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最新有關(guān)倡議書(shū)的評(píng)語(yǔ)(十二篇)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
最新有關(guān)倡議書(shū)的評(píng)語(yǔ)(十二篇)
2023-03-12 20:34:35    小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)倡議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇一

孟子曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立?!闭\(chéng)信自古來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)代不但要具備積極進(jìn)取的態(tài)度,更應(yīng)擁有誠(chéng)信做人的根本,只有具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

20xx年高考就要來(lái)臨。高考是檢驗(yàn)同學(xué)們成果、展示青春風(fēng)采的最好機(jī)會(huì),也是展現(xiàn)浦江三中優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要窗口。為加強(qiáng)誠(chéng)信宣傳,積極引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,樹(shù)立誠(chéng)信光榮、舞弊可恥的觀念,學(xué)校號(hào)召20xx屆參加高考的606名同學(xué)在高考中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為。倡議如下:

1.行百里者半九十,高考備考已處于沖刺時(shí)刻。努力,全力以赴,做好充分準(zhǔn)備,以飽滿(mǎn)的熱情和充分的信心迎接高考。

2.牢固樹(shù)立“以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥”的觀念。排除思想雜念,聚精會(huì)神,在高考考場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)水平。

3.嚴(yán)守紀(jì)律,誠(chéng)信考試。嚴(yán)于自律,互相督促,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,自覺(jué)抵制作弊行為,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,交出一份合格的答卷。

4.全體班、團(tuán)干部和入黨積極分子、團(tuán)員青年以身作則,率先垂范。

《考生守則》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等文件明確規(guī)定了違反考試紀(jì)律的認(rèn)定辦法和處分辦法。學(xué)校提醒同學(xué)們切不能因小失大,不要為一時(shí)的“聰明”而帶來(lái)終身的遺憾。

同學(xué)們,讓我們用誠(chéng)信撐起浦江三中“,尚學(xué),篤行”的天空,用行動(dòng)向自己、父母和交上一份完美的高考答卷吧!

衷心祝愿全體同學(xué)心想事成,金榜題名!

有關(guān)倡議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我們都知道:交通安全,人人有責(zé)。在社會(huì)高速發(fā)展、交通面貌日新月異,道路四通八達(dá),車(chē)輛川流不息的今天,道路交通安全對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。近年來(lái),我們平度市的道路建設(shè)突飛猛進(jìn),交通管理水平穩(wěn)步上升,但闖紅燈、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在,與當(dāng)前全市正在開(kāi)展的“文明交通我先

行”活動(dòng)極不協(xié)調(diào)。自覺(jué)遵守交通安全法規(guī),在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋習(xí),這是我們中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。作為小小市民的我們,一言一行既折射出個(gè)人的修養(yǎng),也關(guān)系到我們平度市的對(duì)外形象,我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者、認(rèn)真實(shí)踐者。同學(xué)們,紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,我們一定要把“增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于我們現(xiàn)實(shí)生活的每一天。

在此,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。

3、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,左右觀望一切安全后方可過(guò)馬路,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路或翻越護(hù)欄。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有車(chē)接送的同學(xué),要在學(xué)校規(guī)定出接送,并要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行。

遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠了一步。同學(xué)們,平安是每個(gè)家庭的期盼,預(yù)防交通事故是每個(gè)公民的責(zé)任;重視交通安全,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),更是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧!

有關(guān)倡議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇三

親愛(ài)的老師和同學(xué):

長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事實(shí)上,我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)提,留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益,為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),我們德馨小學(xué)五年級(jí)三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀:

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。

3、請(qǐng)做到一水多用。

4、見(jiàn)到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

自來(lái)水不是:“自來(lái)的,”水資源也是有限的,我們必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率,為止向大家倡儀;經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,珍惜點(diǎn)滴,杜絕浪費(fèi),從杜絕“滴、漏、跑、昌”開(kāi)始,此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。

最后我們發(fā)自?xún)?nèi)心地呼呼吁大家:珍惜資源,節(jié)結(jié)約水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!

xx小學(xué)

二0xx年xx月xx日

有關(guān)倡議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇四

同學(xué)們:

又是9月,第30個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好,教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂(lè)”。

2、在上課前給老師倒一杯水,在講臺(tái)上放一支鮮花,在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話語(yǔ),全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。

3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng),讓老師為我們少操一份心。

4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。

5、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

6、召開(kāi)一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。

同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài),來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。

讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……

老師,您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

有關(guān)倡議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇五

尊敬的業(yè)主們:

您們好!近期收到多名業(yè)主投訴,小區(qū)常有喧嘩吵鬧等不文明行為,已嚴(yán)重影響到其他業(yè)主,為了防止情況加劇,改善我們的環(huán)境,我們居安物業(yè)提出以下建議:

近期,某業(yè)主時(shí)常在小區(qū)樓下拉二胡,對(duì)此,我們并不反對(duì),演奏樂(lè)曲是積極健康的愛(ài)好,問(wèn)題是這位業(yè)主總使用擴(kuò)音器外放,音量大大超過(guò)了70分貝,造成嚴(yán)重?cái)_民。對(duì)于在樓下跳廣場(chǎng)舞大聲播放音樂(lè)的行為,也請(qǐng)麻煩把音箱音量調(diào)小點(diǎn),并且只允許在9點(diǎn)至xx點(diǎn)期間使用,不得影響其他業(yè)主正常休息。

本小區(qū)有老人居住,也有年輕人居住,這本并不互相干擾。但有些年輕業(yè)主半夜三更在家蹦迪、開(kāi)派對(duì),容易導(dǎo)致老人們慢性病急性突發(fā)。所以年輕的業(yè)主們?nèi)绻雋appy就去外面的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所,不要居家蹦跳。

有業(yè)主投訴說(shuō)夜間經(jīng)常被一陣陣刺耳的犬吠吵醒,結(jié)果一晚沒(méi)睡。第二天精神、心情不佳;還有人舉報(bào)說(shuō)門(mén)牌號(hào)為xxx的業(yè)主家有養(yǎng)公雞,一大早就被公雞的鳴叫聲驚醒。所以請(qǐng)有養(yǎng)寵物的業(yè)主管理好自家的寵物,以免影響其他居民休息。如果是雞、鴨等家禽建議帶回鄉(xiāng)下或另行處理,否則本小區(qū)物業(yè)將代為處理。

因家庭矛盾而大吵大鬧的業(yè)主們,請(qǐng)使用恰當(dāng)、平和的方法自行解決內(nèi)部矛盾。你們開(kāi)始吵架,而你們的孩子可能會(huì)為此啼哭大叫,這樣一來(lái),也會(huì)使鄰居十分煩惱,影響鄰居們的安寧生活。假如您正在看書(shū),喝著下午茶時(shí),忽然傳來(lái)一聲刺耳的吵鬧聲,您會(huì)不會(huì)反感呢?所以,我們要的是安寧和諧,而不是大吵大鬧。

尊敬的業(yè)主們,為了您和他人的身心健康,請(qǐng)遵守以上約定,不要大聲喧嘩、吵鬧,讓我們小區(qū)的環(huán)境更加美好寧?kù)o!

xxx小區(qū)居安物業(yè)

20xx年11月21日

有關(guān)倡議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇六

全校師生:

為響應(yīng)xx市政府3月10日起推行的生活垃圾分類(lèi)袋裝化活動(dòng),工程技術(shù)系青年志愿者服務(wù)隊(duì)在這里向您倡議:

請(qǐng)您將廢舊電池投入工程技術(shù)系在校內(nèi)設(shè)置的專(zhuān)用收集箱中。

城市垃圾是當(dāng)今世界的一大環(huán)境問(wèn)題,對(duì)于它的管理和處置,已成為影響環(huán)境保護(hù)、威脅身體健康和阻礙城市可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素。xx年,xx市實(shí)行了城市生活垃圾袋裝化,繼而又實(shí)行了生活垃圾上門(mén)收集,裝潢垃圾、營(yíng)業(yè)垃圾袋裝。幾年來(lái),經(jīng)過(guò)大家努力,使我市成為全國(guó)第一個(gè)實(shí)行生活垃圾袋裝化成功的城市。

當(dāng)我們生活在干凈舒適的環(huán)境中的時(shí)候,當(dāng)xx市獲得全國(guó)滅蠅先進(jìn)城市的時(shí)候;我們卻又有所發(fā)覺(jué)--生活垃圾還沒(méi)能分類(lèi)處理。過(guò)去,由于人們認(rèn)識(shí)的錯(cuò)位,垃圾成了廢物;然而,如今在許多發(fā)達(dá)國(guó)家“變廢為寶”早已盛行,其間蘊(yùn)藏著許多資源和財(cái)富,相比之下,我國(guó)現(xiàn)在普遍實(shí)行的垃圾填埋法就是一種浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),xx市日產(chǎn)垃圾大約3000噸,按垃圾中三分之一的可利用的基數(shù)算,每年可以回收利用的資源達(dá)43.2萬(wàn)噸,這是一個(gè)非常龐大的數(shù)字。豐富的資源可以利用,對(duì)xx的垃圾進(jìn)行科學(xué)化的管理,必將有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以,垃圾分類(lèi)收集,是利國(guó)利民的大事、好事。

世界上沒(méi)有真正的垃圾,只有放錯(cuò)了位置和未被利用的資源。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),攜手垃圾分類(lèi):

不可再生類(lèi),主要是廚余垃圾、果品食品皮屑等;

可再生類(lèi),主要是廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢橡膠、廢金屬、動(dòng)物骨頭、廢布等;

有害類(lèi),主要袋裝廢電池、廢顯像管、舊日光燈管等。

讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,把我校建設(shè)為“綠色學(xué)?!?

有關(guān)倡議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

北京時(shí)間2010年4月14日7時(shí)49分,青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級(jí)地震,造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。看著許許多多無(wú)家可歸的同胞們,看著不斷攀升的遇難人員數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾?,我們每個(gè)人的心中都涌起無(wú)限的哀思和悲痛。

在地球的大家園里,在世界的每一個(gè)角落,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我們共同承受著生命的劇痛。大災(zāi)有大難,我們心連心。親愛(ài)的老師、同學(xué)們,伸出你我的援助之手,以對(duì)生命的尊重和珍愛(ài),共同為玉樹(shù)人民筑起愛(ài)的港灣!

天災(zāi)無(wú)情人有情,博愛(ài)之心無(wú)地域!為幫助青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)同胞度過(guò)難關(guān),請(qǐng)伸出你我的雙手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,以捐款方式為受災(zāi)同胞提供援助吧!你的一顆愛(ài)心就可能救助一位正處于風(fēng)雨之中的青海災(zāi)區(qū)同胞,讓他們看到生的希望!

作為正在求學(xué)的大學(xué)生,我們的能力有限。在這里,我們倡議大家理性支援抗震救災(zāi)。希望大家能夠節(jié)省出自己的零花錢(qián),少喝一瓶水,少吃一點(diǎn)零食,少上一小時(shí)網(wǎng),為玉樹(shù)同胞奉獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。

最后,我們?cè)俅蜗蛟谟駱?shù)地震中不幸罹難的同胞表示深切哀悼,向受災(zāi)群眾致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,向在第一線的救援人員表示崇高敬意!我們堅(jiān)信,有全國(guó)人民強(qiáng)大的支援作后盾,玉樹(shù)人民一定會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)難,重建美好家園!

倡議人:xxx

日期:xx年xx月xx日

有關(guān)倡議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,更是新時(shí)代大學(xué)生立身為人、成長(zhǎng)成才的必備品質(zhì)。為理想而奮斗的青年大學(xué)生,更應(yīng)該積極響應(yīng)社會(huì)要求,做到誠(chéng)實(shí)守信,樹(shù)立良好的品格,為此,我們向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、誠(chéng)信為人。忠誠(chéng)正直,言行一致,與朋友相處恪守承諾,真誠(chéng)相待不欺騙。倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣,不虛偽,不欺詐。

二、誠(chéng)信考試。端正態(tài)度,相信自己,考試不做假,論文不抄襲,不自欺欺人,不追求一己之私。

三、誠(chéng)信求知。崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,尊重規(guī)律,追求真理,不散布虛假言論。說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,明辨是非。

四、誠(chéng)信還款。勤儉節(jié)約,按時(shí)足額還貸,不提供虛假證明材料,不惡意拖欠國(guó)家貸款。

人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不興,國(guó)無(wú)信則衰。讓我們從自身做起,與誠(chéng)信同行,完善自我,銘記“德修于正,學(xué)究于行”的校訓(xùn),積極營(yíng)造“人人尚誠(chéng)信,處處講誠(chéng)信,事事守誠(chéng)信”的校園文化氛圍,用實(shí)際行動(dòng)證明自己!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

有關(guān)倡議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們每個(gè)人都有自己的母親,同時(shí),我們大家又擁有一個(gè)共同的母親——地球媽媽。眾所周知,我們的地球媽媽曾是宇宙中最美麗的星球,她有著一望無(wú)際的湛藍(lán)的大海,郁郁蔥蔥的森林覆蓋下的廣闊土地,蔚藍(lán)的天空下,動(dòng)物們自在悠閑地漫步在原野上,清爽的風(fēng)不時(shí)地送來(lái)清新潔凈的空氣,大地上鮮花怒放,百鳥(niǎo)齊鳴,青草依依,炊煙裊裊,人類(lèi)快活地生活在這塊土地上。

我們的地球媽媽曾經(jīng)是那么地可愛(ài),她是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的生命之舟。然而,在茫茫的宇宙中,地球這葉扁舟顯得那么地渺小和柔弱。這艘承載一切生命的諾亞方舟一旦遭到摧殘和破壞,便會(huì)破碎。

今天我們所見(jiàn)到的地球媽媽已是千瘡百孔:從工廠里排出的污水、生活廢水等直接流入大海,大量污染了水資源;工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣等大量向空中排放,嚴(yán)重破壞了地球的大氣層;人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木,破壞森林,造成水土流失,土壤沙漠化;尤為可怕的是,人類(lèi)不斷捕殺動(dòng)物,使得大地上的許多物種瀕臨滅絕,導(dǎo)致生態(tài)平衡不斷被破壞。人類(lèi)面臨生存環(huán)境日益惡劣,自然資源逐漸枯竭,一系列自然災(zāi)害頻繁地發(fā)生,如1998年的長(zhǎng)江特大洪水災(zāi)害,2004年印度洋海嘯,2008年發(fā)生的南方雨雪災(zāi)害和汶川大地震,都昭示著人類(lèi)的生存已面臨巨大的威脅。這一切都給人類(lèi)敲響了“珍愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境”的警鐘。

為了不讓悲劇發(fā)生,為了讓人類(lèi)有個(gè)更加美好的生存環(huán)境,也為了讓子孫后代能安居樂(lè)業(yè),我們每個(gè)人都要為地球媽媽做些力所能及的事。所以我倡議我們要努力做到以下幾點(diǎn):

1、保護(hù)珍稀野生植物,維護(hù)生態(tài)平衡。

2、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不亂倒垃圾,不亂扔果皮紙屑,垃圾要分類(lèi)處理。

3、節(jié)約紙張,循環(huán)回收,做到綠色消費(fèi)以減少浪費(fèi)。

4、節(jié)約一度電,一滴水以節(jié)約資源,盡可能少用塑料袋來(lái)減少白色污染,凈化環(huán)境。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)地球出份力,還地球媽媽一個(gè)燦爛的笑顏!

有關(guān)倡議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇十

各位同學(xué):

宿舍是我們學(xué)習(xí)生活的共同的家,宿舍環(huán)境衛(wèi)生直接影響到我們生活心情和健康,同時(shí)也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。為了響應(yīng)市政府提出的生活垃圾分類(lèi)的要求,營(yíng)造干凈、整潔、安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,共同創(chuàng)建舒適、溫馨、和諧、文明的宿舍環(huán)境,現(xiàn)特向1100號(hào)校區(qū)內(nèi)的同學(xué)發(fā)出“自帶垃圾下樓,創(chuàng)建文明優(yōu)美宿區(qū)”的倡議:

1、寢室內(nèi)自備垃圾袋收集垃圾,外出時(shí)請(qǐng)隨手將垃圾袋帶出放到樓外垃圾桶集中;

2、不隨地丟拋垃圾,自覺(jué)養(yǎng)成用我們的雙手維護(hù)清潔宿舍的好習(xí)慣;

3、珍惜他人的勞動(dòng),為大家創(chuàng)造舒適整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

物業(yè)將加強(qiáng)宿舍保潔工作的力度,各樓棟配備專(zhuān)職保潔人員,將遺留垃圾及時(shí)清理下樓,做到每天早上、下午各清運(yùn)垃圾一次,達(dá)到垃圾桶內(nèi)垃圾低于80%,并清洗垃圾桶及其周?chē)鷪?chǎng)地。

請(qǐng)同學(xué)們從自我做起,自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,凈化宿舍環(huán)境衛(wèi)生,共同遵守,互相提醒,互相監(jiān)督,創(chuàng)建文明優(yōu)美校園。

有關(guān)倡議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇十一

xxx:

當(dāng)前正是我區(qū)爭(zhēng)取省市兩級(jí)社會(huì)信用體系建設(shè)示范城區(qū),我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)社會(huì)信用體系建設(shè)示范城市的關(guān)鍵時(shí)期,今天8月8日,第15個(gè)溫州誠(chéng)信日,主題依然是,“誠(chéng)信,一座城市的生命!”在此,我們向社會(huì)各界發(fā)出倡議:

一、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí),爭(zhēng)做“信用甌?!钡慕ㄔO(shè)者。我們要講誠(chéng)信話,辦誠(chéng)信事,做誠(chéng)信人,在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè),反對(duì)營(yíng)私舞弊、欺上瞞下;在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾,反對(duì)虛情假意、背信棄義;在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)取,反對(duì)弄虛作假、抄襲作弊;在經(jīng)營(yíng)中做到明碼標(biāo)價(jià)、公平交易,反對(duì)制假售假、坑蒙拐騙。

二、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的.觀念,爭(zhēng)做“信用甌?!钡某珜?dǎo)者。我們要牢固樹(shù)立誠(chéng)信促發(fā)展的觀念,積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚,廣泛提倡誠(chéng)實(shí)守信的行為規(guī)范,踴躍參與各種誠(chéng)信細(xì)胞創(chuàng)評(píng)活動(dòng),自學(xué)抵制各種失信行為,共同塑造“信用甌?!钡牧己眯蜗?。

三、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神,爭(zhēng)做“信用甌?!钡膫鞑フ?。我們要以高昂的熱情去傳播誠(chéng)信理念,以有力的行動(dòng)去弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù),珍惜自己的諾言,以自己的誠(chéng)信行為,帶動(dòng)和影響我們身邊的每一位同志,以誠(chéng)待人,以信立業(yè),從而形成人人重信用、講信用的氛圍和環(huán)境。

朋友們,誠(chéng)信是人生的航標(biāo),是走向成功的通行證。讓我們心懷誠(chéng)信,從身邊小事做起,從本職工作做起,積極投身誠(chéng)信實(shí)踐,爭(zhēng)做誠(chéng)信市民,共筑信用甌海,讓誠(chéng)信之花扮靚甌海。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

有關(guān)倡議書(shū)的評(píng)語(yǔ)篇十二

親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

你們好!

當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思投入了多少財(cái)力

目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎如果你的回答是“不愿意!”

那么,請(qǐng)同學(xué)們一齊遵守下列倡議:

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“禮貌清潔”的良好習(xí)慣。

2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌。

3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立用心的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一齊響應(yīng)這天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講禮貌的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請(qǐng)舉右手表決,那就看我們的行動(dòng)吧!

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