為了環(huán)保組的一名組長。雖然我的組員不是很多但是我會做好本職工作的。
12年12月份的”雙選會“是我在開學(xué)的時候就聽老師說過,那
是企業(yè)來學(xué)校招聘的一次盛大活動。終于等到了“雙選會”,在雙選會前夕,我們做了一次演習(xí)。為的就是在“雙選會”上更好的為師兄、師姐們和企業(yè)的招聘代表服務(wù)。那天有點冷,早上7:00我們在那里集合。我的任務(wù)是維持現(xiàn)場的秩序和滿足招聘人員的需要。在現(xiàn)場我看到師兄、師姐們高昂的熱情,也看到招聘單位如何招人。招聘者看中的是獲獎情況、所學(xué)的專業(yè)知識和學(xué)生的能力。。。我在旁邊聽著招聘者的提問和師兄、師姐的精彩回答,讓我受益非淺?;厝ブ笪铱偨Y(jié)了一下,首先要學(xué)好專業(yè)知識最好拿獎學(xué)金;然后多參加比賽和社團的活動;還應(yīng)該培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。學(xué)校有如此優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施,我沒理由不好好學(xué)習(xí)。這就是我在雙選會的一點想和大家分享的成果。
為一些對畫感興趣的參展人員提供一些資料、幫助。第一天的時候在“對話”、“俄羅斯風(fēng)情展”那欣賞一些名畫。不過一天下來,真的有點累,因為是一直站在那里的。晚上回去之后感覺到腳很酸,躺在床上向上帝祈禱:“我的主啊,保佑我永遠都不要起來了。。?!辈贿^有這么多的收獲明天還會繼續(xù)努力的。
第二天,更晚一點進場。雖然那些畫還是著個樣子,但是我還必須很認真的擔當“護畫使者”。畢竟那些都是一些著名的畫家的心血。我們組員之間相互幫助、協(xié)調(diào)合作,讓我們在工作中充滿溫馨、快樂??鞓飞钇鋵嵰彩且环N美?;氐綄W(xué)校我想不管有多累我都要堅持,或許這是一份責任。
第三天的任務(wù)和前幾天差不多,雖然任務(wù)一樣但還是要提高警惕的?;蛟S有點枯燥,有的名畫都看過n+1遍了,但是我在巡視的時候還是會每走一圈就看一遍?;蛟S這樣可以增加自身藝術(shù)涵養(yǎng)吧。就這樣又過去了一天。。。
第四天才是我們拍賣組成員好好發(fā)揮的時候了。經(jīng)過分工之后我留在服務(wù)臺幫忙包裝已經(jīng)拍賣出去的名畫。服務(wù)臺的工作人員讓我先去核對那些名畫的編號。后來有畫被拍賣出去了,我就協(xié)助工作人員小心翼翼的包裝好畫。這個工作必須很小心,那些名畫都很名貴的,少的價值幾千,多的幾十萬。不過還好雖然有點累但是我還是很好的完成了任務(wù)。
陶也有點藝術(shù)思想了。
參加最多次的是在體育館舉辦的“深圳車展”了。3月21號、6月27號、9月5號那三次車展我都去了。我就簡單的發(fā)表一下我個人的感想吧。車展主角當然是車了,很高興看到了很多名車、靚車。比如大奔、寶馬、h2。。。在工作之余,我還帶回很多車的一手資料,那些資料都是很好的學(xué)習(xí)材料。這對我來說是很的大收獲了。在工作的時候,可以作為一名旁聽者去學(xué)習(xí)銷售人員如何將一部車銷售出去的。他們流利的口才、熱情的服務(wù)、真誠的話語讓很多人買了車。真誠、熱情可以帶來很多的快樂收獲。。
本人從加入這個可愛而又團結(jié)的隊伍,參加的活動都會有很多不同的感受和收獲。既然選擇了義工,就應(yīng)該好好地作好這份工作.在每次的活動中快樂學(xué)習(xí)、成長、充實自己、提升品位。學(xué)到了不少在校園外的知識。我想我應(yīng)該在學(xué)校好好學(xué)習(xí),把專業(yè)知識學(xué)好。爭取多獲得獎學(xué)金。盡可能多的參加比賽和社團的活動。學(xué)校有那么好的老師和教學(xué)設(shè)備。我不得不好好學(xué)習(xí)。最想說的是幫助他人??鞓纷约?。每次活動結(jié)束之后我都會好好想想我的收獲。這樣可以讓我在以后的人生道路上有更多的收獲、更多的樂趣。。。。
或許送人玫瑰,手有余香,幫助他人,快樂自己。。。
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