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大學教師年終辭職報告(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 21:13:56 頁碼:7
大學教師年終辭職報告(精選14篇)
2023-11-09 21:13:56    小編:zdfb

報告需要準備充分,包括數(shù)據收集、分析和整理等工作。報告的結構要合理,要有明確的開篇、發(fā)展和總結,以保證思路的連貫性和邏輯性。下文列舉了一些成功報告的例子,希望能夠激發(fā)大家創(chuàng)作出更好的報告。

大學教師年終辭職報告篇一

尊敬的校長:

你好!

我向學校正式提出辭職。

我自20xx年1月6日進入學校,到現(xiàn)在已經一年有余了,正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。 在過去的一年多里,學校給予了我許多學習和鍛煉的機會,開闊眼界、增長見識。我對學校給予的照顧表示忠心的感謝!但是,經過近段時間的思考,我越來越迷惘!我越來越覺得現(xiàn)在的工作、生活離自己想要的越來越遠。所以,我必須離開,去過我思想深處另一種有別于目前的生活。我想,生活應該是在選擇到適合自己的道路以后,再持之以恒地堅持!

學校目前已經過了一年最忙的時間,是充電、整頓、儲備人才的時刻。相信,我的離開會很快有新生力量補充。因為這不是我想要的工作、生活狀態(tài),所以,我現(xiàn)在對工作沒有激情、對生活也極其懶散。本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校其他同事受到我消極情緒的影響,也為了不讓學校因為我出現(xiàn)工作務上的紕漏等,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準!

祝學校穩(wěn)步發(fā)展,祝學校的領導和同事們前程似錦、鵬程萬里!

簽名:xxx

日期:xx年xx月xx日

大學教師年終辭職報告篇二

尊敬的學校領導:

您好!

首先非常感激學校領導給了我這個難得的機會,讓我當上了一名教師,也讓我感受到了做為一名教師的無限光榮,也讓我從此愛上了這份職業(yè)。自從20xx年xx月份進入xx大學這個大家庭以來,我倍受學校的團結、務實等精神所鼓舞,在為學校服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。

在學校的一年里,利用學校給予良好學習時間,學習了一些新的知識來充實了自己,并增加自已實踐經驗。我對于學校一年來的照顧表示真心的感謝!!非常感激學校給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學習。

我已準備好在年底從學校離職,我之所以選擇離職,是因為本人覺得自己在專業(yè)知識水平上的不足,還存在著很多的漏洞,有時可能還難以勝任這份工作,所以本人想返回學校去學習更多的專業(yè)知識來補充自己的缺陷。

在此,再次感謝xx大學給了這次當老師的機會,我想,在我以后的工作生涯中,如果有機會的話我還會選擇當老師,還會選擇xx大學。

對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉,同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。

簽名:

日期:xx年xx月xx日

大學教師年終辭職報告篇三

xxx:

您好!

我因為諸多個人原因,經過深刻冷靜的思考后,鄭重的向學校領導提出辭職要求。

在過去的三年多時間里,學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今后推進的合理性,本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準。

祝學校推進順利創(chuàng)造輝煌,祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

xxx。

xxxxx。

大學教師年終辭職報告篇四

尊敬的領導:

請原諒我如此冒昧地寫下這份辭職報告。下面我要闡述一下我辭職的原因和理由。

我在西合休中心小學從事教育工作快兩年了,我在這里工作期間始終特別認真,特別專心地給學生講解科目,與同事和睦相處,收到廣大人民群眾的熱情接納。但是我在城鎮(zhèn)里長大的,不習慣這里的生活條件和民族風俗,另外我是民考漢,對少數(shù)民族語言有點不通,尤其是維吾爾語,交流和溝通有難,給學生講解題目經常說不明白。

在貴校任教期間,我深感自己水平低劣。我班學生的成績一直名列全校最末,這還不算什么,令我慚愧的是,至今為止我的學生仍固執(zhí)地認為漢語拼音很難學,永遠都學不會似的,如果繼續(xù)按照我的教學路線走下去,那么這些可憐孩子的前途將會如何我實在難以想象。

根據以上慘不忍睹的教學經歷,我決定引咎辭職來報答領導您對我的知遇之恩,我萬分遺憾地辜負了您和的厚望。如果我繼續(xù)留在這里,只是有弊無益。痛定思痛,我決定辭去“人民教師”這一光榮職務,從此不再踏足教育界。

以上為我個人的辭職報告,望領導審核批準!

此致

敬禮!

x年xx月xx日。

大學教師年終辭職報告篇五

尊敬的校長:

你好!

我向學校正式提出辭職。

我自1月6日進入學校,到現(xiàn)在已經一年有余了,正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。在過去的一年多里,學校給予了我許多學習和鍛煉的機會,開闊眼界、增長見識。我對學校給予的照顧表示忠心的.感謝!但是,經過近段時間的思考,我越來越迷惘!我越來越覺得現(xiàn)在的工作、生活離自己想要的越來越遠。所以,我必須離開,去過我思想深處另一種有別于目前的生活。我想,生活應該是在選擇到適合自己的道路以后,再持之以恒地堅持!

學校目前已經過了一年最忙的時間,是充電、整頓、儲備人才的時刻。相信,我的離開會很快有新生力量補充。因為這不是我想要的工作、生活狀態(tài),所以,我現(xiàn)在對工作沒有激情、對生活也極其懶散。本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校其他同事受到我消極情緒的影響,也為了不讓學校因為我出現(xiàn)工作務上的紕漏等,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準!

祝學校穩(wěn)步發(fā)展,祝學校的領導和同事們前程似錦、鵬程萬里!

簽名:xxx。

日期:xx年xx月xx日

大學教師年終辭職報告篇六

尊敬的學院領導:

自20____年9月到藝術學院學院工作以來,我作為一名新人,在自己的工作崗位上任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢有懈怠之心。作為一個班主任,更是倍加努力,想在班主任這個嶄新的工作領域,為學校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點點才能。

在我工作的時刻,得到了廣大同學和領導的大力支持,我很欣慰和感謝,我在接下來的日子里一直在不斷的努力,我在努力中。20____年,新的班主任工作報名開始,我下定決定把已有的22帶好,只想安心結婚生子,所以并未報新班,畢竟年齡不饒人??蓻]想到領導信任自己,又把一個數(shù)控專業(yè)的技師班給我了,這給我的教學和班主任工作帶來了更加沉重的責任。

帶52-13班快一年了,這個班級的學生給我?guī)Я撕芏?,好的壞的都有。學生都是好孩子,可現(xiàn)在的孩子都是有個性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年,可最近確實不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈,總是在不間斷的感冒發(fā)燒,全身無力。前幾天去中醫(yī)院檢查,醫(yī)生說,我最近身體盡量少操心,多休整,特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。

歲月不饒人啊,想想自己已經是____歲的人了。公婆爸媽和愛人,包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,可如果我再如此操心,這樣的愿望很難實現(xiàn)??歼^研究生的人都知道,那個過程是艱難的,是真正的千軍萬馬過獨木橋,可考完之后,我們這些人的身體全部垮下。班級很多女生都出現(xiàn)身體素質差的現(xiàn)象,特別像我這樣,本來身體不好的人就更差了。

今年,很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調養(yǎng)一下身體,使的自己能順利當上媽媽。近幾年來,隨著生源素質的逐漸下降,學生違紀事件經常發(fā)生。當班主任工作給我的日常生活帶來很多不便,現(xiàn)在的學生帶不好,任課老師學校領導都會把責任歸到班主任身上,更甚者家長不理解,學生不理解,這都是問題所在。

也許在以后的條件合適的時候,我會繼續(xù)擔當班主任的,可是現(xiàn)在的我真的是無法繼續(xù)擔任班主任了,我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔任班主任了。既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去,我想勉強做下去對學生和學校都是不負責的,我希望領導能夠看到我的實際情況。

我是個追求完美的人,很希望把這個班級帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級,可事與愿違。鄧科長是個通情達理之人,思量再三,寫封辭職信,希望科長批準。

情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!此致敬禮辭職人:

大學教師年終辭職報告篇七

諸位院領導、相關負責人:

我自xx年始至今已在美院從事教學工作整整十一年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對xx學院自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

十一年間,我在附中教學三年,并于xx年始參與組建xx學院系,xx年負責創(chuàng)建藝術專業(yè),并于至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,擔任重要設計任務。然而,數(shù)年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情,轉眼十余年,我期盼能夠實現(xiàn)自身價值,并能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學體制的不適應,及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的xx屆本科生已畢業(yè),本學期的教學任務及會的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預先感謝院領導予以批準。

簽名:

日期:xx年xx月xx日

大學教師年終辭職報告篇八

尊敬的領導:

我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。

在學校工作學習的兩個月里,學校平等的人際關系和開明的工作作風,校長的包容和主任的關愛,初一年級團結和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的六所重點師范院?;瘜W教育專業(yè)畢業(yè)的,也算以優(yōu)異的成績畢業(yè),可現(xiàn)在任教的科學,讓我總有些學無所用的感覺。我很苦惱,也開始思考,也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說:亡羊補牢,為時未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定,很艱難,但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。

我也很清楚這時候向學校辭職于學校于自己都是一個考驗,學校正值用人之際,期中考試在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準備小章節(jié)的復習,也正是考慮到學校安排的合理性,本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職。我將工作到今年年底。所有的工作我將會在我離開前交接給接班的老師。懇請領導批準。

能為學校效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學工作,認真批改作業(yè),輔導學生,盡力降低由于我的`離職給同學們帶來的消極影響。

離開這個學校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領導們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。

感謝這兩個月來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝愿明德外語實驗學校未來蒸蒸日上,屹立于xx市名校之林,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。

辭職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

大學教師年終辭職報告篇九

尊敬的領導:

您好!

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負了領導的期望,深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和關照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學校提出辭職,希望領導能夠批準,另外我會認真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請領導批準我的申請。謝謝!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

大學教師年終辭職報告篇十

尊敬的領導:

您好!

首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支持與肯定,工作18年來,我始終以一個教師的身份生活與工作著,始終堅持為黨的教育事業(yè)服務終身的信念,在學校我就像生活在一個和諧的大家庭里,有各位領導的關愛,有眾多同事的關心,每天看到同學們可愛的笑臉,我真的愛我的學校,今天,我沉思良久,向您說出我辭職的理由:

20xx年,我夫人為了她的事業(yè),把事業(yè)發(fā)展的平臺建在了xx,同年在xx買了房子安了家,女兒也來了xx的學校就讀,這幾年中,我是兩地跑,漸漸的我感覺累了,女兒也一天天長大,作為家長同時承擔著較大的小孩學習的壓力,家庭是一個人工作生活的原動力,在靖江我已經沒有了工作的動力,我不想學校為我承擔無形的壓力,我更不能占學習著職位不認真工作,經過長時間考慮,還是決定向您提出辭職申請。希望你能理解、接受我的申請。

同時祝我們的學校蒸蒸日上。

辭職人:xxx

20xx年x月x日

大學教師年終辭職報告篇十一

尊敬的領導:

您好!

我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信。

由于學校對我能力的信任,使我得以加入x高中,自從xx年入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的辭職報告范文機遇和挑戰(zhàn)。經過這兩年半在學校從事的物理。

教學。

和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。

我老家在山東農村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經二十八歲,而我的.父親今年已經七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父員工辭職報告范文母希望我們在一處工作。因此,我不得不向學校提出申請,并希望能于x月x日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。

辭職人:

大學教師年終辭職報告篇十二

尊敬的校長暨校董事會:

祝學校推進順利創(chuàng)造輝煌,祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職人簽名:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

小閱讀:

(一)標題。

在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。一般辭職報告由事由和文種名共同構成,即以“辭職報告”為標題。標題要醒目,字體稍大。

(二)稱呼。

要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號。

(三)正文。

正文是報告的主要部分,正文內容一般包括三部分。

首先要提出報告請辭的內容,開門見山讓人一看便知。

其次申述提出報告的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來,但要注意內容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求,希望領導解決的問題等。

(四)結尾。

結尾要求寫上表示敬意的話。

(五)落款。

辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

大學教師年終辭職報告篇十三

尊敬的公司領導:。

您好!

我因為諸多個人原因,經過深刻冷靜的思考后,鄭重的向學校領導提出辭職要求,

在過去的三年多時間里,學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的`一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今后推進的合理性,本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準。

祝學校推進順利創(chuàng)造輝煌,祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮

2014.11.10。

尊敬的公司領導:

從xxxx畢業(yè),我有幸來到xxx中學,走上了三尺講臺,從事我夢想的教育事業(yè),

在xx初中這個充滿活力的大家庭中,領導體諒下屬,同事們勤奮敬業(yè),相互尊重,相互關照,使我感受到了家的溫暖。學校領導始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長,工作中高標準嚴要求,生活上問寒問暖、無微不至,為我個人的發(fā)展搭建了良好的學習和鍛煉的平臺,使我不斷充實著自己,不斷增加著實踐經驗。在此我對學校的培養(yǎng)和領導及同事的關照表示衷心的感謝!

由于夫妻兩地分居,不得不離開xxxx中學,特此向學校和領導提出辭職,望批準為感。

最后祝愿xxxx中學在今后的實踐中取得更加優(yōu)異的成績,迎來新的輝煌!

辭職人:xxx。

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大學教師年終辭職報告篇十四

尊敬的學校領導:

我向學校正式提出辭職。

我自20xx年1月6日進入學校,到現(xiàn)在已經一年有余了,正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。

在過去的一年多里,學校給予了我許多學習和鍛煉的機會,開闊眼界、增長見識。我對學校給予的照顧表示忠心的感謝!但是,經過近段時間的思考,我越來越迷惘!我越來越覺得現(xiàn)在的工作、生活離自己想要的越來越遠。所以,我必須離開,去過我思想深處另一種有別于目前的生活。我想,生活應該是在選擇到適合自己的道路以后,再持之以恒地堅持!

學校目前已經過了一年最忙的時間,是充電、整頓、儲備人才的時刻。相信,我的離開會很快有新生力量補充。因為這不是我想要的工作、生活狀態(tài),所以,我現(xiàn)在對工作沒有激情、對生活也極其懶散。本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校其他同事受到我消極情緒的影響,也為了不讓學校因為我出現(xiàn)工作務上的紕漏等,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準!

祝學校穩(wěn)步發(fā)展,祝學校的領導和同事們前程似錦、鵬程萬里!

辭職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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