我和體育的作文(優(yōu)質(zhì)18篇)

意識(shí)到時(shí)間的寶貴，并合理安排自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，才能提高效率。在總結(jié)中，我們可以采用歸納和分析的方法，對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行梳理。讀完這些總結(jié)范文后，我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。

我和體育的作文篇一

體育，當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)詞的第一反應(yīng)就是從小學(xué)到大學(xué)都開(kāi)設(shè)的體育課程。體育課伴隨了我的成長(zhǎng)，看見(jiàn)了我成長(zhǎng)中的歡聲笑語(yǔ)與唉聲嘆氣。

小學(xué)的課程都是十分輕松的，小朋友們端正地坐在教室里面，認(rèn)真聽(tīng)著老師講的內(nèi)容。課外的活動(dòng)時(shí)間多，這很重要一部分是來(lái)自體育課。小學(xué)的我們上體育課時(shí)，總是成群結(jié)隊(duì)的去往操場(chǎng)，集合點(diǎn)名了之后，大家就可以“各奔東西”了。有的人在體育的自由活動(dòng)時(shí)間里面看漫畫(huà)，聊天，吃零食。而我最喜歡的就是在那段時(shí)間里和朋友們一起跳繩。最初潔白的長(zhǎng)繩發(fā)到各班級(jí)當(dāng)中去，兩個(gè)力氣大的同學(xué)分別站在繩子的兩端，一手握繩，一手將繩子一端旋轉(zhuǎn)緊緊抓在手上。長(zhǎng)繩朝著同一方向甩去，當(dāng)繩子擊落在地面上時(shí)，會(huì)發(fā)出“啪”的一聲，簡(jiǎn)潔而利落，這時(shí)速度和力道的象征。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)站在甩繩同學(xué)的一側(cè)，當(dāng)繩子甩起時(shí)，進(jìn)入繩子當(dāng)中，當(dāng)繩子擊落在地面上，跳起，繩子一離開(kāi)地面至最高處時(shí)，同學(xué)又快走出繩子當(dāng)中就行了。

學(xué)怎么樣跳長(zhǎng)繩時(shí)很練習(xí)膽量的一件事。我第一次接觸長(zhǎng)繩時(shí)小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那年我們學(xué)校舉辦一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是跳長(zhǎng)繩。它規(guī)定了每班跳長(zhǎng)繩的人數(shù)，通過(guò)在規(guī)定時(shí)間里面跳長(zhǎng)繩的個(gè)數(shù)來(lái)比賽名次。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前大概兩周，班主任就讓會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)舉手，還記得那時(shí)候舉起的小手寥寥無(wú)幾。第二天課間的時(shí)候，班主任就拿著長(zhǎng)繩帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上聯(lián)系。最開(kāi)始長(zhǎng)繩甩得很慢，老師讓我們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去，縱使大家心里有些恐懼，但是隨著老師的口號(hào)，一個(gè)一個(gè)有條不紊的進(jìn)去跳長(zhǎng)繩。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候，我看著甩起來(lái)的白繩就心里發(fā)慌，身體隨著長(zhǎng)繩搖晃，可是就是不敢進(jìn)去。最開(kāi)始老師喊著口令的時(shí)候，看我無(wú)動(dòng)于衷，就輕聲的在我耳邊說(shuō)，“聽(tīng)好我的口令，我說(shuō)進(jìn)去，就馬上進(jìn)去?！笨赡墚?dāng)時(shí)我就是如此的膽小而且很慫，大約過(guò)了十秒鐘，老師有些急了，她直接抓著我的手，將我“丟”進(jìn)了甩起的長(zhǎng)繩里面，身體本能的跳起然后快走出哪一個(gè)狹小的空間。如此循環(huán)往復(fù)，學(xué)了好幾個(gè)回合，我才有了膽量去跳長(zhǎng)繩。在這個(gè)期間，老師的幫助，同學(xué)的鼓舞，讓我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，最后也讓我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)繩項(xiàng)目取得了一第二的不錯(cuò)名次。

在體育課上，學(xué)習(xí)的技能運(yùn)動(dòng)，不僅可以鍛煉身體，也可以增加同學(xué)朋友之間的關(guān)系。生命在于運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)體育。給我們一個(gè)豐富的體育生活。

我和體育的作文篇二

今天本來(lái)很有意思的體育課出了點(diǎn)意外。這是怎么回事？來(lái)和我一起看看。

體育課下半節(jié)，我們開(kāi)始玩跑步游戲。第一輪，姐姐輸了，跑了一圈。第二輪，我們輸了，所以我們?nèi)ヅ懿?。就在我們跑得飛快的時(shí)候，一場(chǎng)車(chē)禍發(fā)生了，摔倒了！我們這些跟蹤她的人一看到她摔倒，就立刻圍攏過(guò)來(lái)把她抱起來(lái)。他們見(jiàn)自己沒(méi)受傷，就留下鄧蘭、潤(rùn)乾和我，其他人繼續(xù)往前跑。我們一看她沒(méi)有流血，就商量帶蔣去洗膝蓋上的灰塵。我們扶她到一樓的游泳池。我們看到離我媽辦公室很近，就自告奮勇說(shuō)：“我去拿點(diǎn)紙給她擦?！薄白?！”鄧蘭和潤(rùn)乾說(shuō)：我沖進(jìn)媽媽的辦公室，從抽屜里拿出一些紙巾遞給媽媽。他們用水浸濕紙巾后，輕輕地擦去伊彥膝蓋上的灰塵。“丁”，鈴響了，我們扶她回教室。班里甚至有男同學(xué)嘲笑江伊彥的墮落，活該。真的錯(cuò)了。

我和體育的作文篇三

今天的體育課上發(fā)生一件非常有趣的事情。

上課，鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球，讓我們排好隊(duì)，走到樓下食堂那邊的一個(gè)操場(chǎng)。我們有些莫名其妙，后來(lái)一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作吧。

到那塊場(chǎng)地開(kāi)始上課，一個(gè)身體強(qiáng)壯的男體育老師走過(guò)來(lái)，他自我介紹一下，我們叫他黃老師。黃老師說(shuō)：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡?！庇械耐瑢W(xué)抖得太猛，沒(méi)掌握重心，居然從墊子上滾到地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑，他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動(dòng)，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)?！崩蠋熞?jiàn)我們練得差不多就說(shuō)：“第三步，也就是最后一個(gè)步驟，是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠(yuǎn)差不多，靠著雙臂擺動(dòng)的力量，再在抖的時(shí)候用些力，就可以跪著跳起來(lái)?！崩蠋熣f(shuō)完，我們繼續(xù)練習(xí)，似乎剛掌握一點(diǎn)竅門(mén)。下課鈴響，我們又蹦又跳地回到班里。

今天真開(kāi)心，我們又學(xué)會(huì)一個(gè)新動(dòng)作，希望以后多一些這樣的體育課，多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。

我和體育的作文篇四

我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)是什么呢？在為數(shù)甚眾的體育運(yùn)動(dòng)中，我選擇籃球。

個(gè)頭不高的我喜歡上籃球完全是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)促成的。那是初中二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們打球缺少一個(gè)隊(duì)員，便邀請(qǐng)我參加，我答應(yīng)了。在這之前我連籃球是圓是扁都不知道，不過(guò)，說(shuō)也奇怪，那次打籃球我連連投中，我和同學(xué)們玩得非常高興！由那次的投球開(kāi)始，我就真正地喜歡上了籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

在以后的日子里，我漸漸地知道了有關(guān)籃球的知識(shí)。比如說(shuō)，籃球運(yùn)動(dòng)是以投籃為中心，以得分多少?zèng)Q定勝負(fù)的集體競(jìng)賽性的運(yùn)動(dòng)。還有什么是三步上籃啊、打手犯規(guī)啊、三分球啊，投籃最好用壓腕的方法，等等，一些有關(guān)籃球的知識(shí)。另外，我還知道籃球是在一八九一年由美國(guó)的一名教師根據(jù)民間流傳的游戲發(fā)明的。

籃球使我懂得了許多以前我不知道的知識(shí)和做人的道理。比如，籃球動(dòng)動(dòng)教會(huì)我：人要心胸開(kāi)闊，與人相處要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，因?yàn)槿耸巧钤诩w中的。

我和體育的作文篇五

當(dāng)明媚的陽(yáng)光撒滿校園的時(shí)候，當(dāng)熟悉的運(yùn)動(dòng)旋律在耳畔響起的時(shí)候，那便是我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候了。整齊劃一的步子映入了眼簾，諾大的操場(chǎng)上，每個(gè)人都把自己的最后一滴汗水發(fā)揮到淋漓盡致，每個(gè)人都是這舞臺(tái)的主角，揮灑著屬于自己的獨(dú)特光芒，這一刻，心中再無(wú)任何雜念，只有一個(gè)詞——?jiǎng)倮?/p>

“砰！”一個(gè)個(gè)‘戰(zhàn)士’沖了出去，這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)選手的身上都寄托著不知多少人的希望，期盼，榮耀……每個(gè)人都迫使著自己把身體的每一處肌肉發(fā)揮到極致，比賽往往就是這樣，假若不前進(jìn)，那就是你不想前進(jìn)，目視前方，忘掉一切，包括前進(jìn)中的障礙物，眼里只有唯一的一個(gè)目標(biāo)，那就是終點(diǎn)！因?yàn)樗械募饨?，所有的鮮花，所有的光芒都是屬于第一個(gè)把這件‘金都天長(zhǎng)’的校服，送到終點(diǎn)的人的。隨著刺耳的尖叫，那個(gè)被光芒籠罩的人出現(xiàn)了，那是屬于勝利者的光芒，那是努力之后的笑容，那是被幸運(yùn)女神眷顧的笑容，那么耀眼！

比賽也這樣落幕了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也落幕了，陽(yáng)光體育，陽(yáng)光的校園，陽(yáng)光的生活，伴隨著陽(yáng)光的我們。

我和體育的作文篇六

我有許多體育夢(mèng)，那是因?yàn)槲腋赣H常常對(duì)我說(shuō)：“看那些拿金牌的人都有多了不起、要是你能那樣就可以不學(xué)習(xí)愛(ài)干什么干什么，愛(ài)買(mǎi)什么買(mǎi)什么!”父親的話激起我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)限好感與追求。追求時(shí)也經(jīng)常受挫但一想起父親的話又重受鼓起，繼續(xù)奮斗、拼搏。

我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。我最怕跳遠(yuǎn)與長(zhǎng)跑了，仰臥起坐相對(duì)而言好些，但也是指達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題而已。我真的是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人!我知道他們努力過(guò)，但我付出的也不比他們少，甚至還比他們還多，可是成效卻微乎其微!

由于各種原因，我的體育夢(mèng)也隨這變化，我還因?yàn)樽儎?dòng)讓父親吵了，我爸爸語(yǔ)重心腸地說(shuō)：“人有一個(gè)夢(mèng)想而奮斗，三心不可二意，一心一意再加上鍥而不舍的經(jīng)神，終究會(huì)成功的?！备赣H的話加我的成熟，我開(kāi)始一心一意鍥而不舍地練習(xí)乒乓球，乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，十分困難，老師說(shuō)：“對(duì)著墻打100個(gè)才可以練習(xí)發(fā)球，我剛開(kāi)始對(duì)著墻，只能的5、6個(gè)的了一周打了50個(gè)，我開(kāi)始?xì)怵H了，不我想起了父親，心中便涌起陽(yáng)光，繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)了一天終于打了1001個(gè)，信心滿滿地找老師老師：“本身打50個(gè)就是要練習(xí)你的意志沒(méi)想到你成功了。這樣你的基礎(chǔ)比人扎實(shí)了一晃一年過(guò)去了我憑借著基礎(chǔ)練球以及發(fā)球。

我現(xiàn)在知道金牌不是一般能拿的，可是只要追求就不后悔。

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我和體育的作文篇七

也許是骨子里那股與生俱來(lái)的野性吧，我自小就與體育結(jié)下了不解之緣。爸爸也一直很注重培養(yǎng)我對(duì)體育活動(dòng)的興趣，盡可能使我的體育生活豐富而全面。

而在眾多的體育活動(dòng)中，我最喜愛(ài)的當(dāng)數(shù)游泳了。

我愛(ài)水，尤好玩水。兒時(shí)，不知道因?yàn)橥嫠硕嗌俅螞觯ち硕嗌俅闻?，卻依然樂(lè)次不疲。于是，在知道了游泳這種運(yùn)動(dòng)后，我立刻纏著爸爸，讓他教我。

還記得，第一次游泳是去大海游的。那帶著些許咸味的海風(fēng)拍打在臉上，激起陣陣寒意。那冰涼的海水沖擊著我，雖冷，卻又令我興奮不已。

不過(guò)，最初的游泳與其說(shuō)是游泳，還不如說(shuō)是泡水。因?yàn)檫€沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，所以只能套著個(gè)泳圈泡在水里。只是在海浪打下來(lái)的時(shí)候，會(huì)學(xué)著爸爸的樣子，擺開(kāi)架勢(shì)，扎進(jìn)浪里。再掙扎著站住腳，為嘴里的咸味皺皺眉。

到了，北京奧運(yùn)會(huì)的腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了。讓我們一起，為體育加油，為奧運(yùn)喝彩吧!

我與體育之間的故事，道不盡，說(shuō)不完。而我對(duì)體育的喜愛(ài)，也一樣沒(méi)有界限。

我和體育的作文篇八

老師，就像我們的父母，只不過(guò)父母負(fù)責(zé)的是我們的衣食住行；而老師教給我們知識(shí)，告訴我們做人的道理，指引我們走向正確的道路。人們都把老師比作辛勤的園丁，比作美麗的紅燭。我覺(jué)得老師更像我們的另一個(gè)媽媽?zhuān)弥R(shí)把我們的肚子添得滿滿的，我們才有了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。老師用自己的真心，愛(ài)心，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。他們是天下最偉大的人。

我們的體育老師是個(gè)很文靜的男生，穿著雖然樸素，長(zhǎng)的卻很秀氣。黑黑的眉毛，大大的眼睛，一笑起來(lái)還有個(gè)漂亮的小酒窩。學(xué)校所有的同學(xué)都很喜歡他。他把每個(gè)學(xué)生都看作自己的孩子來(lái)對(duì)待，從不對(duì)我們發(fā)脾氣，即使有一些調(diào)皮的男生在課間操的時(shí)候打鬧，他也只是過(guò)去輕輕地拍拍他的頭說(shuō)聲：真調(diào)皮。也是因?yàn)檫@樣大家都不怕他，都愛(ài)跟他開(kāi)玩笑，做游戲等等。體育老師還相當(dāng)大方，每次他在外面買(mǎi)零食回來(lái)，下課后都會(huì)叫我們到他的辦公室里分享他的美食，從不吝嗇。而且他只要看見(jiàn)我們吃得開(kāi)心，就馬上答應(yīng)大家下次還請(qǐng)大家來(lái)吃；體育老師還很有耐心。每個(gè)學(xué)期我們都要學(xué)一套新的團(tuán)體操，四百多人的隊(duì)伍，他從來(lái)沒(méi)有不耐煩，認(rèn)真的指揮每行隊(duì)伍，甚至具體到每個(gè)同學(xué)的每個(gè)動(dòng)作都做到標(biāo)準(zhǔn)。

上小學(xué)這三年多來(lái)，我們和體育老師建立了深厚的友誼。我甚至希望他能陪伴我們完成所有的學(xué)業(yè)，直到我們參加工作。老師，您是我們最好的朋友，我們都愛(ài)您。同時(shí)，也祝福您永遠(yuǎn)幸福，快樂(lè)。

我和體育的作文篇九

小學(xué)時(shí)，我各科成績(jī)都不錯(cuò)，惟有我的'體育成績(jī)一直在及格線上掙扎著。偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)，體育不及格還不能當(dāng)“三好學(xué)生”，所以，這向來(lái)被我視為奇恥大辱。

我不胖，體質(zhì)也不算弱，但不知為什么，體育就那么差：跳繩不行，跳高不行，投實(shí)心球手沒(méi)力，立定跳遠(yuǎn)是最弱項(xiàng)，四年級(jí)體育考試時(shí)，還被老師評(píng)說(shuō)為二年級(jí)水平。跑步和仰臥起坐相較而言好些，但也是指及格沒(méi)問(wèn)題。于是打心底兒地羨慕那些輕而易舉體育拿高分的人。我知道他們也努力過(guò)，但我付出的并不比他們少，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們多，而成效卻微乎其微。記得小時(shí)候許愿時(shí)常常天真地暗暗希望自己的體育好一點(diǎn)。

盡管如此，體育還是給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣。初一時(shí)學(xué)乒乓球，我就迷上了它，還參加了周六的乒乓球興趣班。一番折騰下來(lái)，還算小有成就，能打兩下子了。初二又喜歡上藍(lán)球，可惜身為女生，個(gè)子又不高，條件有限，未得盡興，導(dǎo)致我至今仍對(duì)其余情未了?，F(xiàn)在又覺(jué)得羽毛球也不錯(cuò)，有時(shí)去打打，技術(shù)有點(diǎn)進(jìn)步。去年又因?yàn)槭澜绫?，?duì)足球大感興趣，開(kāi)始愛(ài)看球賽，弄清了“角球”、“越位”等部份術(shù)語(yǔ)，并且遺憾于初二由于場(chǎng)地問(wèn)題沒(méi)學(xué)足球。無(wú)論結(jié)果如何，我熱衷于過(guò)程。

初三下學(xué)期了，第一節(jié)體育課，老師告訴我們結(jié)業(yè)要考50米，此項(xiàng)沒(méi)及格過(guò)幾次。至于立定跳遠(yuǎn)，更不用提了。真是前途坎坷?。?/p>

昨天晚上，半夜三更，聽(tīng)說(shuō)跳遠(yuǎn)成績(jī)達(dá)標(biāo)為1.66米，我決定看看我有多大差距。隨便一跳，一量，把我嚇出一身冷汗來(lái)，竟只跳了一米三！最后，在多次全力出擊之后，我發(fā)現(xiàn)我的最好成績(jī)是一米五左右，和達(dá)標(biāo)成績(jī)差十幾公分。怎么辦？我嘆了口氣。還能怎么辦？開(kāi)始努力唄！無(wú)論得到的有多少，付出和收獲畢竟是成正比的。

這就是我和體育，痛苦并快樂(lè)著。

我和體育的作文篇十

體育，在我的心里從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)！在我的心里只是感覺(jué)我很討厭他！雖然每隔四年都會(huì)有奧運(yùn)會(huì)，但我從沒(méi)有用心的去看過(guò)奧運(yùn)會(huì)，或者只是看看開(kāi)幕式，雖然在我們學(xué)校每周都會(huì)有幾節(jié)體育課，但是我根本沒(méi)有用心去上過(guò)，總之一句話：我很討厭體育！

也許是因?yàn)槲易约罕容^胖還是因?yàn)槟撤N原因，我對(duì)體育總有一種很討厭的感覺(jué)，就因?yàn)檫@樣，我甚至連每天做的體操都不想做！哎！這是為什么呢？說(shuō)實(shí)話我自己都不知道！

瞧！又該做操了，看我懶洋洋的伸展著手，做的有點(diǎn)兒也不像樣，哎~~~~~！對(duì)于上體育課？那就甭提了，還是來(lái)看看我上體育課的樣子吧！

體育委員叫我們集合，誰(shuí)都沒(méi)有用心，接著老師把跳山羊的工具拿來(lái)了，哎！看著就有點(diǎn)兒氣！老師叫我們跳??！哼！我才沒(méi)有跳呢！根本沒(méi)有一點(diǎn)兒意思！再說(shuō)那也是男孩子喜歡的，我才不會(huì)喜歡呢！盡管我怎么不愿意去，但是沒(méi)法??！老師一定要去！怎么那么難??！沒(méi)辦法！我還是去了！不過(guò)我自己都覺(jué)得挺搞笑的，還沒(méi)有跳上去就摔了有一跤！哎弄的我真是不好意思??！就這樣，一堂體育課的時(shí)間我就這么給消磨了，哈哈！不過(guò)總算下課了！

體育，我是怎么也不會(huì)喜歡的，可能我上輩子和他接上了仇，哎！

我和體育的作文篇十一

說(shuō)實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時(shí)，我各科成績(jī)都不錯(cuò)，唯獨(dú)體育成績(jī)一直在及格線上掙扎。我最不喜歡上的就是體育課，偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)。體育不及格還不能當(dāng)“三好學(xué)生”。所以，我為此付出了很多汗水。

我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么，體育就是不能達(dá)到優(yōu)秀。我最怕跳遠(yuǎn)與長(zhǎng)跑了，仰臥起坐相對(duì)而言好些，但也是指達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題而已。我真的是打心底里羨慕那些在體育方面輕而易舉就能拿高分的`人！我知道他們努力過(guò)，但我付出的也不比他們少，甚至還比他們多，可是成效卻微乎其微！

盡管如此，體育還是給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。初一時(shí)，我被老師選上參加排球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢！如果不是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)，我就繼續(xù)練下去了。后來(lái)我迷上了羽毛球，還參加了課外羽毛球興趣小組。

雖然體育也給我?guī)?lái)了不少苦惱，但我熱衷于過(guò)程。其實(shí)我深深知道，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，什么都做不成。所以體育鍛煉是很重要的。

這就是我和體育的故事，苦惱與快樂(lè)相伴。

我和體育的作文篇十二

每個(gè)人在記憶的這一片汪洋大海中，都會(huì)有一段令你深刻難忘，而又別開(kāi)生面的故事。那份藏在我心中的體育情，令我難以忘懷。它永遠(yuǎn)都不會(huì)被卷卷的浪潮抹去，被塊塊的礁石擊散，被歲月的流逝侵蝕。

小時(shí)候的我身體很差，三天兩頭的就要往醫(yī)院跑，苦而難喝的藥成了家常便飯。父母為了我操碎了心。嘗試了各種辦法都無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)，媽媽聽(tīng)說(shuō)做體育運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體，是增強(qiáng)體質(zhì)最積極、有效的手段之一。就讓我在家做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)—跳繩。

后來(lái)，隨著媽媽的培養(yǎng)，我逐漸喜歡上了跳繩，我的跳繩技藝逐漸提高。至今還歷歷在目。記憶猶新的是學(xué)校舉辦的一次班與班跳繩比賽。

我們排著整齊劃一的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，四個(gè)班排在一起的場(chǎng)面，真是雄偉壯觀！只聽(tīng)見(jiàn)我的心不斷發(fā)出“咚咚”的聲音，怎么辦呀，快到我了，萬(wàn)一我發(fā)揮失常怎么辦呀！只聽(tīng)得一聲—開(kāi)始！我下意識(shí)的飛快的跳了起來(lái)，突然間覺(jué)得：自己像一只輕盈的小燕子，暢游在跳繩的天空，獨(dú)舞在跳繩的世界。漸漸地，我不緊張了，甚至越跳越輕松，像蜻蜓點(diǎn)水一般。我沉浸于跳繩的世界里，只聽(tīng)得繩子甩出的“呼呼”聲與跳躍的心跳聲……有那么幾秒鐘，我竟幻想只有我一人在碩大的操場(chǎng)跳動(dòng)。終于，我跳出了讓我引以為豪的成績(jī)—144個(gè)！也許你認(rèn)為144個(gè)不足為奇，可你永遠(yuǎn)都不知道，每一次跳動(dòng)，我都在奮力一搏！

正如達(dá)？芬奇所說(shuō)的那樣：運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。我愛(ài)體育，因?yàn)樗刮业牡挚沽?qiáng)了許多，所以在我心中對(duì)體育有著那份獨(dú)特的情感。而這份情是別人永遠(yuǎn)都不可能有的。多少次，我都想松開(kāi)持之以恒的種芽，可這份充滿信念精神的情誼一直支撐著我?jiàn)^勇向前。體育伴我成長(zhǎng)！

我和體育的作文篇十三

我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，從小就特別害羞，只要和陌生人說(shuō)話，心就怦怦直跳，臉也會(huì)變得像紅蘋(píng)果一樣。我特別不喜歡體育課，因?yàn)樯象w育課就意味著要在那么多人面前表現(xiàn)自己，特別難為情。直到今年7月份，我在電視上觀看了東京奧運(yùn)會(huì)后，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)，不僅可以強(qiáng)身健體，還能使人的內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)。

我開(kāi)始試著和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚱古仪颉Ａ钗乙馔獾氖?，我雖然沒(méi)怎么參加過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但同學(xué)簡(jiǎn)單介紹了發(fā)球和擊球的技巧后，我很快就能熟練地打起來(lái)。兩周后，我已經(jīng)可以和同學(xué)們很順利地打上一局了。乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉身體，還健腦益智。乒乓球的球體小，運(yùn)轉(zhuǎn)速度很快，在打的時(shí)候需要我們思維活躍，攻防轉(zhuǎn)換迅速，可以促進(jìn)大腦的血液循環(huán)。乒乓球運(yùn)動(dòng)中既要有一定的爆發(fā)力，還要眼到、手到和步伐到，提高了身體的協(xié)調(diào)和平衡能力。聽(tīng)我的體育老師說(shuō)，打乒乓球還能預(yù)防近視，這就更堅(jiān)定了我繼續(xù)打下去的決心。

隨著參加的體育項(xiàng)目不斷增加，我越來(lái)越喜歡體育運(yùn)動(dòng)了。跳繩、短跑、跳遠(yuǎn)，這些以前敬而遠(yuǎn)之的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，現(xiàn)在我每天必練。

我要做一名性格開(kāi)朗、內(nèi)心強(qiáng)大的女孩兒，通過(guò)不間斷的體育鍛煉，緩解學(xué)習(xí)中緊張壓抑的心情。同時(shí)我也努力地學(xué)習(xí)更多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，爭(zhēng)取也能做一名出色的運(yùn)動(dòng)員，參加奧運(yùn)會(huì)，為國(guó)爭(zhēng)光。

我和體育的作文篇十四

在我們班中，有許多小能人：如“科學(xué)大王”胡天琪，“繪畫(huà)大師”鐘文潔，“電腦能手”浦優(yōu)，“體育之星”江楓……在這里我就不一一介紹了，今天我要介紹的就是其中之一的“體育之星”，他真是名副其實(shí)好體育健將。

他的皮膚黝黑黝黑，頭發(fā)像一個(gè)鍋蓋，頭頂還有幾根翹起來(lái)的發(fā)毛，活像一只調(diào)皮搗蛋的小猴子。他聲音洪亮，是我們班上的體育委員。

他是一位雙跳健將，他每天早上和傍晚都會(huì)按時(shí)去練習(xí)雙跳，可每次回來(lái)都是滿頭大汗，氣喘吁吁，但他臉上卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)疲憊的神情。為了練習(xí)，他每天都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，無(wú)論是寒冬臘月還是炎熱酷暑，他都風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持到底。持之以恒，有時(shí)麻繩都被練斷了，手也被磨破了，流血了，但他依然不在乎，始終如一堅(jiān)持不懈。

記得有一次學(xué)校學(xué)校舉行雙跳比賽，只見(jiàn)他在比賽前做了一個(gè)深呼吸，調(diào)好繩子的長(zhǎng)度?！班健北荣愰_(kāi)始了！只見(jiàn)他把繩子甩得空氣都“嗖嗖”的響，他身體似輕燕，手如發(fā)動(dòng)機(jī)，每一次麻繩落下，似乎都是一次蜻蜓點(diǎn)水，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……為了給江楓加油，同學(xué)們都把數(shù)數(shù)當(dāng)鼓勵(lì)，“二十……三十……九十！”嘟！比賽很快結(jié)束了，江楓一口氣跳了90個(gè)雙跳，相當(dāng)于180個(gè)單跳！

江楓真不愧是我們班的“體育之星”??！

我和體育的作文篇十五

自小體育文化就不太好的我和體育能夠說(shuō)成擁有很深的“情感”了。

還記得之前院校舉辦鍛煉身體的話，教導(dǎo)主任讓大伙兒響應(yīng)號(hào)召，我始終是一臉的無(wú)可奈何。開(kāi)鍛煉身體的話的情況下，我一般全是立在一旁，也始終是吶喊助威的哪個(gè)。一邊看見(jiàn)他人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上健步如飛，一邊感慨怎么可以那么強(qiáng)大，隨后再靜靜地愧疚一番。這類(lèi)狀況一直不斷來(lái)到中學(xué)，那時(shí)當(dāng)我明白中考要考體育文化的情況下心里真是感覺(jué)崩潰了。要了解我俯臥撐一個(gè)也做不起來(lái)，跳遠(yuǎn)也只有跳一米五幾，慢跑也是比較慢的一個(gè)。但是能該怎么辦，要想有一個(gè)優(yōu)異成績(jī)，還得過(guò)去了體育文化這關(guān)，只有咬著牙練唄。還記得那個(gè)時(shí)候大冬季的，教導(dǎo)主任借了幾片軟墊，隨后班里的女孩五點(diǎn)半就起來(lái)，輪著著練俯臥撐。我最初練的情況下衣著厚實(shí)的衣服褲子在軟墊上臉都憋紅了，干了大半天就是一個(gè)也沒(méi)做起來(lái)。多次的平均氣溫，的身上居然出了一層薄汗?？墒遣豢梢阅敲措S便就灰心喪氣了，第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是這樣咬緊牙練了幾日，我終于能練十幾個(gè)了，可是這還不夠，中考的規(guī)范是四十多個(gè)，還差了一大截呢。每日女孩在寢室練完俯臥撐，隨后班里在體育場(chǎng)結(jié)合訓(xùn)練跳遠(yuǎn)。我盡了全身上下的力也只有跳個(gè)一米五，看一下他人一邁就能跳好遠(yuǎn)，內(nèi)心又氣又急。發(fā)了了狠地每日練，一天天也是有一點(diǎn)發(fā)展，一點(diǎn)點(diǎn)合格。練完跳遠(yuǎn)便是一百米100米跑了，我歸屬于那類(lèi)體力型的，便是慢跑還能夠，可是比速率一百米沖刺就不行了。每一次最后的沖刺完都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，上氣不接下氣，心跳砰砰砰，覺(jué)得要蹦出來(lái)了。從冬季練來(lái)到夏季，從衣著棉衣升到穿半袖練，我終于各類(lèi)都合格了，而檢測(cè)也按期來(lái)臨。檢測(cè)那一天還是有點(diǎn)兒焦慮不安的，調(diào)節(jié)了吸氣我也信心漸漸地的來(lái)到。檢測(cè)考試成績(jī)出來(lái)，盡管沒(méi)有做到最高分，跳遠(yuǎn)和100米跑個(gè)扣了一分，可是這一結(jié)果我還是挺令人滿意的。終究我剛開(kāi)始體育文化那麼差，能取得這一考試成績(jī)我也沒(méi)有什么埋怨了，終究我努力了勤奮也看到了考試成績(jī)，人嘛要明白滿足。

我和體育中間的小故事就講到這兒了，這一段生活盡管苦了點(diǎn)，可是我獲得了許多。取得了考試成績(jī)，因?yàn)槲乙蚨矏?ài)到了體育文化，體質(zhì)也變好啦。

我和體育的作文篇十六

說(shuō)起體育課，你一定十分喜愛(ài)吧？體育課不但能玩，還可以放松，誰(shuí)不喜歡呢？可你知道嗎？我班同學(xué)經(jīng)過(guò)那一次體育課之后，才慢慢喜歡體育課，因?yàn)橐郧袄鲜强傋屌苋Α?/p>

“下節(jié)體育課?！卑嗬锏臒嵝膱?bào)課表人開(kāi)始報(bào)。同學(xué)們一下子變得愁?lèi)灴嗄?，要知道，每?jié)體育課要不就是測(cè)跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球，要不就是測(cè)跑步，跑圈。累極了！“行了！別愁眉苦臉的了！快靜齊排隊(duì)！”隊(duì)長(zhǎng)不耐煩的叫道，沒(méi)人敢違抗隊(duì)長(zhǎng)的命令，都趕忙走在隊(duì)伍里。來(lái)到操場(chǎng)，老師還沒(méi)到。同學(xué)們就開(kāi)始“商量計(jì)策”怎么躲過(guò)這節(jié)體育課？我也和白雨仟湊在一起，商量著：“就說(shuō)，數(shù)學(xué)沒(méi)改完，要上樓改。”“不行，上次巴郁卓用的就是這招，沒(méi)看老師不信，罰他跑了好幾圈？”“那怎么辦？”“今天就湊活吧！”“好吧…”想不出別的招，只好甘愿上課。

“稍息，立正！”老師來(lái)了，喊著口號(hào)。我系好鞋帶，準(zhǔn)備跑步。不想，老師卻說(shuō)：“同學(xué)們，我知道，大家天天跑步，覺(jué)得不能放松，所以，今天咱們就玩一個(gè)游戲！”“好啊！”同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲傳到了很遠(yuǎn)處?！霸蹅兺媸裁矗俊薄巴嫘⊥米雍痛蠡依?！老師拌兔媽媽?zhuān)　蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)道。小兔子和大灰狼是這樣玩的：有一個(gè)兔媽媽若干只小兔子，一只大灰狼，還有一個(gè)報(bào)時(shí)員。兔媽媽在報(bào)時(shí)員說(shuō)5點(diǎn)的時(shí)候就要離開(kāi)小兔子，也就在這個(gè)時(shí)候，大灰狼就可以抓小兔子了，但到了11點(diǎn)，兔媽媽就要回來(lái)，大灰狼就不可以捉小兔子了?！肮∥亿A啦！”扮演大灰狼的同學(xué)捉住了很多小兔子，大灰狼贏了，大家都垂頭喪氣的，老師安慰我們：“沒(méi)事，下次可以再來(lái)嘛，輸了一次不要緊?！蓖瑢W(xué)們立刻精神頭有起來(lái)了。就這樣玩了好幾個(gè)回合“玲玲……”下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡的走在回教室的路上，想著老師那句話：“沒(méi)關(guān)系，下次課咱們跑步，在下次就繼續(xù)玩，就這樣交換，咱們就不會(huì)覺(jué)得不放松了！”心里一下子亮堂起來(lái)。

這堂體育課是我最快樂(lè)的課，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！

我和體育的作文篇十七

我是一個(gè)帥帥的小男孩，我的愛(ài)好是看書(shū)和體育項(xiàng)目。我還是最喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)可以增加身體的體資。

在我三年級(jí)的時(shí)候，我就和體育成為了形影不離的“好朋友”。記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我和約好的小伙伴來(lái)到廣場(chǎng)參加馬拉松長(zhǎng)跑比賽，我不是為了獎(jiǎng)品來(lái)，是為了鍛煉來(lái)。來(lái)參加比賽的人有12位，來(lái)觀看比賽的人猶如排山倒海。當(dāng)裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員像一群瘋馬向遠(yuǎn)方跑去，不到一會(huì)運(yùn)動(dòng)員就不見(jiàn)了。

不到一會(huì)，我就被大人們甩到倒數(shù)第一名去了。當(dāng)跑到全程的三分之一的時(shí)候我就已今虛脫了。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)放棄。雖然我被甩得50米了，但是，我還是把大人們追上了。但是我已經(jīng)累得不得行了。我雖然退出了比賽，但是我得到了身體的健康。

這就是我，一個(gè)喜歡體育的一個(gè)小男孩。

我和體育的作文篇十八

我和體育有著不解之緣。小時(shí)候，爸爸媽媽很忙，沒(méi)時(shí)間管我。這給了我大量的時(shí)間自由玩耍，使我擁有了健康的體魄。

每天一大早，我便出去。爬山是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。我常常和小伙伴比賽，看誰(shuí)第一個(gè)爬到山頭。大家追著趕著，唯恐落后。當(dāng)爬到山頭時(shí)，大家都很快樂(lè)。這既鍛煉了身體，又鞏固了友誼。站在山上，四下眺望，感覺(jué)好極了。休息片刻，大家又回到山下。這時(shí)來(lái)一次游泳比賽是必不可少的。大家撲通撲通跳下河，有的自由泳，有的蛙泳，有的仰泳，可以說(shuō)是八仙過(guò)海各顯神通。我的身體在玩耍中變得強(qiáng)壯，為以后的體育運(yùn)動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

上了小學(xué)，我和體育有了進(jìn)一步的接觸。體育老師告訴我，體育的魅力，不只是讓人擁有健康的體魄，敏捷的身手，她還讓人擁有寬廣的胸懷，崇高的理想。要記住，友誼第一，比賽第二。從此，我愛(ài)上了體育。我愛(ài)上了打排球，一下課，我就沖出教室，打起了排球。你來(lái)我往，幾個(gè)回合下來(lái)，真是痛快。上課了，大家都依依不舍的回到教室。后來(lái)，我愛(ài)上了打羽毛球。我刻苦訓(xùn)練，揮汗如雨，雖然很辛苦，但是看著羽毛球上下翻飛，來(lái)回飛舞，我很滿足。值得驕傲的是我代表學(xué)校參加了比賽，獲得了許多獎(jiǎng)杯。記得一次比賽時(shí)，我發(fā)燒了。老師勸我不要比賽了。但是，我堅(jiān)持比賽，最后不僅得到了冠軍，還得到了對(duì)手的尊重。再后來(lái)，我愛(ài)上打籃球，踢足球?？傊?，所有的體育運(yùn)動(dòng)，我都喜愛(ài)。

現(xiàn)在，工作了，打球的時(shí)間少了。但是，我對(duì)體育的熱愛(ài)絲毫不減。只要有時(shí)間，我就會(huì)看體育比賽。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是一種放松又是一種享受。我想，體育會(huì)伴隨我一輩子。我愛(ài)體育。