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2023年自強(qiáng)不息作文700字(模板11篇)

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2023年自強(qiáng)不息作文700字(模板11篇)
2024-04-11 20:04:21    小編:zdfb

天文學(xué)是一門跨學(xué)科的學(xué)科,它和物理學(xué)、數(shù)學(xué)、地理等學(xué)科密切相關(guān)。怎樣記錄生活,留住美好的回憶?總結(jié)范文中的例子和案例,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的方法和技巧。

自強(qiáng)不息作文700字篇一

中國(guó),一個(gè)宏大的民族必需要強(qiáng)立于世界民族之林,引領(lǐng)世界和諧,共創(chuàng)美妙將來(lái)。中華民族必需要復(fù)興起來(lái),這是民族的需要,人民的需要,世界的需要;肩負(fù)起民族復(fù)興的宏大重任,已經(jīng)成為每一個(gè)中華兒女義不容辭的歷史責(zé)任。

自強(qiáng)獨(dú)立,毫不利己地投入到肩負(fù)起民族復(fù)興的宏大潮流中來(lái),既要求每一個(gè)人自強(qiáng)獨(dú)立,也要求整個(gè)民族萬(wàn)眾一心。中華民族歷來(lái)生生不息,奮斗不止,我們每一個(gè)中華兒女首先要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng),青少年尤是如此,民族復(fù)興則指日可待。青少年如初升之太陽(yáng),朝氣蓬勃,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年責(zé)任強(qiáng)了,民族和國(guó)家才有盼望,每一個(gè)青少年朋友,首先要有這樣高要求,高標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)地去嚴(yán)格要求自己,中華民族復(fù)興之偉業(yè)才能千秋傳承。

關(guān)懷他人,肯于奉獻(xiàn),大愛(ài)復(fù)興,小愛(ài)和諧,精英人士要努力提國(guó)家的大環(huán)境、硬實(shí)力和軟實(shí)力;一般民眾則全力協(xié)作,精益本職,同心同德,一起為民族復(fù)興而努力奮斗。我們不能厭煩任何人,厭倦任何生命,要把宇宙當(dāng)成我們最親的親人,愛(ài)惜一草一木,喜愛(ài)生命。只有這樣,才能真正構(gòu)建一個(gè)和諧的世界。愛(ài)惜和敬重也是一種責(zé)任,愛(ài)惜一草一木,節(jié)省每一度電每一滴水,關(guān)懷每一種動(dòng)植物的命運(yùn),不隨地吐痰、不亂扔垃圾等都是一種責(zé)任,都需要我們從一點(diǎn)一滴做起。

在我們意識(shí)形態(tài)中,中華民族的核心價(jià)值觀不行不重視,不行不在行為和語(yǔ)言中得到表達(dá),這就要求每一個(gè)中國(guó)人都要自強(qiáng)獨(dú)立。堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展,堅(jiān)持學(xué)習(xí),從低碳做起,保衛(wèi)環(huán)保,群眾利益無(wú)小事,這一切都是學(xué)習(xí)的'責(zé)任、行動(dòng)的責(zé)任、思想的方向和實(shí)踐中獵取真知的責(zé)任。復(fù)興中華,人人有責(zé),同志們,朋友們!讓我們一起努力,共同肩負(fù)起民族復(fù)興的宏大重任;共同為中華民族的宏大復(fù)興而齊心奮斗!

自強(qiáng)不息作文700字篇二

課余時(shí)間,我讀了一本很有意義的書,這本書深深感動(dòng)了我,震撼了我。

書的名字是《假如給我三天光明》,書中的主人公叫海倫·凱勒,她有一個(gè)不同尋常的人生。在她十九個(gè)月大的時(shí)候,她因生病不幸雙目失明、雙耳失聰,但后來(lái)她克服語(yǔ)言障礙,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并用十一年的時(shí)間完成大學(xué)前的課程,順利考入了哈佛大學(xué)。她之所以令人欽佩,不僅因?yàn)樗〉抿溔说某煽?jī),更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限。

這個(gè)故事看似傳奇,實(shí)際上是海倫·凱勒不斷改變自己、超越自己的信念在支撐著海倫前行。其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為海倫·凱勒,能夠掌握自己命運(yùn)、改變自己命運(yùn)的人,只能是自己。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是這樣的,有很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,就覺(jué)得是自己不聰明,認(rèn)為自己的成績(jī)永遠(yuǎn)是這樣了;而有的同學(xué)通過(guò)努力,提高了自己的成績(jī)。每個(gè)同學(xué)的智力都是一樣的,之所以成績(jī)不一樣,就是每個(gè)同學(xué)的毅力不同,灑下的汗水不同。

面對(duì)困難,許多人望而卻步,而成功的人往往非常清楚:只要敢于和困難拼搏,就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難不過(guò)如此。女孩海倫靠自己驚人的毅力戰(zhàn)勝了常人難以想像的困難。她的那種精神難道不值得我們這些四肢健全、身體健康的人學(xué)習(xí)嗎?人生最大的敵人就是自己,所有的灰心、喪氣、失意……都來(lái)源于自己,戰(zhàn)勝了自己,也就是戰(zhàn)勝了一切看似強(qiáng)大的敵人。人也只有不斷改變自己,才能不斷獲得成功,取得光輝的成績(jī)。

正如人們所說(shuō):“生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,就看自己如何去把握?!泵耖g藝術(shù)家阿炳雖然看不到光明,卻能讓《二泉映月》在民間廣為流傳,貝多芬雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音,卻能讓《命運(yùn)交響曲》在世界奏響,所以說(shuō)只有敢于向挫折和失敗抗?fàn)?,成功和勝利才?huì)向我們招手。同學(xué)們,讓我們大家也像海倫·凱勒那樣,勇于做生活的強(qiáng)者吧!

自強(qiáng)不息作文700字篇三

“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!弊詮?qiáng)不息是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神,是鞭策無(wú)數(shù)中華兒女不斷開(kāi)拓進(jìn)取的永恒的精神力量。正是這種精神,使我們的民族誕生了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀兒女,使我們的民族歷盡滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地屹立于世界民族之林。

1931年9月,清華大學(xué)招來(lái)一批學(xué)生。其中有一個(gè)瘦小的戴眼鏡的無(wú)錫人,他作文和歷史都拿了滿分,理科卻幾乎是零分。他,就是錢偉長(zhǎng)。

由于文科好,因此他聽(tīng)從了四叔的建議,選擇清華大學(xué)中文系。

誰(shuí)知第二天,錢偉長(zhǎng)因?yàn)榭吹阶鎳?guó)因科技落后而受欺侮,心情十分沉痛,于是毅然決定學(xué)數(shù)理化,搞科研,為祖國(guó)的科技事業(yè)而奮斗。

錢偉長(zhǎng)想轉(zhuǎn)到物理系,于是多次找到系主任吳有訓(xùn)。吳有訓(xùn)十分為難——他的數(shù)理化實(shí)在糟糕。在錢偉長(zhǎng)的再三懇求下,吳有訓(xùn)提出讓他試讀一年,如果化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)都考過(guò)七十多分,就允許他轉(zhuǎn)系。

在那一年里,除吃飯、睡覺(jué)外,錢偉長(zhǎng)把全部時(shí)間和精力都用在物理和數(shù)學(xué)上。一開(kāi)始效果不好,一連七周的課堂測(cè)驗(yàn),都沒(méi)有及格。功夫不負(fù)有心人。一個(gè)學(xué)年過(guò)去了,錢偉長(zhǎng)的化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)都拿到了八十多分,終于得到了以嚴(yán)格著稱的吳有訓(xùn)教授的認(rèn)可。

在清華的四年里,錢偉長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)底子。后來(lái)在吳有訓(xùn)、葉企孫等老師的鼓勵(lì)下,錢偉長(zhǎng)還選擇了材料力學(xué)、工程熱力學(xué)、近世代數(shù)等諸多學(xué)科。

1935年,錢偉長(zhǎng)本科畢業(yè)。畢業(yè)論文是與同學(xué)合作的《北京大氣電的測(cè)定》。這是中國(guó)自行測(cè)定大氣電量的第一批數(shù)據(jù),也是錢偉長(zhǎng)科學(xué)研究的開(kāi)端。

1957年,錢偉長(zhǎng)被錯(cuò)劃成右派,受到不公正待遇,但他仍沒(méi)有放棄科研和對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。1977年以后,他不辭辛勞,去祖國(guó)各地,做了數(shù)百次講座和報(bào)告,提倡科學(xué)和教育,宣傳現(xiàn)代化,為富民強(qiáng)國(guó)出謀劃策。

錢偉長(zhǎng)是一個(gè)自強(qiáng)不息的'中國(guó)人,像他這樣的中國(guó)人很多很多。“海南張海迪”功即是其中之一。他身患“進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥”,四肢無(wú)力,在身邊的親人相繼離開(kāi)人世的情況下,身殘志堅(jiān)的功面對(duì)常人難以克服的困難,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力獨(dú)立地生活。他通過(guò)開(kāi)辦2元理發(fā)店、租書等方式,自己養(yǎng)活自己。他用一年的時(shí)間寫成的27萬(wàn)字的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《痛苦中的微笑》,展現(xiàn)了身殘志堅(jiān)的青年以孱弱的身軀搏擊命運(yùn)的艱苦歷程,激勵(lì)著自己,更激勵(lì)著他人,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)向社會(huì)證明殘疾人同樣是生活的勇者。

從古至今,自強(qiáng)不息的中國(guó)人不勝枚舉:鄭和、詹天佑、張海迪……因?yàn)樗麄?,我們的民族沒(méi)有倒下;因?yàn)樗麄?,我們的?guó)家不斷強(qiáng)大。

我們是祖國(guó)的希望,像早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),剛剛踏上人生的征程。為了未來(lái)的美好,為了祖國(guó)的強(qiáng)大,我們決不可學(xué)蓬間雀,要做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)人,像雄鷹展翅,翱翔藍(lán)天。

自強(qiáng)不息作文700字篇四

彩虹總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)總在逆境后,所以,一個(gè)人的成長(zhǎng)與逆境是分不開(kāi)的!

逆境是一個(gè)人走向成功的良藥。人生漫漫長(zhǎng)路,路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。梅花盛開(kāi)在寒冬臘月,在人們感覺(jué)冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹亮色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風(fēng)雨相伴,才能編寫美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經(jīng),縱然有二萬(wàn)五千里,卻也有人走到盡頭,這就是堅(jiān)持,放棄的人在路上就被人遺忘了。不求名垂千古,但求無(wú)愧于心,只有經(jīng)歷過(guò),才能體會(huì)成功的喜悅,只有磨難,方知世態(tài)炎涼,只有親身體會(huì)過(guò),才能明白苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣,所以,逆境就像一劑良藥,讓人們走向成功,走向輝煌!

逆境可以磨練人的意志。我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂,但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平,對(duì)他來(lái)說(shuō),當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾?,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂(lè)家與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》,周文王受拘禁而演《周易》。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。因此,逆境給人以寶貴的機(jī)會(huì),它是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,同時(shí)也是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

路德維?!し病へ惗喾?,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開(kāi)始耳聾,晚年全聾,但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的年代里,他依然堅(jiān)守自由和平等的政治信念,通過(guò)言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為樂(lè)圣。在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對(duì)逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭(zhēng)。

逆境是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。人的生命因?yàn)榇煺鄱?,縱然身處逆境,仍要自強(qiáng)不息!

自強(qiáng)不息作文700字篇五

秋天的風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰,百靈鳥在天上唱著優(yōu)美的樂(lè)曲,讓我身心舒暢。

天是藍(lán)的,樹(shù)葉是綠黃的,在2023年9月1日,一切還是那么普通,一切還是那么平凡,一切還都是那么親切,看著身邊熟悉的一切,我踏進(jìn)陌生的大門,那就是——麗澤中學(xué)。

沒(méi)錯(cuò),那正是我們的校訓(xùn),我看到校訓(xùn)后變的嚴(yán)肅起來(lái)時(shí),在我把它銘記在心中的同時(shí),我想到了很多,德才兼修就是說(shuō)明了,讓我們品德才學(xué)一起發(fā)展,要自強(qiáng)不息,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心中充滿了對(duì)麗澤的滿腔熱情,即使是一個(gè)小孩,看見(jiàn)我也許,我的思想、我的熱情已通過(guò)心靈的窗戶,透過(guò)眼簾把我的心情傳給了他,也許他的感受不到那么深,更不會(huì)去嚴(yán)肅的`去想這八個(gè)金色大字,但他一定知道我當(dāng)時(shí)的心情,“熱情、傾情、激動(dòng)……”心情雖然是復(fù)雜的,但是多么的容易被別人所解讀??!

這八個(gè)大字不光讓我們擁有復(fù)雜的心情,它更像一把教鞭,時(shí)時(shí)刻刻的看著我們,讓我們變成祖國(guó)的棟梁,它好像是一句表?yè)P(yáng),隨時(shí)激勵(lì)著我們,讓我們努力學(xué)習(xí),竭盡全力的學(xué)習(xí),它又像一位慈祥的母親,在我無(wú)助,失落、傷心的時(shí)候給我安慰,給我信心!

自強(qiáng)不息作文700字篇六

今天,我想與大家談一談“自強(qiáng)”的問(wèn)題。自強(qiáng)對(duì)于我們必不可少,我們必須得擁有自強(qiáng)的品質(zhì),這樣才能取得成功。

在生活中,每個(gè)人都要具備自強(qiáng),我們無(wú)論干什么也得擁有自強(qiáng)。自強(qiáng)是一種“威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫”的氣度,自強(qiáng)是一種困難壓不倒,厄運(yùn)不低頭,危險(xiǎn)無(wú)所懼的靚麗操守。

什么是自強(qiáng)呢?自強(qiáng)是在面對(duì)困難時(shí)不畏挫折,勇往直前,是在身心受到傷害后重新振作,奮發(fā)向上;是在日常生活中保持樂(lè)觀,快樂(lè)生活;是獨(dú)立自主,不依賴別人,是無(wú)私幫助別人,不求回報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了自強(qiáng),也就踩在鋪路石上。高樂(lè)基說(shuō)過(guò):“那怕是自己的一小小的克制,也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。”這句話給了我們很多的啟發(fā),我們應(yīng)該把它銘記在心。

怎樣才能使自己自強(qiáng)呢?你一定看過(guò)《假如給我三天光明》吧!這本書轟動(dòng)了全國(guó),在這里面為我們講述一個(gè)英國(guó)小女孩,她叫海倫凱勒。海倫由于出生后的一次發(fā)燒讓她又聾又啞,但是她沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞壸约簜ゴ蟮睦硐?,永久學(xué)習(xí),她沒(méi)有抱怨而是比別人更加勤奮努力,出色地完成了自己的學(xué)業(yè),是什么力量讓一位又聾又啞的女孩考上自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校,讓她成為一名出色的學(xué)生?原來(lái)是海倫對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望和每日每夜付出的汗水,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹,是因?yàn)楹惖呐εc汗水才產(chǎn)生了奇跡!

這里還有個(gè)現(xiàn)實(shí)的小故事,也為我們講述了一個(gè)小男孩創(chuàng)造的奇跡。在一所偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué),因設(shè)備簡(jiǎn)陋,每到冬季也只能用老式燒煤鍋爐來(lái)取暖。一個(gè)小男孩為了師生取暖,每天都提早來(lái)校,由于火災(zāi),小男孩被火灼傷下半身,在醫(yī)院搶救時(shí),他為了生存,靠著自強(qiáng)的精神脫離危險(xiǎn),在康復(fù)中,他每天忍著傷痛堅(jiān)持鍛煉,從一個(gè)不能再行走的小男孩,競(jìng)?cè)粡妮喴紊险玖似饋?lái)。

從上面的兩則故事看出,只有自強(qiáng)了才能夠戰(zhàn)勝一切困難,只要我們心中一直充滿希望,憑借自己自強(qiáng)不息的意志,就一定能成功。我們要相信自己,不能因?yàn)橐淮问《艞墶?/p>

自強(qiáng)不息作文700字篇七

萬(wàn)美晗在文昌小學(xué),也在我們班,他有天生的小兒麻痹癥,雙腳不能正常走路。這是上帝對(duì)他不公,但他還始終勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不為小組扣分。

萬(wàn)美晗的腳很不方便,力不從心,這使他的字也寫不好,每次寫作業(yè)或聽(tīng)寫都特別慢。于是,他下定決心要學(xué)走路,不讓爸爸擔(dān)心,于是他每天都在操場(chǎng)上學(xué)走路,每一次他要爸爸扶,不過(guò)每走幾就摔了一跤,不過(guò)他還是堅(jiān)持的'站了起來(lái),練習(xí)了一會(huì)兒,扶著爸爸,步子加快了。練習(xí)了幾圈。又開(kāi)始學(xué)著自己走路。有一次,他摔倒了疼痛難忍趴在地上嚎啕大哭,我們看了也心痛,只見(jiàn)他費(fèi)盡吃奶的力氣站起來(lái)重新走。他始終都堅(jiān)持不懈,摔倒不要爸爸扶,而是自己頑強(qiáng)地站了起來(lái)。在操場(chǎng)上走了一圈又一圈,看他樣子,沒(méi)有一點(diǎn)兒放棄的樣子。在學(xué)習(xí)上,他也特別好,在一次考試上,他竟然能考到九十幾分,更何況他的手很不方便,寫作文時(shí),速度很慢,難道他在家練習(xí)了嗎?真不可思議。

通過(guò)萬(wàn)美晗,讓我知道了無(wú)論你是殘疾人,還是正常人,都應(yīng)該樂(lè)觀對(duì)待生活。要認(rèn)真對(duì)待每一件事,要和史鐵生、杏林子、海倫.凱勒一樣,不要放棄生命,生命只有一次。

自強(qiáng)不息作文700字篇八

天,鑄就健康。

天行健代表著友人堅(jiān)忍不拔的意志,百折不屈的品質(zhì),作為天友一份子我為天友感到驕傲,你是重慶幾千萬(wàn)人的“依賴”。通過(guò)自身的努力不斷發(fā)憤圖強(qiáng),追求大眾的健康,鑄就健康生活!

風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過(guò),留下深深的腳?。簧邙潖奶炜诊w過(guò),留下串串歡韻;歲月從樹(shù)林穿過(guò),留下圈圈年輪。啊,天友,你從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),給世人留下美好的回憶!花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。啊,天友,你從人生的四季走過(guò),將給人生留下幸福和健康!

友,共創(chuàng)未來(lái)。

綠色天友:天友不斷追求卓越的產(chǎn)品更是更是自然的產(chǎn)品,因此天友產(chǎn)品亦被譽(yù)為綠色食品;健康天友:為人們帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)和活力的產(chǎn)品;務(wù)實(shí)天友:人在日常的生產(chǎn)中力求務(wù)實(shí)有效,其生產(chǎn)的產(chǎn)品也是貨真價(jià)實(shí)。因?yàn)椋煊讶松羁痰闹溃河c天齊,必先腳踏實(shí)地;創(chuàng)新天友:“天友”總是力圖引領(lǐng)市場(chǎng),這種努力是對(duì)“天”的領(lǐng)悟,更是對(duì)“友”的理解;和諧天友:“天友”為員工搭建了一個(gè)“鑄就健康、共創(chuàng)未來(lái)”的舞臺(tái),為員工創(chuàng)造了價(jià)值。“天友”的產(chǎn)品為人們帶去了健康和生活的態(tài)度。因此,“天友”富有內(nèi)涵,且具人文色彩!

百年天友的光輝歷程值得我們驕傲,在過(guò)去種種困難和壓力下堅(jiān)強(qiáng)的天友走過(guò)來(lái)了。以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以改革促發(fā)展,以打造“百年天友”為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。天友不辱使命,天友人更是有著不斷自我超越的精神斗志,通過(guò)腳踏實(shí)地的奮斗,彰顯的不僅僅是雄心勃勃的精神面貌,更是一種以民族昌盛為己任的精神!這種氣概正是天友人不斷鑄就民族健康體魄的強(qiáng)烈表征!

天友你是我們的驕傲,你是最棒的!

自強(qiáng)不息作文700字篇九

是中華民族奮斗精神的主要表現(xiàn)形式。我國(guó)古代典籍《易傳·乾卦》中有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的話。意思是說(shuō):時(shí)間永恒地流逝,天運(yùn)行不止,有理想、有信念的人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神,積極有為,奮力向前,永不停息。在中華民族的發(fā)展史上,無(wú)論是對(duì)人生崇高理想的追求,還是對(duì)陳舊事物的革新,無(wú)論是面對(duì)困難的態(tài)度,還是吸納百川的氣度,都充分地展現(xiàn)出自強(qiáng)不息的奮斗精神。自強(qiáng)不息的精神深深融鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力當(dāng)中,成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動(dòng)力。

自強(qiáng)不息的`一個(gè)重要內(nèi)容就是拼搏進(jìn)取的精神,能夠激勵(lì)人們以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、剛強(qiáng)的毅力,披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險(xiǎn)阻,直至摘取一顆顆璀璨的明珠,攀登上一個(gè)個(gè)光輝的頂點(diǎn)。在我國(guó)古代,涌現(xiàn)出了許多通過(guò)拼搏進(jìn)取取得輝煌業(yè)績(jī)的志士仁人,唐玄奘就是一個(gè)典型例子,他“不取真經(jīng)不回頭”的拼搏進(jìn)取的精神,在中華民族發(fā)展史上留下了佳話。近代的中國(guó),遭受了西方帝國(guó)主義的侵略和掠奪,淪為半殖民、半封建社會(huì)。但是,中華民族萬(wàn)眾一心,發(fā)憤圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的變革和民族的獨(dú)立。

我們這些中學(xué)生也要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息不息、拼搏進(jìn)取的精神,在困難面前不低頭,在艱險(xiǎn)面前不退縮,在逆境之中不氣餒,以濃墨重彩點(diǎn)染自己人生的畫卷,描繪祖國(guó)的美好未來(lái)。

自強(qiáng)不息作文700字篇十

自強(qiáng)不息是中華民族幾千年以來(lái)的傳統(tǒng)美德,它是民族的脊梁,民族的靈魂,是關(guān)乎中華民族能否立于民族之林的關(guān)鍵。

怎樣才能自立自強(qiáng)呢?首先要學(xué)會(huì)自立,自立就是自己能靠自己的能力站立起來(lái),不借助外來(lái)的力量,通過(guò)自己的努力闖出一片天下。不怕困難,自己的事情自己做,要為著自己的夢(mèng)想而奮進(jìn)而不懈努力?,F(xiàn)在許多有成就的人,都是通過(guò)自己的.努力才有今天的榮譽(yù)。我們只要不再懶惰,永不放棄就會(huì)離成功近一些,更近一些,甚至到達(dá)成功的頂點(diǎn),領(lǐng)略自立的精神所在,讓自立在我們幼小的心靈土壤中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。在我人生的字典里,沒(méi)有什么是不可能的,只要懂得自立,只要你努力,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),執(zhí)著追求,不言放棄,鍥而不舍,一切都有可能。

自立自強(qiáng)是兄妹,是孿生的。自立促進(jìn)自強(qiáng),自強(qiáng)便能自立。從哪里摔倒了就從哪里站起來(lái),面對(duì)種種困難,我們要自強(qiáng)。自強(qiáng)這兩個(gè)字就像一粒種子在我們的心里慢慢發(fā)芽,讓懂得了什么才是真正的自強(qiáng)。汶川的人們?cè)诘卣鸬耐{下重新站了起來(lái)。劉亞春校長(zhǎng),向倩老師,八九歲的二年級(jí)班長(zhǎng)林浩,他們?cè)诘卣鸬膹U墟的滿目瘡痍中站起來(lái)了,他們是人,他們是鐵骨錚錚的大寫的人。在地震中定格的教師姿勢(shì),是那么的完美……時(shí)間不可以倒流,但自立自強(qiáng)可以再塑。他們這一群人詮釋了堅(jiān)強(qiáng),他們?cè)谧粤⒆詮?qiáng)中奏響的是強(qiáng)音,他們的精神影響四川,影響中國(guó),影響世界,是一個(gè)民族精神的多彩折射。我們也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng),像他們一樣的勇敢,不怕困難的威脅,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都會(huì)遇到挫折,但是只要堅(jiān)強(qiáng),勇敢就可以戰(zhàn)勝困難。你只要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),別人就會(huì)成為小溪,你就會(huì)成為大江、甚至海洋。自強(qiáng)是一種精神,這樣的精神很微妙,很豐富。只有具有自立自強(qiáng)精神的中國(guó)人才領(lǐng)悟其真正內(nèi)涵。

每一個(gè)中國(guó)人,都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)生活,都要懂得自立自強(qiáng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)恐慌,經(jīng)歷過(guò)痛苦,但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了面對(duì)。一個(gè)中國(guó)人,不應(yīng)該軟弱,要堅(jiān)強(qiáng),要自立自強(qiáng),要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!讓其在十幾億人的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓每一個(gè)中國(guó)人沒(méi)有彎曲的脊梁,永遠(yuǎn)自立,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

自強(qiáng)不息作文700字篇十一

廢墟下掩蓋了千萬(wàn)人的身體,無(wú)數(shù)個(gè)求救的聲音夾雜響起。封閉、孤獨(dú),一陣陣涌上災(zāi)區(qū)人民的心頭。他們?cè)诘却?,等待?ài)了救援。遲來(lái)的愛(ài),讓他們學(xué)會(huì)了自救、互救。

于是,殘?jiān)珨啾谏暇陀辛诉@樣的一幕:

一位銀行女職員被壓在了黑暗之下。兩天的時(shí)間,她的男友喊著她的名字,流著熱淚,一路走,一路喊。終于,生命射出了一絲微弱的光芒。瓦礫中傳來(lái)女友的應(yīng)答,雖然是那么的軟弱無(wú)力。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的.奮力搶救,女子終于在被掩埋了一百多個(gè)小時(shí)后重見(jiàn)光明。夜下,她抬頭看著這似乎也在悲傷的月亮說(shuō):“今晚的月亮真圓。”

我的心隨之跳動(dòng),隨之哭泣。災(zāi)難給了人民悲傷,但同時(shí)又給了人民凝聚力量的源泉與勇氣。奮力拼搏,眾志成城,中國(guó)人將帶著這樣的條幅,克服災(zāi)難,走向世界!

于是,雙眼像淚泉,奔涌的眼淚灑向大地……。

在地震中,為了失去父母的孩子們,為了失去孩子的父母?jìng)儯珖?guó)人民為災(zāi)區(qū)送去溫暖,送去真誠(chéng),送去久遠(yuǎn)的力量。美麗的家鄉(xiāng)終將重建,昔日的歡聲笑語(yǔ)終將再次回蕩!

孩子,別哭,你不會(huì)死!

這就是中國(guó)人民的偉大力量——自強(qiáng)不息!

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