三年級小學生暑假計劃(優(yōu)質18篇)

一個好的計劃可以幫助我們規(guī)劃好未來，為目標的實現(xiàn)打下堅實的基礎。計劃中的每個步驟和任務都需要明確責任人和時間節(jié)點，方便跟蹤和監(jiān)督。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)制定的計劃實例，希望對您制定計劃有所幫助。

三年級小學生暑假計劃篇一

即將步入三年級的我打算，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：

一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！

二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的'讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神?！本收Z段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！

四、就是看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

其實書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！

三年級小學生暑假計劃篇二

一個嶄新的學期開始了，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。為了更好的做好班級工作，特制定20xx—20xx學年三（4）班班主任工作計劃：

本學期要繼續(xù)以學校少先隊的中心工作為重心，以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創(chuàng)設積極向上的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)全面發(fā)展的四好少年。

本班共有63名學生，女生33名，男生30名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。經過兩年的培養(yǎng)，學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。個別成績好的學生能主動求學上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的'，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，上好大課間，鍛煉學生身體，增強體質。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

（一）常規(guī)教育方面。

學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。

穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化，在開學初的常規(guī)管理里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

充分利用大課間、體育課時間嚴格訓練，精細動作，多開展各種有益的活動，鍛煉身體，增強體質，提高班級的凝聚力，增強集體榮譽感。

充分利用班會的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，每周一班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

（二）班級紀律方面。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律。

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由班長記錄，并做出相應的懲罰。

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由衛(wèi)生委員負責。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流工作制，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

（五）家校結合，分類施教。

本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。

2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

3、經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

4、經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

1、制定中隊計劃，推選班干部。

2、進行新學期“守護生命、點燃夢想”主題教育。

1、配合大隊部，做好紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年宣傳活動。

2、利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

3、參加學校66周年國慶活動。

1、利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。

2、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

3、參加學校社會實踐活動。

1、期中復習，考試。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

3、安全教育。

4、參加并積極籌備二至六年級主題隊會聯(lián)評活動。

1、堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。

2、對學生進行愛護公物教育。

3、積極參加體育鍛煉，強身健體。

三年級小學生暑假計劃篇三

六年來的小學生活就只剩下這漫長又不漫長的暑假了。暑假一晃，我們便升入初中。在這個暑假中，我一定要做一些有意義的事情，為小學生活畫上一個圓滿的句號。

升入初中，還要面臨考試。所以，在這個假期中，我一定要好好學習，制定一個學習計劃。

1、上午做1——2份試卷。無論語文，數(shù)學，英語。

2、下午做一篇日記，再看看報紙。每天必須按時完成。

3、早上6：30起床，打羽毛球，做些運動。

4、每天至少做一次家務活。

5、每天睡一小時午覺。

6、下午到院子里玩耍，或者玩電腦。

三年級小學生暑假計劃篇四

一學期的時間匆匆而過，隨著天氣越發(fā)的炎熱，暑假的日子又快要到來了。暑假，是我們每一名小學生都無比期待的日子，雖然天氣炎熱，但我們的心情也同樣會伴隨著上升，實在是一個放松休息的好時候。

雖然這是讓我們休息緩解學習疲勞的好時節(jié)，可一旦過于松懈，那么造成的影響就是難以追回的!作為一名以學習為本職的學生，我在此根據(jù)自身期末的成績情況，對未來暑假制定計劃如下：

暑假的時間漫長，如果不緊密的保持自身的學習心態(tài)，那么很快就會將過去的學習忘得一干二凈。為此，我將暑假的學習時間大致分為三類。

1.前期復習時間：這段時間主要在暑假的前的幾周里，通過自我的復習來鞏固本學期的學習，并分析自我的不足，制定好后期的學習目標。

2.日常學習時間：在暑假的每天制定一定量的學習任務，用于復習及攻克自身不足。并完成定量的暑假作業(yè)，留出休息時間，讓自己輕松愉快的保持在暑假的學習狀態(tài)。

3.預習鞏固時間：在暑假的倒數(shù)幾周里，通過網絡和書籍對下學期知識進行預習，讓自己更有準備的去面對新學期!

1.復習階段。

在這個階段里，我主要的目標是在2周的時間里對本學期的課程都進行一遍梳理，并針對期末考試的試卷和自我的理解，對自己的問題和錯題，進行整理，方便后續(xù)學習使用。

2.日常任務。

這是一個每日目標，我計劃在暑假開始后的每天都都進行一定量的學習計劃。主要目標是自己在學習上的弱項——數(shù)學。我要針對自己的不足進行努力。

當然，針對自己優(yōu)勢的語文和英語也不能放松。同時每天上午要保持每天定量的單詞默寫和課文背誦，并且要在晚飯前解決一天量的.暑假作業(yè)。

3.預習鞏固。

到了這個階段，新學期也即將到來了。但如果我還是滿腦子上學期的知識，那么在新學期的學習中一定會感到混亂。為此，在開學的前兩周里，除了檢查好自己的書包和作業(yè)，我同時還要對新學期的知識進行預習。書本可以去找高年級借，實在不行就利用網絡查找。

回顧下來，這場暑假對我們而言即是一個機會，也是一個“陷阱”，我要好好的利用暑假的時間，嚴格的做好自身的學習計劃，相信在下學期的學習上，我一定能有更出色的表現(xiàn)!

三年級小學生暑假計劃篇五

又一個暑假將在日歷中翻開，這意味著，一幅多姿多彩的畫卷即將向你們迎面撲來……回首走過的這一學期，有笑、有淚、有苦、有甜，有遺憾，更多的是收獲。對于你們，這個長長的假期既是放飛心靈的好時候，也是提高和豐富自己的良機。為此，老師給即將跨入四年級的你們以下建議：（以下作業(yè)計劃由家長指導監(jiān)督完成。）。

1、安全第一，健康第一，自我保護第一。

2、制定合理的`作息時間計劃表，貼在自己的房間里，自始至終嚴格執(zhí)行，既玩好，又學好。

3、在假期中，每天堅持整理自己的內務，并且至少學會一樣新的家務，至少學會一樣本領，至少當一個星期的家庭小主人。

每天保證一小時讀書時間，并與家人或伙伴交流讀書體會。準備好一本筆記本，按老師要求每周做好兩次讀書階梯卡和一次剪貼，開學上交。

1、完成《暑假生活》，一定要書寫工整，卷面整潔。

2、買一本三年級下冊的字帖，每兩天練一課。

3、預習新教材一二單元，要求課文熟讀,生字會寫。

祝所有孩子暑假平安、充實、快樂！

三年級小學生暑假計劃篇六

1、《夏洛的網》，一個暑假完成泛讀超出預期，之前一直擔心因為已經看過中文書，對故事情節(jié)熟悉，加之原版朗讀速度稍快，是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊，太喜歡這本書里的夏洛和小豬，總之津津有味的泛讀完成，常常會一口氣連著聽講讀3-4課，喜歡的會重復聽，開始我還跟著她一起讀，之后就再也跟不上了。必須承認她的聽力已經遠超過我了。暑假期間為了調動她的積極性，參加了2次yy語音搶麥，得到李岑老師的夸贊，興致愈發(fā)更濃。

2、《典范英語》4b完成，到5a，基本當做閱讀材料了，沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀，而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長，近10分鐘，所以基本就當做閱讀材料。

3、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書，開始有點畏難看不懂，還是堅持看了下去，只是不知道她到底吸收了多少。

二、原版片。

皮克斯原版片：為了音樂會準備，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片，下載喜歡的主題音樂至ipad，并把歌詞打印出來貼到墻上，這也是學習英文的方法之一。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌，喜歡的動畫片也不止看了1,2遍，甚至會背下來喜歡的臺詞。

注重于課外的拓展，卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做，態(tài)度上不夠端正，以后還是要注意。必要的應試作業(yè)還是需要完成的。

總之，經過一個學期加上暑假的興趣培養(yǎng)，小妞真正愛上了英語，在去日本旅游途中，膽子大，敢于用英文去在賓館和商場，飯店和當?shù)厝私涣鳎械谋人蟮男∨笥岩操潎@她的英文流利，更加自信，學以致用，這才是學習的終極目標吧。

原版書閱讀。

1、《夏洛的網》完成精讀，用時一個學期，至少要精度2遍，沒有特別精細的計劃，第一遍應該是熟悉單詞，但是開學來2個星期尚沒適應開學的節(jié)奏，英文也是呈不規(guī)律學習，而且小妞仍是喜歡講讀，也完全不按照順序聽學，而是按照自己的喜好，請教了李岑老師，可以按照她的興趣不按順序，只是會搞不清楚這單詞的順序了，所以開學了2周，單詞進展仍不大。還是需要和她制定計劃，隨著第一遍精讀完成單詞的加強記憶。適當?shù)睦首x跟上，至寒假前完成2遍精讀，熟練朗讀，聽懂原版聽力。

2、將《典范英語》的5a.5b完成，《老鼠記者》，讀幾本買的原版書。

原版片：《降世神通》純英文字幕的確有難度，雖然劇情非常喜歡，里面的單詞及意思尚不能正確理解，看熱鬧的'成分居多，在看了6集之后，暫停。換之以經典原版片，如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影，妞很喜歡，下載了不少經典動畫片，按照每2周一片的進度繼續(xù)。特別喜歡的片子可以考慮尋找mp3格式多聽，不求快，每個片子至少看2-3遍。

語法學習：新概念和sbs暫時不上，買了李岑老師的語法書，以自學方式進行，前面的語法相對簡單，計劃用1個學期時間完成（一共80課），寒假開始自學新概念，至于下個學期要不要出去報班上，看情況再說了。適當?shù)恼倚┱Z法方面的練習來做。

英文歌曲：新學期換了老師，已經教唱了2首英文歌，很是喜歡，如果老師可以繼續(xù)推薦下去那是極好不過的，不管怎樣，每周提供一首經典歌曲學唱。愛上英文歌曲。貴在堅持，多么輕松的方式，早起的叫醒音樂即是每周的學唱的英文歌。

三上仍是延續(xù)二下的英文學習方式，原版書閱讀加原版片欣賞，語法自學方式，利用各種零碎時間加大英文聽力輸入。期待著小妞英文學習的再次飛躍。有著興趣為本，就不擔心。

三年級小學生暑假計劃篇七

《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的'意思以及在什么情況下使用。

每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內容。

兩天背誦一篇寫人作文。

四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

每天十道數(shù)學題。

每天學習一個小時奧數(shù)。

三年級小學生暑假計劃篇八

過完這個暑假我就要上四年級了，是個小大人了，再也不能只圍著電腦、電視轉了。為了學習有進步，也為了自己更健康地成長，我應該學會自己安排好時間，不能再讓爸爸媽媽這么操心了。我決定，這個暑假我要自已安排暑假生活，過一個充實的假期。

到底怎么樣才算過一個充實的暑假呢？其實剛考完試的那天晚上我就已經認真想過了。今天一早跟媽媽表明了我想自己安排暑假生活的想法后，媽媽也很贊同我的意見，覺得我確實長大了。有了媽媽的肯定我更有信心自已做主了。

我制作了一個計劃表：每天6點起床，晨讀兩篇好文章。早飯后預習下一學期的語、數(shù)、英、科四門課。接著到小區(qū)走幾圈活動活動。午睡起來后先練字，再去培訓班學習。培訓班下課回來后再做每天的作業(yè)。晚飯后是我的自由時間，可以去逛逛玩玩，勞逸結合嘛！睡前再看一會課外書。當然我還會幫家里做一些力所能及的家務事。我會有理有條地做好每一件事。

這個暑假我還想讓爸爸媽媽帶我去北京。我想去看看天安門，去看一看我們偉大祖國的萬里長城、奧運會館鳥巢，還有故宮。所以現(xiàn)在開始我每天要多學習一點地理和歷史知識，還要每天多練一下走路，要不然到時候走不動的話就成了爸媽的“累贅”了。我還打算領著妹妹爬長城呢！

除了旅行，我還喜歡英語。暑假里我還想再看幾部英文原版電影，既能娛樂又是學習，一舉兩得！爸爸也同意了我看法，我好開心?。?/p>

這就是我的暑假計劃，請大家監(jiān)督我哦！

三年級小學生暑假計劃篇九

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床。

每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。

1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

2、每天數(shù)學10道計算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗算；4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字）。

3、英語每天完成1頁（＊號單詞抄5遍，漢語1；背所有＊號單詞；聽寫所有＊單詞兩遍）。

1、每天數(shù)學10道計算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗算；4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字）。

2、培養(yǎng)語文作文能力（具體內容待定）。

3、培養(yǎng)英語讀聽能力（具體內容待定）。

4、數(shù)學奧數(shù)練習（具體內容待定）。

7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的學習任務。自7月21日起，進入學習的第二階段，計劃如下：

一、語文。

1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求—眼睛。

三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的`好，“讀書破萬卷，下筆如有神?！本收Z段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧!

四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄第，同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!

三年級小學生暑假計劃篇十

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床。每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。

每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

每天數(shù)學10道計算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗算；4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字）。

英語每天完成1頁（x號單詞抄5遍，漢語1；背所有x號單詞；聽寫所有x單詞兩遍）。

每天數(shù)學10道計算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗算；4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字）。

培養(yǎng)語文作文能力（具體內容待定）。

培養(yǎng)英語讀聽能力（具體內容待定）。

數(shù)學奧數(shù)練習（具體內容待定）。

三年級小學生暑假計劃篇十一

暑假要開始了，我準備給自己定一個暑假計劃。

第一條：每天自然醒。

第二條：每天跳繩一千個。

第三條：每天可玩手機2小時以內。

第四條：每天做10頁暑假作業(yè)，直到做完。

第六條：每周可出去玩耍5小時。

第七條：每天練字一張，一張150字。

第八條：上完課后先放松10分鐘。

第九條：每周畫2—3張美術作品。

另外我的壓歲錢要給爸爸、媽媽百分之八十。因為沒有爸媽就沒有現(xiàn)在的我。

每周都要去爺爺奶奶家陪他們幾天。因為小時候有許多人抱著我去別的地方玩耍。

三年級小學生暑假計劃篇十二

三年級結束了，本次期末考試我考的還可以，語文考了100、數(shù)學考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認真聽，可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經到了，看到了同學們假期里的計劃，我也準備給自己的假期制定一個計劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個計劃，快來看看吧!

一、學習：完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數(shù)學題。

二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。

三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。

四、游泳：假期游泳班15天的時間里學會游泳。

五、快板：繼續(xù)學習和練習好快板，比以前有一定進步。

六、做家務：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。

早上：6：30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;。

上午：寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;。

晚上：晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺。

注：中間空閑時間可自由安排。

1、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首。

3、做家務：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1—2次。

三年級小學生暑假計劃篇十三

1、《夏洛的網》，一個暑假完成泛讀超出預期，之前一直擔心因為已經看過中文書，對故事情節(jié)熟悉，加之原版朗讀速度稍快，是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊，太喜歡這本書里的夏洛和小豬，總之津津有味的泛讀完成，常常會一口氣連著聽講讀3-4課，喜歡的會重復聽，開始我還跟著她一起讀，之后就再也跟不上了。必須承認她的聽力已經遠超過我了。暑假期間為了調動她的積極性，參加了2次yy語音搶麥，得到李岑老師的夸贊，興致愈發(fā)更濃。

2、《典范英語》4b完成，到5a，基本當做閱讀材料了，沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀，而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長，近10分鐘，所以基本就當做閱讀材料。

3、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書，開始有點畏難看不懂，還是堅持看了下去，只是不知道她到底吸收了多少。

皮克斯原版片：為了音樂會準備，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片，下載喜歡的主題音樂至ipad，并把歌詞打印出來貼到墻上，這也是學習英文的方法之一。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌，喜歡的動畫片也不止看了1,2遍，甚至會背下來喜歡的臺詞。

注重于課外的拓展，卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做，態(tài)度上不夠端正，以后還是要注意。必要的應試作業(yè)還是需要完成的。

總之，經過一個學期加上暑假的興趣培養(yǎng)，小妞真正愛上了英語，在去日本旅游途中，膽子大，敢于用英文去在賓館和商場，飯店和當?shù)厝私涣?，同行的比她大的小朋友也贊嘆她的英文流利，更加自信，學以致用，這才是學習的終極目標吧。

三年級小學生暑假計劃篇十四

教師的整體素質是一個學校賴以生存和發(fā)展的生命線，它直接決定著學校的辦學質量。新課程的實施對教師的整體素質提出了更高的要求：為進一步搞好學校的教育教學工作，響應市教育局關于暑假教師培訓的具體安排，引導教師把專業(yè)化成長過程看作是學習和發(fā)展的過程，將新課程的學習和研究同自己所從事的日常教育教學工作密切聯(lián)系起來，形成持續(xù)地、自覺地、能動地、多層面學習的格局，從而使教師更加輕松地駕馭日常工作，更加自信愉悅地面對新課程的挑戰(zhàn)。為此，我校對教育局寒假培訓安排非常重視，在這幾天里，圓滿完成了培訓工作，現(xiàn)將基本情況總結匯報如下：

一、加強組織領導，完善培訓機制。

下午2：30簽到，3：00至5：30學習。把本次學習情況記錄到學校年終考評。記入總分。以保證學習質量。

二、培訓要求。

1、領導掛帥，精心組織，周密安排。暑期培訓內容多，持續(xù)時間長，參與面大，關鍵在于組織管理，我校成立以一把手為組長的培訓小組。把培訓工作作為提升教師綜合素質的要務來抓，親自過問，以身作則，率先垂范，認真聽課，幫助學科帶頭人搞好輔導和評課。

2、做好培訓前準備工作。暑假前，學校要按照市教育局要求，精心謀劃暑期全員培訓工作，制訂計劃和實施方案，選拔或指定骨干教師、學科帶頭人進行輔導前備課，安排好培訓每個環(huán)節(jié)，搞好銜接。

3、健全培訓的保障機制，樹立培訓即服務的觀念。以服務教學為中心，以全體教師為主體，強化培訓過程的管理，使培訓有的放矢，收到實效，防止擺形式，走過場。同時做好后勤保障工作，切實解決教師的飲食，交通問題，努力提供周到的后勤服務，創(chuàng)設良好的培訓環(huán)境。

三、培訓安排。

8月25日－26日我校以學科、組為單位組織教師認真學習相關學科課程標準，由1至2名學科帶頭人主持研究教材活動，主講人員在精心備課的基礎上，對教師進行輔導，使每一科任教師進一步熟練掌握課程基本理念，把握教材的知識點和重難點，明確課程性質、目標和實施建議以及教學要求，務必做到心中有數(shù)。

參考教育發(fā)展網上通案，結合實際，先集體討論，每個人發(fā)表自己的設想和建議，最后形成統(tǒng)一結論，形成通案。然后進行二次備課，形成個案，以備說課交流。活動地點設在會議室。

在研究教材、設計教案的同時，要求人人參與發(fā)言說課，教研組長要組織本學科教師分析教材和評課，注意發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師作用，熱烈展開小組討論，各學科教師在集體備課的基礎上，結合自己的教學實際和學生學習的實際，設計富有個性的教學方案（個案），確定具體的教學重點、難點以及相應的教學步驟和教學方式。

學校組織教師按照校本課題進行集體交流，盡快使本課題早出成果按校本課題，進行集體交流，人人發(fā)言，各抒已見，搞好校本課題的建設。要求各科教師制定出教研計劃。學校要建設成系列的校本資源，編寫校本課程材料。每學科評出1－2節(jié)優(yōu)質教案掛到武安教育發(fā)展網。

教師業(yè)務培訓，是當前教育形勢的需要，為確保圓滿完成2008年我市教育局制定的總目標。在今年，我校必將會的新的發(fā)展，爭做我市教育戰(zhàn)線上的排頭兵。

要努力學習他們所表現(xiàn)出來的樂觀向上的精神，無論在什么環(huán)境下，都要對生活和未來充滿信心和希望。

大隊部希望全校少先隊員在暑假中能做到“微笑的你最美，會學的你最好，健康的你最棒”。

一、微笑的你最美。

（1）積極關注奧運會，為中國健兒助威。

（2）禮貌對待周圍的人，做到心中有愛、心中有他人。

二、會學的你最好。

1、堅持每天收聽、收看新聞，并做好記錄召開新聞發(fā)布會，開學后各班進行匯報。

2、積極參加科技大賽活動。

（1）科學幻想繪畫：科幻繪畫作品尺寸54厘米×38厘米（4開）。

（2）科學小發(fā)現(xiàn)研究報告或小發(fā)明創(chuàng)造設計（內容可以包括動物、植物、科學、節(jié)能環(huán)保、生活中的奇特現(xiàn)象，任何你觀察到的有趣的現(xiàn)象都可以作為文章的題材，可以在家長的指導下合作研究。暑假作業(yè)（大本子）上有一些科學題目，也可以作為研究的內容。

注意原創(chuàng)性。

3、積極開展雛鷹假日小隊活動。

（1）活動內容。

紅領巾與文明同行。

（2）活動次數(shù)。

假日小隊活動不少于四次。

（3）優(yōu)秀雛鷹假日小隊申報材料要求。

a、有小隊隊名。

b、有小隊隊旗。

c、有小隊隊歌。

d、有小隊隊長姓名（含全小隊隊員名單，聯(lián)系方法）。

e、有活動方案。

一份方案寫四次活動，必須包括：

一次“抗震救災英雄少年”學習宣傳活動。要求每位少先隊員傳頌一到兩位英雄人物事跡，并制作一張手抄報（大?。?k，要有中縫，注明學校、班級、姓名）。

宣傳節(jié)約的好方法；

制作廢品利用的手工品等。

一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動。可以開展“你扔我撿”、不闖紅燈、講文明等活動。

一次“童心紅絲帶”活動。登陸“童心紅絲帶”公益網站，學習掌握艾滋病的10條核心信息，并將學習到的知識告訴同學、家人和朋友，成為一名光榮的艾滋病同伴教育者。

f、有活動總結（以小隊名義寫）。

g、有小隊成員的活動感想（日記或活動中的小故事）。

h、有活動照片（每次活動兩張、共八張）。

注：雛鷹假日小隊要有校外輔導員，參加活動時要征求家長的同意，活動時要注意安全。

三、健康的你最棒。

1、堅持每天鍛煉一小時。

2、早日學會自立，早睡早起，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。（早起鍛煉不睡懶覺、自覺完成作業(yè)、合理安排看電視時間、幫媽媽做家務等）。

四、暑期特別注意安全。

1、自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。

2、假期內注意自我保護（不玩危險游戲、不單獨與陌生人交談、不單獨騎車上街、不單獨游泳等）。

3、在公共場合注意文明禮貌，中午不在小區(qū)內大聲喧嘩影響他人休息。

三年級小學生暑假計劃篇十五

即將步入四年級的我打算，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：

一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！

二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神?！本收Z段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！

四、就是看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

其實書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！

三年級小學生暑假計劃篇十六

暑假生活，其實對于正處于學習中的孩子來說，放松身心是需要的，但是學習也不能落下。今天來分享一下三年級暑假學習計劃。

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床。

每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。

1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

2、每天數(shù)學10道計算題。

3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍，漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。

1、每天數(shù)學10道計算題。

2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內容待定)。

3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內容待定)。

4、數(shù)學奧數(shù)練習(具體內容待定)。

1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

1、每天十道數(shù)學題。

2、每天學習一個小時奧數(shù)。

三年級小學生暑假計劃篇十七

假期中工作繁多，想做的工作也罷多。要把這些工作一一篩選、調解，按照暑期工夫公道安頓，擬定一份“暑假勾當表”。所有勾當該當殘酷按照“計劃表”進行，但還是要留神勞逸結合。

二、當真復習，歡迎獎學金測驗

這個測試是暑假后初一放學期的一個總結，暑假中，要把初一放學期進修的全部內容當真復習一遍，還要擬定一個“復習計劃表”。爭取測出好成果。

三、培養(yǎng)本人的風趣愛好，成長本人的拿手

按照本人的風趣愛好，積極參加黌舍組織的各類風趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、新聞技能，把握一技之長，為誥日的成長打下底子。

四、勤奮讀書，留神堆積，長于寫稿，機動使用

操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書。如：全國名著、汗青典故、優(yōu)良書刊、寓言、童話故事等等，不斷進步本人的瀏覽本領和寫稿程度，陶冶情操。

別的，暑假中還不妨積極進行體育熬煉，幫忙家長多干些家務，拜見社會實際勾當經歷糊口……唯有抓住機會，不斷揭示自我，拓展視線，才會健康成長。

三年級小學生暑假計劃篇十八

暑假將至，為了讓孩子在假期內各方面獲得提高，為新學期的學習打下較好的基礎，更為了能讓孩子的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，特制定暑期學習計劃，供家長與孩子參考。

小學生的暑假生活基本以家庭為中心，所以家庭教育至關重要，建議以家庭為中心開展如下親子活動活動：

中高年級每天分上午下午兩個時段，中年級每個時段不少于30分鐘，高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。

過程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索。讀書過程，肯定會不斷產生新體驗、新知識。要把它們積累下來，總結下來，就離不開記錄和批注。同學們作批注，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料，是進行梳理與總結的必需。

所謂親子共游，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。

親子游是家長與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中，可了解地理、歷史等多方面知識，還能增強體質、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中，接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇，綠樹、青草、山水、動物、未知的一切，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官，他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。