生活中的點滴才是我們最真切的感悟,而不是那些華麗的詞句。一份完美的總結(jié)應該包含對過去的評價和對未來的展望。不同領域的總結(jié)范文可以幫助我們學習各行業(yè)的總結(jié)寫作方法和要點。
高中借景抒情作文800字篇一
晚上,閑來無事,實在無聊,于是一個人就漫步學校后面的小樹林中,獨自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空,可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空,光亮、圓潤,像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。
置身于如此美好的月色之中,我不由得想起了古詩中很多關于月的描寫。
《詩經(jīng)》里有“月出皎兮,佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人的飾品。“月上柳梢頭,人約黃昏后”,靈月是美好愛情的見證?!霸鲁鲶@山鳥,時鳴春澗中”,月如頑童,驚碎了鳥兒的好夢。
“舉杯邀明月,對影成三人”,當我們寂寞時,月是我們忠實的伙伴?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,月是我們對家鄉(xiāng)的.深深思念?!敖虾稳顺跻娫?,江月何年初照人”,月是我們對人類起源的遙遙揣測。
夜?jié)u深沉,明月依舊當空照著,只是更圓更亮了,而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒,望向那“明月”背后遙遠的夜空。
高中借景抒情作文800字篇二
瞧,窗上的冰花有的像小兔子,有的像小熊,有的像大象,有的像房子……真是太奇妙了!
冬天,太陽曬在身上覺得很溫暖。不過,我最喜歡下雪雪花飄舞,像一只只蝴蝶在空中飛著,還可以堆雪人、打雪仗。
人們覺得冬天沒有生機,但松樹還是綠的,像戰(zhàn)士挺直了身子,顯得格外精神。樓下的梅花開了,散發(fā)出一陣陣芳香,讓我想起了“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”這兩句詩。
人們覺得冬天很冷時就會這句話來安慰自己:“冬天來了,春天還會遠嗎?”看,幾只小鳥飛來了,落在光禿禿的樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著,它們好像在呼喚春天的到來。
我愛冬天!
高中借景抒情作文800字篇三
秋天,雖然不像百花盛開的春天那樣姹紫嫣紅,卻以誘人的秋色和金黃的果實深深吸引了我的目光。
深秋的大樹上,葉子變黃了,秋風一吹,就像一只只長著金翅膀的小蝴蝶在空中飛舞。
花壇里,菊花在綠油油的葉子中冒出來,有的還是花骨朵,有的半開半閉,還有的已經(jīng)全開了,那花瓣就像一條條彎彎的絲帶,漂亮極了!
這么迷人的秋天,你能不喜歡嗎?
單元作文:我眼里的秋天作文200字。
炎熱的夏天很快就過去了,隨后迎來了涼爽的秋天。
一陣陣秋風掠過田野,把一望無際的稻子都吹彎了腰,稻穗沉甸甸的,好像一片金色的海洋。
果園里的蘋果、葡萄都以成熟姿態(tài),呈現(xiàn)在人們的眼前。蘋果紅彤彤的,像是一個個小燈籠掛在樹上。葡萄一串串的,讓我饞涎欲滴。摘下一個放在口中,甜甜的,還有一點酸。
我來到小樹林里玩耍,只見樹上的葉子都落下來了,一片一片的,像一只只飛舞的蝴蝶。
啊!我眼里的秋天,是美麗的、收獲的、可愛的。我愛這果實累累的秋天!
點評:對比寫出了秋天的涼爽。用詞準確、條理清晰,能夠抓住景物特點描寫。
指導教師:齊秀梅。
高中借景抒情作文800字篇四
主題闡釋:
一、以真言寫景,情蘊景中。
真言寫景,就是運用源于自然的樸實無華的語言來描寫自然景色。
原例空間:
晨曦初露,村內(nèi)到處煙霧飄渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,給人一種美感。沒多久,清風吹來,池中的荷花輕輕地晃動,啊娜多姿??吹竭@些,我心曠神怡,感受到大自然的美景拉開了一天的帷幕。
特點解析:
對景物的描繪,要做到細致入微,要寫透徹。例文中寫“薄霧”感覺寫得不夠到位,如能用一個比喻之類的句子加以描繪,會給人以形象的感受;再者寫池中的荷花同樣感到不夠具體,給人的感覺籠統(tǒng)。
升格天地:
晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始,便由大自然的美景拉開了帷幕。
成功體驗:
運用形象的比喻使“薄霧”顯得輕柔、朦朧;寫荷花采用擬人的手法,更使人覺得美麗動人。修辭手法的運用,增強了文章的美感。這樣的寫景,為抒情奠定了基調(diào)。
二、以真語抒情,景為情設。
真語抒情,就是發(fā)自內(nèi)心表達情感,物我互觀,盡顯性靈。
原例空間:
吹開谷皮,品一盞清茶,抖落塵土,沐浴金色陽光;守候心靈的領地,為幸福采擷一片綠葉。幸福,靠每個人去創(chuàng)造,不要抱怨你擁有得太少,要讓幸福親近我,親近你,親近每一個人。
特點解析:
抒情貴在有情,真語抒情要靠有情的語言、貼切的詞語來表達。選段句子缺少形容類的修飾詞,多是些大白話,顯得很干癟。用這樣的句子來抒情,很難達到抒情的效果。因此,建議在每個句子中加上一些形容類的詞語,使感情著色。
升格天地:
輕輕地吹開漂浮的末葉,來品一口甘甜的清茶;悄悄地抖落身上的泥土,去沐浴那暖人的驕陽;靜靜去守候心靈的領地,為幸福采去擷一片陽光。幸福,靠每個人去摸索,去創(chuàng)造。且不要抱怨自己擁有的太少,要讓幸福走進我,走進你,走進社會,走進每一個人的心。成功體驗:作者在文段中加進了許多形容詞語,使抒情更加生動感人。如:“輕輕地”“悄悄地”“靜。
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高中借景抒情作文800字篇五
你看,旭日正在升騰,春姑娘來了!你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧!
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了,冰雪融化,草木萌發(fā),各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來,他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠望,一碧千里。他們挺著身子,隨風搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上,劃了一下他的手指,使樹和花兒知道春天離她們不遠了。一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的枝條,輕輕地擦過湖面,像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!卑阉鼘懙哪敲吹孛?,好一派垂楊柳的風景呀!
一個個桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。那盛開的梨花,一簇簇綻滿枝頭,玲瓏,纖麗,如云似雪。迎春花像一道道拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫枝斜出一束一叢。
那里,一群群蜜蜂在飛舞,飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞里鉆出來了,活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了,小鳥從巢中鉆了出來,唧唧喳喳地叫個不停,好像在贊揚春天的美麗。
如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”
春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝?!?/p>
春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!?/p>
春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!?/p>
春,魂牽夢繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。”……
暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。
春風飛過大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割過的草木茬上,又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽?。?/p>
雨過天晴,太陽走過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機勃勃。地上的小草,細細的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的`樹木,像剛洗過一個澡,顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍天上放起了風箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。
??!春天是一幅多么美妙的圖畫,我愛你,春天!
高中借景抒情作文800字篇六
黃昏下讀夕陽。
憶兒時,那一個個天真的笑容,無憂無慮的歡笑閃爍在腦海中。而因為時間的流逝,歲月的荏苒,我已沒有了兒時的純真,小學的歡樂,初一的.興奮。初二迎來了一個忙碌的季節(jié)。每天學?!奚?,宿舍——學校,兩點一線。起床、睡覺、學習、吃飯,一天又一天枯燥的生活每天都在重演。
慢慢的有點厭倦和煩躁,課外活動時,我只身倚在小亭下的柱子上沉思,湖水死了般的寧靜,就算有風也吹不起一點漪瀾。青蛙呱呱亂叫,就算心情好的人也會被他叫的心煩意亂。柳樹低垂,像一個個年邁的老人,毫無生機。偶然的一個抬頭,一縷夕陽照著了我的臉上,進入我的眼眸,直射進了我的心房。
啊,這是多美的夕陽啊,沒有了早晨的朝氣,也沒有了午后的熱情,所有的東西在她的撫摸下魔術般的變了樣,湛藍的湖水像一面大鏡子把藍天白云倒映的更加美麗,青蛙的叫聲似乎也像樂隊一樣悅耳動聽,一陣微風拂來柳樹隨風起舞,像一個個美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。
流水、小亭、綠樹,一起都是那么的和諧美麗,不知不覺我的心門已經(jīng)打開,所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽照的煙消云散,留給我的只有哪恬靜和柔和。
高中借景抒情作文800字篇七
我眼中的秋天是火紅的、金黃的,高粱熟了,許多瓜果都結(jié)了果實,我覺得秋天是個豐收的季節(jié)。
春天的風是溫柔的,夏天的風是熱烘烘的,冬天的風是冷冷的,只有秋天的是涼爽的,秋天的風和其他季節(jié)的風是不一樣的,雨也不一樣,因為秋天的雨大多是綿綿細雨,所以我喜歡秋天的雨。
秋天一直印刻在我心中,我永遠會記住你的——秋天!
高中借景抒情作文800字篇八
第一次看到你,不知道是什么?那是在一個圣地,媽媽告訴我,你是梅花。我對你產(chǎn)生了敬佩之情,在嚴寒的冬天你依然開放的那么艷麗,那時的你,真的是:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
你的花瓣層層如絲,瓣瓣如綢,摸上去柔軟而細膩。像一位羞澀的姑娘不敢敞開自己的心扉。你小小的,不易被發(fā)現(xiàn),可仍然是最吸引人眼球的花。
你那鮮紅的花瓣,像是冬夜里的一把火。你那雪白的花瓣是向征和平與健康的一面旗。旗上雖然沒有圖案,可是它向征的是和平。
你在春、夏、秋時養(yǎng)精蓄銳,在冬天不遺余力地綻放你最絢爛的美!
第一眼看見你,就想到你是個堅強的女人。敢在冬天與北風作戰(zhàn),把自己最好的香氣釋放出來。
今年成都下了兩場大雪,你的身上蓋滿了潔白的雪,甚至分不清你是鮮紅的還是雪白的呢??赡阍诒憋L吹來的時候盡力抖動著自己的樹枝,讓雪從枝子上一片片落下來,好像在你的身上,老天爺為你單獨下了這一場“小小”的雪。
如果說牡丹是百花之王,康乃馨是母親之花,百合是純潔之后,玫瑰是愛情天使,那么你就是堅強的戰(zhàn)士!
你在風雪中不畏困難,堅強的面對狂風暴雨對你的洗禮與考驗。你永遠是那樣堅強勇敢,是冬天的使者。
高中借景抒情作文800字篇九
借景抒情是寫景類文章最常用的表現(xiàn)手法,即通過描寫自然景物或生活場景,抒發(fā)作者的`思想感情。大自然絢麗多姿,一草一木、一花一鳥、一枝一葉,時時會觸動我們的心靈。古人有云“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”“一切景語皆情語”。寫作時如果把景物描寫和抒情結(jié)合起來,就可以創(chuàng)造出深遠的意境。
即看到眼前的景物,引起了作者某種內(nèi)在的思想感情,這是借景抒情最基本的寫法。如茅盾《風景談》中有這樣一個寫景片段:“這時候,太陽已經(jīng)下山,卻將它的余輝幻成了滿天的彩霞,河水喧嘩得更響了,跌在石上的便噴出了雪白的泡沫,人們把沾著黃土的腳伸在水里,任它沖刷,或者掬起水來,洗一把臉??”既有自然之景,又有人的活動,接著作者借這一特定景抒發(fā)內(nèi)心的感受;“在這里,藍天明月,禿頂?shù)纳?,單調(diào)的黃土,淺瀨的水,似乎都是最恰當不過的背景,無可更換。自然是偉大的,人類是偉大的,然而充滿了崇高精神的人類的活動,乃是偉大中之尤其偉大者。”借風景的描繪贊頌了充滿崇高精神的人的活動。
二、融情于景。
高中借景抒情作文800字篇十
?。∏锾靵砹?,炎熱的夏天終于走了。今天是周末,我和媽媽要到楓樹林賞秋。在去的路上,我看見了許許多多棵楓葉樹,而且楓葉樹都是紅色的,一路走過來楓葉樹竟圍繞著整條馬路。
過了一會兒,我和媽媽來到了楓樹林,而這里的楓樹就更多了,大約有三千多棵呢!就像一片片紅色的海洋。秋風一吹,樹葉緩緩落下,像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。再往遠處看看,楓樹簡直像一座座紅色的山。
我真想不到,一個楓樹林的`葉子竟然可以像這么多東西??!只要人們?nèi)チ诉@里,一定會感受到無比的快樂和大自然的懷抱。
這個楓樹林真是令人神往的地方??!
高中借景抒情作文800字篇十一
小草,多么富有生機??!一個生機勃勃的“小家伙”啊,它是綠色,清新的,看上那么嬌嫩,那么惹人喜愛啊!
小草,多么頑強的一個“小家伙”??!就算下了狂風暴雨,也壓不倒它的堅強的身軀,也壓不倒它的嫩綠色的身影……它多么的頑強啊,它似乎永遠都不會滅亡,一片接著一片的綠色,有它在的地方都是那樣的美麗,那么的純真,那樣的清新??!
小草啊,我多么喜愛你!
高中借景抒情作文800字篇十二
海是對我來說是熟悉而陌生的。
我從未真實的見過海,但是我在電腦中見海了。海是藍色的,是非常大的可以說是無邊無際的。
我在電腦中見到的海了。當時那里是非常溫馨的場面,浪花拍打著;砂礫在那里躺著案相的曬太陽??刹缓玫囊幻姘l(fā)生了。
一條小魚游到了沙灘,它拼了命的拍打著,可還是無動于衷。在它絕望的時候,大海動了。大海拼命的打著浪花,一點一點的把小魚卷到水里。??!成功了,大海成功了。我懸著的心也放下了。
這時我想到了母親你是大海,我只是那條平凡而無助的小魚。是你在我最無助時幫助我;是你在我最傷心時安慰我;是你在我最困難時幫助我。
高中借景抒情作文800字篇十三
真言寫景,就是運用源于自然的樸實無華的語言來描寫自然景色。
原例空間:
晨曦初露,村內(nèi)到處煙霧飄渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,給人一種美感。沒多久,清風吹來,池中的荷花輕輕地晃動,啊娜多姿??吹竭@些,我心曠神怡,感受到大自然的美景拉開了一天的帷幕。
特點解析:
對景物的描繪,要做到細致入微,要寫透徹。例文中寫“薄霧”感覺寫得不夠到位,如能用一個比喻之類的句子加以描繪,會給人以形象的感受;再者寫池中的荷花同樣感到不夠具體,給人的感覺籠統(tǒng)。
升格天地:
晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始,便由大自然的美景拉開了帷幕。
成功體驗:
運用形象的比喻使“薄霧”顯得輕柔、朦朧;寫荷花采用擬人的手法,更使人覺得美麗動人。修辭手法的運用,增強了文章的美感。這樣的寫景,為抒情奠定了基調(diào)。
真語抒情,就是發(fā)自內(nèi)心表達情感,物我互觀,盡顯性靈。
原例空間:
吹開谷皮,品一盞清茶,抖落塵土,沐浴金色陽光;守候心靈的領地,為幸福采擷一片綠葉。幸福,靠每個人去創(chuàng)造,不要抱怨你擁有得太少,要讓幸福親近我,親近你,親近每一個人。
特點解析:
抒情貴在有情,真語抒情要靠有情的語言、貼切的詞語來表達。選段句子缺少形容類的修飾詞,多是些大白話,顯得很干癟。用這樣的句子來抒情,很難達到抒情的效果。因此,建議在每個句子中加上一些形容類的詞語,使感情著色。
升格天地:
輕輕地吹開漂浮的末葉,來品一口甘甜的清茶;悄悄地抖落身上的泥土,去沐浴那暖人的驕陽;靜靜去守候心靈的領地,為幸福采去擷一片陽光。幸福,靠每個人去摸索,去創(chuàng)造。且不要抱怨自己擁有的太少,要讓幸福走進我,走進你,走進社會,走進每一個人的心。
高中借景抒情作文800字篇十四
秋天來了,樹葉慢慢的飄落下來,好像半空中飛舞的蝴蝶。
今天我走進公園,風一吹,樹葉紛紛飄落下來給人們鋪起一條條金色的小路,我撿起一片樹葉送給親愛的老師。人們走在樹葉上,好像有人在給我們演奏優(yōu)美的樂曲。
秋天來臨了,這是大地媽媽已久的期盼。樹葉落到大地上,大地媽媽對寶寶們說:是你們給人類制造了空氣。你們累了到媽媽這里來睡上一覺,秋雨唱起了搖籃曲,孩子們親吻著媽媽,慢慢進入了夢鄉(xiāng),秋天就這樣結(jié)束了。
高中借景抒情作文800字篇十五
今天,我和爸爸媽媽還有樂樂姐姐一家去荷花世界玩。今天天氣很冷,但依然擋不住我們游玩的興致。我們租了一輛三人單車,爸爸當總舵主,坐在前面掌握方向,我坐中間,媽媽坐最后。我們騎著車,欣賞著路邊的風景。大片的油菜花開得正艷,引來一群群勤勞的小蜜蜂;蝴蝶花、波斯菊、向日葵也不甘示弱,爭芳斗艷。不遠處,有一群白色的鴿子在飛來飛去,媽媽告訴我,那是鴿子園。我們買了幾包飼料喂鴿子。哎呀!頑皮的鴿子真是膽大包天,竟敢在我的頭上拉屎!我們和鴿子照了很多照片,它們一點都不怕,它們是人類的好朋友。
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