最新活動計劃表(通用9篇)

在我們的生活中，計劃的重要性不言而喻，因為它能夠讓我們更加有條理地完成任務(wù)。"最后，一定要執(zhí)行計劃，踐行行動，不僅要制定計劃，更要落實計劃。"總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。計劃是規(guī)劃和安排未來行動的一種方式，它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。在制定計劃的過程中，我們需要充分考慮時間、資源和能力等因素，以確保計劃的可行性。制定計劃時，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，以提高我們的計劃質(zhì)量。這是一份非常實用的計劃范文，大家一起來看看吧。

活動計劃表篇一

時值秋高氣爽的季節(jié)，為豐富少先隊員課外文化知識，培養(yǎng)少先隊員集體主義精神，結(jié)合我校的實際情況，特擬訂以下的活動方案。

安全第一，體現(xiàn)達德小學(xué)風(fēng)貌，豐富少先隊員課外知識，培養(yǎng)少先隊員集體主義精神，體驗大自然美好，進行環(huán)境保護教育。為了讓學(xué)生接觸社會，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質(zhì)。

1、各班根據(jù)本班實際情況，自己設(shè)計一些游戲活動環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

（1）、一、二年級，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木與春天相比有什么變化，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力；另外還可以進行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動。

（2）、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動，做一些體現(xiàn)團隊精神的游戲。

（3）、五、六年級可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達，抒發(fā)對祖國山河的熱愛；還可以進行智力問答、知識競賽等。

上車順序：每班一輛車，從六年級開始上車。

活動計劃表篇二

10：10—10：40戶外活動

10：50—11：00故事欣賞

附教案：

綜合活動：我和顏色做朋友

活動目標(biāo)：

1、認識顏色：紅、黃、籃、綠、黑、白、橙;

2、通過游戲讓幼兒學(xué)會按照物體的顏色進行分類;

3、通過畫項鏈，培養(yǎng)幼兒的專注力;

活動準(zhǔn)備：

1、紅、黃、籃、綠、黑、白、橙的顏色卡片;

2、各種實物卡片;

3、畫有項鏈的圖畫紙，各色蠟筆;

4、錄音機，錄音帶;

活動過程：

1、出示各色卡片，引導(dǎo)幼兒認識，并從課室里找出相應(yīng)的物體。

2、游戲：看誰說的準(zhǔn)

游戲規(guī)則：教師出示顏色卡片，讀對又讀準(zhǔn)的幼兒能坐上火車

3、游戲：我和顏色做朋友

游戲規(guī)則：把幼兒分成兩組，幼兒跳過積木取得實物卡片后在按照顏色進行分類，那一組的正確率最高獲勝。游戲進行三次。

4、美術(shù)延伸活動：幼兒根據(jù)圖片上的項鏈的顏色進行填色游戲。

英語活動：動物王國

活動目標(biāo)：

2、學(xué)習(xí)掌握新單詞：小鳥bird、蜜蜂bee、小魚fish、小老鼠mouse;

3、體驗和同伴一起游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣;

活動準(zhǔn)備：

1、動物卡片;

2、小椅子、錄音機、錄音帶;

1、幼兒邊朗誦兒歌《小動物來了》邊模仿小動物的形象進入課室。

2、游戲：看誰找得對

游戲規(guī)則：老師把卡片擺放在地上，請個別幼兒找出老師所說的單詞

3、學(xué)習(xí)新單詞

1)老師出示卡片示范朗讀，幼兒跟讀;

2)老師用錘子敲打卡片，幼兒進行認讀;

3)游戲：動物哪去了

游戲規(guī)則：老師扮演大灰狼睡著了，幼兒把卡片藏起來，當(dāng)大灰狼睡醒后尋找卡片。如果幼兒能夠讀出卡片中的單詞，便能用錘子追打大灰狼。(游戲進行四次)

4、綜合游戲：開火車

游戲規(guī)則：老師出示卡片，讀對的幼兒能坐上火車?；疖囯S音樂開動，當(dāng)音樂停時，老師出示卡片，幼兒進行朗讀。

5、幼兒隨音樂開火車離場。

小班半日生活活動安排

1、親切主動的與幼兒打招呼，并向家長了解幼兒在家情況。

2、鼓勵不參加早鍛的幼兒和大家一起玩。

1、給幼兒營造安靜的就餐環(huán)境。

2、鼓勵幼兒自己吃完自己的那份早餐。

1、 鼓勵幼兒自己去拿喜歡的操作材料活動。

2、讓幼兒學(xué)會玩完自己把玩具收好。

美術(shù)區(qū)：滾顏色珠、膠泥、涂色、粘貼畫、撕紙、剪紙

語言區(qū)：用指偶在背景圖上講故事、帶頭飾進行角色扮演

娃娃家：切菜、煮飯、家庭角色扮演

數(shù)學(xué)區(qū)：把圖形送回家、按數(shù)字擺動物卡

1、 引導(dǎo)幼兒練習(xí)手膝著地爬，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力。

2、 鼓勵幼兒主動參與活動，體驗友愛的情感。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：

1、 沙包若干、籃子二個、長條拱門兩個、獨木橋兩個

2、錄音機和音帶

活動流程：

模仿小動物入場——練習(xí)手膝爬——小螞蟻運糧食

1、動物模仿操

(1) 教師扮螞蟻媽媽，帶領(lǐng)小螞蟻入場。

(2) 教師：“今天天氣真好，讓我們一起鍛煉身體吧!”聽音樂做動物模仿操。(為爬的動作做一些準(zhǔn)備)

2、 練習(xí)手膝著地爬

(1) 啟發(fā)引導(dǎo)幼兒探索爬。教師：“寶寶們我們鍛煉完身體，一起到草地上做游戲吧!”(音樂節(jié)奏稍快，幼兒自由玩，探索爬的方法，教師仔細觀察)

(2) 教師請個別幼兒演示，解決爬法。

3、 小螞蟻運糧食

(1) 教師：“現(xiàn)在天氣越來越冷了，得儲存一些糧食過冬才行，媽媽今天帶你們?nèi)フ壹Z食，來跟媽媽來!”

(2) 幼兒自由的爬過“山洞”走過 “小橋”，來到空地。(有節(jié)奏的音樂，教師注意觀察幼兒爬的方法，即使指導(dǎo)糾正) 教師：“這里又很多糧食，我們把他們運回家吧!”

(3)幼兒手拿“糧食”跑回起點把“糧食” 放在筐內(nèi)后繼續(xù)爬過“山洞”走過 “小橋”去運糧食。

(4)教師小結(jié)并糾正不正確的爬姿，并講解一些爬的動作要領(lǐng)。

(5)幼兒繼續(xù)運糧食。

4、 結(jié)束

小朋友這兒有這么多的糧食，我們?nèi)シ忠徊糠纸o別的小螞蟻吧!

a ：學(xué)穿襪子

1、 了解襪尖、襪跟的位置。

2、 初步掌握穿襪子的基本步驟，能自己穿襪子。

3、 會翻襪子。

b：手工

1、 能用小棍棍和膠泥做出各種不同的物品。

2、 初步掌握團圓和搓的方法。

1、幼兒都能和教師一起做操。

2、鼓勵幼兒添加適當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

1、小兔乖乖

(1) 幼兒能夠了解游戲規(guī)則，并能遵守游戲規(guī)則。

(2) 鍛煉幼兒跑和雙腳跳的能力。

2、網(wǎng)魚

(1) 幼兒能夠了解游戲規(guī)則，并能遵守游戲規(guī)則。

(2) 學(xué)會聽口令做動作。

1、初步學(xué)習(xí)拍球、滾球、踢球的技能。

2、能與同伴合作游戲

小班半日生活

活動計劃表篇三

4月4日下午2：00東直門長途汽車站集合，人到齊后坐916到懷柔下車，包小面到箭扣西柵子村五隊，入住，晚餐，打拖拉機到入睡。

4月5日睡醒吃飽喝足收拾完畢，目標(biāo)箭扣。之前2次我們已去過將軍守關(guān)，十八凳，天梯，鷹飛倒仰，此次計劃目標(biāo)北京結(jié)。午飯山上解決，下午溜達夠了下山回住處，晚餐，繼續(xù)拖拉機到入睡。

4月6日睡醒吃飽喝足收拾完畢，如果天氣好，可以繼續(xù)周邊活動至午飯后再回程，天氣不好或大家都想回去，就早飯后開撤，繼續(xù)包小面到懷柔汽車站坐916回京，各回各家，各找各媽。

農(nóng)家院住宿 15￥/夜 早餐5￥/人 午餐、晚餐15￥/人全天包吃住50￥/人

據(jù)說現(xiàn)在進村需要收個門票了，說是20￥/人，但是可以砍價

公交費用自理

合計120左右一共

去年十一我們?nèi)ゴ蟾呕?00/人

裝備與服裝：愛干凈的可以自帶睡袋，怕冷的穿上沖鋒衣褲、山上這個季節(jié)還是會有些冷的，不過睡覺不冷，我們?nèi)サ哪莻€農(nóng)家院火炕很暖和，沒炕的有電褥子。自帶午飯一頓，5號山上吃的；如果比較挑食，對飲食有特殊需求的可以自帶食物，或者自帶材料烹飪，這家的人很不錯，我們?nèi)チ?次都住他家，早上的烙餅很好吃；帶上5號一天爬山自己喝的水或者瓶子；別的您自己看著辦帶吧，反正坐公交，都要自己背過去。

活動計劃表篇四

一、情況分析：

幼兒是祖國的未來，當(dāng)今社會大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以我們應(yīng)根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，充分利用陽光、水、空氣等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒體質(zhì)，促進其身心全面健康的發(fā)展。

首先：在幼兒體育活動的過程中，必須豐富幼兒的體育活動知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行。

其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進行并與其他學(xué)科結(jié)合進行 。

最后：在培養(yǎng)幼兒基本動作的過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成，"大家都這樣，我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

經(jīng)過兩年的幼兒園生活，幼兒已有了一定的體育活動技能。因此制定以下計劃：

前腳掌著地。

2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。

3、能保持自身動作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立5~10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

4、喜歡投擲。會兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)（3米左右）。

5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊走。

1、動作與行為練習(xí)，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進行反復(fù)練習(xí)。

2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨铩⒛Ｐ图右允痉丁?/p>

3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。

1、能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能走跑交替300米。

3、能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。

4、能單手將沙包等擲出約4米遠。

5、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。

6、進行球的各種玩法。

1、能立定跳遠，跳距不少于40厘米。

2、能兩人相距2~4米拋接球。

4、學(xué)習(xí)助跑跨跳。

5、練習(xí)頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。

1、培養(yǎng)幼兒的獨立能力和勇敢的品質(zhì)。

2、能側(cè)身、縮身鉆過50米高的拱形門。

3、練習(xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。

1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。

2、練習(xí)立定跳遠的動作。

4、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動作，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。

活動計劃表篇五

通過cc動漫社的社團活動，使愛好動漫的學(xué)生得到更好的.發(fā)展，進一步提高動漫造型能力，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點至13：10期間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達科教樓一樓3102教室。

3、社團成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的任務(wù)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛護社團教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1、使學(xué)生了解動漫繪畫的常識知識，。

2、以手繪為主，包括動漫人物造型，卡通動物造型以及場景設(shè)置等；欣賞動漫作品，了

解動漫發(fā)展，緊跟時代潮流。

（一）、組織健全cc動漫社社團。 社團人數(shù)不宜過多，大約20名以內(nèi)?；顒庸潭?，通常每周兩次, 活動制度化。參加這次社團的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容。 cc動漫社以動漫手繪為主，其目的在于培養(yǎng)愛好動漫的學(xué)生的手繪造型能力，激發(fā)學(xué) 生創(chuàng)造性。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：

（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí)；

（3）指導(dǎo)學(xué)生從事動漫手繪創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。

（三）、參加藝術(shù)節(jié)展覽。為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開展，社團學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品，參加展覽。通過訓(xùn)練比賽，能夠促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練，大大促進了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。開展動漫社團活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，緊跟動漫發(fā)展潮流，勤于思考，大膽實踐，創(chuàng)作出有深度的動漫作品，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將社團活動開展得豐富多彩、富有特色。

（1）教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動漫之路。發(fā)展，營造、宣揚校園里健康的、和諧的動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。

（2）做好組織工作。 在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。 要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

活動計劃表篇六

開學(xué)初，幼兒園組織了非常特別的開學(xué)典禮――請孩子們觀看年輕教師的才藝表演，其中童話劇表演給大班孩子留下了深刻印象。孩子們根據(jù)自己的興趣自由結(jié)成了五個表演小組：《小熊請客》組、《金雞冠的公雞》組、《老公公和水果娃娃》組、《害羞的小黃鶯》組、《小貓學(xué)本領(lǐng)》組。

幼兒對表演童話劇非常感興趣，就連平時言少膽小的孩子也表現(xiàn)得很大方。我們發(fā)現(xiàn)幼兒表演時常常不顧角色與情節(jié)的規(guī)定自由發(fā)揮，就以觀眾的身份參與進去，給予指導(dǎo)，以提高他們的表演水平。我們還發(fā)現(xiàn)，一部分幼兒不想表演，卻愿為表演的小朋友幫忙，如幫助搬桌椅道具、幫助做頭飾等，對此，我們也給予肯定。孩子們經(jīng)過一段時間的表演，進步很大，接著我們組織全班幼兒討論。

師：咱們的表演活動已經(jīng)開展一段時間了，你們覺得表演得怎樣？

幼：我們表演得特別好，我想讓爸爸媽媽來看我表演。（全班幼兒都非常贊同。）。

師：你們希望爸爸媽媽什么時候來看呢？

幼：每到新年我們都給爸爸媽媽表演節(jié)目，那就新年吧！

師：這個想法特別好，可以叫“新年劇院”。（很多孩子都非常喜歡這個名字。）。

師：還有一部分小朋友不想表演，想做些什么呢？

幼：我們可以幫助表演的小朋友做事。

師：對，在劇院里有演員，還有幫助演員做事情的劇務(wù)。你們知道劇務(wù)可以做些什么呢？

幼：家長來“新年劇院”看表演，應(yīng)該買票。我們可以準(zhǔn)備好票子，然后賣票。

幼：我們還能制作表演用的東西。

師：又有演員，又有劇務(wù)，“新年劇院”更好了。

想到自己的爸爸媽媽要來看表演，孩子們更加積極地投入“新年劇院”的排練。每天，各表演組自己召集組員，準(zhǔn)備好道具，請老師觀看他們排練，并主動征求意見，然后認真改進。經(jīng)觀察，五個表演組都產(chǎn)生了一些類似的問題，于是我們再次組織討論。

師：今天你們可以說一說排練中有什么問題，我們來一起想辦法解決。

幼：有的小朋友表演時聲音太輕了，觀眾聽不見。

師：那應(yīng)該怎么辦’。

幼：聲音要響亮，讓觀眾聽到你在說什么。

幼：還有，表演時要注意自己站的位置，讓觀眾看到正面，不要背對觀眾。

幼：有的小朋友演得不像。

師：表演時不要想自己，演誰就要像誰。比如演狐貍的小朋友就要演出狐貍那種狡猾的樣子，不要不好意思！

有幼兒提出，“新年劇院”表演的都是童話劇，太單調(diào)了，應(yīng)該有點別的節(jié)目。于是，大家一起商量，決定由男孩子出一個歌表演節(jié)目，女孩子出一個舞蹈節(jié)目。

孩子們一致認為在音樂教室布置“新年劇院”比較合適，接著我們一起討論了如何布置的問題。

幼：我和爸爸媽媽去看演出的`時候，看見門口都有一張大畫，上面有節(jié)目介紹，我們也應(yīng)該有。

師：這個建議特別好，我們可以在門口貼海報，介紹我們演出的節(jié)目。

幼：我看見過年時有人在門上貼字，特別好看，還有窗花呢。

師：這個叫對聯(lián)，貼上對聯(lián)特別喜慶。

幼：我看見爸爸媽媽看演出時都拿著一張紙，上面寫著節(jié)目什么的。

師：這叫節(jié)目單，我們可以把演出的內(nèi)容、時間、地點、注意事項寫在上面。

接著幼兒自由分組，有的畫海報，有的編對聯(lián)，有的畫節(jié)目單，他們充分調(diào)動生活經(jīng)驗，干得不亦樂乎。有幾個孩子“創(chuàng)編”了三副對聯(lián)，一副送給廚房工作人員，一副送給保健室老師，一副貼在“新年劇院”門口。

后記：“新年劇院”的演出在全體小演員上臺謝幕，祝爸爸媽媽新年快樂的祝福聲中拉下了推幕。通過這次活動，我們體會到，教師以信任的態(tài)度看待幼兒，關(guān)注幼兒的興趣并給予必要的支持，是活動成功的基礎(chǔ)。在活動期間，我們觀察、記錄幼兒的表現(xiàn)，每天討論、分析，研究怎樣幫助、指導(dǎo)幼兒。雖然我們與幼兒一起活動時是放松的，但在活動之間卻經(jīng)歷了緊張的討論，充分的準(zhǔn)備使我們的教育意識大大提高。

活動計劃表篇七

作為剛上崗的青年教師，我深深的知道：要想給學(xué)生一碗水，教師需要有一泉源源不斷的活水。雖然這段時間我一直在努力的朝這個目標(biāo)做好，但是缺乏了一種有計劃有步驟的引導(dǎo)，使得自己的道路走得并不是很順暢。為了讓自己更快更好的成長和發(fā)展，成為一名合格的教師，我在張麗君師父的幫助下制定了以下成長計劃，以時刻警醒和激勵自己上進。

學(xué)習(xí)教育理論加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平，拓展自己的知識面。與師傅共同認真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

提高專業(yè)素質(zhì)虛心向師傅學(xué)習(xí)不恥下問堅持教學(xué)相長獲得自我發(fā)展。勤聽課通過課堂聽課與授課者進行交流與溝通；勤質(zhì)疑勇于提出自己的問題或不同觀點在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受不斷完善自我促進個人專業(yè)知識的提升讓自己與新課程同成長。

1、主動和師傅談心，學(xué)習(xí)師傅認真刻苦的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和教育教學(xué)能力。

2、每月讓師傅幫助自己備一節(jié)課，在師傅的指導(dǎo)下提高課堂教學(xué)能力。

3、每月至少聽師傅1次課，請師傅聽自己1-2節(jié)課，在師傅指導(dǎo)下提高課堂教學(xué)能力。

4、每一學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下上一節(jié)高質(zhì)量、有創(chuàng)意的校內(nèi)觀摩課。

5、每學(xué)期在師傅指導(dǎo)下寫一篇教學(xué)反思，能真實反映教學(xué)中的收獲、存在問題與改進措施。

6、徒弟間團結(jié)互助，齊頭并進，共同提高專業(yè)水平。作為徒弟，我十分榮幸能夠獲得這次向有經(jīng)驗的骨干教師學(xué)習(xí)的機會。我相信“一份耕耘，一份收獲”，有了師傅的指導(dǎo)，我一定能茁壯成長，成為一名家長認可、學(xué)生喜歡的教師。

活動計劃表篇八

通過主題活動吸引消費者購買云南白藥養(yǎng)元青中藥去屑洗發(fā)乳系列產(chǎn)品，提升其銷量。

“洗”迎新春

時間：20xx年12月25日——1月31日

執(zhí)行條碼：云南白藥養(yǎng)元青中藥鋪去屑洗發(fā)乳所有條碼均可參加

執(zhí)行門店：能擺放主題堆頭的ka、重點終端門店。

事亨通）為二等獎；大吉簽（萬事如意）為一等獎

贈品：三等獎：新年喜慶牙刷；二等獎：潔麗雅毛巾禮盒；一等獎：新年喜慶家庭用品套裝（牙刷杯、紙巾筒、水杯、垃圾桶）

喜慶家庭用品套裝

尺寸：1m×2m×1.7m（h）；材質(zhì)：紙質(zhì)+kt。健康產(chǎn)品事業(yè)部 市場部

20xx年12月

活動計劃表篇九

為切實做好20xx年的人口計生工作，進一步穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決好人口問題，特提出如下工作意見。

深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，緊緊圍繞“落實計劃生育基本國策，提高出生人口素質(zhì)，促進人口長期均衡發(fā)展”這一中心，堅持以人為本、以情為重、以法為準(zhǔn)，切實把人口計生工作做早做優(yōu)做實，做到合情合理合法，努力構(gòu)建親情計生、人本計生、法治計生、和諧計生；按照“重創(chuàng)新、抓管理、破難點、強服務(wù)、建機制、促提升、創(chuàng)品牌”的工作思路，解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實，夯實基礎(chǔ)，優(yōu)化服務(wù)，培育典型，全面提升人口計生工作水平，為景東經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)I造良好的人口環(huán)境。

人口出生率控制在12‰以下，自然增長率控制在6‰以下，計劃生育率達92%以上，出生性別比保持在106左右，長效節(jié)育率達76%以上；積極推進免費孕前優(yōu)生檢查、村（居）民自治、人口文化大院建設(shè)、誠信計生、流動人口管理、避孕藥具發(fā)放、避孕節(jié)育手術(shù)等各項優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，著力健全保障機制。

各級各部門要深刻認識當(dāng)前人口計生工作的重要性、長期性、艱巨性和復(fù)雜性，進一步增強大局意識、改革意識、責(zé)任意識和憂患意識，自覺把人口計生工作融入到構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略規(guī)劃和工作部署中，放在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的首要位置，放在與經(jīng)濟建設(shè)同等重要的地位，做到同安排、同落實。建立和完善人口計生領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議制度，定期聽取人口計生工作匯報，研究解決人口計生工作中存在的困難和問題。進一步完善“一把手”負責(zé)制，切實做到任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位。充分調(diào)動各方積極性，努力形成黨政主導(dǎo)、部門配合、社會參與、齊抓共管的格局。

堅持人口計生工作目標(biāo)管理責(zé)任制，不斷改進和完善考核內(nèi)容和考核辦法，突出考核重點，把注意力引到為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高工作水平上來。嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”制度，為全面完成各項工作目標(biāo)任務(wù)提供組織和制度保障。

（二）加強宣傳，營造氛圍，積極倡導(dǎo)婚育新風(fēng)。

強化宣傳工作，充分發(fā)揮新聞媒體、人口計生網(wǎng)絡(luò)等作用，普及生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育等基礎(chǔ)知識，轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗θ丝谟嬌ぷ鞯恼_認識；繼續(xù)抓好“婚育新風(fēng)進萬家”和科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，重點宣傳好“單獨”二孩生育政策和國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目；做好計生宣傳品進村入戶工作，確?；橛破罩R入戶率達95%以上；穩(wěn)步推進農(nóng)村人口文化大院建設(shè)、村（居）民群眾自治和誠信計生工作，在鞏固提升原示范點的基礎(chǔ)上，新增兩個縣級示范點，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）新增1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)級示范點，確保發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

（三）關(guān)口前移，狠抓落實，全力提升服務(wù)質(zhì)量。

轉(zhuǎn)變工作職能，由管理計生轉(zhuǎn)化為服務(wù)計生，重點抓好孕前管理與服務(wù)，逐步增加先進設(shè)備，拓展服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平，滿足廣大育齡人群在生育節(jié)育方面的需求；認真落實群眾知情選擇權(quán)，確?！叭g(shù)”服務(wù)知情選擇率達100%；認真貫徹落實景東縣《避孕藥具管理規(guī)范》，切實加強藥具管理、發(fā)放和隨訪工作，確保藥具服務(wù)到位率達95%以上；在鞏固完善藥具管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范點建設(shè)的基礎(chǔ)上，新增兩個示范點，確保達到示范引領(lǐng)作用；認真落實《xx縣國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目工作實施方案》，確保完成市政府下達的免費孕前優(yōu)生檢查和葉酸發(fā)放任務(wù)指標(biāo)，切實降低出生人口缺陷率，提高出生人口素質(zhì)；認真落實《計劃生育技術(shù)服務(wù)免費項目及提高經(jīng)費補助項目規(guī)定》，使育齡人群享受到經(jīng)濟發(fā)展成果，確保提升全國計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進單位工作成果。

（四）深化自治，注重創(chuàng)新，切實提高管理服務(wù)水平。

加強對村級的幫助和指導(dǎo)，不斷提高村干部對人口計生工作的認識，明確村干部的職責(zé)和任務(wù)，強化目標(biāo)管理責(zé)任制；認真落實《景東縣村級計劃生育宣傳員、服務(wù)員管理辦法》，不斷加強和完善對計生宣傳員的管理，確保做到職責(zé)明確，任務(wù)清楚，獎懲分明，工作到位；認真督促、指導(dǎo)村級做好人口統(tǒng)計臺帳運轉(zhuǎn)工作，及時、準(zhǔn)確變動相關(guān)數(shù)據(jù)，做到底子清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、痕跡規(guī)范，完善村為主、組配合、戶落實的工作格局；創(chuàng)新基層人口計生工作體制機制，健全計生公開制度，突出特色和亮點，進一步打造“陽光計生”品牌。

（五）加強管理，依法行政，著力構(gòu)建和諧生育環(huán)境。

健全完善依法行政和聯(lián)動工作機制，形成齊抓共管的工作格局，推進依法行政激勵機制。全面落實行政執(zhí)法責(zé)任制，按照合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠實守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一的行政執(zhí)法總體要求，完善行政執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法行為，提高行政執(zhí)法水平。

嚴(yán)格落實《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》，依法征收社會撫養(yǎng)費，嚴(yán)禁“放水養(yǎng)魚”和先征收后處罰行為，確保社會撫養(yǎng)費依法征收、管理科學(xué)、使用規(guī)范。

（六）更新信息，強基固本，夯實計生工作基礎(chǔ)。

建立健全人口信息動態(tài)采集和更新機制，完善全員人口統(tǒng)籌管理基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)對全員人口信息的實時動態(tài)監(jiān)控。及時、準(zhǔn)確地提供有關(guān)人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布、流動等全方位的數(shù)據(jù)信息，為提高計生社會管理和公共服務(wù)水平提供決策依據(jù)。

提高源頭信息采集的質(zhì)量，建立定期檢查考核制度，把信息采集納入各村考核的`重要內(nèi)容，進一步提高基礎(chǔ)工作質(zhì)量。

（七）明確導(dǎo)向，完善政策，建設(shè)和諧幸福家庭。

全面落實計生利益導(dǎo)向政策，讓實行計劃生育的家庭得到更多優(yōu)惠。嚴(yán)把計生家庭“獎免補”對象資格確認關(guān)，切實做好信息錄入、數(shù)據(jù)上報和資金發(fā)放工作，確保獎勵資金及時、準(zhǔn)確、足額兌現(xiàn)。

以留守老人、留守兒童家庭為切入點，協(xié)調(diào)整合有效資源，搭建宣傳倡導(dǎo)、扶持救助、服務(wù)指導(dǎo)、發(fā)展致富、民主管理、便民維權(quán)“六個平臺”，最大限度滿足城鄉(xiāng)居民家庭生育、生產(chǎn)、生活需求，切實提升家庭發(fā)展能力，促進人的全面發(fā)展，推進社會文明、和諧、進步。

（八）深化隊伍建設(shè)，強化保障，確保工作穩(wěn)步發(fā)展。

深化隊伍建設(shè)，保持計生管理和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，配齊配強工作人員，保障人口計生工作的開展。

加強對村級計生隊伍的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高做好基層基礎(chǔ)工作的保障能力，逐步實現(xiàn)計生干部職業(yè)化，讓每位計生干部成為“四懂、三有、一好”干部，（即懂法律、懂管理、懂服務(wù)、懂宣傳指導(dǎo)；有理想、有責(zé)任、有能力；形象好）。一是要建立崗位考核機制，激發(fā)計生隊伍活力。二是要完善村級目標(biāo)責(zé)任考核制度，強化計生人員的責(zé)任意識和奉獻意識。三是要加強定期會議制度。每月定期召開計生宣傳員月例會，及時掌握計生動態(tài)，上報計生基礎(chǔ)信息，交流心得，互相學(xué)習(xí)。四是要加強行風(fēng)建設(shè)，開展理想、信念、職業(yè)道德教育，提高計生人員的思想素質(zhì)，為育齡群眾提供更多更好的服務(wù)。

全縣人口計生干部要加強理論學(xué)習(xí)、工作交流和實踐思考，牢固樹立“心系國策、敬業(yè)奉獻”的工作理念，大力弘揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的計生精神，正確認識和把握人口計生工作的新形勢新要求，牢固樹立大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，努力成為思想解放、團結(jié)實干、注重民生的新時期人口計生隊伍。