讀后感的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。讀后感應(yīng)該突出自己的獨(dú)立見(jiàn)解和思考,而不只是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的簡(jiǎn)單復(fù)述。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給大家寫(xiě)讀后感提供一些幫助和啟示。
霍金傳讀后感300字篇一
我也是像那位記者一樣認(rèn)為,霍金實(shí)在是失去得太多了,他一生,一刻也不能離開(kāi)輪椅了,全身也只有三跟手指能動(dòng),交流也無(wú)比的困難。命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。霍金用他那一顆感恩的心,打動(dòng)了所有人。他回答:“我的手指還能活動(dòng),我大大腦還能思維。有我一生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了,我還有一顆感恩的心......
他正視自己的命運(yùn),他并不覺(jué)得自己失去了很多。卻覺(jué)得自己還擁有許多。
我讀了之后非常感動(dòng),在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然,我大腦海里閃過(guò)一段文字:活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想,最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些,他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些,他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些,便是擁有的,是快樂(lè)的,是幸福的。
不,不是的。只要我有一顆感恩的欣,是一個(gè)會(huì)用腦思考的人,我們便可以使自己崇高。有一句話說(shuō)得好?。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ?,但一定可以使自己崇高?!?/p>
我佩服霍金,他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
霍金傳讀后感300字篇二
“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心?!弊x《輪椅上的霍金》這篇文章,我若有所悟。這段話像火花一樣閃耀在我的心間。
《輪椅上的霍金》一文主要講的.是:“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身癱瘓的狀況下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè),頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終,他取得了非凡的成就。
霍金,他身殘志堅(jiān)、寬容大度、懂得感恩、開(kāi)朗樂(lè)觀……他的優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不勝數(shù)?!氨R伽雷氏癥”,應(yīng)對(duì)這樣可怕的病魔,他沒(méi)有低頭嘆息、悲觀消沉,甚至一蹶不振、自暴自棄,而是選取了昂頭挺胸,正視現(xiàn)實(shí),勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)。當(dāng)年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內(nèi)心傷痛的話語(yǔ)時(shí),他沒(méi)有大聲呵斥,火冒三丈,而是面帶微笑,用一番感人肺腑的話語(yǔ)讓全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),令在場(chǎng)人為之傾倒。霍金,不僅僅是一個(gè)生活強(qiáng)者,還是一個(gè)非凡的物理天才。他撰寫(xiě)了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸,建立了十分美的科學(xué)模型,被選為最年輕的皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜科學(xué)講座的教授。
霍金的一生給我們太多太多的啟示。霍金,他這樣一個(gè)偉大的科學(xué)家都能做到不屈不撓、開(kāi)朗樂(lè)觀、寬容大度……我們呢?為了一些雞毛蒜皮的小事,和伙伴們鬧得不可開(kāi)交,導(dǎo)致不歡而散的結(jié)果?!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這句話可說(shuō)是眾所周知,但有幾人能做到?父母的生育、養(yǎng)育之恩,我們本應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào);然而對(duì)于父母,我們是變本加厲的索取。對(duì)于生活中或?qū)W習(xí)上的小挫折,我們選取的是退縮不前還是迎難而上?成功總在風(fēng)雨后,讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!
冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們往往只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而,當(dāng)初她的芽?jī)?,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔茄?,無(wú)論是誰(shuí),都不能隨隨便便地成功。如果是那樣,成功便失去了它的好處了。今后,如果遇到困難,你是選取知難而退呢,還是像霍金那樣,不畏困難,不怕艱險(xiǎn),為了理想而努力奮斗?我想,聰明的你,必須有自己的答案。
霍金傳讀后感300字篇三
無(wú)論是一個(gè)正常人還是殘疾人,只要活著,只要還有生命,他都應(yīng)該有自己活著的價(jià)值。
霍金是個(gè)殘疾人,但他不同于他人的獨(dú)特氣質(zhì)和聰明,卻得到了全世界的尊重和認(rèn)同,它是偉大的,是獨(dú)特的偉大,是超常的偉大。
宇宙無(wú)限,生命有限,一個(gè)人的生命對(duì)于整個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)比不上彈指一瞬,人生是短暫的,人總要面臨死亡,這是恒古不變的規(guī)則,用這種角度看待生命難免有些悲觀,若是換個(gè)角度,把短暫的生命看作是宇宙賦予每個(gè)人的一次機(jī)遇,一次能夠名垂青史,創(chuàng)造永恒的機(jī)遇,那也許會(huì)更珍視生命,這便是活著的價(jià)值。
霍金曾遭遇及其罕見(jiàn)的疾病,若他以消極的心態(tài)去看待自己的不幸,他必然不會(huì)像現(xiàn)在這樣得到舉世的尊重和敬仰,而那疾病必然會(huì)毀掉他的才華,他的聰明,甚至他的一生,但他并沒(méi)有答應(yīng)病魔對(duì)他這么做?;艚鹑藲堉遣粴垼藲е静粴?,他踩在病魔身上頑強(qiáng)地存活下來(lái),為人類做出杰出了的貢獻(xiàn)。這是霍金活著的價(jià)值,是別人尊重他作為一個(gè)正常人的原由。
霍金的成就對(duì)于所有生理上缺陷的人來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì),對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)更是一種巨大的鼓舞,他堅(jiān)強(qiáng)的毅力使其得到許多的人文關(guān)懷,使其在平凡的生活中創(chuàng)造著不平凡,使他如此幸運(yùn)。
作為身體健全的人,我們沒(méi)有理由不為這個(gè)世界貢獻(xiàn),沒(méi)有理由逃避生存的責(zé)任,更沒(méi)有理由不體現(xiàn)自己活著的價(jià)值,即使是細(xì)微的,不起眼的貢獻(xiàn),那也是一種價(jià)值。
只要還有生命,只要還活在這世上,就有創(chuàng)造人生價(jià)值的權(quán)利,同時(shí)也擁有得到人文關(guān)懷的權(quán)利,人活著不僅僅是為了自己,而是為世界添光加彩。像霍金那樣,用短暫的生命去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值吧!任何一個(gè)人都有活著的價(jià)值,任何一個(gè)人都可以受到尊重,生存的價(jià)值等待我們?nèi)ヒ?jiàn)證!
霍金傳讀后感300字篇四
他有“宇宙之王”的尊稱,撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》為我們講述了宇宙的奧妙。但命運(yùn)對(duì)天才是非常殘酷的,21歲正在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),正逢旺盛的生命力時(shí),他得了盧伽雷氏癥,他癱瘓了,他啞了,他殘了,但不是廢了!他依然在學(xué)習(xí),在探索。
他就是鼎鼎大名的史蒂芬·霍金。一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。雖然身殘但志堅(jiān),他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢樂(lè)觀的人格力量深深感動(dòng)了我們。
我呢,我又怎能與他相比呢,想起我以往的認(rèn)識(shí)就太可笑了。
今天,我們舉行了數(shù)學(xué)考試,我數(shù)學(xué)不好,只考了80幾分,我傷心極了,覺(jué)得我是世上最悲慘的人。
現(xiàn)在我要打破以前的認(rèn)識(shí),改為:向霍金先生學(xué)習(xí),面對(duì)困難,永不退縮!
霍金先生,我永遠(yuǎn)敬佩您,尊敬您,以您為榜樣!
霍金傳讀后感300字篇五
霍金是一位患有盧伽雷病的科學(xué)巨匠他寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這部著作。然而,世人推崇霍金,不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣幕恚驗(yàn)樗且晃蝗松亩肥?。近日,我讀了一篇關(guān)于霍金的文章題目是《霍金:我有一顆感恩的心》,講述的是,有一次,一位年輕的學(xué)者詢問(wèn)霍金:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳,然而,霍金任然面帶微笑,用還能活動(dòng)的手指,艱難的敲擊著鍵盤(pán),于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影儀上緩慢卻醒目地顯示出如下一段文字:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維。
我有終生追求的.理想,我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……讀完之后,我感受頗深,一個(gè)殘疾人竟能夠直面苦難,并且堅(jiān)定、樂(lè)觀和勇敢,對(duì)生活充滿感激之情,常常懷著一顆感恩的心。與之形成鮮明對(duì)比的是我們這些學(xué)生們,平時(shí)只知道比吃、比穿、比帥、比靚,或許母親偶爾飯煮生了,就開(kāi)始大發(fā)雷霆,沒(méi)想到母親一天工作下來(lái),不但不休息,而且還要做家務(wù)、煮飯,也不知去感恩她,反而生氣這分明就是“身在福中不知?!币鹊绞r(shí),才感到珍惜。烏鴉尚且知道反哺,回報(bào)自己的父母,我們難道連動(dòng)物也不如嗎?這幾天,竟然有人傷害兒童,以此來(lái)發(fā)泄他們自己心中的不滿,或許社會(huì)對(duì)他們有不公平的地方,但他們心中有沒(méi)有想到,他們傷害的不僅是兒童的身體,還有兒童父母的心,如果他們能夠?qū)ι鐣?huì)心存一絲感恩,悲劇就不會(huì)發(fā)生。由此,我想起了民國(guó)元老、著名書(shū)法家于右任的家的客廳上高懸的那幅字畫(huà),是一幅寫(xiě)意的蓮花圖,旁邊是一副對(duì)聯(lián),上聯(lián):不想八九;下聯(lián):常思一二;橫批:如意。常言道:人生不如意之事十之八九。常想一二就是用心感恩,慶幸、珍惜生活中如意的十之一二,最終化解并超越苦難。讓我們常懷感恩之心,珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活,面對(duì)于生活中的不如意,不要悲觀、失望,不抱怨、牢騷,細(xì)心體會(huì)幸福的真諦。有一首歌唱得好:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
霍金傳讀后感300字篇六
以前我對(duì)霍金了解并不多,只知道他是科學(xué)界的一位偉人,他是個(gè)殘疾人,一個(gè)能樂(lè)觀地面對(duì)挫折和不幸的人??僧?dāng)我讀了《輪椅上的霍金》之后,我被他的一段話震撼了。一名記者對(duì)霍金提出了這樣的問(wèn)題:“霍金先生,病魔已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你難道不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎?”然而,霍金卻用手指艱難地打出了這樣一段文字:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的思想,我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。多么真誠(chéng)的語(yǔ)言,多么高尚的人格,一個(gè)被固定在輪椅上的人,卻還想到要感恩!那一刻,“感恩”這個(gè)詞如同棒槌一樣重重地敲擊著我的心靈!
這么多年來(lái),我一直是家中的核心,圍在我身邊的他們都給予了我無(wú)微不至的愛(ài),我一直都認(rèn)為那是理所當(dāng)然的,一切都是那么司空見(jiàn)慣,從沒(méi)想到要感恩。這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人?。≡趯W(xué)校我決定回家對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”,這是老師以前布置的一次家庭作業(yè),是我憋了很久都沒(méi)能說(shuō)出口的三個(gè)字,我決定補(bǔ)課?;氐郊抑?,沒(méi)有看到媽媽像往常一樣忙碌的身影,她給我留了一張字條,告訴我飯菜已準(zhǔn)備好,她去醫(yī)院輸液了。我趕緊從冰箱里搜出飯菜,放在微波爐里轉(zhuǎn)上這么幾圈,不出一會(huì)兒,香氣便從里面飄了出來(lái),我津津有味地吃完。一看時(shí)間還早,要是我能把桌子收拾干凈并把碗筷洗干凈媽媽不就能多休息嗎?說(shuō)干就干,我學(xué)著媽媽的樣子捋起袖子,小心翼翼地把這些做完,并在字條上也留了一句話:“媽媽,我已享受了您做的美味。您辛苦了,要好好休息,我愛(ài)你!”晚上放學(xué),我剛到家門(mén)口,媽媽就迎了上來(lái),一把把我摟到懷里:“兒子,你今天表現(xiàn)真好,竟然會(huì)幫媽媽做家務(wù),還學(xué)會(huì)關(guān)心別人了!”媽媽的聲音分明有點(diǎn)激動(dòng),聽(tīng)著媽媽的夸贊,我也很滿足,似乎也明白了很多。
霍金傳讀后感300字篇七
它,是一只肥胖的黃蜂,伏在菜花上是它的宿命;他,是一個(gè)患了肌肉萎縮癥的殘疾人,坐在輪椅上是他的命運(yùn)。但是,它和他,都有著為實(shí)現(xiàn)理想而執(zhí)著追求的信念。
它,有著肥大的身子,圓滾滾的腦袋,水球似的肚子,似乎上天已經(jīng)注定了它的未來(lái)。但是,它成功了,它飛起來(lái)了,盡管它只有一對(duì)小小的翅膀。
他,失去了“雙腿”,喪失了說(shuō)話能力,醫(yī)生斷定他只能在輪椅上活2年。但是,他卻創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡,盡管他的雙腿無(wú)法站立,但他卻“走”到了頂尖科學(xué)家的行列。
它有著一個(gè)夢(mèng),希望在夕陽(yáng)落下的一刻,展翅飛翔。于是它開(kāi)始嘗試,它慢慢地爬上了一棵小樹(shù)的一根纖細(xì)的枝椏上,用力的拍打它那小小的翅膀,努力地保持平衡,但一切都無(wú)濟(jì)于事,它重重地摔了下去。悄悄抹去眼角中的淚,抖掉一身的塵土,再次向那個(gè)看似遙不可及的目標(biāo)爬去。不知道摔了多少個(gè)跟頭,不知道流過(guò)多少淚,它始終不言放棄。它一次又一次的嘗試。
清晨,余霧未歇,雖然森林寂靜無(wú)聲,但金色的夢(mèng)幻已經(jīng)灑了一地。它又一次決定從那纖細(xì)的枝椏上飛出去,這一次,它真的飛了起來(lái),帶著重生后的喜悅與高貴向云霄飛去——卷起重重霧氣,陣陣塵埃。
他,有著理想,他希望可以置身于物理學(xué)的殿堂,可以穿行在宇宙之上。然而命運(yùn)卻殘忍地讓他不能說(shuō)話,身體變形,頭只能傾斜,連肩膀都一高一低,嘴角已成“s”樣,能活在輪椅上已是上天給他的奇跡!但他不滿足于現(xiàn)狀,他要站起來(lái),像常人一樣!
于是,他用語(yǔ)言合成器艱難地表達(dá)著自己的思想;他費(fèi)力地敲擊著鍵盤(pán)編寫(xiě)著他的夢(mèng)想;他思索宇宙,研究黑洞,編寫(xiě)《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他用他堅(jiān)強(qiáng)的意志和追求將茫茫黑夜變得繁星閃亮!終于,他成了最頂尖的科學(xué)家,與“愛(ài)因斯坦”“站”到了一起!
只要我們有追求,干枯的水井亦會(huì)水光接天;只要我們有追求,荒涼的沙漠也會(huì)郁郁蔥蔥;只要我們有追求,困厄的生命一定會(huì)創(chuàng)造奇跡!
生命,因追求而美麗!
文檔為doc格式。
霍金傳讀后感300字篇八
英國(guó)著名物理學(xué)家史蒂芬·威廉·霍金繼日前承認(rèn)外星人的存在后,又發(fā)表一個(gè)驚人論述:他聲稱帶著人類飛入未來(lái)的時(shí)光機(jī),在理論上是可行的,所需條件包括太空中的蟲(chóng)洞或速度接近光速的宇宙飛船。不過(guò),霍金也警告,不要搭時(shí)光機(jī)回去看歷史,因?yàn)椤爸挥携偪竦目茖W(xué)家,才會(huì)想要回到過(guò)去‘顛倒因果’?!?/p>
至于時(shí)光機(jī)的關(guān)鍵點(diǎn),霍金強(qiáng)調(diào)就是所謂的“4度空間”,科學(xué)家將其命名為“蟲(chóng)洞”?;艚饛?qiáng)調(diào),“蟲(chóng)洞”就在我們四周,只是小到肉眼很難看見(jiàn),它們存在于空間與時(shí)間的裂縫中。他指出,宇宙萬(wàn)物非平坦或固體狀,貼近觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)一切物體均會(huì)出現(xiàn)小孔或皺紋,這就是基本的物理法則,而且適用于時(shí)間。時(shí)間也有細(xì)微的裂縫、皺紋及空隙,比分子、原子還細(xì)小的空間則被命名為“量子泡沫”,“蟲(chóng)洞”就存在于其中。而科學(xué)家們企圖穿越空間與時(shí)間的極細(xì)隧道或快捷方式,則不斷在量子天地中形成、消失或改造,它們連結(jié)兩個(gè)不同的空間及時(shí)間。部分科學(xué)家認(rèn)為,有朝一日也許能夠抓住“蟲(chóng)洞”,將它無(wú)限放大,使人類甚至宇宙飛船可以穿越;另外若動(dòng)力充足加上完備科技,科學(xué)家或許也可以建造一個(gè)巨大的“蟲(chóng)洞”?;艚鹬赋觯碚撋蠒r(shí)光隧道或“蟲(chóng)洞”不只能帶著人類前往其他行星,如果蟲(chóng)洞兩端位于同一位置,且以時(shí)間而非距離間隔,那么宇宙飛船即可飛入,飛出后仍然接近地球,只是進(jìn)入所謂“遙遠(yuǎn)的過(guò)去”。因?yàn)樵?度空間中,10分鐘也許是n小時(shí)。不過(guò)霍金警告,不要搭時(shí)光機(jī)回去看歷史。斯蒂芬·威廉·霍金表示,如果科學(xué)家能夠建造速度接近光速的宇宙飛船,那么宇宙飛船必然會(huì)因?yàn)椴荒苓`反光速是最大速限的法則,而導(dǎo)致艙內(nèi)的時(shí)間變慢,那么飛行一個(gè)星期就等于是地面上的1xx年,也就相當(dāng)于飛進(jìn)未來(lái)?;艚鹋e人造衛(wèi)星為例,指衛(wèi)星在軌道運(yùn)行時(shí),由于受地球重力影響較小,衛(wèi)星上的時(shí)間比地上時(shí)間稍快。由此,霍金就設(shè)想出一艘大型極速宇宙船,可在1秒內(nèi)加速至?xí)r速9.7萬(wàn)公里,6年內(nèi)加速至光速的99.99%,比史上最快的宇宙船阿波羅10號(hào)快xx倍。船上的乘客就是變相飛向未來(lái),作出名副其實(shí)的時(shí)間旅行。即使是在太空中,萬(wàn)物也都有時(shí)間的長(zhǎng)度,在時(shí)間中漫游,意味著穿越該“4度空間”。
童年時(shí)代,霍金一直很笨拙。
到牛津的第三年,霍金注意到自己變得更笨拙了,有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。一次,他不知何故從樓梯上突然跌下來(lái),當(dāng)即昏迷,差一點(diǎn)死去。直到1962年霍金在劍橋讀研究生后,他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期,經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查,他被確診患上了“盧伽雷氏癥”,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。大夫?qū)λf(shuō),他的身體會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)使喚,只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),到最后,心和肺也會(huì)失效,霍金被“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年。可是到了現(xiàn)在也還沒(méi)有結(jié)束生命。
霍金傳讀后感300字篇九
我崇敬的一位科學(xué)家——霍金,一個(gè)被人們熟知的“宇宙之王”,可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)霍金的人卻不知道,他是一個(gè)在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會(huì)動(dòng)的人。1963年正在讀研究生的霍金患上肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久完全癱瘓。不幸接踵而至,1985年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。而霍金雖然在輪椅上,可是他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了黑洞,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸并寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái),并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。有一次,在學(xué)術(shù)結(jié)束報(bào)告之際,一位年輕的女記者搶先躍上講壇不無(wú)悲傷地問(wèn):“霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多么?”霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指艱難地叩擊鍵盤(pán),寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的夢(mèng)想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心…...
霍金樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),勤奮好學(xué)不會(huì)為挫折和困難擊敗。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中稍遇到一點(diǎn)困難就言放棄。而霍金費(fèi)盡辛苦一字一字看書(shū)尋找自己想發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我們呢?多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)都覺(jué)得累,如遇到一道奧數(shù)題,我想了半個(gè)鐘頭就放棄了;霍金為了研究自己的問(wèn)題而不想被人打擾,老是再門(mén)前掛著“請(qǐng)保持安靜,主人正在睡覺(jué)”?;艚鹬挥?個(gè)手指頭能活動(dòng),不過(guò)他卻能講座講得惟妙惟肖,每天跟研究生們討論問(wèn)題。而我們一遇到一點(diǎn)小傷就哇哇叫疼,學(xué)習(xí)時(shí)間稍長(zhǎng)些就叫苦叫累……回過(guò)頭來(lái)想想自己,一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事兒,就逃的不意而飛,沒(méi)有那種勇敢前進(jìn)的.精神?;艚饏s不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。
霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家,更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。啊,他不斷求索的科學(xué)精神令我們感動(dòng)!我崇敬的科學(xué)家——霍金是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
霍金傳讀后感300字篇十
一個(gè)人邂逅另一個(gè)人,本是尋常之事,但如果邂逅的是一位多年不見(jiàn)的朋友,或是一位名人,甚或是一位聞名世界的頂級(jí)科學(xué)大師,那自然另當(dāng)別論――或欣喜,或激動(dòng),或崇敬。作者邂逅的恰恰是這樣一位享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人――史蒂芬?霍金。偶然的相遇在作者心中留下了不可磨滅的印記,也讓我們隨著他的《邂逅霍金》邂逅了這位偉人――霍金。
霍金是劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論大師,被譽(yù)為“繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家”。他因患了一種奇怪的?。∥s性側(cè)索硬化癥),被禁錮在一張輪椅上達(dá)20多年,但他憑著超凡的毅力,克服了常人難以想象的困難,完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等震驚世界的名著。病魔雖然將他禁錮在輪椅上,但他卻以深邃的思想引領(lǐng)人們遨游在廣袤的時(shí)空?;艚鹪庥龅搅诉@種及其罕見(jiàn)的疾病,若他以消極的心態(tài)去看待自己的不幸,他必然不會(huì)像現(xiàn)在這樣得到舉世的尊重和敬仰,而那疾病必然會(huì)毀掉他的才華,他的智慧,甚至他的一生,但他并沒(méi)有允許病魔對(duì)他這么做。霍金人殘智不殘,人毀志不毀,他踩在病魔身上頑強(qiáng)地存活下來(lái),為人類做出杰出了的貢獻(xiàn)。這是霍金活著的價(jià)值,是別人尊重他作為一個(gè)正常人的原由?;艚鸬某删蛯?duì)于所有生理上缺陷的人來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì),對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)更是一種巨大的鼓舞,他堅(jiān)強(qiáng)的毅力使其得到許多的人文關(guān)懷,使其在平凡的生活中創(chuàng)造著不平凡,使他如此幸運(yùn)。
霍金傳讀后感300字篇十一
孤獨(dú)時(shí),王勃說(shuō):“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”!600字作文在森林深處,有一個(gè)動(dòng)物王國(guó),王國(guó)里的動(dòng)物都十分友好地生活著。秋風(fēng)中,桂花樹(shù)上的每一片葉子都在搖曳著?!罢厩皬V場(chǎng)”的后面就是火車站的主體建筑--銀灰色的火車站大樓!我喜愛(ài)梅花,不僅僅是因?yàn)樗拿?。瀑布的水匯進(jìn)小溪,小溪的水順著彎彎曲曲的山谷流進(jìn)平湖,溪水看起來(lái)時(shí)而急,時(shí)而緩,像一條穿山而過(guò)的白玉帶。
公斤,不僅不能夠站立、活動(dòng),連說(shuō)話都是要靠特制的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言系統(tǒng)、帶有金屬腔調(diào)的科學(xué)家。我對(duì)他很好奇,我覺(jué)得換作任何人都會(huì)向命運(yùn)低頭的,他身體的狀況應(yīng)該屬于命運(yùn)無(wú)比悲慘??墒?,就是這樣一個(gè)活動(dòng)范圍還不到一平方米的人,他思索的卻是浩瀚的宇宙:它的起源、結(jié)構(gòu)和本質(zhì)。讀完這本書(shū),我深深的體會(huì)到霍金內(nèi)心深處的一種強(qiáng)烈使命感,有堅(jiān)強(qiáng)的意志和人生的斗志,帶著對(duì)宇宙的根本問(wèn)題的追求,讓他的生命大放光彩,成為繼愛(ài)因斯坦后最偉大的科學(xué)家。
探索了宇宙的起源和歸宿。面對(duì)著霍金如此巨大的成就我們每個(gè)人都不禁要問(wèn):“他的成功來(lái)自何處?”
從書(shū)中我可以看到霍金用他的行動(dòng)給了我最好的答案。那是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志,才使生命變得熠熠發(fā)光;是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志,讓他的生命變得變得郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。雖然霍金全身癱瘓,但是他憑著自己的智慧和努力,登上了當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰。推動(dòng)了科技的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的體現(xiàn),人生的斗志,在他身上得到了最完美的展示?;艚鹈鎸?duì)身體殘疾他沒(méi)有感到悲哀,他激發(fā)了人生斗志的能力,他戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了自己。
我在想,如果換作我,我是否也有這種堅(jiān)強(qiáng)和自信。我現(xiàn)在還小,以后的人生旅途還很漫長(zhǎng),總會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是,只要我想到霍金,還有什么困難不能夠克服呢?我堅(jiān)信,只要懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念,遠(yuǎn)大的理想,成功就一定屬于我!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
霍金傳讀后感300字篇十二
今天,我讀了一篇震撼人心的文章——《霍金》。文章主要講述了霍金克服癱瘓?jiān)斐傻纳钌喜槐愫凸ぷ魃系睦щy,在科學(xué)史上做出的貢獻(xiàn)的故事。
霍金用強(qiáng)烈的使命感和極其堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了全世界?!白x書(shū)必須依賴一種翻書(shū)的機(jī)器,讀獻(xiàn)文的時(shí)候需要請(qǐng)人將每一頁(yè)攤大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐步閱讀……”這句話將我深深地震撼了!一個(gè)癱瘓的人,竟在精神上沒(méi)有放棄自己,繼續(xù)攻讀大量的書(shū)籍,這種精神是何等寶貴!這種意志力是平常人所擁有的嗎?這種舉動(dòng)是平常人能做到的嗎?正是在人生最低谷的時(shí)候,霍金沒(méi)有放棄自己,才造就了他現(xiàn)在的成就。
古人說(shuō):“滴水穿石,非一日之功。”霍金就像那小小的水珠,一步步穿透擺在他面前如此高大的石頭。從常理上說(shuō),霍金可能會(huì)一蹶不振了,可是憑著一股永不放棄的信念,霍金重新站起來(lái)了,一步一步地邁向科學(xué)的顛峰。古人曾說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人?!被艚鹁褪悄俏挥行娜?,跨過(guò)他面前一個(gè)又一個(gè)的障礙。
古今中外,又有多少身殘志不殘的偉人?海倫凱勒就是其中之一。因?yàn)橐粓?chǎng)大病,使她三殘,可她仍然沒(méi)有放棄人生希望,發(fā)奮圖強(qiáng),親手解開(kāi)纏在心里的結(jié),創(chuàng)造了一部部文學(xué)巨作;保爾,先失明后癱瘓,上帝對(duì)他是多么無(wú)情,可他卻拿起筆,開(kāi)始了寫(xiě)作的道路……他們和霍金一樣,身殘志堅(jiān),他們對(duì)命運(yùn)的宣戰(zhàn),深深打動(dòng)了我們。
堅(jiān)強(qiáng)的意志是霍金成功的基礎(chǔ);永不放棄是他走向顛峰的手杖;強(qiáng)烈的使命感是他登上最高峰的雙腳!他是誰(shuí)?——科學(xué)巨人,史蒂芬?;艚稹K俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣;他是我們前進(jìn)的動(dòng)力;他是我們追逐的目標(biāo)!
永遠(yuǎn)記住他——史蒂芬·霍金。
霍金傳讀后感300字篇十三
史蒂芬?威廉?霍金,xx年1月8日出生于英國(guó)牛津,出生當(dāng)天正好是伽利略逝世3忌日。
童年的霍金學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出,但喜歡設(shè)計(jì)極為復(fù)雜的玩具。慢慢成長(zhǎng)的他畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),并獲劍橋大學(xué)博士學(xué)位。
xx年,21歲的他不幸身患絕癥,可他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他在手術(shù)過(guò)后的幾天又寫(xiě)下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,xx年10月,霍金與潔恩文定終身。引力波,黑豆原理,虛時(shí)間,無(wú)邊界!都是他的研究成果,他終于把自己刻在了歷史里!
史蒂芬?威廉?霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s使人們遨游到廣袤的時(shí)空,漸漸解開(kāi)宇宙之謎。
霍金傳讀后感300字篇十四
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。讀了《輪椅上的霍金》,使我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)。
在輪椅上坐了四十多年的科學(xué)巨匠——史蒂芬·霍金,全身只有三根手指能動(dòng),連說(shuō)話都要靠語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。但就是在這種常人無(wú)法想象的艱難中,他寫(xiě)成了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
雖然,命運(yùn)使霍金失去了身體的自由,不能像常人那樣學(xué)習(xí)、工作,這對(duì)于擁有強(qiáng)烈的科學(xué)抱負(fù)的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是沉重的打擊??墒腔艚饹](méi)有失去生活的信心,也沒(méi)有悲觀退縮、氣餒消沉。相反,他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),并取得了驚人的成就。他這種正視命運(yùn)、樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈的精神,十分值得我們學(xué)習(xí)。也正是這種精神,使霍金成為了一名“非凡”的科學(xué)家,一位令人折服的生活強(qiáng)者。我們?nèi)巳硕夹枰诶щy中磨礪、鍛煉自己,努力把自己從一塊布滿棱角的石頭打磨成一顆光潔無(wú)暇的玉石,這樣我們才會(huì)發(fā)出耀眼的生命之光。
在生活中我也同樣具有這樣堅(jiān)持不懈的精神。記得五年級(jí)上半學(xué)期,我加入了學(xué)校詩(shī)朗誦的隊(duì)伍。記得那時(shí),我每天都要回家背稿子,直到背得滾瓜爛熟。每天,同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí),我要去排練;放學(xué)了,同學(xué)們一蹦一跳地回家了,我卻仍要去排練。一個(gè)動(dòng)作要翻來(lái)覆去地練,即枯燥又累。為了不落下功課,排練一旦有間隙,我便抓緊時(shí)間補(bǔ)作業(yè)。晚上回家,我不但要把落下的作業(yè)全補(bǔ)上,還要將當(dāng)天教的動(dòng)作再回顧一遍。在詩(shī)朗誦編排的動(dòng)作中,有一段是要跪著來(lái)完成的,而且要連續(xù)練好幾天,每天都要練很長(zhǎng)時(shí)間。練完這一段,我的膝蓋已經(jīng)跪得發(fā)紫了。但我還是堅(jiān)持了下來(lái),把每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都完成得一絲不茍。最后我們以優(yōu)異的成績(jī)圓滿結(jié)束了這次活動(dòng)。
讀了《輪椅上的霍金》使我明白了:堅(jiān)持到底,就是勝利。此時(shí)耳邊又隱隱響起了《別放棄》:“別放棄,別放棄,別放棄自己;別放棄……”
霍金傳讀后感300字篇十五
這幾天,我們?cè)诮獭遁喴紊系幕艚稹愤@篇課文,讓我感慨萬(wàn)千。
霍金僅憑全身唯一能動(dòng)的三根手指,讓他成為世界公認(rèn)的“宇宙之王”。他21歲時(shí)不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,43歲又因肺炎做了穿氣管手術(shù),又徹底失去了說(shuō)話功能。而然,再一次報(bào)告會(huì)上,霍金的一段話,讓我久久不能遺忘:
我的手指還能活動(dòng),
我的大腦還能思維;
我有終身追求的理想,
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;
對(duì)了,我還有一顆感恩的心……。
我很喜歡霍金這個(gè)人物,由他,我想到了像他一樣的人:海倫?凱勒,阿炳……命運(yùn)對(duì)他們很不公平,但他們絲毫沒(méi)有考慮,而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),不僅這樣還獲得了極大的成功。我是一個(gè)健全的人,所以我要好好讀書(shū),爭(zhēng)取也有大收獲。
霍金傳讀后感300字篇十六
“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心?!弊x《輪椅上的霍金》這篇文章,我若有所悟。這段話象火花一樣閃耀在我的心間。
《輪椅上的霍金》一文主要講的是:“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身癱瘓的情況下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè),頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終,他取得了非凡的成就。
霍金,他身殘志堅(jiān)、寬容大度、懂得感恩、開(kāi)朗樂(lè)觀……他的優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不勝數(shù)。“盧伽雷氏癥”,面對(duì)這樣可怕的病魔,他沒(méi)有低頭嘆息、悲觀消沉,甚至一蹶不振、自暴自棄,而是選擇了昂頭挺胸,正視現(xiàn)實(shí),勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)。當(dāng)年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內(nèi)心傷痛的話語(yǔ)時(shí),他沒(méi)有大聲呵斥,火冒三丈,而是面帶微笑,用一番感人肺腑的話語(yǔ)讓全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),令在場(chǎng)人為之傾倒?;艚?,不僅是一個(gè)生活強(qiáng)者,還是一個(gè)非凡的物理天才。他撰寫(xiě)了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸,建立了非常美的科學(xué)模型,被選為最年輕的皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有象牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的.盧卡遜科學(xué)講座的教授。
霍金的一生給我們太多太多的啟示。霍金,他這樣一個(gè)偉大的科學(xué)家都能做到不屈不撓、開(kāi)朗樂(lè)觀、寬容大度……我們呢?為了一些雞毛蒜皮的小事,和伙伴們鬧得不可開(kāi)交,導(dǎo)致不歡而散的結(jié)果?!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這句話可說(shuō)是眾所周知,但有幾人能做到?父母的生育、養(yǎng)育之恩,我們本應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào);然而對(duì)于父母,我們是變本加厲的索取。對(duì)于生活中或?qū)W習(xí)上的小挫折,我們選擇的是退縮不前還是迎難而上?成功總在風(fēng)雨后,讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!
冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們往往只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而,當(dāng)初她的芽?jī)?,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔茄剑瑹o(wú)論是誰(shuí),都不能隨隨便便地成功。如果是那樣,成功便失去了它的意義了。今后,如果遇到困難,你是選擇知難而退呢,還是象霍金那樣,不畏困難,不怕艱險(xiǎn),為了理想而努力奮斗?我想,聰明的你,一定有自己的答案。
霍金傳讀后感300字篇十七
最近,我們學(xué)了《輪椅上的霍金》這一課,了解了霍金不幸而堅(jiān)強(qiáng)的一生,體會(huì)到了這位非凡的科學(xué)家對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)的向往。
霍金21歲時(shí),在劍橋大學(xué)讀研究生。他成績(jī)優(yōu)異,也有著自己的理想。正是這樣一個(gè)年紀(jì)輕輕,才華橫溢,即將有所作為的年輕人,卻得上罕見(jiàn)的的盧伽雷氏癥。這是一種無(wú)法治愈的重病,患者肌肉會(huì)不斷的萎縮,接著全身癱瘓,俗稱“漸凍人”。這種病發(fā)作的快的話,兩三年就能要了一個(gè)人的命。
意識(shí)到自己得了一種不治之病并在幾年內(nèi)就要結(jié)束生命,這對(duì)霍金真是致命打擊??僧?dāng)他看到對(duì)面病床上的一個(gè)和他差不多大的年輕人因急性肺炎死去時(shí),他才感到原來(lái)有人比他命運(yùn)更悲慘。他沒(méi)有選擇輕生,也沒(méi)有一天天盼著等死,而是重新開(kāi)始科學(xué)研究。他認(rèn)為“有生命就有希望”。通過(guò)ibm公司給他制造的特殊輪椅,他可以像常人一樣工作。通過(guò)常人無(wú)法想象的努力,他推論出了黑洞的蒸發(fā)性以及黑洞的大爆炸,并撰寫(xiě)出了在全世界有無(wú)數(shù)讀者的時(shí)間簡(jiǎn)史。他被選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。可無(wú)情的命運(yùn)不照顧霍金,1985年,霍金得了肺炎,又被剝奪了說(shuō)話的功能。隨著肌肉萎縮情況惡化,他的身體已經(jīng)嚴(yán)重變形,樣子有些可怕。但是他撐了40多年,堪稱醫(yī)學(xué)史奇跡。
是什么支撐霍金一直活到現(xiàn)在,整整40多年?霍金在電腦上打出來(lái)的的一句話或許能給我們啟示:
我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的朋友;
對(duì)了,我還有一顆感恩的心……。
現(xiàn)在新聞上經(jīng)常報(bào)道,有什么明星得了什么重病,其實(shí)他們就應(yīng)該向霍金學(xué)習(xí)。如果他們有堅(jiān)韌不拔的毅力,有對(duì)生活的向往,死神是不舍得把他帶走的。山西有一個(gè)老奶奶被查出來(lái)胃癌,醫(yī)生說(shuō)她十有八九治不好了??墒沁@位老奶奶就很開(kāi)朗,她對(duì)采訪她的記者表示,她當(dāng)時(shí)心想自己要更加珍惜每一天,多想些開(kāi)心的事兒,干自己想干的事兒,每天還讀讀書(shū),最終竟然戰(zhàn)勝了病魔,成功出院了。
霍金的事例告訴我們,只要有不屈不撓的精神,再大的困難都能被戰(zhàn)勝。只要正視命運(yùn),樂(lè)觀向上,就不愧成為生活的強(qiáng)者!
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年小學(xué)畢業(yè)作文結(jié)尾(模板16篇)
- 2023年個(gè)人工作總結(jié)感悟簡(jiǎn)短(優(yōu)秀8篇)
- 2023年社區(qū)環(huán)?;顒?dòng)策劃書(shū)(優(yōu)質(zhì)17篇)
- 創(chuàng)新的工作計(jì)劃和目標(biāo)(通用20篇)
- 2023年倉(cāng)庫(kù)庫(kù)管年終工作總結(jié)(模板20篇)
- 中秋節(jié)慰問(wèn)信標(biāo)題(通用18篇)
- 個(gè)人違反紀(jì)律檢討書(shū)5000字(實(shí)用17篇)
- 2023年領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿稱謂(實(shí)用12篇)
- 工作失職檢討書(shū)(優(yōu)秀8篇)
- 中秋節(jié)晚會(huì)主持稿雙人(優(yōu)秀18篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門(mén)18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的申請(qǐng)流程(熱門(mén)18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門(mén)18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書(shū)工作總結(jié)(專業(yè)14篇)