安全在我心中征文400字(匯總14篇)

在生活中，我們經(jīng)常需要對(duì)一些事物進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)前要充分收集資料、調(diào)研和整理思路。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。

安全在我心中征文400字篇一

請(qǐng)擷取一份安全在心中，開(kāi)始新的征途。抬望眼，云淡天高。只一瞥，江山多嬌，風(fēng)在呼嘯：

豈不聞一份安全春常在，幸福之花遍地開(kāi)。我們的一絲一縷，一飲一啜，無(wú)不牽動(dòng)著老父母的心?。√热粢怀覀円蛞粫r(shí)沖動(dòng)，落得個(gè)肢體殘缺。不僅你的身體得忍受疼痛，連苦了大半輩子的父母也會(huì)淚如雨下，心如刀割。你怎能不把安全留在心中？你怎能傷殘你的身體？你能把老父老母的辛酸置之度外？把安全留在心中，家庭才會(huì)幸福美滿(mǎn)。

豈不聞落花流水春去也，留份安全人不悔。我們還很年輕，遠(yuǎn)方還有很多美景點(diǎn)等待我們一路高歌。如果逞強(qiáng)好勝，追逐打鬧，留下了血的教訓(xùn)。這無(wú)異是把我們鮮活的生命劃上了一道痛目的印痕。一時(shí)地逞強(qiáng)好勝，會(huì)導(dǎo)致你一生的不美滿(mǎn)。這又何必呢？讓安全在我心中吧，認(rèn)定正確的路，一路向北。

豈不聞安全存心清風(fēng)爽，步步為營(yíng)登高樓。一旦我們心存安全，就會(huì)考慮事情的后果，分析得失。做好該做的事，避免不必要的過(guò)失。不亦樂(lè)乎？況且長(zhǎng)期以往，會(huì)培養(yǎng)好我們良好的品行，從而讓我們的人生越走越豐滿(mǎn)。

豈不聞安全滿(mǎn)心終受益，乘風(fēng)破浪笑乾坤。好的行動(dòng)成就好的習(xí)慣，好的習(xí)慣成就好的性格，好的性格成就好的“未來(lái)”。今天，你若把安全放在心中，這是一個(gè)好的行為。在秩序漸近的過(guò)程中，你會(huì)逐漸擁有好的習(xí)慣和性格，對(duì)于未來(lái)的就業(yè)和生活都有幫助。能讓我們適應(yīng)社會(huì)，讓我們終身受益。

在風(fēng)聲中，我聽(tīng)到了回答，我將讓安全常住心中，讓歡樂(lè)和歌聲伴我同行。山花爛漫，春煙獨(dú)醉，清風(fēng)枕邊過(guò)，流水夢(mèng)中眼，豈不美哉!而我們所需做的，只是：

……。

努力去做吧！安全在我心中，伴隨將來(lái)八千里路的云和月的風(fēng)雨兼程。在高風(fēng)之中放遠(yuǎn)夢(mèng)想，讓人生如那條大江滾滾東流。

支：156514839。

安全在我心中征文400字篇二

老師們、同學(xué)們：

大家新春快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的期望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。我們帶著對(duì)寒假生活的完美記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一齊。

過(guò)去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績(jī)，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。

“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”。情牽國(guó)運(yùn)，樹(shù)人強(qiáng)國(guó)的精神，始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿(mǎn)愛(ài)心和職責(zé)感來(lái)努力構(gòu)建一個(gè)民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土，營(yíng)造一個(gè)融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都明白，教育的魅力源自師生互動(dòng)，思想共振，感情共鳴，個(gè)性共揚(yáng)。今后我們要繼續(xù)開(kāi)展感恩教育，大力弘揚(yáng)民族精神，抓好日常行為規(guī)范，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，讓每個(gè)同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進(jìn)取的好學(xué)生，未來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民。而這卻需要堅(jiān)強(qiáng)的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。

同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

這天老師利用這個(gè)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一齊交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

一、注意校園安全：

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)室外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。

6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。

8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

二、注意交通安全：

此刻的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往十分多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。

三、注意活動(dòng)安全：

在家活動(dòng)要注意安全。個(gè)性是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)必須要告知父母長(zhǎng)輩明白，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

安全在我心中征文400字篇三

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

很高興與各位一道探討幼兒園的工作。接下來(lái)的時(shí)間由我來(lái)向大家介紹幼兒園安全和家長(zhǎng)工作的一些情況。

先說(shuō)一下安全。從廣義來(lái)說(shuō)：安全包括心理安全、身體安全和健康安全。具體到幼兒園來(lái)說(shuō)，那就是入園安全、在園安全和離園安全。在園安全就是幼兒在一日生活中的安全，比如：教育活動(dòng)時(shí)教育幼兒安靜不打鬧;戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不推不擠按序走，不磕磕碰碰;進(jìn)餐時(shí)扶好小碗不燙傷;睡眠時(shí)不亂翻滾掉下床;入廁盥洗時(shí)不滑倒;飲水時(shí)端穩(wěn)杯子慢慢喝、不燙傷。以上的這些安全都是由班級(jí)的三位老師通過(guò)完整的安全保護(hù)措施來(lái)全面保證的。那么入園和離園時(shí)的安全就靠在座的各位家長(zhǎng)朋友了。有的家長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)很簡(jiǎn)單，早上把孩子送過(guò)來(lái)，晚上接走不就完事了嗎?其實(shí)不然，這里大有學(xué)問(wèn)。大門(mén)是孩子跨入幼兒園的第一道關(guān)，也是幼兒安全的第一道防線。如果大門(mén)的關(guān)把不好，那孩子的安全保障就做不好。那么怎樣才能把好第一道關(guān)呢?其實(shí)大家也看到了，機(jī)關(guān)幼兒園最明顯的一個(gè)做法就是堅(jiān)持執(zhí)行幼兒接送卡制度。也許有的家長(zhǎng)不太理解，認(rèn)為我們無(wú)事可做、小題大做?？墒桥笥褌?，4、5月份發(fā)生在多個(gè)省市小學(xué)、幼兒園的砍殺事件大家一定還有印象吧，我們能說(shuō)那些學(xué)校沒(méi)安全措施嗎?有，都有。可是，就有那么一些亡命之徒、害群之鳥(niǎo)向我們可愛(ài)的孩子們伸出魔爪。其中福建那個(gè)被稱(chēng)作“鄭一刀”的醫(yī)生鄭民生，由于種種原因想不開(kāi)，產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。剛開(kāi)始他去了一所學(xué)校，看到那里保衛(wèi)森嚴(yán)無(wú)處下手，而轉(zhuǎn)到南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，連續(xù)砍死砍傷13名等待入校的小學(xué)生;繼而江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園又發(fā)生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人。這樣的事件屢屢發(fā)生，都留給我們很多疼痛的記憶。那陣子，舉國(guó)上下都提心吊膽，公安局派來(lái)了防暴隊(duì)、幼兒園安裝了電子監(jiān)控、家長(zhǎng)持卡入園、門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班，執(zhí)行來(lái)客登記辦理準(zhǔn)入、領(lǐng)導(dǎo)輪流值班巡查等，通過(guò)這一系列的安全保衛(wèi)措施，機(jī)關(guān)幼兒園未發(fā)生一起案例，平安度過(guò)了非常時(shí)期，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，特別是得到了山西省政法委檢查組的充分肯定，并在全省推廣我園的接送卡制度。

家長(zhǎng)會(huì)上安全講稿。

家長(zhǎng)朋友們，嚴(yán)峻形勢(shì)雖然離我們遠(yuǎn)去，但我們決不能掉以輕心，決不能讓血淋淋的事件再次上演。那駭人聽(tīng)聞的一幕幕慘景始終為我們敲起警鐘：安全工作絕不含糊，誰(shuí)若敷衍了事，一旦出事后果將不堪設(shè)想。我們一定要牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要講話精神，幼兒園接送卡制度必須常抓不懈。從目前接送卡制度執(zhí)行情況來(lái)看，接送卡的使用率已達(dá)99%，這里我要衷心地感謝這么多負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)朋友的配合。當(dāng)然還有極個(gè)別的家長(zhǎng)找各種理由沒(méi)很好的執(zhí)行，想想看，這些家長(zhǎng)是不是給壞人以可趁之機(jī)?是不是給自己的孩子帶來(lái)安全隱患呢?是不是又忘記自己的責(zé)任意識(shí)了?是不是有點(diǎn)自私了?這里是幼兒園，是個(gè)大集體，我們要從大局出發(fā)，多為孩子們的利益著想。如果每天大家都自覺(jué)出示接送卡，那么高峰期進(jìn)出不就快多了嗎?所以利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我再次向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議，接送卡制度不能丟，接送卡制度必須嚴(yán)，接送卡制度貴在持之以恒。朋友們，我的崗位我負(fù)責(zé)，您的職責(zé)您負(fù)責(zé);大家的事情大家辦，我們的利益齊維護(hù)!我相信大家都能做到，而且都能做好。再次感謝大家的合作!

家長(zhǎng)會(huì)上安全講稿。

家長(zhǎng)朋友們!剛才我講到的是幼兒園的安全問(wèn)題，接下來(lái)我說(shuō)一下家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立。每天在接送幼兒時(shí)段，我們的家長(zhǎng)之間都可以近距離地接觸，可以進(jìn)行心與心的溝通。如果你們有什么好的建議或意見(jiàn)而沒(méi)時(shí)間找幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的話，可以委托幾位代表來(lái)反映情況，這樣就有必要成立家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)了。家長(zhǎng)委員會(huì)是這樣安排的，每班推選一名，共17名。要求每天都堅(jiān)持送孩子入園，要有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，有較充分的調(diào)查和交談時(shí)間，并能夠代表廣大家長(zhǎng)的意愿實(shí)事求是反映情況的。上一屆的家長(zhǎng)委員大部分都還繼續(xù)擔(dān)任，現(xiàn)在我們請(qǐng)新當(dāng)選的家長(zhǎng)委員來(lái)和大家認(rèn)識(shí)一下。

(名單略)。

除了以上17位家長(zhǎng)委員會(huì)意外，我們特設(shè)主任一名，即園長(zhǎng);副主任兩名，即我和王。今后大家無(wú)論有什么問(wèn)題，都可以直接找我們。

以上就是我所講的兩大問(wèn)題：安全與家長(zhǎng)委員會(huì)，如有不妥，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

謝謝大家!順祝中秋節(jié)快樂(lè)!

安全在我心中征文400字篇四

我想，安穩(wěn)即為安”，大到宇宙環(huán)境的穩(wěn)定，小至社會(huì)秩序的安定有序，才讓我們可以平靜地生活在這個(gè)祥和而美好的世界；而健全方為全”，沒(méi)有傷害，沒(méi)有殘缺，讓我們能夠順利成長(zhǎng)。安穩(wěn)的環(huán)境下保持健康完善，乃所謂安全”。

安全關(guān)系到太多的事物。每個(gè)人都向往花好月圓；每個(gè)民族都希望和諧繁榮；每個(gè)國(guó)家都企盼發(fā)展富強(qiáng)。然而沒(méi)有了安全，慘劇便在頃刻間釀成：家庭分崩離析，白發(fā)人送黑發(fā)人；社會(huì)混亂不堪，斗爭(zhēng)比比皆是；國(guó)家財(cái)產(chǎn)受損，人民受創(chuàng)。

只有當(dāng)我們樹(shù)立一種安全意識(shí)，才可以避免這一幕幕悲劇的發(fā)生。每一個(gè)企業(yè)的措施完善，每一項(xiàng)工程的精益求精，每一個(gè)步驟的毫厘不差，每一個(gè)人的小心謹(jǐn)慎，才讓他人的安全可以得到保障。注意保護(hù)他人安全的同時(shí)，我們也需要防范自身事故的發(fā)生，過(guò)馬路行走斑馬線；紅燈停，綠燈行；不許去野外游泳這些我們從小就被灌輸?shù)挠^念體現(xiàn)的不正是這樣么？可又有誰(shuí)將這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)真正銘刻在心間，落實(shí)于行動(dòng)了呢？然而，我們務(wù)必注意身邊每一個(gè)人與自己的安全，這是一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任與使命，對(duì)生命的重視與珍愛(ài)，對(duì)他人的付出與尊重，對(duì)自我的愛(ài)惜與保護(hù)。

時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，帶給我們的是方便與快捷，然而安全事故也越來(lái)越多地發(fā)生在我們身邊。面對(duì)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局愈加觸目驚心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，國(guó)家出臺(tái)了一系列完備的法律與措施，可是更加重要的卻依舊是存在于我們每個(gè)人心中存在的安全意識(shí)。這才是一切安全問(wèn)題的根源所在，只有當(dāng)安全存在于你我他的心中，與國(guó)家政策相結(jié)合，才能從本質(zhì)上排除安全的隱患，每個(gè)人的安全才得以保證，國(guó)家的穩(wěn)定運(yùn)行才得以保持。

，因?yàn)槲覀兛逝螆A滿(mǎn)，向往悠然；，因?yàn)槲覀冋鋹?ài)生命，關(guān)愛(ài)世界；，因?yàn)槲覀冏８Ｋ耍?wù)社會(huì)。安全在你我心中，才亦在我們身邊！

安全在我心中征文400字篇五

同志們：

戰(zhàn)友們，在現(xiàn)實(shí)生活中，您最需要什么?是物質(zhì)金錢(qián)，還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)：我最需要安全!今天我演講的題目是“安全在我心中”。

“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?！爱?dāng)心，路上的汽車(chē)啊!”這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，這是現(xiàn)在我們大家必須堅(jiān)定的信念!

是的，生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此我們更要萬(wàn)分珍惜，曾記得我參觀了一次交通事故展覽，在驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前我深深地體會(huì)到了什么是血的教訓(xùn)………。曾流過(guò)淚、曾悔過(guò)恨，因事故致殘的老人在這里聲淚俱下，失去親人的孩子在這里泣不成聲，她給臺(tái)下的叔叔伯伯們念得那封信，仿佛在整個(gè)展廳里響著，那失去父愛(ài)，凄涼酸楚的童音，使在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不留下了熱淚。

安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，總是能讓我們聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：1992年月12月5日，一輛車(chē)因超載超速，轉(zhuǎn)向不及，在連續(xù)撞壞15根隔離樁后，翻入右側(cè)水渠中，造成18人死亡;1998年8月19日，一輛車(chē)因方向盤(pán)失靈，翻入拉薩河中，造成駕駛員和另外5名戰(zhàn)士死亡;20xx年1月5日，又有一輛車(chē)失控撞到護(hù)欄后側(cè)翻，致使一名干部死亡。這些慘劇，無(wú)不是發(fā)生在我們身邊的最鮮活的案例，無(wú)不是因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄，安全責(zé)任心不強(qiáng)，安全措施不完善而造成的!

是的，那一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，那一個(gè)家庭不意幸福美滿(mǎn)，那一支部隊(duì)不愿穩(wěn)定發(fā)展，那一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛，安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。然而現(xiàn)在有的人總是抱有僥幸心理，認(rèn)為我不會(huì)那么倒霉，于是開(kāi)快車(chē)，開(kāi)霸王車(chē)，不假外出，進(jìn)入不健康場(chǎng)所等等，在這些人的身還是會(huì)出現(xiàn)，這些人的行為是對(duì)單位的不負(fù)責(zé)任，是對(duì)家庭的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己本人的不負(fù)責(zé)任。

戰(zhàn)友們，您也許不會(huì)忘記那慘痛的一幕幕：噩耗傳來(lái)，家中的老父親老母親一夜之間因思念兒子住進(jìn)醫(yī)院;妻子不省人事，痛心疾首;而他那未上學(xué)的孩子卻哭喊著爸爸、爸爸，你怎么還不回家……，這一切的一切都在警示著我們，都在告誡著我們：發(fā)展離不開(kāi)安全，面對(duì)這一例例血的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們又有何理由不去把安全牢記心間呢?假如因?yàn)楣ぷ髦械囊粫r(shí)疏忽，給國(guó)家，給他人，給自己造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失，將給我們的家庭帶來(lái)多么大的災(zāi)難?將給我們的家人帶來(lái)多么大的精神創(chuàng)傷!

戰(zhàn)友們，前車(chē)轍后車(chē)鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們心痛嗎?難道不讓我們把珍惜生命，遵章守紀(jì)銘刻在心嗎?愚者用鮮血換來(lái)教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。戰(zhàn)友們，假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻?，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于與千里之外，尤其是對(duì)從事軍人這一特殊職業(yè)的我們而言，聽(tīng)不進(jìn)安全第一的勸告，是耳朵的幼稚;不懂的防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不盡職盡責(zé)，排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。

戰(zhàn)友們，當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光下時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造部隊(duì)明天的輝煌，讓我們一起記住，安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全在我心中!

安全在我心中征文400字篇六

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能使學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程?：

一、???????? 主持人導(dǎo)入??主題

二、???????? 學(xué)生表演節(jié)目

1、????????????? 快板《交通規(guī)則》

2、????????????? 兒歌：《紅綠燈》

3、????????????? 故事：《斑馬線》

4、????????????? 詩(shī)朗誦：《安全要牢記》

5、????????????? 小品：《交通事故》

6、????????????? 表演唱：《交通安全》

三、???????? 安全知識(shí)大問(wèn)答

1、????????????? 選擇題

2、????????????? 判斷題

四、???????? 主持人小結(jié)

五、???????? 班主任講話

安全在我心中征文400字篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

剛剛渡過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的春節(jié)，我們又開(kāi)始了新學(xué)期緊張的工作和學(xué)習(xí)，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我們自豪，心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。然而，有些和我們一樣本該此時(shí)此刻面對(duì)國(guó)旗的同齡人卻永久的長(zhǎng)眠于地下了。據(jù)調(diào)查顯示，近幾年全國(guó)每年有1.4-1.6萬(wàn)中小學(xué)生死于安全事故，因溺水、交通事故、食物中毒、校園暴力、自殺等原因而死亡的，平均每天有40多人，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的教學(xué)班消失了。數(shù)字是冰冷的，它的背后是一個(gè)個(gè)消失了的鮮活的生命，這么多如花的生命在本該綻放的季節(jié)卻枯萎了，這么多的家庭承受著這種世間最慘烈的痛苦。

目前，教育部已將安全教育列入學(xué)校的工作重點(diǎn)，并明確提出：全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力。

那么常見(jiàn)的、多發(fā)性的學(xué)生傷亡事故有哪些類(lèi)型呢?

1、在嬉鬧中傷亡，一些學(xué)生喜歡相互追逐扭打，自控能力差，無(wú)意中出現(xiàn)意外。

2、活動(dòng)中傷亡。例如春游外出活動(dòng)時(shí)，防范意識(shí)差，引起意外傷亡;開(kāi)展競(jìng)技體育活動(dòng)引起傷亡;實(shí)驗(yàn)課電器和化學(xué)藥品使用不當(dāng)引起傷亡等等。

3、交通事故。全國(guó)每年有5-10萬(wàn)人死于交通事故，有些同學(xué)不注意遵守交通規(guī)則，騎車(chē)并行猛拐，闖紅燈，逆行，尾追機(jī)動(dòng)車(chē)等，很容易引發(fā)交通事故。

那么我們?cè)鯓硬拍苓M(jìn)行防護(hù)和自我保護(hù)呢?

1、要學(xué)法、懂法，在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí)，能過(guò)依靠法律的手段進(jìn)行自我保護(hù)，依靠學(xué)校老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，依靠自己的智慧避免意外傷害，保護(hù)自己。

2、不要逞強(qiáng)好勝，遇事要冷靜，尤其是對(duì)待同學(xué)間的矛盾，不要為了一點(diǎn)小事就大打出手，給別人造成傷害，自己也要受到法律的嚴(yán)懲。

3、注意操作安全，不管是體育課還是試驗(yàn)課，要按老師的要求去做，正確的進(jìn)行操作。

4、遵守交通法規(guī)，注意交通安全。同學(xué)們，有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住：

安全在我心中征文400字篇八

安全是一個(gè)永恒不變的話題，安全像食鹽，有它的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué)，沒(méi)它的時(shí)候才知道它有多么重要。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻講安全，懂安全；遵守安全，牢記安全。

安全又包括許多方面，其中一個(gè)最重要的方面是網(wǎng)絡(luò)安全。

網(wǎng)絡(luò)從無(wú)人問(wèn)津，到現(xiàn)在的眾所周知，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越受到人們的推崇。

偉大的馬克思曾說(shuō)過(guò)“任何事情都有兩面性。”當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也不例外，我就給網(wǎng)絡(luò)下個(gè)定義：網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍。而這把雙刃劍的壞處在于它傳播色情，暴力，影響身心健康的信息。每當(dāng)你面對(duì)這些壞處時(shí)，你一定會(huì)被網(wǎng)絡(luò)所吸引，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的，而人的自制力是有限的。據(jù)世界組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國(guó)占總數(shù)的20%，英國(guó)為15%，中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力。

這樣的統(tǒng)計(jì)實(shí)在是令人不可思議，也許很多人會(huì)問(wèn)：“為什么網(wǎng)絡(luò)的不良信息的誘惑會(huì)這么難抵制呢？”這真是讓人匪夷所思。

我列出了幾條關(guān)于“如何抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑”方案如下：

1：培養(yǎng)自己的意志、品質(zhì)，增強(qiáng)自我約束能力，要加強(qiáng)對(duì)不良情緒的調(diào)節(jié)，保持健康的情緒。勇于克服網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誘惑。

2：豐富自己的業(yè)余生活，培養(yǎng)廣泛的興趣，多參加社會(huì)實(shí)踐，用其它愛(ài)好和休閑娛樂(lè)方轉(zhuǎn)移對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑。

3：培養(yǎng)自己對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

4：與親友、老師、同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，并多和他們交談，談心。

5：勇敢走進(jìn)心理咨詢(xún)室，尋求抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑方法。

這樣的方案可以幫助到自己，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息誘惑就應(yīng)該這樣。

讓我們?cè)诖位氐浇M織的事例數(shù)據(jù)中。

漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)的人實(shí)在是寥寥無(wú)幾，這些網(wǎng)絡(luò)的好處都被我們浪費(fèi)得一干二凈了。特別是網(wǎng)絡(luò)的快捷，方便，靈活等優(yōu)點(diǎn)，不僅僅拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們遨游的空間。我們卻都不會(huì)利用，沒(méi)有比這些感到更可悲的了。

比如某中學(xué)的學(xué)生，一樣，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是很優(yōu)秀的，可自從家里買(mǎi)了一臺(tái)電腦后。每到周末，他便無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)，有時(shí)到了三更半夜卻依然在上網(wǎng)。他的成績(jī)一落千丈，他父母發(fā)現(xiàn)后，就禁止他上網(wǎng)玩網(wǎng)游，他則去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，竟去偷錢(qián)，結(jié)果被抓，他這才后悔不已。

有關(guān)這樣的事情難道還少嗎？我們的確要行動(dòng)起來(lái)，合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

我根據(jù)這一情況也列出幾條關(guān)于“合理利用網(wǎng)絡(luò)”方案如下：

1：利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大眾傳媒了解時(shí)事熱點(diǎn)。

2：詳細(xì)記錄下自己每次上網(wǎng)所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費(fèi)時(shí)間。

3：少玩一些暴力，損害身心健康的網(wǎng)游，多玩一些益智類(lèi)的游戲，控制好上網(wǎng)時(shí)間，以及上網(wǎng)量，盡量少一點(diǎn)。

至此請(qǐng)大家聽(tīng)我一句忠言：“網(wǎng)絡(luò)很精彩，可人生更精彩?！本W(wǎng)絡(luò)的合理運(yùn)用一定可以使我們進(jìn)步，可以讓我們的人生活出嶄新的一章。

當(dāng)然，有時(shí)也不能完全依靠網(wǎng)絡(luò)。

安全在我心中征文400字篇九

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，使學(xué)生掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：

a、b劇、故事表演、安全小知識(shí)等。

活動(dòng)過(guò)程：

中隊(duì)長(zhǎng)：《安全在我心中》五（4）班主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)：出旗。

第二項(xiàng)：全體起立，唱隊(duì)歌。

第三項(xiàng)：報(bào)數(shù)（各小組向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)）。

第四項(xiàng)：主持人出場(chǎng)。掌聲有請(qǐng)張婷婷、洪雯雯。

主持人?洪雯雯(甲)張婷婷(乙)。

甲:我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。

乙：我們是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。

甲:我們愛(ài)動(dòng)，我們愛(ài)玩。

乙：我們年歲還小，我們愛(ài)鬧愛(ài)跳。

甲與乙：可是，我們不愿意受到傷害，在各種活動(dòng)中，我們應(yīng)該注意安全，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓安全與我們同行。

甲：我們要牢記“安全”。首先我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全。

乙：下面我們先來(lái)唱一首拍手歌輕松一下：

甲：十二、三歲正是花季之年，社會(huì)、學(xué)校、家庭為我們付出了很多，給予我們的希望也很大。我們要珍惜生命，在平時(shí)生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保護(hù)，因?yàn)樯鼘?duì)于我們只有一次。請(qǐng)聽(tīng)許嘉雨同學(xué)為我們帶來(lái)的一組事故傷亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

乙：聽(tīng)完這些，大家感觸很深吧？可生活中卻有許多人不遵守交通規(guī)則。這馬大哈就是其中一個(gè)。下面讓我們一起來(lái)欣賞小品《馬大哈撞車(chē)記》，掌聲有請(qǐng)顏明濱與劉源鎮(zhèn)。

乙：“一路平安，永遠(yuǎn)平安”這種美好愿望的實(shí)現(xiàn)要靠我們每個(gè)人的努力。我們除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則，要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，還要有自我保護(hù)意識(shí)和有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

甲：看來(lái)，我們大家都和“交通知識(shí)”交上了朋友。現(xiàn)在到了家里，我們?cè)摪踩税桑?/p>

乙：不，家里的許多電器雖然給我們帶來(lái)了便利，但是電也是非常危險(xiǎn)的。如果我們違反了安全用電規(guī)范，那可就大禍臨頭啦。請(qǐng)聽(tīng)電的自述。

（許嘉雨：我叫電。我的本領(lǐng)真大，但是，我的脾氣也很大。誰(shuí)要是隨便碰我，就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。小朋友，千萬(wàn)別亂碰我呀?。?。

甲：那，我們?cè)诩依铮仨氉⒁饽男╇娖鞯氖褂梅椒ê桶踩ＷR(shí)呢？接下來(lái)請(qǐng)幾位同學(xué)為我們介紹一些家用電器使用的知識(shí)吧。

甲：看了這兩個(gè)表演后，同學(xué)們認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）。

乙:說(shuō)得真好。下面我來(lái)考考大家，當(dāng)你遇到火情時(shí)，應(yīng)該怎么做？

甲：非常好！一旦發(fā)生火災(zāi)，我們小學(xué)生年齡小，不具備救火的能力，我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”報(bào)警。（出示119）。

乙：匪警和急救電話呢？（出示110和120）。

甲和乙：遇到危險(xiǎn)時(shí)，你們一定要撥打這些電話喲！

甲和乙：我們小學(xué)生應(yīng)該注意安全，從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)。讓我們一起欣賞張盛林等四位同學(xué)給我們準(zhǔn)備的《我們講安全》，掌聲有請(qǐng)。

乙：生活中的安全知識(shí)真不少，有請(qǐng)黃少楷、鄭邦良兩位同學(xué)為我們小結(jié)一下小學(xué)生安全小知識(shí)吧：

甲:同學(xué)們，今天我們了解了許多安全知識(shí)，收獲不少。現(xiàn)在我們放松一下，來(lái)欣賞周丹琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的城堡》，有請(qǐng)！

合：同學(xué)們，我們是肩負(fù)重任，跨世紀(jì)的新苗，

讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽(yáng)光。

讓我們共同防范，安全伴我們健康成長(zhǎng)！

中隊(duì)長(zhǎng)：第五項(xiàng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里，你們是展翅待飛的雛鷹，在祖國(guó)眼里，你們是早晨初開(kāi)的太陽(yáng)，父母、老師、祖國(guó)期待著你們，美好的明天，期待著你們，為了明天更美好，請(qǐng)同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻要把安全牢記在心。

第六項(xiàng)：呼號(hào)，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

學(xué)?生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

第七項(xiàng)：退旗。

中隊(duì)長(zhǎng)：《安全在我心中》五（4）班主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

安全在我心中征文400字篇十

“安全”是老師和父母掛在嘴邊的口頭禪，可是我卻不以為然，經(jīng)常把他們的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，總以為那都是大人的事，離我很遠(yuǎn)，直到有一天，發(fā)生在我身上的一些事讓我改變了我的想法。

記得在我5歲那年，一天晚上，我在客廳里玩拼裝玩具，拼著拼著，我隨手拿起一個(gè)小零件就往鼻子里塞，被正在旁邊看電視的爸爸看見(jiàn)了，他驚慌失措地喊了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我一緊張，嚇得哭了起來(lái)，誰(shuí)知這一哭，一吸氣，小零件也跟著搗亂，一下子就竄到鼻子上面去了，怎么也下不來(lái)了。在廚房干活的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，嚇壞了，趕緊把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生用尖尖的鉗子小心翼翼地把我鼻子里的零件輕輕地夾了出來(lái)，當(dāng)時(shí)還流了很多血，就這樣，在醫(yī)生的幫助下，我才化險(xiǎn)為夷。

上一年級(jí)的時(shí)候，一次周末，我和一群小伙伴們?cè)谛^(qū)草坪旁邊的馬路上玩老鷹捉小雞的游戲，你追我，我追你，玩得興高采烈，也顧不上行人和車(chē)輛了。突然，我被一輛自行車(chē)撞了個(gè)人仰馬翻，腿上還蹭掉了一塊皮，疼得我直咬牙，小伙伴們都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)我受傷沒(méi)有，自那以后，我再也不在馬路上玩游戲了。

安全好像離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)離我們很近。安全就是老師“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的祝愿，安全就是我每天背著書(shū)包出門(mén)時(shí)，爸爸媽媽那一聲聲叮嚀，安全就是過(guò)馬路時(shí)看車(chē)輛，課間休息不打鬧，校園里面不奔跑，上下樓梯靠右行，……，在你心中，在我心中，安全最重要。

安全在我心中征文400字篇十一

通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二.班會(huì)程序。

（主持人：梁若男、孔慧敏）。

主持人梁若男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

主持人梁若男：每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人孔慧敏：然而，有哲人講“生命是一根細(xì)線，每一秒鐘都有斷的可能！”總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉源便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

主持人梁若男：某校高二的一名同學(xué)在上晚自習(xí)的時(shí)間無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果被歹徒用刀捅傷，差點(diǎn)送了性命！

某校男生宿舍的一位同學(xué)違規(guī)將水從窗戶(hù)向外傾倒，結(jié)果水淋入了四樓宿舍，兩宿舍的學(xué)生因此發(fā)生打架斗毆。

主持人孔慧敏：無(wú)論是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，亦或是學(xué)富五車(chē)的導(dǎo)師，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

主持人梁若男：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人孔慧敏：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

主持人梁若男：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

主持人孔慧敏：生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《永遠(yuǎn)的蝴蝶》。

主持人梁若男：我們現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回憶自己自小到大所遇到的種種危險(xiǎn)事件。

（上講臺(tái)面對(duì)全體同學(xué)，敘述自己遇到的種種危險(xiǎn)事件。）。

主持人梁若男：現(xiàn)在輕松幾分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)了掌聲鼓勵(lì)。

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（???）。

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

（2）在飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?????）。

a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。

c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

（3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（??????）。

a、在道路中間攔車(chē)。

b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。

c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。

（4）遇到別人打架時(shí)（???????）。

a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

b、不管他。

c、去勸阻。

d、告訴老師。

（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（????????）。

a、110。

b、119。

c、120。

d、121。

（6）在道路上行走時(shí)（?????）。

a、和同學(xué)邊走邊打鬧。

b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。

c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行。

主持人梁若男：判斷下列行為是否安全。

1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

安全在我心中征文400字篇十二

通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1.導(dǎo)入：

交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人。

2、請(qǐng)看材料（顯示課件）。

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)。10萬(wàn)鮮活的生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)五年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？

——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)，一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億元，相當(dāng)于國(guó)家城市化一個(gè)線的全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬(wàn)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

3.請(qǐng)載看具體的血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）。

4.交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。

5.談起交通事故，大家無(wú)不感到形式嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它代給我們的啟示或想法。

（學(xué)生可以各抒己見(jiàn)）。

（學(xué)生思考并講述）。

7.師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡漠、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。希望同學(xué)們心中都有交通安全這根舷，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——下面我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

（一）、全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》中的交通安全常識(shí)，

（二）、知識(shí)競(jìng)賽：主持人提問(wèn)，全班同學(xué)回答。

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？

1、同學(xué)小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

安全在我心中征文400字篇十三

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：

大家好!

安全是什么?它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚!安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

你聽(tīng)，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從機(jī)關(guān)到工地，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著。安全，對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康。安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。

哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

安全靠什么?安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。

安全靠人，我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體，才能夠不遺余力的貫徹安全精神。

安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境，培養(yǎng)積極的安全生產(chǎn)氛圍。

安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;。

安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰;。

安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高，只有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個(gè)人，幸福全家人!”

安全的警鐘要在心底長(zhǎng)鳴，不容有一絲懈怠，寧可平時(shí)多流汗，不讓自己多流一滴血。讓我們一年四季月月都是“安全生產(chǎn)月”，讓我們?nèi)w員工人人都做“安全員”!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，從思想上牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)，自發(fā)地杜絕一切違章行為吧!

謝謝大家!

安全在我心中征文400字篇十四

安全，是人類(lèi)永恒的主題，是人類(lèi)賴(lài)以生存、建設(shè)、發(fā)展、進(jìn)步最基本的需要，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到各行各業(yè)的物質(zhì)建設(shè)和精神建設(shè)的成敗。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和醫(yī)療改革的日漸深入，如今醫(yī)患關(guān)系劍拔弩張的局面，許多因?yàn)獒t(yī)療安全糾紛仍在發(fā)生，使原本普通的醫(yī)患關(guān)系升級(jí)為惡性事件，使醫(yī)療成本加大，給醫(yī)療資源造成嚴(yán)重的浪費(fèi)。醫(yī)療服務(wù)行業(yè)直接關(guān)系到人的生命、健康，是公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)、工作量大、專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量高等特點(diǎn)的特殊行業(yè)，安全的醫(yī)療服務(wù)是醫(yī)療行業(yè)建設(shè)中最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵、最核心最重要的環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員的管理，防止安全隱患，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)，它貫穿于患者從入院到出院的整個(gè)醫(yī)療過(guò)程。

影響醫(yī)療安全有多方面的因素是多方面的，管理因素：對(duì)各種規(guī)章制度執(zhí)行措施不力、管理不嚴(yán)、醫(yī)療安全意識(shí)教育不強(qiáng)、職業(yè)道德教育薄弱、不能認(rèn)真執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)程、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)抓的不緊。醫(yī)源性因素：醫(yī)務(wù)人員的言語(yǔ)和行為不當(dāng)或過(guò)失都會(huì)給患者帶來(lái)不安全感，特別是醫(yī)師直接給病人實(shí)施診療過(guò)程中，一言一行都會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生影響，對(duì)醫(yī)療安全與否起著很大作用，有時(shí)起決定作用。醫(yī)療技術(shù)因素：醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)、協(xié)作技術(shù)水平能力，這些對(duì)病人的安全都能構(gòu)成威脅。藥源性因素：用藥不當(dāng)、藥物配伍不當(dāng)、用藥過(guò)度、和無(wú)效用藥，特別是特殊管理藥品管理不嚴(yán)，這些都能病人造成不安全的后果。醫(yī)院衛(wèi)生因素：院內(nèi)的各種感染、環(huán)境清潔度、食品衛(wèi)生等直接影響醫(yī)療安全。

安全是本?；忌谒觯湴l(fā)于細(xì)微。重視醫(yī)療安全是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，在工作中，每個(gè)人在不同的環(huán)境中有著不同的身份，肩負(fù)著不同的不可推卸的責(zé)任，只有時(shí)刻繃緊安全這根弦，才能做到防患于未然，才能在事發(fā)時(shí)從容應(yīng)對(duì)，妥善處理。

常言說(shuō)：有病早治，無(wú)病防身。有人認(rèn)為小病無(wú)大礙，結(jié)果往往延誤治療而釀成重病，安全問(wèn)題也是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，任何怠惰松懈、馬虎隨意、無(wú)大礙的心里都會(huì)釀成大錯(cuò)，在工作中一定要打起你的十二分精神，時(shí)刻把安全在心底銘刻，不得有絲毫的疏忽和僥幸。

安全是本。止之于始萌，絕之于未形。要保證醫(yī)療安全必須從加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員法律、法規(guī)、規(guī)章、醫(yī)療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)學(xué)習(xí)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育入手，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療核心制度和操作規(guī)范，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療規(guī)程就是醫(yī)院工作的法規(guī)，要從嚴(yán)執(zhí)行，隨查隨糾，真正做到各項(xiàng)制度落實(shí)，要求醫(yī)務(wù)人員精心實(shí)施技術(shù)操作，以收到治病救人的最佳效果。

常言說(shuō)：安全是“1”，其余是“0”，只有有了這個(gè)“1”，后面的“0”越多時(shí)，醫(yī)院的整體效益才能夠得到有效的提升，沒(méi)有安全這個(gè)“1”，其他的都是0。

安全是本。要有防微杜漸的思想。有了安全意識(shí)，就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，安全才會(huì)有保障。知道安全為了誰(shuí)，才能“要我安全”變成“我要安全”，知道安全為了誰(shuí)，才能做到警鐘長(zhǎng)鳴，緊繃安全弦，知道安全為了誰(shuí)，才能讓安全成為一種習(xí)慣。安全不僅是一紙規(guī)章，更是一份責(zé)任，一種期望，安全的規(guī)章制度是每個(gè)人的麻痹思想的防火墻，是僥幸心理的治療劑。

安全是本，在醫(yī)療改革的新形勢(shì)下，根據(jù)醫(yī)療安全的特性，認(rèn)真分析醫(yī)療安全的的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，從而找出解決問(wèn)題的方法，醫(yī)療單位各醫(yī)務(wù)人員需要共同努力，相互配合，協(xié)調(diào)一致，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)和高度的責(zé)任心對(duì)待患者，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，防范醫(yī)患糾紛的發(fā)生，為患者提供一個(gè)溫馨祥和的就醫(yī)環(huán)境，為保障醫(yī)院內(nèi)部穩(wěn)定，維護(hù)醫(yī)院正常的工作秩序和醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力!