寫(xiě)王字作文500字(優(yōu)質(zhì)20篇)

繪畫(huà)是一種通過(guò)色彩和線條來(lái)展現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)造力和視覺(jué)效果的藝術(shù)形式。培養(yǎng)語(yǔ)文興趣，是掌握好語(yǔ)文的關(guān)鍵?？纯磩e人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也能幫助我們更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。

寫(xiě)王字作文500字篇一

今天中午，我拿著我的滑板車(chē)和爸爸一起下樓玩，我和爸爸滑一圈我看見(jiàn)一堆沙子，我很驚訝，好多的沙子?。?/p>

我爬上了沙子堆，爸爸把我的自行車(chē)放在沙子堆上，爸爸又把我的自行車(chē)拿出來(lái)，我看了看爸爸的，我哈哈大笑，因?yàn)榘职钟×艘粋€(gè)搞笑的圖案，我覺(jué)得不好玩，我就堆了一個(gè)蛋糕，爸爸看了，說(shuō)：“我很能干”我聽(tīng)了很高興，我今天玩得真高興啊！

寫(xiě)王字作文500字篇二

今天我?guī)е妹靡黄鹜嫔匙印?/p>

我們把沙子鏟進(jìn)沙灘桶，然后倒到地板上一個(gè)城堡就做好了。就這樣做了好幾個(gè)城堡，然后用樹(shù)枝當(dāng)棋子，插在城堡上面。玩夠了我們我和妹妹一起把所有的城堡踢翻。一邊踢一邊哈哈大笑。

我們一起在沙堆上玩隧道。我好不容易在沙堆上挖出一個(gè)深深的隧道。妹妹就來(lái)?yè)v亂了。她還在洞頂上踩上一腳，的沙子就掉下來(lái)，我的洞就廢了。于是干脆我來(lái)挖洞，妹妹來(lái)填洞。

和妹妹一起玩沙子，妹妹雖然不太會(huì)配合但是還是很好玩的。

寫(xiě)王字作文500字篇三

一天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，就下樓玩了！

找了麗麗、豆豆和姐姐下樓玩！我們看見(jiàn)一個(gè)沙子堆，我說(shuō)：“咱們玩沙子吧！麗麗說(shuō)：”好的“！我們回家就拿鏟子的那些東西了！

拿完鏟子我們就在沙堆哪里集合了！我們先做了一個(gè)城堡，樹(shù)棍當(dāng)人，石頭當(dāng)河流，又做了一個(gè)村莊叫白沙村！我們拿大城堡的工具來(lái)做這給美麗的白沙村！白沙村有一個(gè)特點(diǎn)，是有一口井，很深，也很黑，人們可以喝井口里甘甜的河水！時(shí)間就像小火車(chē)，很快就倒下午了，我們?cè)摶丶页燥埩?，今天我們玩的和開(kāi)心，下次有機(jī)會(huì)，我們?cè)偻嬉淮危?/p>

寫(xiě)王字作文500字篇四

今天下午，我們有一節(jié)體育活動(dòng)課，上課鈴聲一響，我們就各自急沖沖地跑到樓下去了。

到了操場(chǎng)上，葉老師已經(jīng)在操場(chǎng)上等我們了。熱身活動(dòng)后，他把籮筐里面的排球倒了出來(lái)，讓我們自由活動(dòng)。

同學(xué)們有的拿了排球去練，有的跑開(kāi)去玩了。我來(lái)到人多的地方，看見(jiàn)他們正在玩寫(xiě)“王”字的游戲。于是，我加入了他們的隊(duì)伍，參加到寫(xiě)“王”字的游戲中。

它的游戲規(guī)則是：當(dāng)最前面的一個(gè)人在寫(xiě)一個(gè)“王”字的時(shí)候，后面的人要前進(jìn)，當(dāng)前面一個(gè)人把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，如果看見(jiàn)你在動(dòng)的話，那你就得站到前面，等你的同伴來(lái)救你，但是，你必須把手給伸直。

游戲開(kāi)始了，由于我的不小心，我被石頭拌了一腳，摔了個(gè)四腳朝天，頭破血流。“哎”，我嘆了一口氣，真是出師不利呀！

游戲繼續(xù)進(jìn)行中，我和同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。

“丁零零”，下課的鈴聲響起來(lái)了?？鞓?lè)的時(shí)光就是這樣的短暫，心里依依不舍，而快樂(lè)的情景卻一直縈繞在我的腦海。

寫(xiě)王字作文500字篇五

周二，我寫(xiě)完了作業(yè)就下樓去玩了，正好有一群人在那玩“寫(xiě)王字”。我于是就加入了他們的隊(duì)伍中。

游戲規(guī)則是：首先石頭剪刀布猜大小，最后輸?shù)?那個(gè)人去寫(xiě)王字，他對(duì)著墻，寫(xiě)一個(gè)王字回一下頭，回頭第一下其他人不能出規(guī)定的白線，第二次就可以了，回頭的時(shí)候其他人不能動(dòng)，動(dòng)了就輸了，他就得去寫(xiě)字。其他人走到寫(xiě)字的人旁邊并摸到寫(xiě)字人就全體跑回起點(diǎn)，寫(xiě)字的人去捉人，誰(shuí)被捉到誰(shuí)就去寫(xiě)字。

因?yàn)槲沂前肼芳尤?，所以我現(xiàn)在和寫(xiě)字的人猜輸贏，石頭剪刀布，哇，我贏了我不用寫(xiě)王字。游戲開(kāi)始了，一不出家門(mén)，大家都不動(dòng)，我差一點(diǎn)就出去了，等他頭一轉(zhuǎn)回去我就一個(gè)健步?jīng)_了出去，就在這時(shí)，他回頭了，頓時(shí)空氣凝聚，哎呦，差一點(diǎn)就倒了，那時(shí)我離寫(xiě)字的人就只有兩步之遙了，好，他轉(zhuǎn)回去了，但我想看看其他人在干什么，我一轉(zhuǎn)頭為什么他們才走了那么幾步，好吧，這局就靠我了。我伸出手，拍了一下寫(xiě)字的人，然后趕緊就往回跑，而其他人呢也趕緊往回跑，但他們離終點(diǎn)比較近呀，就這樣我被逮到了，嗚嗚，這下該我當(dāng)寫(xiě)字的人了。

這個(gè)游戲不僅可以提升我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還可以鍛煉我們的反應(yīng)力，真好玩。

寫(xiě)王字作文500字篇六

昨天晚上，我和王程兆瑞、薛明月、多不拉一起玩“寫(xiě)王字”。

我們先手心手背，選出一名寫(xiě)王字的人。然后定一個(gè)寫(xiě)王字的地方，再定一個(gè)“鍋邊”。就開(kāi)始了，由寫(xiě)王字的人喊歌謠。先是“第一個(gè)王字不出鍋”，站在鍋邊外；再是“第二個(gè)王字踩邊線”，踩在“鍋邊”上；然后“第三個(gè)王字出鍋了”，跑到寫(xiě)王字的人身后；最后是“第四個(gè)王字來(lái)摸你”，拍一下寫(xiě)王字的人的背，趕緊轉(zhuǎn)身向后跑，寫(xiě)王字的人喊“定！”就要停??；寫(xiě)王字的人跨三大步摸到誰(shuí)，下一局誰(shuí)就寫(xiě)王字，如果誰(shuí)都沒(méi)摸到，下一局就繼續(xù)寫(xiě)王字。

有一局王程兆瑞寫(xiě)王字，我們沒(méi)遵守規(guī)則，第四個(gè)王字的時(shí)候到處亂跑，我還唱“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊?！卑选懊髟隆毙Φ枚亲犹邸５诙治矣殖踝指柚{，還加了兩句。“明月”笑得死去活來(lái)。

考完試到發(fā)通知單的這幾天，是一學(xué)期最輕松的幾天——試考完了，假期作業(yè)還沒(méi)正式開(kāi)始做，家長(zhǎng)也有意識(shí)地讓我們放松一下，郊游、游泳、和小伙伴們玩游戲，這幾天過(guò)得真愉快呀！

寫(xiě)王字作文500字篇七

這節(jié)是體育課，我跟幾個(gè)同學(xué)約好在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間玩寫(xiě)王字游戲。

游戲的規(guī)則是:一個(gè)人背對(duì)著大家寫(xiě)王字，其他人站在自己的“家”里面，寫(xiě)“王”字的人會(huì)說(shuō)三句話，這三句話是:一、不許出家門(mén)，二、可以出家門(mén)，三、必須出家門(mén)。如果在家的人不按照這三句話去做，那你就會(huì)被淘汰。

不一會(huì)兒，有兩人被淘汰了，我還在繼續(xù)玩游戲。接下來(lái)就是我們剩下的人要去碰寫(xiě)“王”字的李明而不被李明發(fā)現(xiàn)或抓住。李明每寫(xiě)完一個(gè)王字就可以回頭看一下。等他回頭看時(shí)，大家就站立不動(dòng)。如果誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)就要從原地往后退三步再開(kāi)始游戲。如果有人碰到了李明，李明就要抓人，如果李明沒(méi)有抓到人的話，那其他人會(huì)跑回家再重新開(kāi)始，如果李明抓到了一個(gè)人，那個(gè)人就得當(dāng)寫(xiě)“王”字的人。

下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。今天的體育課，是我玩的最開(kāi)心的一次。

寫(xiě)王字作文500字篇八

我最喜歡玩沙子了。

國(guó)慶節(jié)媽媽說(shuō)帶我去玩沙子。我特別高興。到了目的地，我直蹦沙灘，可惜還在漲潮。退潮的時(shí)候，我拿著沙灘玩具玩沙子。有些沙子軟軟的，有些沙子硬硬的。我拿著鏟子挖出了四個(gè)坑，挖出了一個(gè)城堡。然后我去灘涂踩泥巴，踩下去泥巴軟軟的，粘粘的。走到一個(gè)很深的地方，忽然我像掉進(jìn)沼澤地一樣，腳都抬不起來(lái)了。我一使勁，腳出來(lái)了，可鞋子不見(jiàn)了，怎么也找不到。媽媽笑著說(shuō)：“這是吃鞋子的泥巴！……”

寫(xiě)王字作文500字篇九

今天是姥姥生日，我們?nèi)チ死牙鸭摇?/p>

姥姥家門(mén)前有堆沙子，我和哥哥出去玩沙子，我們準(zhǔn)備建一座“度假村”。我們先把沙子變成平的，再挖個(gè)大洞，當(dāng)作“房子”，再找一些木棒，兩排豎著放，一排橫著放，把松樹(shù)的葉子當(dāng)作地毯，松果是山上的花，下雨了，我們用竹子把山坡堵上一半，竹子下面有一個(gè)大壩，用來(lái)堵水，松樹(shù)枝當(dāng)作大樹(shù)，再在上面寫(xiě)上“度假村”三個(gè)字，我任董事長(zhǎng)，哥哥是總經(jīng)理，我和哥哥玩的可開(kāi)心了。

寫(xiě)王字作文500字篇十

晚上，我在小區(qū)里玩沙子。我發(fā)現(xiàn)了沙子里有白色的小貝殼，我還發(fā)現(xiàn)沙子的里面有點(diǎn)濕，很熱，有蒸汽的感覺(jué)，外面一層的沙子干干的，有點(diǎn)涼。為什么呢？因?yàn)榘滋旌軣?，沙子被太?yáng)曬了一整天，所以里面的沙子很熱。晚上，天涼了，外面的沙子也沒(méi)那么熱了。太有趣了！

我繼續(xù)把沙子刨到小區(qū)的路上，形成一個(gè)個(gè)小山包，我又騎上自行車(chē)壓過(guò)去，但是騎車(chē)的速度一定要快才能穿越，否則就倒下了。玩好了，我們從家里拿來(lái)掃把和一個(gè)硬紙板，我負(fù)責(zé)掃沙子，媽媽幫我把沙子鏟到沙子堆上，一會(huì)兒沙子就歸位了。

寫(xiě)王字作文500字篇十一

今天，課間我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩。可是我們不知道該玩什么呀？一個(gè)小伙伴提議我們來(lái)投票吧，哪個(gè)游戲票數(shù)最多咱們就聽(tīng)誰(shuí)的，大家都非常贊同。于是我們經(jīng)過(guò)投票，因?yàn)閷?xiě)“王”字的票最多，所以我們就開(kāi)始玩寫(xiě)“王”字了。

一些人不知道規(guī)則，我告訴他們寫(xiě)“王”字的回過(guò)頭不能動(dòng)，要是動(dòng)了就需要回到起點(diǎn)。他背對(duì)著我們的時(shí)候我們可以動(dòng)，把寫(xiě)“王”字的人一碰我們就趕忙跑，接著寫(xiě)”王”字的這個(gè)人就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)抓我們，被抓住的這個(gè)人再來(lái)做下一個(gè)寫(xiě)“王”字的人。

我們經(jīng)過(guò)石頭剪刀布先選吹第一個(gè)寫(xiě)“王”字的'人。

寫(xiě)“王”字的人就背對(duì)著我們趕忙向前跑去動(dòng)他，只要他回過(guò)頭看我們就要像木頭人一樣靜止在那不能動(dòng)。要是動(dòng)的話就又得回到起點(diǎn)。這時(shí)候我想了個(gè)辦法，就是我躲到一個(gè)人背后悄悄的向前走著。結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了，我只能回去到起點(diǎn)了。

再來(lái)一次的時(shí)候，他轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)我向前迅速走了一小步，因?yàn)橐粋€(gè)人擋住了他的視線，所以他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。他看了一下沒(méi)人動(dòng)，就又背對(duì)起我們來(lái)。

這時(shí)候我后退了一步，離他最近的人因?yàn)閯?dòng)作幅度太大，把他碰了下。碰他的人還沒(méi)有來(lái)得急跑就被他抓住了。然后這個(gè)被抓住的人就成了寫(xiě)“王”字的人了。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，突然，有人大聲喊到“快，上課了！”有的人趕緊上課了?？墒沁€有些人跟我一樣還被快樂(lè)沖昏了頭腦，沒(méi)有回去，還想再多玩一會(huì)。

過(guò)了一分鐘上課鈴急促地響起來(lái)了，可是我們還是無(wú)動(dòng)于衷，等第二遍上課鈴打響了的時(shí)候我們終于到教室了。

這節(jié)是體育課，我們回來(lái)晚了沒(méi)有做課前準(zhǔn)備，被體育老師發(fā)現(xiàn)了。大家被體育老師狠狠地批評(píng)了一頓，把我嚇到心都要跳出來(lái)了。這時(shí)候我流出來(lái)悔恨的眼淚，后悔剛才沒(méi)有早點(diǎn)回來(lái)。

寫(xiě)王字作文500字篇十二

天下午，我們一家四人一起去了酒店邊上的海灘玩，因?yàn)槭孪荣I(mǎi)了玩沙子的工具，所以我一到海邊就玩沙去了。我先坐下來(lái)在沙子上放了一點(diǎn)點(diǎn)水，再把全身給埋進(jìn)去，最后再倒上一桶水，瞧?。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去就只剩下我一個(gè)腦袋還露在沙子上，我趕緊叫爸爸把我拉出來(lái)，因?yàn)樗沟奶嗟年P(guān)系，所以我徹底變成了一個(gè)“泥娃娃”。

后來(lái)我還在沙灘上堆了很多其他好玩的東西，在海邊玩的時(shí)刻真好！

寫(xiě)王字作文500字篇十三

今天下午，天氣格外晴朗。體育課鈴聲一響，我們?nèi)嗖还苋叨?，一下子沖出教室奔向操場(chǎng)。李老師笑著宣布：“這節(jié)課自由活動(dòng)！”“耶……”我們一片歡呼聲。男生們踢足球，而我們女生一起沖到了司令臺(tái)上，玩寫(xiě)“王”字的游戲。

第一局，池佳瑤先寫(xiě)“王”字。“開(kāi)始！”我大聲喊道。在池佳瑤寫(xiě)“王”字時(shí)，我們向她的方向跑去。當(dāng)她寫(xiě)完“王”字要轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我們就保持我們的姿勢(shì)。池佳瑤再次轉(zhuǎn)回身去寫(xiě)“王”字，但在這一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我做了個(gè)“金雞獨(dú)立”的'動(dòng)作。這個(gè)高難度動(dòng)作使我堅(jiān)持不到五秒鐘就“倒下”了。池佳瑤發(fā)現(xiàn)我動(dòng)了，立刻把我揪到了她的位置，就這樣，我被她“困”住了。當(dāng)池佳瑤再次轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)“王”字的時(shí)候，我的眼睛死死地盯著她們，希望后面有幾個(gè)同學(xué)也會(huì)堅(jiān)持不住，就可以上來(lái)陪我。就在這時(shí)，遙遙領(lǐng)先的俞舒陽(yáng)不小心動(dòng)了，同樣也被池佳瑤揪了上來(lái)。我心想：“哈哈，這下我可不孤單了，有了伴兒陪我嘞！”

我們正準(zhǔn)備玩第三局，只聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響了，我們只好乖乖地排好隊(duì)回教室去了。

溫暖的陽(yáng)光下，我們的笑聲久久地回蕩在操場(chǎng)上……

寫(xiě)王字作文500字篇十四

“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩游戲。我、陳俊竹、陳鑫揚(yáng)和左翼東玩“寫(xiě)王字”這個(gè)游戲。

我先講了游戲規(guī)則。一、一不能出家門(mén)二能出家門(mén)。二、我們抓住貓的任何一個(gè)部位，貓說(shuō)：“一二三全家大爆炸”，每個(gè)人就必須回家。誰(shuí)要是被貓抓住了，就讓他當(dāng)貓。規(guī)則講清楚了以后，我們四人用石頭，剪刀，布猜拳的'方式來(lái)決定哪個(gè)來(lái)當(dāng)貓。我、陳俊竹和左翼東都出了石頭，只有陳鑫揚(yáng)出的剪刀，哈哈，當(dāng)然由陳鑫揚(yáng)當(dāng)貓嘍！

游戲開(kāi)始了。

貓——陳鑫揚(yáng)跑得飛快。我們抓住陳鑫揚(yáng)的時(shí)候，他說(shuō)：“一二三全家大爆炸”，陳俊竹還沒(méi)來(lái)得及跑就被陳鑫揚(yáng)抓住了。陳俊竹只有去當(dāng)貓了。陳俊竹跑得很慢很慢，我們抓住他的時(shí)候，他說(shuō)：“一二三全家大爆炸”，我們趕快跑回家，他連一個(gè)都沒(méi)抓住。陳俊竹不死心，他想這次一定要抓住我們。

“叮鈴鈴“，這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們像飛似地跑回教室上課，陳俊竹只能下課才能繼續(xù)玩“寫(xiě)王字”，抓住我們了。

寫(xiě)王字作文500字篇十五

今天，我和、陳文濤及張俊洋玩“寫(xiě)王字”。

一開(kāi)始是陳文濤寫(xiě)王字。我像青蛙一樣前進(jìn)，他一回頭我馬上停止了活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)陳文濤寫(xiě)王字非?？?，他寫(xiě)王字你很難看出來(lái)，所以我只好慢慢地前進(jìn)。可是別人就在我前面摸到了他。第二次還是陳文濤寫(xiě)王字。因?yàn)殛愇臐龑?xiě)王字的速度變慢了，我一下子就摸到了陳文濤。我真沒(méi)想到第三次是我寫(xiě)王字。我很快就抓住了張俊洋和吳淇，只剩陳文濤了。他慢慢地移動(dòng)著。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)他在動(dòng)，后來(lái)還是被他摸到了。最后一次是吳淇寫(xiě)王字，大家都用慢慢走動(dòng)的方法前進(jìn)。陳文濤居然躲到別人后面。

我們正玩得高興，忽然聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響了，只好依依不舍地趕回教室。

寫(xiě)王字作文500字篇十六

在我小的時(shí)候最喜歡玩的游戲就是寫(xiě)王字了。

寫(xiě)王字的游戲規(guī)則是這樣的：有一個(gè)人當(dāng)寫(xiě)王字的“鬼”，其余的當(dāng)“人”，人都有共同的地盤(pán)。鬼寫(xiě)字的時(shí)候人才可以動(dòng)，但是如果回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)有人在動(dòng)，那人就得上來(lái)做人質(zhì)，人必須先救人質(zhì)，但這“風(fēng)險(xiǎn)”還是蠻大的，因?yàn)橥ǔ２皇侨速|(zhì)被抓回，就是救人質(zhì)的人被抓住，被抓住的人就得當(dāng)鬼，如果鬼什么也沒(méi)有抓住，那人就贏了。

首先，我和幾個(gè)小伙伴經(jīng)過(guò)幾輪的“剪刀石頭布”，選出了一個(gè)人當(dāng)鬼。

這樣，我們就可以開(kāi)始游戲了，鬼在寫(xiě)字的時(shí)候我們?nèi)宄扇旱摹⑼低档叵蚯白?，忽然鬼“呼”的一下猛地回過(guò)頭來(lái)，把我們嚇了一跳，還好我們有防備，都擺好了姿勢(shì)，我趁鬼沒(méi)注意，悄悄地往回看了一眼，小伙伴們姿勢(shì)五花八門(mén)，有的跟個(gè)木頭人似的，呆呆地站在原地，有的擠眉弄眼，看了就讓人發(fā)笑，有的雙手舉得高高的，好像投降一樣，還有的擺出跟孫悟空騰云駕霧一樣的姿勢(shì)。

有個(gè)小伙伴忍不住動(dòng)了幾下，這輕微的舉動(dòng)還是被鬼覺(jué)察到了，到鬼旁邊做了人質(zhì)，當(dāng)鬼轉(zhuǎn)過(guò)身子，準(zhǔn)備寫(xiě)字的時(shí)候，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，解救了人質(zhì)，然后鬼朝我們追了過(guò)來(lái)，我們發(fā)瘋似的，以百米賽跑的速度跑回人的地盤(pán)，我們一個(gè)也沒(méi)有被抓住，鬼只好空手而歸，我們高興得叫了起來(lái)。游戲結(jié)束了，我們勝利了!

這真是個(gè)令人高興的時(shí)刻，寫(xiě)王字這個(gè)游戲讓我明白了做事情既要速度快，又要謹(jǐn)慎，任何一點(diǎn)你沒(méi)有做到，都可能會(huì)導(dǎo)致失敗，淪為“可憐的人質(zhì)”。

寫(xiě)王字作文500字篇十七

體育課上，老師把我們帶到操場(chǎng)上，讓我們自由活動(dòng)。我們個(gè)個(gè)都像放飛的小鳥(niǎo)一樣愉快。湯湯、小昊、小宋和其他幾個(gè)小朋友玩起了開(kāi)火車(chē)。小駱、小怡、小劉和小陳她們幾個(gè)女生玩著切西瓜。

小軒說(shuō)：“我們來(lái)玩寫(xiě)王字吧?！蔽覀兌假澩Ｓ螒蜷_(kāi)始了。首先就是由小軒來(lái)寫(xiě)王字。我們幾個(gè)準(zhǔn)備去偷襲他。不過(guò)，如果誰(shuí)在小軒回頭時(shí)被發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)在動(dòng)，那就得上去換他。小軒就是寫(xiě)了一個(gè)王字。我們趁機(jī)向他沖去。就在這時(shí)，小軒突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我們趕緊停下腳步，像是木頭人一樣站在那里：有的像在插秧一樣彎著腰，有的還保持著跑步動(dòng)作，來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立，還有的干脆趴在地上，弄得身上都是橡膠粒子。而我呢，一下子停不下來(lái)，晃了一下。小軒的眼睛尖得很，一下子就把我給捉了出來(lái)。

該我寫(xiě)王字了。我想：得趕緊想辦法捉到人來(lái)代替我。有了！我先慢慢地寫(xiě)了一個(gè)王，回頭一看，好險(xiǎn)，后面的人已經(jīng)離我很近了。我回過(guò)頭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)之勢(shì)寫(xiě)了一個(gè)連筆的.王字，猛地回頭，后面的小朋友措手不及，有的剎不住車(chē)，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，有的本來(lái)在竊竊私語(yǔ)，我一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他們就像被冰凍住了似的張著嘴，無(wú)奈地站著，還有的在對(duì)著我做木頭人扮鬼臉。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小張晃了幾下，我大叫：“小張，你動(dòng)啦！”小張只得上來(lái)替我。別的同學(xué)捧腹大笑，笑得嘴都合不攏了。

寫(xiě)王字真有趣，它給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。

寫(xiě)王字作文500字篇十八

我是個(gè)課間活動(dòng)文明小標(biāo)兵，在課間我經(jīng)常和同學(xué)們玩一些健康有益的游戲，寫(xiě)“王”字游戲就是我們經(jīng)常玩的'游戲之一，這個(gè)游戲簡(jiǎn)單但很有趣，下面我來(lái)給你介紹一下吧。

寫(xiě)“王”字這個(gè)游戲既要能跑又要能定，會(huì)另人哈哈大笑。游戲規(guī)則是：讓一人在墻上用手指寫(xiě)“王”字，其他人先退后，寫(xiě)“王”字的人說(shuō)：“go！”游戲開(kāi)始。寫(xiě)字的人開(kāi)始一筆一筆寫(xiě)王字，其他幾個(gè)人乘他不注意往寫(xiě)字的那人靠近，寫(xiě)“王”字的人寫(xiě)一個(gè)字回一下頭，那時(shí)，另外的人必須停下來(lái)。如果是還有人在動(dòng)，那就是換動(dòng)的那個(gè)人來(lái)寫(xiě)“王”字；如果沒(méi)有人動(dòng)，游戲就繼續(xù)下去。等到走動(dòng)的人碰到寫(xiě)“王”字的人的某個(gè)部位，就趕緊逃走，寫(xiě)“王”字的人喊一聲“停！”，逃走的人就必須停下，寫(xiě)“王”字的人可以跨三大步去抓那逃走的人，如果抓到了，逃跑的那個(gè)人就去寫(xiě)“王”字；如果沒(méi)抓到的話，寫(xiě)字的人還要繼續(xù)寫(xiě)下去。

怎么樣？這游戲還算簡(jiǎn)單有趣吧？趕緊去找?guī)讉€(gè)伙伴玩一玩吧。

寫(xiě)王字作文500字篇十九

今天是中秋節(jié)，學(xué)校放假。爸爸媽媽就帶我和可可去金沙湖玩。

那里的沙子填滿一地。我走進(jìn)沙堆里，感覺(jué)很好玩。

我把沙子挖到水桶里做出了一個(gè)像水桶一樣的小山。我在沙子里跑來(lái)跑去，感覺(jué)好像在天上飛一樣自由。

我覺(jué)得沙灘真是太好玩了。

寫(xiě)王字作文500字篇二十

我是個(gè)課間活動(dòng)文明小標(biāo)兵，在課間我經(jīng)常和同學(xué)們玩一些健康有益的游戲，寫(xiě)“王”字游戲就是我們經(jīng)常玩的游戲之一，這個(gè)游戲簡(jiǎn)單但很有趣，下面我來(lái)給你介紹一下吧。

寫(xiě)“王”字這個(gè)游戲既要能跑又要能定，會(huì)另人哈哈大笑。游戲規(guī)則是：讓一人在墻上用手指寫(xiě)“王”字，其他人先退后，寫(xiě)“王”字的人說(shuō)：“go！”游戲開(kāi)始。寫(xiě)字的人開(kāi)始一筆一筆寫(xiě)王字，其他幾個(gè)人乘他不注意往寫(xiě)字的那人靠近，寫(xiě)“王”字的人寫(xiě)一個(gè)字回一下頭，那時(shí)，另外的人必須停下來(lái)。如果還有人在動(dòng)，那就換動(dòng)的那個(gè)人來(lái)寫(xiě)“王”字；如果沒(méi)有人動(dòng)，游戲就繼續(xù)下去。等到走動(dòng)的人碰到寫(xiě)“王”字的人的某個(gè)部位，就趕緊逃走，寫(xiě)“王”字的人喊一聲“停！”，逃走的人就必須停下，寫(xiě)“王”字的人可以跨三大步去抓那逃走的人，如果抓到了，逃跑的那人就去寫(xiě)“王”字；如果沒(méi)抓到的話，寫(xiě)字的人還要繼續(xù)寫(xiě)下去。

怎么樣？這游戲還算簡(jiǎn)單有趣吧？趕緊去找?guī)讉€(gè)伙伴玩一玩吧。