安全教育(匯總9篇)

每個人都值得花時間來進行總結(jié)，以反思和改進自己的表現(xiàn)。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和思辨能力。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野，讓我們更好地認識到總結(jié)的重要性和作用。

安全教育篇一

4月13日，根據(jù)學校的通知，我觀看了中小學生春季第一課。通過觀看講座，我知道了一些事故發(fā)生的原因，懂得了許多安全常識。

通過觀看講座，我理解了作為一名小學生應(yīng)當具備的行為規(guī)范。當我們看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，面對一幕幕觸目驚心的交能事故場景時，真讓我們感到痛心疾首！在我國，道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們交通安全意識的淡薄，欠缺交通安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。作為一名小學生，我們要從自身做起，在學校要遵守校規(guī)校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧；在上學或放學的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。

通過觀看講座，我懂得了一些安全知識及注意事項。比如，發(fā)生地震時，我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯。夏天游泳時必須和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警。

通過觀看講座，我學會了一些自我保護的小技巧。比如，不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。

同學們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！

安全教育篇二

今天是鼓樓實驗小學的.啟動儀式，經(jīng)過幾天的排練，我們已經(jīng)完全進入了狀態(tài)，隨時準備儀式開始。

“當~”聽著音樂，我們快步走向操場。全體站好后，校長“嘰里咕?！闭f了一些有關(guān)于安全的知識，五年級的消防演練就開始了。

消防演練在一個充氣迷宮里進行(有點象游樂園的充氣城)“絲絲——”只見“充氣城”里冒出青煙，前面的人也陸續(xù)進入“充氣城”。沒有一會兒的時間就有人出來了，這讓我放松許多，但那些人都面紅耳赤，我又把心給提起來了。

只見連我前面的人也進了“模擬煙室”，我還沒來得及瞪眼，就被后面的人推了一下，只好一步三回頭地向“充氣城”走去。一進去，一股刺鼻的煙就灌進了我的身體，我差點暈倒(此處略有夸張，不必為我擔心)。

“哎呀!擠死了!”我左看右看，想找個人少的地方躲躲，但到處都是人擠人的景象。我只好大叫：“天道……人……啊!”還沒說完，就被擠得沒了氣。

“咚咚咣”我摸索著前方的道路，突然，前面出現(xiàn)了一絲亮光。我跌跌撞撞地爬了出來，然后滿腔熱淚的用最后一口氣感慨：“我活著出來了!”連消防演習都這么恐怖?!那要是真的火災(zāi)……哎，我就是多愁善感，不敢往下想了。

最后邊便是安全展板的參觀。那些車禍、火災(zāi)的照片看得我觸目驚心!天，讓不讓人睡覺呀!

這真是另人難忘的一天……(繼續(xù)感嘆)。

安全教育篇三

活動目標：

1、知道和狗一起玩耍時的安全注意事項。

2、在情景中學習背狗追趕是的正確應(yīng)對動作。

3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

1、小狗、大狗和男孩玩偶各一個。

2、邀請陪班教師進行表演。

3、教學掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、談話，喚起幼兒關(guān)于與狗玩耍的已有經(jīng)驗。

教師：

1)小朋友們，你們看誰來了?

2)你們喜歡和狗一起玩耍嗎?你是怎么和小狗一起玩的。

2、通過對話，知道和小狗一起玩耍時不能揪狗尾巴，不能打擾狗吃東西。

3、與幼兒共同觀察看教學掛圖，知道大狗追趕時的應(yīng)對方法。

4、與幼兒共同練習背狗追趕時正確的應(yīng)對方法。

安全教育篇四

《安全過馬路》。

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。

1、圖片紅綠燈、斑馬線。

2、兒歌《交通燈》。

1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。

“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”

2、談話，引入主題。

“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應(yīng)該注意些什么？”

（幼兒討論）。

3、出示圖片，提高幼兒興趣。

“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛?！?/p>

“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？”（幼兒討論）。

4、引導(dǎo)幼兒認識紅綠燈。

“中三班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！?/p>

5、引導(dǎo)幼兒討論。

“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）。

6、講解怎樣安全過馬路。

“小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好?！?/p>

“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）?！保ǚ磸?fù)教幼兒三遍）。

7、引導(dǎo)幼兒認識斑馬線。

“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時一樣）。

“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線”

8、引導(dǎo)幼兒學習兒歌。

“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它?！?/p>

9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）。

10、延伸。

“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？”

（做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的`手，不能攀爬街上的護欄等等）。

11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。

兒歌。

交通燈，會說話。

黃燈說，請注意。

紅燈說，快停下。

綠燈說，請走吧。

牢記他們說的話。

按照紅黃綠行動。

做個文明好娃娃。

手指游戲。

一個手指一個手指，變成大山。

兩個手指兩個手指，變成剪刀。

三個手指三個手指，變成水母。

四個手指四個手指，變成胡須。

五個手指五個手指，變成海鷗，飛走了。

安全教育篇五

一、抓安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。

學校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的“國旗下講話”要講安全;放寒暑假前，學校在給家長一封信也強調(diào)安全;各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學初，學校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規(guī)章，狠抓落實。學校每個重點部門按區(qū)域劃分了責任，對教室、圖書館、體育器材等學生經(jīng)常聚集的場所，對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了負責部門和責任人。并且學?；藥浊г呀虒W樓一樓的北側(cè)窗戶加上了護欄，樓內(nèi)的安全得到了基本保障。

二、扎實落實安全防范責任制。

本學期學校組成由校長、德育處、總務(wù)處參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施，對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題責成有關(guān)人員及時進行了處理和整改。

我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全職責并簽定了責任狀，定期培訓(xùn)、規(guī)定職責。

我校把維護學校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來。一是強化工作領(lǐng)導(dǎo)，提高責任意識。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學校各科室、年級組、部分教師，形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò)。為落實學校安全穩(wěn)定責任制，學校與教師簽訂了責任書，進一步深化了“責任重于泰山”的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實學校安全穩(wěn)定責任制。

為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災(zāi)等規(guī)章制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。三是加大督導(dǎo)檢查工作，加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查，并通報了結(jié)果，效果令人滿意。

學校安全教育工作堅持了安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。幾年來，師生沒有發(fā)生過人身傷亡事故，學校的設(shè)施財產(chǎn)沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。

安全教育篇六

幼兒園安全問題一直是我們工作中的重中之重，最近，我常在思考：我們的世界每一天都有日新月異的變化，幼兒教家長對孩子的期待也越來越高，有很大一部分關(guān)注著孩子們學到了什么，卻忽視了孩子生存需求，他們對孩子愛護有加，，事事包辦代替，擔負起孩子的'安全責任，總是不厭其煩跟孩子說：“危險、不要去......”由于幼兒的安全問題已經(jīng)被長輩包辦，造成了幼兒嬌氣、依賴性強，面對危險勇敢的精神少，造成孩子自我保護能力差。如果幼兒不能區(qū)分什么是安全，什么是危險。父母、教師再嚴密的監(jiān)護也不能保證萬無一失。我們不可能時時刻刻跟在孩子后面，所以，對孩子進行安全教育勢在必行。

回顧之前的工作，我們會將安全教育更多滲透在常規(guī)培養(yǎng)，孩子們遵守各項常規(guī)時也就避免了一些危險行為，在一日活動中，我們要加強常規(guī)培養(yǎng)，讓孩子有一個良好的行為習慣，使孩子們習慣成自然。我們在工作中要注意生活細節(jié)的訓(xùn)練，讓孩子在實踐中建立良好的行為習慣。

我們也可以通過日常教學活動培養(yǎng)孩子的自我保護意識，創(chuàng)造一些情景激發(fā)孩子的自救意識，引導(dǎo)他們進行自我保護。我們也會結(jié)合每月的安全教育活動，科學地組織教學。

孩子是在游戲中學習的，如果把安全教育的內(nèi)容融入游戲，孩子會更容易接受。我們可以利用“開汽車”游戲引導(dǎo)孩子了解交通規(guī)則，讓孩子在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得充分的感性認識，也是他們的頭腦中從小書里安全第一的意識。

從現(xiàn)在起，我們要全面開展安全教育工作，時刻把教育內(nèi)容滲透在各個領(lǐng)域，讓孩子在人生起步階段就有良好的自我保護意識！

安全教育篇七

1、加強學習，及時傳達上級有關(guān)的安全指示精神，把握好內(nèi)涵，領(lǐng)會好實質(zhì)，提高每一位教師的安全意識，增強做好工作的主動性和自覺性。

2、成立創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建工作責任，落實領(lǐng)導(dǎo)者責任制。學校校長任創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并落實了各項安全分管人員，掛級領(lǐng)導(dǎo)、級組長、班主任對自己分管學校安全負責，使每一位教師明確責任。

3、做好安全工作的宣傳。學校利用主題班會，國旗下講話，校班刊，宣傳欄，校園廣播等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序的校園良好氛圍。

4、構(gòu)建主體教育網(wǎng)絡(luò)，通過“校訊通”做好學校、家長的聯(lián)系。對學生在校時間進行監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)問題及時處理并與家長取得聯(lián)系。學校利用公開信或電話等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

二、具體落實如下：

1、學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強工作的落實，自上級文件下發(fā)后，我校就組織學校全體師生，認真學習了市、縣教育局《關(guān)于組織開展20xx年中小學生安全教育日活動的通知》及創(chuàng)建“安全文明校園”工作的精神，成立了“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實了分工和責任，落實和完善了相關(guān)安全制度，實行了“安全文明校園”創(chuàng)建責任制和安全責任追究制。

2、積極營造安全教育的良好氛圍，在安全教育日和重大節(jié)日加強宣傳，懸掛創(chuàng)建安全文明校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳欄、墻報板報、廣播等形式途徑進行廣泛宣傳，讓每一位教師都明確創(chuàng)建的意義和工作目標，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造安全文明創(chuàng)建的良好氛圍。在三月三十日的全省“中小學生安全教育日”里，開展了以“關(guān)愛生命，安全出行”為主題的交通安全教育活動，學校向每位學生家長發(fā)放交通安全告家長書，組織全校學生觀看了有關(guān)安全教育的宣傳片。通過以上工作，營造安全教育的網(wǎng)絡(luò)，家長配合學校抓好了孩子的安全教育工作，學生加強了自我保護意識，提高了自我保護的能力。

3、堅持升國旗和國旗下講話，學校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用國旗下講話進行安全教育，及時對學校中存在的安全隱患進行整改，班主任經(jīng)常利用晨會和班會對學生進行安全教育。

4、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過校訊通等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“安全文明校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織學生開展進營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網(wǎng)吧、游戲機室、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進行檢查，引導(dǎo)孩子利用學校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，收集信息的方法。

5、加強了領(lǐng)導(dǎo)、教師值日值班和學生值崗力度，保持校園清潔，保護學生安全。針對學校校道的實際，學校配足值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在校門口、校道上維持秩序，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在送走最后一位學生后方可離開。同時教育學生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。

6、經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《中學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，出版了黑板報，各班積極開展了以安全教育為主題的班會活動，通過學校的廣播室等向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。

7、嚴格做好春季腸道傳染病的預(yù)防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案，成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行腸道衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

自開學以來，我校做了大量的工作，由于工作抓得緊，抓得實，各方面情況良好，無一起火災(zāi)，無一起交通事故，中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，師生中無違法犯罪現(xiàn)象，無學校責任事故。學校教學秩序良好，學校中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實爭先，學校面貌煥然一新。為了不斷改進工作，完善措施，我們將繼續(xù)努力，以取得更大成績。

安全教育篇八

根據(jù)建設(shè)部[1997]83號《建筑業(yè)企業(yè)職工安全教育暫行規(guī)定》有條件的大中行建筑企業(yè)，經(jīng)企業(yè)所在地的建設(shè)行政主管或者授權(quán)所術(shù)的建筑安全監(jiān)督管理機構(gòu)審核確認后，可以對本企業(yè)的職工進行安全培訓(xùn)工作并接受企業(yè)所在地的建設(shè)行政主管部門或者建筑安全監(jiān)督管理機構(gòu)的指導(dǎo)和監(jiān)督。

1.施工企業(yè)各級人員必須學習全面慣策《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》執(zhí)行黨和國家安全生產(chǎn)各項方針.政策.落實各級教育培訓(xùn)制度，施工現(xiàn)場說有人員.變換工種必須參加安全上崗培訓(xùn)，特殊工種，必須經(jīng)上級部門專門培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后持證上崗。

2.建立職工安全培訓(xùn)發(fā)明冊，記錄受教育課時，企業(yè)法人代表.項目經(jīng)理每年不少于30學時，專職管理和技術(shù)人員每年不少于40課時，其他管理.技術(shù)人員和特殊工種每年不少于20學時，帶轉(zhuǎn).換崗前受教育不少于20課時，新工人的公司.項目部不少于15課時，班組三級教育不少于20個課時。

3.建立職工安全教育檔案，記錄三級教育內(nèi)容.變換工種人員.特殊工種安全教育.經(jīng)常安全教育記錄等內(nèi)容。

4.做好施工管理人員安全培訓(xùn)工作，培訓(xùn)考試合格后方可上崗使用。

河南中城建筑工程股份有限公司洛陽項目部。

安全教育篇九

僥幸心理。有一部分人在幾次違章沒發(fā)生事故后，慢慢滋生了僥幸心理，混淆了幾次違章沒發(fā)生事故的偶然性和長期違章遲早要發(fā)生事故的必然性。

省能心理。人們嫌麻煩，圖省事，降成本，總想以最小的代價取得最好的效果，甚至壓縮到極限，降低了系統(tǒng)的可靠性。尤其是在生產(chǎn)任務(wù)緊迫和眼前即得利益的誘因下，急易產(chǎn)生。

自我表現(xiàn)心理（或者叫逞能）。有的人自以為技術(shù)好，有經(jīng)驗，常滿不在乎，雖說能預(yù)見到有危險，但是輕信能避免，用冒險蠻干當作表現(xiàn)自己的技能。有的新人技術(shù)差，經(jīng)驗少，可謂初生牛犢不怕虎，急于表現(xiàn)自己，以自己或他人的痛苦驗證安全制度的重要作用，用鮮血和生命證實安全規(guī)程的科學性。

從眾心理。別人做了沒事，我福大命大造化大，肯定更沒事。尤其是一個安全秩序不好，管理混亂的場所，這種心理向瘟疫一樣，嚴重威脅企業(yè)的生產(chǎn)安全。

逆反心理。在人與人之間關(guān)系緊張的時候，人們常常產(chǎn)生這種心理。把同事的善意提醒不當回事，把領(lǐng)導(dǎo)的嚴格要求口是心非，氣大于理，火燒掉情，置安全規(guī)章于不顧，以致釀成事故。

首先要領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。要堅持“以人為本、從我做起”的理念，以完善“三項制度”為核心，（以1.基層黨組織書記每周一次接待群眾來訪制度。村、社區(qū)黨組織書記每周集中接待群眾不得少于1次，每次不少于半天。要耐心聽取群眾反映的問題，認真做好記錄。對群眾反映的問題，一句法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定及時進行處理。同時建立“書記信箱”，建立群眾“說事制度”，公開設(shè)置意見想箱、電子郵箱，開通熱線電話、舉報電話等方式，暢通群眾反映情況、發(fā)表意見的渠道。

2.基層黨組織班子成員每年兩次進家入戶走訪群眾制度。村、社區(qū)黨組織班子成員要制定進家入戶走訪群眾的分工計劃，班子成員每年到本村、本社區(qū)每戶群眾家庭走訪不少于兩次。重點走訪困難戶、上訪戶、致富能手、老黨員、老干部，重點了解黨和國家的方針政策在基層的落實情況，群眾的生產(chǎn)生活困難和問題等。對群眾提出的問題，按法律法規(guī)和政策規(guī)定認真答復(fù)，及時解決。村、社區(qū)每月召開一次民情工作分析會，對在走訪群眾過程中收集到的社情民意進行專題研究，作出工作安排。建立健全基層黨組字班子成員和黨員結(jié)對聯(lián)系、幫扶群眾制度，推行“黨群連心卡”，把聯(lián)系服務(wù)工作做細做實。

五職干部每人一本民情日志，要求很詳細的寫。

3.群眾意見定期辦理反饋制度。村、社區(qū)黨組織對群眾反映的問題和提出的意見建議，在做好詳細登記的基礎(chǔ)上，根據(jù)職責權(quán)限，確定群眾意見承辦、協(xié)辦單位和責任人，限時辦理，并將辦理情況或辦理結(jié)果及時反饋反映人。對群眾普遍關(guān)心的共性問題和各界關(guān)注程度高的辦理情況，進行公開、集中反饋。對一些需要通過階段性工作才能處理的問題，可隨時反饋處理的進展情況。對個別群眾反映意見的辦理情況，進行個別反饋。

這里面有個交轉(zhuǎn)辦單和反饋單。交轉(zhuǎn)辦之后必須反饋，限時辦理也要填反饋單。

填寫的時候邏輯很重要！）杜絕“三違行為”為重點，以實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”為標準，（黨的十七大報告提出加快經(jīng)濟發(fā)展方式“三個轉(zhuǎn)變”的重大理論：

在要素投入上，促進經(jīng)濟增長由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。）以形成先進安全文化為目的。其次，是做好反違章的基礎(chǔ)工作。要通過各種形式，如用形象生動的事故錄相片、典型的事故案例或發(fā)生在身邊的違章事故，經(jīng)常對班員進行教育，使全體員工認識到，違章就是走向事故，靠近傷害，甚至斷送生命；事故的后果是，“一害個人、二害家庭、三害集體、四害企業(yè)、五害國家”。另外，要明確反違章的工作方法。著眼于重點區(qū)域、重點部位、重要環(huán)節(jié)，全方位做好安全管理工作的預(yù)控、可控、在控。還有，要在活動期間進行監(jiān)督檢查，要認識到：制止違章是對違章者最大的關(guān)心和愛護，是對工作、對集體極其負責的表現(xiàn)。處理違章人員時，要公平、公正、公開，做到“處理一個人，教育一大片”，人人警鐘長鳴。

生命是寶貴的，它屬于我們只有一次。同時人也是脆弱的，我們應(yīng)該把安全和健康放在第一位。但是，人們往往到生病時才知道健康的重要，發(fā)生事故才知道違章的可怕，受到傷害才知道安全的可貴。眼前的“817”煤礦潰水、“819”鋁水外溢傷害事故令人痛心，員工們，行動起來吧！為了你，為了她，為了家庭，為了社會，請你克服各種違章行為，尤其是習慣性違章，做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”，實現(xiàn)“本身無違章”和“身邊無事故”