制定計(jì)劃也可以增加我們對(duì)于工作和學(xué)習(xí)的自信心，讓我們明確自己的方向和目標(biāo)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是實(shí)際可行的，堅(jiān)持執(zhí)行才能取得真正的成果。1定期回顧和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況，可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。

高三畢業(yè)后暑假計(jì)劃篇一

本學(xué)期后離高考還有不足４個(gè)月了，這一學(xué)期是高三沖刺的階段，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，為此，特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會(huì)課，幫助同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。同時(shí)通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。

吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí)，要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

二要引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。通過(guò)學(xué)生每一次的考試成績(jī)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

每天睡前整理好第二天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記，保留好筆記本;準(zhǔn)備文件夾，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際。高三學(xué)生大都是走讀生，班主任要真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，注意路途安全，有無(wú)生活困難，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。

學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。本班學(xué)生一個(gè)普遍特點(diǎn)是喜歡蒙頭學(xué)習(xí)，少開(kāi)口，上課同老師配合不密切，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果。本學(xué)期初發(fā)動(dòng)各科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀、晚讀時(shí)間大聲朗讀，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò)。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍，并匯集成本，分析做錯(cuò)的原因，提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

高三畢業(yè)后暑假計(jì)劃篇二

首先，高考結(jié)束出分?jǐn)?shù)之前。這個(gè)時(shí)候?qū)τ谧约嚎梢赃m當(dāng)?shù)姆潘扇ネ?，但是同時(shí)也要學(xué)習(xí)一些必要的技能；對(duì)于整個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，你要學(xué)會(huì)感恩。表達(dá)自己對(duì)家長(zhǎng)養(yǎng)育的感恩之情，在這幾天多多對(duì)父母進(jìn)行愛(ài)的表達(dá)，珍惜你們溫馨美好的相處時(shí)間，畢竟你馬上就要遠(yuǎn)離這個(gè)城市，去別的城市上學(xué)?？梢苑泡p松的去玩，可以和同學(xué)們約著一起聚會(huì)，一起去游玩，也可以全家一起旅游。當(dāng)然，我們也可以提前準(zhǔn)備一些技能的學(xué)習(xí)，比如考駕照。高考完后，許多高考生都會(huì)報(bào)名這個(gè)時(shí)候越早報(bào)名越好，趁早趁假期把駕照拿下。或者你也可以自己找工作做兼職，提前進(jìn)入社會(huì)自己賺錢(qián)。

其次，高考分?jǐn)?shù)出來(lái)，分?jǐn)?shù)線也已經(jīng)劃出來(lái)。這個(gè)時(shí)候就要全心全意的進(jìn)行高考志愿填報(bào)，不是根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，隨便選一個(gè)自己能夠上的最好的大學(xué)就完事了的。這里面有很多學(xué)問(wèn)的，比如關(guān)于學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和城市的優(yōu)先級(jí)問(wèn)題。需要結(jié)合自身情況，高考分?jǐn)?shù)、個(gè)人喜好、未來(lái)愿景等具體問(wèn)題具體分析的?？梢哉冶容^資深的老師或者高考過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。

最后，臨近假期結(jié)束，馬上要到學(xué)校報(bào)道。步入大學(xué)校園，意味著要告別熟悉的環(huán)境和親人師友，同學(xué)們要面臨人際網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)大與遷移。具備處理好新的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系的能力，將有助于同學(xué)們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。這個(gè)時(shí)候我們可以通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)或者是學(xué)校的一些群來(lái)提前了解一下學(xué)校的環(huán)境，不要到時(shí)候迷路，還有就是提前加好舍友，還有班級(jí)群，提前聯(lián)絡(luò)好，到時(shí)候互相有一個(gè)照應(yīng)。

高三畢業(yè)后暑假計(jì)劃篇三

作為一個(gè)新高三生，如何使自己從高中前兩年相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢？這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié)，也包括飲食起居的細(xì)節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備，制定高三學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。

高三畢業(yè)后暑假計(jì)劃篇四

飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對(duì)將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備，既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃，又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

在高考復(fù)習(xí)中，每個(gè)考生都會(huì)有自己的打算，有的打算放棄某些短項(xiàng)學(xué)科，努力提高長(zhǎng)項(xiàng)學(xué)科的成績(jī)；也有的玩兒命補(bǔ)差科，抱著"硬骨頭"死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會(huì)導(dǎo)致偏頗。在自我感覺(jué)良好的時(shí)刻，高三生也要經(jīng)常做一些"瞻前顧后"的事情。這時(shí)候最需要的就是用好身邊的"高參"--各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況知根知底。因此，在考生制訂"長(zhǎng)打算"時(shí)不妨征求一下老師的意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，做一些個(gè)人計(jì)劃與教師建議相融合的"短安排"，努力使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最佳狀態(tài)。

高三畢業(yè)后暑假計(jì)劃篇五

不僅僅高考后的暑假，每一個(gè)暑假，每一天過(guò)的充實(shí)，才能讓人生更飽滿(mǎn)，對(duì)于參加完高考的孩子們來(lái)說(shuō)，有這樣一些建議：

多參加一些社會(huì)實(shí)踐，包括幫父母分擔(dān)更多的家務(wù)活、幫家里更多的田間勞動(dòng)、找一些能夠體驗(yàn)社會(huì)的工作，你會(huì)知道原來(lái)讀書(shū)真的比勞動(dòng)和工作要輕松多了。在父母經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下，多走走看看，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，但是不管走到哪里，你的安危永遠(yuǎn)在排在第一位，每天都要跟父母匯報(bào)行程，讓父母安是每個(gè)子女必須要重視的事情。

讀書(shū)，讀那些你一直想讀，但是迫于學(xué)習(xí)壓力沒(méi)有讀的書(shū)，未來(lái)走上社會(huì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你的知識(shí)儲(chǔ)備越多時(shí)，你的人生就會(huì)有更多的可選擇的余地，當(dāng)人有自己可以選擇的余地時(shí)，就會(huì)更自由。適度的放松，但絕對(duì)不是放縱，不是每天在網(wǎng)吧熬夜、通宵，不是游戲到天明，這真的是最糟糕的生活狀態(tài)。

學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，游泳、跑步、運(yùn)動(dòng)健身，隨便哪一項(xiàng)都可以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你擁有好身材時(shí)，人的精神狀態(tài)會(huì)完全不一樣。看很多的紀(jì)錄片、好看的電影，如果你實(shí)在沒(méi)有什么想法的話，紀(jì)錄片幫你開(kāi)闊眼界、好看的電影讓你有更多的談資，有很多國(guó)外名校的公開(kāi)課是你提高自己，開(kāi)闊眼界，而且免費(fèi)的提升自己的資源。

和同學(xué)聚會(huì)，恰同學(xué)少年，當(dāng)你走過(guò)人生的道路，三十歲回頭看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高中同學(xué)積累的情誼真的太美好。如果暗戀一個(gè)姑娘/少年，勇敢的去表白！準(zhǔn)備行囊，為遠(yuǎn)方，為未來(lái)，為夢(mèng)想！了解一下學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，考完出分后3天內(nèi)報(bào)考，再去了解，你可能沒(méi)有頭腦，可以提前關(guān)注，問(wèn)一下自己喜歡哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。和一些填報(bào)技巧。如果有時(shí)間，可以報(bào)考一下駕照，考駕照需要兩個(gè)月的時(shí)間，高考結(jié)束，差不多剛剛好。

高三畢業(yè)后暑假計(jì)劃篇六

1. 有計(jì)劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。的資料是課本。課本內(nèi)容連貫，知識(shí)的重復(fù)率高，這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞，認(rèn)真研讀句型和習(xí)題，做到見(jiàn)疑就查，見(jiàn)疑就問(wèn)，并對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)做到合理計(jì)劃。

2. 看一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書(shū)。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體系，所以不能過(guò)于淡化?，F(xiàn)在課本上的語(yǔ)法總結(jié)較為零碎，學(xué)生選擇一本書(shū)，如spark英語(yǔ)所出版的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解”一書(shū)就比較好。

3. 選擇一份較好的英語(yǔ)報(bào)紙，通過(guò)閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果?！?1世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化，強(qiáng)化閱讀，潛移默化中會(huì)使英語(yǔ)水平有長(zhǎng)足進(jìn)展。

4. 準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?？?，因?yàn)榻甑母呖碱}，不少都是從詞典里的句子“變異”出來(lái)的。

5. 做高考題，積累詞匯、短語(yǔ)及句型，加強(qiáng)知識(shí)的總結(jié)。的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累，特別是詞匯、短語(yǔ)和句型，如能通過(guò)做高考試題和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，效果會(huì)更好。

6.每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強(qiáng)語(yǔ)感，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

7.每天堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑伞Ｒ磸?fù)聽(tīng)上五至十幾遍，做到能默寫(xiě)。

8. 學(xué)會(huì)做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方法。會(huì)做筆記的人就是一個(gè)會(huì)思考的人。

9. 持之以恒。

高三畢業(yè)后暑假計(jì)劃篇七

新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間，了解以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等，對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，把握高考趨勢(shì)，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，只有對(duì)高考有較全面的了解，復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。

高三畢業(yè)后暑假計(jì)劃篇八

這是高中階段的最后一個(gè)暑假，暑假假期是最能拉大學(xué)生之間差距的時(shí)期，是玩的好時(shí)機(jī)，更是提升自己、查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)，高三是否要一個(gè)突飛猛進(jìn)的我，全看50多天的假期生活。要贏高三必須首先贏暑假。充分利用高三假期提高學(xué)習(xí)能力和水平，重點(diǎn)突破英語(yǔ)增加對(duì)單詞的記憶，增加語(yǔ)文閱讀，提高數(shù)學(xué)解題能力。

二、作息時(shí)間：

上午：7：00起床8：00~8:30早讀英語(yǔ)。

8：40～10：00做作業(yè)，看書(shū)10：15～12：00做作業(yè)，看書(shū)。

9：00～10：00看書(shū)、做作業(yè)，中間跑步半小時(shí)晚上11點(diǎn)入睡。

三、具體安排和執(zhí)行情況（7月）。

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三、8月具體安排和執(zhí)行情況。

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